【精選】雨天作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的雨天作文8篇,希望對大家有所幫助。
雨天作文 篇1
二月的中下旬,陰雨連天,微風(fēng)夾雜著(zhù)牛毛細雨給人一種春寒料峭的感覺(jué),F在是生產(chǎn)高峰期,難得有時(shí)間可以輕松一下,本來(lái)準備到植物園去欣賞早春的景象,因為有雨就臨時(shí)改變主意和朋友一起去逛書(shū)店。
其實(shí),在早春的雨天逛書(shū)店是一件非常愜意的事,至少比逛超市和商場(chǎng)有意義。外面安靜的下著(zhù)細雨,站在書(shū)架旁可以隨意的挑選自己喜歡的書(shū)籍,最實(shí)惠的是還有免費的空調享受。頓時(shí)感覺(jué)自己回到了童年,如饑似渴的渴望著(zhù)知識。走到自己喜歡的古典文學(xué)書(shū)架旁,隨手拿起一本自己舍不得買(mǎi)的書(shū),印刷精致,散發(fā)著(zhù)濃濃的油墨清香,有種愛(ài)不釋手的感覺(jué),有一種文人墨客的自豪感。其實(shí)逛書(shū)店也是要有一種好的心態(tài),不要來(lái)去匆匆,靜心的翻閱,在不遠的書(shū)架旁有自己最喜歡的人抬頭可見(jiàn),感覺(jué)幸福從內到外彌漫著(zhù)整個(gè)書(shū)店,不需要刻意的營(yíng)造浪漫的氛圍。
我們每天都在與車(chē)子和機器打交道,震耳欲聾的嘈雜聲,使我們容易感到煩躁,生活缺少潤滑劑。缺少詩(shī)意的生活是讓人感到非常的消極,感覺(jué)看不到希望,前途是渺茫的?纯磿(shū),可以幫自己隨時(shí)的充充電。在書(shū)的海洋里,看看精美華麗的文字,可以頓時(shí)忘掉煩惱,全身心的投入詩(shī)的意境之中,感覺(jué)大自然的美妙和人生的樂(lè )趣。
書(shū)與買(mǎi)書(shū)和看書(shū)的人之間有一種微妙的關(guān)系。很多時(shí)候我們都是感覺(jué)書(shū)到用時(shí)方覺(jué)少,有目的的翻找,在一個(gè)角落處終于找到,欣喜若狂,如獲珍寶,覺(jué)得這本書(shū)就是在等待著(zhù)我的到來(lái);有時(shí)候隨意的翻閱,一翻便頓時(shí)有種一見(jiàn)鐘情,感覺(jué)相見(jiàn)恨晚;有時(shí)候也會(huì )與一本非常暢銷(xiāo)的書(shū)擦肩而過(guò)。書(shū)店里的書(shū),種類(lèi)齊全,應有盡有,讓人應接不暇,感慨萬(wàn)千?吹綍(shū)店里大多數都是父母帶著(zhù)小孩,引導小孩如何的學(xué)會(huì )閱讀,教他們愛(ài)護書(shū)籍,在這里你可以看到希望,也可以平時(shí)看不到的景象,那種渴望獲得知識的眼神,完全是在自己的興趣范圍之內。書(shū)籍,永遠都是人類(lèi)精神糧食的財富。
在書(shū)店里,不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,營(yíng)業(yè)員也沒(méi)有來(lái)打擾我們,感覺(jué)真舒服,一上午的時(shí)間過(guò)得非常有意義,這些都是在我們的計劃之外獲得了快樂(lè )。在書(shū)本里我們也感覺(jué)到了春雨貴于油,還有早春的那種景象。
雨天作文 篇2
窗外,雨,嘩嘩下個(gè)不停,越下越大,越下越久,仿佛世界停滯在了這種狀態(tài),大自然的精靈正在雨的'到來(lái)默了祈禱。四角天空的他們才撅起大嘴巴留戀手中鋒車(chē)籃球的滋味,這辦法,只要下雨就不能上體育課,不過(guò)幸好有電影能安撫他們浮躁的心情,不過(guò)兩分鐘,他們又開(kāi)始挖苦了……
窗外的雨卻依然靜靜地下著(zhù)?峙麓蠖鄶档娜艘驗閼T性都會(huì )在雨天急急忙忙地,就在跑的過(guò)程中,他們不知道自己失去了一種特別的享受,那是一次偶然沒(méi)帶傘的機會(huì ),讓我感受到了在雨中漫步竟如此悠閑,幾個(gè)人在雨中說(shuō)說(shuō)笑笑,外人看來(lái)以為是瘋子,其實(shí)他們不知道那種天然的享受有多少樂(lè )趣。
當然,我們不會(huì )在大雨磅礴的雨天去尋找天然享受,因為不僅會(huì )成為‘落湯雞’。而卻還會(huì )落下重感冒,在蒙蒙細雨中享受天然樂(lè )趣,談笑風(fēng)聲,哼著(zhù)網(wǎng)絡(luò )流行小調,近日的煩惱也會(huì )趕到九霄云外去,有如仙女下凡般的飄飄欲墜,有如少女春游時(shí)陽(yáng)光的跳躍,有如海浪潮起時(shí)漩渦中的浪花。
在纖纖細雨降臨大地時(shí),不僅帶來(lái)了別致的自然風(fēng)景于感觸,而且還滋潤了土地,山川,森林,河流,還換了新鮮空氣,是的,當我們懂得享受雨天時(shí),不僅能發(fā)現雨中樂(lè )趣,還能發(fā)現世間萬(wàn)物并不是天天看到的景象,它們還有自己的獨特之處,它們都有人性的可愛(ài)于美麗,體會(huì )大自然,就能讀懂雨天的享受。
雨天作文 篇3
夏天里的一天,天空不再是燦爛的了。天上的云,灰蒙蒙的,眼看就快要下雨了。
轟隆隆、轟隆隆……天空傳來(lái)了一陣陣響亮的雷聲,都快把耳朵給震壞了。不好要下雨了我要快點(diǎn)回家,我趕緊收拾好書(shū)包,快速的往樓下跑,我剛跑到樓下就下起了小雨,突然天空傳來(lái)了一聲比一聲更加響亮的雷聲把站在樓下的膽小女同學(xué)給嚇壞了。忽然我看見(jiàn)了小y同學(xué),我走過(guò)去拍了拍她的肩膀說(shuō),小y同學(xué)你沒(méi)帶傘嗎?小y同學(xué)說(shuō)我沒(méi)有想到今天會(huì )下雨,所以有沒(méi)帶傘來(lái),我說(shuō)我帶了兩把傘,給你一把。小y同學(xué)接過(guò)了我的傘,我又說(shuō)小y同學(xué)你快回家吧,不然雨會(huì )下大了的。小y同學(xué)接過(guò)了我的傘說(shuō)了聲謝謝就快速的離開(kāi)了。
我也快速跑到了自行車(chē)棚里從書(shū)包里拿出了雨衣穿上,我剛走出校門(mén)口,突然,嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……天空開(kāi)始下起了大雨,大雨接著(zhù)就變成了暴雨。遠處,幾座高樓大廈在云霧里若隱若現,最后就看不見(jiàn)了,暴雨把一切都給蓋掉了。仿佛要吞了整個(gè)世界一樣。天上一邊下著(zhù)暴雨、一邊出現閃電、一邊打著(zhù)響亮的雷。于是我加快了速度,雨下的太大了路上的水也越積越深,當我走到一個(gè)橋洞的時(shí)候我看見(jiàn)橋洞的積水已經(jīng)很深了,有幾輛小汽車(chē)冒著(zhù)水深的危險向前沖,結果都熄了火。我看到后只能在橋下等待,有幾個(gè)膽子的同學(xué)把自行車(chē)騎的飛快一下就過(guò)去了濺起了一個(gè)大浪花。膽子的幾個(gè)同學(xué)過(guò)去后回頭對我說(shuō)你不敢過(guò)了嗎?你的自行車(chē)過(guò)去沒(méi)問(wèn)題,再說(shuō)你的自行車(chē)比我們的好還不敢過(guò)嗎?于是我騎上自行車(chē)加快了速度向前沖了過(guò)去,也起了一個(gè)大浪花,雖然我也過(guò)去了但鞋子,褲子都濕了。
雨天作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了,可這該死的天氣突然下起了大雨,怎么辦?有的同學(xué)帶了傘,有的同學(xué)是爸爸或者媽媽或者老人送了傘來(lái),我沒(méi)帶傘而且我家離學(xué)校很遠,我只能呆呆地看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)高高興興的回家。教室里只剩下幾個(gè)沒(méi)有傘的同學(xué)。雨越下越大,讓我怎么回家呢?我差點(diǎn)都掉下眼淚了。
數學(xué)老師看著(zhù)我們失望的樣子,便親切地對我們說(shuō):“辦公室里還有幾把傘,你們拿去……”還沒(méi)等老師說(shuō)完,幾個(gè)興奮沖動(dòng)的小子就跑到辦公室搶傘去了,等我過(guò)去的時(shí)候,傘被搶完了!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí),一個(gè)陌生的聲音向我“飛”來(lái):“嗨,你是不是沒(méi)傘?和我共用一把傘吧!”我抬頭一看,原來(lái)是和我同村的大姐姐,她看著(zhù)我,臉上露出甜甜的微笑。我呆住了,沒(méi)想到,居然和我沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)的大姐姐會(huì )和我打一把傘。我只知道她和我是一個(gè)村的,我們在上學(xué)的路上沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà),太令我感動(dòng)了!
雨仍然不停地下著(zhù),大姐姐像媽媽一樣把我緊緊地摟著(zhù),生怕我被雨淋濕,還經(jīng)常問(wèn)我有沒(méi)有淋到雨。這時(shí),我的心情像一顆怪味豆,開(kāi)始我的心情當然是緊張的。畢竟這是第一次跟她靠的這么近,后來(lái)陌生的姐姐變的很親切熟悉了。我小心翼翼的走著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù),我媽居然在不遠處給我送傘來(lái)了,媽媽看見(jiàn)我和大姐姐共用一把傘,便充滿(mǎn)感激地對她:“真不好意思,麻煩你了……”說(shuō)著(zhù),媽媽把我“抓”了過(guò)去,姐姐看見(jiàn)了,笑著(zhù)走了。我當時(shí)連謝謝和再見(jiàn)也沒(méi)有說(shuō),她笑著(zhù)走了。
說(shuō)實(shí)話(huà),我心里也挺感謝這個(gè)姐姐的,如果沒(méi)有她給我撐傘,我可能早就成了“落湯雞”了,我覺(jué)得這位姐姐夠偉大了,如果有機會(huì ),我也想為姐姐撐起一把感恩的傘。
雨天作文 篇5
窗外,淅淅瀝瀝的雨,正悄悄地下著(zhù)……
下雨天真好,到處都是濕漉漉的,我的思緒在雨中飛揚,好像雨天總是把我帶到另一個(gè)處所,離這紛紛擾擾的世界很遠很遠。
遠方,是天真的嗎?
在那池塘邊,有我兒時(shí)歡樂(lè )的童年,我們追逐著(zhù),戲水玩耍,天真無(wú)邪;在堂屋里,戴著(zhù)老花鏡的母親一針一針地納著(zhù)鞋底;在田里,父親吆喝著(zhù),牛兒歡快地叫著(zhù),那是說(shuō)一年的收獲又有了希望……
遠方,是神圣的嗎?
校園里,到處書(shū)聲朗朗,每一個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了希望;寧靜的象牙塔中,厚厚的書(shū)本如歲月一樣被輕輕翻過(guò);在那夜晚里,白發(fā)蒼蒼的老教授還在思考著(zhù)我們的未來(lái)……
遠方,是美麗的嗎?
在經(jīng)歷了人生抉擇后,我們一同來(lái)到了西部村莊,干起了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),發(fā)誓要改變山區的面貌,做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。
……
下雨天真好,每一顆雨珠都是一個(gè)美麗的故事,那些美麗的好時(shí)光啊,我要用雨珠的鏈子把它串起來(lái),永遠珍藏。
雨天作文 篇6
天空烏云密布,天色越變越黑,遠處傳來(lái)一陣陣轟隆隆的雷聲,聽(tīng)起來(lái)像是雷公在怒吼,空氣中有一種潮濕、清涼味道,我知道就要下雨了。
媽媽看到下雨的征兆,忙著(zhù)收衣服,關(guān)上窗戶(hù),急著(zhù)拿傘接送小孩。在外面玩耍的小朋友,也匆匆忙忙跑回家。
下雨了,街道上,行人穿著(zhù)雨衣或拿著(zhù)雨傘,路上的車(chē)子因為速度減慢,也變得擁擠。雨中的校園,小朋友都留在教室,游樂(lè )場(chǎng)冷冷清清,一片濕漉。偶爾,也會(huì )看到有的小朋友穿著(zhù)雨鞋、雨衣,踩著(zhù)水洼玩水。全身濕漉漉的小狗,用力搖著(zhù)身體,把身上的水抖落下來(lái)。小小的雨,發(fā)出滴滴答答的聲音,像是手指在鋼琴上輕輕跳著(zhù)舞;大雨嘩啦嘩啦,則像是巨人在哭泣。
下雨時(shí),路上積水,很不方便,視線(xiàn)變得很模糊。但下雨過(guò)后,有時(shí)天空會(huì )出現美麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,七種顏色,令人感到驚喜,記得有一次,我們回寧德的路上下著(zhù)大雨,我們在車(chē)上睡了一覺(jué),突然聽(tīng)到爸媽說(shuō):“有彩虹!蔽覀兺庖豢,真的有彩虹,而且有兩道,媽媽說(shuō),其中一道叫“霓”,另一道叫“虹”,是很難得的景象喔。被雨水洗過(guò)的花草樹(shù)木,顏色變得更鮮艷,空氣也變得清新。
下雨天,不但可以聽(tīng)到美妙的雨聲,也可以看到像水墨畫(huà)一樣的景色,還會(huì )有令人期待的彩虹,所以我喜歡下雨天。
雨天作文 篇7
堂屋里,一切都準備好了:瓜果、點(diǎn)心、供品……剛剛點(diǎn)燃的長(cháng)明燈燈光微弱,它能夠照亮外公走向另一個(gè)世界的路嗎?我在努力想象著(zhù)另一個(gè)世界的樣子。我想知道,這個(gè)那么疼愛(ài)我的老人,去的究竟是一個(gè)什么樣的地方。那里好不好,他又為什么去呢?又是誰(shuí),一定要他離開(kāi)我們?是誰(shuí)從我們的心頭,硬生生地把他剜去了?
記得那是一個(gè)美好的下午:我們一大家子人坐在院子中,在陽(yáng)光里歡笑,拉著(zhù)家常。院子里嫩綠的黃瓜頂著(zhù)小黃花往上生長(cháng);西紅柿看起來(lái)甜蜜幸福;瘋狂的薔薇爬滿(mǎn)了整面墻,一朵花對著(zhù)另一朵花講它的夢(mèng)想……這是一個(gè)有顏色、溫度、光亮、聲音、氣息的世界,它讓我們疼、哭、笑、恨、愛(ài)。很多時(shí)候,我愿意忽略它的骯臟猥瑣,因為在這個(gè)漫天塵埃的地方,有我愛(ài)的人在。
外公離開(kāi)了——從一個(gè)世界走向另一個(gè)世界。我的眼睛看不到他的去路,我該怎樣做才不會(huì )讓他在黑暗中感到孤單與寒冷呢?在他生病的日子里,我甚至沒(méi)有勇氣和他坦誠地交談,問(wèn)問(wèn)他是否害怕死亡。我無(wú)法想象他一個(gè)人在一步步走向死亡的那些日子里,如何抗拒恐懼,遏制那種即將消失在這個(gè)世界的痛苦想象。我后來(lái)想,如果引導他說(shuō)出來(lái),和他一起坦然面對,比絕口不提一個(gè)“死”字要好。
是一陣雨,一陣急雨,落了下來(lái),我固執地說(shuō)這是上帝為外公流下的眼淚。晴好的天,突然間落了雨,上帝意識到自己做錯了,是嗎?一連幾天,我都在持續的想和哭之間度過(guò)。炒菜的油煙飄進(jìn)來(lái),這讓我感到傷心。我想,外公再也吃不到這些食物了……
白天急促地來(lái)了。院子里的那些植物剛剛睡醒,葉子上還有滾動(dòng)的清涼的露珠。它們在張揚著(zhù)自己的濃綠,這是一個(gè)鮮活的、動(dòng)感的世界,卻再也沒(méi)有了外公……
高高的土墳,那就是我外公。他走了,真的走了。那一刻,我竟然平靜下來(lái),不哭,也不疼了。我相信,外公去了天堂,在一個(gè)遙遠的地方俯視著(zhù)我和我的生活。
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