友誼初中作文【精】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的友誼初中作文，希望對大家有所幫助。

友誼初中作文1

　　‘太陽(yáng)太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照著(zhù)我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)......’我是一個(gè)快樂(lè )的女孩，仿拂失落之花天生與我無(wú)緣，但隨著(zhù)青春的腳步，失落之花也悄然開(kāi)放了。

　　一天傍晚，天氣悶熱，屋子里仿佛是若大的蒸籠，于是我決定出去散步，透透氣，釋放一下近日來(lái)的壓力。

　　‘嗨，柯蘭！’一種久違的聲音從身后傳來(lái)，回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是昔日的好友---莓玲，頓時(shí)，記憶的閥門(mén)大開(kāi)，昔日的種種浮現在眼前.......

　　你真的是女大十八變，越來(lái)越讓人難以認出來(lái)’。

　　‘我真的是變了嗎，我確信，我還是原來(lái)的那個(gè)我！’接下來(lái)我們默默無(wú)語(yǔ)，仿佛剛剛的.自然都是硬裝出來(lái)的。我們漫無(wú)目的的走著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是向前走著(zhù)。

　　風(fēng)漸漸大了，吹得我直打哆嗦，幾年前我們形影不離，就連上廁所也要拖著(zhù)對方去，還被同學(xué)們稱(chēng)為‘合而為一’.....可現在卻只成為了回憶，成為了永久的回憶......

　　‘莓玲，你一定學(xué)習很好吧！’她只是沉默，仿佛她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，對話(huà)又陷入了僵局，隨著(zhù)風(fēng)雨的呼嘯，沉默持續了很久很久.......

　　末了，她打破了沉默，‘快要下雨了。我還有事，我先走了�！�于是，她消失在了我的視野之中，但她消失不了在我的記憶之中.....

　　風(fēng)雨繼續加大，雨水含在烏云之中，我的淚含再眼眶里，心中產(chǎn)生了無(wú)數的疑問(wèn)：她還是曾經(jīng)的莓玲嗎！心里一股酸意涌上心頭，我再也忍不住了，淚落了，友誼之花也落了，隨著(zhù)襲來(lái)的風(fēng)雨，淚水灑落在茫茫的大路上，與風(fēng)雨化為一體.....

　　仰問(wèn)天空，我的友誼之花真的落了嗎？

友誼初中作文2

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)，我都快中考了，很多事隨著(zhù)時(shí)間的流逝已經(jīng)模糊，但是你的友誼我記憶猶新。

　　那年我剛轉到這個(gè)學(xué)校，人不生地不熟的我一個(gè)人也不認識。那天，天下著(zhù)大雨。每次下雨時(shí)，我都會(huì )有種淡淡的憂(yōu)傷。更何況好朋友紛紛各奔前程，前兩天我孤獨地來(lái)到這個(gè)學(xué)校，又被拋入到這陌生的班級，我的臉像個(gè)苦瓜似的，沒(méi)有人敢和我交朋友。

　　中午的放學(xué)鈴響了，同學(xué)們歡呼著(zhù)沖出教室，奔向幸福的飯堂，而我靜中午的放學(xué)鈴響了，同學(xué)們歡呼著(zhù)沖出教室，奔向幸福的飯堂，而我靜靜地坐在教室像個(gè)木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)，大不了不吃中午飯了。我不想被雨淋成一個(gè)落湯雞。唉，我怎么這么倒霉��！我靜靜地看著(zhù)窗外，忽然一只手搭在了我的肩膀上，我心里一驚，難不成我之前的朋友知道我這個(gè)大馬哈，總是忘記帶雨傘，來(lái)搭救我了嗎？我轉過(guò)頭一看，怎么會(huì )是他呢？我來(lái)到這個(gè)學(xué)校唯一和我搭過(guò)訕的人。他嬉皮笑臉的，見(jiàn)面就套近乎。當時(shí)我看見(jiàn)他心里沒(méi)來(lái)由地感到厭惡，直接來(lái)了一句：忙著(zhù)呢，不要煩我。他見(jiàn)我如此不友善，走向座位，拿了雨傘。說(shuō)了一句和我同路。我心里雖然不情愿，但還是和他一同去了。在路上，風(fēng)雨迎面而來(lái)，我才覺(jué)得這把雨傘小了，我和他肩并肩的走在路上，心里的厭惡也漸漸消散，暖意也悄悄上升，不一會(huì )兒，我感覺(jué)到非常的奇怪，因為我一點(diǎn)兒雨也沒(méi)有淋到，我看見(jiàn)他的肩膀上已經(jīng)被淋濕了。他嬉皮笑臉地，打破了原先的尷尬。不要太感動(dòng)，我比你還要胖。我心里一驚，我還真是小心眼兒啊�？吹轿译y為情的樣子，他嘿嘿一笑：會(huì )不會(huì )被我感動(dòng)的'嗷嗷大哭呢！我的心里涌進(jìn)股股暖意。從此我和他成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，直到現在我和他的友誼也一直溫升。他的嬉皮笑臉，大大咧咧，一直被我記在心里。

　　在這樣枯燥的初中生活中，有這樣的友誼，我感到了發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。

友誼初中作文3

　　人生的是由無(wú)數個(gè)美好的瞬間組成,瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著(zhù)美麗,精彩,幸福,也包孕著(zhù)悔恨,無(wú)奈和痛苦.也許,上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn),注定我是個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的人,使我的腦中鐫刻了無(wú)數幸福的瞬間……

　　回首，我走過(guò)的十四個(gè)步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實(shí)。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因為那些東西沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)我而已，是它們從未占據我心靈的一席之地吧？對我來(lái)說(shuō)，那只不過(guò)是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書(shū)中有一種情感，永遠也不會(huì )被時(shí)光所稀釋?zhuān)�它好像石墨一般穩若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。

　　曾幾何時(shí)，當我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，嬰兒房中，我的床邊，也同樣躺著(zhù)一個(gè)他；曾幾何時(shí)，當我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒時(shí)，幼兒園里，和我瘋玩的，總是一個(gè)合適的玩伴：曾幾何時(shí)，當我踏入學(xué)校之門(mén)，學(xué)習文化知識時(shí)，形影不離的，一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。

　　“友誼是瞬間開(kāi)放的花兒，而時(shí)間使它結果�！庇颜x必須傾聽(tīng)，友誼必須訴說(shuō)，友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視，傾聽(tīng)的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱，甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì )傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異，在這什么都是越前衛越好的年代里，唯有友誼，保持著(zhù)它古老的.準則：朋友就像文物，越老越珍貴。

　　人生是有惰性的，注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是，我的心不懶惰，因為友誼是我堅持的信仰，我的鏡頭將對準無(wú)數個(gè)溫馨的瞬間上，繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。

　　好是永存的，而揣測的美麗網(wǎng)網(wǎng)是一種幻想�？傆腥俗哌^(guò)了一段年輕的歲月時(shí)，才會(huì )恍然大悟，原來(lái)追求的那種美，只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情，友情，愛(ài)情，總有一種情感，曾深深打動(dòng)過(guò)你的心靈。去吧，透過(guò)記憶模糊的界限來(lái)重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恒。讓那永恒的美麗永遠存在我們心間！

友誼初中作文4

　　人生樂(lè )在相知心——題記

　　換我心，為你心，始知相憶深。

　　我又遇到了煩心事，我唯一解決的辦法就是找她。又一次將滿(mǎn)肚苦水倒入她的耳中，她也又一次不厭其煩地聽(tīng)著(zhù)。每次看見(jiàn)她那總是掛在嘴邊的微笑，我總認為一切都會(huì )過(guò)去;每次看見(jiàn)他那雙總是充滿(mǎn)希望的大眼睛，我總是會(huì )倍加自信。

　　獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞。

　　因為學(xué)習，我們變得疏遠了，只是偶爾談幾句!我逐漸變了，他也好像變了!我們變得只顧學(xué)習，只顧成績(jì)了!但沒(méi)有了以前在一起討論問(wèn)題的樂(lè )趣了，學(xué)起來(lái)也就艱難的多了!雖然倍加努力，但我能體會(huì )到：上升的太少太少!而她，好像比我要多一點(diǎn)�？晌覅s對他充滿(mǎn)敵意，她卻絲毫未察覺(jué)。每天還是把微笑掛在嘴邊。

　　是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊相連。

　　她到哪去了?一個(gè)月了，雖然變得不太親近，但也不能讓她“人間蒸發(fā)”吧!忽然，心頭涌上一股暖流。我們飛速地跑向對方，在兩米處遠，我們各自停住了腳步：朋友呀，你這是怎么了?頭發(fā)為何如此凌亂?臉色為何如此憔悴?你這是怎么了?昔日那迷人的笑容那?昔日那有神的雙眼那?我也如此嗎?片刻的思緒在腦中閃過(guò)。我們擁抱在一起，我能感受到她的淚滴在我的手上，我也能感受到我的淚從臉頰劃過(guò)。

　　最恨的人是你，因為你是我學(xué)習上的'競爭敵人;最?lèi)?ài)的也是你，因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。我的生活融入了你，你的生活中也蘊含著(zhù)我;當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻，你我仍是一個(gè)整體。

　　“友誼”的花不會(huì )凋零 ，因為那是刻在心靈之上的花朵;“友誼”的雪不會(huì )消融 ，因為那是雪域之上與天空最近的一片白雪; “友誼”的酒不會(huì )酸腐， 因為那是用淙淙清泉釀制的酒水，不管什么改變，友誼不曾改變。

友誼初中作文5

　　轉眼間，我們將離開(kāi)美麗的校園。從此，座位將重新編排，我們會(huì )認識許多陌生的面孔，可是，我們也許不會(huì )再見(jiàn)面，歲月的車(chē)輪也將駛出校園。但是，我絕對不會(huì )忘記你，我親愛(ài)的朋友——劉婧。

　　劉婧，你還記得嗎?我們曾經(jīng)在一起哭過(guò)、笑過(guò)。在我傷心欲絕的時(shí)候，你在我身邊安慰我;當我有困難的時(shí)候，你在我身邊幫助我;當我成功的時(shí)候，你在我身邊鼓勵我，讓我對下一次成功充滿(mǎn)信心。在那些快樂(lè )和陰沉的日子里，我們曾一起走過(guò)。

　　在快樂(lè )的日子里，我看到你笑了。這開(kāi)放在我內心、像玫瑰花一樣的笑容，永遠不會(huì )消失，在我的夢(mèng)境中，在我的心坎里，總是那樣甜蜜，總是那樣暖和，總是那樣神圣。

　　你曾是一個(gè)天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)的小天使。但是，在那些陰沉的日子里，我看見(jiàn)你哭了，你曾為自己的'成績(jì)哭過(guò)。但是，我想對你說(shuō)：“你的成績(jì)很好，并不用傷心。成績(jì)只是掌握現在，它不可能掌握未來(lái)、掌握命運，真正掌握你未來(lái)和命運的是你自己!”

　　回憶往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最關(guān)心我的人除父母老師外，便是你，在我傷心時(shí)安慰我的人還是你。你的形象在我心中已深深印了下來(lái)，那樣純潔、那樣神圣。

　　年華似水，轉眼間，我們已經(jīng)成為了六年朋友。你曾說(shuō)過(guò)：“友情是泡在藥罐里的藥，只有時(shí)間長(cháng)才會(huì )更珍貴�！倍�我覺(jué)得，友情是酒，唯有十分純潔，沒(méi)有任何雜物，才會(huì )意味深長(cháng)�！�

　　你說(shuō)如果我是熊貓，你就是竹子;我是月亮，你就是星星。我說(shuō)你是竹子，我就是竹子腳下的土地;你是星星，我就是一顆小隕石。我愿永遠守護在你身邊。

友誼初中作文6

　　朋友是茶，是人生中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之間加上了功名利祿，友誼變了質(zhì)。自私者在友誼面前不肯付出，遲遲體味不到友誼的意義；慵懶者在友誼面前退退縮縮，嘗不到友誼的味道；無(wú)私者在友誼面前無(wú)私奉獻，他的一生都是甜的。友誼是純潔的，朋友之間更應以誠相待。有人把友誼淡化的原因歸于溝通少，我認為這樣的人不懂珍惜，真正的朋友，不溝通也有感情。朋友是人生的調味精，也是人生的止痛藥，人的一生不可缺少友誼呀！雖然有時(shí)朋友之間會(huì )有一些小矛盾，但是不能改變兩人了友誼。

　　那天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗。太陽(yáng)已經(jīng)升高了，也更加溫暖了，它的萬(wàn)道金光愉快地親吻著(zhù)我的臉頰。我高高興興的來(lái)到成功畫(huà)室學(xué)習水粉畫(huà)。好朋友王一婷坐在我的前面，畫(huà)了一會(huì )兒，我忽然想上廁所，匆匆忙忙的`把畫(huà)筆一扔就走了，回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)王一婷那潔白如雪的衣服上粘上了一滴粉色的顏料。我看看自己的畫(huà)筆，又看看她的衣服心想：一定是我走的太匆忙了搞上去的，我擔心她會(huì )讓我賠，便假裝什么都不知道，很自然的坐下了，繼續畫(huà)起畫(huà)來(lái)。坐在我身旁的另一位畫(huà)友看到了王一婷衣服上粘有顏料，就告訴了她，她看著(zhù)自己的衣服臟了，十分生氣，對我大聲地吼：“你把顏料滴到我衣服上了�！蔽乙�(jiàn)她生氣的樣子，也來(lái)了氣：“我又不是故意的�！闭f(shuō)完便不搭理她了。

　　我的心始終平靜不下來(lái)，一直地“砰砰”直跳，一點(diǎn)心思畫(huà)畫(huà)都沒(méi)有，總感好像失去了什么似的。仔細想想還是我的錯，便想去向她道歉，可是“對不起”這幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出口。放學(xué)了，我還是鼓足了勇氣向她說(shuō)：“對不起�！笨赏跻绘谜f(shuō)：“我們是好朋友嗎！沒(méi)關(guān)系，”這時(shí)，我的心情特別喜悅，我們倆手牽著(zhù)手高高興興的回家了。

　　你是天上的云，我就是吹動(dòng)你的風(fēng)，我們彼此依賴(lài)，互相信任，互相關(guān)心，讓我們保持這種朋友之間的友誼，直到永遠！就像小河里的水源源不斷的流著(zhù)！永遠永遠……都不會(huì )干涸。

友誼初中作文7

　　友誼，在幼稚兒童眼中，無(wú)非就是你給我一顆糖果，我就跟你走，我們就是好朋友了�？傻轿疫@個(gè)年紀，友誼不是隨口說(shuō)說(shuō)，一直以來(lái)，我都是這個(gè)態(tài)度，無(wú)論對待任何人，都不會(huì )刻意的對誰(shuí)好，對誰(shuí)不好，我都是一視同仁，但遇她，和她經(jīng)歷的那些事，讓我懂得友誼的真正含義。

　　一天，我像往常一樣穿上跑步鞋，在大課間時(shí)，出去操場(chǎng)跑步，因為也有很多人在跑，所以并不覺(jué)得·多么孤單，戴MP，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，慢悠悠的跑著(zhù)，沒(méi)有注意到前面有一堆石子，踩了上去，一下摔倒在地，我是在校生，平時(shí)并沒(méi)有很要好的朋友或同學(xué)，所以，我壓根也沒(méi)想過(guò)他們會(huì )發(fā)現我不見(jiàn)了，出來(lái)找我，我并不存在這種幻想，自己忍痛站了起來(lái)，腳跟不穩，又狠狠地摔了下去，原先不深的傷口，現在鮮血直流，我站不起來(lái)，心急如焚，像熱鍋上的螞蟻似的，這時(shí)叮咚，叮咚上課鈴響了。

　　我更加緊張了，操場(chǎng)上空無(wú)一人，一個(gè)熟悉的身影出現在我的遠方，我剛想大聲叫她，但又轉念一想;都快上課了，怎么會(huì )有人來(lái)幫一個(gè)平時(shí)和自己不親的人呢？正巧，我看著(zhù)她，她也轉過(guò)頭來(lái)，看到我，急忙走下來(lái)，她扶起我，似乎知道我要問(wèn)什么，笑笑對我說(shuō)一句：我們是朋友嘛，我說(shuō)：教室還遠，你回答我一個(gè)問(wèn)題，什么是友誼？其實(shí)啊，友誼沒(méi)有你想的.那么復雜，每個(gè)人內心深處都是善良的，不存在善與惡，還有人說(shuō)你是冷美人呢，""不過(guò)我不覺(jué)得你很冷，反而你有一顆想要交朋友的心，卻不知道怎么去交，我們做個(gè)朋友吧，記住，是好朋友哦，好，好朋友我不假思索的答應了。

　　到了教室，老師叫同學(xué)把我扶到座位上，叫她去門(mén)口站著(zhù)，我想跟老師說(shuō)明原委，可她用眼神制止了我，我只好停下來(lái)。

　　或許朋友真的沒(méi)有我想的那么復雜，友誼也是如此，收獲真正的友誼，我聽(tīng)他的，會(huì )好好與同學(xué)交往。

友誼初中作文8

　　真正的友誼需要保持一定的距離,有距離才會(huì )有尊重;有尊重,友誼才會(huì )地久天長(cháng).

　　我自己從小就比較獨立，爸媽也很少干涉我的私事，于是養成了我自由的性格。被束縛的感覺(jué)就像是一個(gè)完全透明的人，什么都給看的請清楚楚。我并不是對朋友自私而有意隱瞞什么，而是覺(jué)得沒(méi)必要。朋友之間應該有共同點(diǎn)，也一定會(huì )有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎？

　　有些人一旦與人混熟了,就丟掉了分寸,進(jìn)入了所謂不分彼此的境界,有的人不珍惜朋友的東西,久借不還或再隨便借人,朋友不在不打個(gè)招呼就將人家的私人物件亂翻一氣.........久而久之,朋友就會(huì )覺(jué)得你沒(méi)有禮貌,為人太粗俗.有人喜歡用＂親密無(wú)間＂這個(gè)詞來(lái)形容要好的朋友，其實(shí)真的做到了＂親密無(wú)間＂的'程度，沒(méi)有了距離，就勢必侵入到別人的私人空間，給人造成不悅；沒(méi)有了分寸，就會(huì )打一些看似小節的問(wèn)題放到無(wú)關(guān)緊要的地位，可能會(huì )增加誤會(huì )．

　　心理學(xué)家霍爾認為，人際交往中雙方所保持的空間距離是人際關(guān)系的表現，研究發(fā)現，親密關(guān)系的距離為18英寸，個(gè)人關(guān)系的距離一般為1．5～4英尺，社會(huì )關(guān)系一般為4～12英尺，公共關(guān)系的距離為12～25英尺。

　　其實(shí)，這種距離既是自尊，也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨立的、完整的個(gè)體，同時(shí)也是有理性的、自私的動(dòng)物。在這個(gè)私有的社會(huì )中，每個(gè)人都要獲取自己的生存空間，為了這個(gè)私有的空間，人就要不斷地去拼爭。相距太近了，每個(gè)人的利益空間就相對狹小了，摩擦的機會(huì )也就多了，摩擦多了還會(huì )有朋友嗎？如同一只可以養一兩條魚(yú)的缸偏要放進(jìn)五六條魚(yú)甚至更多，結果會(huì )怎樣？

　　古人云：“君子之交淡如水�！绷舫鲇颜x的距離就是給自己留出一個(gè)空間，也給對方留出一個(gè)空間，大家都有了自己的空間才會(huì )和諧相處，如同太陽(yáng)、地球、月亮一樣。

友誼初中作文9

　　友誼是我們成長(cháng)中彌足珍貴的東西，更是值得永遠珍藏的回憶。在我成長(cháng)的旅途中，最難以割舍的就是舞蹈班里的一段友誼。

　　我們舞蹈班有三十幾人，我和他們相處得都很融洽。而最要好的，要屬坷坷和小深了。

　　每當下了課，我們三個(gè)都會(huì )a在一起，說(shuō)說(shuō)這個(gè)，評評那個(gè)，一會(huì )兒聊聊各自單元測試的成績(jì)和錯題，一會(huì )兒談?wù)勛约含F在最崇拜的歌星和最流行的歌曲。上至天文地理，下至雞毛蒜皮，我們總有說(shuō)不完的話(huà)題。那個(gè)時(shí)候真的感覺(jué)，擁有朋友，是世界上最幸福的事情了。

　　有一次，老師教了我們一個(gè)難度很大的舞蹈動(dòng)作。我和小深都學(xué)會(huì )了，可是坷坷還是學(xué)不會(huì )。于是我和小深主動(dòng)承擔起了幫她輔導的任務(wù)。怎么壓腿，怎么轉身，怎么變換方位，一遍一遍，我們兩個(gè)說(shuō)得口干舌燥，不厭其煩地教著(zhù)�？墒钦f(shuō)也奇怪，坷坷越著(zhù)急越是學(xué)不會(huì )，急得滿(mǎn)頭大汗;我們更是心急如焚，嗓子里都冒煙了。我一見(jiàn)這情形，不耐煩了:唉，這個(gè)坷坷，怎么這么笨啊!頹喪中我一屁股坐在了墊子上，死活不想教了。

　　這時(shí)，小深來(lái)到我跟前，拍拍我的肩膀笑著(zhù)說(shuō):“怎么啦?沒(méi)耐心啦?別灰心，我們再多費點(diǎn)心，鼓勵鼓勵她，她一定會(huì )學(xué)會(huì )的。誰(shuí)讓我們是好朋友呢?患難才見(jiàn)真交呢!”

　　呵呵，這是什么患難呢?有點(diǎn)夸張了。聽(tīng)了小深的話(huà)，我忍不住“撲味”一笑。還是從墊子上起身，和小深一起又回到坷坷身邊。

　　終于，在我們的齊心協(xié)力下，坷坷的'動(dòng)作由笨拙變得嫻熟，歡快的音樂(lè )中，她玲瓏的身軀在練功房里劃過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)。

　　那一刻，我們三個(gè)好朋友心有靈犀地相視一笑，見(jiàn)證了我們最純潔美好的友情。

友誼初中作文10

　　為了不讓對于她的記憶變得模糊而留下的見(jiàn)證 ——題記

　　她是馨，一個(gè)活潑，可愛(ài)的好孩子。由于命運年輪的旋轉，我們走到了一起，成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。只是命運的年輪無(wú)情地將我們分開(kāi)了，使我們的關(guān)系變得微妙起來(lái)。我們在一起的機會(huì )變得越來(lái)越少，彼此的內心也越發(fā)難捉摸，我沉思著(zhù)：

　　曾幾何時(shí)，我們站在國旗之下，對著(zhù)國旗莊嚴宣誓：我們要當一輩子的好朋友，互幫互助，有福同享，有難同當。的確，直到小學(xué)畢業(yè)，對于這一點(diǎn)，你最的挺好。當然因為生活太過(guò)美好，我都從未想過(guò)你對我的好是真是假。

　　不過(guò)，不管你對我的好是真是假，我都想告訴你：我需要你，需要你幫我撫平心靈上的`傷痕。

　　小學(xué)時(shí)，在學(xué)校里也只有你降得住我。那次上學(xué)時(shí)，我走路一不小心，摔了一跤，膝蓋在水泥地上磨了一下，其實(shí)當時(shí)也沒(méi)什么事，只不過(guò)當我“堅強”地走到學(xué)校時(shí)鮮血早已將我的牛仔褲染紅了。細心的你發(fā)現了，硬要扶我去醫務(wù)室，雖然那點(diǎn)小傷對于我來(lái)說(shuō)不算什么，只不過(guò)那碘酒擦在傷口上真的很痛。所以我說(shuō)什么也不去醫務(wù)室，你急了，眼睛一紅，吼道：你去不去?不去就絕交，我就再也不和你玩了!也許當時(shí)太好哄了，盡然抽泣著(zhù)跟你去了醫務(wù)室。上完藥后，坐在座位上。打心眼里為交了你這樣的朋友感到高興。

　　只是六年級下學(xué)期時(shí)，你的改變讓我很傷心。

　　那時(shí)的你，為了學(xué)習可以不顧一切了，我承認這個(gè)改變對于你來(lái)說(shuō)，或許真的是好的。但你已經(jīng)被搞得鬼迷心竅了，你已經(jīng)完全違背了我們當初的諾言，那個(gè)我辛辛苦苦守了三年的諾言。我想與她絕交，但三年了對她的依賴(lài)并不是一時(shí)半會(huì )兒能戒掉的。于是我繼續和她當著(zhù)好朋友，但那個(gè)‘好’已經(jīng)完全改變了性質(zhì)，僅僅是為了我內心的依賴(lài)。我承認我是在利用你，但你真的從未利用過(guò)我嗎?我想著(zhù)。

　　中學(xué)了，我對你的思念日漸加深，也曾為了你在被子里哭過(guò)，以前對你違背諾言所產(chǎn)生的不解，現在已經(jīng)煙消云散了。不知你，是否還想過(guò)我?

友誼初中作文11

　　寒假里，我閱讀了王巨成寫(xiě)的《震動(dòng)》，使我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。

　　本書(shū)講述了：男生黃春榮呵鐘雷都對宋佳玲有好感，兩人因此結仇。宋佳玲請另一個(gè)叫元帥的男生去調解。元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鐘雷到郊外去決斗，而他和俞前進(jìn)當裁判!宋佳玲為了阻止兩人決斗，和女同學(xué)顧芳芳感到郊外制止。這時(shí)候，大地震暴發(fā)了。六個(gè)人被困郊外，回不了鎮上。在缺水缺食，又有人受傷的情形之下，人與人之間的關(guān)系變得更加微妙和復雜。

　　還沒(méi)翻開(kāi)書(shū)時(shí)，我注意到兩行有趣的字：“本書(shū)最好帶手絹閱讀，以為100%你會(huì )讀哭。但哭過(guò)之后，你從此會(huì )選擇堅強!”開(kāi)始我還覺(jué)得好笑，我怎么會(huì )哭呢?可是當我將整本書(shū)讀完的時(shí)候，雖然沒(méi)有哭，但好幾次我讀到全身發(fā)麻。特別是讀到俞前進(jìn)被毒蛇咬傷了中指，他為了仍困在山中的伙伴們有活下去的希望和對他的信任，用盡全身力氣把中指咬斷了時(shí)，我的心被狠狠的捏了一把。他為了伙伴們什么都能做，甚至可以連性命都不要。他不小心掉進(jìn)水里，巖石劃傷了他的腿，他掙扎著(zhù)上了岸，托著(zhù)疲憊的身體來(lái)到了救援隊的帳篷里，向他們發(fā)出求救。這是什么，這是友誼的力量!

　　再有，黃春榮的腿被石塊砸傷了，不能動(dòng)彈。當她們要去避雨時(shí)，鐘雷毫不猶豫地背起了他，第二次也是如此。鐘雷不僅感動(dòng)了黃春榮，也感動(dòng)了我。按理說(shuō)，六個(gè)人中，最不可能背黃春榮的就是鐘雷。但是鐘雷背了，兩次都是那么的果斷，那么的真心實(shí)意，那么的不顧一切，就像他倆是兄弟，而不是動(dòng)手打架的仇人。這是什么，這是友誼的力量!

　　友誼能使絕望的`人重拾希望，友誼能讓互相對立的人化敵為友，友誼能讓一群各不相同的人交集在一起……友誼的力量如此的強大。為何我們不去正確的利用它呢?

友誼初中作文12

　　深邃的天空泛著(zhù)微藍的光，皎潔的月光灑滿(mǎn)了人間這個(gè)天堂，親愛(ài)的兄弟姐妹們，又一次歡聚一堂。

　　今晚的月光如此明亮，今天的心情如此激蕩，伸出你的臂膀，擁抱這無(wú)限的月光。

　　時(shí)光匆匆過(guò)去，我們曾迷惘過(guò)、悲傷過(guò)、努力過(guò)也奮斗過(guò)。世間的真情一次次上演，年輕的我們逐漸飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　同學(xué)們相處的日子里，一幕幕、一件件，酸甜苦辣，惋惜隱去，真情涌上。心與心的交融，眼神與眼神的'溝通，心中的隔膜，逐漸融化。

　　明天，這個(gè)極不尋常的日子——20xx年的第一天，過(guò)去所有的煩惱我們都要將它遺忘，過(guò)去所有的悲傷我們都要將它化為力量，用純潔的心迎接明日清晨的曙光。

　　在這愛(ài)的天堂中，我們享受著(zhù)人間的大愛(ài)與真情。

　　遠方，你聽(tīng)見(jiàn)那歡樂(lè )的聲音了嗎？純潔的、真誠的、永恒的……

　　大地，你觸摸到這感情的裂痕了嗎？合久必分，分久必合，而正因如此友誼的種子才能茁壯成長(cháng)。記住朋友的恩，記住朋友的情，記住在九三班播種的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記住在九三班收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　光陰似箭，日月如梭，年輕人的第一次人生挑戰，已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，聰明的我們早已整裝待發(fā)，全力以赴。

　　人生的理想，人生的目標，人生的追求，我們沐浴著(zhù)柔柔的春風(fēng)，迎著(zhù)和煦的陽(yáng)光，微笑著(zhù)面對人生；走著(zhù)，欣賞著(zhù)，渡過(guò)了時(shí)光的海洋。

　　風(fēng)雨中曾經(jīng)受過(guò)傷，風(fēng)雨中曾經(jīng)流過(guò)淚，但是倔強的我們一定會(huì )在風(fēng)雨中展翅翱翔。

　　彩虹何在？風(fēng)雨之后；成功何在？挫折之后。風(fēng)雨與彩虹同行，挫折與成功相伴，年輕的帷我們大徹大悟了嗎？

　　幾度春秋，紅顏以成歲月，但時(shí)光老人將記住那九三班的一家人，團團圓圓，直到永遠……

友誼初中作文13

親愛(ài)的好朋友陳明：

　　請允許我繼續這樣稱(chēng)呼你。也許你還是不能原諒我六年級時(shí)動(dòng)手打了你（我的性質(zhì)的確惡劣）。也許，你的記憶里早已刪除了我們小學(xué)時(shí)那段動(dòng)人的時(shí)光�？晌�，我沒(méi)有忘記你的好，你的純真善良。

　　印象中你是一個(gè)健康爽朗的少年，留著(zhù)略長(cháng)且十分瀟灑的碎發(fā)，

　　眉頭總是舒展的，嘴角總是掛著(zhù)幾絲笑意，像有說(shuō)不完的開(kāi)心事。你的口才極佳，再乏味的故事到了你的嘴里也趣味橫生。和你一起回家的路上，我們的歡笑總像是一首唱不完的歌。

　　記得我們去野外遠足最后迷了路時(shí)，你將最后一瓶礦泉水大方地給了干渴難耐的我。那個(gè)炎熱的中午，我知道其實(shí)你的身體也很缺水。五年級的那年冬天，我因打籃球右手中指和無(wú)名指慘遭砸傷，一兩個(gè)月都不能伸直，是你幫我抄寫(xiě)數學(xué)老師板書(shū)的題目，然后再按照我的意思一個(gè)個(gè)寫(xiě)上答案的。我的數學(xué)有點(diǎn)差，你總是耐心地教我解題；我的英語(yǔ)單詞老是記不準，你當組長(cháng)卻是不厭其煩地聽(tīng)我背了N遍。你的耐心和勤懇，讓別的同學(xué)都羨慕我有你這么一個(gè)好哥們。

　　那一次周六，我爸媽加班中午不回家，你用僅有的五元錢(qián)請我撮了一頓，盡管吃的`只是一份兩塊五的蒸餃。就在不久前，你路過(guò)我家門(mén)口時(shí)，我在窗臺還看到你扶起了我那摔倒哭泣的小妹妹。

　　陳明，現在我想起這些，我真的覺(jué)得自己就是個(gè)忘恩負義的人。而你，依然是那么好心。我真的很對不起你。

　　現在我打算為你畫(huà)一幅肖像，然后送給你。

　　在現在這么無(wú)聊的日子里，我多么想再和你交心談心啊，可我沒(méi)有勇氣承認錯誤，我也不敢奢求你原諒我。我只能說(shuō)：友誼還在我心中，請記住，是永遠。

　　請接受我的畫(huà)。

　　你曾經(jīng)的朋友：xxx

友誼初中作文14

　　友誼之光像磷火，當四周漆黑之際最為顯露�！�—克倫威爾

　　友情就像是寒冬里的一把火，能給人溫暖的感覺(jué)；友情就是是口渴時(shí)的一杯水，總是那么及時(shí)；友情就像是路上的標示牌，永遠給你方向。

　　從小到大，我們都會(huì )有朋友，有朋友就會(huì )有友誼。我也不例外，但曾經(jīng)我認為朋友只不過(guò)是陪我們走過(guò)一段路而已，對別人說(shuō)它的重要性我不以為意。但后來(lái)，我發(fā)現朋友很重要，人生的路上不能沒(méi)有友情，沒(méi)有友情的人生，是殘缺的不完整的。友情它永遠會(huì )在你傷心時(shí)，給你一個(gè)大大的擁抱來(lái)安慰你；它永遠會(huì )在你成功時(shí)，和你一起喝彩；它永遠會(huì )在你孤單時(shí)，給予你一輩子的陪伴。人都說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，說(shuō)的正是朋友的重要，真正的朋友會(huì )是你一生的依靠，一生的'財富。

　　友情很重要，那么就應該好好的經(jīng)營(yíng)它。不要讓友情之花凋零，不要讓友誼失去繼續的力量。

　　對待友情，我們應該真誠。真誠是一切交往的前提，尤其是在友情中。它容不得一絲的雜質(zhì)，也容不得一點(diǎn)的瑕疵，因為雜質(zhì)和瑕疵會(huì )越來(lái)越大，友誼的裂縫也會(huì )越來(lái)越大，友誼會(huì )越來(lái)越薄。我們要時(shí)刻記得以我心，換你心。只有你真誠的對待別人，她才會(huì )真誠的對待你。要真誠的對待，多為他人考慮。切不可能自私自利，一切以自己為中心，那么你就會(huì )失去很多。

　　對待友情，我們應該相信。友情里很重要的便是相信，相信彼此對對方的感情。切不可猜忌，覺(jué)得他是懷著(zhù)什么目的，整日猜來(lái)猜去，這樣友情總會(huì )在猜忌中消失殆盡。我們應該相信，相信他對我的好，相信他，相信友情也是相信自己。相信自己值得美好的友情。

　　我們羨慕“海內存知己，天涯若比鄰”的友情，我們羨慕“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的友情，其實(shí)這些友情我們也可以有，關(guān)鍵在于我們怎么去經(jīng)營(yíng)，去維持。

　　友誼之花很美，需要我們時(shí)常去澆灌，去關(guān)愛(ài)。希望我們每個(gè)人的友誼之花都能綻放，散發(fā)出最美的芬芳！

友誼初中作文15

　　六年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，書(shū)桌上的照片記錄的仿佛是昨天，文具盒大小的照片里他依舊是那樣英氣，那樣的顯眼，從那以后，一切變作回憶，讓人懷念。

　　事到如今，我還記得他對我的鼓勵，和他在一起有的是競爭，有的是奮斗的激情。

　　還記得那個(gè)下午，烏云遮著(zhù)天空，整個(gè)大地黑壓壓一片，教室里，同學(xué)們屏息凝神，等待著(zhù)數學(xué)老師到來(lái)，等待她公布成績(jì)。

　　一陣急促的腳步聲響起，老師帶著(zhù)像外面天空一般陰沉的臉走進(jìn)來(lái)，給人心驚肉跳之感�！皸罱ㄏ�，86分”隨著(zhù)我名字的響起，緊跟其后的`數字令我顫抖，我失意地走上去，看著(zhù)老師寫(xiě)滿(mǎn)失望的臉龐，心中難受極了。她沒(méi)有說(shuō)什么，但那對嚴厲的目光盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　放學(xué)鈴聲響起，我慢悠悠的整理起書(shū)包，走出了教室，向灰暗的世界走出。

　　天空中若有若無(wú)的雷聲在我聽(tīng)來(lái)像是聲聲的嘲笑，擺動(dòng)的樹(shù)枝像是鄙夷的眼神，就連路邊的小草都彎著(zhù)身子，對我不屑一顧。

　　我失意地走在回家的路上，此時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，我猛一回頭，一個(gè)熟悉的面孔出現在我眼前，是我的好朋友。他知道我心情不好，也沒(méi)有說(shuō)什么，只是陪著(zhù)我一路走著(zhù)。

　　當我走到家門(mén)口時(shí)，回頭一看，他居然還跟在我身后，“為什么要跟著(zhù)我？”我不耐煩地問(wèn)�！拔业呐笥咽遣粫�(huì )輕言放棄的，他是個(gè)比鐵還硬氣的家伙！”他說(shuō)道。

　　朋友，這個(gè)字使我的心情頓時(shí)有些開(kāi)朗，對，朋友！說(shuō)罷，他伸出一只手，此時(shí)的我也有默契地走上前去，兩掌合并發(fā)出的響聲在這寂靜的時(shí)候響徹天空。

　　他轉身走了，我也如釋重負地回到家里。

　　“86”分的數學(xué)，讓我一次次的灰心之后，又讓我重新振作起來(lái)�；倚氖情_(kāi)始對自己的不信任；振作是有朋友的鼓勵，溫暖的陪伴！

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