釣魚(yú)啟示作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的釣魚(yú)啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
釣魚(yú)啟示作文1
《釣魚(yú)的啟示》這篇課文主要講了作者在鱸魚(yú)捕撈的前一個(gè)夜晚掉到了一條非常漂亮的大鱸魚(yú)，他和父親得意地欣賞著(zhù)它；后來(lái)，父親經(jīng)過(guò)反復思考，讓作者把魚(yú)放回湖里，作者著(zhù)急地哭了；但是父親的話(huà)沒(méi)有商量的余地，所以作者依依不舍地把那條鱸魚(yú)放回湖里。三十四年過(guò)去了，作者從這件事悟出了一個(gè)道理：到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，一個(gè)人要是從小就受到嚴格教育，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。文中的父親公正無(wú)私，雖然自己也很喜歡這條大鱸魚(yú)，但為了孩子，還是嚴厲的讓他去把魚(yú)放了。這位父親讓我敬佩，我的媽媽就像他，也嚴厲地教育著(zhù)我。
剛剛上個(gè)星期四我做了一件不誠實(shí)的事。那天，像往常一樣，下午第三節課有跑步，我們在排隊時(shí)，一位同學(xué)對我說(shuō)：“***，你的紅領(lǐng)巾呢？”我充滿(mǎn)疑問(wèn)地向脖子一摸，啊，確實(shí)脖子上沒(méi)有了我那鮮艷的紅領(lǐng)巾。突然，我看見(jiàn)范旭挺的椅子上掛著(zhù)一條紅領(lǐng)巾。我想了一下：假如我拿了的`話(huà)，那么他就會(huì )沒(méi)有了紅領(lǐng)巾；假如我不拿的話(huà)，那么班級就會(huì )扣分。算了吧，為了班級，***挺你就犧牲一次吧。想完，我拿起那塊紅領(lǐng)巾，向樓下奔去。跑完步，放學(xué)了，可我的心里仍然忐忑不安,心“砰、砰”的跳個(gè)不停,似乎有許多小鹿在我心中奔跑。
回到了家，我的心總算有一點(diǎn)兒安穩了。后來(lái)，我和媽媽說(shuō)了這件事，原本以為心中那塊隱形的石頭回落地了，沒(méi)想到媽媽竟然讓我去還給范旭挺。第二天，我起得特別早，來(lái)到學(xué)校，***挺還沒(méi)來(lái)，我非常緊張，怕在他面前會(huì )說(shuō)不出話(huà)來(lái)。他總算來(lái)了，我拿起那塊紅領(lǐng)巾放在了他的桌子上，說(shuō)：“這是你的紅領(lǐng)巾�！彼矝](méi)有多問(wèn)，所以我就走了。
穆迪說(shuō)的對“暗處最能反應出一個(gè)人的真正品格�！蔽矣X(jué)得我是一個(gè)不誠實(shí)的人，但我以后要努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，盡量以后不再犯這種錯誤。
釣魚(yú)啟示作文2
“做事要有耐心�！边@個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
那一天，我跟爸爸去附近的小河旁釣魚(yú)。我們把椅子放在河畔，準備好魚(yú)餌。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，我們就靜待魚(yú)兒上鉤。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，魚(yú)線(xiàn)卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，大概過(guò)了五分鐘，我實(shí)在等不及了，便迫不及待地收起了竿，但是令人失望的`是，什么也沒(méi)有釣到，連魚(yú)餌都好好地掛在魚(yú)鉤上。我喪氣地把魚(yú)鉤扔回了湖里，又強迫自己目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)線(xiàn)上的浮排�？墒�，沒(méi)一會(huì )兒，腳底像爬上了螞蟻一般癢癢的，難受得很，手也覺(jué)得重重的，我不得不時(shí)常換個(gè)姿勢。每次浮排移動(dòng)，我就迅速提起魚(yú)竿，每次都一無(wú)所獲。有次，我堅持了很長(cháng)時(shí)間才提起魚(yú)竿，以為一定會(huì )有所得：“這下該有魚(yú)兒上鉤了吧！”我興奮地拉起了鉤�！霸趺词裁炊紱](méi)有！”我一邊大喊，一邊氣得丟了魚(yú)竿。與此同時(shí)，爸爸的釣鉤上卻掛著(zhù)一條大鯉魚(yú)，足足有四五斤吧！他把魚(yú)放進(jìn)水桶，對我做了個(gè)“噓”的手勢，示意我靜心釣魚(yú)。
爸爸從坐下便沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，全心全意釣魚(yú)。記得他說(shuō)過(guò)：“釣魚(yú)和做其他事一樣，要有足夠的耐心，心無(wú)旁騖，欲速則不達�！爆F在，我不就是太急于求成了嗎？魚(yú)兒上鉤是要看時(shí)機的，運氣好，三分鐘就能釣上一條大魚(yú)，也有可能半小時(shí)、一小時(shí)也不見(jiàn)魚(yú)來(lái)，想要有收獲，必須耐心地等待。于是，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，認認真真地釣起了魚(yú)，五分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……我始終耐著(zhù)性子，終于功夫不負有心人，我感到魚(yú)線(xiàn)下沉，大家伙上鉤了！我熟練地操縱起魚(yú)竿，看著(zhù)魚(yú)兒在水面上“啪啪”地濺起水花，我興奮得大喊：“爸爸，我的大魚(yú)！”然后，我用力一提，一條大魚(yú)在岸邊活蹦亂跳，爸爸贊賞地向我豎起了大拇指。
這一天，我和爸爸滿(mǎn)載而歸，而我的收獲卻不止那條大魚(yú)。做事要有耐心，欲速則不達。一次釣魚(yú)的經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì )到了這個(gè)道理。
釣魚(yú)啟示作文3
在暑假里，我經(jīng)歷了許許多多的事情，有高興的、傷心的、難忘的……其中最令我難忘的一件事是和爸爸媽媽去釣魚(yú)。
星期一的早上，我們一家人吃過(guò)早點(diǎn)，爸爸開(kāi)車(chē)拉著(zhù)我們來(lái)到小河邊。旁邊的景色非常美，有高高的大樹(shù)挺立在兩旁，像威武的士兵在站崗；各色鮮艷的花兒在朝著(zhù)我們微笑。媽媽去旁邊的小山上摘野菜，我和爸爸拿出漁具，開(kāi)始釣魚(yú)。
釣著(zhù)釣著(zhù)，爸爸要我跟他比賽看誰(shuí)釣的魚(yú)最多。比賽開(kāi)始了，我和爸爸一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒等魚(yú)兒上鉤，坐了一會(huì )兒，我有點(diǎn)不耐煩了，突然，有一只美麗的蝴蝶從我眼前飛了過(guò)去，我放下漁具，跑去捉蝴蝶了，可是我沒(méi)有捉到它，只好垂頭喪氣地回來(lái)繼續釣魚(yú)了。這時(shí)，爸爸釣到了一條又大又肥的魚(yú)。釣了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)一只蜻蜓飛了過(guò)去，我放下漁具又去捉蜻蜓了，同樣我還是沒(méi)有捉到蜻蜓�；貋�(lái)的時(shí)候，我看到爸爸又釣到了一條大魚(yú)，我有點(diǎn)不服氣，就問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么你釣到了兩條大魚(yú)，而我卻一條都沒(méi)有釣到？”爸爸親切地說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都要專(zhuān)心，有耐心，你一會(huì )兒去捉蝴蝶，一會(huì )兒去捉蜻蜓，這樣三心二意的，怎么能釣到魚(yú)呢？”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，明白自己錯了，就坐下來(lái)一心一意地釣魚(yú)，不一會(huì )兒，果然釣到了一條大魚(yú)。
我們的比賽結束了，雖然我輸了，可是這次釣魚(yú)比賽卻讓我知道了一些我以前不知道的道理，我還是很高興。媽媽從山上下來(lái)，摘了許多野菜，我們懷著(zhù)喜悅的`心情回家了。
回到家，爸爸媽媽開(kāi)始煮魚(yú)，過(guò)了一會(huì )兒，一桌豐富的晚餐擺在我的面前。吃著(zhù)鮮美的魚(yú)肉，我還在回味今天學(xué)會(huì )的道理：無(wú)論做什么事，都要專(zhuān)心，有耐心！不能三心二意。
釣魚(yú)啟示作文4
鄉下老家樹(shù)林邊，有一片非常大的湖，供給人家釣魚(yú)。
釣魚(yú)，這之前我從未試過(guò)。聽(tīng)爸爸說(shuō)是一項技術(shù)活。當然，他也只是個(gè)外行。當我拿到魚(yú)竿，魚(yú)餌還有木桶后，便大走走向湖邊。
當我正在找空地時(shí)，卻發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象：釣魚(yú)的人清一色全是老人，最年輕的也不過(guò)40來(lái)歲，像我這樣年紀的，可謂少之又少，這是為什么？我百思不得其解。
不遠處有塊地，我走過(guò)去。那已經(jīng)有個(gè)老人在釣魚(yú)。他的歲數一定很大，側面看，滿(mǎn)是皺紋，一頭白發(fā)。我問(wèn)他：“我能在這兒釣魚(yú)嗎？”他打量了我一眼，緩慢了點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又自顧自的輕輕地搖了下頭，我看在眼里，心里很是奇怪。
更奇怪的是，等線(xiàn)拋進(jìn)湖中后，卻很少有魚(yú)咬鉤。太陽(yáng)邁著(zhù)雙腿，從我頭頂上跑到了右側，我卻一條魚(yú)也沒(méi)釣著(zhù)。為了打發(fā)時(shí)間，我俯身去拿一本書(shū)，手一不留神，碰到了桿子，桿子帶動(dòng)魚(yú)鉤，水面上泛起了一圈波漪。
老人皺了皺眉：“小伙子，耐心點(diǎn)。像你這樣是釣不上魚(yú)的�！�
我挺不服氣：“那如何能釣上魚(yú)呢？”
老人想了想，笑著(zhù)說(shuō)：“看來(lái)你不懂釣魚(yú)的秘訣。釣魚(yú)人最需要的.就是——耐心�！�
老者語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“釣魚(yú)，其實(shí)就是耐心活，魚(yú)是很警惕的，一有風(fēng)吹草動(dòng)便停止活動(dòng)，唯有耐心等待，等魚(yú)放松警惕，方可上鉤。所以為什么年輕人都不來(lái)釣魚(yú)？”他嘆了口氣，“沒(méi)耐心��！”
老者的一番話(huà)，使我非常感動(dòng)。不僅是釣魚(yú)，生活中的每一件事也是如此，做題時(shí)只有耐心審題，才不會(huì )有錯誤，寫(xiě)書(shū)法時(shí)只有慢慢寫(xiě)，字才會(huì )好看。打籃球時(shí)常聽(tīng)教練說(shuō)慢慢來(lái)，指的是等對方露出破綻，再進(jìn)攻。就好像臥薪嘗膽，只有耐心儲備力量，才能爆發(fā)出巨大的能量�？梢哉f(shuō)，耐心是成功的基石。
傍晚，夕陽(yáng)悄悄落幕，我終于釣上來(lái)一條小魚(yú)！我開(kāi)心地哈哈大笑——這是我等待了兩個(gè)小時(shí)的成果。
我已學(xué)會(huì )了耐心。
釣魚(yú)啟示作文5
今天我們學(xué)習了《釣魚(yú)的啟示》，學(xué)完之后，我懂了非常多。文中的作者在一個(gè)小島上釣魚(yú)，然而在距此島開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，作者好不容易釣上來(lái)了一條大鱸魚(yú)。盡管這鱸魚(yú)又大又美，盡管作者和作者的父親都非常喜歡這條鱸魚(yú)，盡管無(wú)人知道作者是什么時(shí)候釣到這條魚(yú)的，但作者的父親卻義無(wú)返顧地說(shuō)了聲：“孩子，你得把它放回湖里去�！本褪沁@句話(huà)，讓我想了非常久，感觸非常深。
作者的父親當時(shí)說(shuō)這句話(huà)，他也一定會(huì )有心里斗爭，不過(guò)，他在誘人的鱸魚(yú)和自己的道德精神上，他說(shuō)了不。雖然只是一個(gè)字，但這就是一個(gè)人的道德觀(guān)念。正如作者的父親說(shuō)的那樣，道德只是簡(jiǎn)單的是與非的'問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻非常難。也正是這句話(huà)，使作者的人生從那一刻開(kāi)始，步入了正軌。
人們經(jīng)常都說(shuō)道德，道德，那么，道德離我們有多遠？其實(shí)就在我們身邊。見(jiàn)到走道上有紙團，將它仍進(jìn)垃圾簍里，這就是道德，把倒下的告示牌扶正，這就是道德，將釣到的鱸魚(yú)放回湖中，這也是道德。
老師曾講過(guò)，把不歸自己的東西拿走，這是不道德的行為。這些東西有的非常誘人，所以非常多人都會(huì )進(jìn)入“兩難”的抉擇，包括作者。如果有一個(gè)導師對你說(shuō)“不”，那么我相信，你以后再遇到這種事，你一定會(huì )順其自然地說(shuō)“不，這不是我的東西，我不要”，所以，道德必須從小做起。
把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，放棄充滿(mǎn)誘惑的，不屬于自己的金錢(qián)，權利，地位，是每個(gè)人非常難做到的，也是每個(gè)人必須都要做到的……
釣魚(yú)啟示作文6
釣魚(yú)的啟示作文400字那是三年級的一個(gè)中午，這是我第一次去釣魚(yú)。中午，我們吃完午飯，開(kāi)著(zhù)車(chē)不一會(huì )兒就到了今天的目的地——良渚文化村。那兒的水清澈見(jiàn)底，映著(zhù)一棵棵金黃的'銀杏樹(shù)。湖面上不時(shí)有一兩片樹(shù)葉落在上面，密密的樹(shù)葉仿佛像一件黃里透紅的皮大衣"穿"在湖身上。我們把魚(yú)竿拉直，在魚(yú)鉤上穿上魚(yú)餌便迫不及待甩向湖面。銀光閃閃的湖面上一下子出現了一圈圈漣漪。10分鐘，20分鐘······我終于等不下去了，"啪"的把魚(yú)竿一放，拿著(zhù)網(wǎng)兜捉蝴蝶去了。就當我帶著(zhù)幾只蝴蝶滿(mǎn)載而歸時(shí)，看見(jiàn)媽媽把魚(yú)竿一提，"啊，一條魚(yú)！"我興奮的跑了過(guò)去，當我趕到媽媽那里時(shí)，我朝桶里一看，原來(lái)不只一條，已經(jīng)有三條了。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，就說(shuō)："來(lái)，文文，你再來(lái)試試看。"于是，我又滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始釣魚(yú)，10分鐘，20分鐘，30分鐘······忽然，浮標一下子沉了下去，我猛地一拉，緊跟在魚(yú)線(xiàn)后面的是一條魚(yú)，一條真正的魚(yú)，一條我自己釣的魚(yú)。我掩不住心中的喜悅，歡呼起來(lái)。在回家的路上，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)："文文，你知道你為什么前面釣不到魚(yú)嗎。那是因為你沉不住氣，后來(lái)你有了信心就沉住氣了，所以魚(yú)就釣上來(lái)了。"是啊，生活中也是這樣，在交往中，偶爾會(huì )碰到一點(diǎn)讓人生氣的小事，免不了想發(fā)脾氣，其實(shí)只要沉住氣，就可以把事情化解了。在這次釣魚(yú)中，我不但學(xué)會(huì )了怎樣才能釣到魚(yú)，還知道了凡事都要沉得住氣，方才可成就一番大事業(yè)��！那個(gè)秋高氣爽的中午給了我很久的回憶和忘不了的啟示。
釣魚(yú)啟示作文7
就在去年暑假，我們全家去了深圳某一個(gè)魚(yú)排釣魚(yú)，跟著(zhù)來(lái)的有另外一個(gè)小朋友，我跟他是這次釣魚(yú)的對手，誰(shuí)輸了就要裝狗叫。
到了魚(yú)排，我先去看爸爸怎樣釣，又去媽媽那兒看怎樣把餌放在鉤上。當我準備好去放線(xiàn)釣魚(yú)時(shí)，發(fā)現那個(gè)小朋友已經(jīng)在釣了。我很心急，隨便找了個(gè)地方放下釣線(xiàn)，便開(kāi)始釣了。
一開(kāi)始，我因為心急，總在那里左動(dòng)右動(dòng)，把魚(yú)兒們嚇跑了，等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有魚(yú)。到了后來(lái)，我開(kāi)始有耐性了，慢慢等，可是等了大半天還是沒(méi)有魚(yú)咬鉤。
到了中午，魚(yú)仍然沒(méi)有上鉤。我耐不住性子了，一把把魚(yú)鉤扯上來(lái)。也就在這時(shí)，我發(fā)現魚(yú)餌沒(méi)了，原來(lái)魚(yú)早來(lái)過(guò)了，是我自己沒(méi)發(fā)現。我開(kāi)始變得暴燥，把釣魚(yú)竿生氣地扔在地上。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“心急是吃不了熱豆腐的.，你那么不愛(ài)惜這個(gè)魚(yú)鉤，那給我釣好了！”我氣呼呼地把釣魚(yú)竿扔給了爸爸，爸爸見(jiàn)我這樣，也生氣地接過(guò)釣魚(yú)竿嘮叨著(zhù)走了。
我心灰意冷，心里也好像打翻了五味瓶一樣，各種滋味涌上心頭，眼淚也開(kāi)始涌出來(lái)了。之后，我整個(gè)中午都對人不理不睬�？墒钱斘铱吹絼e人的“戰利品”時(shí)，我突然想起了“只要有恒心，鐵棒磨成針”這一句話(huà)。我突然又有了信心，問(wèn)媽媽要了一支釣魚(yú)竿，滿(mǎn)懷信心地去了更外邊的地方釣。
下午，我終于釣到了一條小魚(yú)�？墒轻灥降膮s是那條魚(yú)的肚子。我哭笑不得，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“看來(lái)這條魚(yú)是不小心被你的魚(yú)鉤掛住肚皮才釣上來(lái)的呀�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
接著(zhù)，我的好運開(kāi)始來(lái)了，魚(yú)兒一條一條地來(lái)上鉤了。數著(zhù)一條又一條的魚(yú)，我樂(lè )得合不攏嘴，開(kāi)始得意起來(lái)，看到爸爸釣不到魚(yú)，我還走過(guò)去“指導”爸爸呢。
最后，我釣到了十多條魚(yú)，比賽當然是我贏(yíng)了！看著(zhù)我釣上來(lái)的魚(yú)，我開(kāi)心地笑了。
在這次行程里，我不僅釣到了魚(yú)，還“釣”到了“只要有恒心，鐵棒磨成針”這個(gè)讓我受益匪淺的道理。
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