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精選描寫(xiě)雨天的作文500字20篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的精選描寫(xiě)雨天的作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)雨天的作文500字 1
又下雨了。一支遲開(kāi)的玫瑰在雨中輕輕顫抖，欲放的花蕾半合著(zhù)，像嬰兒微微張開(kāi)的紅紅的小嘴。幾顆晶瑩剔透的雨珠淌在紅紅的唇邊，那是柔弱的玫瑰在風(fēng)中流下的眼淚嗎？頑皮的雨精靈，踏著(zhù)輕快的步子走近我的窗戶(hù)，敲動(dòng)我的心扉。
小時(shí)候，總喜歡在初夏的雨天出去玩耍。光著(zhù)腳丫穿雙涼鞋，在弄堂里亂跑。嗖嗖的雨點(diǎn)會(huì )在水面濺開(kāi)，有趣地開(kāi)成一簇簇植物界里不會(huì )見(jiàn)到的透明的花。隨后，又在風(fēng)兒的催促下，暮然一現，仿佛不勝嬌羞似的。不一會(huì )兒，爺爺的聲音就會(huì )追趕而來(lái)。愛(ài)憐的呼喚，牽動(dòng)著(zhù)漂亮的小花傘，為他鐘愛(ài)的小孫女，遮風(fēng)擋雨。
隨著(zhù)年歲逐漸增長(cháng)，便不再奔跑于雨中。撐一把藍綢傘，隔著(zhù)它，千萬(wàn)粒雨珠閃著(zhù)光，像滿(mǎn)天星。遠處，朦朧的高樓會(huì )忘記往昔的宏偉挺拔，與雨融化在一起，變成一幅清新而多情的水墨畫(huà)。
高中以后，繁忙的學(xué)業(yè)代替了在雨中漫步的悠閑。下雨時(shí)，總是匆匆趕回家，伏案而作。偶爾功課結束，我會(huì )倒一杯清茶，捧一本《宋詞》，在“沙沙”雨聲中感懷李清照的溫婉和蘇東坡的豪邁。那一刻，想到古人是否會(huì )在雨夜點(diǎn)一支紅燭，寫(xiě)下千古流芳的名句，而那支紅燭仿佛就在眼前……
時(shí)光總是如此無(wú)情，一晃而立將至。曾經(jīng)癡迷在雨里發(fā)酵情感的`丫頭，也有了歲月的痕跡。工作多年的我，也許不再無(wú)病呻吟，不再為賦新詞強說(shuō)愁。只是依然深?lèi)?ài)著(zhù)雨天，深?lèi)?ài)著(zhù)傾聽(tīng)它的呼喚，習慣脈搏合著(zhù)雨點(diǎn)兒的節奏一起跳動(dòng)。
為什么喜歡雨天，我不知道。是否因為雨天會(huì )把我帶到另一個(gè)處所，離著(zhù)紛紛擾擾的城市很遠；抑或是因為它能使我想起被記憶封存的什么，讓我重游魂牽夢(mèng)縈的地方，還是……
雨天，能遇見(jiàn)你，真好。
描寫(xiě)雨天的作文500字 2
雨天讓我想起你，一個(gè)人走在陌生的城市街頭。孤寂！
沒(méi)有人為我在雨中撐一把油紙傘，沒(méi)有人憐惜會(huì )不會(huì )感冒，沒(méi)有人會(huì )在不遠的前方記掛我，在這樣的日子里，特別地需要一份呵護……
我一個(gè)人走在陌生的城市街頭，在這樣的一個(gè)雨天，更是分外的想你，想千里之外的你，想你至少要為我心疼自己打一把傘。
可是我知道----
你會(huì )在這樣的雨天赤腳走過(guò)泥濘的路；你會(huì )不怕自己的身體在這樣的雨天淋壞，即使整日整夜繁糾纏著(zhù)你疼痛的胃一直在抗議；你會(huì )在這樣的雨天看見(jiàn)落葉飄零在地而備加的傷感；你這樣的女孩，我不知道該如何說(shuō)你，因為我也和你一樣。
想起你，一個(gè)人在千里之外生活著(zhù)；想起你，那么敏感，那么脆弱；想起你……想起我們所有的前塵往事，想起你美麗的面容，想起你的一切的一切……
我知道，千里之外的'我不能給你任何實(shí)質(zhì)上的幫助，除了這樣地默默地觀(guān)望，默默地守住你的目光。
在一路漂泊的歷程里，你要愛(ài)自己，一定要愛(ài)自己。那么纖細，那么敏感，那么聰明，那么大氣，那么……我總想著(zhù)，這樣的女孩，是該讓男人愛(ài)的。
我不說(shuō)了，那么深沉的，那么從容的，可是我希望現在在你身邊，和你好好地說(shuō)著(zhù)你想告訴我的話(huà)，和我說(shuō)說(shuō)心里的話(huà)。
想用一世的癡情追隨你飄逝的影子，也想在記憶的風(fēng)口等你歸來(lái)的消息，千年顧盼的一瞬只為你的倩影，投影在我的心海的波心，那里奔騰著(zhù)我對你永恒的思念，這種思念在流淚的日子里，霧化成為想你的姿態(tài)，多情的魂靈，在等你歸來(lái)的信心佇立。
你不是最好的，但我只愛(ài)你！
是的，沒(méi)有一個(gè)愛(ài)人是完美的，也沒(méi)有一份感情是毫無(wú)瑕疵的；愛(ài)情與愛(ài)人，只能是真真切切的。--什么時(shí)候，我們才能平心靜氣地想想這些話(huà)？想想我們當年苦苦追求完美的可笑和天真？
雨天讓我想起你， 我想你，因為我愛(ài)你！
描寫(xiě)雨天的作文500字 3
小時(shí)候，我最喜歡下雨天。因為我在農村長(cháng)大，一到下雨天，大人們不能外出干農活，都聚集在一起縫縫補補、談天說(shuō)地，其樂(lè )融融。而我們小孩子也不必放牛割豬草，享受難得的清閑時(shí)光。我們三五成群，撐著(zhù)傘在泥地上玩。雨點(diǎn)落在地上，變成了一朵朵盛開(kāi)的銀色的小花，落在傘上，&ldqu;叮叮咚咚&rdqu;，好像在跳踢踏舞……
雨，是我們快樂(lè )的玩伴。我們玩的花樣可多了，有的自編自導，跳起了踢踏舞；有的在比賽誰(shuí)濺的水花高；有的把雨傘當轉盤(pán)，一邊轉一邊得意地看傘上的雨花四面飛揚；更有淘氣的男生，脫了鞋，光著(zhù)小腳丫踩在泥地里，黃泥土滑滑的，涼涼的，像是在給小腳撓癢癢，別提多涼爽。于是，泥地里便留下我們一串串大大小小、深深淺淺的腳印，而在腳印的盡頭必定有一個(gè)泥土城堡，那是我們每個(gè)人的`王國領(lǐng)地……于是，水花四濺，泥水飛揚，雨鞋上、褲子上都是黃色的泥點(diǎn)，有的小臉上也濺上了點(diǎn)點(diǎn)泥水，看起來(lái)活像一個(gè)個(gè)泥娃娃。小小的雨傘遮擋不住雨滴，衣服被淋濕了，頭發(fā)被淋濕了，我們相互看看，不是&ldqu;泥娃娃&ldqu;，就是&rdqu;落湯雞&rdqu;，都忍不住哈哈大笑起來(lái)，然而我們快樂(lè )的心卻充滿(mǎn)陽(yáng)光，像一棵棵小樹(shù)，在雨中發(fā)了新芽，長(cháng)了新葉。
第二天清晨，雨停了，推開(kāi)門(mén)一看，經(jīng)過(guò)一夜雨的沐浴，院子里的柚子樹(shù)和棗樹(shù)精神煥發(fā)，葉子們也更加鮮活，在陽(yáng)光下對著(zhù)我微笑。
童年的雨，總在我的記憶里滴滴答答，下個(gè)不�！�
描寫(xiě)雨天的作文500字 4
四季的雨各有不同，都別有一番風(fēng)味，但都令我喜愛(ài)。
春天的雨是溫和的，你聽(tīng)，“淅瀝瀝”下起了小雨。雨珠滴落在臉上，涼絲絲的，像母親的手撫摸著(zhù)我的臉龐，非常舒服。春雨落在地上，不僅將灰塵一掃而光，那“滴答，滴答”的聲音也將我內心的不愉快一掃而光。啊，這溫和的雨!
夏天的.雨是熱情的，你聽(tīng)，隨著(zhù)“悶雷”牌架子鼓聲音的響起，雨點(diǎn)兒們開(kāi)始唱歌了，豆大的雨點(diǎn)打在窗子上。發(fā)出“嗒嗒”的聲音，雨點(diǎn)打在地上，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，多么悅耳!“閃電”牌聚光燈還不時(shí)閃一下，整個(gè)世界仿佛是舞臺，我們則是舞臺下靜悄悄聆聽(tīng)的觀(guān)眾。啊，這熱情的雨!
秋天的雨是豐收的，你聽(tīng)，伴隨著(zhù)秋雨的腳步聲，蘋(píng)果熟了;隨著(zhù)秋雨的催促聲，稻子黃了;隨著(zhù)秋雨的歌聲，高粱紅了……農民伯伯因為這豐收的秋雨，臉上是樂(lè )開(kāi)的花，整個(gè)世界演奏起了豐收的交響曲，啊，這豐收的雨!
冬天的雨是凄美的，你聽(tīng)不僅下雨，還飄著(zhù)雪呢。冬雨就像老爺爺似的，不停的招呼著(zhù)老葉飄落，給新葉生長(cháng)的空間，枝干光禿禿的，顯得凄涼。但是雨點(diǎn)落在樹(shù)上，落在房子上，落在電線(xiàn)桿上，被凍住了，就像一座座冰雕顯得非常美麗，啊，這凄美的雨!
四季的雨千姿百態(tài)，各有各的特點(diǎn)，但都讓我魂牽夢(mèng)繞，浮想聯(lián)翩。
描寫(xiě)雨天的作文500字 5
“嘩啦啦，嘩啦啦”唉怎么又下雨了。雨下個(gè)不停，我的心情也降個(gè)沒(méi)完為了，看來(lái)我霉日子又又來(lái)啦！
“哈，終于下課了，呆在教室里悶死了，還是外面好�！蔽已杆亠w到走廊，“嗖嗖”一股寒風(fēng)就迎面而來(lái)，讓我不禁打了個(gè)寒戰�！斑�！怎么這么冷呢？”我抬頭一看，天空已經(jīng)布滿(mǎn)烏云，太陽(yáng)也不知趣的躲了起來(lái)，似乎要發(fā)生似乎大事一樣�！翱磥�(lái)這節課是活動(dòng)不了了，只好下節課了”。俗話(huà)說(shuō)的好，三十六計，走為上策，我倒吸一口涼氣，忍著(zhù)寒冷，三步并做一步的逃回教室。
我剛回教室，雨點(diǎn)就淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，在嘈雜的雨聲中上課鈴響了。課上到一半，老天爺似乎被誰(shuí)激怒了，臉色變得越來(lái)越難看�！皣W”！老天爺終于忍不住了，仰天長(cháng)訴了起來(lái)，“淚珠”也情不自禁的落了下來(lái)。聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的雨聲，我怎么也靜不下心來(lái)聽(tīng)老師講課，何況是下午。忽然,老師擺出了一張嚴厲的臉，讓我來(lái)回答問(wèn)題，我看了看題目，又看了看大家，才吞吞吐吐的報出了答案。
“放學(xué)啦，放學(xué)啦！”我興高采烈的`和奶奶回家，奶奶拿住了一件大雨衣，把我兩給蓋住了。但雨衣還是抵擋不住頑皮的雨點(diǎn)，你看當電瓶車(chē)駛過(guò)水塘時(shí)，我的腳濕透了；當雨點(diǎn)滴到大腿時(shí)，我的腿麻麻的；當雨水碰到我的臉頰時(shí)，我的視線(xiàn)一下模糊了起來(lái)……當我回到家時(shí)，不僅我成了“落湯雞”，奶奶也成了“落湯雞”。
雨你何時(shí)才能停，我討厭你！
描寫(xiě)雨天的作文500字 6
每個(gè)人都有成長(cháng)的一瞬間，我的成長(cháng)瞬間定格在那個(gè)雨天。
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，窗外的雨越下越大，我沒(méi)帶傘，所以只好等雨小些再回家。我望著(zhù)窗外這雷雨交加的情景……就在這時(shí)一個(gè)讓我意想不到的身影沖進(jìn)了雨幕，他就是我的父親，他朝我走了過(guò)來(lái)，雖然我控制著(zhù)情緒說(shuō)著(zhù)：“你怎么來(lái)得這么晚？”但是我的表情出賣(mài)了我�！氨�，我來(lái)晚了”。他笑著(zhù)回答，我有些驚訝，只不過(guò)一句嘟囔，又何必抱歉呢？
在回家的路上，我發(fā)現傘一直偏向在我這，每當我移回去時(shí)父親就又會(huì )移過(guò)來(lái)，于是我就又開(kāi)了一個(gè)玩笑，“你這樣明天只會(huì )感冒”。他只是笑了笑，什么都沒(méi)說(shuō)�；氐郊�，我發(fā)現父親衣服上的`水漬，心里有點(diǎn)愧疚。
第二天父親感冒了，我心中的愧疚感更強了，同時(shí)也很懊悔，后悔他為什么要把傘偏向我，更悔如果不是我，父親就應該不會(huì )感冒了吧？但事已發(fā)生，沒(méi)有后悔的余地了。母親去外婆家了，也不知什么時(shí)候回來(lái)，我想請假照顧父親，但他反對了。他說(shuō)道：“我自己能夠照顧好我自己，你不用擔心�！�
最后，在父親的催促下，我慢吞吞地走出了大門(mén)，“啪嗒”大門(mén)關(guān)了。我聽(tīng)見(jiàn)了那連鐵門(mén)也關(guān)不住的重重的咳嗽聲，頓時(shí)眼中產(chǎn)生了晶瑩的淚珠。我想，那一刻我長(cháng)大了
雨還是跟昨日一樣，但雨中人的心情卻有所改變。
世人常說(shuō)母愛(ài)偉大，但父愛(ài)又何曾不是偉大的呢？
描寫(xiě)雨天的作文500字 7
早晨，天空布滿(mǎn)了烏云，美麗的天空變成了“丑陋”。外面很熱，沒(méi)有陽(yáng)光，仿佛“黑暗惡魔”要吞沒(méi)整個(gè)世界。然而，雷聲懶洋洋地在天空響起，閃電從天空迅速落下，用他的光照亮了黑暗的世界。過(guò)了一會(huì )兒，一聲巨響傳來(lái)，汽車(chē)和摩托車(chē)都在尖叫�？諝庵杏幸还沙睗竦奈兜�，路上的行人看到暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，急忙趕回家。
一陣微風(fēng)從西邊吹來(lái)，草搖擺著(zhù)，所有的`草都彎在一起，樹(shù)上的葉子搖擺著(zhù)，樹(shù)枝吱吱作響，好像要折斷了。地上的落葉，像長(cháng)腿一樣，在地上“行走”。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)大了，小花不停地往下爬，爬不起來(lái)。新種的樹(shù)苗都向東彎了。過(guò)了一會(huì )兒，一聲可怕的雷聲從遠處傳來(lái)。
外面越來(lái)越黑，沙子進(jìn)入了人們的眼睛。暴風(fēng)雨來(lái)了。大雨就像潑了一盆水，響個(gè)不停，是白色的。過(guò)了一會(huì )兒，地上的水坑里出現了小氣泡，地上下起了雨，播放著(zhù)一段音樂(lè )。他們像散兵游勇一樣倒在地上，安全著(zhù)陸。雨越下越大，閃電和雷聲一直伴隨著(zhù)雨。外面的花草樹(shù)木似乎躁動(dòng)不安，搖擺不定，驚慌失措。外面的夜行者在奮力前行。他們肉眼看不到對面，雷聲震耳欲聾。人受到驚嚇，只能“躲”在家里。
雨后烏云散去，太陽(yáng)出來(lái)了。他像花草樹(shù)木一樣照亮大地，露出幸福的臉龐。彩虹就像一座彩色的橋一樣建立在天空，空氣突然變得更好，樹(shù)枝更直，整個(gè)世界呈現出新的面貌。
描寫(xiě)雨天的作文500字 8
“陰霾天空，隱約雷鳴，即使無(wú)雨，我亦留此地。
延吉在今天的凌晨下了一場(chǎng)很小很小的雨，安靜得悄無(wú)聲息。其實(shí)雨聲是大的，只是空氣太過(guò)寧靜，以至于無(wú)法使人察覺(jué)。直到一覺(jué)醒來(lái)沒(méi)有看到往時(shí)刺眼的光，聞到淡淡的泥土的氣息，我才覺(jué)知雨來(lái)了。此時(shí)的南方仍然是夏，那里的雨定會(huì )是熱情而又迅猛的，還沒(méi)來(lái)得及用傘回應，雨就把行人澆濕。我希望我喜歡的人對我也像夏雨一樣熱情直接，你若對我有意，隨著(zhù)陽(yáng)光而下用雨水擁抱我，浸透我的全身，讓我在雨中明媚地笑著(zhù)；你若對我無(wú)意，大可以伴著(zhù)雷鳴從天而降澆濕我，使我的心冷到冰點(diǎn)。因為反正無(wú)論如何，遇雨過(guò)后，夏天變藍，我都不會(huì )難過(guò)。
可惜北方早早地進(jìn)入了秋天的.角色。我不喜歡秋天的雨，落寞、安靜、曖昧。雨下得是如此慵懶，慢慢滴落，淅淅瀝瀝，好似在玩弄著(zhù)人的心情。想要下落吻著(zhù)你的臉頰，又不肯太快地脫離天空，于是慢慢地，一滴一滴地下落，那樣的方式，猶如男女初始對彼此心生好意一般，小心翼翼。我這么說(shuō)著(zhù)這樣的雨，是在對我喜歡的人說(shuō)，那個(gè)在某天夜里嚷嚷著(zhù)要送我遲來(lái)一吻的你，那個(gè)在一大早又憂(yōu)傷地說(shuō)說(shuō)要吻我是沖昏頭腦的行為的你，別那么謹慎了好嗎？你若對我無(wú)意，何必要一而再再而三地沖動(dòng)三年…
描寫(xiě)雨天的作文500字 9
雨還在不停地下著(zhù)，細細的雨點(diǎn)落在積水里，蕩漾起一圈圈小小波紋。雨中的馬路，仿佛比平時(shí)顯得更加閑，雨中的空氣，讓人覺(jué)得格外清新。
我撐著(zhù)傘，走在雨簾中。雨越來(lái)越大了，從細細的雨點(diǎn)變成了滂沱大雨，雨重重地拍打在雨傘上面。雨好像把我的傘當成鼓，在上面打鼓，“咚咚咚”“咚咚咚”的發(fā)表自己的'悲傷和痛苦，伴著(zhù)這悲傷的“樂(lè )曲”，我的心也越來(lái)越沉重。心情感到如此的糟糕，邁出的步伐也越來(lái)越慢了。就在這時(shí)，我的腦海里回想起前幾天剛剛發(fā)生的一件事：
前幾天，我剛剛去考級，考得就是架子鼓，我們是三級一考，我考得是三級，所以是我第一次考級。雖然我們老師說(shuō)我潛力很大，而且現在表現也很好，可是這畢竟是我第一次考級，非常緊張。我一直對我說(shuō)：“不能緊張，不緊張的話(huà)可以發(fā)揮地更加好�？墒�，我不管怎樣，都是很緊張，因此，我就發(fā)揮地不好，沒(méi)有考到三級。
雨還在下著(zhù)，天色也變暗了，我見(jiàn)天色不早了，便加快腳步往家的方向走去。路上，時(shí)不時(shí)會(huì )有一輛風(fēng)馳電掣的汽車(chē)跑過(guò)來(lái)，讓附近的水向四周濺開(kāi)，讓附近的人便成了“落湯雞”，全身都濕了。
漸漸地，雨小了，我也快到家了，這時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)小孩穿著(zhù)雨鞋，披著(zhù)雨衣，在我邊上踩水，我看到他立馬走了，可他追著(zhù)我，一直在我身邊踩水，把我的鞋弄濕了，腳冰冰涼涼的，真是煩人。
這個(gè)雨天是如此的悲傷，如此的煩人。
描寫(xiě)雨天的作文500字 10
在悠揚的雨中，我看著(zhù)過(guò)去人群的寧靜，開(kāi)始練習我的話(huà)，仿佛心情好多了。似乎許多年前，在朦朧的雨中，潮水悄悄地上升和下降，這樣人們才能看到它是如此美麗。與荷塘的月光不同，這是另一種寧靜和朦朧的心態(tài)，因為它離潮水很近，看潮水是我們最大的樂(lè )趣。
我知道潮水是多種多樣的，有時(shí)是粗糙的，有時(shí)是頑皮的'，有雄偉的，但我仍然喜歡它的安靜外觀(guān)，其中大部分是如此的安靜。從遠處看是合適的。潮水并不像預期的那樣雄偉。事實(shí)上，它更像是一個(gè)百變的女人。有時(shí)頑皮，有時(shí)任性，有時(shí)溫柔。它看起來(lái)不太漂亮，但如果水上升了，它就會(huì )感到?jīng)鏊?/p>
最好站得更遠，站在樓上，從遠處看。水和天的連接特別虛幻，讓人覺(jué)得它不是仙境，這條河的潮水就像天河上的一絲花蜜。這一邊的水土養育了這個(gè)人，說(shuō)花蜜是花蜜，但對奶奶和叔叔來(lái)說(shuō)，這可能是花蜜的誘餌。雖然我們的一代搬到了金華，但我們也可以在偶爾的假期里欣賞潮水的習俗，并在這一邊想象他們的過(guò)去。
過(guò)去，也許古鎮的舊房子所記載的歷史記憶只能代表它。這里的桑樹(shù)可能仍然像許多年前一樣致密，讓人覺(jué)得它們非�；钴S。雨滴的聲音和幾年前一樣好。外面的雨還在下沙。它吻著(zhù)樹(shù)葉的聲音，仿佛它想給它增添更多的活力。
思想的流動(dòng)，但一旦我回到上帝，我就開(kāi)始練習寫(xiě)作，繼續表現出整潔的正規文字。
描寫(xiě)雨天的作文500字 11
又是一個(gè)朦朦朧朧的早晨，隔著(zhù)一扇窗，外面下著(zhù)細雨，在我耳邊可以清楚地聽(tīng)到雨水“沙沙沙”的響聲。
小雨的早晨當然美。雨水拍打樹(shù)葉所發(fā)出的交響樂(lè )曲，既溫柔，又動(dòng)聽(tīng)。真能和媽媽睡前唱的搖籃曲比一比了。
漸漸地，雨大了，風(fēng)大了。隔著(zhù)窗，我只能朦朧的看見(jiàn)透心涼的場(chǎng)面。但是雖然隔著(zhù)窗，我卻可以聽(tīng)到雨水關(guān)心和親切的聲音。它似乎在表?yè)P小草，雖在冬天，它卻堅強的冒出新芽。又提醒小花，雖然天氣寒冷，但也不可凋謝。
這難道不像母愛(ài)嗎？需要表?yè)P時(shí)，她會(huì )夸獎你，需要提醒時(shí)，她會(huì )批評你。在你最需要時(shí)，母愛(ài)從不會(huì )缺席。
雨越下越大了，風(fēng)也越刮越強。隔著(zhù)一扇窗，我什么也看不見(jiàn)，卻什么都聽(tīng)得見(jiàn)。雨嘩嘩嘩的下，風(fēng)呼呼呼的吹。這像極了愛(ài)，來(lái)自母親的愛(ài)。這獅子吼般的訓斥，有時(shí)還會(huì )像狼一樣狠毒，使用教訓的方式來(lái)提醒你。然后又會(huì )變成小綿羊，去安慰你，鼓勵你，給你講道理。
的確，雨漸漸小了，風(fēng)也漸漸弱了。萬(wàn)物復蘇，一切都恢復成原來(lái)的樣子。只是，枯萎的地方有新芽長(cháng)了出來(lái)，新鮮的地方盛開(kāi)了一朵朵花，花上還帶著(zhù)一點(diǎn)露珠。這是母親精心教育出來(lái)的，歷盡了千辛萬(wàn)苦，花費了無(wú)數的.心思，教育出了出類(lèi)拔萃的兒女，培養出了一個(gè)個(gè)爬上巔峰的精英。
太陽(yáng)出來(lái)了，溫度上升了，溫暖的陽(yáng)光就像媽媽的手一樣撫摸著(zhù)我。
描寫(xiě)雨天的作文500字 12
“嘩嘩嘩”，這是什么聲音。我跑出教室一看，呀！下雨了！雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子一樣，從天上滾落下來(lái)，雷公公鄭重的敲起了大鼓，我有些擔憂(yōu)外公會(huì )不會(huì )來(lái)接我呢？
不過(guò)，外公還是來(lái)了，雨也小了。我想：看來(lái)我是白擔憂(yōu)了！秋風(fēng)吹來(lái)，空氣中飄著(zhù)一股清新的泥土味，花展開(kāi)了嬌美的身軀，我走在這條小路上，覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè )！
又過(guò)了一會(huì )兒，蜜蜂出來(lái)采蜜了，蝴蝶跳起了歡快的`舞蹈，人們收起了花花綠綠的雨傘，還有人把外衣脫了，就剩下了一件短袖還在身上。晶瑩的雨珠滾在葉面上。
好景不長(cháng)，不一會(huì )兒，雷公公和雨姑娘坐在烏云上從天空飛來(lái)，我們沒(méi)帶雨傘，外公也慌了，馬上給我的頭上戴了一頂“小黃帽”——一條黃色的毛巾。那黃色是多么明亮，照亮了天空。那毛巾是多么柔軟，多么溫暖，暖到我心里�？捎晏罅�，毛巾不一會(huì )就打濕了，雨姑娘真是太狠心了，把我淋成了“落湯雞”。我看了看外公：他的衣服全濕了，花白的頭發(fā)上一直在往下滴水，我偷偷的擰了一下他的衣服，弄出了好多水。原本湛藍的天空上積滿(mǎn)了大片大片的烏云，鳥(niǎo)兒不唱歌了，蜜蜂飛回蜂巢了，人們也都回家了。哎！下雨天真糟��！害得我們兩個(gè)都變成“落湯雞”了！不知不覺(jué)中，我們到家了，阿姨嚇了一跳，趕緊把我們推進(jìn)衛生間，讓我們洗澡。
每次看到那條黃色的毛巾，我都會(huì )想起在那個(gè)雨天，外公為我遮雨的情景。
描寫(xiě)雨天的作文500字 13
下雨天都不能去外面玩!而且走路時(shí)、拿著(zhù)雨傘、常常會(huì )被風(fēng)吹走。雨天的時(shí)候，我會(huì )在家里做一些休閑活動(dòng)，如：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )和打電腦下雨時(shí)，我和我的家人一起在家里泡茶、聊天，或是玩游戲。
有一次我在外頭散步，突然下起一陣微微的細雨、我趕緊跑回家。這時(shí)我朝家門(mén)口望來(lái)望去的，看到門(mén)口的富士櫻花，開(kāi)了一些花苞和那粉紅色的花。我拿起雨傘就不由自主的往外走，看著(zhù)看著(zhù)我看到幾只蝴蝶飛到我的腳前，這時(shí)雨已經(jīng)停了，可是我還是目不轉睛的看著(zhù)它。媽媽說(shuō)；“櫻花在今年開(kāi)的特別多�！边@時(shí)，弟弟和姐姐也跑了出來(lái)，姐姐和弟弟的眼睛一直看著(zhù)櫻花，直到我大喊他們的`名字。
雨是一位好母親，他把大地所有的植物和動(dòng)物都照顧得很好。有了雨，植物可以生長(cháng)；有了雨，動(dòng)物不怕沒(méi)水。沒(méi)有雨，農作物不能生長(cháng)；沒(méi)有雨，大家不能喝水。雨對我們很好，他總是在干燥的時(shí)候下起傾盆大雨，讓大家使用。所以，我們要珍惜每一滴上天送給我們的水。
還有一次，是我很小的時(shí)候，我們家是四面八方都是竹林，下雨的時(shí)候，我們一拿起雨傘就沖出外面拉竹林的葉子，就會(huì )下更多的雨。我和姐姐一直拉那個(gè)竹葉，這時(shí)弟弟也跑出來(lái)玩，但很可惜，雨已經(jīng)停了，可是弟弟還是一直玩，根本不理會(huì )我們。
有些人喜歡雨，有些人不喜歡雨。但是，對我來(lái)說(shuō)，雨是很好的，因為它是大自然的一份子。
描寫(xiě)雨天的作文500字 14
當天陰下來(lái)了，烏云將天空扯開(kāi)了一個(gè)大口子，黑漆漆的，落下雨點(diǎn)，落到了我的嘴里，咸咸的……
“好運不會(huì )從天而降，而危運卻總是接踵而來(lái)�！蓖蝗婚g我的腦海里閃過(guò)這樣一句話(huà)。
望著(zhù)手中的成績(jì)單，回到家中，免不了的是一頓劈頭蓋臉的暴打，腳下的步子很重，我慢慢地走著(zhù)，風(fēng)很大，把路邊的小樹(shù)吹彎，將我的影子吹斜。
家的輪廓越來(lái)越清晰，父親的笑臉迎來(lái)的是一串冰冷的數字，他不說(shuō)話(huà)了，我也不說(shuō)話(huà)了。
坐在房間里望著(zhù)試卷，看著(zhù)一道道鮮亮的紅叉，想著(zhù)幾日前的嬉戲玩耍，課堂上的昏昏欲睡，考試時(shí)的無(wú)措茫然。雨還在下，沖刷掉了痛，也刷去了茫然。
姐姐回來(lái)了，這個(gè)消息隊伍老說(shuō)不知是喜是憂(yōu)。
聽(tīng)說(shuō)她考了個(gè)第一名吧，心里想著(zhù)，手下飛快地糾正著(zhù)答案。門(mén)開(kāi)了，我知道我想的沒(méi)錯，成績(jì)單上大大的優(yōu)字刺痛了我的雙眼，扼住了我手中奮筆疾書(shū)的錯題答案，看著(zhù)電視，這又能怪誰(shuí)呢？
父親來(lái)了！
她飛快的跑出門(mén)外，留下我呆在房間里，電視沒(méi)關(guān)。我想我知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情，響亮的巴掌印在我的`臉上，我知道，我沒(méi)有猜錯。
有些東西呢過(guò)決定一切，類(lèi)似于信念，決心一類(lèi)的，這些飄渺的東西，但它真的能。
我站在雨中，任雨水打在我的身上，有幾滴順著(zhù)臉頰落進(jìn)嘴里，咸咸的，不只是雨水還是淚水……
描寫(xiě)雨天的作文500字 15
一直陰著(zhù)的天，在第二節課便終于下起了雨。淅淅瀝瀝的，又摻雜著(zhù)零星的雪，窗外忽然是濃抹的風(fēng)景，又仿佛有著(zhù)風(fēng)吹打著(zhù)鄰近的窗戶(hù)，嗚嗚地響起來(lái)。體育課也便換做室內，老師坐在講臺前，偶爾會(huì )呵斥一兩句。
于是，教室沉沒(méi)在一片安寂之中，只偶爾有些細小的說(shuō)話(huà)音，卻也終究隱去。我低頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè)——似乎初中之前，這樣的自習課往往是要鬧得翻了天的。因為小學(xué)的自習課，最后都是班主任來(lái)利用。而那時(shí)候，我會(huì )不無(wú)艷羨地想，初中那么多的`自習課，又會(huì )怎樣的歡快呢�？墒�，到初中的第一個(gè)星期，我就知道，只不過(guò)是一樣的風(fēng)景，一樣的沉寂。而我又向來(lái)是個(gè)“隨遇而安”的人,若是吵吵嚷嚷，我也便胡亂地說(shuō)些話(huà)。若是安安靜靜，我也便只溶于這些平靜之中了。
后座的y一直在哼歌，我常常覺(jué)得她是個(gè)可愛(ài)的女孩子，因為那份真實(shí)還有一種自由自在的歡快。她往往這樣哼著(zhù)歌，只是微小的，卻是一種絕妙的美好。我也便隨她而走進(jìn)一種歡喜的情境中，在靜默中尋找著(zhù)一切微笑的本源。忽然發(fā)現，即便是這樣陰蒙蒙的天氣，我卻也不再是悲傷的人。心靈總在這些靜謐中有所依偎而有所歸宿，窗外的雨看得很清楚，而那些風(fēng)景亦并未因此模糊，只是將顏色深沉起來(lái)。窗前一排的樹(shù)木，它們似乎在淺笑著(zhù)，枝枝丫丫地伸展著(zhù)，我總不記得它枝繁葉茂時(shí)的樣子，就如我常常忘記它光禿禿的模樣。
我相信并且喜歡這樣一個(gè)雨天。
因為雨往往讓我看到真實(shí)的絢爛。
描寫(xiě)雨天的作文500字 16
清晨的光淡淡的散在床上，我對著(zhù)窗子向外看，灰暗的烏云向發(fā)紅的太陽(yáng)移去。突然，天色暗了下來(lái)，那抹布紅暈的光也融入了灰暗中。
這是剛入秋的第一場(chǎng)雨，我窗前的葉子也被雨水打落了。時(shí)間不早了，該去上學(xué)了，我穿上校服，披上外套，拿上書(shū)包和傘，就沖出了家門(mén)。鞋子踏在雨上"啪啪"作響，水里的景象也被打散了，一片葉子落下，打在傘上，我拿下樹(shù)葉，一松手葉子隨風(fēng)飛走了。
我走出小區門(mén)，水從傘上落了下來(lái)，好似吊著(zhù)玉珠的傘，我轉一下，水花"唰"地飛了出去，透明的.傘在手中轉動(dòng)，抬頭一看，美麗極了。清晨的校園也如平常一樣的寧靜，只有雨滴滴嗒嗒的落地聲，學(xué)校的花草也被打彎了腰，像是對秋天臣服的士兵，空氣朦朦朧朧的，一層淡淡的灰霧繞在每個(gè)同學(xué)身邊，使得花花綠綠的小傘都有些死氣沉沉的。
每當下課鈴打響，我們朋友四人便會(huì )沖出教室，在蒙蒙的小雨下向對面的前輩們招手，有時(shí)候能得到回應，有時(shí)也只能看看這點(diǎn)點(diǎn)雨絲了。
放學(xué)后，天一下子黑下來(lái)了，一把把小傘又撐了起來(lái)，三個(gè)人撐一把傘，兩個(gè)人一把傘，一個(gè)人一把傘，這花花綠綠的傘，在小雨中排成了長(cháng)龍，向校門(mén)口涌去，隨著(zhù)小傘們慢慢減少，這一天也就過(guò)去了，那點(diǎn)點(diǎn)小雨還在一直往下落著(zhù)。
描寫(xiě)雨天的作文500字 17
江南，煙雨。小巷在小鎮間靜靜流淌，用優(yōu)雅的手勢詮釋小鎮里的人或事。
低矮的房子覆蓋著(zhù)深色瓷磚�？p隙里飄著(zhù)一些小草，小小的一片，卑微卻安靜，等待著(zhù)雨來(lái)。下雨時(shí)，水從縫隙中落下，形成一串風(fēng)鈴。我會(huì )刻意走在屋檐下，享受雨滴從頭頂落下的感覺(jué)。一次，一次，仿佛是顫抖的春天。
然后，門(mén)前的水溝嘩嘩地。瘦，軟，害羞。兩掌寬的溝里會(huì )有淺水，會(huì )改變各種奇怪的線(xiàn)條和線(xiàn)條，交織，反射出低矮的屋檐。偶爾會(huì )看到早上奶奶洗的葉子，飄在上面，停了又停，最后流向遠方。還有隔壁小男孩的大理石，華麗而純凈。不一會(huì )兒，就會(huì )聽(tīng)到“啪嗒”的聲音。兩歲的孩子光著(zhù)腳站在溝里，一只手笨拙地提著(zhù)褲角，另一只手在水里劃動(dòng)，給我的心里帶來(lái)歡樂(lè )。母親的嗔怪聲這時(shí)響起，巷子里熱鬧起來(lái)，雨下得喜氣洋洋。
被雨水浸濕的青石板已經(jīng)鋪到大叔的院子邊上。老榕樹(shù)就站在那里。雨中的樹(shù)葉綠油油的，密密麻麻的，靜靜的，等待著(zhù)。始終如一的為弄堂里的'人撐起樹(shù)蔭，樹(shù)根嵌在青石板里，鋪成了通向大街的路，很潮濕，很有詩(shī)意。穿著(zhù)拖鞋的孩子踩在樹(shù)下一連串的笑臉上，跳上跳下，躲避著(zhù)貓貓。擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)的哥哥推開(kāi)窗戶(hù)，給屋檐下的老樹(shù)刷漆。細雨如丁香般飄逸，他在灌木叢下訴說(shuō)著(zhù)自己的小巷。
下雨了，滋潤了老樹(shù)粗壯的樹(shù)干，抿去了人們心中的塵土，浸濕了弄堂里的東西。
小巷流，在小鎮，在煙雨里，在人們的心里。很好聽(tīng)！同樣的態(tài)度，它告訴——就在這個(gè)雨天。
描寫(xiě)雨天的作文500字 18
六月的天，小孩的臉。古人誠，不欺我。剛剛還是晴空萬(wàn)里，幾片不知從何而來(lái)的黑云撕扯著(zhù)本來(lái)蔚藍的天空。不一會(huì )天空中就下起了傾盆大雨，電閃雷鳴，路上的行人有的舉著(zhù)雨傘，有的穿著(zhù)雨衣，神色匆匆地奔向歸家的路。
我在自己的臥室里百無(wú)聊賴(lài)，有一搭沒(méi)一搭的不停地按動(dòng)著(zhù)遙控器，精彩的電視節目也完全不能吸引我的注意力。
一聲驚雷響過(guò)，我飛奔著(zhù)跑去臥室，把自己埋進(jìn)了溫暖的被子里。從小我就害怕打雷，從被子間探出腦袋，看著(zhù)窗外的雨幕我糾結起來(lái)。作為一個(gè)男孩子，我好像應該像個(gè)英雄一樣沖出雨幕，為將要下班的媽媽送去一把帶有愛(ài)心的雨傘，但我可是真怕！
就在我內心掙扎之際，媽媽回來(lái)了，她輕輕地打開(kāi)門(mén)，一步一個(gè)“腳印”地走進(jìn)屋子，把濕漉漉的.衣服扔在洗手間的地上�？吹綄擂蔚奈�，媽媽的目光仿佛一座大山像我壓來(lái)，空氣都被壓縮起來(lái)，呼吸都變成了一種奢望。我飛快地跑到書(shū)房，只有裝得很忙才能掩飾我的慌張。
書(shū)房里的我裝模作樣地捧起書(shū)，心里警惕地偷瞄著(zhù)門(mén)口。許久，我聽(tīng)見(jiàn)了洗菜、倒水、切菜聲。那時(shí)，一股愧疚彌漫上我的心頭。
“吃飯啦�！眿寢尯暗�。我終于鼓起勇氣，走到媽媽身邊忐忑不安的向媽媽道歉、認錯�？吹轿铱蓱z兮兮的樣子，媽媽的愁眉終于舒展開(kāi)了，望向我的目光也變得一如既往的溫暖：“好了，沒(méi)事的�！�
天晴，窗外小鳥(niǎo)歡叫著(zhù)，云朵點(diǎn)綴著(zhù)藍天，小草上閃爍著(zhù)晶瑩的露珠，彩虹在天邊閃現著(zhù)，也在我和媽媽的心間搭起了一座橋梁。
描寫(xiě)雨天的作文500字 19
又是雨天。
窗外下起了雨，我聽(tīng)到了雨的聲音。起床，打開(kāi)窗。恩——好清新的空氣呀，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，有很大的霧。天空，遠方都是雪白的，沒(méi)有雜色的純，天地都被雨洗凈了。
下雨總回讓人聯(lián)想紛紛，但我不一樣，我不會(huì )想到浪漫，甘露等詞匯，因為我覺(jué)得那很假，讓人不自在。我只是傾心于她的純凈，只是。
我是一個(gè)有兩面性格的人在，陽(yáng)光中發(fā)瘋。在，黑暗中疼痛。我一向想做一個(gè)“黑暗”的我。卻不是那么容易，但我只是想堅持心底的'一份純真就能夠。
雨在下。猶如一個(gè)音樂(lè )家，在演奏她的樂(lè )章。聽(tīng)！那一顆顆雨滴如一個(gè)個(gè)音符般地跳動(dòng)——“滴答，滴答……”嘩――只聽(tīng)見(jiàn)一片水聲四濺，一輛車(chē)濺起的水聲奏響了她的最高音。這些。浮躁與世俗的人是不會(huì )聽(tīng)到的。
恩，這一聲，便算是結尾了。
雨景是比較不錯的。
她讓人有一種飄渺的感覺(jué)。遠方是霧，將我與外面阻隔。天上下著(zhù)雨。街上行人很少，偶爾一兩個(gè)也是行色匆匆，絲毫沒(méi)有留連之感。我卻不一樣，我喜歡淋雨――并且是大雨。別人都說(shuō)我這種喜歡很奇特。我卻還是喜歡。都問(wèn)我為什么？我說(shuō)沒(méi)什么，喜歡就是喜歡，不需要太多的語(yǔ)言與感悟�？赡塄D―我喜歡那種灑脫。
天空如一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了世間的人。人在這張大網(wǎng)下，難免枯燥。雨，是上帝賜予的禮物，洗去世界的雜污，洗滌人們的心靈。
用她的純潔，洗去了雜污。我們每個(gè)人，都需要，一場(chǎng)雨。
我只是傾心與她的純凈，只是。
描寫(xiě)雨天的作文500字 20
天空烏云密布，天色越變越黑，遠處傳來(lái)一陣陣轟隆隆的雷聲，聽(tīng)起來(lái)像是雷公在怒吼，空氣中有一種潮濕、清涼味道，我知道就要下雨了。
媽媽看到下雨的征兆，忙著(zhù)收衣服，關(guān)上窗戶(hù)，急著(zhù)拿傘接送小孩。在外面玩耍的小朋友，也匆匆忙忙跑回家。
下雨了，街道上，行人穿著(zhù)雨衣或拿著(zhù)雨傘，路上的車(chē)子因為速度減慢，也變得擁擠。雨中的'校園，小朋友都留在教室，游樂(lè )場(chǎng)冷冷清清，一片濕漉。偶爾，也會(huì )看到有的小朋友穿著(zhù)雨鞋、雨衣，踩著(zhù)水洼玩水。全身濕漉漉的小狗，用力搖著(zhù)身體，把身上的水抖落下來(lái)。小小的雨，發(fā)出滴滴答答的聲音，像是手指在鋼琴上輕輕跳著(zhù)舞；大雨嘩啦嘩啦，則像是巨人在哭泣。
下雨時(shí)，路上積水，很不方便，視線(xiàn)變得很模糊。但下雨過(guò)后，有時(shí)天空會(huì )出現美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，七種顏色，令人感到驚喜，記得有一次，我們回寧德的路上下著(zhù)大雨，我們在車(chē)上睡了一覺(jué)，突然聽(tīng)到爸媽說(shuō)：“有彩虹�！蔽覀兺庖豢�，真的有彩虹，而且有兩道，媽媽說(shuō)，其中一道叫“霓”，另一道叫“虹”，是很難得的景象喔。被雨水洗過(guò)的花草樹(shù)木，顏色變得更鮮艷，空氣也變得清新。
下雨天，不但可以聽(tīng)到美妙的雨聲，也可以看到像水墨畫(huà)一樣的景色，還會(huì )有令人期待的彩虹，所以我喜歡下雨天。
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