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關(guān)于釣魚(yú)的作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的釣魚(yú)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
釣魚(yú)的作文 篇1
自從小貓學(xué)會(huì )釣魚(yú)后，就愛(ài)上了釣魚(yú)，天天都來(lái)釣魚(yú)。而魚(yú)那邊哪，數量急劇減少，許多魚(yú)因貪吃而被釣上鉤去，于是，海底下，魚(yú)兒們開(kāi)起了大會(huì )。
鯉魚(yú)奶奶擔憂(yōu)地說(shuō)：“今天收大家來(lái)這里，是想跟大家討論一下，如何不被小貓釣上鉤？假如有能力的話(huà)，大家也要想想辦法，如何惡整一下小貓，但要在沒(méi)有一條魚(yú)死亡的情況下，為那魚(yú)被小貓釣上鉤的同伴報仇！”
海底一片沉默，沒(méi)有一條魚(yú)兒想到辦法，正在大家絕望時(shí)，突然，聰明的小鯉魚(yú)想到了辦法，它對魚(yú)兒們說(shuō)：“不如我們這樣吧，明天，我，聰聰和洋洋在水面上活蹦亂跳，小貓看了，肯定要放鉤子釣我們，我就故意上鉤，這時(shí)，大家抓住我的尾巴向下拉，把小貓拉到河里，讓它以后再也不敢釣我們了！”
鯉魚(yú)奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，但十分擔憂(yōu)地說(shuō)：“可是這樣你自己也會(huì )犧牲的，不行，我不同意�！�
小鯉魚(yú)強忍悲痛：“沒(méi)關(guān)系，事到如今了，為了我們不失去更多的同伴，只有這樣了�！�
鯉魚(yú)奶奶無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，大家也為小鯉魚(yú)永于自我犧牲的'精神所感動(dòng)。
第二天，小鯉魚(yú)和好朋友聰聰、洋洋在河面不斷跳著(zhù)，小貓看了，果然丟線(xiàn)去釣小鯉魚(yú)，小鯉魚(yú)故意上鉤，大家一齊拉它，計劃順利進(jìn)行著(zhù)。最后，大家一齊努力，終于把小貓拖下了水。
貓跟人一樣，也不能在水里呼吸，鯉魚(yú)奶奶像審問(wèn)罪人一樣，說(shuō)：“你以后不能再釣我們了。否則，下場(chǎng)跟現在一樣�！�
小貓點(diǎn)點(diǎn)頭，大家看它有誠意，就把它救了，以后呀，小貓就不再去河邊釣魚(yú)了，而是改捉老鼠了。
釣魚(yú)的作文 篇2
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的央求爸爸帶我去釣魚(yú)，爸爸拗不過(guò)我，只好滿(mǎn)口答應了。
來(lái)到小河邊，爸爸給我一根魚(yú)竿和一些魚(yú)餌。爸爸往魚(yú)鉤上掛上一些魚(yú)餌，將魚(yú)竿用力一扔，坐在小木凳上悠閑地看著(zhù)報紙。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，往魚(yú)鉤上放一些魚(yú)餌，用盡吃奶的力氣一扔，呀！魚(yú)餌被我踢翻了，眼看著(zhù)一群魚(yú)放肆的`浮在水面上吃光魚(yú)餌，而我又無(wú)動(dòng)于衷，爸爸看著(zhù)我，苦笑著(zhù)說(shuō)：“一個(gè)女孩子家，哪有像你這樣顧前不顧后的�！�
我笑了幾聲，重新掛上魚(yú)餌，扔出去，這次挺順利的，我又學(xué)著(zhù)爸爸的樣子搬來(lái)一個(gè)小木凳，悠閑地盯著(zhù)水面上的波紋，等待魚(yú)兒上鉤。
才過(guò)去半小時(shí)左右，我就坐不住了，提起魚(yú)竿一看，魚(yú)竿上空空的，一點(diǎn)兒魚(yú)餌都沒(méi)有剩，爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“釣魚(yú)本身就是一件需要耐心的事，你一會(huì )兒左看看，一會(huì )兒又看看，魚(yú)不但沒(méi)上鉤，還被你嚇跑了呢！”
“哦，原來(lái)是這樣，我明白了，爸爸�！庇谑俏矣只氐搅嗽�，然后用一個(gè)丫字木棍搭成一個(gè)架子，把魚(yú)竿架在上面，我等呀等，等呀等……突然魚(yú)竿猛地一抖，我用力一提，一條拇指大小粗細的魚(yú)被我釣了上來(lái)，我小心翼翼的將它捧到盒子里，這可是我人生中釣到的第一條魚(yú)啊。
釣魚(yú)是個(gè)耐心活，只有堅持一分一秒，才能釣上大魚(yú)。其實(shí)，我們的人生又何嘗不是無(wú)數次“釣魚(yú)”組成的，只有多一些耐心，才會(huì )釣到人生中的“大魚(yú)”。
釣魚(yú)的作文 篇3
童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏�？傊�，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，幸福美好的.。每當我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕
記得8歲那年，艷陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸兩人帶上漁具，來(lái)到了公園釣魚(yú)。到了公園，爸爸拿出魚(yú)竿，上好魚(yú)餌，將魚(yú)竿用力甩向河中心，然后坐在凳子上靜靜地注視著(zhù)浮漂。一會(huì )兒只見(jiàn)浮漂一頭向下沉，爸爸迅速用力提起魚(yú)竽，呀，一條大鯽魚(yú)！我抓住魚(yú)取下魚(yú)鉤，把魚(yú)放進(jìn)了裝有水的小桶中，用漁網(wǎng)蓋住水桶的口子。我開(kāi)始釣魚(yú)了，我先挑選了一條大蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，心想：來(lái)吃大蚯蚓的準是大魚(yú)。我醞釀了一下，把力氣集中到右臂上，用力把魚(yú)線(xiàn)甩向河中心。河面上清波漾漾，看得我眼酸。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現還是沒(méi)有魚(yú)上鉤，我氣得一屁股坐在石頭上。爸爸說(shuō)：釣魚(yú)要有耐心，要專(zhuān)心。我氣憤地說(shuō)：魚(yú)是不是要欺負小孩呀？爸爸笑著(zhù)說(shuō)：它的你一樣愛(ài)玩，這會(huì )兒它們出去玩了，等玩餓了就會(huì )回來(lái)的。我覺(jué)得爸爸說(shuō)得有道理，我又站起來(lái)目不轉睛地注視著(zhù)魚(yú)漂。一會(huì )兒，我看魚(yú)漂好像動(dòng)了一下，我高興地大叫起來(lái)：魚(yú)上鉤了。我等它再動(dòng)一下就迅速提起魚(yú)竽，驚喜地一看，原來(lái)是一根小木棍。我失望極了，氣哄哄地把魚(yú)竿扔到一旁。一屁股坐到了魚(yú)桶上，樂(lè )得周?chē)娜硕脊笮�，我也不禁地笑了起�?lái)。
每當我回憶起這些，總是咯咯地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢(mèng)系的往事歷歷重現。我繼續想著(zhù)年少時(shí)如詩(shī)歲月，夢(mèng)幻的季節我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失
釣魚(yú)的作文 篇4
釣魚(yú)是一項十分令人喜愛(ài)的戶(hù)外運動(dòng)，可以鍛煉我們的注意力和耐心，我表哥他們也很熱愛(ài)釣魚(yú)。
有一天，我在家里沒(méi)事干，突然想到去釣魚(yú)，我跑到表哥家，讓他帶我去河邊釣魚(yú)，表哥答應了，于是我們約定到了周六一起去釣魚(yú)。周六一早，我便早早起床出發(fā)了，表哥還給我準備了一根魚(yú)竿，到了河邊，我們席地而坐，掛上魚(yú)餌開(kāi)始釣魚(yú)。才過(guò)來(lái)一會(huì )兒我就有點(diǎn)不耐煩了，心想：這魚(yú)怎么還沒(méi)有上鉤啊，肯定存心和我做對。表哥看我一臉的焦躁，耐心的對我說(shuō)，釣魚(yú)可以修身養性，鍛煉人的`注意力和人的耐心，不能焦躁。聽(tīng)了表哥的話(huà)，我又耐下性子繼續等，終于，當又過(guò)半小時(shí)的時(shí)候，浮標劇烈搖動(dòng)了起來(lái)，我連忙提起竿子，哇！好大一條魚(yú)，表哥看了笑著(zhù)說(shuō)：“你看，只要有耐心，什么事都可以做好�！闭f(shuō)著(zhù)，表哥的浮標也動(dòng)了，“是條大魚(yú)！”表哥說(shuō)著(zhù)把魚(yú)竿向上提，讓魚(yú)半個(gè)身子露出水面，以消耗大魚(yú)的體力，當大魚(yú)體力不支時(shí)用力一提大魚(yú)就被拎出來(lái)水面。我提出要和表哥比釣魚(yú)，表哥笑著(zhù)說(shuō)：“那你一定比不過(guò)我�！薄斑@可不一定�！庇谑俏覀冇珠_(kāi)始釣魚(yú)了。
一眨眼，就到了黃昏，比賽最終以平局告終，我們笑著(zhù)各自回家燉魚(yú)吃了。表哥說(shuō)的沒(méi)錯，釣魚(yú)的確是一種可以鍛煉人耐心的運動(dòng)，我從此愛(ài)上了釣魚(yú)，你們也來(lái)一起釣魚(yú)吧。（注：首先要保護好自身安全，我們釣的時(shí)候做了一些保護措施。
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