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【熱門(mén)】友誼的話(huà)題作文集合9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的友誼的話(huà)題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的話(huà)題作文 篇1
春風(fēng)十里，攜著(zhù)芬芳而來(lái)。暖風(fēng)融化了心中的堅冰，留下淡淡的馨香。盛夏里，太陽(yáng)火辣辣地炙烤大地。走進(jìn)山中的林蔭道，掬一捧甘甜的山泉。秋風(fēng)習習，果香沁人心脾。品一口，喜悅久久回蕩在心中。北風(fēng)呼嘯，世界清冷而無(wú)一絲生氣。推開(kāi)門(mén)，一包干柴，壁爐溫暖，一束亮光直射心間。友情便是如此，一束溫暖漾在心間，久久揮之不去。
友情是偉大的。正如管鮑之交。若是沒(méi)有這一段偉大的友誼，也就沒(méi)有齊國輝煌的未來(lái)。也如廉頗和藺相如，因他們之間的“將相和”，才開(kāi)創(chuàng )了趙國燦爛的未來(lái)。是啊，一個(gè)人不能沒(méi)有友誼，一個(gè)民族不能沒(méi)有友誼，一個(gè)國家不能沒(méi)有友誼。
友情是人間最真摯的情感，沒(méi)有利祿之心，也不會(huì )因為歲月而蒙上灰塵，也不會(huì )迷失。唯有以誠實(shí)相待，才能真正成為知心朋友。
有了友誼，人才能長(cháng)久立足于這個(gè)美好的世界。是啊，干渴難耐的時(shí)候，有人送來(lái)甘甜的水是幸福；大雪紛飛的時(shí)候，有人送來(lái)煤炭是幸福。
感謝友情，是友情在凜冽的寒冬吹來(lái)溫暖的.風(fēng)，是友情在炎熱的夏天吹來(lái)清涼的風(fēng)。友情如一束陽(yáng)光，照亮了灰暗的心室。友情，使我們收獲一切。
友誼的話(huà)題作文 篇2
友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。那一次英語(yǔ)考試，我好幾道題都不會(huì )做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現在心中：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著(zhù)臉小聲得：“借我抄一下�！彼�'表情我已經(jīng)記不清了，只依稀記得他說(shuō)：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友情，當你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友情便是一只強大的手，把你從深淵里拉出來(lái)。
友情是失意時(shí)高大的支柱你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當你躲在角落里獨自傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你?是你的朋友。當我失意時(shí)，友情就是我的支柱。
友情是我的踏腳石；是我在黑夜里的燈光；是我在失意時(shí)高大的支柱；是我孤獨寂寞時(shí)最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(cháng)，你我的成長(cháng)離不開(kāi)你啊!
友誼的話(huà)題作文 篇3
有種情懷叫偉大，有種平格叫崇高，有種感情叫友誼�！}記
微風(fēng)，細雨，老樹(shù)，梧桐。
纏綿的細雨，如絲，如娟，如霧，如煙，浸潤著(zhù)情人的蜜語(yǔ)平添了一份靜謐，一份悠閑。穿越時(shí)空，定格在讓人心動(dòng)的一刻。一幕幕無(wú)不讓我感動(dòng)，不禁淚流。
那時(shí)驟雨初歇，零落的雨點(diǎn)從空中灑落，落在積水上漾起點(diǎn)點(diǎn)微痕，陽(yáng)光勉強從那云縫中滲出，幾縷殘紅，零落水面。
“為什么”我火山噴發(fā)般的大吼道。
“我……我……我，唉”他猶豫再三的.說(shuō)道。
“我們還是好朋友嗎？你為什么要轉學(xué)�！蔽規缀蹩拗�(zhù)吼道。
“唉”他嘆息道，他抬頭遙望陰沉依舊的天空，心中的郁悶如陰沉的天空。
他慢慢的轉起身子，我們倆互視許久，我看到他消瘦的臉龐上鑲嵌上倆可早已透紅的瑪瑙。
“再見(jiàn)，我走了�！彼叩轿业纳磉�，在耳邊小聲說(shuō)道，語(yǔ)氣中還帶著(zhù)點(diǎn)抽泣�？梢�(jiàn)他是猶豫再三后才決定的。
“我……”我抽泣道：“我不想你走，老朋友，你不記得我們在幼年時(shí)的誓言了嗎�！�
“我，對不起，我恐怕無(wú)法兌現我們的誓言了，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，他走了，他沒(méi)有回頭。
悲傷的花朵再胸中肆意的蔓延，我的眼睛紅了，我竭力地不讓淚水流出來(lái)，。如果我把淚水畫(huà)在臉上，他會(huì )小瞧我，我要尊重他的選擇，用釋然的姿態(tài)去抵擋那無(wú)情心傷，用微笑來(lái)?yè)崞剿谋瘋�，用平靜的心態(tài)去風(fēng)險問(wèn)題，原來(lái)他爸爸媽媽雙雙下崗了，家中沒(méi)了經(jīng)濟來(lái)源，只好回老家，我知道后非常后悔沒(méi)能理解他，唉，現在回想也挺后悔的。
細雨沙沙嗎，微風(fēng)無(wú)語(yǔ)，老朋友，你還好嗎？
友誼的話(huà)題作文 篇4
拿著(zhù)一片四葉草，有人說(shuō)四葉草代表著(zhù)離我還有些遙遠的幸福愛(ài)情。拿著(zhù)兩個(gè)小布偶，它們代表友情。一個(gè)代表友情，一個(gè)代表愛(ài)情。一個(gè)代表友情，一個(gè)代表愛(ài)情。扔掉四葉草，兩個(gè)人在一起，永永遠遠。許多人盲目的把愛(ài)情放在友誼之上，卻不知道做了這個(gè)選擇，會(huì )失去很多東西。
面對友誼時(shí)，不放手，不后悔，不哭泣。
許多人都會(huì )有一個(gè)至誠的知己吧?這個(gè)角色在許多人的心里都是：別無(wú)他求，只求自己能夠更快樂(lè )，更幸福些。從某些人的角度考慮我可能曾擁有過(guò)，如果擁有過(guò)那么有沒(méi)有失去過(guò)了。我的知己，他是一個(gè)像謎一樣的男孩。他平靜，陽(yáng)光，而又現實(shí)。他令我知道了社會(huì )的“真面目”。
開(kāi)始，我單純地認為這個(gè)世界沒(méi)有壞人，但如今，就認為自己是愚昧。難道真的.是到處充滿(mǎn)愛(ài)?愛(ài)也喜歡帶面具。他總是喜歡和我在一起，因為他說(shuō)他喜歡那樣的感覺(jué)。我未來(lái)得及告訴他，他給我的感覺(jué)是神秘但又無(wú)拘無(wú)束任何，很舒服。
我們彼此不會(huì )用金錢(qián)衡量我們之間，堅信單憑一顆真誠的心那已滿(mǎn)足。我想，如果他是一只筆，那么我就是他筆下優(yōu)美的語(yǔ)言。他似乎是我的神，能讀懂我，而我也能讀懂他。
我們似乎注定分離，關(guān)于相聚，是不會(huì )不散的。我們在不同的城市，但我們沒(méi)有因為這些阻礙而放棄，更沒(méi)有因為這些阻礙而后悔相識。盡管被思念折磨的痛苦不堪時(shí)會(huì )偶爾嘆息：人生若只如初見(jiàn)，何須感傷離別。卻也仍是笑對彼此的說(shuō)“再見(jiàn)”，卻不知到底還能不能再見(jiàn)。
面對友誼時(shí)，我絕不后悔，就算要別離，也不留一滴眼淚。
雖然，我們不知還能不能再見(jiàn)面。但至少，后面還有一個(gè)美麗的誓言�！拔覀儗τ炅⑹�，以后彼此不在身邊，也要堅強的面對生活，找到自己的幸福�！薄氨舜硕家腋��！薄岸�，就這樣說(shuō)定了�！笔�，才知道彼此才會(huì )讓對方幸福。
也許多年以后，我們會(huì )像陌生人一樣走在街上擦肩而過(guò)，但那已不重要了。
失去后，才知道只有彼此才會(huì )讓對方幸福。
友誼的話(huà)題作文 篇5
我常常想，友誼究竟是什么呢?
有一次，老師留的家庭作業(yè)是一張卷子，我到家之后很快地把它寫(xiě)好了，又檢查了好幾遍，我覺(jué)得第二天我肯定能全對。到了第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，卻發(fā)現卷子被我忘在家里了，而家里又沒(méi)有人，這下我可急了。這時(shí)，班長(cháng)看到我很著(zhù)急的樣子，她問(wèn)我：”你怎么了?"我沒(méi)好氣地說(shuō)：“我的卷子忘在家里了!"這時(shí)，班長(cháng)把她的卷子給了我用。我著(zhù)急地問(wèn)她：”那你怎么辦?"“沒(méi)事，老師多給了我一張。"”謝謝。"就這樣，班長(cháng)把她的卷子借給了我。
“叮叮�！�，上課了，同學(xué)們都快速地回到了自己的座位上�！巴瑢W(xué)們，把卷子都拿出來(lái)，我們開(kāi)始講了�！崩蠋熣f(shuō)。這時(shí)，我把那張并不屬于我的.卷子拿了出來(lái)。我往班長(cháng)那里看了一下，發(fā)現班長(cháng)在用一張白紙假裝聽(tīng)課。而且對她來(lái)說(shuō)，下面這件事是最丟臉的了，這件事就是：老師讓她回答問(wèn)題，可她卻說(shuō)：“對不起，老師，我走神了!”為此，她還被老師罰站了一節課。此時(shí)，我已經(jīng)熱淚盈眶，同學(xué)問(wèn)我怎么了，我卻搖搖頭......
我終于明白了，友誼是嚴冬里的火焰，給人予溫暖;友誼是春天里的花朵，給人與芬芳;友誼是黑暗中的光明，給人予希望;友誼就在我們身邊，需要我們去尋找，去發(fā)現。就在那一天，我體會(huì )到了友誼的含義。
友誼的話(huà)題作文 篇6
開(kāi)學(xué)之初，班級進(jìn)行了調位，老師把我和李奕臻調到了一起，因為我們的性格相似，所以我把這次調位認作是本學(xué)期最幸運的事，興趣相投的我們一定會(huì )相處十分融洽。她帶給我的幸運，要比我想象的還要多。
最近一段時(shí)間我對畫(huà)漫畫(huà)人物產(chǎn)生了極大的興趣，尤其喜歡畫(huà)人物的眼睛，于是每一本課本，每一本練習冊都變成了我的“畫(huà)畫(huà)本”，上課走神成了習以為常。但是這種走神隱蔽性很強，不容易被發(fā)現，所以我一直自?shī)首詷?lè )，絲毫沒(méi)有感覺(jué)這種做法已經(jīng)對我的學(xué)習產(chǎn)生了影響。成為了同桌，依然我行我素。起初，李奕臻會(huì )碰碰我的手臂，用眼神提示要認真聽(tīng)課。但一兩次之后，見(jiàn)效果并不顯著(zhù)，她便在大課間的時(shí)候找我進(jìn)行了一次十分正式的聊天：“我們做為學(xué)生，學(xué)習主要的，它就好比是正餐。而畫(huà)畫(huà)，玩耍這些都是餐后的甜點(diǎn)，甜點(diǎn)很好吃，但是如果一日三餐都吃，也會(huì )吃膩的�！边@時(shí)她拍了拍我的肩，擠了一下眼睛。因為她把我當作了真正的朋友，才會(huì )直言不諱的`指出我的缺點(diǎn)，這份信任讓我感動(dòng)不已。一定好好學(xué)習，爭取取得和她一樣好的成績(jì)。
從那天起，我和李奕臻比著(zhù)學(xué)。
語(yǔ)文課上，我們比誰(shuí)先能夠最快的背誦，背誦得流利、背誦的知識點(diǎn)多，比誰(shuí)的課堂筆記做得詳細、工整。課下比誰(shuí)能夠最認真的完成作業(yè)……
數學(xué)課上，我們比誰(shuí)做題速度快，誰(shuí)題正確率高，誰(shuí)可以做到舉一反三……
英語(yǔ)課上，我們比誰(shuí)背課文既流暢，發(fā)音又標準，誰(shuí)的單詞聽(tīng)寫(xiě)的正確率高，誰(shuí)上課積極舉手回答問(wèn)題次數最多……
學(xué)習竟從她的幫助下慢慢變成了一種游戲，每天我期待著(zhù)太陽(yáng)早些升起，期待在學(xué)校的時(shí)間可以拉長(cháng)一些。這些改變都是她一點(diǎn)點(diǎn)付出換來(lái)的，當我情緒有波動(dòng)，或者壞習慣有死灰復燃的情況時(shí)，她總是陪在我的身邊，幫助我回到正確的路線(xiàn)上。
這樣的友誼難道不是最美麗的嗎？一份信任，一份付出，兩個(gè)人共同的進(jìn)步，我的幸運從我們成為同桌的那天便開(kāi)始了……
友誼的話(huà)題作文 篇7
世界萬(wàn)物都在變化，時(shí)代，生物，天地，一切都會(huì )變，但我想，情意是不會(huì )變的，特別是友情。
步入初中一年了，我也與某人分別一年了，這一年，對于她的想念，我沒(méi)有減少過(guò)。小X是我的好姐妹，我們曾經(jīng)愉快地相伴了四年，那段時(shí)光，是最美好的回憶，我沒(méi)有將它抹去，也許我們只剩下這段記憶了吧。
星期六，漫無(wú)目的地走在街上，已經(jīng)逛到了小學(xué)門(mén)口，是我最快樂(lè )的.地方，可惜，我也是在這里與她冷戰那么多時(shí)間，最后帶著(zhù)遺憾各自分別。這是我的錯，我后悔，為何當初沒(méi)有相信她，當初還在嘲諷：友情真是脆弱的東西，不值得相信呢！可是，現在的我，真的很后悔很后悔，當初聽(tīng)小X的解釋?zhuān)覀儸F在一定還會(huì )有聯(lián)系，我并不想失去她，若再給我次機會(huì )，我一定會(huì )緊緊抓住這段友誼不會(huì )放手。
依舊是當初的教室，同樣的班級號，同樣的桌椅，唯一不同的是人，桌子上還是深深刻著(zhù)我們會(huì )永遠在一起，但事實(shí)并非如此，天意弄人呵。樓道上傳來(lái)一陣腳步聲，以為是老師并沒(méi)有注意，可是她也踏進(jìn)了這間教室。轉過(guò)身，竟然，竟然是小X！我驚喜，真的很巧啊，該把事情說(shuō)清楚了，當年若不是我的固執偏見(jiàn)，她的沉默，我們還是好朋友呢。四目相對，兩雙眼睛同樣露出詫異。我們倆還是見(jiàn)面了！
芥末��！恩，想死你了！我也想你啊。最近怎么樣？很好很好，去逛逛吧恩恩，好看來(lái)時(shí)間可以淡化一切，我們之間的關(guān)系居然沒(méi)有因為這樣而受到影響，我還以為兩人會(huì )很尷尬呢。但我還是有些愧疚，想說(shuō)聲對不起芥末，對不起，原諒我對你的誤會(huì )恩？沒(méi)關(guān)系，當初也是因為我沒(méi)有告訴你那么我們倆依舊是好朋友么？當然是啊，什么都會(huì )變，我和你的友誼永遠不會(huì )變！哈哈，今天一定是吉日！廢話(huà)，你說(shuō)霉日試試看？我就說(shuō)，我就說(shuō)，哈哈你你個(gè)烏鴉嘴，我打你啦！我錯了，我錯了，大人饒命��！什么都有可能逝去，都有可能變化，但是，有些東西，是可以定格在自己心中的，那就是情友情！
友誼的話(huà)題作文 篇8
午后的陽(yáng)光踩著(zhù)貓步，慢慢爬上了窗臺，溫暖地灑滿(mǎn)了屋子。一旁，一本布滿(mǎn)灰塵的日記也顯得光亮了很多。帶著(zhù)對她的回憶，我翻開(kāi)了記憶的相冊……
小時(shí)候的友誼，是單純的，美好的，也是我心中最重要的一部分。她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我也不善言辭，坐在小溪旁，我們眺望遠方。汩汩的流水聲讓我們心曠神怡；鳥(niǎo)兒的啼叫聲讓我們心生向往；甚至白云的散步，藍天的空靈，也會(huì )讓我們的`心緊緊連在一起。慢慢地，我們相識。
細品友誼，它帶給我們美好的童年和對家鄉的留戀。門(mén)前那顆老槐樹(shù)，是否還健在？它曾經(jīng)是那么粗壯有力又溫暖人心，滿(mǎn)樹(shù)芳華搖曳多姿。陽(yáng)光流過(guò)葉與葉狹窄的間隔，映在柔軟的草地上，也流在了我們的心底。她和我，就在槐樹(shù)的堅強臂膀下，在那清爽怡人的樹(shù)陰下，笑著(zhù)跑著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有時(shí)，爬上那枝干，坐在那繁華茂葉中，享受著(zhù)“不畏浮云遮望月，自緣身在最高層”的視野；有時(shí)，躺在陰涼里，陪伴在婆娑日光下，細品日日春光斗日光，山城斜路槐花香的愜意。與朋友相伴的時(shí)光，現在回想起來(lái)，仍是一段美好的記憶。
細品友誼，它豐富了我繁忙的學(xué)習生活。在現在這樣競爭激烈的時(shí)代，大家都在拼命奔跑著(zhù)向前沖，我也不例外。圖書(shū)館里，我?jiàn)^筆疾書(shū)，桌前的秒表嘀嗒響著(zhù)，時(shí)刻提醒著(zhù)我時(shí)間的緊迫。書(shū)頁(yè)被風(fēng)刮得翻了頁(yè)，我的心也煩躁得翻了頁(yè)。而這時(shí)，還是她，抱著(zhù)幾本書(shū)，坐了下來(lái)，在空蕩蕩的圖書(shū)館里，與我相伴著(zhù)。筆尖緩緩停了下來(lái)，淚水浸濕了衣袖，考試的壓力和緊張的氣氛，此時(shí)都化作了感激的淚水，流淌了下來(lái)。有她在身邊真好！學(xué)習的路途中，我又斗志昂揚，只因圖書(shū)館的我不再孤單一個(gè)人。友誼，令我溫暖。
細品友誼，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著(zhù)我，承載著(zhù)我太多美好的回憶；細品友誼，它帶給了我多少的溫暖，讓我的學(xué)習之路不再孤單。
合上這本沉重的日記，我的心中溫暖永存……
友誼的話(huà)題作文 篇9
多少純真的友誼，漸行漸遠；多少孤寂的夜里，獨自回憶�；厥走^(guò)往，每個(gè)人都會(huì )有遺憾，而我內心深處的遺憾便是:讓時(shí)間沖淡我們最美好的友誼，就像斷線(xiàn)的風(fēng)箏，再也無(wú)法重來(lái)。
依稀記得那年，在我們都還懵懂，卻都在為夢(mèng)想執著(zhù)追求的那段時(shí)光，它見(jiàn)證了我們的友誼。
對于一個(gè)正處于初三的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是人生一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，它承載著(zhù)家人對孩子進(jìn)入一個(gè)好高中的期盼，它激發(fā)著(zhù)學(xué)子無(wú)限的潛能，在這相對高溫高壓的學(xué)習下，它卻讓我收獲了最純真的`友誼。我們是同桌，她很活潑，待人真誠友好，而我比較害羞，性格截然不同的我們卻成了好朋友。
永遠也無(wú)法忘記你親手遞給我的那一瓶八寶粥。那時(shí)，我住學(xué)校，為了花多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習，中午就匆匆拿一個(gè)面包解決了午餐。一個(gè)早上高度集中的學(xué)習已讓我精疲力盡，中午看了一會(huì )兒書(shū)就累倒趴在桌子上睡著(zhù)了。我睡得迷迷糊糊的，卻也知道同學(xué)陸陸續續的來(lái)到課室，當我揉揉沉睡的眼睛，睜開(kāi)的一瞬間，就看到你笑容，手機拿著(zhù)一瓶八寶粥直接遞到我手上，嘴里還念叨著(zhù)說(shuō):“身體是革命的本錢(qián)，注意吃飽了，才有力氣革命�！蹦悴恢�，那一刻對我來(lái)說(shuō)有多么的溫暖。永遠也無(wú)法忘記在校園里，你騎著(zhù)我，我坐在你自行車(chē)背后的快樂(lè )……
后來(lái)，我們還是分離了，你考到了重點(diǎn)中學(xué)，而我的學(xué)校離你的學(xué)校也很遠，加之學(xué)校管理較為嚴格，不允許帶手機。就這樣，我們慢慢地失去了聯(lián)系，見(jiàn)面的機會(huì )也寥寥無(wú)幾。即使是難得的見(jiàn)面，話(huà)題也變得生疏了，或許我們都曾刻意去找話(huà)題聊，卻總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，沒(méi)有了最初的那種感覺(jué)。我曾無(wú)數次問(wèn)過(guò)我自己，到底是哪里出了問(wèn)題，我百思不得其解。
斷線(xiàn)的風(fēng)箏，很難再回到主人的手里；斷線(xiàn)的友誼，也很難再回到最初的模樣。是時(shí)間還是距離讓彼此的友誼亮了紅燈呢？其實(shí)不然，或許是我們的心。對于友誼，唯有珍惜，再珍惜，否則流逝的就再也不會(huì )再回來(lái)了，即使后悔莫及也無(wú)法彌補。
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