感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文（通用24篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文，希望對大家有所幫助。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇1
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，拉近我們彼此的距離�！帮L(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳�！弊诖扒暗奈掖舐暤睦首x著(zhù)語(yǔ)文課本，當讀到“寶貝，媽媽愛(ài)你！”的那一瞬間，嗓子好像沙啞了，竟發(fā)不出聲來(lái)。媽媽?zhuān)艺娴膼?ài)你，可是我是你的寶貝嗎？冷風(fēng)帶著(zhù)陣陣涼意，吹響我的臉龐，也吹進(jìn)我的心里。散亂的發(fā)絲猶如凌亂的思緒，任由風(fēng)兒擺弄。
望著(zhù)窗外的傾盆大雨，好像那是萬(wàn)箭穿心，望著(zhù)積水越來(lái)越深，好像那是我們之間的銀河，不可跨越。我和媽媽之間好像越來(lái)越遠了，甚至連我的冷暖也不管了。突然間，好像想起了什么，不多想，拿著(zhù)雨傘便沖了出去。我想我一定能跨越這個(gè)銀河。于是我淌著(zhù)水拼命的往前跑，任由雨水沖刷。只是一想到媽媽沒(méi)有拿傘，我便有了動(dòng)力，可能是太幼稚了吧！
當我到媽媽上班的地方時(shí)，她已經(jīng)快要下班了，還好來(lái)得及。媽媽看到我內心也是無(wú)盡的欣慰，不住的在同事面前夸獎我，原來(lái)媽媽自己帶了傘，我還那么傻，放松了一口氣之后便暈倒了。醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現自己已經(jīng)到了家里，還好媽媽也在。于是我張開(kāi)口對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我知道我最近學(xué)習不在狀態(tài)，我以后一定會(huì )好好學(xué)習的！”媽媽聽(tīng)后，整了一下，但他馬上有微笑著(zhù)對我說(shuō)：“好孩子，媽媽怎么會(huì )怪你呢？你那么懂事，先把病養好再說(shuō)吧�！�
雨過(guò)天晴，一切都是最美好的樣子，那奔騰的銀河早已干涸，那凌亂的發(fā)絲早已柔順，留下的是一個(gè)湛藍清澈的天空和一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天。感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，拉進(jìn)了我和媽媽的距離。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇2
凜冽的清風(fēng)夾著(zhù)冰涼的雨點(diǎn)，像無(wú)數鋼針劈頭蓋臉地朝我身上臉上扎來(lái)。我裹緊單薄的衣裳走在失落而歪曲的十字道上，渺小的我大概在漫無(wú)目的地憧憬著(zhù)吧。然而，片刻之后我就昏睡過(guò)去了。
雨，還在不緊不慢地下著(zhù)，落在河里，激起無(wú)數漣漪；風(fēng)，還在施展淫威，割著(zhù)人的臉。弱不禁風(fēng)的我不停地埋怨上帝的不公和父母的無(wú)理，這是我默默的心聲。無(wú)論打敗多少妖魔鬼怪，走過(guò)多少大江南北，都尋不到自己生活的真諦，心中不知有多少的失落，然而只是平庸而反復的過(guò)著(zhù)生活。歲月在人的臉上留下印記，當一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)擺在我面前時(shí)，我恍惚，我后悔，同時(shí)也難過(guò)。我在黑暗的角落里尋找一絲光明的縫隙，一片藍天的自由，我在后悔時(shí)間像流水匆匆，一去不復返。然而這一切卻已經(jīng)鎖在記憶的長(cháng)河里無(wú)法解封。
當我生命垂危驚慌失措的時(shí)候，有人化作白衣天使，手舉白燈，把我從死亡的黑暗中叫醒，帶來(lái)了重生的光明；當我弱不禁風(fēng)飽受風(fēng)寒的時(shí)候，有人愿意把自己化成冬天里的棉衣和一頓豐富的大餐來(lái)溫暖我；當我生命中遇到高不可攀的使命與困難時(shí)，有人不管是上刀山還是下火海，都要單槍匹馬地做我后盾，不讓我受傷害。那些躲在角落默默支持著(zhù)我的人��！你們有著(zhù)圣女般的愛(ài)和上帝般仁慈的心，我都不會(huì )忘卻的。那些人是誰(shuí)?那些是對我無(wú)微不至關(guān)懷的親人。然而我卻身在福中不知福，不知感恩，不知悔改。慢慢地，我的眼睛紅了。
忽然一陣微風(fēng)輕輕而又奇巧地吹打在我濕潤的眼睛上，不知不覺(jué)下起了毛毛細雨，降落在我單薄的衣裳上，剎那間我明白了一切。我真想變成詩(shī)仙李白，將千古流傳的感恩佳句，灑向人間。
不知過(guò)了多久，我醒來(lái)發(fā)現自己躺在了床上，眼前一片白色，原來(lái)是醫院，“去哪了?”親人們望著(zhù)我，急切的眼中充滿(mǎn)晶瑩的淚水，緊緊地把我抱進(jìn)懷里，此刻的我多么幸福啊，心中想著(zhù)長(cháng)大后該做的一切。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇3
人生是一段曲折而漫長(cháng)的歷程，我們也難免會(huì )面對困苦，我們也可能會(huì )得到快樂(lè )。但我相信困苦是我們得到快樂(lè )的途徑。人生是一條狹小而延續的小溪，歲月似水流過(guò)，我們長(cháng)大了，也懂了，正如真心英雄唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。人生不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，也會(huì )成功的。長(cháng)大，總有一個(gè)過(guò)程，我那一次，差一點(diǎn)就絕望了，可我相信一切會(huì )好起來(lái)的。
那一天，月考剛剛過(guò)去，那成績(jì)讓我不能坦然的面對，就像一張張恥笑我的臉，在我的心中會(huì )抹不去。我無(wú)法原諒自己，因為我讓父母與老師同學(xué)失望了，考前老師同學(xué)給予我鼓勵，父母帶給我關(guān)懷，可我，卻辜負了他們。
我恨我自己不爭氣，不努力。盡管他們都不怪我，這才讓我覺(jué)的更對不起他們。一位友人鼓勵我說(shuō)：“NND打起精神來(lái)，你忘了‘這一秒不失望，下一秒就有希望’加油，你這一次只是失誤”我反復琢磨她的話(huà)，突然有一種“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁達，我明白了：這不正像海燕必須穿越暴風(fēng)雨才能見(jiàn)到曙光；太陽(yáng)必須突破云層才能放射光芒；種子必須鉆出地面才能發(fā)芽。
苦難是一次生命的洗禮，我們必須經(jīng)歷，只有那樣我們才會(huì )長(cháng)打；苦難是一塊墊腳石，助我們登上成功的峰巔；苦難是一種財富，是我們人生長(cháng)河上的一種催人發(fā)奮力量。
我的小船仍在海上航駛，我不害怕它遇上風(fēng)浪，相反我期待遇上。因為我知道了，風(fēng)雨過(guò)后，是成功的曙光！
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇4
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上，發(fā)出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無(wú)憂(yōu)的童年。
腦海里立刻浮現出那張稚氣的臉龐，那對水汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著(zhù)媽媽這讓人好懷念，好懷念那時(shí)候，幾乎完全不用想任何事，人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。而現在，那藍圖已不再寂寞，因為上面已經(jīng)寫(xiě)下歡笑，記下憂(yōu)傷，種下眼淚，畫(huà)上夢(mèng)想。
回想過(guò)去，歡樂(lè )總與我相伴節假日里，與朋友一道穿梭在繁華的大道是，手牽手，肩并肩，無(wú)疑，又給街上增添了一道風(fēng)景線(xiàn)學(xué)習上取得的成功，總能與朋友一同分享，學(xué)生的快樂(lè )莫過(guò)于此。
但在成長(cháng)的大道上，誰(shuí)有沒(méi)有過(guò)憂(yōu)傷，誰(shuí)有沒(méi)有過(guò)眼淚當我考試失敗時(shí)，當我獨自一人站在雨中而沒(méi)人愿意理我時(shí)，當我，我都回哭，會(huì )很傷心地哭，會(huì )使出自己最大的力量任性地哭一場(chǎng)，直到發(fā)泄完內心所有的痛楚。
而今天，在經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，接受了無(wú)數次考驗的今天當我再次跌倒，再次失敗的時(shí)候，我已不會(huì )像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學(xué)會(huì )了尋找原因和辦法，解決問(wèn)題是的，我長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )了從容面對生活中的每一次高潮與低谷。
現在，我已經(jīng)種下了理想的種子，話(huà)下了夢(mèng)想的圖畫(huà)今天，我正坐在教室里，和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué)，為的就是讓種子早日開(kāi)花結果，讓夢(mèng)想早日綻放出燦爛的笑臉，讓成長(cháng)的過(guò)程留下美麗的足跡。
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程都不同，沒(méi)個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷也不同，但是多多少少都會(huì )遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，而我也一樣，我想以后的路上，我會(huì )更加從容不迫地面對它們。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇5
我愿意做那風(fēng)雨中的小草，在狂風(fēng)暴雨中倔強地挺立，即使流下淚水，也在瞬間被沖刷干凈，我愿意做那風(fēng)雨中的泥土，在狂風(fēng)暴雨中做一次旅行，即使陽(yáng)光仍會(huì )再次曬干我的身體，也要笑著(zhù)大呼過(guò)癮。
我不想，我也不愿意，讓我在狹小的房間里垂頭喪氣，我的思想我存在的意義都是應該在風(fēng)雨里才能覺(jué)醒。即使是孤單的，即使是漫長(cháng)的。我會(huì )在風(fēng)雨里成長(cháng)，在風(fēng)雨里銳變，我會(huì )咬緊嘴唇握緊手掌然后露出喜悅的笑臉。我所在乎的，只是我能看見(jiàn)的。一切的風(fēng)和一切的雨，不過(guò)是我長(cháng)長(cháng)的道路旁的風(fēng)景，都將會(huì )過(guò)去。
也許我會(huì )長(cháng)成那座老房子，一些迷路的小孩在暴風(fēng)雨的晚上躲進(jìn)我的懷里，我對他們說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，只要你勇敢，誰(shuí)都敵不過(guò)你。我會(huì )懷念那些在風(fēng)里雨里的記憶，它們是美好而激勵的。我會(huì )感謝那些在風(fēng)里雨里奮斗過(guò)的人們，是他們鼓舞我前進(jìn)。我會(huì )說(shuō)，就讓這個(gè)有風(fēng)有雨的夢(mèng)不醒，就算是沒(méi)有目的地徘徊，我也要徘徊在這個(gè)夢(mèng)里。以及，不知某年某月的那場(chǎng)暴風(fēng)雨。
感謝它，讓我完成了自己。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇6
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨。讓我在鐵骨錚錚的浴血奮戰中遇見(jiàn)一個(gè)全新的自己。網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)中的“腦子短路”可能就是形容我當時(shí)囧狀的最貼切代名詞，不知道太陽(yáng)是何時(shí)躡手躡腳爬上遠方的山頭，氣喘吁吁地閃著(zhù)耀眼的光，被我腦子里一片空白不斷反射成倒立的光斑。
“是不是分數輸錯了”母親仍然喋喋不休的質(zhì)問(wèn)我，不時(shí)頻頻蹙眉，“不知道啊，”我有些怫怒，胸腔中有種說(shuō)不出的麻木，有點(diǎn)輕飄飄的飄渺之感，雖說(shuō)對這種考試失利的事情已經(jīng)司空見(jiàn)慣，但當像攀巖者一樣艱難的手扣巖石縫，卻還要擔心自己會(huì )跌入萬(wàn)丈深淵時(shí)，心中就像被白蟻嚙噬的千瘡百孔一樣鉆心地疼痛難忍，我低下頭悄無(wú)聲息地抹掉摻雜著(zhù)愧疚無(wú)奈的淚水，拼命的忍住不去抽噎。
“不過(guò)也好，小小的失誤也會(huì )更加有動(dòng)力呢！”。母親做了個(gè)鬼臉朝向我哭喪著(zhù)的臉，豪氣千云的拍了拍我的肩。我轉身，心中像堵了塊石頭不忍去面對母親的臉，母親卻似通徹人意般地對著(zhù)我說(shuō)：“期待你下一次的翻身仗��！”她對我表了個(gè)“v”字形，便起身去廚房，我望著(zhù)試卷，拿起筆狠狠地將分數打掉，開(kāi)始認真分析錯題。
心中總有一種回聲擾的我心煩意亂，想起母親的笑臉，我忍不住開(kāi)始生氣，倏地拿出一沓試卷，翻找錯題，練習試題，下定了決心要大干一場(chǎng)。日復一日，月復一月，記憶的沙漏中那場(chǎng)前所未有的失利像是漏網(wǎng)之魚(yú)，再給我以致命的打擊，榮譽(yù)的消散之后，漸漸退去它那張牙舞爪的色彩，我似乎喜歡徜徉于題海，潛心于課堂，努力于夜間，每每想起那場(chǎng)風(fēng)雨時(shí)的霹靂，我便寒毛直豎，卻又更加，卻又更加發(fā)奮地去鉆研，也許在某一個(gè)瞬間，我與繁星一起光明，與鬧鐘一起相伴，與習題成為摯友，自那次風(fēng)雨后，我似乎少了份憂(yōu)傷，多了份勉勵，少了份憂(yōu)郁，多了份動(dòng)力。
我似乎變得更加自信，更加興趣盎然，因為我知道歷史性的恥辱不能再次出現在未來(lái)的繁華似錦中。
“這次考的可真不錯。正常發(fā)揮�！蹦赣H再次像我表"v"，我則仍潛心于題海，望了望桌上的試卷，我莞爾一笑，感謝那份失利，感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，讓我成為了一個(gè)自信而又有興味的學(xué)習者。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇7
風(fēng)雨不晦，拼搏不止，感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，賜予了我前進(jìn)的動(dòng)力�！斑郛敗�，笨重的鐵門(mén)無(wú)情地撕裂著(zhù)墻壁，發(fā)出痛苦的低吟，我甩開(kāi)吱呀的門(mén)，沖下樓梯，苦澀于眼眶中打轉。
突兀地置于明麗的春光中，不由地瞇起眼，淚水滑落臉頰，悲傷逆流成河，泛濫于心中，感受自己的無(wú)能為力。體育測試中我已經(jīng)拼盡了全力，但換來(lái)的是慘淡的分數與同學(xué)無(wú)盡的奚落，卻付諸以回報的是我懦弱不堪的窘態(tài)，掛滿(mǎn)不甘的淚水于臉龐，與同學(xué)們背后的指指點(diǎn)點(diǎn)和老師們無(wú)奈的眼神，五味雜陳涌上心頭，不禁為眼眸籠上層憂(yōu)傷。
天空忽地陰沉下來(lái)，雨絲掛在蒼穹盡頭，我沐浴在霏霏細雨之中，如同行尸走肉般穿梭于來(lái)來(lái)往往的人群中，體味著(zhù)“逃之夭夭，灼灼其華”的春日以及自己面對現實(shí)的無(wú)能與愁緒，似一江秋水向東流。
俶然，一抹春光攫取了我的目光，一株株桃花，一枝枝嫩芽，沐浴于春天的雨露之中�；òM怒放于此刻，春雨裹攜著(zhù)瓣瓣紅衣，綽綽約約，回眸低眉，信手墜入河心，漂泊于遠方。周?chē)囊安菀菜坪跻驗檎慈玖舜汗舛诩氂昃d綿中晃而不折，毅而不屈。
“在這如此之春光中，又有什么無(wú)法克服的呢�！蔽屹慷跇�(shù)下喃喃自語(yǔ)。春風(fēng)乍起，卷席了一樹(shù)的春暉，以及我無(wú)垠的愁思，落入河心飄向明媚的春與遠方。輕試眼角的淚水與雨點(diǎn)，重整旗鼓，繞著(zhù)操場(chǎng)，跟隨著(zhù)體育訓練的同學(xué)們一起，肆意揮酒青春的汗水。既然淚水已經(jīng)流逝，那就不必讓其流淌，看樹(shù)木在同我奔跑，太陽(yáng)在與我奔跑，人群在隨我奔跑，那些曾給予我嘲笑與奚落的同學(xué)，已定約在雨絲下隨我砥礪前行。
一路上，灼灼的芳香伴我前行，我與這嫵媚的發(fā)朵在陽(yáng)春三月中相遇，桃花灼灼，雨絲點(diǎn)點(diǎn)，樹(shù)下一盞風(fēng)華，點(diǎn)燃我前的動(dòng)力。體育測試又一次來(lái)臨了，一路上灼灼桃花于我心中綻放，賜予我前進(jìn)的動(dòng)力，我大步向前，恣意地在這拼搏的時(shí)節揮灑著(zhù)青春的汗水，讓拼搏的勇氣盈滿(mǎn)胸腔，昔日奚落我的同學(xué)也紛紛呀異，是那一場(chǎng)風(fēng)雨，將拼搏的勇氣埋在我的心田，融入我前進(jìn)的動(dòng)力。
翌日，我佇立不言，感謝那場(chǎng)風(fēng)雨帶給我的勇氣。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇8
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請信任有彩虹；溫暖總在寒潮后，請信任有陽(yáng)光；成功總在盡力后，請信任有豐盈。
人生猶如一條路，而波折正是你行進(jìn)時(shí)遇到的風(fēng)雨；人生猶如很多座山，而波折正是你爬山時(shí)所遇到的費事；人生猶如一場(chǎng)風(fēng)雨，而波折正是你斗爭時(shí)所遇到的很多雨點(diǎn)。
期末考試完畢了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心境走出教室。我也是懷著(zhù)這樣的心境回家的�；氐郊�，正在煮飯的媽媽問(wèn)我：“兒子，你覺(jué)得你這次考試考得怎么樣？”我說(shuō)：“感覺(jué)不錯，都會(huì )做，沒(méi)有什么太難的題�！眿寢屨f(shuō)：“那就好，那你去洗洗手吧！立刻吃飯了�！比缓笪揖捅谋奶ハ词至�。
幾天后，一切成果出來(lái)了。媽媽開(kāi)端上網(wǎng)查我的成果了，我的心像只小鹿相同亂闖�？粗�(zhù)媽媽登錄網(wǎng)站，這時(shí)我的心提到了嗓子眼了。媽媽說(shuō)出了成果，忽然我的心像是“砰”的一聲碎了。眼淚無(wú)情地打在桌子上，書(shū)上。我該怎么向關(guān)懷我的媽媽做出解說(shuō)，我的成果讓步了，我該怎么辦？
我懷著(zhù)憂(yōu)傷的心境，等待著(zhù)媽媽的數說(shuō)和批評。不一會(huì )兒，媽媽開(kāi)端數說(shuō)我了，說(shuō)：“數學(xué)這次這么簡(jiǎn)略，你反而考的最差，計算題悉數錯了，你做完后，莫非都沒(méi)有查看嗎？”我說(shuō)只把前面的題查看了，后邊的還沒(méi)來(lái)得及查看，時(shí)刻就到了�！眿寢屨f(shuō)：“時(shí)刻有那么緊嗎？就算時(shí)刻不行，計算題也要養成做完就隨手查看一遍的習氣，否則做了還不如不做，純粹是浪費時(shí)刻！”
我細細品了一下媽媽的話(huà)，感覺(jué)有道理，數學(xué)這次確實(shí)挺簡(jiǎn)略的，要是滿(mǎn)足仔細的話(huà)，這次本該得滿(mǎn)分的，看來(lái)今后考試數學(xué)的時(shí)分，一定要仔細仔細，尤其是計算題，做完一定要隨手檢車(chē)一下，保證滿(mǎn)有把握了，再往下進(jìn)行。后來(lái)我就和媽媽一同，剖析了一切試卷，剖析完之后，我才感覺(jué)到，平常仍是沒(méi)有用心盡力，否則這次考試也不會(huì )這么不睬想了。學(xué)習是一件不只嚴肅并且謹慎的工作，不能敷衍了事的隨意敷衍曩昔，否則吃苦頭的便是自己了。
這次考試我盡管考的很不睬想，可是通過(guò)這次考試風(fēng)雨，讓我深入認識到了，學(xué)習只要你態(tài)度端正的對待它，它才會(huì )以?xún)?yōu)異的成果報答你。所以我應該愛(ài)惜并感謝這次風(fēng)雨。不只學(xué)習如此，人生也是如此。人生就像一場(chǎng)風(fēng)雨，風(fēng)雨往后就會(huì )見(jiàn)到彩虹，所以咱們一定要學(xué)會(huì )剛強，英勇。把每一次風(fēng)雨都作為訓練自己的一次時(shí)機吧！要知道彩虹就在風(fēng)雨后！所以咱們要愛(ài)惜并感謝每場(chǎng)風(fēng)雨，它使咱們不斷的生長(cháng)并完善自己。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇9
從小學(xué)一年級一直到八年級，我一直都是我們班班長(cháng)，同學(xué)們都很配合我，老師們都很信任我，風(fēng)光極了。
上了九年級，班委評選是必須的，我自然是不會(huì )緊張得，覺(jué)得班長(cháng)一職勢在必行，可結果往往不盡人意。晚上班會(huì )便是評選班委的，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)，教室里熱鬧無(wú)比。班主任進(jìn)來(lái)了，拍了拍桌子，教室靜了下來(lái)，班主任在黑板上寫(xiě)下需要評選的班委，然后讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)在紙條上寫(xiě)下他們自己想要哪個(gè)人來(lái)當這個(gè)職位。
先是課代表，語(yǔ)文課代表已經(jīng)出來(lái)了，接著(zhù)其他課代表，終于評完了，然后是班長(cháng)，我看周?chē)瑢W(xué)認真寫(xiě)下名字的樣子，心里竊喜，不是我還能是誰(shuí)？同學(xué)們都選好了，紛紛交上紙條，老師及助手一張張的看，一張張的寫(xiě)，最后，結果出來(lái)了，老師鄭重地說(shuō)：“恭喜——王曉浩！成為為我們班的班長(cháng)�！贝蠹壹娂姽恼�，我卻如同被雷劈中一樣，竟然不是我，在后面的評選中，我都在發(fā)呆，我不知道怎樣去接受這個(gè)結果，我覺(jué)得不公平，我可是當了八年的班長(cháng)��！
下課我找班主任說(shuō)這件事，班主任語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我私下了解你了，我知道你當了八年班長(cháng)，正因如此，我才不像你繼續當，沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，而你就是太順利了，這樣對你百害無(wú)益，所以希望你能明白老師良苦用心�！�
我低下頭陷入了沉思，原來(lái)是這樣��！感謝那場(chǎng)風(fēng)雨！
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇10
綠草茵茵，百花齊放，恰是春光正好時(shí)，滿(mǎn)眼盡是勃勃生機。遠處的天空，突然傳來(lái)陣陣雷鳴之音，霎時(shí)烏云壓頂，狂風(fēng)急吹，頃刻傾盆大雨，風(fēng)雨聲不絕。雨停了，撲面而來(lái)的是清新的空氣，我分明嗅到了夏的氣息。是的，一場(chǎng)大雨把迷人的春色刷洗，讓我們迎來(lái)了更加熱情的夏季。
春色固然美好，卻不是四季的唯一；夏天縱有疾風(fēng)驟雨，隨之而來(lái)的是更加嶄新的風(fēng)景。試想：若是沒(méi)有那場(chǎng)突如其來(lái)的雷雨，誰(shuí)又知道夏離我們仍有多遠？若是沒(méi)有那聲驚雷，又有誰(shuí)會(huì )去在意春竟是如此的令人憐惜？
感謝那場(chǎng)雨，讓人走進(jìn)了夏季。我不禁遐想：若沒(méi)有那雨，我們還能否像過(guò)去那樣做看滿(mǎn)眼春光？不敢細想。造物者是智慧的，縱然人類(lèi)具有發(fā)達的科技、先進(jìn)的手段，她仍把雨的秘密保守到底。世事難料，而前路漫長(cháng)。誰(shuí)又能料想到人生何時(shí)會(huì )迎來(lái)下一場(chǎng)雨？
大地經(jīng)歷雨水的沖洗，變得富有生機。心靈若不迎接雨的洗禮，將會(huì )是一片怎樣的死寂？人們總是畏懼改變，畏懼錯誤，總想著(zhù)未來(lái)光明，前途坦蕩，在前人們安排的康莊大道上一走到底。不，這不是人生。人生沒(méi)有劇本，每人都應找到屬于自己的精彩。與其循規蹈矩局，我們不應為自己的人生做點(diǎn)什么嗎？
應該去做，也值得去做。倘若雨就在下一秒落下，假如所有的成就都化作烏有，無(wú)需過(guò)多的假設，計劃外的事情隨時(shí)在發(fā)生，我們該做的，是借助這些意外，去沖破束縛——這才是人生應有的姿態(tài)。畏懼是無(wú)謂的托詞，正如意外是人生的必然。面對風(fēng)雨，我們應正面迎上。誰(shuí)知到這是不是改變人生的那場(chǎng)洗禮？風(fēng)雨過(guò)后，是彩虹，是晴天，是一個(gè)嶄新的自己。不把自己逼上絕路，又怎能探知自己埋藏已久的本心究竟是什么？
沖破枷鎖，沖破束縛，踏上征途�？v然道路是坎坷的，前方充滿(mǎn)未知，然而我們不會(huì )懷念曾經(jīng)的安逸，曾經(jīng)的平凡。人生而不同，人生也必將各自精彩，即使彷徨片刻，又有何妨？我堅信，一切都是值得的。我知道，屬于我們的人生，注定不凡。感謝那場(chǎng)雨，想念那場(chǎng)雨。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇11
人生就像是由不同的風(fēng)景構成的一幅畫(huà)卷，有時(shí)陽(yáng)光明媚，有時(shí)烏云籠罩，有時(shí)則大雨傾盆。但那最美的風(fēng)景莫過(guò)于風(fēng)雨之后的一道彩虹，驅走所有黑暗。所以，請感謝那場(chǎng)風(fēng)雨。
“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流！”李煜望著(zhù)深秋的梧桐葉孤單地掛在枝頭，密集的雨點(diǎn)落下來(lái)，敲打著(zhù)窗欞，詠出了這首詞。何等悲憤！一國之君竟淪落至如此地步，怎叫他不露出傷心顏？從此，李煜終日郁郁寡歡，把一廂悲思托付稿紙，才有了千古傳頌。李煜應感謝那場(chǎng)風(fēng)雨。若不是那場(chǎng)挫折，我想他整天過(guò)著(zhù)富貴奢華的生活，寫(xiě)出的詞也只是為了討人歡心應景的平庸之作。是那場(chǎng)風(fēng)雨給他洗禮，才得流芳百世。
一代文豪司馬遷，同樣經(jīng)受了磨難與風(fēng)雨。一代才子記錄真實(shí)，書(shū)寫(xiě)正義，竟引起皇帝的不滿(mǎn)，被賜以宮刑。但他就此放棄了嗎？不！屈辱與不幸使司馬遷內心更加平靜，潛心進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作，數十年如一日，終于完成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。司馬遷感謝那場(chǎng)風(fēng)雨。痛苦和磨難會(huì )磨練人的意志，唯有戰勝自我才能得到靈魂的升華，才能達到“靜則慧生”的境界，專(zhuān)注于創(chuàng )作。
蘇軾可能是所有詞人中遭受風(fēng)雨最多的一個(gè)。他青年時(shí)風(fēng)華正茂，才思泉涌，卻得不到皇帝賞識，幾經(jīng)被貶。官場(chǎng)的失意讓他放下身外之物，不斷思考，走進(jìn)自然。于是漸漸有了“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”的豁達，有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的明理，有了“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的淡泊，才有了歲月沉淀的文化積累。蘇軾感謝那場(chǎng)風(fēng)雨。正是無(wú)數場(chǎng)風(fēng)雨鑄就了他冰清玉潔的品格，豁達明理的胸懷。那是“絢爛至極趨于平淡”的境界升華，那是風(fēng)雨過(guò)后終見(jiàn)彩虹的心靈感動(dòng)。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，無(wú)數場(chǎng)風(fēng)雨造就了無(wú)數個(gè)偉岸的人格，仍讓我時(shí)時(shí)感動(dòng)。我相信：毛毛蟲(chóng)只有化繭才能成蝶，人只有經(jīng)受風(fēng)雨才能長(cháng)大。感謝那場(chǎng)風(fēng)雨！
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇12
當我們呱呱墜地，開(kāi)始用聲音試探這個(gè)陌生而又充滿(mǎn)活力的世界時(shí)，生命的種子就已破殼而出，人生的四季悄然展開(kāi)。
第一步的邁出總是最艱難的，當懵懂的我們用好奇的眼光去細細打量這新世界，亦如種子用嬌嫩的芽?jì)禾皆?xún)周?chē)囊磺袝r(shí)，感到的只是陌生。我們存在于這世界，卻什么也不會(huì )，冰冷的土壤中殘留的冬雪讓種子被徹骨的寒冷包裹。黑暗中，種子開(kāi)始一步步適應、探索，學(xué)會(huì )繞過(guò)巖石的阻絆，堅硬的土壤磨破種子幼嫩的皮膚，結出粗硬的老繭，這厚厚的繭卻正可以抵御下一輪的沖擊。亦如兒時(shí)的我們在不斷地摸爬滾打中終于學(xué)會(huì )了走路，說(shuō)話(huà)。最初的困難讓我們獲得了生存的能力。
感謝嚴寒的饋贈，使生命擁有了堅強的體魄。在春雨的滋潤下，種子已抽芽長(cháng)葉，生命的雛形已經(jīng)形成。春寒隱去，灼熱的陽(yáng)光送來(lái)了夏的歷練。夏天對生命的愛(ài)是熱烈而嚴苛的。他烘烤著(zhù)一切，小樹(shù)的葉片被曬的油亮亮的，水分被一點(diǎn)點(diǎn)蒸發(fā)，葉子越來(lái)越干燥，表層土壤的水分也被高溫消耗殆盡，干渴無(wú)比的小樹(shù)只能將根須執拗的鉆入更深更廣的地下，尋求那讓生命存活的泉源，慢慢地，它的根系變的粗壯而深廣。不久，狂風(fēng)卷挾烏云，瓢潑大雨傾瀉而下，它借助那有力的根須穩穩地立在狂亂的雨中，大風(fēng)抽打著(zhù)小樹(shù)稚嫩的身板，瘦弱的身軀在一次次打擊中變得越發(fā)挺拔。烈日、狂風(fēng)、暴雨不正如人生的一次次磨難，正是他們讓稚嫩的生命拔節成熟。
感謝夏日的饋贈，讓生命更加堅韌。終于到了收獲的秋天，因為有了堅實(shí)的體魄，因為能汲取充足的營(yíng)養。昔日的小樹(shù)已經(jīng)成熟，孕育出了豐碩的果實(shí)，紅艷艷的果兒低著(zhù)頭，那是他們在向曾經(jīng)的磨難致敬，他們心中滿(mǎn)是感激。
生命的輪回永遠不會(huì )停止，秋天過(guò)去，冬天來(lái)臨，冬雪紛紛揚揚，灑向大地，地上又有了一層厚厚的積雪，雪下，種子們一定在做著(zhù)另一個(gè)有關(guān)生命的夢(mèng)，夢(mèng)里，吟唱的是一首感激的歌。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇13
我甚愛(ài)雨，尤其是北方的雨。漫步在煙雨籠罩的詩(shī)般江南，騷人墨客們多以琉璃作比，美則美矣，然我卻極為不喜這一分柔弱。就如我不喜易碎的江南煙雨，我也最看不慣那些嬌慣的人。然而，只是因為那場(chǎng)雨，我才發(fā)現我錯得多么離譜。
班級要選拔人員代表學(xué)校參加校運動(dòng)會(huì )，向來(lái)好動(dòng)的我自然是被選上了。不過(guò)，令我沒(méi)想到的是，我們班上一個(gè)平時(shí)柔柔弱弱的女生也被選拔上了。我在心里詫異著(zhù)，不過(guò)也想著(zhù)她大概見(jiàn)識到訓練的苦和累就會(huì )知難而退吧。
訓練的第一天，天空就飄起了細雨。但是這猶如牛毛般輕柔的小雨也算不了什么。跑在跑道上，我不禁向那個(gè)跑在我身旁的看上去柔弱的女生看去。只見(jiàn)她的眉頭緊皺著(zhù)，但臉上寫(xiě)滿(mǎn)了認真，沒(méi)有絲毫退縮之意�！耙彩�，如果這么點(diǎn)雨都受不了的話(huà)，也太嬌貴了�！彪m然心里有淡淡的贊賞，但我卻還是認為她不能堅持下去。一圈，二圈，三圈。加速賽，彎道賽，計時(shí)賽。我們就在風(fēng)雨中不斷的訓練著(zhù)。每次休息的時(shí)候，我都會(huì )看向那個(gè)女孩，不知道為什么，盡管她的臉色一次比一次差，卻沒(méi)有像我想象中那樣痛苦的想要退出的神情。就在大家都累得站不起來(lái)的時(shí)候，教練宣布了一個(gè)好消息：再最后跑兩圈，今天的訓練就結束了。
疲憊的大伙兒再次站在了跑道上，都堅持了這么久，還在乎這么一圈嗎？但我卻擔憂(yōu)的看向那個(gè)女孩，她還是不放棄嗎？我放慢步速，跑到了她的身邊。雨在不知不覺(jué)間下得更大了，細雨打在臉上顯得有點(diǎn)疼。雨和汗水混合在一起，順著(zhù)臉頰流下，我伸手擦開(kāi)遮擋視線(xiàn)的雨珠，猛地一個(gè)踉蹌，我跌倒在地上。我正要奮力從地上爬起，那女孩跑了過(guò)來(lái)，伸手扶起了地上的我：“摔疼了嗎？我扶著(zhù)你一起跑吧�！薄班��！蔽矣辛c(diǎn)點(diǎn)頭，借力站穩，和她一起在雨中跑完了全程。
這江南的雨雖是柔弱的雨，分明帶著(zhù)一絲韌勁，一絲堅持。我想我愛(ài)雨，愛(ài)江南的雨，更愛(ài)江南的人。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇14
人生旅途中，似乎不總是那么艷陽(yáng)高照，如愿如期，總有風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)時(shí)與我們相伴！風(fēng)雨相伴，才能編寫(xiě)美好的人生。當老天為你關(guān)閉一扇門(mén)，必定也為你打開(kāi)了另一扇窗。
是那場(chǎng)風(fēng)雨，使她擁有了堅定的意志。知道“黑羚羊”威爾瑪。魯道夫嗎？有誰(shuí)能想象一個(gè)曾經(jīng)身患小兒麻痹癥，連走路都十分困難的小女孩，有一天能夠站在輝煌的領(lǐng)獎臺上，享受著(zhù)王者的榮光呢？然而，她做到了，她用一次次的跌倒與一次次的爬起鋪就了自己走向成功的道路。這一路上的坎坷，常人是難以想象的。是風(fēng)雨磨礪了她性格，增強她信念，升華她的人生。
是那場(chǎng)風(fēng)雨，造就了詩(shī)壇無(wú)數璀璨明星，造就了歷史長(cháng)河無(wú)數豪杰烈士�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏”的李白，在遭遇人生風(fēng)雨時(shí)，他消沉了嗎？沒(méi)有。他以詩(shī)會(huì )友，吟唱出“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的絕句，成就千古豪邁；受胯下之辱的韓信，并沒(méi)有因此頹廢墮落，而是發(fā)憤圖強，終成一代名將，封侯拜相，人生得意，千古流芳。一代偉人，一度受到黨內錯誤路線(xiàn)的排擠，而這并沒(méi)有磨滅他的豪情壯志，他摒棄了心酸悲愴，達人知命，笑看人生，方才有了“星星之火可以燎原”之論，從而帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨走出逆境，創(chuàng )建了新中國。風(fēng)雨不但不會(huì )把人打倒與壓垮，反而能讓人的潛能最大限度地迸發(fā)出來(lái)，創(chuàng )造出乎預料的奇跡。君不見(jiàn)“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》�！笔秋L(fēng)雨挫折造就了他們的成功！
是那場(chǎng)風(fēng)雨，將我從迷茫中沖醒。一直以來(lái)，我都自視極高，從不在意那些小節，嘴上還講著(zhù)“成大事者不拘小節”，直到九年級第一次月考，因為平時(shí)對“小細節”的不重視，失分嚴重，一下跌落了以往的寶座，成為了一個(gè)“無(wú)名者”，此刻方才猛醒，原來(lái)不是“成大事者不拘小節”，而是“一屋不掃何以?huà)咛煜隆�！感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，將我拉回現實(shí)，讓我認清自己。彩虹總在風(fēng)雨后，成長(cháng)總在逆境中，人生漫漫長(cháng)路，路上不乏崎嶇，低谷，雖然難免有曲折，卻也有其多彩之處，一路平坦，叫它美好，其中摻雜風(fēng)雨挫折，叫它經(jīng)歷。風(fēng)雨給了我一雙黑色的“透視眼”，我要用它尋找光明，尋找人生的至高點(diǎn)。
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)疼算什么？”只要我們堅定信念，保持樂(lè )觀(guān)豁達的情緒，風(fēng)雨兼程，就能直達人生的彼岸�！耙凰驘熡耆纹缴北闶俏覀儗ΥL(fēng)雨的最好寫(xiě)照，“人生到處知何似，恰是飛鴻踏雪泥”便是我們踏越泥沼與沼澤的法寶。
感謝生活中的風(fēng)雨吧，它也許會(huì )帶給你意想不到的成功！
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇15
人生是一段曲折而漫長(cháng)的歷程，我們也難免會(huì )面對困苦，我們也可能會(huì )得到快樂(lè )。但我相信困苦是我們得到快樂(lè )的途徑。
人生是一條狹小而延續的小溪，歲月似水流過(guò)，我們長(cháng)大了，也懂了，正如真心英雄唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”
人生不是一帆風(fēng)順的.，我們會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，也會(huì )成功的。長(cháng)大，總有一個(gè)過(guò)程，我那一次，差一點(diǎn)就絕望了，可我相信一切會(huì )好起來(lái)的。
那一天，月考剛剛過(guò)去，那成績(jì)讓我不能坦然的面對，就像一張張恥笑我的臉，在我的心中會(huì )抹不去。我無(wú)法原諒自己，因為我讓父母與老師同學(xué)失望了，考前老師同學(xué)給予我鼓勵，父母帶給我關(guān)懷，可我，卻辜負了他們……
我恨我自己不爭氣，不努力。盡管他們都不怪我，這才讓我覺(jué)的更對不起他們。一位友人鼓勵我說(shuō)：“打起精神來(lái)，你忘了，這一秒不失望，下一秒就有希望，加油，你這一次只是失誤”我反復琢磨她的話(huà)，突然有一種“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁達，我明白了：這不正像海燕必須穿越暴風(fēng)雨才能見(jiàn)到曙光；太陽(yáng)必須突破云層才能放射光芒；種子必須鉆出地面才能發(fā)芽。
苦難是一次生命的洗禮，我們必須經(jīng)歷，只有那樣我們才會(huì )長(cháng)打；苦難是一塊墊腳石，助我們登上成功的峰巔；苦難是一種財富，是我們人生長(cháng)河上的一種催人發(fā)奮力量。
我的小船仍在海上航駛，我不害怕它遇上風(fēng)浪，相反我期待遇上。因為我知道了，風(fēng)雨過(guò)后，是成功的曙光！
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇16
從小學(xué)一年級一直到八年級，我一直都是我們班班長(cháng)，同學(xué)們都很配合我，老師們都很信任我，風(fēng)光極了，但那次之后……
上了九年級，班委評選是必須的，我自然是不會(huì )緊張得，覺(jué)得班長(cháng)一職勢在必行，可結果往往不盡人意。晚上班會(huì )便是評選班委的，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)，教室里熱鬧無(wú)比。班主任進(jìn)來(lái)了，拍了拍桌子，教室靜了下來(lái)，班主任在黑板上寫(xiě)下需要評選的班委，然后讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)在紙條上寫(xiě)下他們自己想要哪個(gè)人來(lái)當這個(gè)職位。
先是課代表，語(yǔ)文課代表已經(jīng)出來(lái)了，接著(zhù)其他課代表，終于評完了，然后是班長(cháng)，我看周?chē)瑢W(xué)認真寫(xiě)下名字的樣子，心里竊喜，不是我還能是誰(shuí)？同學(xué)們都選好了，紛紛交上紙條，老師及助手一張張的看，一張張的寫(xiě)，最后，結果出來(lái)了，老師鄭重地說(shuō)：“恭喜——王曉浩！成為為我們班的班長(cháng)�！贝蠹壹娂姽恼�，我卻如同被雷劈中一樣，竟然不是我，在后面的評選中，我都在發(fā)呆，我不知道怎樣去接受這個(gè)結果，我覺(jué)得不公平，我可是當了八年的班長(cháng)��！
下課我找班主任說(shuō)這件事，班主任語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我私下了解你了，我知道你當了八年班長(cháng)，正因如此，我才不像你繼續當，沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，而你就是太順利了，這樣對你百害無(wú)益，所以希望你能明白老師良苦用心�！�
我低下頭陷入了沉思，原來(lái)是這樣��！
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨！
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇17
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，是它讓我明白，強者會(huì )逆風(fēng)奔跑，頂雨而翔！
——題記
空中支支片片地飄著(zhù)些云，天邊的黃暈來(lái)不及躲閃就被黑幕蓋上，隱約透著(zhù)出的灰黃色如我的心一般死寂。眼眶中浸滿(mǎn)倔強的淚，看著(zhù)慢慢垂下的地平線(xiàn)，一步一頓地走。
當孤寂的街頭只剩下踽踽獨行的我，昏暗的街燈由于老舊而“滋滋”地響，我再也抑制不住自己的情緒，蹲坐在地上蒙頭痛哭——我又失敗了。當演講淘汰賽的名單發(fā)到我手中時(shí)，內心的希望被心潮湮沒(méi)，只剩下舊夢(mèng)在茍延殘喘。
一場(chǎng)大雨如期而至，借著(zhù)風(fēng)的力量無(wú)情的拍打在我的臉頰，嘴角的酸澀讓我分辨不出是雨還是淚。一雙溫暖的手悄然搭在我顫抖不止的肩上，你為我撐開(kāi)了傘，拉著(zhù)我的手，一步一步地往前走。你努力為我開(kāi)辟出一方小小的晴朗，自己卻淋濕了大半，撫摸著(zhù)你掌心的紋路，也撫平了我眉間的枝椏。
“加油！”
“嗯……嗯！“
簡(jiǎn)短如斯，卻力抵千鈞。從此，漆黑的夜里多了一盞亮著(zhù)的燈，書(shū)桌旁也多了一個(gè)練習演講稿的身影。清晨的日光瀉瀉融融地灑了一地，日頭熹微初在，我早已起床學(xué)習手勢姿態(tài)；暮色四合時(shí)，口中的詞仍不停地說(shuō)，反復地練。
當臺下雷鳴般的掌聲響起，我的心中驀然升起一陣感動(dòng)與心酸，我知道，我終于成功了。因為方才演講時(shí)的話(huà)語(yǔ)和姿態(tài)，流暢得像小溪的流水，像我可望不可及的夢(mèng)。
天晴了，我大口大口地呼吸著(zhù)陽(yáng)光的氣息，是那樣的溫軟。我用指尖淺指著(zhù)遠方，必將不畏風(fēng)雨，勇敢而又執著(zhù)地走下去。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，它雖曾讓我的腳步被桎梏封鎖，讓我的羽翼遍體鱗傷，但也教會(huì )我成長(cháng)，教會(huì )我逆風(fēng)奔跑，頂雨而翔！
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇18
“感謝明月，照亮夜空；感謝朝霞，捧出黎明；感謝春光，融化了冰雪；感謝大地哺育了生靈；感謝母親，賜予我們生命……”這正是孫楠寫(xiě)的一首歌。多美的一首歌呀，是啊，正如歌中說(shuō)的那樣，誰(shuí)都要感謝，感謝父母，感謝大地，感謝身邊的一切……
我要感謝風(fēng)雨，是它給了我力量。六年級了，班上總是三天一小考，兩天一大考。唉……這節課又要考試，試卷一發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻了眼，天啊，怎么這么難呀？我認真的做著(zhù)每一道題目，生怕會(huì )出什么差錯，哎呀，終于下考了，我們便開(kāi)始議論紛紛：“這張試卷好難呀！”“是呀，都有好幾道應用題沒(méi)做出來(lái)呢！我看這下死慘了！”……
那一天，我緊張得整顆心都到了喉嚨那兒，好不容易熬到了今天。上課了，鐘老師挎著(zhù)個(gè)月亮形的黑色背包，手上夾著(zhù)試卷，有節奏的朝我們走來(lái)。只見(jiàn)她把試卷攤開(kāi)，便開(kāi)始報起分數來(lái)：“……陳79……”嗚嗚……我整個(gè)身子一下攤到了凳子上，天……啊……不會(huì )吧。我從來(lái)都沒(méi)有考得這么差，爸爸媽媽一定會(huì )很失望的。就在那一刻，我下定決心，一定要趕上去，不能讓父母和老師失望了。
從那以后，我每天晚上便開(kāi)始仔細的復習和閱讀課外書(shū)。后面的考試都很棒，還打過(guò)幾次滿(mǎn)分呢！我證明了這一句話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。我要感謝風(fēng)雨，是它使我明白了刻苦，也是它給了我雨后的陽(yáng)光。我就像一個(gè)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的毛毛蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)了自己加倍的努力才鉆出了厚厚的繭子，化為一只美麗的蝴蝶飛向大地，那兒一切都是那么美好，青青的小草，清澈的小溪，歡快的小魚(yú)，我終于見(jiàn)到了地一縷陽(yáng)光，它是那么的燦爛與輝煌！我上課的時(shí)候高高的舉起了我的小手，老師的一個(gè)個(gè)滿(mǎn)意的眼光使我感到無(wú)比的欣慰。
我們要珍惜每一個(gè)眼神，每一聲呻吟，每一個(gè)燦爛的陽(yáng)光！
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇19
天正淅淅瀝瀝下著(zhù)雨。我和小伙伴在黑暗的房間里玩著(zhù)手電筒，我把手電的光投在墻上，他們就拼命地追逐亮光。我們的歡聲笑語(yǔ)似乎淹沒(méi)了窗外的風(fēng)雨聲。 今天，又下起了小雨，我丟下手中的筆，望著(zhù)窗外，想起了幾年前的那場(chǎng)雨。為什么年幼時(shí)就可以這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢? 我躲在書(shū)房里，把門(mén)反鎖著(zhù)。手中捧著(zhù)一張畫(huà)滿(mǎn)圈和叉的試卷，回想著(zhù)父母訓誡我的話(huà)語(yǔ)。
書(shū)房里一樣昏暗，我只開(kāi)了一盞臺燈。不過(guò)這臺燈的光沒(méi)在像幾年前那樣在墻上舞蹈，而是靜靜地躺在寫(xiě)字臺上的試卷上 從小，父母對我的期望就很高。他們又讓我學(xué)鋼琴，又讓我練英語(yǔ)。這些我都理解，也都沒(méi)多抱怨過(guò)。他們想讓我考上好的大學(xué)，將來(lái)有出息。
這小學(xué)六年，我一直很努力，也很優(yōu)秀，沒(méi)有令父母失望。但眼看就要畢業(yè)了，我卻在這么簡(jiǎn)單的數學(xué)測驗中考得這么差，這對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是個(gè)打擊。 我躲在書(shū)房里，默默地看著(zhù)窗外的雨下著(zhù)，下著(zhù) 無(wú)意中，我把目光停在了那棵老梧桐樹(shù)上，就像臺燈把光投在在試卷上一樣，只是靜靜的停在那里。忽然，我心里有一種暖氣朝周?chē)鷶U散，這就是被震撼的感覺(jué)嗎?喉嚨像是堵住了，發(fā)不出聲音，只看著(zhù)這棵樹(shù)。從我懂事起，這棵樹(shù)就在我的窗前了，是父母和它一起看著(zhù)我長(cháng)大的無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是漫天飛雪，它都毫不退縮，屹立在那。
對呀！在這長(cháng)長(cháng)的人生道路上因為有坎坷，才吸引我們去走；因為有日出日落，才顯得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承認失敗，那你還真是失敗呢！ 雨停了，陽(yáng)光在天際劃出一道彩虹，我打開(kāi)門(mén)： 爸，媽。我。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇20
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，只有我們不怕困難，穿過(guò)這場(chǎng)暴風(fēng)雨，彩虹才會(huì )出現在我們面前。
我緊張不安的看著(zhù)分發(fā)試卷的同學(xué)，等待著(zhù)我試卷的降臨，在這焦急的等待中不知過(guò)了多久，我拿到了同學(xué)遞給我的試卷�？吹椒謹档哪且豢�，我仿佛聽(tīng)到了自己心碎的聲音――又不及格！
終于熬到放學(xué)，走在回家的路上，天空烏云密布，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。不知何時(shí)，來(lái)了一陣狂風(fēng)，呼嘯著(zhù)吹散了烏云，用力狂卷著(zhù)一切事物，閃電毫不留情的撕裂天空，雷鳴也像是嘲笑我似的來(lái)湊熱鬧，豆大的雨點(diǎn)沉重的的擊打著(zhù)我。真倒霉！我心里哀怨者，強忍著(zhù)把試卷撕了的沖動(dòng)把它放到書(shū)包里，邁著(zhù)沉重的步伐渾渾噩噩地走著(zhù)，心情差到了極點(diǎn)。我明明已經(jīng)努力去學(xué)習了，按照自己的計劃一步一個(gè)腳印的拼搏著(zhù)，為什么始終達不到及格那個(gè)分數線(xiàn)？現在連天氣都和我作對，在我這么狼狽的時(shí)候來(lái)嘲笑我。我用力擦掉臉上咸咸的液體，踢著(zhù)腳下滿(mǎn)是泥濘的石子。忽然，踢出的石子掠過(guò)的地方，有一抹嬌嫩的綠色，我走過(guò)去蹲下，原來(lái)是株小草，我心里震撼極了，這么嬌嫩的小身軀，在暴風(fēng)雨的擊打下居然能屹立不倒。我蹲在一旁，看著(zhù)它在狂風(fēng)和暴雨的擊打下依然不倒的身影，心中一動(dòng)，頓時(shí)感悟到了什么。連一株小草都不向暴風(fēng)雨屈服，我又怎能向考試失利這場(chǎng)暴風(fēng)雨屈服呢？她可以用她嬌嫩的身軀不怕困難迎接暴風(fēng)雨，我照樣可以，我也可以用我瘦小的身軀去正視一切困難，勇敢面對它，盡力解決它！
人生中難免有暴風(fēng)雨，不要害怕，不要彷徨，不要去躲避它，反而要感謝它，正因為有了它的洗禮，你才可以無(wú)堅不摧。感謝那場(chǎng)暴風(fēng)雨，讓我克服自己的弱點(diǎn)，站在勝利的彩虹橋上俯瞰一切！
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇21
生命的日子里，有晴天，也有陰天、雨天。人生的路上，有平川坦途，也有撞上沒(méi)有舟的渡口，沒(méi)有橋的河岸。在人生路上走，難免會(huì )有坎坎坷坷。假如我是一艘船，在我的航行中即使我出航的那一天是風(fēng)和日麗的，但不一定代表它會(huì )一路都回順風(fēng)，途中，大海會(huì )有大風(fēng)大浪，還會(huì )有暴風(fēng)雨。只要堅持走下去，會(huì )發(fā)現我已經(jīng)在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )在暴風(fēng)雨中航行的本領(lǐng)，使船不會(huì )被暴風(fēng)雨打翻�！罢l(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由……“這是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這守歌里面的一句歌詞，人生只要經(jīng)歷了人生路上的坎坷，以后的坎坷就會(huì )順利前進(jìn)，百無(wú)阻擋了。人生總有失利的時(shí)候，但一時(shí)的失利并不代表一生都會(huì )失利，當失利時(shí)，我們何必要自怨自艾，早早地放棄，早早地絕望呢?
面隊人生的狂風(fēng)暴雨，有許多人卻就此滯流下來(lái)，冰雪一寸寸地封住了他命運的出口，笑著(zhù)走吧！我的朋友，前方?jīng)]有夾道的鮮花，沒(méi)有風(fēng)平浪靜可供停泊的港口，但有希望在閃光，有烈酒在噴香。人生道路有風(fēng)雨，風(fēng)雨路上有人生。讓我們向美好前進(jìn)，沖破暴風(fēng)雨，去迎接新的希望吧。
人生風(fēng)雨幾何?還是俗話(huà)說(shuō)的好啊:“不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹”生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，可以鍛煉人的一直，可以讓我們變得更加成熟，可以讓我們更加珍惜現實(shí)生活，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，我不得不說(shuō)我感謝命運。曾經(jīng)的我居住在一個(gè)很不幸的家庭了，十一歲那一年，我母親因病永遠的離開(kāi)我們，之是我們全家都陷入了痛不欲生的境地，整個(gè)家陰沉沉的，涼絲絲的，沒(méi)有一點(diǎn)升級，我也因此而失學(xué)了，失學(xué)后的我，在家整天無(wú)所事事，整個(gè)人幾乎已徹底崩潰。一年后，家庭氣氛剛剛有所好轉，但天仍有不測風(fēng)云，一場(chǎng)災禍有降臨到了爸爸的頭上。記得那是陽(yáng)光高照，春暖花開(kāi)的一天，爸爸吃過(guò)早飯后，就出去了，我與姐在家可謂年初玩得最開(kāi)心的一天，但是天不隨人愿，好運不隨天，當我們玩得正起勁時(shí)，二嬸急匆匆的跑來(lái)了。讓我們快到醫院去，我感到很奇怪。問(wèn)了依據“去醫院干嘛”這是二嬸才告訴我們“你爸出事了”我聽(tīng)了便哭起來(lái)了，還以為……感到醫院后，爸爸正躺在病床上，我糊里糊涂的，急忙跑上前去問(wèn)道“爸你怎么啦”，這才讓我們弄明白到底是怎么回事，原來(lái)爸爸上山時(shí)，突然一塊大石頭滾下來(lái)，正好砸到了腳上，差點(diǎn)兒吧又叫給廢了，好好總算還有一線(xiàn)生機，只是外傷，這一年爸爸在家左右動(dòng)彈不得。什么事情全靠我們兩個(gè)不成年的孩子照應，我們深感責任重大，便沒(méi)有一個(gè)人提出要復學(xué)的事情，甚至是完全放棄了。在不知不覺(jué)中，一年又過(guò)去了，爸爸的腳也基本康復了，便主動(dòng)提出要送我上學(xué)，我聽(tīng)了，既高興，又憂(yōu)愁。因為這兩年來(lái)我從沒(méi)有看過(guò)課本學(xué)過(guò)的知識差點(diǎn)就忘光了。但是，由于我還保留一顆童心，希望與同齡伙伴生活在一起，我終于決定重新回到學(xué)校。誰(shuí)知，剛入學(xué)的我，所處境況比我想象的更糟糕，上課是“丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦”俠客就像個(gè)“木頭樁”什么事也干不成。這使我感到心灰意冷，好像整個(gè)世界都拋棄了我一樣。就這樣，我勉強度過(guò)了小學(xué)，小學(xué)雖是完成了，但是我認為這是暗淡無(wú)光的，爸爸也因我的學(xué)習成績(jì)總是提不上來(lái)而著(zhù)急，甚至因此還經(jīng)常斥責我，老師則更不用談了，這讓我對生活產(chǎn)生了無(wú)盡的厭惡感，從而也打擊了我上進(jìn)的心態(tài)。
上初中后，由于剛進(jìn)入新的校園，難免會(huì )有一種無(wú)言的新鮮感，看看同學(xué)們都熱情高漲，我好像也被這氣氛所觸動(dòng)，開(kāi)始相信新的學(xué)校，新的開(kāi)始，在這里我遇到了一位我終生感激的老師，她對每一位新生都獻上了關(guān)愛(ài)與鼓勵，正是她的鼓勵與關(guān)愛(ài)，我發(fā)現自此以后，我對學(xué)習產(chǎn)生了興趣，并因此引發(fā)了我對未來(lái)積極地追求。就這樣，我的學(xué)習成績(jì)者的是進(jìn)步很大，一躍成為我班前幾名，雖算不上佼佼者，但也不失希望。經(jīng)過(guò)幾番周折后，現在的我顯得更成熟了，更堅強了，我不再為生活，小風(fēng)波擊倒，而且在我內心已涌現出一種信念--努力學(xué)習，不讓所有關(guān)心，愛(ài)我的人失望，更要不愧對于機子的人生。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，我不得不說(shuō):我感謝命運，感謝命運賜予我機遇，感謝命運賜予我希望，感謝命運賜予我關(guān)愛(ài)，我不再為曾經(jīng)兩年失學(xué)而惋惜，因為是命運，讓我找到了現今的我。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之我，我滿(mǎn)載著(zhù)豐碩的果實(shí)，以前不快樂(lè )的我，變成了今天滿(mǎn)臉春色的青春少女，風(fēng)雨讓我體驗到真正精彩生活并不是豐衣足食，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。只有體驗后，獲得成功后，你才會(huì )發(fā)現生活的意義，才會(huì )發(fā)現你身邊存在著(zhù)許多東西都是美麗而可貴的。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇22
我愿意做那風(fēng)雨中的小草，在狂風(fēng)暴雨中倔強地挺立，即使流下淚水，也在瞬間被沖刷干凈，我愿意做那風(fēng)雨中的泥土，在狂風(fēng)暴雨中做一次旅行，即使陽(yáng)光仍會(huì )再次曬干我的身體，也要笑著(zhù)大呼過(guò)癮。
我不想，我也不愿意，讓我在狹小的房間里垂頭喪氣，我的思想我存在的意義都是應該在風(fēng)雨里才能覺(jué)醒。即使是孤單的，即使是漫長(cháng)的。
我會(huì )在風(fēng)雨里成長(cháng)，在風(fēng)雨里銳變，我會(huì )咬緊嘴唇握緊手掌然后露出喜悅的笑臉。我所在乎的，只是我能看見(jiàn)的。一切的風(fēng)和一切的雨，不過(guò)是我長(cháng)長(cháng)的道路旁的風(fēng)景，都將會(huì )過(guò)去。
也許我會(huì )長(cháng)成那一棵樹(shù)，跟須扎進(jìn)很深很深的地里，那里有我的同伴，我們在一次狂風(fēng)暴雨里互相勉勵，我緊緊地握著(zhù)他的手，于是我們的根須便像現在這樣糾纏在一起。
也許我會(huì )長(cháng)成那座老房子，一些迷路的小孩在暴風(fēng)雨的晚上躲進(jìn)我的懷里，我對他們說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，只要你勇敢，誰(shuí)都敵不過(guò)你。我會(huì )懷念那些在風(fēng)里雨里的記憶，它們是美好而激勵的。我會(huì )感謝那些在風(fēng)里雨里奮斗過(guò)的人們，是他們鼓舞我前進(jìn)。
我會(huì )說(shuō)，就讓這個(gè)有風(fēng)有雨的夢(mèng)不醒，就算是沒(méi)有目的地徘徊，我也要徘徊在這個(gè)夢(mèng)里。
以及，不知某年某月的那場(chǎng)暴風(fēng)雨。
感謝它，讓我完成了自己。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇23
感謝風(fēng)，感謝雨。讓我知道微風(fēng)撫面的舒適與坦然，神州大地普降甘霖的喜悅，隨風(fēng)潛入夜的相互交融，雨打沙灘萬(wàn)點(diǎn)坑的意境，享受風(fēng)雨也是種美，以及沒(méi)有風(fēng)雨時(shí)的溫暖，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?
感謝山川，感謝河流。讓我欣賞到自然的神奇和秀美，一切的生機勃勃，奔流不息，高山流水，細水長(cháng)流；感謝前輩，感謝后輩。被關(guān)懷是人世間最美好的情愫，而關(guān)注別人是崇高，用一顆細膩的心；感謝大地，感謝小路，讓我知道了天蒼蒼，野茫忙的廣闊，和經(jīng)歷崎嶇和不平的踏實(shí)；感謝文學(xué)，讓我知道了活著(zhù)的意義，找到了自己執著(zhù)的一份熱愛(ài)；
感謝……
感謝所有人，父母、親人、朋友、師長(cháng)、兄弟、姐妹、認識的人、不認識的人、愛(ài)你的人和你愛(ài)的人、喜歡你的人、你喜歡的人、恨你的人……
是對文學(xué)的熱愛(ài)，一個(gè)近似偶然的的時(shí)刻，我們認識了——朋友們。
感謝這個(gè)充滿(mǎn)高科技的年代，能讓我在這樣的時(shí)空里，遇到了朋友們。
感謝你們，親愛(ài)的朋友們，感謝所有的朋友們，雖然我們并不認識，也許我們遠隔萬(wàn)水千山，或許生活在同一座城市，迎面走來(lái)，擦身而過(guò)也無(wú)從知曉；也許已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，年過(guò)花甲古來(lái)稀，或者不惑和而立，也許還是青絲拂面，或是颯爽英姿，正值風(fēng)華正茂的年紀，正暢想在十六歲的花季，遨游在十八歲的天空，在屬于自己的世界里構思著(zhù)未來(lái)的高樓大廈和生活藍圖；也許有知名人士，才高八斗，見(jiàn)過(guò)的或未曾見(jiàn)過(guò)的容顏，都是難以忘卻的刻骨銘心。
佛說(shuō)，前世五百年的修煉，才換來(lái)今生的一個(gè)擦肩而過(guò)，緣分，何其難得！何其可貴！
每個(gè)人心中都有自己的花兒，紅的、黃的、綠的、紫的、藍的、粉的，美好的、痛苦的、憂(yōu)郁的、傷感的、落莫的、珍貴的，過(guò)去的，現在的，未來(lái)的……
那些曾經(jīng)盛開(kāi)在每個(gè)人新中的花兒們，是否已經(jīng)早早散落在時(shí)間里，在一個(gè)很遙遠的地方，遠到我們只能意識到，卻永遠也到不了的地方?那些曾經(jīng)在每個(gè)人的歲月印記里的故事，是否在某個(gè)地方，某個(gè)時(shí)刻，爬上記憶的枝頭，鮮血淋漓的痛著(zhù)?
相信每個(gè)人都有屬于自己的花兒！
感謝朋友們，走進(jìn)這里，來(lái)尋找曾經(jīng)逝去的、散落在天涯的那些星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒們！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。曾經(jīng)的那些花兒，已經(jīng)散落在天涯了�，F在的我們。只有用蒼白無(wú)力的文字，以懷念和祭奠的方式，用熱情與激情，用飽含真誠心悸的筆觸，抒寫(xiě)那些花兒，一起聽(tīng)夢(mèng)中盛開(kāi)的聲音。
朋友們，一起來(lái)吧！
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文 篇24
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹；溫暖總在寒流后，請相信有陽(yáng)光；成功總在努力后，請相信有豐收�！}記
人生猶如一條路，而挫折正是你前進(jìn)時(shí)遇到的風(fēng)雨；人生猶如無(wú)數座山，而挫折正是你爬山時(shí)所遇到的麻煩；人生猶如一場(chǎng)風(fēng)雨，而挫折正是你奮斗時(shí)所遇到的無(wú)數雨點(diǎn)。
期末考試結束了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走出教室。我也是懷著(zhù)這樣的心情回家的�；氐郊�，正在做飯的媽媽問(wèn)我：“兒子，你覺(jué)得你這次考試考得怎么樣？”我說(shuō)：“感覺(jué)不錯，都會(huì )做，沒(méi)有什么太難的題�！眿寢屨f(shuō)：“那就好，那你去洗洗手吧！馬上吃飯了�！比缓笪揖捅谋奶ハ词至�。
幾天后，所有成績(jì)出來(lái)了。媽媽開(kāi)始上網(wǎng)查我的成績(jì)了，我的心像只小鹿一樣亂撞�？粗�(zhù)媽媽登錄網(wǎng)站，這時(shí)我的心提到了嗓子眼了。媽媽說(shuō)出了成績(jì)，突然我的心像是“砰”的一聲碎了。眼淚無(wú)情地打在桌子上，書(shū)上。我該如何向關(guān)心我的媽媽做出解釋?zhuān)业某煽?jì)退步了，我該怎么辦？
我懷著(zhù)憂(yōu)傷的心情，等待著(zhù)媽媽的數落和批判。不一會(huì )兒，媽媽開(kāi)始數落我了，說(shuō)：“數學(xué)這次這么簡(jiǎn)單，你反而考的最差，計算題全部錯了，你做完后，難道都沒(méi)有檢查嗎？”我說(shuō)只把前面的題檢查了，后面的還沒(méi)來(lái)得及檢查，時(shí)間就到了�！眿寢屨f(shuō)：“時(shí)間有那么緊嗎？就算時(shí)間不夠，計算題也要養成做完就順手檢查一遍的習慣，不然做了還不如不做，純粹是浪費時(shí)間！”
我細細品了一下媽媽的話(huà)，感覺(jué)有道理，數學(xué)這次的確挺簡(jiǎn)單的，要是足夠認真的話(huà)，這次本該得滿(mǎn)分的，看來(lái)以后考試數學(xué)的時(shí)候，一定要細心認真，尤其是計算題，做完一定要順手檢車(chē)一下，確保萬(wàn)無(wú)一失了，再往下進(jìn)行。
后來(lái)我就和媽媽一起，分析了所有試卷，分析完之后，我才感覺(jué)到，平時(shí)還是沒(méi)有用心努力，不然這次考試也不會(huì )這么不理想了。學(xué)習是一件不僅莊重而且嚴謹的事情，不能馬馬虎虎的隨便應付過(guò)去，不然吃苦頭的就是自己了。
這次考試我雖然考的很不理想，但是經(jīng)過(guò)這次考試風(fēng)雨，讓我深刻意識到了，學(xué)習只有你態(tài)度端正的對待它，它才會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你。所以我應該珍惜并感謝這次風(fēng)雨。
不僅學(xué)習如此，人生也是如此。人生就像一場(chǎng)風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )見(jiàn)到彩虹，所以我們一定要學(xué)會(huì )堅強，勇敢。把每一次風(fēng)雨都作為鍛煉自己的一次機會(huì )吧！要知道彩虹就在風(fēng)雨后！所以我們要珍惜并感謝每場(chǎng)風(fēng)雨，它使我們不斷的成長(cháng)并完善自己。
【感謝那場(chǎng)風(fēng)雨滿(mǎn)分作文（通用24篇）】相關(guān)文章：
滿(mǎn)分作文：幸福原來(lái)在風(fēng)雨中01-22
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后高考滿(mǎn)分作文07-27
暴風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹中考滿(mǎn)分作文07-27
那場(chǎng)戰爭作文09-14
小升初滿(mǎn)分作文：感謝老師06-28
那年冬天那場(chǎng)雪作文04-25
風(fēng)雨花作文03-07
風(fēng)雨陽(yáng)光作文03-07