渾水摸魚(yú)作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的渾水摸魚(yú)作文，希望對大家有所幫助。

渾水摸魚(yú)作文1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶著(zhù)我、姐姐、朱子健、郭梓銘和韓佳霖一起去梅園玩。

　　下了車(chē)，我們脫下了外套，瘋狂的'跑向湖邊。媽媽叫住了我們，把我們集中在一起，給我們講了一下注意事項。還沒(méi)有等媽媽講完，三個(gè)男孩都已經(jīng)跑向湖邊，翻越欄桿，跳到河床上了。媽媽讓他們三個(gè)趕緊回來(lái)，可是，他們不但不聽(tīng)，還在那里玩了起來(lái)。

　　其中朱子健和郭梓銘一起說(shuō)：“要不咱們一起抓魚(yú)吧？”

　　韓佳霖說(shuō)：“好�！敝苯蛹尤肓送绞肿ヴ~(yú)的隊伍。

　　他們三個(gè)準備渾水摸魚(yú)，我和姐姐在一旁笑著(zhù)說(shuō)：“怎么可能摸到魚(yú)昵？”

　　他們三個(gè)男孩齊聲說(shuō)道：“能�！�

　　他們三個(gè)不服氣，就開(kāi)始了摸魚(yú)。過(guò)了一會(huì )，朱子健說(shuō)：“我摸了一條魚(yú)�！�

　　可是魚(yú)沒(méi)有水活不了，只能找個(gè)瓶子，灌水之后，把魚(yú)放進(jìn)去。

　　梅園環(huán)境那么好，怎么可能有人亂扔瓶子昵？

　　正在這時(shí)，奶奶拿著(zhù)空瓶子走了過(guò)來(lái)。朱子健迎上去，問(wèn)奶奶能不能給一個(gè)瓶子，奶奶同意了。

　　沒(méi)多久，韓佳霖大聲說(shuō)：“看，我也抓了一條魚(yú)�！�

　　郭梓銘見(jiàn)了，大聲說(shuō)：“你們能抓到，我一定也可以抓到魚(yú)�！�

　　郭梓銘剛要翻越欄桿，媽媽說(shuō)：“太危險了，不能去，去了，下次不帶你玩了�！�

　　我和姐姐見(jiàn)狀說(shuō)：“你們這叫渾水摸魚(yú)�！�

　　媽媽喊我們準備回去了，朱子健說(shuō)他要把魚(yú)帶回家，媽媽說(shuō)：“你如果拿著(zhù)魚(yú)上車(chē)了，不帶你回去了�！�

　　朱子健說(shuō)要把魚(yú)放生。

　　奶奶說(shuō)：“讓我帶回家養吧�！�

　　朱子健不同意，他想自己帶回家�？墒菋寢尣煌�意，最后他就放生了。

　　以前我經(jīng)常和朱子健在小區的小湖邊釣魚(yú)、撈魚(yú)、抓小蝌蚪。也經(jīng)常在書(shū)上看到渾水摸魚(yú)這四個(gè)字，沒(méi)有想到這居然成了現實(shí)。

　　這才是真正的渾水摸魚(yú)��！

渾水摸魚(yú)作文2

　　昨天，老師帶我們去海邊秋游，渾水摸魚(yú)。我們在小河里賽了龍舟；田野里挖了田薯；叢林里尋了寶；池塘里摸了魚(yú)……心里提有多高興了！

　　我最喜歡渾水摸魚(yú)了。來(lái)到池塘邊，我們以最快的速度換了衣服，租了鞋，買(mǎi)了水桶。老師一聲令下：“開(kāi)始摸魚(yú)！”同學(xué)們下水的動(dòng)作真是千姿百態(tài)：膽大的從池塘旁跳下去；膽小的從臺階上慢慢地走下去；膽最小的高圣杰竟讓陳老師抱下了水。哈哈，真好玩！水中的小魚(yú)哪見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面呀！驚慌失措，四散逃命。

　　抓魚(yú)的場(chǎng)面更有趣了！有的追著(zhù)魚(yú)跑，有的盯著(zhù)水面，傻等著(zhù)，有的悄悄地跟蹤魚(yú) ……

　　我在水里躡手躡腳的搜尋目標。突然一條灰色的草魚(yú)撞在了我的腳上。哈哈！我不抓你，你反而自頭羅網(wǎng)，真是一條傻魚(yú)。我慢慢地伸出手，近了、近了、更近了，我剛要抓它，誰(shuí)知它一個(gè)急轉彎，逃之夭夭了。我暗暗自己，如果早點(diǎn)下手就能抓到了。為了吸取第一次的教訓，我覺(jué)得應該逼它走投無(wú)路。正當我想著(zhù)的時(shí)候，一條魚(yú)又進(jìn)入我的視線(xiàn)。于是我悄無(wú)聲息地走到魚(yú)的身邊，用小桶把它趕到一個(gè)角落，然后用手快速的抓住了魚(yú)頭，他擺動(dòng)著(zhù)身體，拼命掙扎，想逃出我的手掌心。我趕緊把它放進(jìn)桶里，它那雙黑黑的眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“求求你放了我吧！”“費了九牛二虎之力抓到了你，豈能放了你？別做夢(mèng)了�！蓖�著(zhù)桶里游來(lái)游去的小魚(yú)，我似乎聞到了媽媽做的紅燒魚(yú)的香味，自言自語(yǔ)道：

　　“小魚(yú)小魚(yú)別生氣，

　　晚上給你洗個(gè)澡。

　　燒你烤你都有味，

　　進(jìn)入我的小肚皮�！�

　　不知不覺(jué)摸魚(yú)的時(shí)間到了，我們汗流浹背地提著(zhù)裝滿(mǎn)小魚(yú)的小紅桶，唱著(zhù)歌，乘車(chē)回到了學(xué)校。

【渾水摸魚(yú)作文】相關(guān)文章：

渾水摸魚(yú)小學(xué)作文11-23

渾水摸魚(yú)作文6篇03-17

渾水摸魚(yú)400字作文09-20

渾水摸魚(yú)作文600字11-08

渾水摸魚(yú)是貶義詞嗎09-14

參加夏令營(yíng)的作文700字 渾水摸魚(yú)06-29

父愛(ài)的作文小學(xué)作文作文05-25

探險作文作文08-28

環(huán)保作文作文02-01