實(shí)用的元旦的作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的元旦的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
在英國，公歷元旦雖沒(méi)有圣誕節那樣隆重，但在除夕夜和元旦，還是根據當地的風(fēng)俗習慣開(kāi)展種種慶�；顒�(dòng)，以示送舊迎新。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點(diǎn)和酒出去拜訪(fǎng)，他們不敲門(mén)，就徑直走進(jìn)親友家去。按英國人的風(fēng)俗，除夕千夜過(guò)后，朝屋里邁進(jìn)第一只腳的人，預示著(zhù)新的一年的運氣。如果第一個(gè)客人是個(gè)黑發(fā)的男人，或是個(gè)快樂(lè )、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個(gè)客人是個(gè)淺黃頭發(fā)的女人，或是個(gè)憂(yōu)傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運，會(huì )遇上困難和災禍。除夕在親友家作客的人，在未交談前，要先去撥弄壁爐的.火，祝福主人“開(kāi)門(mén)大吉”。英國的新年慶�；顒�(dòng)大都在除夕火夜舉行，“迎新宴會(huì )”，便是其中之，這種宴會(huì )分“家庭宴會(huì )”和“團體宴會(huì )”兩種，宴會(huì )通常從除夕晚上8時(shí)開(kāi)始中直至元旦凌晨結束。宴會(huì )上備有各種美酒佳肴和點(diǎn)心，供人們通宵達量地開(kāi)懷暢飲。午夜時(shí)分，人們打開(kāi)收音機，聆聽(tīng)教堂大鐘的新年鐘聲，鐘聲?shū)Q響時(shí)，人們一片歡騰，舉杯祝酒，盡情歡呼，高歌《往昔的日光》�！俺ξ钑�(huì )”則是另一種慶�；顒�(dòng)。由當地的旅館和舞會(huì )，夜幕降臨。人們身著(zhù)節日盛裝，從四面八方杰到這些裝飾一新的燈光輝煌的舞場(chǎng)，在美妙的樂(lè )聲中翩翩起舞，成千上萬(wàn)的人群，還云集到各個(gè)廣場(chǎng)，圍繞著(zhù)廣場(chǎng)中心的噴泉和厄洛斯神象，載歌載舞，盡情狂歡。電視臺還在廣場(chǎng)做現場(chǎng)直播，讓在這家“守歲”的人也共享歡樂(lè )。
元旦的作文 篇2
摘要：“我們一起來(lái)放煙花如何？這是外婆買(mǎi)給我的煙花，一直沒(méi)舍得放，就想和爸爸一起分享�！闭f(shuō)著(zhù)我拿著(zhù)煙花，爸爸拿著(zhù)打火機一起來(lái)到院子內，只見(jiàn)爸爸打著(zhù)火機。
在寒冷的冬天，我們迎來(lái)了20xx年的元旦，爸爸從遙遠的地方趕來(lái)了，我們一家人終于團聚了。
“爸爸人，我們來(lái)慶祝一下吧！為了新年的到來(lái)，更為了我們一家來(lái)之不易的團聚慶祝一下好嗎？”
“好��！”爸爸回答到。
“我們一起來(lái)放煙花如何？這是外婆買(mǎi)給我的'煙花，一直沒(méi)舍得放，就想和爸爸一起分享�！闭f(shuō)著(zhù)我拿著(zhù)煙花，爸爸拿著(zhù)打火機一起來(lái)到院子內，只見(jiàn)爸爸打著(zhù)火機，我忙把煙花放在火苗上，不一會(huì )兒只見(jiàn)煙花“吱”的一聲，煙花燃放出五彩繽紛的火焰來(lái)，顆顆似一雙雙明亮的眼睛，照亮了黑色的夜色。爸爸看我玩的這么開(kāi)心，自己也燃放起手中的煙花，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)煙花在飛舞，寒冷的冬天多了一份熱情，漆黑的夜晚多了一份光明。
“爸爸，太好看了，好美��！”
“是呀，很漂亮�！�
“媽媽?zhuān)靵?lái)呀，放煙花了�！毙β�、歡樂(lè )聲、音樂(lè )聲伴隨手中燃燒的.
元旦的作文 篇3
記得12月31號為了親眼見(jiàn)證新年伊始而熬夜,搞得我第二天無(wú)精打采的。于是,我決定,用特別的方式迎接新年的到來(lái),是哪種特別的.方式呢?對了——冬泳!
下午,我拿著(zhù)泳具前往迎賓館。今天貌似不算太冷,嗯,就算稍微有點(diǎn)冷也沒(méi)問(wèn)題,水是恒溫的。走進(jìn)建筑內部,人并沒(méi)有我想象的那樣少,但也沒(méi)有太多,但來(lái)的有些早,總體還是比較安靜。
換好衣服,我走進(jìn)浸腳池。嘶——好冷!看來(lái),我需要慢點(diǎn)下水,適應適應了。但之后我就改變了這種看法,游泳池的水根本就是溫的!帶上泳鏡,潛到水底去,水質(zhì)不算太清澈,但還能看見(jiàn)。我抬起頭,望見(jiàn)老爸來(lái)了。然后就開(kāi)始游泳了,時(shí)而奮力游泳,時(shí)而在池邊歇息。
游著(zhù)游著(zhù),我有一個(gè)疑問(wèn)。為什么泳池會(huì )越來(lái)越深呢?我跑去問(wèn)老爸。老爸說(shuō):“在那條深水線(xiàn)后,有一個(gè)坡,過(guò)完那坡后,就是深水區了�！� 我不信,就跑去看。在水底下,我還真看見(jiàn)了一個(gè)坡。
這次冬泳,不但是為了迎元旦,還是為了強身健體,多運動(dòng),益終生!
元旦的作文 篇4
清晨，天剛蒙蒙亮，我便興奮不已地起床了。因為今天快樂(lè )作文學(xué)校要舉辦"20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )"呢！
我懷著(zhù)歡快的心情，邊走邊哼著(zhù)歌。太陽(yáng)暖洋洋地照射著(zhù)大地，小鳥(niǎo)也歡快地唱著(zhù)歌，好像在為我伴奏呢！
一進(jìn)教室，引入眼簾的是煥然一新的教室。天花板上貼滿(mǎn)了五顏六色的氣球，我似乎置身于熱鬧的游樂(lè )園。墻上添著(zhù)幾串已成熟的葡萄和幾朵蘑菇，讓人看了垂涎欲滴，真是栩栩如生呀！這喜氣洋洋的氣氛讓同學(xué)們也迫不及待地希望元旦聯(lián)歡會(huì )快點(diǎn)開(kāi)始。
在一陣排山倒海的掌聲中，聯(lián)歡會(huì )終于正式拉開(kāi)了序幕！
在美麗主持人的支持后，大家開(kāi)始倒計時(shí)："10、9、8……
3、2、1——噢！"在歡呼聲中，主持人請上我來(lái)當小天使，為大家頒發(fā)新年的禮物。伴隨著(zhù)喜氣洋洋的氣氛，我們玩了妙趣橫生的"蹲水果"游戲。
接著(zhù)，又來(lái)到了"才藝展示"的`環(huán)節。大家先是跳了集體舞——江南style.隨著(zhù)火爆的音樂(lè )，大家都十分開(kāi)心地跳了起來(lái)。接著(zhù)，又有一位同學(xué)為大家吹了悠揚婉轉的葫蘆絲。著(zhù)悠揚婉轉的聲音，看似載著(zhù)我們來(lái)到了西湖岸邊，讓我們看到了西湖美景，感受著(zhù)冬天的一番韻味……
但令我印象最深刻的還是現代舞——電話(huà)情緣。因為這是我自己表演的節目。我和我的小伙伴上場(chǎng)時(shí)，心里還有些緊張，動(dòng)作也不自然，放不開(kāi)�？傻阶詈�，我和小伙伴配合默契，動(dòng)作大方，下面的同學(xué)爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。這使我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，如愿以?xún)數牡玫搅霜勂贰?/p>
我們又玩了"踩氣球"這個(gè)有趣的游戲，我也參與進(jìn)來(lái)了。一開(kāi)始我左躲右閃，害怕別人把自己的氣球踩破了�？赡_下的氣球在不斷地減少，害得我手忙腳亂。最后勝負已分，很遺憾，我輸了，但是我毫不氣餒，重在參與嘛！
然后，我們又玩了幾個(gè)游戲，讓我們既興奮又開(kāi)心。
最后，我們跳了騎馬舞——江南style.隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我們情不自禁地跳了起來(lái)。
就這樣，元旦聯(lián)歡會(huì )在一片歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。
元旦的作文 篇5
終于放假了，小鳥(niǎo)出籠了！回家的路上，我心里樂(lè )滋滋的�；氐郊抑�，只見(jiàn)哥哥坐在沙發(fā)上，正在等我呢！ “磊磊，打不打羽毛球��？”哥哥見(jiàn)我回來(lái)了，忙起身問(wèn)我，“好啊，好啊�！蔽宜斓卮饝�。 開(kāi)始了，媽媽坐在旁邊，當著(zhù)裁判員，哥哥發(fā)球了，他猛然來(lái)了個(gè)“上鉤球”，害得我連球的`一根羽毛都沒(méi)碰著(zhù)，氣得我臉都發(fā)“紫”了，看我生氣，哥哥卻高興，他像只驕傲的公雞昂起頭來(lái)看也不看我：“憑你那點(diǎn)技術(shù)，也想贏(yíng)我，妄想！”“我真的火大了！”我要來(lái)真的了，狠狠地發(fā)了一球，想這回哥哥該接不著(zhù)了吧，誰(shuí)知，哥哥把輕輕把羽毛拍一揮，球就彈了回來(lái)，我被嚇得不知所措，結果球還是落地了，我又失了一分，哥哥說(shuō)：“這會(huì )知道我的厲害了吧！哼！不服氣再來(lái)呀！我才不怕你呢！”我徹底服了，哥哥太厲害了。
元旦的作文 篇6
明天是元旦，我們班的同學(xué)都高興起來(lái)，因為下午要舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì )。
到了下午，我們班的同學(xué)都開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的貼氣球，有的掃地，有的買(mǎi)吃的，還有的用彩帶編成一條長(cháng)長(cháng)的龍。真是美不勝收��！我們的教室煥然一新。
聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了，我們組里的我第一個(gè)登臺表演，我們都為他加油，他吹的是葫蘆絲，聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。表演完后，大家用最熱烈的掌聲送給他。第二個(gè)就是我們組的馬一杰上臺表演，他用優(yōu)美的笛聲吸引著(zhù)同學(xué)們。
看完表演，我們小朋友最喜歡的一個(gè)項目，那就是做游戲，我們玩的是搶椅子，老師選人來(lái)玩，我們爭先恐后的舉起手，想讓老師選上自己。游戲開(kāi)始了，我們班的.同學(xué)喊加油非常來(lái)勁，對手們信心十足。經(jīng)過(guò)四次拼死較量，我們班的“大胖子”鍵靈期是第一名。同學(xué)們玩的玩，唱的唱，吃的吃，非常熱鬧。
到了最后，該老師表演節目了，劉老師唱了一首歌，歌名是“同一首歌”歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，讓人如癡如醉，深深入迷，老師的歌聲得到了贊揚和一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
這雖然過(guò)了一年了，但讓我難忘。
元旦的作文 篇7
元旦的這天下午，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們都帶著(zhù)小零食，興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校。
同學(xué)們把教室裝扮了一下，到處是一派歡樂(lè )祥和的氣氛。到了表演節目的環(huán)節，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。邵珠暄表演的'街舞真是激動(dòng)人心，他單手撐地，金雞倒立，贏(yíng)得大家的陣陣掌聲。王寶嘉吹得葫蘆絲悠揚地飄蕩在教室里，同樣也贏(yíng)得了大家的喝彩。我帶了兩段魔尺，自告奮勇上臺了，頭一次為大家表演節目，我的心里就像有只小兔子“撲通撲通”亂跳，臉也漲紅了。此時(shí)，掌聲響起來(lái)了，看到大家鼓勵的眼神，我也輕松了很多。我三下五除二就排好了一個(gè)恐龍蛋，很快被王寶嘉猜對了。我又排了一個(gè)尼斯湖水怪，這下大家就不容易猜對了，當同學(xué)們七嘴八舌討論時(shí)，我又稍微變了一下，大家異口同聲說(shuō)：“菜籃子”!最后，我要給老師變一個(gè)元旦禮物，我讓老師閉上眼，伸出手，等老師睜開(kāi)眼時(shí)，我已經(jīng)為她戴上了一個(gè)魔尺排的“手表”，老師振臂一揮：“我是超人”。逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑。
一個(gè)下午的時(shí)間，我們都在快樂(lè )中度過(guò)，新的一年開(kāi)始了，希望這種快樂(lè )一直伴隨我們成長(cháng)。
元旦的作文 篇8
今天我起的特別的早，因為今天是元旦節。上午，我們要到禮堂開(kāi)元旦節聯(lián)歡會(huì )了!
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室，互相打鬧著(zhù)，拿著(zhù)熒光棒把玩。
沒(méi)多久，我們向禮堂進(jìn)發(fā)了!
只見(jiàn)一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(cháng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著(zhù)。
來(lái)到禮堂落座一會(huì )兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦節的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的.歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都歡呼著(zhù)，驚嘆著(zhù)，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!
后來(lái)二年級，三年級接連進(jìn)行了精彩的表演，贏(yíng)得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時(shí)候，我們在后臺排隊，近了，該我們了!我像懷里揣著(zhù)只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動(dòng)作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著(zhù)是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)!穩住!”但是我們唱得太投入了!
在節目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著(zhù)綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!
這個(gè)元旦節過(guò)的真快樂(lè )，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦節。
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