下雨天的作文【推薦】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的下雨天的作文，希望能夠幫助到大家。
下雨天的作文1
我住的城市是個(gè)雨都，常常下雨，而下雨前會(huì )有很多變化，大多都屬于大自然呢!
下雨前，會(huì )先烏云密布，太陽(yáng)躲進(jìn)云層里不見(jiàn)了，而且會(huì )有一點(diǎn)雨滴。接著(zhù)，就嘩啦嘩啦的下起了雨，那時(shí)沒(méi)帶雨具的人們，只能拿著(zhù)手上的東西來(lái)避雨，不然就是躲在騎樓下，真的很麻煩。
下雨時(shí)，與滴滴答答的在屋頂上打鼓，在鐵桶唱歌，而雨就這樣下個(gè)不停，直到臺下的觀(guān)眾舉白旗，水精靈才拍手叫好，到別的地方去演奏了。
雨就這樣嘩啦嘩啦下個(gè)不停，車(chē)上的雨刷也刷個(gè)不停，人們紛紛稱(chēng)起雨傘，穿起雨衣，等到雨停的到來(lái)。但水精靈似乎不過(guò)隱，反而越下越大，這時(shí)人們更煩惱了，“淹水了，淹水了!”水精靈這才發(fā)現自己闖禍了，因此被爸爸訓了一頓，而不再闖禍了。
下雨時(shí)，不妨聽(tīng)聽(tīng)那陪伴你度過(guò)憂(yōu)愁的雨聲，滴滴答答的下著(zhù)，等到太陽(yáng)來(lái)了，烏云走了，心情也就放晴了。雖然，雨的感覺(jué)總會(huì )讓心情不由自主紛擾不停，但雨季來(lái)了，放情還會(huì )離現在多遠呢?
我不喜歡下雨天，因為，假如有一天，突然下起了雨，剛好我在走路，而被淋濕了，變成了“落湯雞”，真的很不好受，而且鞋子也會(huì )進(jìn)水，所以我超級討厭下雨天。
下雨天的作文2
天氣變化多端，時(shí)好時(shí)壞。天氣好時(shí)，陽(yáng)光明媚，今人心生歡喜；而天氣壞時(shí)，就會(huì )讓你愁眉苦臉一整天。
這不，早上還晴空萬(wàn)里，一到第二節課就開(kāi)始下起了大雨。本以為只是一場(chǎng)短暫的驟雨，沒(méi)想到眼看馬上就要放學(xué)了，但這傾盆大雨還是沒(méi)有半點(diǎn)減弱的跡象。＂叮鈴鈴，叮鈴鈴＂，放學(xué)了，這時(shí)，學(xué)校廣播響了：“今天進(jìn)行分流放學(xué)�！钡搅宋迥昙壏艑W(xué)，我們走到風(fēng)雨跑道中，看著(zhù)雨中狼狽的人們，撐開(kāi)雨傘走出校門(mén)。雨從傘的邊緣流下，形成一圈水簾，我在人群中一下子找到正在焦急地往里張望的媽媽。媽媽看到我馬上向我招手，雨水打濕了她的頭發(fā)，衣服也濕了，可她看到我之后卻開(kāi)心地笑起來(lái)。
我坐著(zhù)媽媽的車(chē)，聽(tīng)雨水打在車(chē)窗上“噼啪噼啪”的聲響，和外面“轟隆隆”的雷聲。
下午，我起床準備去上學(xué)，卻發(fā)現媽媽不在家。阿姨告訴我，媽媽中午不睡午覺(jué)，去幫我買(mǎi)雨鞋。媽媽為我考慮得多周到��！上了車(chē)，我換好鞋，看外面雨水舔著(zhù)人們的鞋子，很多人的鞋子完全被雨水浸透了，而我的鞋里半點(diǎn)水都沒(méi)進(jìn)。
雨過(guò)天晴，可這場(chǎng)雨卻留在了我的心上。每當想起，就會(huì )想起媽媽對我的細心照顧，母愛(ài)偉大而無(wú)言，我也會(huì )記住這份愛(ài)。
下雨天的作文3
大海的嘆息
天空的淚水
田野的微笑
——題記
不知什么時(shí)候開(kāi)始，開(kāi)始喜歡上下下雨天。
下雨天，真好！下雨時(shí)天是灰蒙蒙的，猶如水墨畫(huà)般此深彼淺，引人無(wú)數遐想。雨，小時(shí)像銀針或銀絲撒滿(mǎn)天地之間。近的景物像被籠上了一層薄紗，如仙女之裙挽輕瀉大地，而遠處的景物像與此隔了一層天國的窗簾，若隱若現，像跳動(dòng)的精靈充滿(mǎn)靈性。當雨敲擊窗戶(hù)時(shí)發(fā)出脆耳的樂(lè )音，就像高超的鋼琴家在黑白鍵上輕快跳動(dòng)彈奏起一串串美妙的音符，使人樂(lè )在其中。
下雨天，真好！總認為，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的壓抑。在此時(shí)我會(huì )放起貝多芬的《命運》，感受跌宕的旋律，然后呆呆的望著(zhù)天空。心想，宣泄吧，宣泄就好。每當這時(shí)正是《命運》曲調的高潮。心中就有一股堅定的信念——我，我一定要握住命運的咽喉。
下雨天，真好！下雨時(shí)，那一句句關(guān)于雨的詩(shī)歌便會(huì )涌上心頭�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)”我想到春雨貴如油，春風(fēng)潤物�！包S梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙”我想到我聽(tīng)到初夏時(shí)節，雨于蛙的絕妙合唱�！案邩悄勘M欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”我看到，深秋黃昏，如黃蝶般的梧桐葉上絲絲秋雨，微微入扣。一幅凄美的秋景圖便在天地間鋪展開(kāi)來(lái)。
下雨天，真好！下雨天就會(huì )期待，期待雨停了會(huì )是怎樣的一番景象？會(huì )猜測，猜測會(huì )不會(huì )有七彩的彩虹？會(huì )渴望，渴望樹(shù)葉是否會(huì )被洗滌得發(fā)亮……
真好！下雨天……
下雨天的作文4
下了好幾天的大雨，總算停了。我已經(jīng)在家里呆了好幾天，腳已經(jīng)癢癢了，我連忙叫媽媽乘這個(gè)不下雨的時(shí)候帶我去玩玩。
在車(chē)上，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，因為這幾天都在下雨，所以我們家附近那一條河河水上漲了很多，說(shuō)帶我去看看。
過(guò)了大壩，到了橋上，我看見(jiàn)原本岸邊干了的地方又被大水給淹沒(méi)了，而且就到了離地大概還有15厘米的距離。我看了，心里有點(diǎn)怕怕的，心想：這河水會(huì )不會(huì )滿(mǎn)出去，然后把房子給淹了？希望不要這樣，要不然我就慘了！
我來(lái)到了橋下可以散步的那個(gè)地方（欄桿就在那里）通下去的樓梯臺上看。"哇！下面的路好臟��！"我忍不住叫了起來(lái)。這時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊的一個(gè)叔叔說(shuō)："水退了好多��！"這時(shí)我大吃一驚，這么滿(mǎn)的水不是漲了嗎？怎么說(shuō)是退了很多呢？后來(lái)，我才知道，原來(lái)以前的水比現在還要滿(mǎn)，都滿(mǎn)上岸了，幸虧有一些樹(shù)種在臺子上，要不然那一些樹(shù)也要被水泡了！我總算知道了為什么下面這么臟，因為河水沖上來(lái)了，把很多的泥呀，沙呀，草桿呀，泡沫板呀什么東西沖上來(lái)，可臟了！
其實(shí)，以前這條河是很干凈的，但后來(lái)，有一些人就把一些垃圾倒到河里，弄的河臟稀稀的，但是垃圾并不多，所以，情況并不是那么嚴重。
大家要保護環(huán)境呀！不要再污染環(huán)境了！
下雨天的作文5
偉大的母愛(ài)往往是從微小的事情體現出來(lái)的。從小到大，我都認為母愛(ài)很渺小，但自從發(fā)生了那一件事后，使我對母親有了不同的看法。
那是我上四年級的時(shí)候，有一天，天公不作美，突然下起了暴雨，而“身無(wú)分文”的我，不知如何是好。放學(xué)了，同學(xué)們都高興地打開(kāi)自己的傘，而我卻隨手拿了本書(shū)擋起雨水來(lái)，為了盡快回到家，我不管三七二十一就沖了出去，小跑起來(lái)。到了文化廣場(chǎng)時(shí)，一個(gè)熟悉的背影映入我的眼前。��！是母親，她竟冒者大風(fēng)大雨給我送傘來(lái)了！“母親，”以前我那粗啞的聲音就在此刻洪亮地叫起她來(lái)。此時(shí)母親向我投來(lái)痛苦的淚光，那是因為我被雨水淋得幾乎成了落湯雞，母親三步并作二步跑到我跟前，為我撐起了那期待已久的傘，頓時(shí)，這傘也變得如此“巨大”，好像遮住了世界的各個(gè)角落。我小心翼翼地拿著(zhù)傘走著(zhù)，眼前一片模糊，感動(dòng)的像段了線(xiàn)的珠子似的淚水爭先恐后地往下掉，有泥的地方好象被那淚水化成了天天向人類(lèi)微笑的花兒，這好象是在告訴我們，母愛(ài)是世界上最偉大的，母愛(ài)是唯一有的。在這風(fēng)雨交加中，我和母親快步地走著(zhù)，不久后我們便安全地回到家，我高興極了！
自從發(fā)生了上述這件事之后，使我對母親有了不同的看法，母愛(ài)永遠都是偉大的，她天天呵護我健康成長(cháng)，若沒(méi)有母愛(ài)，也許就沒(méi)有我今天幸福的生活了。母親，我祝你：天天開(kāi)心，工作順利，永遠年輕！
下雨天的作文6
滴答，滴答，下雨了。我不喜歡下雨，更不喜歡考試過(guò)后下雨，因為期中考試前媽媽說(shuō)：這次如果有一門(mén)功課是100分，就給我買(mǎi)一本《哈利。波特》。不然就自己買(mǎi)。
知道數學(xué)92分，語(yǔ)文94分時(shí)，我想就看英語(yǔ)這最后一門(mén)了，如果運氣好，準能考個(gè)100分。公布英語(yǔ)成績(jì)時(shí)，我的心蹦蹦地跳著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)文綺100。我路露出了難得的笑容，仔細想想，那也是不可能發(fā)生的事，可是它竟然發(fā)生了。我激動(dòng)萬(wàn)分，好似《哈利。波特》的書(shū)已經(jīng)到了手中。
回到家，我告訴媽媽成績(jì)公布了，我猜媽媽是這樣想的：這次英語(yǔ)練習做得少，根本就不可能考出100分的好成績(jì)。我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：考了100分約，全班第一約，《哈利。波特》拿到手嘍，再怎么也只能買(mǎi)嘍！
媽媽驚訝極了，說(shuō)，啊呀，沒(méi)想到你這次英語(yǔ)考得那么好，今天晚上我們就買(mǎi)書(shū)去。我高興地跳了起來(lái)。
晚上，我和媽媽來(lái)到書(shū)攤上買(mǎi)書(shū)。我們經(jīng)常來(lái)，可是今晚賣(mài)書(shū)的叔叔沒(méi)有把這本書(shū)帶來(lái)。到了第二天，下雨了，我想書(shū)一定來(lái)了，他會(huì )撐著(zhù)一把大傘的。但叔叔沒(méi)來(lái)。第三天叔叔沒(méi)來(lái)，又過(guò)了一天，叔叔還是沒(méi)有來(lái)，我漸漸地失去了信心。
唉，老天爺，考試考好了卻下幾天的雨，這讓我多難過(guò)，難道不可以再過(guò)幾天下？難道你不知道我多么喜歡《哈利。波特》系列��！1至5本我都有，就沒(méi)有這本6呀！這5本書(shū)我看了一遍又一遍，許多情節都快背出來(lái)了。大雨啊大雨，你讓我感到多么難受��！
滴答，滴答，雨還在下。
下雨天的作文7
我觀(guān)世博的那幾天，上海幾乎都在下雨。
在波蘭館排隊，悶熱的天氣令人實(shí)在受不了，真想下場(chǎng)雨降溫一下。老天似乎接受了我的請求，先放下了兩個(gè)炸雷。
我欣喜地看了看天，沒(méi)啥新動(dòng)靜。云還是穿著(zhù)白外套在天空漫游，一切如常。突然天空又發(fā)出雷聲，我想：該不會(huì )是老天耍人吧，剛才沒(méi)雨，現在又故伎重演？我跟著(zhù)大隊伍，繼續往前挪。
爸爸也不耐煩了，氣惱地說(shuō)：“這天怎么回事？只打雷不下雨，故弄玄虛��！”旁人也悶聲道：“哎呀，這天怎么那么熱？連個(gè)風(fēng)扇也沒(méi)有，什么鬼天氣！”后面的人也接連著(zhù)唉聲嘆氣。
突然，我似乎聽(tīng)到有人水杯漏水了，便轉頭觀(guān)望，沒(méi)有呀！卻發(fā)現雨棚邊的地上出現了許多小灰點(diǎn)，越來(lái)越多，密密麻麻。此時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)，大喊：“終于下雨了，老爸！”旁人用異樣的眼光看著(zhù)我，應該在想：這孩子沒(méi)事大喊干什么？爸爸輕輕地說(shuō)了聲：“噓——”我的臉變得紅紅燙上燙的。
上海這個(gè)季節的雷雨竟如此古怪，天下雨了，卻還是湛藍的，就像一個(gè)人笑著(zhù)在教訓你一樣。雨，似乎帶著(zhù)翅膀，它會(huì )飛。我們在棚里也會(huì )淋到一些雨，頭朝上看看，除了棚與棚之間的縫隙外，沒(méi)有破洞。也不知是雨會(huì )飛還是風(fēng)太大，這個(gè)問(wèn)題在我腦子里圍繞著(zhù)。
飄飄灑灑的雨絲在空中飛舞，路人幾乎被淋濕了，此時(shí)排隊的倒覺(jué)得是一種享受，被涼風(fēng)吹著(zhù)，一同排隊的人也似乎覺(jué)得涼爽了，都緩了口氣，坐下來(lái)讀書(shū)看報，非常悠閑。雨停了，進(jìn)館了，身子雖是濕濕的，卻舒爽了不少。
下雨天的作文8
雨，滴滴答答的下了起來(lái)，學(xué)校操場(chǎng)的樹(shù)葉啪啦啪啦的吵個(gè)不停�？諝鉂窳芰�、黏答答的令我感到十分煩躁，又是一個(gè)下雨天。老師臺上枯燥無(wú)味的`課程，窗外單調的景象，意興闌珊的我卻做起了白日夢(mèng)。
雨是最佳的鋼琴演奏家，在屋頂上彈了一首小夜曲，庭院中的葉子是合唱團，隨著(zhù)樂(lè )曲歌聲高低起伏。他們在歌頌春天的來(lái)臨，喚醒沉睡中的大自然。在歌聲中，朦朧的景象更有一番別致的風(fēng)味，遠遠的有一把把的雨傘在移動(dòng)著(zhù)，像繽紛的熱汽球帶領(lǐng)人們飄到下個(gè)停駐的地方。遠處的山脈也披上了一層輕紗，像極了中古時(shí)期枯坐家中的憂(yōu)郁夫人，眼淚撲簌簌地滑落在臉龐。雨天我喜歡淋點(diǎn)小雨，彷彿一顆顆的豆子打到身上旋即彈開(kāi)，微濕的頭發(fā)，半透明的上衣，不知為何卻有種莫名的興奮。眼前的景象，令我想起了一位女做家琦君，她童年極喜愛(ài)下雨天，母親摟著(zhù)她說(shuō)故事，長(cháng)工剝豆子喂她，摺紙船陪她玩，那是一顆單純的心在看下雨天。原來(lái)，煩悶的下雨天限制了我的自由，卻也可以開(kāi)啟天馬行空的機會(huì )。
雨過(guò)天晴，釉綠的葉子亮得逼人，心情也跟著(zhù)好轉，外面一片清新的空氣，反而嫌雨下得不夠久，白日夢(mèng)就被云后那一束日光所打斷，下一個(gè)下雨天或許我會(huì )溜出教室，看看灰濛濛的操場(chǎng)和淋成落湯雞的同學(xué)吧！
下雨天的作文9
夏天來(lái)了，上帝的臉變快了。早上看起來(lái)還是晴空萬(wàn)里，藍天白云。晚上，開(kāi)始刮大風(fēng)。
不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。一時(shí)間，路面濕漉漉的，花草樹(shù)木如饑似渴的喝著(zhù)天地間的綠洲，我原本的戶(hù)外跑步計劃擱淺了。
真的不想因為大雨按暫停鍵，這是我這幾天堅持的戶(hù)外運動(dòng)的一個(gè)小習慣。
經(jīng)過(guò)太多的停頓和重啟，我知道停下來(lái)重啟需要更多的耐心和毅力。
也是這幾天的堅持給了我一點(diǎn)點(diǎn)堅定，于是腦子里蹦出一個(gè)新的想法：跑樓梯。
晚上有點(diǎn)黑了，刮風(fēng)下雨。樓梯間自然光不太好。當然，拍手的話(huà)感應燈會(huì )亮，但有時(shí)候會(huì )慢慢亮。狹窄的走廊是綠燈的應急燈，讓人莫名緊張。
跑了三次，我還是覺(jué)得應該考慮一下其他的運動(dòng)方式，不僅僅是因為樓道里的光線(xiàn)，還有一些樓層有雨水從窗外飄進(jìn)來(lái)，臺階上有水，一定要小心走路，怕滑倒。
于是，我又想到了跳繩，選了一個(gè)可以擋雨呼吸新鮮空氣的角落，跳了500下。
當我看著(zhù)天上落下的雨，做著(zhù)拉伸的收尾動(dòng)作，突然明白了一句話(huà)，當你真的想做一件事的時(shí)候，你真的能想出辦法。
下雨天的作文10
又是下雨天、每每下雨天，我就會(huì )想一個(gè)人呆在家里，坐在窗前，靜靜地看書(shū)，隨手寫(xiě)下作文，日記，(因為覺(jué)得這樣的天氣特別有靈感，呵呵)望著(zhù)窗外，一個(gè)人靜靜的思考，回想從前，讓回憶在我的世界泛濫成災。這種感覺(jué)應該會(huì )很好吧！或許以前我也曾經(jīng)這樣做過(guò)吧，所以每次下雨腦海里都會(huì )浮現出這樣的情景，所以現在才會(huì )這么的懷念吧！
好喜歡下雨，喜歡下雨天去淋雨任雨水打在我的臉龐上，這樣流淚了應該沒(méi)人會(huì )發(fā)覺(jué)吧；喜歡看雨把大地萬(wàn)物洗刷一新，喜歡看那不諳世事的小朋友毫無(wú)顧忌地淋雨玩水。
喜歡下雨天，喜歡下雨時(shí)周?chē)己谄崞岬�，或許這樣我才有理由讓自己躲在角落里享受一個(gè)人的孤單，讓黑夜包圍我。這種感覺(jué)讓我留戀。
在教室里，看著(zhù)外面的雨下得那么轟轟烈烈，走廊里的同學(xué)匆忙的身影，教室里同學(xué)們吵鬧的聲音，我帶上耳機一遍一遍地聽(tīng)著(zhù)那熟悉的旋律《如果愛(ài)下去》很久以前如果我們愛(ài)下去會(huì )怎樣，最后一次相信地久天長(cháng)……音樂(lè )充滿(mǎn)了我的世界，隔絕了那些諷刺的吵鬧，一個(gè)人靜靜地看著(zhù)雨繼續下，看著(zhù)行人繼續走，宛如局外人，定定地看著(zhù)她們上演一幕幕無(wú)聲的話(huà)劇。漸漸地，喜歡上了孤單，習慣了一個(gè)人
下雨天的作文11
“嘩啦啦！唰！轟隆隆……”
聽(tīng)到了這段“大自然氣勢磅礴的交響樂(lè )”，你就會(huì )明白——窗外下著(zhù)瓢潑大雨，雨的形勢非常龐大，像潑的，像倒的，大家目不轉睛的看著(zhù)窗外，窗外是場(chǎng)罕見(jiàn)的大雨。
“叮鈴鈴”放學(xué)了，大家在走廊上紛紛議論著(zhù)：“耶，還好我有帶傘，可以回家嘍！”有的則絕望地說(shuō)：“完了，回不去了，要成落湯雞了！”我的心里也很焦慮，到了操場(chǎng)，大家互幫互助，有傘的幫忙沒(méi)帶傘的結伴一起回家。唯獨我還在焦急的地等著(zhù)爸爸或媽媽能有空過(guò)來(lái)接我，等了許久，我還以為我要淋著(zhù)雨回家了，沒(méi)想到一個(gè)熟悉的聲音在喊著(zhù)我的名字。那是爸爸，“爸爸我在這兒！”我看到爸爸撐著(zhù)一把大傘，急匆匆的跑向我，我有點(diǎn)生氣了又有點(diǎn)感動(dòng)。我生氣是覺(jué)得爸爸來(lái)得比其他家長(cháng)晚，感動(dòng)的是爸爸能冒著(zhù)大雨過(guò)來(lái)接我。在回家的路上，水積得比較深，我和爸爸的鞋子和褲子都濕透了，我有的埋怨的對爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么這么晚來(lái)，同學(xué)們都走了！”“哎，沒(méi)辦法呀！我們家那棟樓的樓下，估計是電線(xiàn)短路了，都爆出火花了，我猶豫了好久，最后還是硬著(zhù)頭皮上樓，回家拿傘，所以耽擱了一些時(shí)間�！�
原來(lái)爸爸冒著(zhù)生命的危險，才回家拿傘來(lái)接我，我真的是感動(dòng)得無(wú)法形容，這時(shí)我把爸爸緊緊的抱著(zhù)，爸爸似乎感覺(jué)到了，摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，沒(méi)事了，現在我們可以安全的回家了�！�
父愛(ài)如山��！
爸爸我愛(ài)你！
下雨天的作文12
今天清晨，天空剛剛露出一些光亮，我在被窩里模模糊糊聽(tīng)到了“滴答滴答”的聲音，我坐起來(lái)想：“一定是下雨了吧？”
我穿起衣服迫不及待地來(lái)到窗前。打開(kāi)窗戶(hù)，一股涼爽的氣息迎面撲來(lái)，它帶著(zhù)一種被雨水澆過(guò)的泥土的清新味道，我最喜歡這種味道了！
我抬頭一看，屋檐下的水珠就像一個(gè)個(gè)晶瑩、透明的珍珠掉了下來(lái)，眼前又好像蒙上了一層“窗簾”，透過(guò)“窗簾”看見(jiàn)了庭院中的花朵，仿佛在洗澡，顯得那樣生機盎然。幼苗受到了小雨的滋潤，也顯得更加精神。雨滴像千萬(wàn)個(gè)傘兵，從天空中安全地降落在地面上。馬路上各種顏色的雨傘像長(cháng)河里的一朵朵荷葉，在雨中飄搖。
我和妹妹穿好衣服下樓去玩。庭院里“一片汪洋”！我和妹妹赤腳在水里玩耍，快樂(lè )的像天使。我使勁地踩著(zhù)水，把水花兒濺起了老高。我說(shuō)：“妹妹呀，小心點(diǎn)！”說(shuō)著(zhù)自己就滑了一跤！我拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說(shuō)：“糟糕糟糕，回家又要被吵�！笨粗�(zhù)我沮喪的樣子，妹妹樂(lè )不可支地笑個(gè)不停。
��！多美的大地呀！雨妹妹快樂(lè )地盡情地灑著(zhù)“花”�？催@一切：紅紅的花，綠綠的草，嫩嫩的芽，壯壯的樹(shù)，高高的樓，寬寬的街……雨娃娃們也一下子跳到小草上，開(kāi)心地滑起了滑梯。
大家喜歡雨天嗎？
下雨天的作文13
灰濛濛的天空，厚厚堆疊的烏云，似乎正在為一場(chǎng)即將而來(lái)的滂沱大雨布局，果不其然，天空開(kāi)始落下一顆顆扎實(shí)飽滿(mǎn)的雨滴，愈下愈大，愈下愈急，傾盆而下的大雨，讓路邊的行道樹(shù)都招架不住的垂下頭來(lái)，來(lái)不及躲避的行人，也全被淋成了落湯雞。
一群孩子興高采烈，來(lái)到游樂(lè )園，正準備大玩特玩，天空中的惡魔，卻計劃如何破壞—我們的好心情，他派出閃電婆婆和雷公公，讓雷公公硬生生的把雷打在我們眼前，大家驚慌失措，手忙腳亂，傾盆大雨跟在我們身后襲擊，大伙飛奔到室內游戲區，我們爬在欄桿上觀(guān)看，只見(jiàn)雨勢愈來(lái)愈大，小花小草都被打成殘花敗葉，蝴蝶蜜蜂也忙著(zhù)回巢，雨勢忽大忽小，眼前的景色，忽清楚忽模糊，五顏六色七彩般的傘景也跳動(dòng)點(diǎn)綴其中，原來(lái)觀(guān)看雨中即景也是一種享受。
我倚在窗邊，細細聆聽(tīng)雨聲，雨滴滴答答，雨叮叮咚咚，雨淅瀝嘩啦，變化萬(wàn)千的雨聲，即是大自然最美妙的樂(lè )音，久旱逢甘霖的樹(shù)木顯得欣欣向榮，雨水滋潤過(guò)的青草地更加青翠如茵，沐浴過(guò)的花兒嬌艷可人，就連葉上的雨珠都剔透晶瑩，經(jīng)過(guò)雨水洗滌的大地瞬間煥然一新。
我喜歡雨，不論是詩(shī)情畫(huà)意的涓涓小雨，浪漫的綿綿細雨，或是令人措手不及的滂沱大雨，雨的變化多端、千姿百態(tài)，總有一番神秘的韻味在。
下雨天的作文14
一個(gè)人的街，憂(yōu)傷在蔓延。
漫無(wú)目的是所有的線(xiàn)。
沒(méi)有傘，頭頂的是一片灰蒙蒙的天。走著(zhù)，走著(zhù)。不知為什么，額前濕了一點(diǎn)，緊接著(zhù)是一大片�？姘苤�，壓疼了肩。眼前模糊，看不清前進(jìn)的路線(xiàn)。想狠狠地抽自己，無(wú)奈周?chē)敲β档娜巳�。只是在心里鄙棄自己，為什么這般不上進(jìn)。悠閑的心境是從前在騙自己。那不是未來(lái)。一滴雨滴滴在我的鼻尖。輕輕地滑到嘴角，一舔，是咸。終于告訴自己，該變了。
一個(gè)人的街，憂(yōu)傷在蔓延。
漫無(wú)目的是所有的線(xiàn)。
沒(méi)有傘，頭頂的是一片灰蒙蒙的天。記憶在腦海中翻片。閉上眼，是老師無(wú)奈的眼，重復著(zhù)可怕的夢(mèng)魘。我好像想變了，這不是青春期，只是想要騙自己。低沉顫抖的吉他弦悠揚地飄上了天，縈繞于雨滴之間。纏綿，分離。帶純正口音的意大利鄉村民樂(lè )，深情地回繞在耳邊。下著(zhù)雨，周?chē)敲β档娜巳�。偶爾能�?tīng)到，那小女孩怎么在淋雨。
一個(gè)人的街，憂(yōu)傷在蔓延。
漫無(wú)目的是所有的線(xiàn)。
沒(méi)有傘，頭頂的是一片灰蒙蒙的天。變了吧。頭仰著(zhù)看天。因為沒(méi)有一絲光線(xiàn)．可以不要憂(yōu)傷嗎？爺爺說(shuō)，我要快樂(lè )。這就是長(cháng)大嗎？總覺(jué)得是幼稚在重演。一遍一遍地想了，一遍一遍地倦了。真的是，我錯了嗎？
一個(gè)人的街，憂(yōu)傷在蔓延。
漫無(wú)目的是所有的線(xiàn)。
下雨天的作文15
雨一會(huì )兒淅淅瀝瀝，一會(huì )兒又“撲通撲通”打在窗前，發(fā)出悅耳的聲響……我盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，時(shí)而大，時(shí)而小的雨就如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，隨之“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天”。
白天，我穿著(zhù)雨衣，套上雨鞋，走在那條小道上，仰天張開(kāi)手臂，擁抱雨水，任其流過(guò)我的臉頰，順著(zhù)我的下巴尖滴落腳面，迸發(fā)出一朵朵水花。也總有那么幾個(gè)調皮的雨滴，涼滋滋的鉆進(jìn)我的脖子，在我的心田上綻放。頓時(shí)，我多想是它們中的一滴，融化在這仙境之中，由風(fēng)兒吹，任萬(wàn)物取。
夜晚，心中往事沉浮，風(fēng)伴隨著(zhù)雨滴，飄過(guò)，流過(guò)，蕩漾著(zhù)，拍打著(zhù)，看著(zhù)黑暗中星星點(diǎn)點(diǎn)的白光和“嘀嗒嘀嗒”聲，不知何時(shí)，將我心中的憂(yōu)愁帶走，就像“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。
“雨天，哇！這感覺(jué)真好！”年幼時(shí)的我曾這樣說(shuō)。撐著(zhù)一把小花傘，蹦著(zhù)，跳著(zhù)，濺起一陣陣水花�，F在，我也這樣，一下雨，我就出來(lái)，有時(shí)還不帶雨具，就如花、草一樣享受著(zhù)它的滋潤，努力的長(cháng)，快樂(lè )的長(cháng)。
雨，不斷的循環(huán)著(zhù)，落到地上，被太陽(yáng)蒸發(fā)變成水蒸氣，上升到空中又變成云朵，最后再變成水滴……學(xué)習不也是這樣嗎？知識的積累與循環(huán)再現，就是學(xué)習新知識的根基�！皽毓识隆闭f(shuō)的就是這道理。
風(fēng)迎面吹來(lái)，夾著(zhù)雨中的芳香，清新一片，碧空如洗，雨后的一切無(wú)論是“淡妝”還是“濃抹”顯得那么“相宜”。雨，滴在肩膀。這可能是最后一滴吧！我望著(zhù)太陽(yáng)，就在它對面，有一道美麗的彩虹……
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