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二年級釣魚(yú)作文

時(shí)間:2025-11-26 19:43:16 魚(yú) 我要投稿

精選二年級釣魚(yú)作文匯編8篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的二年級釣魚(yú)作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選二年級釣魚(yú)作文匯編8篇

二年級釣魚(yú)作文 篇1

  上午,我們一起去“千盛農莊”釣魚(yú)。

  1小時(shí)的路程,又爬上了環(huán)山公路,終于來(lái)釣魚(yú)處。正是春天的季節,這里山青水秀,景色宜人,不時(shí)有微風(fēng)吹過(guò),水面泛起一道道波紋,非常涼爽。

  開(kāi)始釣魚(yú)了!把小麥即魚(yú)餌套上了魚(yú)鉤,“嗖”的把線(xiàn)甩了出去,把魚(yú)竿交給我。我一動(dòng)不動(dòng)地握住魚(yú)竿,眼睛緊盯著(zhù)漂在水面上的浮標。,浮標開(kāi)始搖晃,我連忙起鉤,卻魚(yú)餌被這條狡猾的魚(yú)給吃掉了。說(shuō):“你要在浮標往上動(dòng)的起鉤!,我又把線(xiàn)放了下去,一動(dòng)不動(dòng)地又等了二鐘左右,浮標又開(kāi)始晃動(dòng)了!我看準時(shí)機,一拉魚(yú)竿,沒(méi)還挺沉的.。我感到魚(yú)在水中奮力掙扎,想擺脫,它不甘心被吊!叫我快拉到岸上,不然魚(yú)又會(huì )跑掉。我連忙用勁一甩,呵,大鯽魚(yú)!把它捉住,放進(jìn)了網(wǎng)袋里。我欣喜若狂,手舞足蹈,高興地叫了:“我釣的鯽魚(yú),我釣的鯽魚(yú)!庇纸1個(gè)小時(shí),總共收獲了四條大鯽魚(yú),滿(mǎn)載而歸。

  晚飯時(shí),餐桌上擺著(zhù)香噴噴的鯽魚(yú)。想著(zhù)白天釣魚(yú)的情景,吃到嘴里真是滋味!釣魚(yú)真有意思,我還要去釣魚(yú)!

二年級釣魚(yú)作文 篇2

  今天下午我覺(jué)得沒(méi)事可干,就拿了根竿跑到河邊開(kāi)始釣魚(yú)。

  我先把竿子一節一節全拉了出來(lái),再在魚(yú)竿的頭上系上魚(yú)繩,再把魚(yú)繩上的.鉤子弄上誘餌,丟到河里,但是好幾次丟出去時(shí),都鉤在岸邊的干草上。我等了好一會(huì )兒,才釣到一條魚(yú),可惜,一不小心,被它逃跑了,誘餌也沒(méi)了,魚(yú)鉤也鉤在了干草上,好去用紅蚯蚓當誘餌。我把紅蚯蚓弄到魚(yú)鉤上時(shí),紅蚯蚓身體里流出紅色的液體,我想應該是血吧!

  這回,連一條魚(yú)也不上鉤。傍晚時(shí)分,我的水桶里空空的,連一條小傻魚(yú)也沒(méi)有,我只好沮喪地回家了。

二年級釣魚(yú)作文 篇3

  “太好了,太好了!”我高興地喊了起來(lái),媽媽和爺爺終于帶我去釣魚(yú)了。

  到了魚(yú)塘,我興奮地拿起魚(yú)竿跑去釣魚(yú)。媽媽說(shuō):“慢點(diǎn)!蔽艺f(shuō):“知道了!蔽夷贸鲷~(yú)餌,穿上魚(yú)鉤,甩向遠方,開(kāi)始釣魚(yú)了。爺爺也開(kāi)始釣魚(yú)了,不一會(huì )兒爺爺釣到了一條小魚(yú)。我不服氣地說(shuō):“爺爺,我倆來(lái)比比看誰(shuí)在短短的時(shí)間內釣到五條魚(yú)!睜敔斦f(shuō):“好!”然后我們就這么定了,我叫媽媽當裁判。

  我馬上準備好魚(yú)鉤,等著(zhù)媽媽說(shuō)開(kāi)始,“哨”響了,我連忙把魚(yú)鉤扔向魚(yú)塘。但爺爺卻不慌不忙地把魚(yú)鉤拋向魚(yú)塘。呀!爺爺一會(huì )兒就釣上一條七八斤的大魚(yú)。爺爺已經(jīng)釣了四條魚(yú)了,我不耐煩了。我跑過(guò)去問(wèn)爺爺:“爺爺你教我釣魚(yú)吧!”爺爺跟我說(shuō):“你放的魚(yú)食太多了!蔽野礌敔斦f(shuō)的.方法做,一下子釣上了一條魚(yú)。

  國慶假期,我不僅學(xué)會(huì )了釣魚(yú),還懂得了許多釣魚(yú)的知識。

二年級釣魚(yú)作文 篇4

  “快把它放了!蔽掖蠛,鰭魚(yú)受傷了,魚(yú)鉤勾住了它的腮部,血一點(diǎn)點(diǎn)滲出來(lái),它流眼淚了。

  喂魚(yú)的時(shí)候,我在水面上撿到一個(gè)魚(yú)竿,便想試試它的厲害。媽媽把饅頭插到魚(yú)鉤上,我把魚(yú)鉤放到水里,魚(yú)竿動(dòng)了,但沒(méi)有魚(yú)。連續三次都沒(méi)有釣到魚(yú)了。最后一次我沒(méi)用饅頭,直接把魚(yú)鉤放到了水里,突然魚(yú)鉤動(dòng)了,我趕緊把魚(yú)鉤一拉,哇,一條鰭魚(yú),帶著(zhù)水花跳出水面!皨寢尶炜,”我高興地嚷道,“我沒(méi)用饅頭,就釣上了一條魚(yú)!眿寢屨f(shuō),“你可真厲害!

  小魚(yú)在岸上上下跳躍著(zhù),我正看得有趣,忽然聽(tīng)到媽媽說(shuō):“它流眼淚了!宾掫~(yú)受傷了,魚(yú)鉤從它臉部穿過(guò),又勾住了它的`腮部,血一點(diǎn)點(diǎn)滲出來(lái)。我大喊:“快把它放了吧!眿寢屳p輕地把魚(yú)鉤從它頭部取了下來(lái),又拿著(zhù)它在河里喝了點(diǎn)水。媽好松開(kāi)手,魚(yú)搖搖尾巴,向水底游去了!八嬲{皮,”我對媽媽說(shuō),“它以為這是玩具呢,所以就咬上了!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“是呀,是呀,真是調皮的小魚(yú),一不小心受傷了吧!

  我收起魚(yú)鉤,再也沒(méi)有釣魚(yú),因為我不想再看見(jiàn)小魚(yú)流眼淚。

二年級釣魚(yú)作文 篇5

  今天一大早我就接到了一個(gè)好消息:“去釣魚(yú)!”這突來(lái)的喜訊令我喜出望外。

  幾十分鐘后,就到了那令我興奮的地方。此時(shí)展現的是另一番景色:鯽魚(yú)在水里游來(lái)游去的,不時(shí)冒出水面吐泡泡,有的三五成群,互相追逐;有的一會(huì )兒聚合,一會(huì )兒散開(kāi);有的靜靜地呆在一旁,小嘴巴一張一合地吐著(zhù)水泡兒。鳊魚(yú)在水里打著(zhù)轉轉,還有幾條小鳊魚(yú)在水面上搖搖擺擺,往深處游去,像是幾片落葉在中央漂浮。再看看草魚(yú),那碩大的身子讓人不寒而栗。

  我來(lái)到它的身邊,想仔細觀(guān)察它,可它卻用對待敵人的`眼神望著(zhù)我,兩只眼珠死死的盯著(zhù)我。我連忙后退幾步,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我一不留神就財進(jìn)了一個(gè)小水洼里。

  準備釣魚(yú)了,我興致勃勃的拿起魚(yú)竿,沖向漁場(chǎng)里,去向那條草魚(yú)發(fā)起復仇的“進(jìn)攻”了。

  沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,這條貪吃的魚(yú)掉進(jìn)了我的“圈套”里,一個(gè)裹著(zhù)食的魚(yú)鉤?伤膊桓适救,用它全身的力氣把魚(yú)竿險些從我的手中拖出去。

  “幫幫我把它釣上來(lái)!”我無(wú)力的喊道。

  爸爸三步并作一步走,趕到我面前,將草魚(yú)控制住。

  最終,它在我與爸爸的力量下屈服了。

  但美好的時(shí)光是短暫的,我依依不舍的上了車(chē),但心思還在這個(gè)美麗的漁場(chǎng)里。

二年級釣魚(yú)作文 篇6

  有一年冬天,外面下著(zhù)鵝毛大雪,冷極了!

  這時(shí),路上走著(zhù)一只狐貍,它是一個(gè)非常懶的家伙:秋天來(lái)了,動(dòng)物們都去儲存食物了,只有它還靠著(zhù)樹(shù)睡覺(jué),F在冬天來(lái)了,它又冷又餓,才想起來(lái)找食物。

  狐貍走呀走,走到了小河邊,小河已經(jīng)結起了厚厚的冰,狐貍望著(zhù)結冰的小河發(fā)了一會(huì )兒呆,突然,它想起來(lái)夏天的`時(shí)候小貓經(jīng)常蹲在河邊,用尾巴釣魚(yú)!皩ρ!”狐貍一下子跳起來(lái)“我也來(lái)釣一些魚(yú)回家吃!”于是狐貍搬起一塊大石頭,“嘭”的一聲扔進(jìn)河里。冰上立刻被砸出了一個(gè)大窟窿,狐貍高興極了,立刻把尾巴伸進(jìn)去,等著(zhù)魚(yú)來(lái)上鉤,結果狐貍卻睡著(zhù)了,它的尾巴被凍住了。過(guò)了一會(huì )兒,狐貍醒了,它看見(jiàn)自己的尾巴被凍住了,非常著(zhù)急,于是使勁地拔,它害怕自己的尾巴被拔斷,就撿起身邊的一根木棒敲擊冰塊,終于,狐貍的尾巴拿出來(lái)了。

  從此,狐貍再也不偷懶了,一到秋天就儲存食物,因為它可不想失去自己漂亮的大尾巴。

二年級釣魚(yú)作文 篇7

  今天,天氣晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云。我覺(jué)的這正是釣魚(yú)的好天氣。于是對爸爸媽媽說(shuō):“走釣魚(yú)去,你看這天氣多好呀!爸爸說(shuō):“好呀,走吧!”

  于是爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我們去了歪子的白河,開(kāi)始釣魚(yú)。我們先把海竿撐上,弄上魚(yú)糧往河里一扔,我問(wèn)爸爸:“這個(gè)海竿沒(méi)有魚(yú)漂怎么才知道魚(yú)上鉤沒(méi)有呢?爸爸說(shuō):“鈴鐺一響就說(shuō)明來(lái)魚(yú)了。哦,知道了。我等呀等,等呀等,忽然叮鈴,叮鈴鈴的響了起來(lái)。我心想快撈,可是當我把魚(yú)鉤轉上來(lái)時(shí),魚(yú)鉤光禿禿的,原來(lái),頑皮的`小魚(yú)把食物吃了,逃跑了。

  可是我不甘心,就掛上食又把魚(yú)竿扔了下去,盼星星,盼月亮。終于小鈴鐺再次叮鈴鈴的響了起來(lái),我一轉,“哈釣上魚(yú)了!

  接著(zhù)我又釣了很多條,yes,我與爸爸滿(mǎn)載而歸。在路上爸爸說(shuō):“多吃魚(yú)會(huì )變聰明,因為魚(yú)很聰明。

二年級釣魚(yú)作文 篇8

  午后,我與謝老師站在陽(yáng)臺上,總覺(jué)得閑,想去找點(diǎn)花樣玩,思前想后,我們就套出了這個(gè)題——釣魚(yú)。

  我們拿著(zhù)釣魚(yú)竿走向漁場(chǎng)。雖說(shuō)是午后,太陽(yáng)普照大地,卻還是包含了一點(diǎn)冬天的氣息,一股寒風(fēng)吹來(lái),只見(jiàn)謝老師不禁打了冷顫。而我呢,更是弱不禁風(fēng),對于直沖氣管的寒氣,打了一個(gè)響響的噴嚏,不久,我們便來(lái)到了目的地——漁場(chǎng)。

  謝老師見(jiàn)漁場(chǎng)熙熙攘攘的人群一下子心意冷了,對我說(shuō):“人多,還是回去吧?”可我哪會(huì )同意,畢竟是頭一次釣魚(yú),可謝老師見(jiàn)我不同意,就給我甩了兩個(gè)清潔球——瞪白眼,我見(jiàn)情景不對,只好用殺手锏——死纏爛打術(shù)。果然,謝老師在我百般糾纏下,讓了步,勉強答應,但如果釣不到,就得回家。謝老師表了態(tài)。

  我們找了個(gè)地方坐下來(lái),準備釣魚(yú)。突然我覺(jué)得對面似乎冒了水泡,就移了。我學(xué)著(zhù)謝老師的'樣子,放好魚(yú)食,用力將魚(yú)竿一甩,我似乎用力太大,一下子竟找不到浮標了,一會(huì )兒我才看到浮標,而且還豎了起來(lái),我一見(jiàn),就開(kāi)始盯哨了,過(guò)了一會(huì )兒,浮標稍稍動(dòng)了一下,我知道,有小魚(yú)在啄了,可才一會(huì )兒,水面又恢復了原來(lái)的平靜,面對這一系列動(dòng)態(tài),謝老師一點(diǎn)也沒(méi)有放在心上,只是漫不經(jīng)心地瞟了一下我。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,水面還是平靜的,我開(kāi)始灰心之際,浮標似乎閃了一下,一個(gè)黑影以迅雷不及掩耳之勢,梭了過(guò)去,“好家伙,我非釣到你不可!”我暗自下了決心。果然,一會(huì )兒工夫,浮標開(kāi)始上下抖動(dòng)……最后,被張大嘴拖了去,我一見(jiàn)立刻提起魚(yú)竿,一個(gè)大家伙浮出水面,抖動(dòng)著(zhù),掙扎著(zhù)。那時(shí),心中我只有一個(gè)念頭,就是拖魚(yú)上岸。終于,魚(yú)在我的努力下,被拖上了岸。被我的這次成功而渲染,兩眼開(kāi)始死死盯著(zhù)他的浮標!有了這次的經(jīng)驗。我更“如魚(yú)得水”將其拖上來(lái)一看,呀,蛇!蛇,我最怕的就是蛇。經(jīng)過(guò)這次“恐怖的心理游戲”,我完全沒(méi)再釣魚(yú)的心思,想:“再釣還不把龍王爺也釣上來(lái)!庇谑,我又一次死纏爛打將剛融入釣魚(yú)場(chǎng)景中的謝老師拉回了家。

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