學(xué)校元旦匯演作文（精選17篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的學(xué)校元旦匯演作文，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)校元旦匯演作文 1

　　星期四12月31日終于來(lái)臨了，精心排練的節目可以在大家面前表演了，真是緊張又激動(dòng)。

　　“叮零零”上課了，我們最期待的元旦匯演即將開(kāi)始了。黑板上寫(xiě)的“元旦匯演”這幾個(gè)大字，非常醒目。在鴉雀無(wú)聲的教室里，主持人宣布“元旦匯演”正式開(kāi)始，下面傳來(lái)一陣響亮的掌聲和喝彩聲一排接一排而上。

　　我的腿開(kāi)始顫抖了起來(lái)，因為我是第一組。主持人說(shuō)：“有請第一組上臺”。我走上了教室中間，腳不時(shí)軟了一下，蹲了下去。我的耳旁不約聽(tīng)見(jiàn)了很小的笑聲，我緊張極了，臉像剛燒開(kāi)的開(kāi)水一樣燙，紅的又像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。怎么辦呢？我又只好硬著(zhù)頭皮走了過(guò)來(lái)。

　　音樂(lè )有律動(dòng)的響起，我大步走向前方，黑色的裙子上戴著(zhù)一朵鮮紅的玫瑰，猶如一只在水中嬉戲、靦腆的黑天鵝，我沒(méi)那么緊張的，我的'身子在跟著(zhù)音樂(lè )的起伏而跳動(dòng)，是多么的和諧。我還沉浸在音樂(lè )中舞動(dòng)，音樂(lè )停止了，我走下了場(chǎng)。

　　接下來(lái)是趙彥邦這組，一開(kāi)場(chǎng)彭祥麟就以一句話(huà)引得同學(xué)們捧腹大笑，有的同學(xué)站在椅子上看著(zhù)他們表演，有的甚至笑彎了腰，有的還在議論著(zhù)他們有什么秘訣，有的……千奇百怪的姿態(tài)，我也是形容不了了！讓我覺(jué)得最精彩的部分，當然是老師“李宇春”，她被那幾個(gè)學(xué)生氣得直叉腰，腳步直跺，真是“演技派”。

　　還沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，同學(xué)們嘴也笑得合不攏了，手掌也拍紅了，腳也跺麻了。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的那么快，匯演結束了，回想那時(shí)的情景，總是讓人忍俊不禁，希望來(lái)年我們能辦的更精采！

　　學(xué)校元旦匯演作文 2

　　時(shí)間悄然而過(guò)，轉眼亦是幾年，在我們把心思全放到學(xué)習之際，元旦也即將到來(lái)。思緒萬(wàn)千，回想起當年的文藝匯演，心中依是一陣溫暖�，F在，我還像以前一樣期待著(zhù)那熱情如火的盛會(huì )再度地到來(lái)，也許這會(huì )是我一生都無(wú)法忘卻吧。

　　天還是那么藍，風(fēng)還是那么柔，就跟多年前一樣，一切似乎都曾未變過(guò)。文藝匯演在下午2時(shí)準時(shí)開(kāi)始了。雖然我們班坐在操場(chǎng)最后面，但也因如此，我們可以站起來(lái)觀(guān)看，而且不是說(shuō)“距離產(chǎn)生美”嘛！

　　開(kāi)始時(shí)，先是中高年級的幾位同學(xué)在舞臺上以琴聲為匯演拉開(kāi)了激情的帷幕。開(kāi)始時(shí)眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的.琴聲所覆蓋，原來(lái)七上八下的同學(xué)們也坐下來(lái)靜靜地傾聽(tīng)。

　　我原本也想細細地欣賞這美妙的琴聲，只是因為——我看了看坐在我旁邊的譚恒超，他已經(jīng)把手中的“故事會(huì )”合上了，也開(kāi)始傾聽(tīng)起來(lái)�！袄献T，能把你的‘故事會(huì )’借給我看一會(huì )兒?jiǎn)�？”我看�?jiàn)譚恒超的那本“故事會(huì )”正是新到的，所以第一反應就是找他借來(lái)看，至于什么琴聲我早就給忘了�！皣u——”譚恒超沒(méi)有理會(huì )我，兩眼注視著(zhù)舞臺。

　　一曲完后，我的心思全放在了那本1月的“故事會(huì )”上，終于按耐不住了：“老譚，借給我吧，我很快就會(huì )看完還你的�！苯K于，譚恒超擰過(guò)頭面無(wú)表情地看著(zhù)我，不答反問(wèn)：“剛才的琴彈得怎樣？”我搖搖頭：“我沒(méi)有聽(tīng)到，大概還不錯吧�！弊T恒超皺了皺眉，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“老周，你想要看這‘故事會(huì )’的心情我能理解，但是現在不是時(shí)候，若剛才是你在彈琴，有人沒(méi)在聽(tīng)，你的心情會(huì )是怎樣？待匯演結束后，我再把書(shū)借給你吧�！甭�(tīng)了他的話(huà)我臉立刻紅了，人常道：“臺上一分鐘，臺下十年功�！�

　　是啊，人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個(gè)多月才能彈出方才如此美妙的琴聲，我這種做法就等于是讓人家的勞動(dòng)成果付諸東流，原來(lái)自己在不知不覺(jué)中又做了一件“虧心事”。

　　學(xué)校元旦匯演作文 3

　　今天下午，是我們期盼已久的元旦聯(lián)歡晚會(huì )。我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)教室的每一個(gè)角落被掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，美麗極了。

　　上課鈴響了，同學(xué)們陸續的走進(jìn)了教室，等待聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。只見(jiàn)主持人走上臺來(lái)，我發(fā)現他們緊張得直發(fā)顫，只聽(tīng)“轟”的一聲響，主持人拉響了彩條，并說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì )，現在正式開(kāi)始！”

　　我們的班長(cháng)白雪原首先登場(chǎng)，演唱了一首《奔跑》之歌，本是吵鬧的'教室一下子靜了下來(lái)，都被這美妙的歌聲陶醉了，好像真的把我們帶到了草原上，我們騎馬奔跑，快樂(lè )極了！

　　第二個(gè)節目剛要開(kāi)始，就在這時(shí)，校長(cháng)來(lái)了，校長(cháng)為我們演唱了英文歌曲《新年快樂(lè )》，我們都紛紛說(shuō)好聽(tīng)，并報以熱烈的掌聲，我還上臺向校長(cháng)頒發(fā)了一個(gè)面包獎呢！還有就是王梓涵的武術(shù)表演，別看他人很弱小，可他的武術(shù)打得特別好，馬步扎的穩，出拳有力，大家看的目瞪口呆。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，元旦晚會(huì )就要結束了，因為時(shí)間關(guān)系，節目沒(méi)能表演完，我們都意猶未盡。

　　今年的元旦，使我終身不忘的一次元旦晚會(huì )。

　　學(xué)校元旦匯演作文 4

　　“哈哈哈！哈哈哈！“從我們班的窗口里飄出一陣陣歡笑聲，這是我們班在舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　瞧！王好迎和陳碩，她們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來(lái)了一段古箏，那優(yōu)美的歌聲好似要讓同學(xué)們翩翩起舞，她們在彈的時(shí)候，就像一個(gè)速記員在打字一樣。音樂(lè )過(guò)后，同學(xué)們還沉浸在那優(yōu)美的旋律之中，過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)。

　　楊茂給大家帶來(lái)的笑話(huà)是”試試就試試“，楊茂認真地講著(zhù)，同學(xué)們在臺下屏著(zhù)呼吸，瞪大眼睛，津津有味地聽(tīng)著(zhù)，生怕自己聽(tīng)不清。他的話(huà)音剛落，同學(xué)們突然哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑彎了腰，還有的笑出了眼淚……在同學(xué)們歡聲笑話(huà)中，節目一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行。有的同學(xué)講故事，有的`猜謎語(yǔ)……最熱鬧的要數最后的”擊鼓傳花“了，全班同學(xué)一起參加，教室里的歡笑聲此起彼浮。

　　在同學(xué)們的笑聲中，我們圓滿(mǎn)地結束了這次聯(lián)歡會(huì )。這次聯(lián)歡會(huì )真有趣，我們都盼望下次聯(lián)歡會(huì )早點(diǎn)到來(lái)。

　　學(xué)校元旦匯演作文 5

　　今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是2023的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結碩果。

　　且不說(shuō)這些裝飾，因為表演要開(kāi)始了，首先亮相的表演是校健美操隊帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè )》，這是一個(gè)有著(zhù)高難度的健美操，不過(guò)健美操隊隊員表現得都很出色。接下的`表演是《感恩的心》，這是一首有著(zhù)寓意的歌曲，說(shuō)明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。

　　接下來(lái)的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因為我們正處于廣告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的表演是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選表演《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的表演是舞蹈《十分鐘》、《獨一無(wú)二》、器樂(lè )獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個(gè)人》等表演，多的我都記不住了。

　　下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非�？隙ǖ卣f(shuō)我們會(huì )得一等獎，但是最后頒獎時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據就亂說(shuō)。

　　雖然今年的舞臺上沒(méi)有我的身影，不過(guò)，我一定要努力，把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好，爭取來(lái)年努力登上舞臺。

　　學(xué)校元旦匯演作文 6

　　12月31日，我們五（5）班舉行了一場(chǎng)有趣的元旦聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們刻苦排練，努力表演，不僅展示了自己的才藝，還給臺下的觀(guān)眾帶來(lái)了歡樂(lè )。

　　下午一上課，班里就熱鬧起來(lái)了：有的談?wù)撃阄冶硌菔裁垂澞�，有的忙�?zhù)布置教室，有的還在抓緊時(shí)間排練，大家個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。主持人荀照淇、楊欣林莊嚴地走上講臺，大聲宣布：“五（5）中隊元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”隨著(zhù)臺下雷鳴般的掌聲，元旦聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了帷幕。

　　接著(zhù)，同學(xué)們開(kāi)始表演節目。節目?jì)热菘芍^五花八門(mén)：有令人回味無(wú)窮的小提琴表演；有風(fēng)趣幽默的相聲表演；也有真實(shí)動(dòng)人的話(huà)劇表演。最令我喜愛(ài)的節目是周成杰等人表演的《江南STYLE》，伴著(zhù)音樂(lè )，周成杰惟妙惟肖地將“鳥(niǎo)叔”形象從視頻中搬到了講臺上，與其他同學(xué)一起帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。

　　音樂(lè )一響，早已擺好姿勢的'毛納森跟著(zhù)音樂(lè )的節奏站了起來(lái)，靠著(zhù)黑板的李辛源、雷沫杉也開(kāi)始跟著(zhù)他一起跳了起來(lái)。在充滿(mǎn)激情的舞蹈中，大家為一直藏在后面的“鳥(niǎo)叔”周成杰讓出了一條道路。

　　周成杰一出場(chǎng)，他的一身打扮真是太酷了！一身黑黃相間的外衣，一副黑色的墨鏡，深深地吸引了我們。伴隨著(zhù)周成杰的出場(chǎng)，臺下的觀(guān)眾不時(shí)的鼓掌、歡呼。接著(zhù)，周成杰與其他幾位同學(xué)一起，像真正的《江南STYLE》一樣，一邊跳著(zhù)騎馬舞，一邊唱著(zhù)歌。臺下的觀(guān)眾更是一波接一波地歡呼、尖叫，有的甚至也跟著(zhù)他們一起唱。最后，應我們的要求，周成杰等人將《江南STYLE》演了三遍，使我們飽足了眼福。

　　節目演完后，同學(xué)們開(kāi)始向天上扔氣球。在歡樂(lè )的拍氣球游戲中，同學(xué)們結束了這場(chǎng)有趣的聯(lián)歡會(huì )。

　　學(xué)校元旦匯演作文 7

　　2023年12月31日早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了。我的心情非常地激動(dòng)，因為我們班要舉行一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì )。走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校就充滿(mǎn)了喜氣洋洋的氣息，小伙伴們的臉上洋溢著(zhù)節日的快樂(lè )。

　　走進(jìn)教室，教室在家長(cháng)的裝扮下充滿(mǎn)了節日的喜慶的氣氛。同學(xué)們都帶著(zhù)自己喜愛(ài)的零食，準備大顯身手。個(gè)個(gè)身著(zhù)盛裝，等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)序幕。

　　在三個(gè)小主持人宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始的`時(shí)候，教室里響起了一陣熱烈而持久的掌聲。同學(xué)們把自己的特長(cháng)展現出來(lái)，有跳舞的，有唱歌的，拉二胡的，拉小提琴的，變魔術(shù)的……有趣極了！

　　最有趣的就是仝仝和朝陽(yáng)表演的小品《羊肉串》。仝仝扮演的小販機靈有趣。朝陽(yáng)扮演的警察秉公執法。全班同學(xué)為他們情不自禁地鼓掌。丹丹的拉丁舞更是精彩，他的每個(gè)動(dòng)作都自然流暢，輕盈自如。

　　子信的魔術(shù)表演出了點(diǎn)差錯，但是他非常鎮定，信息十足地完成了這次表演。我在臺下拼命地鼓掌喝彩，因為我知道掌聲是對別人最大的鼓勵和支持。

　　一眨眼的功夫到了元旦聯(lián)歡會(huì )結束的時(shí)候了，我們意猶未盡的離開(kāi)了教室。我永遠也不會(huì )忘記這一次聯(lián)歡會(huì )。

　　學(xué)校元旦匯演作文 8

　　星期三的下午，我們班開(kāi)了元旦晚會(huì )，那么多的裝飾品，都是我們幾個(gè)班長(cháng)的勞動(dòng)成果，晚會(huì )很精彩，下面我就給大家講講吧！

　　我們開(kāi)始，老師先把食品發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們也很高興，有的是發(fā)下就吃，還有的是把他裝起來(lái)，發(fā)完再吃�？傊�，同學(xué)們都很興奮。接著(zhù)，老師又放了《歌聲與微笑》這首歌，我們全班同學(xué)都跟著(zhù)唱了，唱完了這首歌，我們又唱了幾首歌，下一個(gè)環(huán)節就開(kāi)始了——擊鼓傳花。

　　這個(gè)游戲的規則是這樣：老師擊鼓，同學(xué)們傳花，傳到誰(shuí)手上，誰(shuí)就表演節目，（當然，也可以自愿表演。）我們幾個(gè)班長(cháng)先自愿表演了朗誦詩(shī)歌的節目，得到了掌聲，接著(zhù)，就是擊鼓傳花了，傳花時(shí)，同學(xué)們都不想表演，所以，他們都一個(gè)勁的把花傳到別人跟前。幾個(gè)同學(xué)表演過(guò)后，自愿表演的`人就多了起來(lái)，有的唱歌，有的背古詩(shī)……下一個(gè)環(huán)節是猜字謎，字謎貼在氣球上，氣球里有獎品，同學(xué)們個(gè)個(gè)都開(kāi)動(dòng)著(zhù)腦筋，猜著(zhù)答案，贏(yíng)走獎品的人不少，老師都說(shuō)：“咱班同學(xué)還挺聰明的�！边@個(gè)環(huán)節結束后，我們就以《難忘今宵》歌曲結束了晚會(huì )，同學(xué)們把一個(gè)大氣球在講臺上扎蹦了，是講臺上都是金星星。同學(xué)們又把后面的氣球扎蹦，歡聲笑語(yǔ)起來(lái)。

　　學(xué)校元旦匯演作文 9

　　上星期五，我們學(xué)校舉行了"實(shí)驗學(xué)校第九屆藝術(shù)節暨年元旦匯演"。我是表演者中的一員，我的節目是古箏合奏《彌渡山歌》。因此，我從上午第三節課下課就向老師要了放行條，去天虹"流行美"那里梳頭發(fā)、化妝。

　　我是和我古箏班的朋友劉慧琳，張寶丹和楊鎵銓一起去的。本來(lái)，還有另外三個(gè)——林子佳、黃晶、凌惠文要和我們一塊兒去的，可她們的班主任不肯放她們出來(lái)。在那時(shí)，我在心里嘆：跟她們比起來(lái)，劉老師可真好！

　　在我們梳完頭發(fā)、化好妝以后，我們就到"肯德基"解決午飯問(wèn)題。是張寶丹的媽媽請客！當然，我們可沒(méi)涂口紅，哈哈。

　　吃飯時(shí)，我突然想到：現在同學(xué)們都還在上課，而我們卻在，美滋滋地吃肯德基。等我們吃完了，說(shuō)不定他們還沒(méi)吃呢，哈哈！我把心里想的告訴了其它三個(gè)人，她們全都笑得前仰后合的。

　　下午演出的時(shí)候，由于我們在演出前就在古箏室換好了演出服裝，在找座位時(shí)，一直有人朝我們指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　不一會(huì )兒，演出正式開(kāi)始了。第一個(gè)節目是管樂(lè )隊的小學(xué)部和初中部的表演。我認為他們演奏得很好。小學(xué)部表演的曲子就已經(jīng)讓我們感到贊嘆了，后面的初中部更是不用說(shuō)。他們演奏的聲音時(shí)強時(shí)弱，隨著(zhù)管樂(lè )老師的指揮節奏整齊極了。輪到某個(gè)樂(lè )器或某些樂(lè )器演奏時(shí)，其它沒(méi)演奏的樂(lè )器從來(lái)不會(huì )發(fā)出任何聲音。這個(gè)團體精神讓我贊嘆！

　　第二個(gè)節目時(shí)校健美操隊表演的'韻律操《彩蝶紛飛》。等她們表演完，又有兩個(gè)女孩出來(lái)，舞著(zhù)紅絲帶。我爸爸都認為她們舞得挺不錯的！

　　第三個(gè)節目是合唱隊的《男孩快長(cháng)大》。這個(gè)節目早在彩排時(shí)就看了好幾遍了，有一次彩排的時(shí)候，笑癱我們了。第四個(gè)節目時(shí)葫蘆絲合奏。原本過(guò)了這個(gè)節目就是我們古箏合奏了，可不止從哪里又跳出來(lái)一個(gè)"友情演出"《多情的卓瑪》。我們只好無(wú)奈地多等一會(huì )兒。

　　等了幾分鐘，終于到我們啦！我迅速地把箏架拿出去放在彩排時(shí)指定的位置放好，爸爸又把古箏搬出來(lái)，放到箏架上。接著(zhù)，我留在原地調整古箏的位置，爸爸則回去拿椅子給我。

　　準備完畢。我們鞠了個(gè)躬，輕輕地坐下�，F場(chǎng)響起了掌聲。當伴奏音樂(lè )響起時(shí)，我們按照先前排練的那樣照做著(zhù)。

　　表演完了之后，我們就被陳老師叫去照相了，所以也沒(méi)看到什么節目。唉！真是郁悶呢！知道最后謝幕時(shí)，我們才急急忙忙地趕回去。

　　這次的藝術(shù)節，我覺(jué)得我們表演的挺好的。希望下次的藝術(shù)節，我們能表現得更出色！

　　學(xué)校元旦匯演作文 10

　　“哈哈哈！哈哈哈！“從我們班的窗口里飄出一陣陣歡笑聲，這是我們班在舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　瞧！王好迎和陳碩，她們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來(lái)了一段古箏，那優(yōu)美的歌聲好似要讓同學(xué)們翩翩起舞，她們在彈的時(shí)候，就像一個(gè)速記員在打字一樣。音樂(lè )過(guò)后，同學(xué)們還沉浸在那優(yōu)美的旋律之中，過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)。

　　楊茂給大家帶來(lái)的笑話(huà)是”試試就試試“，楊茂認真地講著(zhù)，同學(xué)們在臺下屏著(zhù)呼吸，瞪大眼睛，津津有味地聽(tīng)著(zhù)，生怕自己聽(tīng)不清。他的話(huà)音剛落，同學(xué)們突然哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑彎了腰，還有的笑出了眼淚…… 在同學(xué)們歡聲笑話(huà)中，節目一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行。有的同學(xué)講故事，有的猜謎語(yǔ)……最熱鬧的.要數最后的”擊鼓傳花“了，全班同學(xué)一起參加，教室里的歡笑聲此起彼浮。

　　在同學(xué)們的笑聲中，我們圓滿(mǎn)地結束了這次聯(lián)歡會(huì )。 這次聯(lián)歡會(huì )真有趣，我們都盼望下次聯(lián)歡會(huì )早點(diǎn)到來(lái)。

　　學(xué)校元旦匯演作文 11

　　我們合唱的是《我愛(ài)你中國》這首歌，在學(xué)校排練的時(shí)候，感受著(zhù)那充滿(mǎn)著(zhù)激情的歌詞從我的嘴中冒出，那高傲的基調，那滿(mǎn)腔的熱情，都將融進(jìn)這歌詞中。

　　我越唱越興奮，越唱越激動(dòng)，那歌詞寫(xiě)的非常好，非常深入我心，讓我生出滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感，一首簡(jiǎn)短的歌卻包含了我的滿(mǎn)腔熱情。唱完這首歌，我頓時(shí)油然而生一種滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。

　　一旁的指導老師看破了我的窘?jīng)r，走過(guò)來(lái)，朝我微微一笑，語(yǔ)氣溫柔的對著(zhù)我說(shuō)：“嗓子疼嗎？你唱的時(shí)候很有感情，你的音色也是很棒的，很好聽(tīng)，但是你有一點(diǎn)做的不夠好，這個(gè)就是唱歌的時(shí)候你不能用嗓子唱歌�！�

　　那個(gè)指導老師頓了頓繼續說(shuō)著(zhù)，“不用嗓子唱歌不是讓你閉著(zhù)嘴，就是不要過(guò)度的撕拉著(zhù)嗓子唱歌，這樣會(huì )造成嗓子發(fā)炎，情況嚴重還會(huì )出現聲帶小結�！�

　　“而你要做的，就是我們這次要講的一個(gè)重點(diǎn)，我們應該用氣來(lái)唱歌。這樣既不會(huì )讓你過(guò)度扯著(zhù)嗓子唱歌，也會(huì )讓你的聲音在唱歌時(shí)候變得更加飽滿(mǎn)，更加的好聽(tīng)�！�

　　“你可以感覺(jué)你的腹部這邊有個(gè)�！敝笇Ю蠋熀苷J真的給我講著(zhù)一些先前我并不去了解過(guò)的唱歌小技巧，我時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭，時(shí)不時(shí)的跟著(zhù)老師進(jìn)行歌唱。

　　“怎么樣？感覺(jué)有沒(méi)有好一點(diǎn)，是不是比之前唱的時(shí)候好多了？”待我唱完歌曲以后，指導老師詢(xún)問(wèn)著(zhù)我。

　　“好，你自己再多練練，平時(shí)要記得愛(ài)護嗓子，希望你能在元旦文藝匯演那天有一個(gè)出色的表演�！敝笇Ю蠋煹穆曇艉軠厝�，聽(tīng)的我心里暖暖的，就像是一股冬日里的溫泉，直擊我的胸腔，讓我心口一動(dòng)。

　　當然我們班的表演不只是合唱，還有一個(gè)話(huà)劇表演，只是我被選來(lái)合唱而已，這不，隔壁有一部分我們班的同學(xué)們正在排練著(zhù)話(huà)劇。

　　“哦！不，不，怎么。怎么會(huì )這樣�！币粋�(gè)飾演許仙的男子看著(zhù)躺在道具床上，穿著(zhù)蛇尾服裝的一個(gè)白衣女子，一臉的不敢相信，滿(mǎn)眼的疑惑，隨后，昏倒在了地上。

　　而床上穿著(zhù)蛇尾服裝的白衣小姐姐則是露出一臉的擔憂(yōu)，眼里噙著(zhù)淚水，聲音發(fā)著(zhù)顫抖，手也在微微發(fā)抖，“官人�！�

　　這是我們班表演的話(huà)劇《白娘子與許仙》，說(shuō)出來(lái)你可能不相信，那個(gè)躺在道具床上穿著(zhù)蛇尾服裝，畫(huà)著(zhù)精致妝容的“白娘子”其實(shí)是我們班的體委，一個(gè)一米八幾的壯漢來(lái)飾演這么一個(gè)形象，無(wú)疑是充滿(mǎn)難度的，但是他卻演的十分逼真，講話(huà)本子上的`人物躍然紙上，可見(jiàn)他平時(shí)下的功夫是如此的深，不然很難打到這種境界的。

　　而許仙是我們班的音樂(lè )課代表，一個(gè)柔弱的小女子飾演一個(gè)文弱書(shū)生，沒(méi)有絲毫違和感，可以說(shuō)是很貼切人物本身。

　　人物的反串是我們話(huà)劇《白娘子與許仙》最大的一個(gè)看頭，它跟以往的男飾演男，女飾演女不一樣，它有新的想法在里面，有新的東西。

　　這是我們進(jìn)入高中以來(lái)的第一個(gè)元旦文藝表演玩會(huì )，我們不知道我們班的節目能不能拿獎，也不知道這些日子的排練到底值不值得，亦不知道會(huì )在什么時(shí)候被其他班的節目給比下去。我們只知道要腳踏實(shí)地，要認認真真的去表演，因為這次元旦文藝匯演它不僅僅是一次表演那么簡(jiǎn)單，它包含了同學(xué)們認真的心血，那是由同學(xué)們一次次汗水，淚水，一次次失敗后所筑城的青春的夢(mèng)！

　　或許，其他班的節目很優(yōu)秀，他們的表演者經(jīng)驗比我們豐富，他們的表演者更加的優(yōu)秀。他們的內容或許比我們新穎，他們的主題或許比我們深刻，他們的各種資源或許都比我們寬闊，但是，我們依然會(huì )好好表演，不辜負這來(lái)之不易的表演機會(huì )，不辜負老師同學(xué)的信任，不辜負這些天來(lái)表演的艱辛，更不能辜負自己的青春，讓我們最美好的自己給留在舞臺上吧！用行動(dòng)來(lái)點(diǎn)亮自己的青春！

　　學(xué)校元旦匯演作文 12

　　凜冽的北風(fēng)夾雜著(zhù)絲絲細雨呼呼地吹著(zhù)，但紅星劇院里時(shí)代小學(xué)的全體師生卻是熱情澎湃，學(xué)校的迎新元旦文藝匯演在這里舉行，今年的主題是感恩。文藝匯演在我們一曲激情、高亢的校歌——《激昂時(shí)代》中拉開(kāi)了序幕。

　　接著(zhù)英語(yǔ)節節歌、魔術(shù)、音樂(lè )劇、爵士舞等閃亮登場(chǎng)，節目形式多樣，精彩分呈，現場(chǎng)氣氛熱烈，不時(shí)響起陣陣掌聲和喝彩聲。

　　最吸引我眼球的當數魔術(shù)了。只見(jiàn)變魔術(shù)的阿姨自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上了臺，拿出一本書(shū)和一支筆，然后在一頁(yè)紙上開(kāi)始作畫(huà)，不一會(huì )兒，一只栩栩如生的.小兔子便躍然紙上。接下去會(huì )怎么樣呢？我帶著(zhù)好奇心，屏住呼息，全神貫注地看著(zhù)。魔術(shù)師把書(shū)合上，用手搖了搖，用嘴吹了一口氣，再又打開(kāi)書(shū)，哇噻！一只活蹦亂跳的小兔子竟然從書(shū)本里跑了出來(lái)，神，真是神了！更神的是接著(zhù)魔術(shù)師又把小兔子往空中一拋，小免子立刻變成了片片的紙片，如雪花般的紙片在空中飛舞。魔術(shù)師隨手抓了幾片，放進(jìn)嘴里有滋有味地咀嚼著(zhù)，就在我納悶時(shí)，她卻從嘴里抽出來(lái)白色的紙條，一米、兩米、三米……紙條源源不斷地從她的嘴里冒出來(lái)。我恍然大悟，魔術(shù)師剛才吃的紙片肯定被她用迅雷不及掩耳之速調了包！就在我還沒(méi)緩過(guò)神時(shí)，魔術(shù)師又拿出了一個(gè)鍋子，她往鍋里加了一點(diǎn)東東，然后蓋上鍋蓋，過(guò)了幾秒打開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)紅紅的火苗立刻苦竄了出來(lái)，再把火蓋沒(méi)滅了，魔術(shù)師再次打開(kāi)鍋蓋，我們往鍋里一瞧，里面什么也沒(méi)有。

　　“唰……”魔術(shù)師用右手做了一個(gè)漂亮的貫用動(dòng)作，難道下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了嗎？哈哈哈，真的被我猜中了，魔術(shù)師居然從剛才空空如也的鍋中摸出了好多洋娃娃，并把它們扔到了觀(guān)眾席上，引得大家齊聲歡呼，現場(chǎng)的氣氛也推向了高潮。

　　演出結束了，但帶給我的驚喜、快樂(lè )卻久久在我心里回蕩……

　　學(xué)校元旦匯演作文 13

　　摘要：“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會(huì )熟練的�！毕肫鹄蠋煹脑�(huà)，我們咬咬牙，利用好每一段時(shí)間。于是，體育課上，操場(chǎng)上總能聽(tīng)見(jiàn)朗讀英語(yǔ)的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個(gè)目標沖刺。

　　有時(shí)，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)會(huì )改變一個(gè)人的心態(tài)。

　　有時(shí)，一個(gè)甜甜的.微笑會(huì )使人的心豁然開(kāi)朗。

　　有時(shí)，一個(gè)對他人的肯定甚至是他人人生的轉折點(diǎn)。

　　有時(shí)，……

　　因為有愛(ài)，愛(ài)中融合著(zhù)賞識，才能讓我們茁壯成長(cháng)在一片溫暖的陽(yáng)光中。

　　仍忘不了元旦匯演那一次。

　　我們定好了表演的內容，便開(kāi)始招兵買(mǎi)馬。面對并不熟悉的英文，我們有些膽怯。

　　“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會(huì )熟練的�！毕肫鹄蠋煹脑�(huà)，我們咬咬牙，利用好每一段時(shí)間。于是，體育課上，操場(chǎng)上總能聽(tīng)見(jiàn)朗讀英語(yǔ)的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個(gè)目標沖刺。每每想起在臺上的風(fēng)光，我們全然忘記了臺下的困難。

　　時(shí)間在一天天地流逝，我們更是忙得不亦說(shuō)乎，背臺詞、對臺詞、想動(dòng)作……在老師的指導下，我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平在不斷提高。

　　元旦匯演如期而至，懷著(zhù)忐忑不安的心情，我們等候在臺下。我們努力過(guò)、付出過(guò)、快樂(lè )過(guò)、團結過(guò)……在汗水中我們收獲歡笑，在一次次的失敗中接近成功。這一切，在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。

　　上臺前，老師對我們說(shuō):“別緊張，盡力就好！”我們上了臺，鼓勵是我們發(fā)揮得很好。一下臺，老師笑著(zhù)說(shuō)：“這次演出很成功！”

　　演出的確很成功，我們的照片掛在了校門(mén)口，但是，卻單單沒(méi)有老師的身影。

　　“這次演出很是成功!”這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻讓我們找到了朗讀英語(yǔ)的方法，還增強了我們大聲讀英語(yǔ)的勇氣。

　　老師，您的鼓勵，與我們的成長(cháng)相伴！

　　學(xué)校元旦匯演作文 14

　　早起，天已微微亮，一看手表，12月31日！懷著(zhù)歡快的心情，蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園，這其中的理由我不說(shuō)你也知道。在四樓的轉角，驚喜等著(zhù)我們發(fā)現：推開(kāi)門(mén)，整個(gè)報告廳張燈結彩。絢爛的燈光四處閃射，華麗動(dòng)人；各班的同學(xué)開(kāi)心不已，激動(dòng)萬(wàn)分；忙碌的演員精心準備，緊張候場(chǎng)。

　　沒(méi)錯，元旦文藝匯演馬上開(kāi)始。隨著(zhù)同學(xué)們齊聲得到及時(shí)，會(huì )場(chǎng)活躍起來(lái)，第一個(gè)節目《茉莉花》民樂(lè )合奏版準備就緒。這中國風(fēng)的表演讓人陶醉其中，清脆悅耳的古箏，清澈明亮的琵琶，動(dòng)人婉回的.竹笛，柔美抒情的二胡，共同將波動(dòng)流暢、感情細膩的一曲《茉莉花》演繹的淋漓盡致。美的體驗后，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

　　初一的現代舞團活力四射，強烈的節奏感帶動(dòng)了每一個(gè)人。美麗優(yōu)雅的《那些年》觸動(dòng)每一個(gè)人的心靈深處。三重唱《淋雨一直走》，讓人想起那美好的友情。單口相聲是一大看點(diǎn)，那些深發(fā)的議論、幽默的語(yǔ)言與自己獨特的想法，讓每捧腹大笑。小品《中國好學(xué)生》也引同學(xué)們開(kāi)心不已�！秱惏蚢nd恰恰》，兩個(gè)拉丁舞種的完美結合，一個(gè)柔媚妙曼，一個(gè)熱情奔放，不禁叫好。

　　機動(dòng)組，是最辛苦的一個(gè)小隊，搬凳子，抬樂(lè )器，都少不了他們，向他們致敬！

　　中飯的水餃加餐的確讓人吃驚，一絲絲節日的氛圍彌漫開(kāi)來(lái)。讓我們乘著(zhù)這股勁，努力學(xué)習，在新的蛇年里，奮發(fā)圖強！

　　學(xué)校元旦匯演作文 15

　　元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽(tīng)了，高興極了!回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡啊!偉大的母愛(ài)!

　　等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的'黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著(zhù)元旦快樂(lè )幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球，拉花等飾物。

　　轉眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì )，當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……五年級一班新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……下面，同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……

　　不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我

　　也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。

　　最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì )，期盼著(zhù)一個(gè)新目標——2021.通過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的果實(shí)。

　　2024的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!

　　學(xué)校元旦匯演作文 16

　　“爸，爸，我們去哪兒了？”你知道我們現在在做什么嗎？讓我告訴你，我們正在享受元旦表演！過(guò)來(lái)看看！

　　有些學(xué)生在舞臺上跳舞；有的在舞臺上唱歌；有人在舞臺上說(shuō)相聲…真有意思！比如說(shuō)那個(gè)說(shuō)相聲的。兩位年輕演員在舞臺上更能言善辯。一個(gè)演員說(shuō)：“我有眼睛�！绷硪粋�(gè)演員馬上回答：“我有豬眼�！比藗冃Φ们把龊蠛�。反正這就是傳說(shuō)中的。我無(wú)論如何也想不到，言語(yǔ)可以開(kāi)玩笑。還有一個(gè)也很搞笑。這個(gè)演員說(shuō)：“我是猴子�！毖輪T脫口而出：“我是猴孫子�！贝蠹倚Φ酶�大聲了。比那更有趣�！栋职秩ツ膬骸返母栉璞硌菀埠苡幸馑�。歌一響，所有的`觀(guān)眾都加入進(jìn)來(lái)，大家一起唱：“爸，爸，我們去哪兒？”我在的時(shí)候不害怕.”連老師都露出了孩子般的笑容。

　　這次元旦表演讓我難忘。歡迎來(lái)到2024年！

　　學(xué)校元旦匯演作文 17

　　這個(gè)元旦晚會(huì )非常有趣。也是我來(lái)到這個(gè)新學(xué)校最開(kāi)心的一次。事后想想我還情不自禁的露出笑容。也許是因為真的太開(kāi)心了。

　　那天上午的節奏非�？�。第一節課我們就沒(méi)有按照老師說(shuō)的來(lái)做，好好上好第一節課。所以第二節課我們的老師罰我們寫(xiě)作文，原本的計劃也泡湯了！可老師在我們垂頭喪氣的時(shí)候，又給了我們一句話(huà)，就好像一陣及時(shí)雨：“寫(xiě)好作業(yè)就可以裝扮教室了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了歡呼雀躍拼命地寫(xiě)作文。那節課同學(xué)們都以最快的速度寫(xiě)好作文。開(kāi)始裝扮教室，同學(xué)們?yōu)榱私淌腋�加美，都熱火朝天的干�?zhù)。教室里傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )該回家吃飯了。走出教室只見(jiàn)其它班都還沒(méi)有開(kāi)始裝扮教師呢。我覺(jué)得老師真是一個(gè)永遠不老的小孩子！她也喜歡熱鬧，愛(ài)玩。其他班同學(xué)都羨慕的是不是看看我們班里的.裝飾品。

　　下午，我一來(lái)教室就裝飾完成了。晚會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們都拿出了自己盡心準備的節目開(kāi)始表演�？晌艺J為還是我的幾個(gè)好朋友她們的節目好看！因為音樂(lè )十分歡快，可以給我們的晚會(huì )營(yíng)造氣氛。她們的舞蹈和表情也配合的很好！時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，晚會(huì )也到了尾聲了！主持人也宣布晚會(huì )結束。

　　這個(gè)晚會(huì )讓我體會(huì )到了我們這個(gè)班的十分溫馨！

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