【推薦】元旦游園活動(dòng)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的元旦游園活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
元旦游園活動(dòng)作文1
上個(gè)星期天，是冷空氣南下的天。溫度一下子降零度。大街來(lái)來(lái)都穿著(zhù)暖暖的。圍著(zhù)厚厚的圍巾，步履地走著(zhù)。不例外，風(fēng)馳電掣、馬不停蹄地飛奔文潭。有人會(huì )問(wèn)：冷的天，著(zhù)急去文潭干��？你吧，我是要去文潭參加“慶元旦”游園活動(dòng)！當我走進(jìn)門(mén)口時(shí)，文潭熱鬧非凡：同學(xué)們擠在門(mén)口看規則，三個(gè)一群，五個(gè)一堆地著(zhù)游戲的決竅，還三五分鐘就跑去辦公室問(wèn)老師開(kāi)始了。
等待的真漫長(cháng)��！世紀。開(kāi)始的鈴聲終于響起了。沒(méi)等老師下令開(kāi)始，就一窩蜂地涌出教室，奔向各個(gè)游戲場(chǎng)所。我第跑進(jìn)了六號教室。六號教室的游戲是“挑三揀四”也夾彈珠。彈珠有洗潔精和水的盆子里夾彈珠用的筷子也非�；�。在玩的，我卻如魚(yú)得水、自如地了夾彈珠，滿(mǎn)分。隨后我又去玩了“禮尚往來(lái)”、“掌上明珠”、“齊心協(xié)力”、“一氣呵成”等八個(gè)項目。終于，功夫不負有心人，我以四十五分的好奪二等獎。
“慶元旦”游園活動(dòng)使我明白：做事，只心就會(huì )！
元旦游園活動(dòng)作文2
上個(gè)周末,是冷空氣南下的第一天。溫度一下子降到了零度以下。大街上來(lái)來(lái)來(lái)往往的人都穿著(zhù)暖暖的衣服。圍著(zhù)厚厚的圍巾，步履匆匆地走著(zhù)。
我也不例外，風(fēng)馳電掣、馬不停蹄地飛奔文潭。也許有人會(huì )問(wèn)：這么冷的天，那么著(zhù)急去文潭干什么��？告訴你吧，我是要去文潭參加“慶元旦”游園活動(dòng)！當我走進(jìn)門(mén)口時(shí)，文潭早已熱鬧非凡：同學(xué)們有的擠在門(mén)口看規則，有的三個(gè)一群，五個(gè)一堆地討論著(zhù)游戲的決竅，還有的過(guò)了三五分鐘就跑去辦公室問(wèn)老師開(kāi)始了沒(méi)有。 等待的時(shí)間真漫長(cháng)��！好像過(guò)了一個(gè)世紀。開(kāi)始的鈴聲終于響起了。沒(méi)等老師下令開(kāi)始，我們就一窩蜂地涌出教室，奔向各個(gè)游戲場(chǎng)所。我第一個(gè)跑進(jìn)了六號教室。六號教室的游戲是“挑三揀四”也就是夾彈珠。彈珠放在一個(gè)有洗潔精和水的盆子里而且?jiàn)A彈珠用的筷子也非�；�。但是是在玩的時(shí)候，我卻如魚(yú)得水、輕松自如地完成了夾彈珠，得了滿(mǎn)分。隨后我又去玩了“禮尚往來(lái)”、“掌上明珠”、“齊心協(xié)力”、“一氣呵成”等八個(gè)項目。
終于，功夫不負有心人，我以四十五分的好成績(jì)奪得了二等獎。 這次“慶元旦”游園活動(dòng)使我知道：做任何事，只要用心就一定會(huì )做好！
元旦游園活動(dòng)作文3
這次過(guò)元旦，學(xué)校舉行了一次游園活動(dòng)。
早上，老師給我們發(fā)了一張紅色的紙，上面寫(xiě)著(zhù)各種的游玩項目，看得我眼花繚亂，
老師下令，可以玩了，大家都沖了出去，像一匹匹脫韁的野馬。
我來(lái)到了“神投手”這個(gè)項目。原來(lái)這里是要把乒乓球投進(jìn)地上的小臉盆里。很快就要到我了，我前面的人竟然一個(gè)也沒(méi)投中，我更緊張了。輪到我了，旁邊的同學(xué)為我加油鼓勁，才投了一個(gè)球，我的手心就直冒汗，我又投了兩個(gè)球，都進(jìn)了，我有些洋洋得意，可惜最后一個(gè)球就像一個(gè)小孩蹦著(zhù)跳著(zhù)彈了出來(lái)，“唉”真可惜呀!
灰心的我來(lái)到了“趕球”的地盤(pán)。這個(gè)游戲可簡(jiǎn)單了，只用羽毛拍“趕”著(zhù)球繞過(guò)小凳子就行了�？粗�(zhù)容易，做起來(lái)難。我剛上場(chǎng)就被這球弄得不知所措，拐來(lái)拐去，好麻煩，“哎呀”差一點(diǎn)就撞上了。等我“趕”完時(shí)已經(jīng)汗流浹背。
我們又玩了很多游戲有夾彈珠，有貼鼻子……真好玩。
這次游園真好，希望學(xué)校能多開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)。
元旦游園活動(dòng)作文4
20xx年12月31日是我們學(xué)校慶祝元旦的日子。我們高興地來(lái)到學(xué)校。
當我走進(jìn)教室時(shí)，給我留下深刻印象的第一件事是掛在電視和燈管上的彩色絲帶，以及粘在窗戶(hù)上的彩色氣球。學(xué)校操場(chǎng)上還有彩帶和彩旗.
慶祝開(kāi)始了。首先，我們的數學(xué)老師裝扮成圣誕老人走上講臺，給我們飛了一架幸運的紙飛機。然后，昕薇隊的青年學(xué)生加入少先隊的儀式。最后，肯德基代言人奇奇帶全校人跳節奏性練習。所有的學(xué)生都很開(kāi)心。
花園活動(dòng)開(kāi)始了。我來(lái)到高二一班參加“粘鼻子”游戲。我看到有的同學(xué)貼在墻上，有的同學(xué)貼在耳朵上，有的同學(xué)貼在墻上，我旁邊的`同學(xué)都笑了。輪到我了。老師先用布蒙住我的眼睛，然后把我轉了幾圈，我就暈了。我分不清東西南北。我小心翼翼地走上講臺，心想：“如果貼錯了，同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我的。算了，不管3721，硬著(zhù)頭皮貼吧！”一貼出來(lái)，只聽(tīng)到后面一陣掌聲。我很快發(fā)現位置剛剛好。我懷著(zhù)極大的熱情走出了二班和一班。
園林活動(dòng)結束后，我玩得很開(kāi)心，很難忘。這個(gè)活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。
元旦游園活動(dòng)作文5
20xx年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，映入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗……
慶祝會(huì )開(kāi)始了，數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣，怪可愛(ài)的！圣誕老人走上講臺后，左手和右手一齊放飛了幸運的紙飛機，像是要把幸運都灑滿(mǎn)了整個(gè)教室似的，然后，是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式。最后，肯德基形象代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到三年二班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)同學(xué)貼到上，同學(xué)貼到了耳朵上，還同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想：“要是貼錯了，同學(xué)們會(huì )嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了三年二班班教室。
游園活動(dòng)結束了，我玩得盡興，也很難忘，這次活動(dòng)，給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。
元旦游園活動(dòng)作文6
20xx年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗……
慶祝會(huì )開(kāi)始了，是的數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)同學(xué)貼到上，同學(xué)貼到了耳朵上，還同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學(xué)們會(huì )嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結束了，我玩得興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。
元旦游園活動(dòng)作文7
兩天前，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)元旦游園活動(dòng)。每個(gè)班都搞了一個(gè)活動(dòng)，也準備了許多禮物，熱鬧極了！
我們先做好了許多禮物，放在了柜子上。又把桌椅擺整齊，放到了旁邊。再選好工作人員，活動(dòng)就開(kāi)始了。我先跟著(zhù)同學(xué)跑去了七班玩乒乓球，可是我掉了一次，所以我只拿到了兩張書(shū)簽。我就回到了六班玩猜謎語(yǔ)。我前面排的是畢伽銘，所以出謎語(yǔ)的工作人員給他出謎語(yǔ)的時(shí)候，我能聽(tīng)得到。輪到畢伽銘了，出謎語(yǔ)的陳韻綺出了一個(gè)豬的謎語(yǔ)，他沒(méi)有答對，但是我猜出來(lái)了，我就大聲說(shuō)：“是豬！” 她說(shuō)：“對，一等獎！”于是，我去拿了一個(gè)玩具。
時(shí)間過(guò)得飛快。不一會(huì )兒，一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了，游園活動(dòng)也結束了。葉老師給我們講了會(huì )安全教育，就放學(xué)了。
這次游園活動(dòng)過(guò)去了，我不僅拿到了禮物，還收獲了許多快樂(lè )。
元旦游園活動(dòng)作文8
今天，是20xx年的最后一天，我們學(xué)校舉行了慶祝元旦的游園活動(dòng)。
在游園活動(dòng)前，我們就早早的把教室布置的整整齊齊，在門(mén)口貼上了一對可愛(ài)的小羊，窗上掛了閃閃發(fā)光的掛飾，在黑板上畫(huà)了兩個(gè)漂亮的笑臉和美麗的圖案，是為我們的貼鼻子游戲準備的。
首先是副校長(cháng)的講話(huà)和祝福語(yǔ)，然后是邵老師宣布游園活動(dòng)開(kāi)始。老師一講完話(huà)同學(xué)們就興奮得忍不住響起了熱烈的掌聲和歡呼。同學(xué)們瘋擁的沖去排隊，一個(gè)接一個(gè)的玩，有的把鼻子貼在耳朵上，有的把鼻子貼在嘴巴上，有的貼在眼睛上，引來(lái)了同學(xué)的一陣陣歡笑聲。同學(xué)們都玩得興奮極了！輪到我了，我又興奮有得意洋洋，因為我覺(jué)得實(shí)在太簡(jiǎn)單了。正想著(zhù)，肖飴幫我帶好眼罩，然后扶著(zhù)我轉呀轉轉了八圈，轉得我暈頭轉向的，都分不清東南西北了。于是我定了定神站穩了腳，慢慢地向前面走去，用手試探著(zhù)前面，走著(zhù)走著(zhù)手摸到了黑板，于是我迅速地把鼻子貼過(guò)去，太好了我貼中了，但是由于太快了鼻子沒(méi)有貼穩掉了下來(lái)，我失望極了。這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)我貼準了只是沒(méi)貼穩還是可以拿到獎品的，我高興的跳了起來(lái)，我拿到了一本精美的筆記本。
今天的游園活動(dòng)玩得可開(kāi)心了！留給我難忘的回憶。
元旦游園活動(dòng)作文9
今年的元旦說(shuō)去就去，是如此的行色匆匆，乃至我的腦海里沒(méi)有清晰的他的影子。
我們所說(shuō)的慶祝元旦無(wú)非就是坐一桌比往日豐盛的菜，大嚼大咽罷了。今年也是如此，坐在桌旁的我對此早已麻木了。
從何時(shí)起，度過(guò)傳統節日只剩下了吃？又是從何時(shí)起，我們喜歡它們的原因變成了物質(zhì)上的喜歡？元旦如此，春節亦是。
那些從書(shū)中看到的以前的情景和風(fēng)俗，仿佛只屬于我的精神世界。
以前的元旦，雖貧窮，但遠比現在熱鬧，雖吃不到什么好菜，甚至那一天還空著(zhù)肚子，但精神上卻比我們充實(shí)、富裕。
現如今，人們固執地認為，過(guò)節最重要的就是吃一頓大餐，收到幾份禮物。過(guò)的是否開(kāi)心也由吃的好壞，收到的多少來(lái)決定，完全把別的因素涼到了一吧邊。
元旦為何而誕生，不就是一家子團聚，迎接新年嗎？吃只是增加氣氛的融合劑罷了�？晌覀儏s將它們的位置顛倒了。
有幾千年文化歷史的風(fēng)俗和精神，我們正在錯誤地理解它們。那華麗的瑰寶，現如今在我們的手上一步一步的走向墮落！
元旦游園活動(dòng)作文10
今天，我們學(xué)校舉行一年一度的元旦游園活動(dòng)。我的心情非常興奮，因為游園活動(dòng)帶給我們不少快樂(lè )。
早上10：15，我們的游園活動(dòng)開(kāi)始啦。這次游園活動(dòng)最大的特色是允許同年級的各班同學(xué)可以去別班“串門(mén)”玩游戲。各班都安排許多有趣的節目，如我們班安排的節目有：擊鼓傳花游戲，魔術(shù)、唱歌、課本劇、舞蹈……。
我們班一開(kāi)始就玩擊鼓傳花游戲，游戲規則是：一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)紙花，當主持人喊“開(kāi)始”時(shí)就要迅速把花傳給旁邊的同學(xué)，拿到紙花的同學(xué)立刻又要把紙花傳給下一個(gè)民同學(xué)……直到音樂(lè )停止，主持人喊“�！�，游戲結束，紙花在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要到講臺前表演一個(gè)節目。最后，紙花落在了廖芷晞手上，她為班上表演了一個(gè)節目，大家玩得可快樂(lè )了。我和鐘承希參與矛與盾“大戰”，鐘承希用矛雨點(diǎn)般向我刺來(lái)，我左抵右擋，終于擋住了鐘承希的進(jìn)攻，最后我們握手言和。
整個(gè)校園沸騰了，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的玩游戲，有的“串門(mén)”，有的表演節目，還有的做觀(guān)眾。老師，同學(xué)臉上都掛著(zhù)快樂(lè )的笑容。
這真是一次快樂(lè )而有意義的元旦游園活動(dòng)！
元旦游園活動(dòng)作文11
元旦包餃子比賽 祁縣第三小學(xué) 44班 翟璇 “哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去，你一定很想知道我們在干嗎吧！告訴你吧，我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。 瞧！我們班的王俊超同學(xué)那一組，她們包起來(lái)很認真，雖然你們看到的她還是個(gè)孩子，但是她比大人包餃子都好。所以，我班同學(xué)都稱(chēng)她“包餃子大王”呢！ 再看看我們那個(gè)組，分工多明確呀！有的搟面，有的包餃子，而且我們包的餡兒也是一點(diǎn)點(diǎn)，就是皮太厚了。到最后，我們包完一數，��！才包了六十多個(gè)？我們組員都已經(jīng)快被氣暈了。 不到半個(gè)小時(shí)，全班同學(xué)都停手了，我們大功告成。再看看同學(xué)的餃子，有傳統的長(cháng)餃子，圓餃子，更有同學(xué)獨創(chuàng )的太陽(yáng)餃子，元旦餃子，螃蟹餃子......各種各樣，漂亮極了。 餃子終于出鍋了，肉香撲鼻而來(lái)。同學(xué)們都抄起筷子吃了起來(lái)，教室里彌漫著(zhù)餃子的香味�！昂贸�，太好吃了！”“吃自己包的餃子，感覺(jué)就是不一樣！”教室里蕩漾著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。此時(shí)此刻，比賽的結果已經(jīng)不再重要，同學(xué)們都在享受著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，享受著(zhù)成功的喜悅。真希望學(xué)校能多組織一些像這樣有實(shí)際意義的活動(dòng)，來(lái)豐富我們的課余生活，提高我們的生活能力。
元旦游園活動(dòng)作文12
20xx年的最后一天，天上飄著(zhù)朵朵白云，我們懷著(zhù)興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項活動(dòng)游園活動(dòng)。
只聽(tīng)叮鈴一聲，游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動(dòng)現場(chǎng)排上隊參加運乒乓球。那是五只裝滿(mǎn)米的一次性杯子，第一只上放著(zhù)一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我小心翼翼的吹著(zhù)，可每一次都離成功差一步。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的夾彈珠活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)，這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得獎票的機會(huì )。耳邊傳來(lái)“噓”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾，一顆、二顆、三顆、四顆。耳邊又傳來(lái)“噓“”的一聲，游戲結束了。我一共夾了三十二顆彈珠，與勝利僅一步之遙。
我又參加了心有靈犀、滾鐵環(huán)、成語(yǔ)接龍等游戲。雖然，沒(méi)有得到禮物但是我過(guò)了一個(gè)有意義的上午。
元旦游園活動(dòng)作文13
20xx年元旦即將到來(lái)，我們的學(xué)校搞了一個(gè)特殊的活動(dòng)“元旦游園會(huì )”。
首先，邵老師在前一天安排我們帶一些零食回學(xué)校，要搞一個(gè)大食會(huì )，我們聽(tīng)到后，開(kāi)心極了。
回到學(xué)校后，每個(gè)同學(xué)都帶了不同的食物，有薯片、紫菜、可樂(lè )、薯條、蝦片等，一望桌子上全是食物，真讓人“口水直下三千尺”呀！“好吃！好吃！”我被一陣 “噪音”吸引了，向后一看，哇！我看到聶皓俊吃東西的樣子嚇呆了，他吃東西如同餓狼，他的白白胖胖的手上全是油，一桌子零食瞬間被掃空了。
開(kāi)完大食會(huì )后，游園活動(dòng)開(kāi)始了，我們的活動(dòng)范圍在我們班和五2班，我玩完班上的游戲“貼鼻子”后到2班玩游戲，2班的游戲是“踩氣球”，“砰砰砰”幾聲巨響，我看到2班的所有同學(xué)臉上滿(mǎn)是驚訝，原來(lái)是我們班的聶皓俊在踩氣球，他那有力的大腿，往氣球上一踩，氣球在巨響中全部踩爆了，我看得實(shí)在太驚訝了，下巴幾乎要脫臼了！
游園活動(dòng)太有趣了，我真希望可以再來(lái)一次游園活動(dòng)，可每次游園活動(dòng)都要同學(xué)與老師的精心布置，才能讓游園活動(dòng)這么好玩有趣。
元旦游園活動(dòng)作文14
我們學(xué)校為了慶祝元旦，特地為我們舉行了一次盛大的游園狂歡活動(dòng)。有《套圈》、《掌上明珠》、《勇往直前》、《搶椅子》、《比比誰(shuí)的運氣好》等，總共有十二個(gè)活動(dòng)項目。
這天早上，我和子博早早地起了床，懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了學(xué)校。我們似乎走錯了地方，學(xué)校完全變了樣。在家長(cháng)們的精心打扮下，學(xué)校更美了。里面人山人海，小朋友有的在排隊，有的已經(jīng)在玩了，還有的已經(jīng)去換禮物了。
最好玩的項目是《勇往直前》，也就是單腳跳運球。把三個(gè)球從第一個(gè)籃子里面運到第二個(gè)籃子里，不能雙腳同時(shí)落地，誰(shuí)運的最快，誰(shuí)就贏(yíng)。
游戲開(kāi)始了，我成功地運走了第一個(gè)球，但是運第二個(gè)球時(shí)，一不小心，手一滑，球在我手里“很不聽(tīng)話(huà)”，還趁機“逃走了”。這時(shí)，我也不甘示弱，“你想逃，門(mén)兒都沒(méi)有�！蔽野蛋递^勁，趕緊把它“抓”了回來(lái)，繼續往前沖。我想：這局必輸。這時(shí)，我腦子一閃，靈機一動(dòng)，就直接把球投過(guò)去，“哇噻！百發(fā)百中，真過(guò)癮”。我大叫一聲，又連忙跳了回來(lái)，這樣多節省時(shí)間��！運第三個(gè)球的時(shí)候，我還想用這種方法贏(yíng)過(guò)來(lái)，但是沒(méi)投中。最后老師還是給了我一張獎券。我好高興��！
今天我玩得好開(kāi)心，童年真快樂(lè )，希望學(xué)校再次舉辦這樣的游園活動(dòng)。
元旦游園活動(dòng)作文15
20xx年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)課室，映入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗……
慶祝會(huì )開(kāi)始了，數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣，怪可愛(ài)的！圣誕老人走上講臺后，左手和右手一齊放飛了幸運的紙飛機，像是要把幸運都灑滿(mǎn)了整個(gè)課室似的，然后，是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式。最后，肯德基形象代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到三年二班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)同學(xué)貼到上，同學(xué)貼到了耳朵上，還同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想：“要是貼錯了，同學(xué)們會(huì )嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了三年二班班課室。
游園活動(dòng)結束了，我玩得盡興，也很難忘，這次活動(dòng)，給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。
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