【精選】慶元旦作文合集7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的慶元旦作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶元旦作文 篇1

　　星期三下午，老師說(shuō)：“明天下午要舉行元旦晚會(huì )，請大家做好準備，誰(shuí)愿意上臺表演可以上班長(cháng)處報名�！蔽覀円宦�(tīng)，頓時(shí)沸騰起來(lái)了，有的尖叫，有的手舞足蹈，有的交頭接耳……同學(xué)們興奮得不行了。

　　對于我這種吃貨來(lái)說(shuō)，最關(guān)心的當然是允不允許帶吃的.。于是我問(wèn)老師：“能帶吃的嗎？”老師回答：“當然可以�！蔽曳浅８吲d，其它同學(xué)聽(tīng)了，也很高興，教室里又一次狂呼亂叫起來(lái)�？磥�(lái)，和我想到一處的真不少！唉，都是吃貨呀！我一定要帶一大堆吃的，到時(shí)候和同學(xué)們分享分享。

　　星期四上午第四節課我們開(kāi)始裝扮會(huì )場(chǎng)了。幾位女生負責出黑板報，只見(jiàn)黑板正中間寫(xiě)了幾個(gè)大字———歡慶元旦，我們男生把彩帶擺了幾個(gè)數字———20xx，其他同學(xué)有的吹氣球，有的掛氣球、掛彩帶……誰(shuí)都沒(méi)有閑著(zhù)。

　　終于到了下午，我迫不及待地跑進(jìn)教室，只等老師一聲令下。

　　老師笑瞇瞇地一揮手：“開(kāi)始吧！”我們立馬歡呼起來(lái)，接著(zhù)動(dòng)身把桌子拉到旁邊摞起來(lái)。

　　元旦晚會(huì )，當然少不了各種表演，第一個(gè)上場(chǎng)的是我和徐浩哲，我是他的搭檔，我們表演的是魔術(shù)———神奇的撲克牌。首先，我從他手上隨意抽出一張牌，亮給同學(xué)們看過(guò)之后再放回去。然后，他又把牌洗了幾遍，隨意地抽出一張，竟然是我剛才抽到的那張，同學(xué)們驚訝得連連叫好…………

　　其他同學(xué)的表演也很精彩，令同學(xué)們看得津津有味。特別是一位女同學(xué)，把電子琴搬到班里，為我們彈奏《你笑起來(lái)真好看》，大家跟著(zhù)唱，可熱鬧了。

　　吃貨們可美了，看著(zhù)吃著(zhù)，從節目開(kāi)始一直吃到結束，都不怕把自己撐成熊二。

　　歡慶會(huì )結束后，我看也看美了，吃也吃飽了，手也拍紅了，肚子也笑疼了………

　　這真是一場(chǎng)有趣的歡慶會(huì )��！

慶元旦作文 篇2

　　20xx年27日在我校四樓階梯教室舉行了一場(chǎng)煥然一新的比賽——舞林大會(huì )，經(jīng)過(guò)一層一層地篩選，我有幸參加了總決賽。

　　12點(diǎn)30分，主持人氣定神閑地走到臺上，從容地向臺下觀(guān)眾致敬，宣布比賽正式開(kāi)始。接著(zhù)，第一名參賽選手在悠揚的樂(lè )曲中翩翩起舞，展示著(zhù)自己的舞蹈風(fēng)采，有各種舞蹈：民族舞、拉丁舞……他們還拿著(zhù)各種道具，有的拿著(zhù)雨傘，有的拿著(zhù)扇子，有的拿著(zhù)荷葉等等。我們是電腦抽簽的，我抽到了第24個(gè)出場(chǎng)，較為靠后，看著(zhù)前面的選手個(gè)個(gè)都表演得很好，自己心里很緊張。媽媽在旁邊鼓勵我說(shuō)：“不要緊張，只要和平時(shí)訓練時(shí)跳得一樣就行了！”終于輪到我出場(chǎng)了，我緊張地走上舞臺，當熟悉的`樂(lè )曲響起時(shí)，心忽然平靜了下來(lái)。一曲結束，聽(tīng)到臺下響起了陣陣掌聲，還看到了媽媽臉上的笑容。

　　比賽進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，終于圓滿(mǎn)結束，經(jīng)過(guò)評委的認真評審，結果出來(lái)了，我獲得了第三名。經(jīng)過(guò)這次比賽，我懂得了付出才能有回報，只要平時(shí)訓練時(shí)，不怕吃苦，多練習，比賽場(chǎng)上以平常心對待，就能獲得令自己滿(mǎn)意的結果。

慶元旦作文 篇3

　　送走了20xx年，迎來(lái)的是20xx年。又一個(gè)365天的輪回即將劃上了句號，迎著(zhù)寒冷的朔氣，踏著(zhù)堅硬的泥土，在凜冽寧靜的子夜，等待著(zhù)新年的到來(lái)。

　　歲歲年年節相似，歷代地區節不同，元旦，一個(gè)不平常的日子，蘊涵著(zhù)不平凡的寓意。它代表著(zhù)新一年的開(kāi)始和吉祥。

　　在邁入新的一年之際，站在年尾歲頭的`分水嶺上，我憧憬未來(lái)，回想這一年來(lái)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，很多事情沒(méi)來(lái)得及做或沒(méi)有做完。

　　我沉浸在20xx年的回憶中，可是在20xx年里我應該怎么作呢？我想了一會(huì )兒，做起了新一年的打算。

　　在新一年里，我當然應該好好學(xué)習，這是一個(gè)學(xué)生義不容辭的任務(wù)。而且人嘛，就應該活得快快樂(lè )樂(lè )地。哦。我差一點(diǎn)忘了，我有一些貪玩，這個(gè)毛病，早應該改了。我還是應該努力完成學(xué)習任務(wù)，更要豐富課外知識。我也要爭取獲一些獎，作一個(gè)好學(xué)生。

　　20xx年快過(guò)去了，到20xx年我又會(huì )長(cháng)大一歲，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我更應該好好學(xué)習，迎接新的一年。

慶元旦作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就迎來(lái)了20xx年元旦。今年元旦，我們是在20xx年12月27號舉行的。這一天，我過(guò)得很開(kāi)心。

　　早上和往常一樣，六點(diǎn)起床。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)李老師坐在講臺上給同學(xué)們化妝，桌子上還放了一堆化妝品。我也迫不及待了，趕緊溜上前去。李老師先把兩個(gè)瓶子里的油擠到手心里，一次次往我的臉上抹，然后用一根畫(huà)眉毛的筆，在我的眉毛上描了描。因為早上要吃飯，老師說(shuō)口紅下午涂。開(kāi)飯時(shí)間到了，我在排隊去餐廳的路上，看見(jiàn)操場(chǎng)上停放了許多汽車(chē)，還有很多家長(cháng)帶著(zhù)小朋友來(lái)了學(xué)校。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)今天上午是一、二年級表演，下午才是三、四年級，晚上五、六年級表演。我覺(jué)得我們表演還早，因為我們是三年級。到了餐廳，我看見(jiàn)前面二（1）班的同學(xué)們都打扮得那么帥氣，就連留級的王錦濤也都那么好看，所以我很想去看看他們的表演，但這是不可能的，因為我們只能等下午表演時(shí)去報告廳。

　　上午李老師讓同學(xué)們把桌子擺成四邊形，然后在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字《歡慶元旦》。原來(lái)老師是要在班里讓我們提前過(guò)節，讓大家展示自己的才藝。老師說(shuō)：“現在，歡慶元旦節目開(kāi)始！”班里一片掌聲。接著(zhù)，劉赫給我們表演了雙節棍！只見(jiàn)他勇敢地站了起來(lái)，拿起雙節棍，左右翻飛。劉赫的雙節棍左打右打，贏(yíng)得了臺下雷鳴般的掌聲。接下來(lái)是劉佳樂(lè )的長(cháng)拳和集體拳，王佳萱詩(shī)歌朗誦，全班參加跆拳道的同學(xué)集體表演，女生的.《卡路里》，我們唱歌，跳舞，同學(xué)們開(kāi)心地度過(guò)了一整個(gè)上午。

　　下午兩點(diǎn)多鐘，我們又補了妝。在去報告廳的路上，看見(jiàn)很多家長(cháng)也坐在了報告廳里。第二個(gè)節目就是我們的。等我上了臺，心臟都快蹦出來(lái)了，可我盡量裝的十分冷靜，堅持表演完下了場(chǎng)。這時(shí)候我的心情徹底放松了。

　　迎來(lái)了20xx年，我又長(cháng)大了一歲。新年新開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習，爭取更上一層樓。

慶元旦作文 篇5

　　___的腳步己經(jīng)越行越遠，相繼而來(lái)的，___的身影向我們漸漸顯現。這不，為了慶元旦，我們對此舉行了活動(dòng)。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們奪門(mén)而出，奔向音樂(lè )室，音樂(lè )室里，大家忙的熱火朝天。有人在擺凳子，有人在排練，還有人在準備背景，在一番忙碌下，活動(dòng)開(kāi)始了。大家圍成圈坐，表演者在中間，后面的音符、五線(xiàn)譜和背景，給活動(dòng)增添了許多生機，這場(chǎng)面十分像篝火晚會(huì )。表演開(kāi)始了，伴隨著(zhù)音樂(lè )，一群女生肩搭肩動(dòng)作協(xié)條有序地跑了上來(lái)，腳步一致，各有各的特色，尤其是加入男生的時(shí)候，大家像是在玩游戲似的，快樂(lè )、開(kāi)心，毫無(wú)緊張與拘束，讓人看了感覺(jué)十分青春、陽(yáng)光、活潑。

　　主持人聲情并茂地講完了臺詞以后，洛妍的鋼琴曲上場(chǎng)了，她用靈活地手指在琴鍵上彈奏，使原本毫無(wú)看點(diǎn)的鋼琴，變成了美妙音符的起源，而她在彈時(shí)，腳也有節奏地踏著(zhù)腳板，一首普通的曲子，被她詮釋地淋漓盡致，當我們還渲染在歌聲中之時(shí)，節目己經(jīng)謝幕。

　　《扶不扶》給我記憶深刻，剛開(kāi)場(chǎng)，陳高樂(lè )的一句話(huà)就使大家哈哈大笑，迎面走來(lái)的黃瑞浩撲通一聲倒在了地上，接著(zhù)黃瑞浩在地上又是轉圈，又是和陳高樂(lè )理論，而陳高樂(lè )一會(huì )兒低三下四地求，一會(huì )兒又攤牌，讓人看了心里又氣又急，怎么沒(méi)完沒(méi)了了，終于在一番鬧劇下，他倆才明白了，“人倒了不扶，人心倒了想扶也扶不正了!”這個(gè)故事贏(yíng)得了大家雷鳴般的.掌聲。

　　而彩虹糖的夢(mèng)也非常不錯，她們還有一個(gè)響亮的名字，叫百佳樂(lè )，她們面帶微笑，用好聽(tīng)的歌聲感染了大家，最讓大家開(kāi)心地莫過(guò)于撒糖了，只見(jiàn)她們從籃子里抓了一把糖，扔向大家五彩繽紛的糖果在空中畫(huà)出了一條弧線(xiàn)，同學(xué)們一聲尖叫之后，爭先恐后的撲向糖果，節目就在混亂中結束了。

　　當主持人說(shuō)結束時(shí)，大家似乎還意猶未盡，突然放出了歌曲，同學(xué)們沖向舞臺，拍手歡呼，還跳了起來(lái)，此刻好像什么都不重要，時(shí)間只屬于我們�；顒�(dòng)結束了，新的一年即將到來(lái)，讓我們用全新的面貌迎接___，一個(gè)嶄新的明天。

慶元旦作文 篇6

　　隨著(zhù)新春的腳步越來(lái)越近,我們又將迎來(lái)嶄新的一年.我情不自禁地高聲歡呼：“新年到啦!全國人民闔家團圓的日子到啦!”

　　瞧,大街上車(chē)水馬龍,人頭攢動(dòng)；超市里張燈結彩,商品種類(lèi)繁多,應有盡有.大人們精心挑選著(zhù)各種年貨,身旁的推車(chē)里堆成了小山；孩子們則不停地在人群中來(lái)回穿梭,盡情尋找著(zhù)自己中意的寶貝.真是一幅歡樂(lè )喜慶的景象啊!

　　夜幕降臨,萬(wàn)家燈火,家家戶(hù)戶(hù)圍坐在餐桌旁,一邊吃著(zhù)香噴噴的.飯菜,一邊聊著(zhù)過(guò)去一年的收獲以及新一年的打算,個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面,笑逐顏開(kāi).長(cháng)輩們紛紛掏出紅包,送給孩子們.真是一幅和諧溫馨的景象啊!

　　此時(shí),煙花齊飛,鞭炮共鳴,原本寂靜的夜空霎時(shí)熱鬧非凡,亮如白晝.一朵朵五彩繽紛的禮花怒放在半空,頃刻又化作流星慢慢散落,真是一幅美麗熱鬧的景象啊!

　　可是,在這萬(wàn)家團圓的日子里,祖國各地還有一些叔叔阿姨為了我們能過(guò)上一個(gè)平安吉祥的大年,仍堅守在自己的工作崗位上,默默無(wú)聞地奉獻著(zhù).在這里,我要對他們說(shuō)一聲“謝謝”,正是有了他們無(wú)怨無(wú)悔的堅守,才換來(lái)了我們大家的幸福和安寧.

　　當新年零點(diǎn)鐘聲敲響的時(shí)候,我想,今年我又大一歲了,在新的一年里,我一定要好好學(xué)習,不給父母添煩惱,爭取在各方面都取得更大的進(jìn)步.

慶元旦作文 篇7

　　今天，是20xx年的最后一天。為了慶祝這一天，學(xué)校開(kāi)展了“慶元旦游園會(huì )”的'活動(dòng)。同學(xué)們知道后，個(gè)個(gè)雀躍歡呼，心花怒放。

　　早上，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地來(lái)到學(xué)校。先上一節語(yǔ)文課后，第二節課就是班內美食大會(huì )了。你瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)抱著(zhù)零食飲料，大吃大喝，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了這節課。

　　三、四節課就是班外游園了。每個(gè)教室都有不同的游戲。我班游戲是“貼鼻子”。游戲規則很簡(jiǎn)單：先帶上眼罩，然后原地轉五圈，再將手中的“鼻子”貼到黑板上涂鴉的笑臉上就行了。貼準有獎，貼錯可重來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得歡天喜地。其它班的游戲也很有趣，如踩氣球等。

　　最后，伴隨著(zhù)老師的講話(huà)，這一天就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

　　今天玩得真開(kāi)心，我喜歡這個(gè)“慶元旦游園會(huì )”。