【推薦】慶元旦的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的慶元旦的作文，希望對大家有所幫助。
慶元旦的作文1
我們班馬上就要舉行元旦活動(dòng)了！班級里熱鬧非凡，同學(xué)們有的在商量活動(dòng)安排；有的在精心準備小禮品；還有的在做PPT。最令我們激動(dòng)的就是這次活動(dòng)全程都是由我們自己承辦的，家長(cháng)們完全沒(méi)有參與。
隨著(zhù)主持人丁子雋的宣布，活動(dòng)立刻拉開(kāi)了序幕。首先是“數字黑洞”，讓大家猜一個(gè)1~99的數字，猜中了游戲則結束。同學(xué)們都體會(huì )到了數學(xué)的奧妙無(wú)窮。接下來(lái)是“不可能完成的任務(wù)”，要求看PPT上的任務(wù)并在5秒內完成，未完成者被淘汰。當到“給陳老師一個(gè)擁抱”的時(shí)候，現場(chǎng)氣氛熱烈到了高潮，參與這個(gè)游戲的同學(xué)們蜂擁而上，都生怕沒(méi)有抱到陳老師。然后是“動(dòng)腦世界”游戲環(huán)節，讓我們每人拿一把鎖并解開(kāi)。雖然我已經(jīng)非常盡力了，但還是差一點(diǎn)沒(méi)有取得第一名，真是強中自有強中手。在這些游戲中，最吸引我的還是“誰(shuí)是臥底”，每個(gè)參與游戲的同學(xué)拿到一張有字的紙牌，并需要用一兩句話(huà)把內容描述出來(lái)。被投票數最高的玩家則淘汰出局，如果他是臥底，游戲結束，如果不是，則游戲繼續。這就要求參與者要有很強的表達能力，非常鍛煉個(gè)人的思維。
這是我們第一次自己承辦活動(dòng)，每一個(gè)同學(xué)都積極參與其中。雖然活動(dòng)中還有一些小遺憾，還不夠盡善盡美，但這是我們的共同努力。我相信下一次我們會(huì )更有經(jīng)驗，讓活動(dòng)更加精彩！
狗年，中國十二生肖年份之一，狗在十二地支中以‘戌’為代表，在一年中戌月是九月，是個(gè)收藏的季節，此時(shí)山野一片凋落寂寞，是個(gè)入冬之前的景色。方向是西北偏西，屬干宮。在一日中，戌時(shí)指下午七時(shí)至九時(shí)，正是黑夜擴散，華燈初上時(shí)分。
慶元旦的作文2
20_年悄悄的來(lái)到了，在這個(gè)嶄新的年份里，我的第一天是在太白一條冰雪小溪上度過(guò)的。
那天，我和爸爸媽媽來(lái)到了爸爸的老家——太白縣。元旦那天早晨，我還在睡夢(mèng)中，爸爸就興奮的把我叫起來(lái)說(shuō)：“快起來(lái)，我帶你去看冰雪世界！”，“真的么？哪里有？”，一聽(tīng)到這個(gè)，我興奮的從床上跳起來(lái)，急匆匆的和爸爸媽媽一起，來(lái)到了山里的小溪旁。
小溪上凍了厚厚的一層冰，不對，是好幾層冰。最上面的是好看的“冰花層”，像一朵朵美麗的小冰花，松松的，踩上去“咯吱咯吱”響，一腳一個(gè)坑。我用手撥開(kāi)冰花層，就會(huì )看到下面厚厚的凍得晶瑩剔透的“水晶層”。透過(guò)水晶層，還可以看到潺潺的流水在下面緩緩地流動(dòng)，好像在歡快的歌唱這美麗的冰雪世界。
看到冰雪，我興奮極了。先是跑到冰花層上又蹦又跳，又撿起冰雪和爸爸打起了冰雪仗。忽然，我發(fā)現一個(gè)冰窟窿，露出了美麗的水晶層，其中有一塊長(cháng)得像“泰坦尼克號”一樣美麗的大冰塊，我多想把它拿上來(lái)帶回家啊�？墒且驗樗罅�，無(wú)論我怎么撈都撈不起來(lái)。于是我向爸爸求助，爸爸拉著(zhù)我的手，讓我用腳使勁地把它夠到了冰窟窿旁邊。然后，我又踩在水晶層上，終于把這塊冰撈了上來(lái)。我捧著(zhù)這塊冰，急忙跑回家，讓奶奶幫我放在了冰箱里。
多么美麗的冰雪世界啊，我的元旦節真是太開(kāi)心了。希望西安也能夠早點(diǎn)下雪，這樣，我就可以和同學(xué)們一起打雪仗了。
慶元旦的作文3
一年一度的元旦來(lái)，元旦代表著(zhù)舊年的過(guò)去，這令我想起小學(xué)時(shí)的元旦：同學(xué)們都在忙碌著(zhù)裝飾教室，老師有時(shí)候也來(lái)幫幫忙，大家有說(shuō)有笑的，玩得很開(kāi)心。
這是上中學(xué)第一個(gè)元旦，同學(xué)們雖然才相識四個(gè)月，但同學(xué)們早就認為初一一班是一個(gè)溫暖的班級，溫暖的家，在這四個(gè)月中同學(xué)們經(jīng)歷許多事情，但是今天大家歡聚一堂來(lái)慶祝元旦。
今天中午我一進(jìn)教室，發(fā)現教室變漂亮，過(guò)一會(huì )我也一起來(lái)裝飾教室，我和雪楠一塊在窗戶(hù)上用裝飾條貼個(gè)心型，還在中間放一個(gè)氣球，看到自己的勞動(dòng)成果，心里真高興。
元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，這次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，張天龍，胡雅欣。我們五組的節目是兩個(gè)，一個(gè)是魔術(shù)，另一個(gè)是小品，小品名字叫《笨驢小區》。我比較喜歡的一個(gè)環(huán)節就是用點(diǎn)名器讓每一個(gè)組派出人做動(dòng)作。我們組派出的是張天豪和劉子豪，張家豪抽到的事原地轉10圈走直線(xiàn)，最后結果我們組得2分．讓我記憶最深的懲罰是“學(xué)猴子爬樹(shù)”，“學(xué)一位老師的樣子”和“學(xué)魚(yú)游泳”。學(xué)猴子爬樹(shù)的表演者是：焦子宸和張曉藝，他們滑稽的表演把同學(xué)都笑翻。接下來(lái)是張天龍和周波翰表演猴子爬樹(shù)。最后一個(gè)節目是張天龍學(xué)魚(yú)游泳�？赐赀@些節目，笑的同學(xué)們都前仰后翻．節目很快結束，但我們個(gè)個(gè)很高興。
最后祝福大家元旦快樂(lè )，天天開(kāi)心，新年新氣象，期末考個(gè)好成績(jì)。
慶元旦的作文4
時(shí)光好比握在手中的一把沙子很快的便流逝了。
時(shí)光總是難留，轉眼望去，已是年末，即將迎來(lái)了20xx年的元旦。對于我來(lái)說(shuō)，20xx年我又大了一歲，但不知怎么了。我卻不想長(cháng)大，或許慢慢感受到了壓力；或許對童年仍有一絲留戀。
就在這時(shí)絲綢中專(zhuān)迎來(lái)了元旦文藝匯演也是絲綢文化藝術(shù)節的閉幕式。就在那個(gè)下午，絲綢中專(zhuān)的每一位學(xué)子都拿著(zhù)自己的座椅排著(zhù)隊等待著(zhù)進(jìn)場(chǎng)。望著(zhù)擁擠的人潮，真是熱鬧。但我心里還是感覺(jué)有點(diǎn)寂寞，那是一種說(shuō)不出的寂寞。
在班主任的帶領(lǐng)之下，并沒(méi)有等待許久。跟著(zhù)她的步伐，進(jìn)入會(huì )場(chǎng)找到自己專(zhuān)屬的座位。就坐在那里等待著(zhù)開(kāi)始。還沒(méi)等你緩過(guò)神來(lái)，你身后的路早已被其他人給占據。
在漫長(cháng)的等待之后，迎來(lái)的是一段火辣的開(kāi)場(chǎng)舞。所有人的眼球都被吸引了，目不轉睛的盯著(zhù)舞臺上的舞步，但這似乎沒(méi)有引起我的注意。在所有的節目之中，就我個(gè)人所言能讓我目不暇接的只有手語(yǔ)版的《北京東路的日子》，這個(gè)節目沒(méi)有多大的聲響，只有肢體的表達，甚至只有一些你看不懂的手語(yǔ)以及一首背景音樂(lè )�？晌疑钌畋淮宋�，就像這首歌中所說(shuō)，學(xué)校的三年時(shí)光真的很短，短的讓你察覺(jué)不出來(lái)時(shí)間在流逝。等你離開(kāi)它的時(shí)候總會(huì )有萬(wàn)千的不舍。畢業(yè)和成年這幾個(gè)字深深扣痛心弦。
元旦文藝匯演所有節目之中，似乎只有手語(yǔ)版的《北京東路的日子》深深扣痛了我的心弦，讓我感覺(jué)到了時(shí)間流逝的快，青春的'寶貴以及歲月的難留。有限的青春，我還能浪費什么？唯有痛過(guò)方知悔，時(shí)光早已不回頭。
慶元旦的作文5
“快跑��！去看表演�！笨岛觐I(lǐng)高興的叫道。我們全校師生在操場(chǎng)上舉行了大型文娛活動(dòng)——“歡慶元旦”佳節。
來(lái)到操場(chǎng)上，映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個(gè)大字。我們來(lái)到自己的位子上，全校師生就差不多安靜下來(lái)了。首先，是涂校長(cháng)致詞。她語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)了對我們的鼓勵與希望。接著(zhù)，學(xué)校又給獲得全資陽(yáng)市手風(fēng)琴比賽大獎的同學(xué)，頒發(fā)了獎杯和獲獎證書(shū)。最后，就是文娛演出。
節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目就是學(xué)校舞蹈隊表演的《在希望的田野上》。同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕舒雙袖，翩翩起舞。臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。接著(zhù)同學(xué)們表演的節目一個(gè)比一個(gè)精彩。輪到我們五年級表演了。我上臺的時(shí)候，一點(diǎn)也不緊張，可是冷的要命，只穿了兩件毛衣。我們開(kāi)始表演了，同學(xué)門(mén)都穿著(zhù)黃色的毛衣、黑色的褲子和白色的鞋子，看起來(lái)非常整齊。有力的音樂(lè )響起，我們欣然起舞。同學(xué)們面帶微笑地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)像猴子撈月；有時(shí)像天上的星星，一閃一閃的。跳完舞后，贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。
下一個(gè)節目就是——全體老師，《喜慶秧歌》。表演開(kāi)始了，老師和校長(cháng)都穿著(zhù)紅毛衣、黑褲子和隨便鞋，扭起了秧歌。剛剛才走兩步，全校同學(xué)就擠滿(mǎn)了舞臺，全校師生都沉浸在歡樂(lè )氣氛中。
通過(guò)這次慶元旦節目，既增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，又鍛煉了我們的膽量，也使我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午！
慶元旦的作文6
側耳傾聽(tīng)，
新年的腳步聲便近了。
翹首東望，
時(shí)光隧道正姍姍走來(lái)，
讓我們輕輕向它招手：
元旦，你好!
元旦是過(guò)去一年的終點(diǎn)。
回顧過(guò)去的日子，
在一年的三百六十五里路上，
盡管有著(zhù)幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，
但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，
而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。
就像爬山一樣，
當你沿著(zhù)陡峭曲折的山路，
無(wú)比疲憊的爬到頂峰，
感受“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”，
是的，
面對新年，
我們都是勝利者!
回首我們的人生旅途，
在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里，
我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò)，也成功過(guò)。
我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，
都成了無(wú)比美好的記憶了，
而那過(guò)去的，都會(huì )染上莫名的相思。
盡管前行的道路依然坎坷，
凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，
但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng)，
為了那不滅的希望和美麗的憧憬，
我們還得向前、向前......
讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，
拋開(kāi)煩憂(yōu)，
停止奔波，
舒展一下疲憊的腰身，
以一顆洗滌過(guò)的心，
平靜地等待午夜那一聲鐘響，
向未來(lái)獻出最虔誠的祈禱吧，
因為元旦就要來(lái)了!
新年來(lái)了!
慶元旦的作文7
我今年上6年級了，快必業(yè)了。今年是我在我的母校里過(guò)的最后一個(gè)元旦了。我想，已經(jīng)是最后一個(gè)元旦了，我應該表演幾個(gè)節目。我便和我的好朋友王美伊商量表演什么。
終于，我們決定表演唱歌和手偶戲。每到下課，我們就排練節目。有時(shí)上廁所我們都拿著(zhù)劇本練習練習。在家時(shí)我會(huì )纏爸爸媽媽?zhuān)屗麄儊?lái)聽(tīng)我唱歌。體育課時(shí)我們放棄了玩的時(shí)間專(zhuān)心的排練。有的笑話(huà)我們練習了好多遍已經(jīng)不覺(jué)得好笑了。有的我們唱了好多遍，已經(jīng)不覺(jué)得好聽(tīng)了。我們放學(xué)遲一點(diǎn)走，上學(xué)早一點(diǎn)來(lái)。在元旦中午我們在我家又練了十幾遍，就回到學(xué)校。我們不想再練練了。便放松放松，玩了一會(huì )。
元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我十分緊張。害怕講到一半我忘了詞，我沒(méi)有心情看節目了，便又拿出稿子又背了一會(huì )。我的心怦怦的跳著(zhù)，因為隨時(shí)都有可能到我。我又想到了爸爸，他明知到自己不會(huì )成功，可還是做了。失敗和成功并不重要，重要的是你有沒(méi)有這個(gè)勇氣，你能站在這個(gè)舞臺上你就成功一半了。我又看到了一個(gè)新來(lái)的同學(xué)，雖然他表演的不是很好，可他有這個(gè)勇氣。加油。這么快，就到我了，我和她上了臺，只有前十幾秒緊張，后來(lái)就不緊張了。最后表演的十分成功，我的心終于不緊張了。
這次元旦表演，讓我知到了，失敗與成功并不重要，重要的是你有這個(gè)勇氣。一個(gè)有知識的人未必年能走遠，一個(gè)有信心的人，可以走遍天涯海角。
慶元旦的作文8
元旦就這樣不知不覺(jué)的到來(lái)了，我們欣喜若狂!
20xx年12月30日下午，學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節課在各班教室里舉行“走進(jìn)新春，迎新年”慶�；顒�(dòng)。
12月31日第三節課教室里熱鬧起來(lái)，向老師說(shuō)：“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶(hù)上和黑板上�！比缓�，向老師又在黑板上寫(xiě)了“喜接新春”幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起，教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們忙著(zhù)布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂(lè )的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上!
“�！！�，下課了。我迫不及待地跑出教室，來(lái)到樓下，看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋，整個(gè)校園都歡騰起來(lái)。特別是98班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿(mǎn)了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來(lái)，因為慶元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講腦筋急轉彎，可我怎么也猜不出來(lái)。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ)，我們唱著(zhù)、跳著(zhù)、歡笑著(zhù)，盡情地歡慶新年的到來(lái)。
“�！！�，下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了20xx年，迎來(lái)了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了!
雖然喜迎元旦的活動(dòng)結束了，但是我們多了一份期許，對于新的一年!
慶元旦的作文9
帶著(zhù)收獲，帶著(zhù)成長(cháng)，帶著(zhù)喜悅，帶著(zhù)幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期望，帶著(zhù)翅膀，我們充滿(mǎn)向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學(xué)校迎來(lái)“20xx年元旦師生同歡樂(lè )聯(lián)歡會(huì )”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽(yáng)暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂(lè )慶元旦。
首先是我們的張校長(cháng)致辭，他總結去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jì)，又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出更高的要求，并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定信心，狠抓教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提倡師生共嗅書(shū)香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。校長(cháng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。
開(kāi)場(chǎng)舞《好日子》動(dòng)感歡快充滿(mǎn)喜慶；流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹�！妨钗覀冃β曔B連，就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì )大加稱(chēng)贊；經(jīng)典詩(shī)歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到自己的明天；我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生，讓愛(ài)著(zhù)我家，讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著(zhù)所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。
馬麗和段玉英老師的手語(yǔ)展示《美好的未來(lái)》充滿(mǎn)祝福和期待；于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬(wàn)千；許春芳老師的英語(yǔ)歌曲美妙婉轉；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上詩(shī)朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著(zhù)我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年！
精彩紛呈的節目展示我校師生的多才多藝，也證明我校對學(xué)生的多尺度評價(jià)取得良好的效果。
慶元旦的作文10
今天，我班舉行慶元旦活動(dòng)。這一天，同學(xué)們張燈結彩，歡聚一堂。開(kāi)始布置教室了，他們有的匆匆忙忙地擦窗戶(hù)、掃地，有的在黑板上寫(xiě)“元旦快樂(lè )”這幾個(gè)字，還畫(huà)上了幾朵五彩繽紛地小花，有的把五光十色地彩帶貼在了教室的四周，教室瞬間銀光閃爍、美麗動(dòng)人，而同學(xué)們卻已經(jīng)累地滿(mǎn)頭大汗、揮汗如雨了。
老師一聲令下，同學(xué)們爭先恐后地去撕墻上那一張張大紅色的謎語(yǔ)，接著(zhù)又如饑似渴地跑到講臺旁去猜謎底，然后像餓極的狼般似的撲向食品，最后津津有味地吃起來(lái)。老師對同學(xué)們說(shuō)：“現在，還剩下幾條謎語(yǔ)，你們想不想猜一猜?” “想�！蓖瑢W(xué)們異口同聲。老師朗讀著(zhù)謎語(yǔ)，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。老師讀完后，同學(xué)們都在冥思苦想�！罢掌�!”徐夢(mèng)圓叫道�！按饘α��！崩蠋熣f(shuō)。徐夢(mèng)圓帶著(zhù)興奮地心情拿走了食品。
下面就準備套圈，女同學(xué)排著(zhù)巨龍般地隊伍，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，就欠老師發(fā)號施令�！伴_(kāi)始!”老師大叫。余青青開(kāi)始套了，她目不轉睛地瞄準著(zhù)小狗，然后擺好姿式，輕輕一拋�！爸辛�!”同學(xué)們大叫起來(lái)。輪到盛志東套了，他一絲不茍，將手中地圈飛了出去�！癘h，dear!”我不敢相信自已的眼睛，他套中了最難套而又珍貴的金籃子。同學(xué)們就在熱鬧的活動(dòng)當中度過(guò)了這美好的一天。
慶元旦的作文11
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就要開(kāi)學(xué)。元旦的假期總是那么的快，仿佛昨天剛是第一天，今天就要開(kāi)學(xué)一樣。不過(guò)對于忙于考學(xué)的我來(lái)說(shuō)，早上依舊背上書(shū)包，騎上單車(chē)去上學(xué)。
除元旦夜晚，枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)�！癏appy new year！”次日清晨，隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)新的一年，翻開(kāi)一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好，報名參加學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng)，從那以后，為不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望，我便更加努力地學(xué)習�，F在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)，這一切都少不老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新年之際，我衷心地祝福他們。
告別舊年，我們跨入新的一年。我的眼前仿佛又出現一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。這個(gè)新年總是讓人有所期待，總是那么的煽情。
慶元旦的作文12
時(shí)間過(guò)得真快！很快元旦就不知不覺(jué)地來(lái)到了，20x年那些美好的時(shí)光深深地刻在了我的心里。新世紀的鐘聲敲響了，世紀老人悄然地把我們帶入一個(gè)新世紀。即將開(kāi)演的20x年將會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的樂(lè )趣呢？讓我們拭目以待吧！
元旦放假的一天中，我們全家人興高采烈地來(lái)到了建軍路逛街，走在大馬路上，我仿佛感到今天的空氣格外清新。寬闊的馬路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，一座座新建的高樓大廈拔地而起，逐漸富裕起來(lái)的人們，充分利用節假日享受生活、享受人生�？�！各大商場(chǎng)里，賣(mài)衣服的、賣(mài)電器的、賣(mài)各種商品的，品種繁多，琳瑯滿(mǎn)目，目不暇接。來(lái)購物的人更是人山人海。
中午，我們在爺爺的提議下，決定全家人在海悅大酒店吃一頓團圓飯，海悅大酒店是鹽城市的五飯店，我高興得一蹦三千尺。不一會(huì )兒，由高樓大廈組成的酒店便展現在我眼前，只見(jiàn)門(mén)口擺滿(mǎn)了一排排小汽車(chē)，��！來(lái)吃飯的人還真不少呢�？磥�(lái)人們的生活確實(shí)富裕了。我們全家人來(lái)到了海悅大酒店的餐廳——海龍廳。
哇賽！真是一頓飯吃遍全天下，天上飛的，海里游的，地上爬的全都有了，大概這就是"山珍海味"了吧，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，頓時(shí)我肚里的饞蟲(chóng)都要大鬧五臟廟了！大人們又是喝酒，又是祝福，禮節可真多，我可是忍不住了，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
水足飯飽，吃得我心里熱乎乎的，一種幸福感涌上心頭。父輩的苦難我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，聽(tīng)爸爸、媽媽講他們小時(shí)候過(guò)年的時(shí)候，能吃上一頓餃子就很好了，現在我們每天都吃白米白面，有時(shí)還能吃上山珍海味。因而我們一定要好好學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識，相信我們中國在二十一世紀中會(huì )發(fā)展得更加美好！
慶元旦的作文13
“包餃子，慶元旦”活動(dòng)在我們班舉行了。同學(xué)們那個(gè)高興勁兒啊就別提了，看見(jiàn)誰(shuí)都想把消息告訴人家，大家按分工買(mǎi)皮，調餡兒，都在積極準備。
我們在準備的時(shí)候，外班的同學(xué)在門(mén)口眼巴巴地看著(zhù)我們，我們心里那個(gè)美呀，好象考了100分。開(kāi)始包了，我們拿皮夾餡剛包完第一個(gè)，就發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：買(mǎi)的餃子皮兩邊粘不上，而且邊兒還有些厚，根本包不上。這時(shí)，老師說(shuō)：“將餃子皮捏薄一點(diǎn)，再把餃子皮的一圈蘸上點(diǎn)水�！崩蠋煛皞鳌苯o了我們這一招，我們包起來(lái)就輕松了。我們先將皮放在手心，一點(diǎn)一點(diǎn)地將皮邊捏薄，用手指在旁邊“圍”上一圈水，用筷子、勺子將餡兒放在手心部分。我很小心很小心地包，生怕把餡兒弄到外面，將皮弄破。瞧，我的第一個(gè)餃子完成了！哦，不應該說(shuō)是餃子，應該說(shuō)是小包子！
經(jīng)過(guò)我們七個(gè)人的不懈努力，一篦子的餃子已經(jīng)被我們包好了！有的只有一張皮，有的餡兒大皮薄，還有的已經(jīng)破了個(gè)窟窿。
該下餃子了，我們將餃子端到了徐老師那排隊等著(zhù)。等了十來(lái)分鐘，我們組的餃子終于下到了鍋里，我的組員迫不及待地端著(zhù)盤(pán)子去等候出鍋。過(guò)了幾分鐘，餃子熟了，我們將餃子分給了大家伙，大家顧不得燙，就往嘴里放，一邊吃一邊含混不清地說(shuō)：“香，好吃，好吃！”肖老師看見(jiàn)了趕緊說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，別燙著(zhù)”。大家哈哈大笑，依舊手忙腳亂地搶著(zhù)吃，用個(gè)成語(yǔ)形容就是——囫圇吞棗。
慶元旦的作文14
20xx年的最后一天，也就是12月31日下午1時(shí)正，天上飄著(zhù)朵朵白云，我們懷著(zhù)興奮的心情，參加我們學(xué)校開(kāi)展的慶元旦的活動(dòng)
只聽(tīng)“叮鈴……”一聲，游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。 我馬上在我班的的活動(dòng)現場(chǎng)排上隊，參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì )兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著(zhù)氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏(yíng)了，我用我的智慧贏(yíng)得了第一顆甜咪咪的糖。 我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，參加“運雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿(mǎn)水的一次性杯子，第一只上放著(zhù)一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會(huì )……“噓”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩，我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。
慶元旦的作文15
帶著(zhù)收獲，帶著(zhù)成長(cháng)，帶著(zhù)喜悅，帶著(zhù)幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期望，帶著(zhù)翅膀，我們充滿(mǎn)向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學(xué)校迎來(lái)了“20xx年元旦師生同歡樂(lè )聯(lián)歡會(huì )”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽(yáng)暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂(lè )慶元旦。
首先是我們的張校長(cháng)致辭，他總結了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jì)，又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出了更高的要求，并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定了信心，狠抓教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提倡師生共嗅書(shū)香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。校長(cháng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。
開(kāi)場(chǎng)舞《好日子》動(dòng)感歡快充滿(mǎn)喜慶；流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹�！妨钗覀冃β曔B連，就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì )大加稱(chēng)贊；經(jīng)典詩(shī)歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生，讓愛(ài)著(zhù)我家，讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著(zhù)所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。
馬麗和段玉英老師的手語(yǔ)展示《美好的未來(lái)》充滿(mǎn)了祝福和期待；于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬(wàn)千；許春芳老師的英語(yǔ)歌曲美妙婉轉；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩(shī)朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著(zhù)我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年！
精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對學(xué)生的多尺度評價(jià)取得了良好的效果。作文
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