【精華】捉魚(yú)的作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的捉魚(yú)的作文6篇，希望對大家有所幫助。

捉魚(yú)的作文 篇1

　　一天，爸爸媽媽帶著(zhù)我去公園里玩，看見(jiàn)一條水溝里的水要干涸了，而水溝底還有許多小魚(yú)在跳來(lái)跳去。媽媽說(shuō)：“我們捉幾條小魚(yú)回家養吧�！卑职珠_(kāi)心地說(shuō)：“好啊�！庇谑�，我們就走到水溝里去捉魚(yú)。

　　可是小魚(yú)們好像已經(jīng)習慣了水溝里的生活了，當我們伸手去捉的時(shí)候，它們跳得更厲害了。我悄悄地走近它們，低低地說(shuō)：“小魚(yú)兒，別怕，水溝里快沒(méi)有水了，魚(yú)兒是不能離開(kāi)水的，還是跟我們回家吧�！毙◆~(yú)好像沒(méi)聽(tīng)懂我的話(huà)，拼命地跳著(zhù)。我想用力去抓 ，但爸爸說(shuō)太用力的話(huà)，小魚(yú)會(huì )被捏死的。我們只能小心地用雙手去捂，嘿，這個(gè)辦法挺好的，亂蹦亂跳的小魚(yú)竟然跳到了我的手心里�？偹阕降侥懔�，我的心里好開(kāi)心呀！我們把小魚(yú)兒放進(jìn)了一個(gè)空飲料瓶里，滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓶呢。

　　回到家后，爸爸把一些比較活潑的魚(yú)兒放在了魚(yú)缸里，還有那些不太活躍的小魚(yú)放回河里去了。這下可好了，小魚(yú)兒又可以自由自在地游玩了。

捉魚(yú)的作文 篇2

　　我的家鄉在蘇北里下河平原上，河網(wǎng)密布，溝渠縱橫，是全國有名的濕地水鄉。水多，魚(yú)自然就多了。記憶中家鄉的小伙伴，才會(huì )走路不久，就成了捉魚(yú)的好手。 ？

　　最好的捉魚(yú)方法是在秋收的.水稻田里。水稻收了，田里有的地方有水洼子，那可不得了，人一走進(jìn)水洼子，那魚(yú)就把你的腿給撞疼了。這時(shí)，你只要用兩手隨便往水里一摸，肯定能捉到魚(yú)！各種魚(yú)都有，刀魚(yú)，鰍魚(yú)，長(cháng)魚(yú)，鰻魚(yú)......當時(shí)人們只吃刀魚(yú)，其它的，都賞了家里的鴨子和小貓了。 ？

　　最有趣的捉魚(yú)是和小伙伴們一起到湖里去摸魚(yú)。夏天中午氣溫高，趁大人們一睡覺(jué)，我們幾個(gè)就偷偷跑到離家不遠的池塘里去摸魚(yú)。那個(gè)樂(lè )呀，其實(shí)誰(shuí)也不在乎摸多少魚(yú)，大家是出去洗澡打水仗玩哩。有一次，我們幾個(gè)小伙伴，合起伙來(lái)嚇唬小芳，把她往深水的地方推。起先她還同我們反抗，后來(lái)嚇的大哭起來(lái)。我們看她哭的兇，就幾個(gè)人一起洸浪。她害怕極了，一把死死抱住小強，弄得小強不好意思。我們因此說(shuō)他是背媳婦呢。 ？

　　最方便的捉魚(yú)是在水溝里用籃子等。水稻田的邊上有許多小溝，是送水到田里的。那時(shí)候河水中的魚(yú)兒很多，小魚(yú)兒被風(fēng)車(chē)車(chē)上來(lái)，就用竹籃在水溝里面等魚(yú)兒。有時(shí)候一天能等好多呢，吃不了，就曬成魚(yú)干子。我家那個(gè)時(shí)候有架風(fēng)車(chē)，我小的時(shí)候就跟父親后面到田頭拎魚(yú)籃子。 ？

　　最難的捉魚(yú)是在家后的水塘里弄魚(yú)。那塘水深，不好摸的，只有用魚(yú)鉤釣。晚上捉一只青蛙，穿在魚(yú)鉤上，然后放到家后的塘里面，第二天早上，運氣好的話(huà)，就會(huì )有一條魚(yú)兒被魚(yú)鉤鉤住。那高興的就不用說(shuō)了。 ？

　　可惜，現在家鄉的河里沒(méi)有什么魚(yú)兒了，這些捉魚(yú)的方法一條也用不上了��？

捉魚(yú)的作文 篇3

　　清凌的小河，一條條鮮活的小魚(yú)在那清澈見(jiàn)底的水中，自由自在地游著(zhù)。我仿佛看見(jiàn)了我們以前在這里抓魚(yú)的場(chǎng)景，那歡聲笑語(yǔ)還久久回蕩在我的耳邊。

　　清早，我們便召集全村許多小孩，來(lái)到了那條清澈見(jiàn)底的小河邊，我們首先分成了兩組進(jìn)行捉魚(yú)比賽。我們組先進(jìn)行了分工，兩個(gè)人來(lái)將魚(yú)抓進(jìn)筐子里，其他人分散在整條河里趕魚(yú)。而對面組的小朋友就沒(méi)有分工都不想下水，而只有阿毛一個(gè)在水中東抓一條西抓一條。而其他人為了不被河里抓魚(yú)的人笑話(huà)，便都爭著(zhù)給阿毛拿捉到的魚(yú)，眾多只手搶一條魚(yú)，在他們手忙腳亂的爭搶時(shí)，那條魚(yú)早就神不知鬼不覺(jué)地跳進(jìn)河中逃起了。真是得不償失，而我們組已經(jīng)抓到好幾條魚(yú)，活奔亂跳地在筐里。

　　阿毛組的小朋友見(jiàn)到我們工合作抓了好多魚(yú)，也開(kāi)始紛紛向我們學(xué)，還有幾個(gè)膽大的跑過(guò)來(lái)?yè)岕~(yú)，還好我們及時(shí)發(fā)現，將他們給趕了回去，我們又捉到了許多魚(yú)，最終游戲結束了，我們請路過(guò)的一位大人來(lái)當裁判，幫忙我評判比賽結果，最終我們獲勝。

　　每次回老家都可以經(jīng)過(guò)那條清澈觀(guān)底的河，還可以看見(jiàn)那一條條小魚(yú)在水中游著(zhù)，可再也看不見(jiàn)捉魚(yú)的孩子們了。

捉魚(yú)的作文 篇4

　　啊，開(kāi)學(xué)了，大家好像在假期里都玩的很開(kāi)心嘛！相比起來(lái)，我的假期似乎就有點(diǎn)無(wú)聊了。不過(guò)我呢，還是特別開(kāi)心的。因為在暑假里，我在媽媽的娘家南昌，也就是我外婆哪兒嘗試了捉魚(yú)的滋味，還美美的享受了一頓自己的勞動(dòng)成果呢！你是不是有點(diǎn)好奇？好吧，那我就把我暑假里的開(kāi)心事——捉魚(yú)記好好給你講講。

　　我與媽媽真是太幸運了！來(lái)外婆家的這一天，正好趕上水渠抽水�？蓱z的魚(yú)兒呀，只能在石頭堆成的小水坑里“撲騰”“撲騰”的。中午在火車(chē)上睡了覺(jué)，在汽車(chē)上吃了午餐，現在我與媽媽的精神都好的不得了呢！媽媽把包扔在一邊，折起褲腳，就下水開(kāi)始捉魚(yú)，一邊還招呼這我來(lái)幫她捉幾條呢。

　　捉魚(yú)？這可是以前我從沒(méi)有經(jīng)歷的事，自然是三分驚七分喜。折起褲腳，我小心地踩進(jìn)水里。哈哈，一點(diǎn)也不冷，溫度正好。有些小石子上有青苔，踩上去滑滑的，真舒服。我看了看媽媽——動(dòng)作可真麻利！切，還說(shuō)我特別淘氣，我看您小時(shí)候也不賴(lài)！我心里犯著(zhù)嘀咕，但還是蹲下身子開(kāi)始“渾水摸魚(yú)”了。

　　哈哈，我真是天才！幾下就學(xué)會(huì )了捉魚(yú)，讓我高興地想放聲大笑幾聲。咦？那里怎么有泡泡？難道有情況？我小心地走了過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)黑影快速游過(guò)�！耙欢ㄊ谴篝~(yú)！”我心想，快步追上。哈，“敵方”開(kāi)始休息。好機會(huì )！我看準時(shí)機，一下?lián)渖先�，那個(gè)黑影一愣，就馬上想找縫逃走。沒(méi)門(mén)！我用腳把一塊石頭撥到邊上堵上了縫。

　　可是這個(gè)動(dòng)作，讓我結結實(shí)實(shí)地摔了一跤。還好，水淺，不然呀我這個(gè)旱鴨子就有可能“一命嗚呼”了！再看看魚(yú)——好家伙！真大！這一下摔得真值！又捉了一些大大小小的魚(yú)，我與媽媽就“打道回府”了。晚飯？自然就是可口的魚(yú)肉了！

　　這就是我假期里的一件開(kāi)心事。你呢？

捉魚(yú)的作文 篇5

　　今天一上課，老師就吃力地端出一個(gè)紅色的水盆走進(jìn)教室，同學(xué)都不由自主地伸長(cháng)脖子往里看，只見(jiàn)里面有兩種魚(yú)，有身材嬌小的鯽魚(yú)，有穿著(zhù)豹紋裝的烏魚(yú)，它們有的貼著(zhù)水面呼呼大睡，有的在嬉戲著(zhù)，還有的仿佛在進(jìn)行接力賽。

　　老師宣布：“我們來(lái)捉魚(yú)，誰(shuí)來(lái)試試看？”全班同學(xué)一聽(tīng)，幾乎都舉起了手，老師輕輕地指了指曹宇昂，他興奮地跳了起來(lái)，一蹦一跳地走上來(lái)，一邊搓著(zhù)手，一邊搜尋目標。他彎下腰瞄準一條小鯽魚(yú)，趁小魚(yú)漫不經(jīng)心的時(shí)候，把手伸進(jìn)了水里。一下子捉住了它，第一條捉得真容易呀！可不是那么好捉的，由于小魚(yú)剛受到驚嚇，它們都提高了警惕，在水里東逃西竄，他怎么也捉不到，這時(shí)，一條小魚(yú)從他手下穿過(guò)，曹宇昂一捏就捉住了它。有一條小魚(yú)游了，它看見(jiàn)后用閃電般的速度捉住了它。曹宇昂一下子就捉到了三條，我真替他高興！

　　接下來(lái)我們要展開(kāi)一場(chǎng)捉魚(yú)比賽，老師把全班同學(xué)分成了兩組，每組選四位選手，選手只用單手捉，每人捉到一條魚(yú)后就迅速上位，用時(shí)少的小組獲勝。首先A組上場(chǎng)，黃彥龍排第一個(gè)，老師喊“開(kāi)始�！秉S彥龍立刻蹲下身來(lái)，趁一條小魚(yú)不注意，一下就捉住了它，第二個(gè)上場(chǎng)的朱亞維，她盯著(zhù)一條下在休息的魚(yú)，迅速捉住了它，可是，這條小魚(yú)太調皮地跳出出來(lái)，落到了地上，朱亞維鼓起勇氣，把這條魚(yú)又捉了回來(lái)。接下來(lái)是B組上場(chǎng)了，B組的最后一位同學(xué)盯準一條大烏魚(yú)，可是怎么也捉不到，看時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，就不顧規則了，用雙手抱了起來(lái)，最后，我們用了21。8秒，他們用了41。6秒，大家都高興的歡呼著(zhù)……

　　今天的課堂在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

捉魚(yú)的作文 篇6

　　愉快的暑假給我留下了許多美好的回憶。今天，我就說(shuō)一件給你們聽(tīng)聽(tīng)。

　　一天中午，我和弟弟把暑假作業(yè)做完了，呆在屋里，覺(jué)得很無(wú)聊。于是，我和弟弟就一人提著(zhù)小桶，一人拿著(zhù)塑料籃子，去河里捉魚(yú)。這條小河不怎么深，河水清澈見(jiàn)底，可以很清楚地看見(jiàn)一條條魚(yú)在河水里游來(lái)游去，有些魚(yú)兒互相貼的很近，好像在聊天似的。

　　我和弟弟把腳伸進(jìn)水里。這時(shí)，水被撥動(dòng)的聲音驚動(dòng)了魚(yú)兒們，它們就像孫悟空見(jiàn)著(zhù)五指山似的，拼命地搖著(zhù)尾巴逃命。我們急忙去追，由于我跑得太快，被水草絆了一下，我在水里翻了一個(gè)跟頭，緊接著(zhù)又撞到了后面跟來(lái)的弟弟。我氣急了，不顧身上的水和泥，以更快的速度在水里捉魚(yú)。真是忙中添亂，我的腳踩進(jìn)了一個(gè)既深又大的泥坑，結果，身子一歪，我又跌在水里了。

　　忽然，我看見(jiàn)水里有一個(gè)大洞，走進(jìn)一看，哈哈！魚(yú)兒們正躺在那里“睡覺(jué)”呢！原來(lái)，這是魚(yú)的藏身之處��！“看你們還想往那里逃！”我叫著(zhù)。不管三七二十一，我一下子撲到它們的地盤(pán)里�？上�，我只捉到兩條魚(yú)，其它的魚(yú)趁機逃跑了。

　　我把這兩條魚(yú)裝進(jìn)桶里，然后湊到桶邊，對它們說(shuō)：“總算把你們捉住了�！眱蓷l魚(yú)急得東游西躥，我和弟弟則在一旁樂(lè )的哈哈大笑。

　　忽然，我想起魚(yú)兒吃面條，如果用酒跑過(guò)的面馓在水里讓魚(yú)兒吃，不是更好嗎？說(shuō)干就干，我把一包面條泡在酒里，然后撒在河里。不一會(huì )兒，一條條魚(yú)都吃醉了，它們正聚在一起“打醉拳”呢！我趁機用籃子往水里一舀，這些魚(yú)就成了我的手下敗將，我高興地跳了起來(lái)。弟弟拍手喊：“哥哥捉到好多魚(yú)羅！”

　　那天，我不但捉到了魚(yú)，還想到了捉魚(yú)的辦法，真是有趣！

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