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釣魚(yú)的啟示作文合集15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的釣魚(yú)的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
釣魚(yú)的啟示作文1
我的外公已是一位六十多歲的老人了，他最大的樂(lè )趣就是釣魚(yú)。外公經(jīng)常帶著(zhù)他的寶貝魚(yú)竿去家鄉的七家河深灣里釣魚(yú)，雖然路程很遠，但他每次都是步行。
有一次，外公去釣魚(yú)，爸爸看外公走那么遠的路實(shí)在是太累了，就準備開(kāi)車(chē)送外公一截路，可外公卻搖搖頭：“不用送了，這段路來(lái)來(lái)回回我都走習慣了�！比缓缶妥吡�。將近傍晚，外公釣完魚(yú)回來(lái)了，我滿(mǎn)以為外公會(huì )釣很多大魚(yú)回來(lái)的，便興奮的打開(kāi)裝魚(yú)的袋子，打開(kāi)后，我納悶了，袋子里只裝著(zhù)一些小魚(yú)，不禁想到：外公去這么遠的地方只釣了這么一點(diǎn)小魚(yú)，還不如到街上去買(mǎi)呢。便問(wèn)外公：“外公，去那么遠的地方釣魚(yú)，也只釣到這么點(diǎn)小魚(yú)，您怎么不去街上買(mǎi)呢?”外公故意賣(mài)關(guān)子，樂(lè )呵呵的說(shuō)：“你以后跟我一起去了那兒，就知道原因了�！蔽业男闹谐錆M(mǎn)了疑惑。
由于好奇心的驅使，第二天，我便央求外公帶我去釣魚(yú)，外公只得答應了�？煲霭l(fā)時(shí)，爸爸說(shuō)：“路太遠，你跟著(zhù)外公走，肯定會(huì )累壞�！蔽冶阋职珠_(kāi)車(chē)送我去，可外公不同意，他說(shuō)車(chē)開(kāi)不進(jìn)去。我猜想走山路肯定很累，但為了解開(kāi)這個(gè)謎團，我下定決心跟著(zhù)外公步行去。
走完大路，我們走上了小路。這一路上綠樹(shù)蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有時(shí)還會(huì )有幾只松鼠竄到路中間，心里有說(shuō)不出的高興。到了深灣里，我累得氣喘吁吁，腿酸痛得厲害，但看到那兒美麗的景色，身體的疲勞已忘到了九霄云外。只見(jiàn)河的兩旁都是翠綠的大山，山上都長(cháng)滿(mǎn)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，綠油油的。河里有許多大大小小，深深淺淺的水潭，潭里有各種各樣的魚(yú)：鯉魚(yú)，鯽魚(yú)，鰱魚(yú)草魚(yú)……這里空氣清鮮，令人心曠神怡，我已經(jīng)好久沒(méi)呼吸到這么清鮮的空氣了，我笑著(zhù)對外公說(shuō)：“外公，我知道你為什么要到這里來(lái)釣魚(yú)了!”外公滿(mǎn)意的笑了。
聽(tīng)著(zhù)外公爽朗的笑聲，呼吸著(zhù)清鮮的空氣，我不禁想：如果我現在是在家里，是絕對呼吸不到這清鮮的空氣的。因為，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，即使在農村，環(huán)境也受到了污染，許多人都想到大自然去呼吸清鮮的空氣，但都沒(méi)有這個(gè)機會(huì )。
大自然賦予了我們生命，也賦予了我們這個(gè)豐富多彩的世界，我們就應該好好地去珍惜，好好地去生活，好好地去享受生活的樂(lè )趣。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保護美麗而又脆弱的地球吧!
釣魚(yú)的啟示作文2
這是一篇課文，課文的大概內容是：作者在捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放日的前一個(gè)晚上，他和父親在湖中的小島上釣魚(yú)。作者釣到了一條大鱸魚(yú)，但是離捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親讓他放掉鱸魚(yú)，但他很想要這條鱸魚(yú)，可是聽(tīng)到父親不容爭辯的聲音，作者只好依依不舍的把鱸魚(yú)放回水中。作者長(cháng)大后從這件事中得到了啟示：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
確實(shí)，許多人為了自己的利益，倒在了金錢(qián)和名義上面，去做了不應該的事情。比如古代的楚王得了毒瘡，宣布如果能有人為他舔瘡，就送他若干車(chē)馬，一個(gè)人為了得到這些車(chē)馬，便背棄道德，去舔觸網(wǎng)的毒瘡。
我們應該做一個(gè)有道德的人，不要被金錢(qián)和地位蒙蔽了雙眼。更不要為了金錢(qián)和地位，去做不應該做的事。
我們做事不要背棄道德和自己的原則，做了就是做了，沒(méi)做就是沒(méi)做，看見(jiàn)別人有什么東西，我也想要，但我不會(huì )偷，我會(huì )自己掙零花錢(qián)買(mǎi)
我們一定要做一個(gè)堂堂正正、光明正大的人！
釣魚(yú)的啟示作文3
這學(xué)期，我們學(xué)習了課文《釣魚(yú)的啟示》。我印象深刻的句子是：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
因為沒(méi)有到釣鱸魚(yú)的時(shí)間，書(shū)中的“我”釣到了鱸魚(yú)，雖然也不會(huì )被人發(fā)現，但是“我”在父親嚴格的教育中將釣上的鱸魚(yú)又放回了湖中，“我”通過(guò)了道德的考驗。
我在三年級的時(shí)候，也經(jīng)歷了這樣一件事。有一天，老師檢查作業(yè)，我一翻看，糟糕！昨天因為作業(yè)太多，忘了讓媽媽簽名。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“讓我給你簽吧，我之前忘記簽名，或是寫(xiě)得字不好，不想讓家長(cháng)看時(shí)，我就自己簽名�！蔽要q豫了，不簽名是會(huì )沒(méi)收小紅花的，可是被老師發(fā)現會(huì )更嚴重……我腦中一片混亂，兩個(gè)小人打成一團。那個(gè)同學(xué)等不及了，不停的在旁邊催。我果斷的回答：“不需要�！�
輪到我了，我走過(guò)去：“老師，昨天我忘了簽名，下次不會(huì )了�！崩蠋熜α�，說(shuō)：“你是第一個(gè)主動(dòng)承認錯誤的孩子，賞你一朵小紅花�！�
原來(lái)，承認錯誤并不可怕，可怕的是你不愿意承認呀。
釣魚(yú)的啟示作文4
人的一生中，應該有過(guò)終生難忘的啟示。當然，我也有許多使我難以忘懷的啟示，其中最為深刻的就是釣魚(yú)了。。。 。。。
暑假的一天，我們全家人一起到魚(yú)塘釣魚(yú)，我坐在車(chē)子里，放眼望去。藍天萬(wàn)里無(wú)云，偶爾有幾朵茸毛般的白云輕輕掠過(guò)，好像為了襯托那令人感到高興的藍色。車(chē)開(kāi)了好久，終于到了魚(yú)塘。
我看見(jiàn)魚(yú)塘里面魚(yú)'撲騰撲騰'地亂跳，心里早就躍躍欲試了。只見(jiàn)爸爸擺好架勢，不一會(huì )兒，他一抬魚(yú)竿，就釣上了一條活蹦亂跳地魚(yú)來(lái)。爺爺也不示弱，緊接著(zhù)，爺爺也釣上了兩條魚(yú)，我要跟著(zhù)爺爺學(xué)習釣魚(yú)。
爺爺讓我坐到他旁邊，雙眼還直直地盯著(zhù)浮標，說(shuō)：'先把魚(yú)餌捏成一個(gè)小球，掛在魚(yú)鉤上。說(shuō)著(zhù)，他把浮標從水里收回來(lái)，邊說(shuō)邊給我做示范：'魚(yú)餌在鉤上扎結實(shí)了以后，就把浮標用力扔進(jìn)水里，這時(shí)最重要做的就是全神貫注地盯著(zhù)浮標，等待魚(yú)兒上鉤。。。 。。。'爺爺剛一講完，我就迫不及待地要求一展身手。
按照爺爺講的方法，我把帶有魚(yú)餌的浮標用力扔進(jìn)水里去，開(kāi)始釣魚(yú)了。這畢竟是我第一次釣魚(yú)呀！心里難免有一點(diǎn)興奮與緊張，握在手里的魚(yú)竿就好像一根滾燙的棍子一樣，害得我手掌心里都是汗。我目不轉睛地盯著(zhù)水面，心想：我能釣到魚(yú)嗎？那些魚(yú)愿意上鉤嗎？這回可能是'姜太公釣魚(yú)?愿者上鉤了'。一剎那，我看見(jiàn)浮標沉了下去，心里一陣高興，猛地一提竿，什么也沒(méi)有。唉！真掃興！
可我轉念一想：也許是這條魚(yú)太狡猾了，吃完了魚(yú)餌，就byebye了。
我重新又把魚(yú)餌捏成一個(gè)小球，掛在魚(yú)鉤上，小心翼翼地把魚(yú)竿扔進(jìn)水里。又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我感覺(jué)我手中的魚(yú)竿沉重了許多，我連忙往回拉，哈！一條蹦蹦跳跳的大鯉魚(yú)。我高興極了！連在一旁'觀(guān)戰'的爺爺奶奶、爸爸媽媽也高興的鼓勵我。緊接著(zhù)，我又釣了好些魚(yú)，望著(zhù)這些'戰利品'，我的心里樂(lè )滋滋的。
這次釣魚(yú)的活動(dòng)，我的收獲可不少！因為我知道了，只要有恒心，有毅力，成功就會(huì )離你越來(lái)越近。
釣魚(yú)的啟示作文5
啟示是盞明燈，它能夠點(diǎn)亮我們的心靈；啟示是一條軌道，它能夠扭轉我們成長(cháng)的旅程；啟示是一位老師，它能夠為我們指點(diǎn)迷津；啟示是一臺階梯，它能夠把我們送上智慧的小島；啟示是一葉方舟，它能夠讓我們游樂(lè )在知識的海洋。
天氣晴朗，艷陽(yáng)高照，我跟隨爸爸來(lái)到湖邊釣魚(yú)。租好了魚(yú)竿，我便與爸爸興高采烈地挑了塊“風(fēng)水寶地”坐下，掏出一盒誘餌，取出一個(gè)由老爸幫我放上。我初學(xué)釣魚(yú)，照著(zhù)老爸樣子大力把引線(xiàn)甩了出去，可能是我太興奮，也可能是我太著(zhù)急用錯了力，引線(xiàn)倒是飛出去老遠，可誘餌卻是名副其實(shí)的喂魚(yú)了。我只好重新裝上魚(yú)餌，然后輕輕地甩了出去，這回魚(yú)餌倒是沒(méi)掉，順利的和魚(yú)鉤一起沉入水中。我抱著(zhù)魚(yú)竿，嘴里喃喃道：“魚(yú)兒魚(yú)兒快上鉤，魚(yú)兒魚(yú)兒快上鉤�！边^(guò)了許久，魚(yú)鉤還是沒(méi)動(dòng)靜，我漸漸按耐不住了，魚(yú)兒在清澈的水中自由自在地玩耍，紅色的浮標是那么的顯眼，又仿佛與水融為一體，一切都是那么的平靜和諧。突然兩條魚(yú)兒打賭似的，你一下我一下的碰著(zhù)鉤子，我誤以為是魚(yú)兒上鉤了，用力一拉，一個(gè)光禿禿的魚(yú)鉤呈現在我眼前，魚(yú)餌又一次喂魚(yú)了。
我有點(diǎn)沮喪，天陰沉了下來(lái)，水中的魚(yú)兒像是在嘲笑我，我惱怒地拾起一塊石頭砸向魚(yú)群，魚(yú)群四散而逃。爸爸看到了也沒(méi)多說(shuō)什么，一句“持之以恒”后便盯著(zhù)我。我明白了其中的含義，捧起魚(yú)竿，裝上魚(yú)餌，甩出引線(xiàn)后，便如一座長(cháng)久坐在那里的雕像般穩如泰山，一動(dòng)不動(dòng)，安靜等待魚(yú)兒上鉤。魚(yú)兒們依舊嬉戲著(zhù)，我也不著(zhù)急，雙眼中平靜下掩蓋了希望，突然一條黑魚(yú)蠻橫擠開(kāi)別的魚(yú)兒，圍著(zhù)魚(yú)餌游了幾圈，碰了碰，試探了好幾回，我緊張的盯著(zhù)這條魚(yú)，心里火急火燎地。過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)游走了，我不禁有點(diǎn)泄氣，突然它一個(gè)回頭緊緊咬住了魚(yú)鉤，我立即大笑著(zhù)甩回魚(yú)竿，一條又肥又大的黑魚(yú)在魚(yú)鉤上掙扎。爸爸取下魚(yú)鉤，望著(zhù)它惶恐又憤怒地撞著(zhù)魚(yú)桶，不由自主地……笑了。
堅持不懈，持之以恒這類(lèi)的詞我們再熟悉不過(guò)了，凡是做好的事學(xué)會(huì )并運用它且又有好方法的人必定成功。半途而廢，望而生畏的人終將成為世人的笑柄。
釣魚(yú)的啟示作文6
當我讀完這篇課文后，我有了很大的收獲。這篇課文講了作者在三十四年前的一天晚上和父親去釣魚(yú)，好不容易鉤到一條大鱸魚(yú)，因為還沒(méi)有到開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間，父親堅持讓作者把鱸魚(yú)放回湖里，當時(shí)”我“不理解父親的做法。三十四年后，”我“成為著(zhù)名的設計師，理解了那晚發(fā)生的事，讓”我“永久的回憶和終生受益。
這篇課文讓我懂得了，在人生旅途中會(huì )碰到不止一次會(huì )遇到跟那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的”魚(yú)“，但我們要誠實(shí)，守信，品行端正才是做人的根本。
�。ㄏＥD）畢達哥拉斯曾說(shuō)過(guò)：”無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为毜臅r(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情：最要緊的是自尊�！笆前�，一個(gè)人在任何時(shí)候都應該誠實(shí)，守信，品行端正才是做人的根本，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的財富。我們做什么事情都要堅持自己的原則，獲得勇氣和力量，實(shí)現自己的理想。
釣魚(yú)的啟示作文7
那年，我11歲�；|釣魚(yú)開(kāi)放日的`前一天晚上，我跟著(zhù)父親去附近一個(gè)湖里的一個(gè)島上釣魚(yú)。過(guò)了很久，我終于釣到了一條大鱸魚(yú)。父親看了看表，離他開(kāi)著(zhù)釣鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。我父親讓我把鱸魚(yú)放回湖里。我用眼神懇求父親。安靜的夜里，反正我釣到鱸魚(yú)的時(shí)候沒(méi)人看見(jiàn)。但是我父親拒絕了，所以我不情愿地把鱸魚(yú)放回了湖里。三十四年過(guò)去了。我已經(jīng)是名建筑師了。我從來(lái)沒(méi)有釣到過(guò)三十四年前那個(gè)晚上釣到的那種大鱸魚(yú)，但生活中經(jīng)常會(huì )遇到誘人的“大鱸魚(yú)”。面對選擇，我想起父親曾經(jīng)告誡過(guò)我的話(huà)：“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，很難實(shí)踐。如果一個(gè)人從小就想接受把抓來(lái)的大魷魚(yú)放回湖里這樣嚴格的教育，他就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量�！比哪昵暗哪莻�(gè)夜晚，給我留下了永久的回憶和啟示。
釣魚(yú)的啟示作文8
今天，我到奶奶家去玩，纏著(zhù)奶奶給我買(mǎi)了個(gè)釣魚(yú)桿。
回到家后，我就把哥哥喊來(lái)一起釣魚(yú)比賽，于是，我們就開(kāi)始釣了。我先釣，我先把蚯蚓掛在鉤子上，把釣魚(yú)桿甩到了水里頭，說(shuō)起來(lái)也真怪，我一把釣桿甩到水里后魚(yú)就咬鉤了，一下子我就釣到了3條，我釣到第四條的時(shí)候，覺(jué)的這是一條大魚(yú)，我想，嘻嘻，簡(jiǎn)直是得來(lái)全不費功夫，這下哥哥一定輸了，于是，我使勁拉終于把那個(gè)“魚(yú)”拉了上來(lái)我回頭一看，��！竟然是一支破鞋，太氣人了。叮叮叮，時(shí)間到了，輪到哥哥釣了。只見(jiàn)哥哥一絲不茍的做在那，一釣就是一條，好歷害。我想，還是悄悄的把哥哥釣的魚(yú)放了好，這樣我就一定會(huì )贏(yíng)，于是，我就把哥哥的魚(yú)放了，哥哥最后也釣了三條，就這樣打成了平局，我覺(jué)的心很不安，我想，我不應該把他的魚(yú)放的，最后，我把真相告訴了哥哥，哥哥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就改就行了。
釣了這次魚(yú)后，我得到了一個(gè)啟發(fā)，就是，不管做什么事都不能做弊，小朋友，你們做的到嗎？
釣魚(yú)的啟示作文9
那年，我11歲。在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚，我跟著(zhù)父親去附近湖中的小島上釣魚(yú)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我終于釣了一條很大的鱸魚(yú)。父親看了看手表，距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間起父親還有兩個(gè)小時(shí)。父親要我把鱸魚(yú)放回湖中去，我用眼神乞求父親，在靜靜的夜晚，反正沒(méi)有人看見(jiàn)我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚(yú)的。
可是父親不答應，我只好依依不舍地把鱸魚(yú)放回湖里。轉眼三十四年前過(guò)去了。我已是一名著(zhù)名的建筑設計師了。我再也沒(méi)釣到過(guò)向、像三十四年前那個(gè)晚上釣的大鱸魚(yú)，但在人生的道路上經(jīng)常遇到誘惑人的“大鱸魚(yú)”。面對抉擇的時(shí)候，我就會(huì )想父親曾告誡我的話(huà)：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴格的教育的話(huà)，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量�！比哪昵暗哪莻�(gè)晚上，給我留下了永久的回憶和啟示。
釣魚(yú)的啟示作文10
前一段時(shí)間，我們學(xué)習了一篇課文《釣魚(yú)的啟示》。今天，我來(lái)和大家談?wù)勥@篇課文的讀后感。
這篇課文講得是：作者和父親在捕撈鱸魚(yú)的前一個(gè)晚上一起釣魚(yú)，釣到了一條漂亮的大鱸魚(yú)，父親因時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)才能捕撈鱸魚(yú)，讓作者把魚(yú)放回湖中，作者很不情愿，但最終他還是把魚(yú)依依不舍放掉的故事。從這件事里，作者得到了終身的啟示，其中有一句話(huà)寫(xiě)的非常好：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。生活中，我也碰到了類(lèi)似的事情。
七歲的一個(gè)周末，媽媽帶我到附近的公園去玩兒，在摩天輪售票前排隊買(mǎi)票，排在我前面的一位大概十六七歲的姐姐掏錢(qián)購票時(shí)，一張二十元的鈔票落在地上，她顯然并不知道，拿上票急匆匆的擠開(kāi)人群走出去，我撿起那張紙幣，看了又看，剛想塞進(jìn)口袋，只見(jiàn)媽媽拍了一下我的肩膀，我咬了咬牙，還是叫住了那個(gè)姐姐并把錢(qián)還給了她。
從這件事后，我明白了很多道理，以后也會(huì )遇到類(lèi)似的道德問(wèn)題進(jìn)行選擇，我一定要嚴格要求自己。
釣魚(yú)的啟示作文11
學(xué)習了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文，我深有感觸。
課文主要是講述一件發(fā)生在離捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放日前兩個(gè)小時(shí)的故事。在這天晚上，作者與父親來(lái)湖邊釣魚(yú)，驚喜地釣到了一條肥碩的鱸魚(yú)，但當得知離捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，父親要求我將魚(yú)放回湖里，而作者在放與不放之間掙扎、徘徊，在父親的一再堅持下，最終做出了正確的抉擇。作者以自己的親身體驗道出：道德看似是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，而在種種誘惑下人往往會(huì )喪失標準，難以抉擇，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。
每當我走在大街上，滿(mǎn)地垃圾總會(huì )引起我的反感：怎么會(huì )有人亂丟垃圾如此惡劣呢？沒(méi)有社會(huì )公德心，素質(zhì)差！然后是掩鼻加快腳步逃開(kāi)。學(xué)了這篇文章后，再回過(guò)頭想想，我又做的如何呢？除了不快、發(fā)牢騷、佯裝視而不見(jiàn)，再不就是躲開(kāi)，從沒(méi)有想過(guò)要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對這些不文明行為的默許和縱容嗎？
雖說(shuō)道德的抉擇有時(shí)非常難，而道德缺失則會(huì )喪失一切，如果每個(gè)人都能關(guān)注身邊事關(guān)心身邊人，從我做起，時(shí)刻反省自己，在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣，才能成為最終的勝利者！
這篇文章讓我明白了非常多。
釣魚(yú)的啟示作文12
今天我不要去暑期培訓班，一大早就去了外婆家。我在外婆家玩了一會(huì )，我就到河邊走走，忽然看見(jiàn)一個(gè)正在釣魚(yú)的老伯。我饒有興趣，便走近看看，只見(jiàn)老伯拿著(zhù)一根黑色的長(cháng)長(cháng)的魚(yú)桿，邊上有一個(gè)小盆子。我以為是魚(yú)，沒(méi)想到是一條條惡心的黃色小毛毛蟲(chóng)。我輕輕的問(wèn)老伯：‘‘ 老伯，這是什么毛毛蟲(chóng)？是干嘛用的？”
老伯說(shuō)：“這是黃粉蟲(chóng)，是當魚(yú)餌用的�！蔽矣謫�(wèn)：“釣一條魚(yú)大概要多久呀？”老伯說(shuō)：“有時(shí)才，有時(shí)短，只要有耐力和毅力，就能釣到魚(yú)�！蔽衣�(tīng)懂了老伯的話(huà)。 時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，魚(yú)還沒(méi)有上鉤，我有點(diǎn)坐不住了。忽然魚(yú)鉤線(xiàn)抖動(dòng)了幾下，我輕輕地問(wèn)：“老伯，是不是上鉤了？”
老伯說(shuō)：“沒(méi)有，要魚(yú)標沉下去了才是魚(yú)上鉤了，現在可能是魚(yú)兒在試探魚(yú)餌�！� 我和老伯都目不睛地看著(zhù)魚(yú)標。過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)標終于沉了，老伯抓住機會(huì )使勁將魚(yú)桿一抬，收緊魚(yú)線(xiàn)，一條魚(yú)在空中亂蹦，老伯迅速將魚(yú)放進(jìn)水桶里。到了中午，老伯已經(jīng)釣到許多魚(yú)了。老伯提著(zhù)魚(yú)笑著(zhù)回家了，我也跟著(zhù)笑著(zhù)回到外婆家，我想老伯的家人一定會(huì )很高興。 釣魚(yú)能修身養性，使人心情舒暢，情緒穩定，精神飽滿(mǎn)。下次我也要跟著(zhù)老伯學(xué)釣魚(yú)，讓自己更有耐心，更專(zhuān)心學(xué)習，提高自己的學(xué)習成績(jì)。
釣魚(yú)的啟示作文13
在課堂上，我們學(xué)習了文章《釣魚(yú)的啟示》。
它主要講述了作者11歲時(shí)的故事，當時(shí)他的父親帶他在附近的一個(gè)島上釣魚(yú)。鱸魚(yú)捕撈日的前兩個(gè)小時(shí)，他釣到了一條大鱸魚(yú)。在沒(méi)有人知道的情況下，他的父親要求作者把魚(yú)放回湖里。
我受到啟發(fā)想起了我的過(guò)去。當時(shí)我大二，冬天周末出去堆雪人。匆忙和快樂(lè )是混合在一起的，所以我總是跳來(lái)跳去，不小心從另一個(gè)房子里蹭掉了一個(gè)大雪人。我心想：趕緊跑，不然就完了。我沒(méi)有道歉。我一看到雪人就匆匆離開(kāi)了。我不應該在“魚(yú)”面前那么做，我應該把它修好，寫(xiě)一封道歉信。我對這條吸引人的魚(yú)感到不安�，F在我想：面對這條魚(yú)，我為什么不能像父親一樣賢惠？
但是有一點(diǎn)我覺(jué)得我做的很好。假期結束后，爸爸媽媽去上班了，我完成了作業(yè)。我無(wú)事可做，玩了一會(huì )兒這個(gè)玩那個(gè)。突然想到有電腦游戲可以玩，開(kāi)心的時(shí)候想起媽媽不讓我玩電腦，我答應了她。只好控制，為了克制這種心理，我強迫自己澆花逗烏龜，很快就忘了玩。
我覺(jué)得應該說(shuō)“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，很難實(shí)踐”，就像文中的父親一樣，要做出正確的判斷。這樣，如果從小訓練，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
釣魚(yú)的啟示作文14
我學(xué)過(guò)這樣一篇課文：《釣魚(yú)的啟示》。我還記得課文的情節。
文中講述了作者在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日前一天晚上和父親一起捕撈的故事。之后作者釣到了一條非常大的鱸魚(yú)，但是他爸爸說(shuō)現在還不是釣鱸魚(yú)的開(kāi)放日，所以他要求作者放生這條又大又漂亮的魚(yú)。三十四年后，這位成功的作者終于明白，“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，很難實(shí)踐�！�
今天在電視上看到這個(gè)新聞：一個(gè)在銀行工作的老孫子(當保安)，從大堂經(jīng)理的卡盒里拿出一張銀行卡，這張銀行卡的背面正好寫(xiě)著(zhù)密碼。老孫抵擋不住金錢(qián)的誘惑，就用卡后的兩串數字打開(kāi)了這張銀行卡的“鎖”。老孫讓女兒去銀行的atm機，把卡上的總金額——元取出六次，正好是10300元。警方迅速介入調查，找到了老孫和他的女兒。這時(shí)小女兒正在中考期間，法官決定讓她先考。當然，這對他們父女來(lái)說(shuō)是一個(gè)深刻的教訓。
正是因為他們兩個(gè)沒(méi)有抗拒那種類(lèi)似鱸魚(yú)的誘惑性“魚(yú)”，從而走上了犯罪道路。
讓我們放下誘惑的魚(yú)，堅守道德底線(xiàn)！
釣魚(yú)的啟示作文15
現在正是釣魚(yú)的最佳時(shí)節，我和朋友何昌盛帶著(zhù)魚(yú)桿去河邊釣魚(yú)。
到了河邊，我們首先挑選釣魚(yú)的最佳位置。
位置選好了，我們開(kāi)始釣魚(yú)了。我先把魚(yú)餌穿到魚(yú)鉤上，然后用力把魚(yú)鉤拋到河中，接著(zhù)便目不轉睛的注視著(zhù)魚(yú)浮的動(dòng)靜，大約過(guò)了五分鐘，魚(yú)浮開(kāi)始有了動(dòng)靜，這時(shí)我猜想魚(yú)要上鉤了。果然不出我所料，這時(shí)，魚(yú)浮急速下沉了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳的速度提起魚(yú)桿，魚(yú)鉤上果真有只活蹦亂跳的小草魚(yú)。
我？興極了，接著(zhù)又拋下魚(yú)鉤，我等了很長(cháng)時(shí)間，可魚(yú)浮一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我納悶極了，便疑惑地問(wèn)：“何昌盛，我的魚(yú)浮都這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)靜了，這是怎么回事��？”
“你把魚(yú)鉤提上來(lái)，看看有沒(méi)有爆鉤！”
“爆鉤？什么意思��？”我懵住了。
“就是魚(yú)餌沒(méi)有把魚(yú)鉤完全隱蔽住�！焙尾⑿χ�(zhù)解釋道。
聽(tīng)了這話(huà)，我想起剛才上魚(yú)餌時(shí)，為了節省魚(yú)餌，我把只可以用一次的魚(yú)餌分成了兩次……
��！原來(lái)釣魚(yú)還有這么多學(xué)問(wèn)！真是生活處處是課堂��！
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