快樂(lè )的游園活動(dòng)作文【推薦】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的快樂(lè )的游園活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文1
今天是20xx年的最后一天，也是20xx年即將到來(lái)的時(shí)刻，我們進(jìn)行了20xx年最后的狂歡。
上午是體育健兒們暢快淋漓的狂歡時(shí)間。大家你追我趕，不相上下，好像一匹匹馬兒在草原上飛奔，把我們這些沒(méi)有參與比賽的人們看的那叫一個(gè)眼饞。下午是所有人的快樂(lè )時(shí)光，因為下午的游園會(huì )大家都可以參加。
游園會(huì )的時(shí)間到了，大家先在操場(chǎng)上分好小組。我們這組有劉天成、汪思程……我是這組的組長(cháng)。我們先去玩了一次乒乓球，只有汪思程和我中了。然后，我們去玩了一次投圈，我們全部都投中了。后來(lái)是自己玩的時(shí)間。我去玩了一次“變24”。游戲的規則是將給定的數用加減乘除法算出24來(lái)，每輪有四人參加，其中有二人可以獲獎，第一名可以獲得兩張票，第二名一張。我那組的數字是1、1、10、和2，我想出了一個(gè)算法——“10+1 +1=12，12x2=24”。我是第一名，于是獲得了兩張票，我用它們兌換了一顆大白兔奶糖。后來(lái)我又用以前游戲中獲得的獎票換了兩顆糖 �？上Ш镁安婚L(cháng)，當我正在努力爭取第三張獎票時(shí)，突然聽(tīng)到老師宣布游戲結束的口令。最終我只得到三顆糖。雖然這個(gè)成績(jì)不是很好，但我也非常滿(mǎn)足了。到了教室，鐘老師將十分有意義的兩顆糖發(fā)給了什么都沒(méi)獲得的朱思怡。我們正要放學(xué)時(shí)，突然飛來(lái)一個(gè)“圣誕老人”，為我們又添加了一份糖果。
今天真是一個(gè)快樂(lè )又美妙的日子��！
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文2
一年一度的游園活動(dòng)又開(kāi)始了。同學(xué)們在走廊上大排長(cháng)龍，我都出不去了。
一開(kāi)始我先去自己班的吹乒乓球。一進(jìn)去桌上有四個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，乒乓球放在第一個(gè)杯子上，游戲規則是“一口氣把球吹到最后一個(gè)杯子上的滿(mǎn)分，掉出杯子不得分�！蔽易哌^(guò)去，半蹲下來(lái)，用力吸了一口氣，然后使勁吹出去，球馬上從第一個(gè)杯子飛向了第二個(gè)杯子，又濺起了一些水花后沖倒在第三個(gè)杯子，球再也沒(méi)有漂到最后一個(gè)杯子的動(dòng)力了，就停了下來(lái)，按照規則，我在這個(gè)游戲中可以得到三分。第一個(gè)游戲我的表現還算不錯。
然后我去夾彈珠。里面人不多，有可能大家都覺(jué)得這十分難，可我覺(jué)得一點(diǎn)也不難，因為有好幾個(gè)人得了滿(mǎn)分。我拿起筷子瞄準那個(gè)彈珠，一開(kāi)始我一下子就夾起一個(gè)放進(jìn)碗里，然后我又轉頭去夾第二個(gè)。但是越到后面越緊張，我用力夾，可彈珠死活也夾不住，像一塊冰從筷子中滑了出去，怎么也夾不住。時(shí)間很快就到了，我?jiàn)A了十二個(gè)，得了六分。
最難的項目就是“筷子插瓶”了。按照裁判的要求，我們都趴在桌子上，手中拿著(zhù)筷子往下扔，筷子進(jìn)入瓶子得分，否則不得分。開(kāi)始第一根，我沒(méi)扔準，第二根我又仔細地瞄了瞄，再扔下去，可結果還是沒(méi)中�？粗�(zhù)手中的筷子一根根的減少，我開(kāi)始緊張了起來(lái)。一根根小心翼翼地扔著(zhù)，但還是沒(méi)有成功。這時(shí)，我的手中的筷子只剩下兩根了，我說(shuō)道：“上帝啊，保佑我吧！”我繼續開(kāi)始扔，竟然還是一個(gè)都沒(méi)中，得了個(gè)零分。我十分失望地結束了游園。
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文3
今天，我和媽媽一起去萬(wàn)達參加了一場(chǎng)大型的捐書(shū)游園活動(dòng)。
一大早，就見(jiàn)那兒人山人海，熱鬧非凡。我和媽媽費了九牛二虎之力好不容易擠進(jìn)捐書(shū)的攤位前把書(shū)捐給了工作人員，還得到了一張有著(zhù)我名字的公益證書(shū)和一張游園活動(dòng)的游園集分卡，集分卡上如果集齊了所有印章，就可以去抽獎。
接下來(lái)就是我最期待地游園活動(dòng)了，隨著(zhù)工作人員的一聲令下“活動(dòng)開(kāi)始”！我“嗖”的一下飛奔出去，來(lái)到好玩的“足球區”，只要把足球踢進(jìn)球門(mén)就算過(guò)關(guān)。我屏住呼吸，抬起右腳用力一踢，“哇”球進(jìn)了，我開(kāi)心地蹦了起來(lái)，這樣，我就輕松拿到了一枚印章。
我又來(lái)到了“涂色區”，對畫(huà)畫(huà)一竅不通的我忐忑地拿起畫(huà)筆，開(kāi)始上色，“啊，我涂到外面了”！“啊，拿錯筆了”！“海綿寶寶是什么顏色呀”？我在那兒一個(gè)勁地抓耳撓腮，好不容易把一副畫(huà)都涂完，浪費了好多時(shí)間。
又拿到了一枚印章后，我看了看活動(dòng)卡，“嗯，現在就去“古詩(shī)填空”吧”！我擠進(jìn)人群抽了一張紙條，看了下是原來(lái)《暮江吟》，這個(gè)還不簡(jiǎn)單“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅……”我心想：太輕松了，這點(diǎn)小兒科也想難住我。
后面的活動(dòng)我都一一過(guò)關(guān)了，到了最激動(dòng)人心的抽獎活動(dòng)了！我急切地把手伸進(jìn)箱子里拿出一張紙條一看“20周年大禮包”，哇，我高興地蹦得老高，還以為抽中什么大獎了，一看，原來(lái)是洗手液套裝，心里有點(diǎn)失望，但是轉念一想，沒(méi)關(guān)系，洗手液可以讓我每天都把手洗的干干凈凈得。
這次活動(dòng)我感到非�？鞓�(lè )，既做了公益活動(dòng)，把書(shū)捐給了有需要的人，又讓我玩得非常盡興。
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文4
今天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里烏云。我和媽媽決定去北河公園游玩，我們騎著(zhù)車(chē)子來(lái)到了這里。
北河公園的樹(shù)木枝繁葉茂，遍地的小花五彩繽紛。我們先從入口進(jìn)去，看見(jiàn)了幾本用石頭做的厚厚的的大書(shū)石雕，上面寫(xiě)的是一些關(guān)于刑法的內容呢。
繼續向前走，人就越來(lái)越多。我們來(lái)到了木橋旁，橋旁的柳樹(shù)長(cháng)得非常茂盛，好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，正對湖面照著(zhù)鏡子，仿佛梳理著(zhù)自己秀長(cháng)的辮子，我沿著(zhù)木橋走去，來(lái)到了一個(gè)木亭旁，上面有著(zhù)只白顏色花燈籠，上面寫(xiě)著(zhù)‘公正’這兩個(gè)大字。
隨后，我們又來(lái)到了玻璃橋正前方，我膽子小，望著(zhù)底下的河水，又看了看媽媽?zhuān)瑡寢尳〔饺顼w，我心驚膽戰地跑了過(guò)去，我走到石頭壘起來(lái)路。我心里松了一口涼氣。我們又來(lái)到玻璃房里，里面種的全都是花花草草，還有一條人工小溪呢，我仿佛來(lái)到野花森林里。
出了玻璃房，我們又來(lái)到了竹林旁在一張木椅子上休息了一會(huì )兒，我們累得快要抽筋了，我發(fā)現那里有一些健身器材，我就跑了過(guò)去開(kāi)心地玩了好一會(huì )兒。
玩夠了，我們沿著(zhù)石頭小路繼續向前走去，我發(fā)現了用石頭做的兩只青蛙，一只青蛙是媽媽?zhuān)〉氖撬暮⒆�，上面刻�?zhù)銅錢(qián)，這個(gè)銅錢(qián)起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆的作用。
到了晚上我們看到了許多人，一起跳舞舞姿翩翩，音樂(lè )聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我們沉醉其中，突然天上下起了毛毛細雨，我們只好依依不舍地騎車(chē)回家了。
這一次游園真的很快樂(lè )！
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文5
天上的小鳥(niǎo)哼著(zhù)小曲，地上的小花在跳舞，而我穿梭在綠叢之中。今天是我們的節日“六一兒童節”學(xué)校為了慶祝便為我們舉行了游園活動(dòng)。
我和佳蕊一起去玩了“腳踏實(shí)地”這個(gè)游戲。游戲開(kāi)始了！那是一個(gè)布滿(mǎn)了彩色貼紙，上面有手印和腳印的游戲。原來(lái)這個(gè)游戲要按照貼紙上手印和腳印來(lái)玩的：紙上是手印，那就只能用手來(lái)，有腳印就只能用腳來(lái)，我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了！
游戲正在進(jìn)行中，我站在現在眼看著(zhù)前面是兩個(gè)腳印便一蹦三尺高跳了過(guò)去，過(guò)了一個(gè)我滿(mǎn)心喜悅永勝利的手勢伸在空中！佳蕊只是輕松跳過(guò)了，她早已準備好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的難度加大了，是一手一腳的！現在該怎么辦呢？正當我疑惑時(shí)，佳蕊剪前面的并列手腳印，滿(mǎn)面欣喜，蹲下去好便輕輕躍起！又不慌不忙地落了下來(lái)。佳蕊是一支輕快活潑的小鹿，但動(dòng)作卻又不失優(yōu)雅，所以又像一位芭蕾舞演員他一手摸對應手應一腳踩著(zhù)對應的腳印，仿佛在表演似的。我也學(xué)著(zhù)他最后很多困難重重的方格都被我們突破了。我們在老師手里接過(guò)獎券，十分開(kāi)心，心里想灌了蜜一樣，甜滋滋的！
玩過(guò)腳踏實(shí)地游戲后，我們又一起在操場(chǎng)上走了一圈，看見(jiàn)了許多謎語(yǔ)，我突然看到了一條謎語(yǔ)，上面寫(xiě)著(zhù)，“得到金牌得第一——打一乘法口決”我想著(zhù)兩個(gè)一，不會(huì )是一一得一這個(gè)乘法口訣吧？邊攜著(zhù)佳蕊手一起去兌獎了。沒(méi)想到我還真猜對了！老師遞給了我一張散發(fā)著(zhù)光芒的兌獎券。
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一！太棒了！
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文6
今天，天空下起了蒙蒙細雨，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，因為今天我們實(shí)驗小學(xué)為了慶祝六一兒童節，舉辦了“六一游園”活動(dòng)。
夏老師帶領(lǐng)我們到五樓聽(tīng)講座的地方集合。等人數到齊了，我們就排著(zhù)隊走進(jìn)“世博”。
首先，我們來(lái)到“巴西館”。 “巴西館”可漂亮了！墻上掛滿(mǎn)了綠油油的藤條、綠葉，還貼著(zhù)足球比賽的一名選手在踢足球。我們玩的是“趣味足球”。這個(gè)項目可好玩了！規則是：總分10分，球踢進(jìn)框里得10分，球碰到框得8分，球碰到墻壁得6分，每人有兩次機會(huì )。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，一會(huì )兒就輪到我了，我的心怦怦直跳，第一次，我輕輕一踢，球碰到了框，我欣喜若狂；第二次，我慢慢一踢，還是碰到了框，所以我只得了8分。這個(gè)項目讓我嘗試到了踢足球的滋味。
然后，我們來(lái)到“澳門(mén)館”，我們玩的是“飛鏢”，每人有3次機會(huì )。每個(gè)人都拿著(zhù)飛鏢往靶子上射，輪到我了，我可是第一次射，第一次，我射到了黑板上，我連續射了3次，都沒(méi)射中，老師給我5次機會(huì )，我都沒(méi)射中。我第一次嘗試，雖然我沒(méi)射中，不過(guò)我也很滿(mǎn)意，得了2分。
玩了“澳門(mén)館”，我們又來(lái)到“墨西哥館”，玩“丑小鴨賽跑”。 “丑小鴨賽跑”可有趣了！由兩個(gè)人一組，一根粗粗的橡皮筋套在兩個(gè)人的腳上，左邊的人套右腳，右邊的人套左腳，中間夾著(zhù)一個(gè)氣球，不能掉下來(lái)，也不能把氣球弄破。我和一位姐姐合作，我們配合非常默契，順利地走到了終點(diǎn)，得了10分。我們兩個(gè)高興得蹦啊跳啊，開(kāi)心極了！
我們還玩了“筷子尋家”、“俄羅斯套娃”、“小熊過(guò)橋”、“彈球回家”、“一擲千金”……這些項目都很有意思，真讓我大開(kāi)眼界。
這次六一游園活動(dòng)真好玩！我愛(ài)快樂(lè )的六一游園活動(dòng)。
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文7
學(xué)校在周末下午舉行了親子游園活動(dòng)，我和媽媽也參加了。其中，我玩得最開(kāi)心的是“蒙眼踢足球”。這個(gè)游戲就是踢足球者要先把眼睛用黑布蒙上，然后在同伴的提示下將足球踢進(jìn)球門(mén)。我在旁邊等的時(shí)候，看到踢球的同學(xué)明明球就在前面，可是他一腳踢過(guò)去，竟然踢空了，感覺(jué)很可笑。雖然眼睛被蒙上了，但那么大的足球、那么近的球門(mén)，怎么可能踢不進(jìn)呢？輪到我踢了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可一戴上眼罩，感覺(jué)眼前黑黑的，一點(diǎn)光也沒(méi)有，不要說(shuō)踢球了，連站都站不穩了。我定了定，想了想球門(mén)和足球的位置，感覺(jué)了一下方向，然后使勁一踢，心想應該可以踢進(jìn)去了�？墒�，從旁邊同學(xué)的笑聲中我知道球沒(méi)進(jìn)。幸虧媽媽在，牽著(zhù)我的手到了球在的地方，這一次我肯定會(huì )踢進(jìn)去的！我使盡全身力氣踢下去，沒(méi)想到卻踢空了，差點(diǎn)摔倒，大家的笑聲更大了……媽媽說(shuō)：“球就在你的腳右邊，不要著(zhù)急……”右邊……右邊……這次我不敢大意了，屏住呼吸把腳一點(diǎn)一點(diǎn)向右移，腳感覺(jué)到了球，再使勁一腳踢去，大家的歡呼聲和掌聲響起來(lái)了，球進(jìn)了！這時(shí)我才真正體會(huì )到“當局者迷，旁觀(guān)者清”這句話(huà)的含義！原來(lái)這個(gè)游戲的制勝秘訣是要互相配合、互相信任！
真希望學(xué)校以后能多舉辦一些這樣的活動(dòng)，讓我們既可以開(kāi)心地玩耍，又可以體驗協(xié)調與合作的快樂(lè )！
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文8
今天，學(xué)校為了慶�！傲�。一”兒童節，特意準備了一次大型的游園活動(dòng)。
游園開(kāi)始了，我先在自已班上玩起了吹氣球的游戲，這是考驗一個(gè)人肺活量大小的游戲。伴隨著(zhù)汪老師一聲清脆地：“預備，開(kāi)始”。我便使出全身的力氣把球往另外一隊吹，這個(gè)氣球也算是聽(tīng)我指揮，不一會(huì )兒，就都浩浩蕩蕩地飄到了指定地點(diǎn)，我不停地小心翼翼地吹著(zhù)……雖然我臉也吹紅了，兩邊腮幫也吹累了，但我的戰斗力卻絲毫沒(méi)有減退。最后，我們隊大獲全勝。
開(kāi)心玩完了自已班上的游戲，我便來(lái)到了二（4）班的硬幣乖乖。它主要是把一個(gè)1元硬幣扔到指定桶子里。這可是我的強項。只見(jiàn)我睜一只眼閉一只眼，把硬幣和桶子描寫(xiě)一條水平線(xiàn)，然后，掌握好力量，只聽(tīng)“啪”的一聲，硬幣就不偏不倚地落在桶里了，就這樣，我輕松得了滿(mǎn)分。
接下來(lái)，是最有意思的——海底撈月，這是一個(gè)夾彈珠的游戲。只要夾住10個(gè)彈珠就能獲得滿(mǎn)分。盼星星盼月亮，終于是輪到我了，我屏住呼吸，手緊緊地握著(zhù)筷子，可是彈珠小弟就像是一個(gè)調皮的娃娃，滑來(lái)滑去，怎么也不讓夾住，這可真讓我越來(lái)越緊張起來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的不斷減少，我不斷告訴自已要沉著(zhù)、要冷靜，咦，這個(gè)方法倒還有效，在最后的十幾秒鐘時(shí)我竟然破天荒地夾住了6個(gè)，得了個(gè)6分。
快樂(lè )的時(shí)間總是那樣短，游園活動(dòng)就全部結束了，這真是一個(gè)快樂(lè )而有意義的六一兒童節。
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文9
六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園，使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球。其中，我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì )看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊�？粗�(zhù)他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì )兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。哇塞，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，一、二、三、四、五沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是六一，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情！
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文10
今天是六一兒童節， 剛下第一節課，侯老師就給我們每人發(fā)了六張三年級游園票 。我下樓一看，教學(xué)樓前后擺滿(mǎn)了各種游戲項目，我還看到了很多人拿著(zhù)獎品，我恨不得現在就玩完一個(gè)游戲，贏(yíng)得 獎品。
我們班玩的一個(gè)游戲是保齡球，因為我力氣太小，所以只打倒三個(gè)。讓我最難忘記的是吹氣球游戲，總共有十個(gè)人玩吹氣球游戲，前四名吹爆氣球的可以得到獎品。只聽(tīng)老師說(shuō)一聲“開(kāi)始”，我們就 開(kāi)始努力地吹起氣球，我想，我一定能得到第一，我經(jīng)常吹氣球，我剛吹成像蘋(píng)果一般大小的氣球，就聽(tīng)“砰”地一聲，原來(lái)是胡新悅第一個(gè)吹爆了氣球，我有些慌了，憋足勁，閉著(zhù)眼，使勁吹，先覺(jué) 手麻了一下，接著(zhù)就聽(tīng)著(zhù)“砰”地一聲，嚇了我一跳，一睜眼，原來(lái)是自己的氣球爆了，我獲得了一個(gè)精致的小本子。
接著(zhù)，我又高興地參加“抓尾巴”的游戲，游戲的規則是：一組有十個(gè)人參加，要保住自己的“尾巴”，還要抓到別人的“尾巴”，時(shí)間只有兩分鐘。游戲開(kāi)始，我把“尾巴”放在腰后面，我一手摁 著(zhù)自己的尾巴，一手去抓別人的尾巴。我盡量貼著(zhù)邊，不到人多的地方去，我看好了一個(gè)短頭發(fā)的女孩，趁著(zhù)她光顧抓別人的尾巴時(shí)，忘記保護自己的尾巴，我趁機抓住她的尾巴。然后，我觀(guān)察到一個(gè) 小男孩，他兩手正在和另一個(gè)男孩使勁搶“尾巴”兩人的臉都憋得紅紅的，我成功的抓住了他的尾巴。沒(méi)想到，我的尾巴也被人搶走。我剛要把我的“尾巴”搶回來(lái)時(shí)，游戲結束。老師發(fā)給我一個(gè)“櫻 桃小丸子”的筆記本。
通過(guò)這次游園活動(dòng)，我有了不少收獲，我還懂得了一個(gè)道理：不要小看別人，強中自有強中手。今天我玩的真開(kāi)心。
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文11
今天是六一兒童節的前一天，我們學(xué)校開(kāi)展了游園活動(dòng)，雖然不是一整天，但我們還是很興奮！
過(guò)了一個(gè)“漫長(cháng)”的上午，終于到了期待已久的下午，我早早的進(jìn)了教室，以為人很少，結果，真是差不多全班同學(xué)都到齊了，個(gè)個(gè)都在議論紛紛，我也不例外，不知道是哪位同學(xué)搞來(lái)的.氣球，一 眨眼，就分光了，個(gè)個(gè)吹的紅脖子鼻粗的，還有的同學(xué)還把氣球裝了水來(lái)玩呢。
接著(zhù)，馮老師就進(jìn)來(lái)了，她讓同學(xué)們把氣球交上去，讓謝逸，同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，不一會(huì )兒，同學(xué)們又喜氣洋洋了，那是因為老師發(fā)游戲卡了，我們拿到游戲卡，就被卡上的游戲紅吸引住了， 哇！上面的游戲可零點(diǎn)多！還沒(méi)看完名稱(chēng)，老師就叫我們出去排隊，到了下面，老師一說(shuō)解散，我們就像火箭似的沖到游戲地點(diǎn)，我和我的好朋友林皖琪也到了游戲地點(diǎn)，我們就先去找我最喜歡玩的抓 壞蛋游戲，我盾了就看規則，哦——還是和以前一樣，我也排進(jìn)了隊伍，因為我這個(gè)游戲很容易，所以很快就輪到我了，我摸來(lái)摸去，還是模不出什么不同，站在一旁的林皖琪急了，就告訴我，《黃色的比 較滑，白色的比較粗》。我按著(zhù)林皖琪告訴我的方法來(lái)做，哎！還真的是呢。
接著(zhù)，我們還是玩了吹了乒乓球，摸露鼻子，盲人敲鼓等游戲項目。
今天真是我過(guò)的最開(kāi)心的六一兒童節！
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文12
今天下午，學(xué)校為了迎接“六一”節給我們組織了一次快樂(lè )而有趣的游園活動(dòng)，我也早早的準備好了交換的物品——書(shū)。
活動(dòng)開(kāi)始了，興奮的同學(xué)們在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下快速地向活動(dòng)場(chǎng)地出發(fā)。經(jīng)過(guò)刺激的“爬雪山”，有趣好玩的“扔筷子”，“扔乒乓球”，“運送炸藥”等活動(dòng)后，就是以物換物的活動(dòng)了。有的同學(xué)帶著(zhù)自己心愛(ài)的玩具，有的帶書(shū)，有的帶學(xué)習用品。我們也都把自己心愛(ài)的物品擺上桌子做“生意”了。整個(gè)展廳都是人，同學(xué)們互相交談著(zhù)交換的要求，每個(gè)人都像一個(gè)成功的老板。剛開(kāi)始我們這邊的人還不是很多，湯辰洋把一架很大的模型飛機擺上了桌，“嘩”一下，我們這邊就圍滿(mǎn)了被模型飛機吸引過(guò)來(lái)的同學(xué)，別班的同學(xué)都向我們投來(lái)了羨慕的眼神。 “我能用《男生日記》來(lái)?yè)Q你的《金龍在行動(dòng)》嗎？”一個(gè)男生的聲音向我詢(xún)問(wèn)，我一看他的手上帶著(zhù)一本楊紅櫻老師寫(xiě)得書(shū)，馬上就同意了，因為我特別喜歡她的作品。我說(shuō)：“好的，我們交換吧！”在我們登記完交換卡后，那位男生得到了他想要的書(shū)。同學(xué)們手上的物品還在交換著(zhù)，換好的同學(xué)臉上都露出了笑容，有的同學(xué)正在和交換伙伴商量著(zhù)，有的同學(xué)還在焦急等待著(zhù)，有的同學(xué)在給人家當參謀······
快樂(lè )的一個(gè)下午很快結束了。同學(xué)們都換到了自己想要的東西。學(xué)校組織的這個(gè)以物換物的低碳活動(dòng)真好。它讓我們都相互得到了自己想要的東西，而且還知道了怎么樣和同學(xué)交流。
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文13
20xx年最后一天，我們東風(fēng)西路小學(xué)舉行全校游園活動(dòng)，游園活動(dòng)在每個(gè)班的教室里舉行。
每個(gè)班的同學(xué)都帶了許多裝飾品回教室，把教室裝扮得非常有新年氣氛，如眾星拱月般環(huán)繞著(zhù)教室。
在我們班，活動(dòng)項目是—“貼鼻子”。游戲規則是：參加游戲的同學(xué)要先把眼睛蒙上，然后在預先畫(huà)好的地點(diǎn)原地轉五圈，轉完圈后，自行走到黑板前把預先準備好的“鼻子”貼到另一處“人頭”的鼻子部位，最后，看是否能貼得準位置�；顒�(dòng)過(guò)后同學(xué)們告知我，當時(shí)我的動(dòng)作是非常搞笑的�；顒�(dòng)開(kāi)始后，我帶上眼罩，什么也看不到了，這時(shí)，蔡育抓著(zhù)我的肩膀，拼命地把我整個(gè)身體轉動(dòng)起來(lái)，轉五圈后，我已經(jīng)頭暈腦脹，分不出方向，這時(shí)，只能憑感覺(jué)伸著(zhù)雙手，像個(gè)僵尸一樣慢慢的向前走，走到黑板上的“人頭”位置前，我先把手里的“鼻子”放在一個(gè)地方，后面的同學(xué)就提示我說(shuō)“右一點(diǎn)、左一點(diǎn)�！边@時(shí)，我的手左右移動(dòng)著(zhù)，等同學(xué)們說(shuō)：“對，就哪里”，我才把“鼻子”貼上去。在整個(gè)活動(dòng)中，我仿佛看到許多了小“盲人”。而同學(xué)們的動(dòng)作奇型怪異：有的淡定自如，有的跳來(lái)跳去，有的滿(mǎn)頭迷霧，有的轉完圈后已分不清方向。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們玩得很開(kāi)心，20xx年就在這笑聲中畫(huà)上了句號！在新的一年即將到來(lái)之際，祝老師和同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心！
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文14
星期六，我很早就起床了，因為我們學(xué)校要開(kāi)展“六一世博”游園活動(dòng)。
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，學(xué)校里張燈結彩，打扮得很漂亮。老師讓我們在樓下排好隊，然后，帶我們來(lái)到了五樓音樂(lè )室。音樂(lè )響起來(lái)了，我們一（1）班的小朋友都表現很好，我們就先游“世博會(huì )”了。
我拿著(zhù)老師給的積分紙條先來(lái)到了“澳門(mén)”館的“飛鏢�！蔽夷昧巳齻�(gè)飛鏢，第一次射，沒(méi)瞄準方向，射到外面去了。第二次，也沒(méi)有瞄準方向，又射到其它地方去了。第三次射到板的旁邊，但是沒(méi)有射到分數，我只得到了一分。
接著(zhù)，我來(lái)到了“法國”館玩“一擲千金”，我的運氣真好��！我扔出去的沙包，一下子就得了十分。
然后，我們又來(lái)到了“丹麥”館的“丑小鴨賽跑”，一進(jìn)教室門(mén)口，就看見(jiàn)有許多五顏六色的氣球和美麗的圖畫(huà)，裝扮得很漂亮。里面有許多人，我們都分好兩個(gè)兩個(gè)一組，老師把我們的腳系在一起，中間夾個(gè)粉紅色的氣球。開(kāi)始玩了，我和他走著(zhù)走著(zhù)，氣球掉了，沒(méi)有到達終點(diǎn)，我們兩個(gè)都只得到了四分。
最后，我們又去玩了“墨西哥”的“小熊過(guò)橋”、“意大利”館的“水中撈月”、“巴西”館的“趣味足球”等八項游戲。我把積分全加起來(lái)，再排隊去領(lǐng)獎品。每個(gè)人的分數不一樣，獎品也就都不一樣。
真是一個(gè)有意義的“六一”��！我拿著(zhù)自己得來(lái)的獎品特別開(kāi)心！
快樂(lè )的游園活動(dòng)作文15
星期五，我們學(xué)校將要舉辦一次有趣的游園活動(dòng)，令我興奮不已。
盼星星盼月亮，這一天終于到了。大家有的忙著(zhù)搬桌子，有的布置自己的游戲場(chǎng)地和規則板。時(shí)間一到，全校同學(xué)就像一群狂奔的野馬從教學(xué)樓奔向操場(chǎng)，朝著(zhù)自己喜歡的項目沖去，原本寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
有的同學(xué)在吹乒乓球，他努力地想把球從一個(gè)杯子里吹到另一個(gè)杯子里，結果把水濺了自己一身；有的同學(xué)在玩扔水球，只見(jiàn)他輕輕地把手臂一揮，水球準確地落進(jìn)了魚(yú)缸，這可把他激動(dòng)壞了，圍著(zhù)主持人上躥下跳，索要獎品；還有的同學(xué)在夾彈珠，彈珠總是從筷子間掉下去，急得那同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，大家則在旁邊哈哈大笑……
興奮之余，我看到很多同學(xué)排在玩水彈槍的后面，看得我手癢癢，于是也加入了挑戰的隊伍。時(shí)間似乎突然變得無(wú)比漫長(cháng)，我等不住了，只好站在旁邊看別的同學(xué)打，一個(gè)同學(xué)直接脫靶，把后面的葉子都打了個(gè)洞；還有的同學(xué)打幾發(fā)都打不中，子彈全部彈在木板上，我想：“他們也太笨了吧，那么大個(gè)靶都打不中，我來(lái)肯定行�！�
終于輪到我了，我舉起了那把95式，瞄準了靶心。真是看別人容易自己打起來(lái)難，那個(gè)小紅點(diǎn)似乎突然變得那么小，讓我覺(jué)得根本不可能擊中！可是我別無(wú)選擇，如果不打，后面的同學(xué)都會(huì )嘲笑我，哎，不管了，于是我閉上眼睛，往紅點(diǎn)的方向胡亂開(kāi)了一槍?zhuān)驮谖掖诡^喪氣準備離去時(shí)，后面傳來(lái)了一陣歡呼聲，哈哈，我竟然打中了！真是不可思議！不容我多想，各種禮品就把我包圍了……
這真是一次開(kāi)心的游園活動(dòng)。
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