慶元旦的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的慶元旦的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
慶元旦的作文1
帶著(zhù)收獲，帶著(zhù)成長(cháng)，帶著(zhù)喜悅，帶著(zhù)幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期望，帶著(zhù)翅膀，我們充滿(mǎn)向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學(xué)校迎來(lái)了“20xx年元旦師生同歡樂(lè )聯(lián)歡會(huì )”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽(yáng)暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂(lè )慶元旦。
首先是我們的張校長(cháng)致辭，他總結了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jì)，又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出了更高的要求，并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定了信心，狠抓教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提倡師生共嗅書(shū)香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。校長(cháng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。
開(kāi)場(chǎng)舞《好日子》動(dòng)感歡快充滿(mǎn)喜慶；流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹�！妨钗覀冃β曔B連，就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì )大加稱(chēng)贊；經(jīng)典詩(shī)歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生，讓愛(ài)著(zhù)我家，讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著(zhù)所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。
馬麗和段玉英老師的手語(yǔ)展示《美好的未來(lái)》充滿(mǎn)了祝福和期待；于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬(wàn)千；許春芳老師的英語(yǔ)歌曲美妙婉轉；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩(shī)朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著(zhù)我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年！
精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對學(xué)生的多尺度評價(jià)取得了良好的效果。作文
慶元旦的作文2
這是一年的開(kāi)始，這是一切的起點(diǎn)，我們于此時(shí)翻開(kāi)一本新日歷，迎接嶄新的一年。這，就是元旦。
關(guān)于元旦的由來(lái)，有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
傳說(shuō)，在堯舜盛世之時(shí)，堯在位時(shí)為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴。但他沒(méi)把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子，而是把它傳給了品德才能兼備的舜。百姓為了紀念堯所做的好事，把堯逝世后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開(kāi)始之日，把那一天稱(chēng)為“元旦”，這就是元旦的由來(lái)�！霸辈粌H是百姓對堯的懷念，更是百姓對堯那大公無(wú)私精神的敬佩。那堯的忌日，不正是象征過(guò)去的結束，并且舜開(kāi)始翻開(kāi)新的一頁(yè)，書(shū)寫(xiě)更美好篇章的那一天嗎？
“元旦”不僅流傳在民間故事中，亦活躍在文學(xué)作品中�！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇”是王安石對改革充滿(mǎn)激情，對改革前途充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)，想要辭舊迎新的元旦；“昨夜斗回北，今朝歲起東，我年已強仕，無(wú)祿尚耕農”是孟浩然渴望被任用，開(kāi)始輝煌人生的元旦；“山下，山下，風(fēng)展紅旗如畫(huà)”是充滿(mǎn)喜悅的元旦�！霸痹谠�(shī)人的筆下，被賦予了喜悅、昂揚、樂(lè )觀(guān)的感情色彩，也如同它的由來(lái)，是邁向嶄新道路的大門(mén)。
元旦的習俗，無(wú)一不體現著(zhù)百姓對美好生活的渴望。在農村，每到元旦，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )燃放炮竹，殺雞宰鵝，拜祭過(guò)各方神靈后，一家人團聚一餐，在溫馨的氛圍中感受新年的開(kāi)始與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等熱鬧的表演，舞龍為了取悅龍神保佑來(lái)年風(fēng)調雨順，舞獅據說(shuō)是為了震懾傳說(shuō)中糟蹋莊稼的怪獸。如今，雖然元旦的風(fēng)俗已有不少因社會(huì )進(jìn)步而消失，但燃放鞭炮、舞獅等許多習俗仍廣為流傳。
元旦，是歡樂(lè )的，是嶄新的，讓我們心懷喜悅，度過(guò)這個(gè)一年之始吧。
慶元旦的作文3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就要開(kāi)學(xué)。元旦的假期總是那么的快，仿佛昨天剛是第一天，今天就要開(kāi)學(xué)一樣。不過(guò)對于忙于考學(xué)的我來(lái)說(shuō)，早上依舊背上書(shū)包，騎上單車(chē)去上學(xué)。
除元旦夜晚，枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)�！癏appy new year！”次日清晨，隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)新的一年，翻開(kāi)一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好，報名參加學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng)，從那以后，為不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望，我便更加努力地學(xué)習�，F在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)，這一切都少不老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新年之際，我衷心地祝福他們。
告別舊年，我們跨入新的一年。我的眼前仿佛又出現一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。這個(gè)新年總是讓人有所期待，總是那么的煽情。
慶元旦的作文4
元旦就快到了，20xx年也即將開(kāi)始。
回顧20xx，最近的運動(dòng)會(huì )，我們學(xué)校就在這次區運動(dòng)會(huì )上奪得團體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評，我們學(xué)校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學(xué)們的身體，也鍛煉了同學(xué)們做一件事的堅持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿(mǎn)歡樂(lè )，現在又開(kāi)始了冬季長(cháng)跑的活動(dòng)，也是一與同學(xué)們強身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無(wú)污染。地面上非常的干凈，各個(gè)班級的同學(xué)們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步，沒(méi)有嬉戲打鬧，使我們再好的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習成績(jì)不是會(huì )更好?而且學(xué)校內種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學(xué)校食堂里的飯干凈衛生，做到讓我們學(xué)生細嚼慢咽，保證營(yíng)養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無(wú)數學(xué)生都喜歡啊!
雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學(xué)生在小學(xué)內度過(guò)的最后一個(gè)元旦了，不無(wú)可惜啊!但讓我們拋開(kāi)所有的煩惱。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這個(gè)小學(xué)的最后一個(gè)元旦吧!負責如果在小學(xué)內的最后一個(gè)元旦都不快樂(lè )的話(huà)，那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧!而且元旦學(xué)校里也會(huì )組織同學(xué)表演節目。何樂(lè )而不為?
展望20xx，我們學(xué)校的同學(xué)會(huì )對吉尼斯，冬季長(cháng)跑等對自己有益的活動(dòng)更加積極，踴躍，再創(chuàng )佳績(jì)!我希望我的成績(jì)可以更加好。我也希望學(xué)校內種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬(wàn)事皆上一層樓!
回顧20xx，張望20xx，讓我們歡度元旦，共度這個(gè)美麗的時(shí)刻!
慶元旦的作文5
冬天早已悄悄地親近我們，而我們也感受到了它的寒冷。然而這種凜冽的天氣卻沒(méi)有驚嚇到我們，元旦來(lái)臨之際，我們一改往日蜷縮在被窩里靜靜“冬眠”的狀態(tài)，幾乎整個(gè)校園都忙碌并享受于節日的氛圍中，每一張可愛(ài)的笑臉都在告訴我們，歡歡喜喜迎新年。
伴著(zhù)這節日的氣氛，我欣喜地穿梭于大街小巷，想在琳瑯滿(mǎn)目的貨架上尋求點(diǎn)兒什么，讓這份開(kāi)心伴我走向嶄新的一天，可又沒(méi)有結果，心里不免有點(diǎn)失落�？晌覜](méi)有放棄，還是在認真找著(zhù)，看著(zhù)，感受著(zhù)……
走著(zhù)走著(zhù)，眼前的一幕幕卻讓我驚呆了，無(wú)論是大型超市還是服裝百貨，元旦的歡樂(lè )跡象遠遠不及圣誕老人、圣誕樹(shù)來(lái)得濃烈。我不知道這種情況是追求時(shí)尚，還是崇洋XX所引起的一種傳統文化缺失……余秋雨在《千年一嘆》中感嘆中國文化不斷流失的悲哀，的確，我沒(méi)有余秋雨先生那種的千年一嘆的豪邁，我只想做一個(gè)倡導：元旦是我們的節日，也是所有中國人值得驕傲和自豪的一天。是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，這個(gè)“新”不只屬于自己，也屬于每一個(gè)中國人。朋友們，讓我們一起為元旦高歌!
為元旦高歌，無(wú)須大量張燈結彩，華麗渲染，只要我們用一顆虔誠的心為自己祝福，為祖國祝福，祝福明天會(huì )更好，這份感動(dòng)將會(huì )溫暖每一顆熱愛(ài)祖國的心。
借此機會(huì )，讓我為祖國高歌一曲：
元旦，一個(gè)快樂(lè )的節日!
我為祖國來(lái)高歌
祝福她永遠年輕，充滿(mǎn)活力
新的一年新生機
元旦，一個(gè)歡快的節日!
我為祖國來(lái)高歌
祝福她健康長(cháng)壽，為祖國添彩
新的一年新氣象
元旦，一個(gè)愉快的節日!
我為祖國來(lái)高歌
祝福她今天、明天更美好
新的一年新奮斗
慶元旦的作文6
帶著(zhù)收獲，帶著(zhù)成長(cháng)，帶著(zhù)喜悅，帶著(zhù)幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期望，帶著(zhù)翅膀，我們充滿(mǎn)向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學(xué)校迎來(lái)“20xx年元旦師生同歡樂(lè )聯(lián)歡會(huì )”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽(yáng)暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂(lè )慶元旦。
首先是我們的張校長(cháng)致辭，他總結去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jì)，又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出更高的要求，并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定信心，狠抓教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提倡師生共嗅書(shū)香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。校長(cháng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。
開(kāi)場(chǎng)舞《好日子》動(dòng)感歡快充滿(mǎn)喜慶；流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹�！妨钗覀冃β曔B連，就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì )大加稱(chēng)贊；經(jīng)典詩(shī)歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到自己的明天；我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生，讓愛(ài)著(zhù)我家，讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著(zhù)所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。
馬麗和段玉英老師的手語(yǔ)展示《美好的未來(lái)》充滿(mǎn)祝福和期待；于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬(wàn)千；許春芳老師的英語(yǔ)歌曲美妙婉轉；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上詩(shī)朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著(zhù)我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年！
精彩紛呈的節目展示我校師生的多才多藝，也證明我校對學(xué)生的多尺度評價(jià)取得良好的效果。
慶元旦的作文7
時(shí)光好比握在手中的一把沙子很快的便流逝了。
時(shí)光總是難留，轉眼望去，已是年末，即將迎來(lái)了20xx年的元旦。對于我來(lái)說(shuō)，20xx年我又大了一歲，但不知怎么了。我卻不想長(cháng)大，或許慢慢感受到了壓力；或許對童年仍有一絲留戀。
就在這時(shí)絲綢中專(zhuān)迎來(lái)了元旦文藝匯演也是絲綢文化藝術(shù)節的閉幕式。就在那個(gè)下午，絲綢中專(zhuān)的每一位學(xué)子都拿著(zhù)自己的座椅排著(zhù)隊等待著(zhù)進(jìn)場(chǎng)。望著(zhù)擁擠的人潮，真是熱鬧。但我心里還是感覺(jué)有點(diǎn)寂寞，那是一種說(shuō)不出的寂寞。
在班主任的帶領(lǐng)之下，并沒(méi)有等待許久。跟著(zhù)她的步伐，進(jìn)入會(huì )場(chǎng)找到自己專(zhuān)屬的座位。就坐在那里等待著(zhù)開(kāi)始。還沒(méi)等你緩過(guò)神來(lái)，你身后的路早已被其他人給占據。
在漫長(cháng)的等待之后，迎來(lái)的是一段火辣的開(kāi)場(chǎng)舞。所有人的眼球都被吸引了，目不轉睛的盯著(zhù)舞臺上的舞步，但這似乎沒(méi)有引起我的注意。在所有的節目之中，就我個(gè)人所言能讓我目不暇接的只有手語(yǔ)版的《北京東路的日子》，這個(gè)節目沒(méi)有多大的聲響，只有肢體的表達，甚至只有一些你看不懂的手語(yǔ)以及一首背景音樂(lè )�？晌疑钌畋淮宋�，就像這首歌中所說(shuō)，學(xué)校的三年時(shí)光真的很短，短的讓你察覺(jué)不出來(lái)時(shí)間在流逝。等你離開(kāi)它的時(shí)候總會(huì )有萬(wàn)千的不舍。畢業(yè)和成年這幾個(gè)字深深扣痛心弦。
元旦文藝匯演所有節目之中，似乎只有手語(yǔ)版的《北京東路的日子》深深扣痛了我的心弦，讓我感覺(jué)到了時(shí)間流逝的快，青春的寶貴以及歲月的難留。有限的青春，我還能浪費什么？唯有痛過(guò)方知悔，時(shí)光早已不回頭。
慶元旦的作文8
20xx年的元旦活動(dòng)，我期待已久，這次元旦的活動(dòng)不需要家長(cháng)來(lái)參與，完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組，對我們說(shuō)讓我們想出一些新穎的游戲，我跟楚天恩是一個(gè)小組的，他想出的游戲，跟我們第七第八單元的內容很相關(guān)�？墒怯捎跁r(shí)間關(guān)系，他的游戲被放到了最后，游戲被延后了，好遺憾。
第一個(gè)游戲是數字黑洞，這個(gè)游戲的規則是，由主持人從１到50里取一個(gè)整數，第一個(gè)人說(shuō)１，第二個(gè)人說(shuō)50，第三個(gè)人的數大小必須在前兩個(gè)報數人說(shuō)的數字大小之間，等到后面的人沒(méi)有數可選或猜中主持人取的數時(shí)，那個(gè)人就掉進(jìn)了黑洞，也就game over了。這是我這次參與的唯一一個(gè)游戲，幸虧我運氣好，排到了很前面，否則我就game over了。因為這個(gè)游戲有一點(diǎn)漏洞，一旦前面的人心狠手辣，把數字范圍說(shuō)到０，后面的人就會(huì )一個(gè)個(gè)全死光了。
接著(zhù)是申宇飛的古詩(shī)文大擂臺，這個(gè)游戲本是我最拿手的．，我每個(gè)問(wèn)題都飛快的舉手了，可因為做的太靠門(mén)了，所以他沒(méi)有看見(jiàn)我，結果一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)回答。
下午，陸彥含的“誰(shuí)是臥底”的游戲很精彩，這個(gè)游戲規則是：每人摸一張牌，每張牌上都有一個(gè)詞語(yǔ)。要通過(guò)一句話(huà)描述你的牌上的詞語(yǔ)，當“臥底”的人口才必須非常好，否則就會(huì )很容易被大家猜中。結果當臥底的薛豐陽(yáng)一下子就被我們猜中了，因為他的口才不是很好�？墒沁@還是沒(méi)能把我從上一個(gè)游戲的不開(kāi)心的心情中拉回來(lái)。
我回到家寫(xiě)下了就篇文章，流露出了一時(shí)的感受：元旦狂歡，只有大家積極投入，人人參與才能辦好。
慶元旦的作文9
一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，校園里喜氣洋洋，到處充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個(gè)教室充滿(mǎn)著(zhù)送舊迎新的節日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時(shí)，教室里一片歡騰。接著(zhù)，同學(xué)們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過(guò)去，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰(shuí)會(huì )送我禮物。這時(shí)王建同學(xué)走到我的身邊，遞給我一個(gè)小紙包，微笑著(zhù)說(shuō)：“祝你新年快樂(lè )！”我連忙接過(guò)禮物打開(kāi)一看，原來(lái)是一張彩色的畫(huà)片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動(dòng)人的畫(huà)面��！
聯(lián)歡會(huì )繼續進(jìn)行著(zhù)，貼尾巴的游戲開(kāi)始。黑板上畫(huà)著(zhù)一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長(cháng)著(zhù)四條粗壯的腿，又高又大，就是沒(méi)有尾巴，這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來(lái)張晶同學(xué)，用圍巾蒙上她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長(cháng)脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著(zhù)她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會(huì )兒又放在豬肚子上，教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。張晶解下圍巾，看到自己出來(lái)洋相，也不好意思地笑起來(lái)。伴著(zhù)歡快的歌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì )兒長(cháng)到頭上，一會(huì )兒長(cháng)到背上，一會(huì )兒長(cháng)到腳上，有趣極。
后來(lái)，同學(xué)們又表演武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節目，大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會(huì )不僅有趣，而且增進(jìn)同學(xué)們的友誼，使我更熱愛(ài)我們的集體。
慶元旦的作文10
為了迎接２０１x年元旦，我們學(xué)校準備舉行一年一度的科技節。
星期四下午，我帶著(zhù)自己精心制作的科技作品，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，這個(gè)是我做了很多天的作品，雖然它不一定比別的同學(xué)的作品好，但這可是我最得意的作品。
現在我就來(lái)介紹一下我的作品吧，它是一只會(huì )跳的蜻蜓。剛開(kāi)始聽(tīng)老師說(shuō)要每個(gè)人都要有作品的時(shí)候，我真不知道該做什么，唉！要是爸爸在家就好了，他可是我們家里的巧手，即會(huì )動(dòng)手，又能動(dòng)腦。不過(guò)為了完成任務(wù)，我還是要做的，突然，我想起了那天偶然看到的一期少兒節目，是手工，做的是會(huì )跳的蜻蜓。于是回想了一下，需要什么材料，第二天放學(xué)我就到文具買(mǎi)了各種材料，還到地下室找了一個(gè)礦泉水瓶，晚上就開(kāi)始動(dòng)工了。
我先用海綿紙剪出兩個(gè)圓圓的眼睛，再用卡紙剪出蜻蜓的身體，接著(zhù)我用礦泉水瓶剪出兩對透明的翅膀，然后再在翅膀上畫(huà)出紋路，最后把它們粘起了來(lái)，一只小蜻蜓就做好了，這時(shí)媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你做的太小了，用作展出不太合適�！卑�，只好重新做了。第三天，我又用前面的方法，把所的材料都放大了，做的更精細了，還用礦泉水瓶的口做了一個(gè)托兒，用礦泉水瓶做了一個(gè)支架，可是怎么才能把它們接在一起呢？我冥思苦想也想不出來(lái)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)和瓶口大小一樣的圓紙片兒，讓我用這個(gè)把它們接在一起，我一試果真連在一起了，我用手一壓蜻蜓的身體，還真能跳起來(lái)�？粗�(zhù)我辛辛苦苦做出來(lái)的作品，我感覺(jué)很有成就感。
展試開(kāi)始了，同學(xué)們都拿著(zhù)自己的作品紛紛走上臺，有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會(huì )游泳的甲克蟲(chóng)……看得我眼花繚亂。該我上臺了，我拿著(zhù)我小蜻蜓，對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“這是會(huì )跳的蜻蜓，它是由卡紙和一個(gè)礦泉水瓶做成的，只要輕輕一按它的身體，它就可以跳起來(lái)�！蔽疫�給同學(xué)們展示了一下，一按，蜻蜓就跳了起來(lái)，同學(xué)都鼓起掌來(lái)。
科技節我雖然沒(méi)有被選中代表我們班去學(xué)校參賽，但是我動(dòng)手了，也動(dòng)腦了，我覺(jué)的這就是我最大的收獲了。
慶元旦的作文11
今年是和我們班的同學(xué)和老師們過(guò)的最后一個(gè)元旦了，明年的元旦我們就見(jiàn)不著(zhù)了，想在一起也很難，今天是我們期盼已久的日子，我們要好好地度過(guò)今天，一定要過(guò)的獨特�？墒�，主持人是我們星期四才選好的，是我和孔梓淇還有吳士瀟和王澤龍，孔梓淇說(shuō)她負責開(kāi)場(chǎng)和結尾的話(huà)，我負責統計節目，到了下午我把我統計的節目單給了她一份，她說(shuō)她在加上一些穿插的話(huà)，還說(shuō)剩下的事就不用管了，可是她就是不讓我們看她自己編的.開(kāi)場(chǎng)話(huà)和結尾話(huà)，她說(shuō)只抄了一份等到明天早上抄完的時(shí)候再給我們。我們只好聽(tīng)他的了，到了第二天早上我發(fā)現她編的話(huà)只有兩三句，結尾只有一句，我只好從網(wǎng)上下載一篇，韓老師說(shuō)讓譚老師去給我們打印，這才省了許多的事。打印完了后，我們四個(gè)就開(kāi)始練，練了一遍就上課了，我們也沒(méi)再練。終于到了屬于我們的時(shí)間了，我們可以在講臺上展示我們自己，我們四個(gè)站到了講臺上，開(kāi)始讀開(kāi)場(chǎng)的話(huà)，但是由于只練了一遍最后的那一句合的話(huà)沒(méi)有配合好，同學(xué)都笑了，就連我們四個(gè)也笑了，第一個(gè)節目，是一首歌快樂(lè )你懂得，在伴奏聲中唱完了這首歌，把班里的氣氛提了起來(lái)，隨后同學(xué)們都表演了許多好看的節目，最有趣的就要數同學(xué)們演的小品了，女同學(xué)演的砸墻，男同學(xué)演的鄰居，特別有趣，不僅聲音洪亮，演的形象也很逼真，我覺(jué)得比春晚那些人演的還好，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又到了放學(xué)的時(shí)間，我們四個(gè)再次一起走上講臺，說(shuō)了結尾的話(huà)，于是聯(lián)歡會(huì )到此結束，我們也依依不舍的回各自的家了，我們再見(jiàn)就是明年了。
今天的聯(lián)歡會(huì )真有趣！
慶元旦的作文12
今天是寒風(fēng)刺骨的一天，但是我還是很高興，因為就要到新的一年了。我真想說(shuō)一句話(huà)，它就是：20xx年永別了�？磥�(lái)一年可過(guò)的可真快呀，所以同學(xué)們一定要珍惜每分每秒��！
今天是第四節課的時(shí)候，楊老師興奮的說(shuō)：“下午給你們發(fā)好吃的，看音樂(lè )會(huì )的時(shí)候就可以邊吃邊看了嗎？我們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)好消息，全班都激動(dòng)不已，很快就下課了，我用最快的速度吃晚飯睡覺(jué)了。今天我們也起得很早，因為今天是一個(gè)特別的日子，就是要開(kāi)音樂(lè )會(huì )呀！
剛剛起床楊老師就讓同學(xué)把好吃的搬到教室來(lái)，我們全班一看到這些好吃的饞的口水直流。接著(zhù)楊老師打開(kāi)了電視，打開(kāi)電視以后我們可以看原來(lái)已經(jīng)開(kāi)始了，我看了一會(huì )兒覺(jué)得非常有趣。有6位主持人，他們讓我們先看了高新一小是一個(gè)有名的學(xué)校，接著(zhù)我們看了為什么高新一小時(shí)有名的學(xué)校，現在我就來(lái)告訴你們吧！因為高新一小在省市獲得很多獎項，而且有很多國家來(lái)我們高新一小參觀(guān)，比如說(shuō)日本、美國、法國等等……。下面6位主持人宣布看是表演節目了，我剛剛聽(tīng)到，就興奮不已。6位主持人先宣布說(shuō)：“第一篇章，和諧的旋律，音樂(lè )的殿堂�！彼麄冇终f(shuō)：“高新一小是中國少年先鋒隊鼓樂(lè )團一級分團呢！”接下來(lái)就開(kāi)始演奏第一首曲目他就是《歌聲與微笑》，第二個(gè)演的就是《別看我只是只羊》我非常喜歡這首歌因為這首歌比較歡快。接下來(lái)還演了《八月桂花遍地開(kāi)》和《剪羊毛》等等......其中我最喜歡的音樂(lè )是《爸爸去那兒》和《別看我只是只羊》。
對于這次音樂(lè )會(huì )我感到非�？鞓�(lè )。
慶元旦的作文13
“元旦義賣(mài)就快開(kāi)始了呢！”“對呀對呀，好期待喲！”“聽(tīng)說(shuō)有許多美食和手辦！”……快看，那是什么，吸引了一圈黑腦袋。原來(lái)是準備義賣(mài)的店鋪，在樓下擺成了一個(gè)“口”字形。同學(xué)們倚在欄桿上看得可高興了呢！現在就只等著(zhù)鈴聲響起了。
“叮零零……”鈴聲如同運動(dòng)會(huì )上裁判手中握著(zhù)的發(fā)令槍?zhuān)宦暳钕�，同學(xué)們如同餓虎撲食般沖下樓去尋找各自喜愛(ài)的店鋪了。哇，這兒的店鋪可真多啊，五彩繽紛，而且各不相同。
看那兒的壽司店，垂下來(lái)的桌布上掛著(zhù)星星樣式的小彩燈，還有氣球加以點(diǎn)綴，十分溫馨。壽司店旁邊還有一家關(guān)東煮。從那兒散發(fā)出的誘人香味，就算隔著(zhù)一棟樓也能聞見(jiàn)。湊近一看，才知有香腸串、海帶結串、醬香魚(yú)丸、魚(yú)豆腐串……要是讓我全部說(shuō)完，恐怕得花上一天一夜呢！這兒的關(guān)東煮色澤明亮、香味四溢，令人垂涎三尺。瞧！關(guān)東煮后面的飲料店為啥人那么多？原來(lái)是店長(cháng)把自己扮成了喜羊羊，正在大聲吆喝：“買(mǎi)一送一啦！買(mǎi)一送一啦！”這打扮再加上這句話(huà)，頓時(shí)博得了許多同學(xué)的青睞。
時(shí)間從指縫中悄悄流去，義賣(mài)接近尾聲，可意興依然不減，依舊人山人海。咦，那位同學(xué)為何站在一家盲盒店前一動(dòng)不動(dòng)？讓我們走近看看到底是怎么回事。
只見(jiàn)那位同學(xué)踮起腳來(lái)，努力伸長(cháng)脖子，手里緊緊攥著(zhù)錢(qián)，眉頭一會(huì )兒皺的能夾死一只蒼蠅；一會(huì )兒舒展開(kāi)來(lái)，仿佛解決了一道千古難題；一會(huì )兒渡著(zhù)步子；一會(huì )兒停在原地不動(dòng)，好似一尊雕塑。原來(lái)他是想買(mǎi)一個(gè)盲盒，可實(shí)在不知道選哪個(gè)好，就一直在觀(guān)察。終于，他的目光鎖定在一個(gè)紅色盒子上，隨即便問(wèn)售貨員能不能便宜一點(diǎn)，售貨員阿姨也算爽快，一口答應。那位同學(xué)高興的臉都變得潮紅，立刻拆開(kāi)包裝，就地坐下，準備迎接激動(dòng)人心的那一刻。
三十分鐘后，義賣(mài)才算結束。每個(gè)人都買(mǎi)到了自己心儀的東西，同時(shí)也為貧困地區的孩子們捐獻了自己的一份綿薄之力。
下次的義賣(mài)，可真令人期待啊……
慶元旦的作文14
12月31日下午，王家巷小學(xué)五一班的同學(xué)們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的班級元旦聯(lián)歡會(huì )。
下午一到校，同學(xué)們就興奮地忙乎開(kāi)了，早早的把班級裝扮一新，期待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。
首先第一個(gè)節目：是由同學(xué)們精心排練的詩(shī)歌——《最后一分鐘》的朗誦比賽開(kāi)始。各組的同學(xué)都以最飽滿(mǎn)的熱情，朗誦著(zhù)。精彩的表演不時(shí)引得臺下同學(xué)們陣陣的掌聲。其中徐鳴宇、高飛這組最有特色：他們不僅為朗誦配了音樂(lè )，徐鳴宇同學(xué)還制作了PPT，PPT中有香港解放前的舊情景，還有解放后的新面貌，·這讓同學(xué)們看了，不禁眼前一亮，我們這組最后結束時(shí)，擺出了一個(gè)新穎的POSS也贏(yíng)得了同學(xué)們不少的喝彩聲。
在朗誦比賽中穿插的小游戲更讓同學(xué)們驚喜連連：有讓同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽的“擊鼓傳花”、讓同學(xué)們冥思苦想的“正話(huà)反說(shuō)、讓同學(xué)們興奮地“蘿卜蹲”、令同學(xué)們小心翼翼的“青蛙跳”都讓全班同學(xué)樂(lè )在其中就說(shuō)“青蛙跳”吧！首先玩“青蛙跳”的同學(xué)上場(chǎng)了。主持人宣布游戲規則：”一只青蛙跳下水，‘呱’！，兩只青蛙跳下水，‘呱！呱’！·······以此類(lèi)推，每個(gè)人按順序個(gè)講一個(gè)字，講到‘呱’時(shí)必須蹲下，講別的字時(shí)不許蹲下，否則犯規，淘汰�！庇螒蜷_(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們有的講到“呱”時(shí)忘了蹲，有的講到別的字時(shí)一不留神卻蹲了，還有的同學(xué)們沒(méi)數好“呱”的次數，從而導致自己多“呱”了······這樣的事例數不勝數，令臺下的同學(xué)們個(gè)個(gè)看得捧腹大笑。
最后，壓軸的是——老師特意為大家定做了一個(gè)超大的雙層大蛋糕。盒子一打開(kāi)，同學(xué)們就被裝飾精美的蛋糕饞的直咽口水。同學(xué)們個(gè)個(gè)都吃成白胡子老爺爺，丁延涵同學(xué)更是吃成一只小花貓。
看著(zhù)精彩的表演，吃著(zhù)美味的蛋糕，大家共同度過(guò)了這個(gè)難忘的元旦。在這個(gè)20xx年里，我們創(chuàng )造了許多優(yōu)異的成績(jì)，希望在20xx年里，我們共同進(jìn)步，創(chuàng )造更多的輝煌。
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