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釣魚(yú)的啟示作文【熱】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的釣魚(yú)的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
釣魚(yú)的啟示作文1
我是一個(gè)愛(ài)釣魚(yú)的孩子。只要一到假期沒(méi)有作業(yè)的時(shí)侯，我便提著(zhù)個(gè)小桶，一袋子蚯蚓來(lái)到附近的河邊釣魚(yú)。
那是星期六的早上，空氣無(wú)比新鮮。我和爸爸懷著(zhù)舒暢的心情，來(lái)到清澈的小河邊釣魚(yú)。我們快速穿好魚(yú)餌，同時(shí)把魚(yú)鉤往河的遠處一拋，便席地而坐，等待著(zhù)魚(yú)的上鉤。
等了將近三十分鐘，魚(yú)的影子還是沒(méi)有浮出水面，我有些不耐煩了，可看看爸爸，依然一動(dòng)也不動(dòng)，全神慣注的盯著(zhù)水面�！霸撍赖聂~(yú)”，我忿忿的低聲說(shuō)道。我一連換了好幾個(gè)地方，魚(yú)都沒(méi)有上鉤，我生氣的把桶往地上一摔，“沒(méi)戲了”，我滿(mǎn)臉失落的說(shuō)。我抬頭眺望遠方，嘆了口氣。就在這時(shí)，爸爸的一條大鯉魚(yú)上鉤了，隨著(zhù)“嘩”的一聲，我終與如夢(mèng)初醒，意識到了自己的問(wèn)題。于是，我又撿起了小桶，重新回到了河邊，把魚(yú)桿往水里猛的一扔，又一如繼往耐心的等待著(zhù)。
轉眼間，二十分鐘過(guò)去了，可對我來(lái)說(shuō)，又似乎熬過(guò)了半個(gè)嚴冬。魚(yú)還是沒(méi)有上鉤。而此時(shí)，強烈的陽(yáng)光正火辣辣的烤著(zhù)我，汗珠也簌簌的往下淌，我的手腳也開(kāi)始麻木起來(lái)，可我還是咬了咬牙，沒(méi)有動(dòng)。
功夫不負有心人，憑借著(zhù)我堅韌的耐力和頑強的毅力，魚(yú)兒似乎也被我這種精神所震驚，軟綿綿的上了鉤�！肮�，還是我比你有耐力”我高興的拍手叫道
這件微不足道的小事使我深刻地體會(huì )到了一句話(huà)：恒則成，靜則勝。作文
釣魚(yú)的啟示作文2
今天，天氣晴朗，求了好久，爸爸終于答應帶我去釣魚(yú)。
來(lái)到小河邊，我們穿好魚(yú)餌，往河中投放一些玉米。扔魚(yú)餌后，不知過(guò)了多久，突然，我的魚(yú)竿動(dòng)了一下，“魚(yú)來(lái)了！魚(yú)來(lái)了！”我興奮地叫到�！翱炖脱�！別讓它跑了！”爸爸著(zhù)急地喊起來(lái)。果然還是慢了幾拍，魚(yú)跑掉了。但是我并沒(méi)有放棄，仍然全神貫注地盯著(zhù)竿，爸爸的竿又動(dòng)了一下，但他并沒(méi)有急著(zhù)拉桿，過(guò)了幾秒，魚(yú)竿開(kāi)始劇烈抖動(dòng)起來(lái)，他才提起魚(yú)竿使勁一拉，還說(shuō)：“這是一條大魚(yú)�！卑职珠_(kāi)始遛魚(yú)了，他把魚(yú)竿提得高高的，在岸邊牽著(zhù)魚(yú)線(xiàn)慢慢地走過(guò)來(lái)，走過(guò)去，等到魚(yú)兒累了，立馬把魚(yú)拉到岸邊，由于魚(yú)線(xiàn)承受不住那樣的重量，只能用網(wǎng)，我眼疾手快，一下網(wǎng)住了那條大魚(yú)。用了九牛二虎之力才成功把大魚(yú)拉上來(lái)，一稱(chēng)七斤八兩，沒(méi)想到居然這么重？心想：我也一定要釣這么大的魚(yú)。難道是夢(mèng)想成真了吧，我的魚(yú)竿也開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái)了，我學(xué)著(zhù)爸爸剛才的方法，等了一會(huì )兒才拉，但那魚(yú)力氣太大，我也不服輸，便開(kāi)始了與它之間的戰斗，遛起它來(lái)，當它累了的時(shí)候，把它拉到岸邊，爸爸用網(wǎng)網(wǎng)住它，拉起來(lái)放入桶里一稱(chēng)八斤，爸爸表?yè)P了我，我心里了快樂(lè )花。
這次，我真正體會(huì )到：釣魚(yú)真的不容易，需要有耐心，不要急于求成。
釣魚(yú)的啟示作文3
說(shuō)起運動(dòng)，我最喜歡靜中有動(dòng)、動(dòng)中有靜，既需要靜心，又要有敏銳反應能力的休閑運動(dòng)——釣魚(yú)。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸又來(lái)到了社區內的小湖邊釣魚(yú)。我選擇了一個(gè)比較陰涼開(kāi)闊的地方，裝好誘餌，抓住魚(yú)繩用力地向湖中甩了出去。吸取了前幾次半途而廢、三心二意、急于求成的經(jīng)驗教訓后，這一次我像尊石像一樣，靜靜等待了半個(gè)鐘頭，可仍然無(wú)“魚(yú)”問(wèn)津。我多想下一秒鐘就能看到魚(yú)鉤打破這靜靜的湖面，可是我的期盼迎來(lái)的總是失望。
這時(shí)，我向爸爸拋出求助的眼神，他讓我自己想辦法。我埋頭苦想：位置不好？餌料不對路？用桿長(cháng)短錯誤？線(xiàn)組選的號大了？調釣不正確？……一個(gè)個(gè)可能性在我的腦海中閃過(guò)。我必須做出應變，找到解決辦法。我提起魚(yú)竿，收起魚(yú)繩，看到魚(yú)鉤上的魚(yú)餌不見(jiàn)了，才知道我犯了一個(gè)這么低級的錯誤：沒(méi)有鉤牢魚(yú)餌。
我重新裝牢誘餌，拋線(xiàn)引魚(yú)，靜候佳音。正當我再次有些氣餒時(shí)，魚(yú)竿顫動(dòng)了，我屏住呼吸，聚精會(huì )神，蓄勢待發(fā)，用力一提……只見(jiàn)魚(yú)鉤在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，“上鉤了上鉤了！”魚(yú)兒被我甩上了岸，它的尾巴在地上拍打著(zhù)，我立刻把魚(yú)鉤卸下來(lái)，把它放入桶中。這時(shí)爸爸向我投來(lái)了贊許的目光。
釣魚(yú)——靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，靜中求動(dòng)，動(dòng)中取悅，如此這般動(dòng)靜結合豈不正是鍛煉身體的好方法嗎？
釣魚(yú)的啟示作文4
《釣魚(yú)的啟示》是一篇啟迪人生的文章。這篇文章主要寫(xiě)的是作者小時(shí)候釣到了一條又大又漂亮的鱸魚(yú)，但由于距離釣鱸魚(yú)的開(kāi)放時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，作者在父親的勸說(shuō)下別無(wú)選擇，只好放開(kāi)了這條大鱸魚(yú)。這件事讓作者明白了一個(gè)道理：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，很難實(shí)踐。如果你把抓到的大鱸魚(yú)放回湖里，如果你從小就接受這樣嚴格的教育，你就會(huì )獲得道德上的修行和力量。
這篇文章給我的啟示是：人生的旅途不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )面臨一些道德選擇。道德雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，但往往很難踐行。選擇的時(shí)候一定要抵制強大的虛榮心，要不受利益和誘惑，要對抗自己的心理，所以很難選擇。其實(shí)我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷：有一次在教室里，我正要扔垃圾，走著(zhù)走著(zhù)就踩到了一塊橡皮。我撿起來(lái)看了看：��！這是我的浣熊橡膠夢(mèng)。我迅速把橡皮擦塞進(jìn)口袋。走了一段路，心里很忐忑：怎么才能把別人的東西據為己有？做老實(shí)人還是做卑微的人？后來(lái)，我選擇了誠實(shí)。
生活中經(jīng)常面臨一些道德問(wèn)題。在面對道德選擇時(shí)，一定要做出正確的選擇，不能違背自己的良心和人格。從小得到道德實(shí)踐的勇氣是有力量的。
釣魚(yú)的啟示作文5
現在正是釣魚(yú)的最佳時(shí)節，我和朋友何昌盛帶著(zhù)魚(yú)桿去河邊釣魚(yú)。
到了河邊，我們首先挑選釣魚(yú)的最佳位置。
位置選好了，我們開(kāi)始釣魚(yú)了。我先把魚(yú)餌穿到魚(yú)鉤上，然后用力把魚(yú)鉤拋到河中，接著(zhù)便目不轉睛的注視著(zhù)魚(yú)浮的動(dòng)靜，大約過(guò)了五分鐘，魚(yú)浮開(kāi)始有了動(dòng)靜，這時(shí)我猜想魚(yú)要上鉤了。果然不出我所料，這時(shí)，魚(yú)浮急速下沉了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳的速度提起魚(yú)桿，魚(yú)鉤上果真有只活蹦亂跳的小草魚(yú)。
我？興極了，接著(zhù)又拋下魚(yú)鉤，我等了很長(cháng)時(shí)間，可魚(yú)浮一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我納悶極了，便疑惑地問(wèn)：“何昌盛，我的魚(yú)浮都這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)靜了，這是怎么回事��？”
“你把魚(yú)鉤提上來(lái)，看看有沒(méi)有爆鉤！”
“爆鉤？什么意思��？”我懵住了。
“就是魚(yú)餌沒(méi)有把魚(yú)鉤完全隱蔽住�！焙尾⑿χ�(zhù)解釋道。
聽(tīng)了這話(huà)，我想起剛才上魚(yú)餌時(shí)，為了節省魚(yú)餌，我把只可以用一次的魚(yú)餌分成了兩次……
��！原來(lái)釣魚(yú)還有這么多學(xué)問(wèn)！真是生活處處是課堂��！
釣魚(yú)的啟示作文6
今天晚上，我和爸爸去釣魚(yú)，我興高采烈，早上一起床就死死地盯住爸爸，生怕他跑了，爸爸像軟禁在籠子中的困獸一般，使勁地對我吼，我紋絲不動(dòng)，只是把那叫聲當做耳旁風(fēng)，就又繼續開(kāi)始我的任務(wù)—“監視”我的老爸。
漸漸地，美麗而寧靜的夜晚到來(lái)了，閃爍的星星眨著(zhù)它那明亮的眼睛，我們父子倆一前一后地去河邊釣魚(yú)，父親慢慢教導我說(shuō)：“釣魚(yú)是必須有耐心的活動(dòng)，釣的時(shí)候得慢慢地釣�！蔽乙渤姓J了這個(gè)事實(shí)，便悠閑自在地開(kāi)始了新手入門(mén)的動(dòng)作中的第一步—穿蚯蚓。
我首先就是耐著(zhù)性子耐心穿了一會(huì )，不過(guò)3分鐘便3分鐘熱度了，那些可憐的蚯蚓如果不是被我穿破，那一定就是被我的東弄西弄弄斷，此時(shí)此刻，已經(jīng)完全拋棄雜念的爸爸已經(jīng)順利穿好了蚯蚓，把一條活蹦亂跳的銀色的小魚(yú)給釣上來(lái)了，我只好使勁地埋頭苦干，終于穿好了蚯蚓，我做出ok的勝利手勢，爸爸微笑地點(diǎn)了一下頭，后來(lái)的幾關(guān)我都勢如破竹，皎潔月亮漸漸出來(lái)了，我們滿(mǎn)載而歸。
通過(guò)這次釣魚(yú)，我漸漸明白了做一件事一定要仔細認真，不能直接就敷衍了事，不然是絕對不會(huì )的得到收獲和啟示的，而且還會(huì )在不經(jīng)意中浪費了很多寶貴的材料，當然也是不會(huì )在這件事中明白到很多道理的！
釣魚(yú)的啟示作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我們準備去奶奶家釣魚(yú)。
到了奶奶家，我們便忙了起來(lái)，因為要準備魚(yú)吃的食物，還要有魚(yú)竿。準備好了這些東西，我們便向目的地——魚(yú)塘出發(fā)。在離家之前，爸爸對我說(shuō)：“肖笛，今天我們不釣到一條魚(yú)誓不回家！”說(shuō)完便上路了。
一路上風(fēng)景秀麗，山色優(yōu)美，花兒綻開(kāi)了笑臉；綠油油的小草鉆出了草地大口大口呼吸著(zhù)春天的新鮮空氣；小鳥(niǎo)們在歡快地歌唱；魚(yú)兒在水中興奮地舞蹈……我們走完漫長(cháng)的小路以后，便來(lái)到了風(fēng)平浪靜的魚(yú)塘，我們坐在一個(gè)既平坦又舒適的地方。把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，向遠處一拋，便開(kāi)始耐心地等了起來(lái)。風(fēng)還是那樣平靜地吹著(zhù)，水還是那樣潺潺地流著(zhù)。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，爸爸的魚(yú)竿忽然抖動(dòng)了一下，爸爸的眼睛好似亮了一下，立馬把魚(yú)竿拿了上來(lái)，可是釣上來(lái)的卻是魚(yú)吃剩下的半根魚(yú)餌。就這樣周而復始，我們連一條魚(yú)也沒(méi)釣上來(lái)。魚(yú)兒真狡猾，我們不禁有點(diǎn)灰心，但是我想：既然我們來(lái)釣魚(yú)了，就一定要堅持到底。突然，我的魚(yú)竿猛烈得抖動(dòng)了一下，我馬上把它拿了起來(lái)，沒(méi)想到釣到的是一條活蹦亂跳的魚(yú)，雖然這條魚(yú)很小，可是我和爸爸已經(jīng)樂(lè )壞了，終于完成今天的任務(wù)了……通過(guò)釣魚(yú)我明白了：做任何事情一定要堅持到底，不能灰心喪氣。很多時(shí)候往往是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！眻猿志褪莿倮�。
釣魚(yú)的啟示作文8
記得去年夏天我和家人一起去釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)，那次經(jīng)歷給了我很大的啟示。
作業(yè)寫(xiě)完了！爺爺說(shuō)：“我們來(lái)慶祝一下吧！今天我們吃紅燒魚(yú)！”我高興地跳了起來(lái)。我坐上車(chē)，本以為要去超市去買(mǎi)魚(yú)，可車(chē)卻從一個(gè)個(gè)超市經(jīng)過(guò)，我疑惑地問(wèn)爺爺：“我們去哪里買(mǎi)魚(yú)去？”爺爺回道：“一會(huì )兒你就知道了�！�
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了衡水湖旁的釣魚(yú)場(chǎng)，這里好大，有好多人來(lái)釣魚(yú)。走進(jìn)去我驚訝地看著(zhù)，一會(huì )兒，一個(gè)叔叔給了我一個(gè)魚(yú)桿和魚(yú)食，說(shuō)：“看你能釣到多大的魚(yú)�！蔽倚α�，似乎明白了什么，我們不是來(lái)買(mǎi)魚(yú)的，是來(lái)釣魚(yú)的！這里有好多好大的坑，里面全都是水，還有魚(yú)，我跑到魚(yú)坑旁，爺爺幫我把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，把魚(yú)桿給了我�！鞍阳~(yú)桿放下去�！睜敔敽臀艺f(shuō)。我把魚(yú)餌放到水里，剛剛放下去，就看見(jiàn)一個(gè)人釣到了一條大魚(yú)，可那個(gè)人好像沒(méi)有拿好魚(yú)桿，魚(yú)就把魚(yú)桿拖入水中。那條魚(yú)似乎很害怕，拼命地在水中游動(dòng)。我也很怕魚(yú)把我的魚(yú)桿拖走，于是雙手緊抓著(zhù)魚(yú)桿就像馬上要上場(chǎng)打仗一樣做好了準備。不一會(huì )兒，我的魚(yú)桿一沉，釣到了一條大魚(yú)，我和爺爺齊心把魚(yú)拉出來(lái)了。
回到家，我美美地吃了一次紅燒魚(yú)。也許因為是自己釣的，吃時(shí)，我覺(jué)得魚(yú)的味道格外鮮美。同時(shí)，我為自己的能干而非常地驕傲和自豪，也感到只有通過(guò)自己的勞動(dòng)所得，才能收獲最大的快樂(lè )。
釣魚(yú)的啟示作文9
今天早上，我剛起床，爸爸就沖進(jìn)我們房間，對我說(shuō)：“兒子，今天我們要去釣魚(yú)！”“耶！”我一聽(tīng)爸爸說(shuō)去釣魚(yú)，我就特別高興，因為這是我第一次釣魚(yú)，還不知道釣魚(yú)有什么樂(lè )趣呢！
我想：“我們一定會(huì )釣上碩大無(wú)比的魚(yú)！”我和爸爸信心百倍地來(lái)到釣魚(yú)商店，買(mǎi)了很多釣魚(yú)工具，分別有：魚(yú)桿、魚(yú)餌、魚(yú)網(wǎng)、鐵桶。我和爸爸來(lái)到河邊，河邊有許多漁夫。我猜他們都是來(lái)打魚(yú)的。我和爸爸找了個(gè)地方坐下來(lái)，我們學(xué)著(zhù)旁邊那位漁夫，把漁網(wǎng)撒出去，就等著(zhù)魚(yú)兒進(jìn)網(wǎng)了�？晌覀儞屏撕镁靡矝](méi)有魚(yú)兒進(jìn)到網(wǎng)里。我們沒(méi)有氣餒改用用魚(yú)桿來(lái)釣魚(yú)了。我先把魚(yú)餌放在魚(yú)桿上，再把魚(yú)線(xiàn)放到水里，就大功告成了！坐在那里等魚(yú)上鉤實(shí)在太漫長(cháng)了，我看看周?chē)性S多健身器材，我放下魚(yú)竿跑向健身器材玩了起來(lái)，一會(huì )又感覺(jué)沒(méi)意思，又回來(lái)繼續釣魚(yú)。當我看見(jiàn)飛舞的蝴蝶、蜻蜓時(shí)心又癢癢了，于是又跑去捉蝴蝶蜻蜓了。就這樣反反復復的時(shí)間就過(guò)去了。當我來(lái)到爸爸身邊，看到爸爸的魚(yú)簍里已經(jīng)好多魚(yú)了。我開(kāi)始靜下心來(lái)認真釣魚(yú)了。
功夫不負有心人，我終于釣上了一條魚(yú)，于是我連忙瞥開(kāi)釣魚(yú)竿，得意的去給爸爸看我釣的魚(yú)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“兒子，釣魚(yú)要耐心地等，不能三心二意�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過(guò)這次釣魚(yú)，我明白了無(wú)論做什么事不能三心二意。
釣魚(yú)的啟示作文10
在課堂上，我們學(xué)習了文章《釣魚(yú)的啟示》。
它主要講述了作者11歲時(shí)的故事，當時(shí)他的父親帶他在附近的一個(gè)島上釣魚(yú)。鱸魚(yú)捕撈日的前兩個(gè)小時(shí)，他釣到了一條大鱸魚(yú)。在沒(méi)有人知道的情況下，他的父親要求作者把魚(yú)放回湖里。
我受到啟發(fā)想起了我的過(guò)去。當時(shí)我大二，冬天周末出去堆雪人。匆忙和快樂(lè )是混合在一起的，所以我總是跳來(lái)跳去，不小心從另一個(gè)房子里蹭掉了一個(gè)大雪人。我心想：趕緊跑，不然就完了。我沒(méi)有道歉。我一看到雪人就匆匆離開(kāi)了。我不應該在“魚(yú)”面前那么做，我應該把它修好，寫(xiě)一封道歉信。我對這條吸引人的魚(yú)感到不安�，F在我想：面對這條魚(yú)，我為什么不能像父親一樣賢惠？
但是有一點(diǎn)我覺(jué)得我做的很好。假期結束后，爸爸媽媽去上班了，我完成了作業(yè)。我無(wú)事可做，玩了一會(huì )兒這個(gè)玩那個(gè)。突然想到有電腦游戲可以玩，開(kāi)心的時(shí)候想起媽媽不讓我玩電腦，我答應了她。只好控制，為了克制這種心理，我強迫自己澆花逗烏龜，很快就忘了玩。
我覺(jué)得應該說(shuō)“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，很難實(shí)踐”，就像文中的父親一樣，要做出正確的判斷。這樣，如果從小訓練，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
釣魚(yú)的啟示作文11
我讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文后，我很有感觸。
記得那是一個(gè)寧靜的夜晚，當年只有十一歲的作者陪他的父親去島上釣魚(yú)。作者把魚(yú)餌拴在了鉤子上，然后放進(jìn)湖中。過(guò)了好久，魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，作者知道是個(gè)大家伙上鉤了，便小心翼翼地提起魚(yú)竿，還真是個(gè)大家伙!他的父親看了看表，距離鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí)，父親只好叫作者把魚(yú)放了，開(kāi)始作者不同意，后來(lái)他的父親和他談了一番，作者最終還是吧鱸魚(yú)放回了湖中。當作者成年后一次次面對道德抉擇時(shí)，總會(huì )想起父親曾告誡他的話(huà)“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！�
在生活中，我也碰到類(lèi)似于這樣誘人的魚(yú)。又一次，我坐公交車(chē)的時(shí)候，坐在我旁邊的一位叔叔在拿手機的時(shí)候從口袋里掉了五十元錢(qián)，不過(guò)那位叔叔沒(méi)有發(fā)現，正好我看見(jiàn)了。這時(shí)，有兩種聲音交織在我的耳際：把它據為己有，買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西;這是別人的東西，不能要。這兩種聲音一直繞著(zhù)我，讓我心神不寧。好比我的心中有一塊懸浮這的石頭，久久不能落下。
終于，我下定了決心向那位叔叔說(shuō)他掉了五十元錢(qián)，當他確定錢(qián)掉了后，把那五十元錢(qián)收進(jìn)了口袋里，并對我說(shuō)了四聲謝謝。此時(shí)，我那懸浮在心中的那塊石頭終于落下，使我毅然開(kāi)朗。
當我一次次面對道德抉擇時(shí)，總會(huì )想起到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難這句話(huà)，這句話(huà)會(huì )為我把關(guān)的!
釣魚(yú)的啟示作文12
釣魚(yú)，是我盼望已久的事情。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，爸爸一手提著(zhù)釣魚(yú)工具，一手拉著(zhù)我，一步一步朝湖邊走去，兩人臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，覺(jué)得一定能釣幾條大魚(yú)回家。
我們選擇了一個(gè)樹(shù)陰底下，拿出魚(yú)鉤，在魚(yú)鉤上掛上一條蚯蚓，又在釣魚(yú)的湖面灑上一些魚(yú)食，好把魚(yú)引誘過(guò)來(lái)。做好一切“釣魚(yú)”工作，“嗖”的一聲，我們將魚(yú)鉤拋下。準備釣魚(yú)啦！
我坐在樹(shù)陰下等，就等那浮標下沉，我就可以迅速提起魚(yú)鉤。我邊等邊唱：“可愛(ài)的小魚(yú)呀，請你來(lái)吃我為你準備的蚯蚓大餐吧……但這魚(yú)似乎聽(tīng)出了歌曲的.本意，偏偏不上鉤。有時(shí)還在魚(yú)鉤旁吐泡泡呢！小魚(yú)兒玩得歡，但我的心卻急呀，心就像火苗，越燒越旺，都快噴火了！就在我快要“噴火”的時(shí)候，只見(jiàn)那浮標輕輕往下一沉，哈哈，魚(yú)兒還是來(lái)了。我迅速一提鉤，本希望看到一條大魚(yú)在掙扎，可看到的卻只有孤零零的魚(yú)鉤，蚯蚓已沒(méi)了蹤影。我真是又急又氣，火冒三丈��！
雖然第一回沒(méi)釣到，但總不能就這樣放棄希望吧，于是，我再一次將魚(yú)鉤拋下。靜靜地等待。等啊等，就是等不到。爸爸叫我起來(lái)看看，呀！不好，蚯蚓又不見(jiàn)了，它已經(jīng)成了魚(yú)兒的盤(pán)中餐。天漸漸黑了，我和爸爸只好打道回府。
回家的路上，我就像一個(gè)泄了氣的皮球似的，低著(zhù)頭，悶悶不樂(lè )。爸爸安慰道：心和，你雖然沒(méi)釣到魚(yú)，但你學(xué)會(huì )了釣魚(yú)的技藝，學(xué)會(huì )了等待，這不是挺好的嗎？”轉念一想，也是呀！技巧與等待已印在了我的心中。
釣魚(yú)的啟示作文13
在一個(gè)晴朗的天氣里，到了中午，因為有客人來(lái)了，我就和媽媽去買(mǎi)菜了。
到了商店，我們買(mǎi)了好長(cháng)的時(shí)間的東西，出來(lái)了以后，我就說(shuō)：“終于出來(lái)了�！蔽覀冋丶业臅r(shí)候，我碰著(zhù)了朋友，就跟媽媽說(shuō)；“我要和我的朋友玩一會(huì )兒�！比缓笪液臀业呐笥颜娴臉�(lè )的時(shí)候，我就發(fā)現了一個(gè)特別白而且還發(fā)光的東西，我就覺(jué)得是不是好東西，我就不理了，然后，我有想，如果萬(wàn)一是個(gè)值錢(qián)的東西呢？我就和我的朋友上去一看，讓我一下驚訝了，在綠油油的草叢里，沒(méi)想到是一個(gè)白色手機，看上去很值錢(qián)，我就和我的朋友拿去玩了，可是，我想萬(wàn)一是別人的呢？因為坐校車(chē)的時(shí)候，趙佳駿看見(jiàn)書(shū)包里的東西不見(jiàn)了，就非常的著(zhù)急，像熱鍋上的螞蟻。我就立馬決定要還給手機的主人，我就在陽(yáng)光的照耀下等待，過(guò)了一會(huì )兒，手機響了，我就看見(jiàn)有個(gè)人正在打電話(huà)，肯定是這個(gè)，我就把手機給了主人，回家的時(shí)候，我就像吃了幸福藥似的，我就高高興興的回家了。
到了家里，我就和家人們快快樂(lè )樂(lè )的吃起了飯，我把手機這件事兒告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵椭笨湮液�。從這件事中，我就懂得了個(gè)道理：撿到東西一定要物歸原主，不等自己隱藏著(zhù)。
釣魚(yú)的啟示作文14
作者回憶了自己11歲時(shí)的一段經(jīng)歷：那天晚上，他和父親一起釣魚(yú)，在離鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放還有兩個(gè)鐘頭時(shí)，釣到了一條漂亮的大鱸魚(yú)。雖然當時(shí)四周沒(méi)有一個(gè)人，雖然他萬(wàn)般不舍，但父親堅持讓他把魚(yú)放回湖中。正因為他從小受到這樣的教育。
所以，在以后漫長(cháng)的人生道路上，他抵制住了許多誘惑，最終走向成功。 ‘’道德只是個(gè)簡(jiǎn)單是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！@句話(huà)讓我沉思很久。的確，當你買(mǎi)東西時(shí)，老板多找給你5元、10元，你會(huì )怎么做？當你試卷上有一處錯誤，老師沒(méi)發(fā)現，少扣了10分，你會(huì )怎么做，這些問(wèn)題，回答起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但落到實(shí)際行動(dòng)中，還那么簡(jiǎn)單嗎？5元錢(qián)，可以買(mǎi)不少喜愛(ài)的零食，你能抵制住美食的誘惑，毫不猶豫的把錢(qián)退還嗎？“分、分、分，學(xué)生的命根!”多出的10分，你舍得減回去嗎？各種各樣的誘惑，常常會(huì )使我們在“明知不對”的情況下，還做出錯誤的抉擇。道德的抉擇，往往說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。
著(zhù)名教育家陶行知先生給自己定了一個(gè)“每日四問(wèn)”，其中一個(gè)就是：“我的道德今天又沒(méi)有很大的進(jìn)步呢？“這個(gè)方法真好！一個(gè)人，只有從小注意到自己的道德，時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，才能獲得時(shí)間道德的勇氣和力量。 到的抉擇是艱難的,我們要三思而后行哪!
釣魚(yú)的啟示作文15
我們一生有許許多多的啟示，有學(xué)游泳的啟示，有打羽毛球的啟示，有釣魚(yú)的啟示……我印象最深刻的一次是釣魚(yú)的啟示。
有一次，我和爸爸媽媽去鵝湖公園玩�；貋�(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)有很多人在釣魚(yú)，我也很想釣魚(yú)，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕脶烎~(yú)�！眿寢尨饝�，就到一家店里買(mǎi)了一根釣魚(yú)竿。我抓了一條蚯蚓，掛在魚(yú)鉤上，學(xué)著(zhù)別人把線(xiàn)扔到湖里。
過(guò)了一會(huì )，一條魚(yú)碰了一下釣魚(yú)鉤，我以為有魚(yú)上鉤了，就趕緊把線(xiàn)收上來(lái)。結果我發(fā)現蚯蚓被別的魚(yú)吃了，一條魚(yú)也沒(méi)釣到。我只好又抓了一條蚯蚓，再次把魚(yú)鉤和線(xiàn)扔了出去。這次與上次不一樣，這次這魚(yú)好像變聰明了，我等了好久都沒(méi)有上鉤，我有點(diǎn)急了，索性把線(xiàn)也收了回來(lái)，把魚(yú)竿扔在地上。爸爸見(jiàn)我這副模樣，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你不是想釣魚(yú)嗎？怎么又坐在這里呢？”我說(shuō)：“這些魚(yú)老不上鉤，我不想釣了�！卑职终f(shuō)：“要不我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)釣的魚(yú)多�！薄昂�！”我說(shuō)道。爸爸也買(mǎi)了一根魚(yú)竿，坐在我旁邊把線(xiàn)扔出去。魚(yú)好像喜歡吃爸爸的蚯蚓，爸爸已經(jīng)釣到了好幾條魚(yú)了，我卻一條魚(yú)都沒(méi)釣到。我急著(zhù)問(wèn)爸爸：“為什么你一下子釣到了那么多魚(yú)，我卻一條都沒(méi)釣到？”爸爸回答說(shuō)：“兒子，釣魚(yú)都是要有耐心的，有了耐心，才可以讓魚(yú)放松警惕，它就容易上鉤�！�
生活中的“魚(yú)”和河里釣的魚(yú)都需要耐心它才容易上鉤。
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