有關(guān)慶元旦作文200字（通用10篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)慶元旦作文200字（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
慶元旦作文1
元旦到了，學(xué)校放了三天假，我要好好想一想這三天假期怎么安排。假期的第一天我和爸爸媽媽去了姥姥家，姥姥家離我家很遠，到了姥姥家，媽媽在家陪姥姥做飯，爸爸和我去了姥姥家前邊的小河玩。不知不覺(jué)的第一天假期過(guò)完了，但我過(guò)得很開(kāi)心也很高興。
假期的第二天，媽媽值班去了，爸爸在家陪我寫(xiě)作業(yè)，爸爸說(shuō)：等我寫(xiě)完作業(yè)帶我去后邊的山上玩，我趕緊快寫(xiě)作業(yè)，好讓爸爸帶我出去玩一會(huì )，我用了很短的時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完了也檢查了一遍。寫(xiě)完作業(yè)后爸爸帶我去了家后邊的山上玩了一下午。假期的第二天就這樣過(guò)完了。
明天是假期的最后一天我要在家好好復習，因為快要期末考試了，不能讓老師和爸爸媽媽失望我要考出一個(gè)好最好成績(jì)來(lái)。
慶元旦作文2
元旦已經(jīng)來(lái)臨，家家戶(hù)戶(hù)都喜氣洋洋的歡慶元旦的到來(lái)，而我們是用比賽的方式來(lái)慶祝元旦的。
今天，我們一群人來(lái)到長(cháng)沙的“喜樂(lè )地卡通樂(lè )園”進(jìn)行比賽，選手們按照順序依次進(jìn)入賽場(chǎng)比賽。我看著(zhù)他們應變自如的神態(tài)，我十分羨慕。這時(shí)，一旁的袁新林湊熱鬧地說(shuō)：“你能像他們一樣這么流利的背嗎？”我神氣地說(shuō)：“這有什么關(guān)系，我一定比他們表現得更好！”可結果卻讓我大失所望。
我上臺演講完后，得知自己的得分是8.76分，我不由得吃了一驚，對我來(lái)說(shuō)，得9.5分以上是沒(méi)問(wèn)題的，而我卻只得到了8.76分，真是太遺憾了。我回想起比賽時(shí)的經(jīng)過(guò)，應該是我沒(méi)笑、太緊張、沒(méi)做動(dòng)作。
這一次，我知道了驕傲必然落后。
慶元旦作文3
元旦，我們培訓班教室一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先是要獎競猜，有猜謎語(yǔ)的，有猜歇后語(yǔ)的，還有的猜謎的，于秋可抽到了一個(gè)謎語(yǔ)，她猜不出來(lái)，只見(jiàn)她臉紅了，頭低下了，眉頭也紅了，手抱著(zhù)了，很不好意思，同學(xué)們都激動(dòng)得大叫起來(lái)。
接下來(lái)是表演節目，有的表演笑話(huà)，有的表演唱歌，有的表演英語(yǔ)笑話(huà)同學(xué)們得了很多獎品。
最后是拜年，龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說(shuō)：“祝陳老師新年快樂(lè )，他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜年。��！我喜歡元旦聯(lián)歡會(huì )。
慶元旦作文4
20xx年12月31日西興實(shí)驗小學(xué)舉行了迎元旦才藝表演的活動(dòng)，各個(gè)年級的同學(xué)都積極參加了本次活動(dòng)。
聽(tīng)，多么美妙的歌聲，原來(lái)是合唱隊的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌曲。接著(zhù)，是二年級的小朋友帶來(lái)了活力四射的`舞蹈，把同學(xué)們的寒冷都帶走了。然后是五年級的同學(xué)帶來(lái)了《才藝大串燒》，讓同學(xué)們飽了眼福。就在節目升到高潮的時(shí)候，我校的舞蹈男團不畏寒冷為大家表演了《天天向上》這支舞蹈，鼓勵我們好好學(xué)習。
這次活動(dòng)讓同學(xué)們在20xx年的最后一天留下了深刻的影響，也在緊張的復習中得到放松，讓我們一起迎接!
慶元旦作文5
12月31日下午，我們班舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。
你瞧，教室里好一派節日氣氛，鈴聲一響，我們就非常激動(dòng)，心里想：“誰(shuí)會(huì )當支持人?誰(shuí)要表演節目呢?”
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。
使我最難忘的是崔益豪變魔術(shù)。再他表演的時(shí)候，楊云琪在臺上搗亂，邢宇菲告訴我們里面放著(zhù)兩條紅領(lǐng)巾，在他表演完魔術(shù)后，他非常失望，因為，楊云琪和邢宇菲在搗亂，他沒(méi)有變好魔術(shù)，不過(guò)，我們卻一個(gè)人也沒(méi)有嘲笑他，作為給他的安慰。
我們邊看節目邊吃零食，漸漸地，美好的時(shí)光結束了，我們又開(kāi)始了平靜的生活。
慶元旦作文6
元旦就要到了，學(xué)校要舉辦冬季傳統三項比賽活動(dòng)。
今天中午，我們初一年級舉行了三局兩勝的拔河比賽。
每個(gè)班級找出10男10女，組成團隊。
第一局，我們班級輸了，體育老師說(shuō)我們班級的整體實(shí)力不如（1）班，輸就輸了吧，我告誡大家我們是重在參與。
第二局，我對同學(xué)們的站姿提出了要求，站成“丁”字步，身體略微下蹲，聽(tīng)到口令后，順勢向后傾，最后的兩個(gè)男生，要把繩子穩住，不能左右晃動(dòng)。效果還真不錯，在一片“加油”聲中，居然贏(yíng)了……決勝局，交換場(chǎng)地后，對同學(xué)們的表現給予充分肯定，并且不斷鼓勵他們再加把油，乘勝追擊……“加油、加油……”我們班級又贏(yíng)了……朋友，你看了后，一起來(lái)為我們班級加油吧！
慶元旦作文7
今天是元旦，我們去酒店吃飯。
到了，酒店到了；老爸說(shuō)，我們下了車(chē)，到了位置，等其他人到達開(kāi)動(dòng)桌上的菜……開(kāi)動(dòng)了，大家邊吃邊說(shuō)十分開(kāi)心。
菜已很好吃，有大蝦、大魚(yú)、肉、蔬菜、大家吃的可開(kāi)心了，我呢！已經(jīng)忍不住了，開(kāi)始大口大口地吃了，我們在一起開(kāi)開(kāi)心心的吃，開(kāi)心的笑，感覺(jué)十分開(kāi)心。
我已不說(shuō)了，只在那里吃，可別人在開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)，我邊聽(tīng)他們說(shuō)一邊在講一邊在吃。
我們在開(kāi)開(kāi)心心的談?wù)撔碌哪暌獪蕚涫裁�，要比今年更加開(kāi)心，更加聰明。
我們開(kāi)開(kāi)心心的分別了。
慶元旦作文8
今天我們開(kāi)了元旦晚會(huì )，同學(xué)們非常高興，下午我們開(kāi)始了晚會(huì )。同學(xué)們有的唱歌，有的猜謎，有的跳舞，有的彈鋼琴，同學(xué)們都看的非常入迷
同學(xué)們還有給老師禮物的同學(xué)，我們在第二音樂(lè )教室進(jìn)行晚會(huì )，斜對面是齊老師的辦公室，所以一部分同學(xué)去給齊老師送禮物了，唐老師的禮物攤了一桌。
最后，還有一個(gè)環(huán)節是踩氣球，讓我驚訝的是我們班里的張瑾如、張瑾若都別抽到了，可是，她們卻很害怕踩爆那氣球。進(jìn)行完這個(gè)節目后同學(xué)們女的先走，男的留下來(lái)掃地，掃完了地之后，我們回教室放東西站隊，之后同學(xué)們帶著(zhù)喜悅的心情回家了。
慶元旦作文9
今天是一個(gè)特別的日子，因為今天我們舉行了一節迎接元旦節的班會(huì )課。
口風(fēng)琴課一下，我們就匆匆忙忙的跑回了教室，教室里漂亮極了，電扇上掛著(zhù)彩帶，桌子擺成了，兩個(gè)大半圓，黑板上畫(huà)著(zhù)五光十色的畫(huà)。
我們剛坐下，晚會(huì )就開(kāi)始了，主持人說(shuō)：歡慶元旦主題班會(huì )現
在開(kāi)始，首先有請李靜秋等幾位同學(xué)為我們表演《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了一個(gè)小女孩賣(mài)火柴的錢(qián)拿來(lái)給爸爸媽媽買(mǎi)禮物。接著(zhù)又到我們表演了，我們表演的是《迎新春小品》上臺的時(shí)候我一直很緊張，下臺后我才不緊張，最后是王贏(yíng)婕表演的一段舞蹈，我們還玩了擊鼓傳花等小游戲呢。
難忘的元旦晚會(huì )今天真是一節既有趣又難忘的班會(huì )課呀！
慶元旦作文10
1月1日是元旦節，是20xx年的第一天，在這嶄新的一天里，我早早的起來(lái)，寫(xiě)了幾樣作業(yè)。媽媽說(shuō)下午帶我去玩，我洗好了臉吃了早飯就出發(fā)了。
我們開(kāi)著(zhù)車(chē)去看電影的路上，路上很堵錯過(guò)了電影，然后我們去了兒童樂(lè )園，我玩了其中一個(gè)冒險王，先買(mǎi)好票，阿姨給我系上了安全帶，帶上頭盔。這里有蜘蛛攀爬、速降、爬網(wǎng)鉆洞項目豐富多彩。我先完了攀巖，爬到一半的時(shí)候往下看心砰砰直跳，然后我又繼續往上爬，用盡了全身的力氣爬到了頂上。下面的小朋友們都說(shuō)：“這個(gè)姐姐好厲害呀！”我下來(lái)的時(shí)候心里美滋滋的。
然后我又去玩了別的項目，我把每個(gè)都玩了，我感覺(jué)自己很勇敢，最后我們回家了。
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