【實(shí)用】友誼的話(huà)題作文匯總十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的友誼的話(huà)題作文10篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的話(huà)題作文 篇1
我現在已經(jīng)上了中學(xué)，在這個(gè)環(huán)境中，我感到非常的陌生。在這兒里，雖然交了幾個(gè)朋友，但卻不是要好的朋友。每一次和她們談話(huà)，合作做事情時(shí)，我就會(huì )不由自主的想起我以前小學(xué)時(shí)最要好的朋友。 我們初中上英語(yǔ)課前都要學(xué)生畫(huà)好四線(xiàn)格子，要同桌互相幫忙才能完成，正好我同桌被老師喊過(guò)去叫他補作業(yè)，于是我就叫我初中的朋友幫我一起畫(huà)四線(xiàn)格子。她一開(kāi)始不愿意幫我，但是在我的“攻擊”下，她終于肯陪我畫(huà)了。等我們畫(huà)好第三段時(shí)，英語(yǔ)老師來(lái)到教室，我沒(méi)注意，而我初中的那個(gè)好朋友注意到了，她卻沒(méi)有告訴我。我一看，他們都靜下來(lái)了，我這才知道老師來(lái)了，因為害怕而把尺子一同帶到了座位上了。 其實(shí)我蠻納悶的，不知道為什么英語(yǔ)老師來(lái)了我的那個(gè)朋友為什么不告訴我一聲。關(guān)于友情的作文：渴望友情600字
然后等我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，我問(wèn)她："現在能把尺放上講臺上嗎?”她說(shuō)：“可以呢，快去送啊�！逼鋵�(shí)我很害怕的，但她突然對我發(fā)火，還罵我，還說(shuō)我煩。我就想，我們不是朋友嗎?為什么朋友要罵朋友呢?我不解，但還是把尺送回去了。 在位子上，我又想起來(lái)了我的好朋友，我在想著(zhù)我和她之間發(fā)生的事情。 小的`時(shí)候，她超喜歡講大道理的，但她自己卻做不到這些大道理中的含意，所以每次她在講時(shí)，我都會(huì )用手捂著(zhù)耳朵，這樣她才肯罷休。 雖然她是這樣的人，但她對我很照顧的。因為小學(xué)四年級的時(shí)候，有一次我在講臺上弄尺子玩，誰(shuí)知道語(yǔ)文老師來(lái)了，我的那個(gè)朋友大聲說(shuō)：“快點(diǎn)上位，語(yǔ)文老師來(lái)了�！庇谑俏遗芑匚蛔由�，正好老師到門(mén)口，老師問(wèn)：“剛才是哪個(gè)女生叫的啊!"我的那個(gè)朋友被其他的同學(xué)指了出來(lái)，她并沒(méi)有指出我， 而是對老師一直說(shuō)：“對不起，我錯了............”
我的那個(gè)好朋友她寧愿讓老師罵她，她還在保護著(zhù)我。 有一次我來(lái)遲了，我的朋友她問(wèn)我：“怎么來(lái)這么遲�！蔽艺f(shuō)：“因為起來(lái)遲了�！蔽矣幸稽c(diǎn)害怕，但她這時(shí)卻拉著(zhù)我的手，拿起我的本子到老師辦公室去，她幫我交了過(guò)去。這兩件事就是與中學(xué)的朋友的區別所在。 還有就是我們還在暑假的時(shí)候一起想像著(zhù)我們中學(xué)的時(shí)候會(huì )一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。周日時(shí)，一起在早上跑步，一起去去買(mǎi)早飯。痛苦時(shí)找另一個(gè)人訴苦，快樂(lè )時(shí)找另一個(gè)人一起分享快樂(lè )。我們就是這么想的。但因為我們沒(méi)在同一個(gè)中學(xué)念書(shū)，所以這些事情也并沒(méi)有實(shí)現。但我仍保留著(zhù)這份友情。 我覺(jué)得真正的友情就是這樣的，我真的很想在初中時(shí)再遇到一個(gè)這樣的好朋友。
友誼的話(huà)題作文 篇2
【文題設計】
閱讀下面的材料。根據要求作文：
從前有兩個(gè)商人，一個(gè)出海貿易，一去杳無(wú)音訊，另一個(gè)就擔負起替他養家的重擔。一晃便是二十年；二十年后。出海者攜巨金歸來(lái)，朋友卻已溘然長(cháng)逝。痛哭之后。出海者將自己家產(chǎn)的大半送給了朋友的家人，而他們之間，并沒(méi)有任何的約定或囑托。
請以“友誼”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，所寫(xiě)內容必須在這個(gè)話(huà)題范圍內。
注意：
�、倭⒁庾远�；
�、谖捏w自選；
�、垲}目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫(xiě)作指導】
這個(gè)題月所要考查的是考生的深入理解能力。友誼是朋友之間的相處，那么什么是真正的朋友？什么是真正的`友誼？考生首先要明確判斷的標準，理解友誼的內涵，才能找準思路。
可以用記敘文的形式，通過(guò)對一件具體事情的描述體現友誼的內涵。比如寫(xiě)全班同學(xué)為一個(gè)即將轉學(xué)的同學(xué)舉行的告別班會(huì )，細致地描寫(xiě)當時(shí)的場(chǎng)景，具體的表情動(dòng)作，表現相互的眷戀和牽掛，用一個(gè)特別的時(shí)刻來(lái)體現友誼的真摯深厚。
可以以“要建立真正的友誼”為論點(diǎn)，首先提出友誼是可貴的，然后列舉一些不良現象，并指明這些不是真正友誼，接著(zhù)闡明真正友誼的內涵，列出判斷的標準，然后再論述如何去獲得真正的友誼，最后總結全文，得出觀(guān)點(diǎn)。
友誼是相互的，朋友之間應該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的，而且現代社會(huì )中充滿(mǎn)競爭，面對朋友之間的摩擦，競爭和友誼的矛盾，應該用什么樣的態(tài)度去面對？用什么方法去處理？這些都是應該思考的。
友誼的話(huà)題作文 篇3
當我正在哭泣時(shí)，從墻角走出來(lái)一位格外帥氣的男生，我呆呆的看著(zhù)他，他主動(dòng)問(wèn)我：“你為什么要哭?”我說(shuō)：“你是誰(shuí)啊?怎么會(huì )跑著(zhù)到這里�！彼ξ卣f(shuō)：“我叫楊帥，至于我怎么跑這里來(lái)，那還不是因為你闖入了我的花園呢?”我驚訝地說(shuō)：“哦，你叫楊帥呀，可這……這里是你的嗎?我來(lái)這里很多次了，都沒(méi)有人呀?”“你當然不知道了，我家住在前面，我們把花園修在這里而已。你叫什么名字呀?”楊帥總是笑嘻嘻而很神秘地說(shuō)。我遺憾地說(shuō)：“哦，我叫冉潔，花園那這是你家的，我以后恐怕就不能來(lái)了吧�！薄懊终婧寐�(tīng)，你當然可以來(lái)，我們可以做朋友呀!你在一班吧，我在5班，你們班就在我們班隔壁，你隨時(shí)都能找我，順便……”楊帥說(shuō)�！绊槺闶裁�，干嘛呢?”我好奇地說(shuō)�！拔覀兛梢钥缭脚笥训慕缦夼��！睏顜浬衩刭赓獾卣f(shuō)�！翱缭脚笥训慕纭缦�，那不會(huì )是那種吧!”我驚訝地說(shuō)。他不高興地說(shuō)：“什么亂七八糟的，不是啦，我們要跨越朋友的界限那就是做盟友唄，你好笨哦!”“盟友?好像可以把!停，你剛剛說(shuō)我很笨?我很聰明的.好吧?”我故意把語(yǔ)氣加重地說(shuō)�！昂冒�，sorry，那我們現在是盟友了吧?”他緊張地說(shuō)�！岸鳌蔽艺f(shuō)，“以后我們就是盟友啦!”我和他第一次握了握手，時(shí)間似乎不早了我也該回家了，我跑了，滿(mǎn)帶微笑的對他說(shuō)了一句“拜拜”，就飛快地跑回了家。時(shí)間就這樣過(guò)去。
第二天，一來(lái)到學(xué)校，發(fā)現我的桌上有一份早餐，還夾著(zhù)一張紙條，同學(xué)們都圍著(zhù)我看，班上的吃貨—秦胖子大聲地念出了內容：“冉潔，我是楊帥，就是你隔壁班的班長(cháng)，今天我們不是剛結成盟友么?送你一份早餐，來(lái)表示我這個(gè)盟友的關(guān)心�！比嘁魂嚭逄么笮�，許多人紛紛議論著(zhù)：“那個(gè)隔壁的班長(cháng)怎么會(huì )跟她這個(gè)暴力女結盟友呀?是呀是呀，這是怎么啦?”“夠了，你們說(shuō)這些干什么?是不會(huì )是因為你們在嫉妒我呀?如果不是請你們吧嘴巴都給我閉上，如果是，那就別怪我把你們寫(xiě)進(jìn)早自修講話(huà)名單�！蔽夜淖惆嚅L(cháng)的氣質(zhì)說(shuō)。全班都嚇到了，忙回到自己的座位上讀書(shū)去了，但他們嘴角都在偷偷的譏笑著(zhù)。我不理會(huì )，把那份早餐吃了，放學(xué)以后，我去找他，并跟他說(shuō)：“楊帥，今天你送我早餐的事害我丟盡了臉，以后你別再送了好嗎?”楊帥委屈地說(shuō)：“我還不是聽(tīng)說(shuō)你們班說(shuō)你在減肥不能吃早餐，可你已經(jīng)很瘦了，所以我就給你買(mǎi)了一份有營(yíng)養的早餐。我真的不是故意的�！蔽艺f(shuō)：“好了好了，這只是小事。不過(guò)，你買(mǎi)的早餐味道不錯呢?在哪買(mǎi)的?”楊帥又恢復到了以前神秘地狀態(tài)，對我說(shuō)：“就不告訴你，除非你追到我再說(shuō)�！彼阏f(shuō)邊跑。我也跑過(guò)去追他，就在這歡聲笑語(yǔ)里兩個(gè)小背影追來(lái)追去。
友誼的話(huà)題作文 篇4
“叮鈴鈴！”的上課鈴聲響起后，老師就把你帶了進(jìn)來(lái)，當時(shí)我對你的第一印象就是好看�！斑@個(gè)片段是我對好朋友邱盈盈聊天時(shí)無(wú)意觸碰的話(huà)題。聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，她睜大眼睛，驚訝地說(shuō)：”有嗎？不會(huì )吧！“也許在許多人看來(lái)，這些片段很無(wú)聊，根本不值一談，但對于我來(lái)說(shuō)，與邱盈盈一同學(xué)習的任何一個(gè)場(chǎng)景或一個(gè)表情，都是彌足珍貴的。因為邱盈盈現在已經(jīng)離開(kāi)杭州，回到老家溫州生活了。想到這，眼前不由地出現與邱盈盈的最后一次告別。
那時(shí)的我們，已略微懂得失去的痛苦，在瘋狂地大玩一陣后，我送給小學(xué)里四人組一人一個(gè)瓷娃娃（有一個(gè)四件套），而她們也回贈我許多禮物。終于，大家要分開(kāi)了，可每個(gè)人都靜靜地坐著(zhù)，不愿說(shuō)出這句話(huà)。但天下沒(méi)有不散的宴席。最后，我和邱坐上公交車(chē)，交流著(zhù)感想。我拖住下巴，問(wèn)邱：“你回去后還會(huì )回來(lái)嗎？”邱說(shuō)：“也許有緣，我還會(huì )回來(lái)的�！薄澳沁�有聯(lián)系方式嗎？”“早就都給你了，還要問(wèn)�！�
雖然都是些沒(méi)營(yíng)養的對話(huà)，但坐在公交車(chē)上的我還是有點(diǎn)想哭，我不怕說(shuō)出去丟人，真的，鼻子有點(diǎn)酸酸的。我忍了好久，才把眼淚憋了回去。臨別，我擠出笑容對邱說(shuō)：“一定一定要聯(lián)系哦！”邱也笑著(zhù)說(shuō)：“知道了，又不是永別，你們還搞得這么夸張，以后上網(wǎng)聊天也是可以的嘛！”
那時(shí)邱的.笑真的很美，久久地印在我的心里，連帶那段長(cháng)長(cháng)的友誼，一起裹藏在心底最柔軟的地方。
從此以后，和邱的聯(lián)系就靠一張張信紙在兩個(gè)城市間飛舞。但我相信，我們的友誼長(cháng)墻，從此刻起，才真正經(jīng)受考驗。遠方的邱一定和我同樣，微笑地掛念彼此，幸福地開(kāi)創(chuàng )新生活！
友誼的話(huà)題作文 篇5
在人生的夜空路里，朋友就像星星：有的像流星，一閃即逝;有的則像北極星，永遠閃耀在夜空里的那一端。我是幸運的，因為我正好有一顆這樣的北極星。同時(shí)我又是不幸的，因為我與這顆“北極星”就像黑夜與北極星一樣：雖心形影不離，但卻都彼此沉默著(zhù)。
共同愛(ài)好，美好相識
我們在初一時(shí)認識的。她是個(gè)當之無(wú)愧的才女，不但人長(cháng)得漂亮，而且唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)樣樣精通，她還喜歡彈古箏，最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
因為我們有很多的.共同愛(ài)好，我倆很快就成了好朋友。從音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)一直到學(xué)習，我們有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)題。我喜歡聽(tīng)她唱歌，她喜歡聽(tīng)我吹笛;她為我彈古箏，我為她畫(huà)素描：我倆還喜歡一起游山玩水……不知不覺(jué)間，我倆成了學(xué)校里的“黃金搭檔”，各種各樣的活動(dòng)中都會(huì )出現我倆的身影。并且每次都能成功登上領(lǐng)獎臺。短短一個(gè)學(xué)期里。我倆一共大大小小獲得了近十個(gè)獎，其中最高獎項是我倆一起合作在一次繪畫(huà)比賽中的道德，作品名叫《天涯若比鄰》，拿了個(gè)全省第二名。
新的泥潭：彼此沉默
然而“天有不測風(fēng)云”，第二個(gè)學(xué)期里我身上發(fā)生了一些變故，讓我整整一個(gè)學(xué)期都郁郁寡歡。了解我性格的她并沒(méi)有過(guò)多的打擾，在剛開(kāi)始時(shí)安慰了幾次也便知趣的沒(méi)再多說(shuō)。就這樣，我們開(kāi)始沉默了一個(gè)學(xué)期。直到第三個(gè)學(xué)期來(lái)臨，我好不容易從陰影中走出來(lái)，卻發(fā)現我又陷入了一個(gè)新的泥潭中：我竟與她“無(wú)話(huà)可說(shuō)”了!唯一的語(yǔ)言就只剩下了微笑和點(diǎn)頭，就連在組織活動(dòng)時(shí)我們彼此都能從對方一個(gè)眼神里明白對方的意思。
陰雨三月，枯木逢春
這樣的生活總讓我覺(jué)得少了什么，我于是就開(kāi)始試圖回到“從前”，但都沒(méi)有成功。就在我快要放棄，即將轉學(xué)前一個(gè)月某個(gè)周末，那天下著(zhù)雨，而他竟在那天冒著(zhù)雨來(lái)找我，為的就是告訴我他愿意與我回到從前的友誼……
那天之后，消失了近一年的“黃金搭檔”又出現在了眾人的視野里，我跟他又回到了從前，唯一的區別就是話(huà)少了很多，不是因為沒(méi)話(huà)可說(shuō)，而是因為我們發(fā)現那些話(huà)是多余的。雖然只有一個(gè)月，雖然兩人之間的話(huà)也只是比沉默是要多上一點(diǎn)，但這一點(diǎn)都不妨礙這成為我們相識以來(lái)最快樂(lè )的一個(gè)月。
天涯若比鄰
如今，盡管我已與她相距千里，盡管我與她是通過(guò)無(wú)聲的寫(xiě)信來(lái)聯(lián)系的，但現在我兩都不會(huì )再因為彼此這樣的沉默而悲傷難過(guò)。因為我想起了那幅我和她一起畫(huà)的那幅畫(huà)，畫(huà)的名字叫做《天涯若比鄰》。
品味沉默的友誼，讓我覺(jué)得酸，覺(jué)得苦，但更多的是一種別樣的甜，因為我們畢竟心有靈犀。
友誼的話(huà)題作文 篇6
我和陳明曾經(jīng)是一對形影不離的好朋友。
有一天，我們倆玩手工小組做的小木船，可沒(méi)想到陳明吧我的小木船摔壞了。我的腦袋一片空白，不敢相信這一切是真的。頓時(shí)，教室里的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木偶，空氣也似乎凝固了似的。我妻如火苗，眼球里好像生氣了團團怒火，怒目圓睜地瞪著(zhù)陳明，我像發(fā)了瘋似的對陳明吼著(zhù)：“你干嘛？怎么把我的小木船故意弄掉了？你知不知道這是我精心做的小木船��！”“什么，故意？你難道看到我是故意把你的小木船弄壞的嗎？”本來(lái)無(wú)語(yǔ)的他，突然對我大喊起來(lái)，也同時(shí)在那個(gè)可憐的小木船上踩上了幾腳。憤怒與怨恨之火在我的心里爆開(kāi)，在我的臉上燒起了兩片紅霞。我一氣之下把她的小木船業(yè)扔到了地上，“哼”的一聲，頭也不回地走了……
下午，我們誰(shuí)也不講話(huà)，就連小組合作，我們配合的也相等不好。上課時(shí)不管老師講的多么有聲有色，可我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。而是在腦子里一直回蕩著(zhù)我和陳明的快樂(lè )時(shí)光。煩惱像蜘蛛肚子里抽出來(lái)的粘絲，一圈圈在我的心里纏繞著(zhù)，讓人心悶，難受極了！我一直在想：我好想說(shuō)得太過(guò)分了，我不應該去說(shuō)他的，他……他應該會(huì )很生氣吧？我應不應該去給他道歉呢？但是……我想了很多很多，就這樣度過(guò)了一個(gè)下午，我覺(jué)得這一下午，空氣里都在“飄浮”著(zhù)憂(yōu)郁的音符……
我獨自一人回到了家，也覺(jué)得很過(guò)意不去。我就下決心做一個(gè)小木船，向他賠禮道歉，我精心準備了一晚上。等我抱著(zhù)小木船到陳明家門(mén)口時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到以外發(fā)生了：陳明的父母到外地去了，陳明也去了！頓時(shí)，我感到天都塌了，地也裂了，我的腦袋一片空白……我剛做的`小木船掉了，摔了個(gè)粉碎。我的心仿佛吞了一大塊薄荷冰，頓時(shí)涼了半截。我的眼眶里一直滾動(dòng)著(zhù)什么東西，我盡力不讓它掉下來(lái)，可它還是忍不住掉了下來(lái)，一滴、兩滴……
雖然這個(gè)小木船已經(jīng)壞了，但在我心底里還保留著(zhù)另一個(gè)小木船。他滿(mǎn)載著(zhù)我和陳明的一點(diǎn)一滴，只是被不寬容，斤斤計較給破壞了，但我希望他還能在快樂(lè )的陽(yáng)光下，在心海的波瀾中漂的很遠、很遠……
友誼的話(huà)題作文 篇7
秋，一個(gè)帶著(zhù)思念的季節，雨紛紛，有些綿延。秋葉，我們共同的記憶，因有了我們的友情而美麗。我在這兒思念，是否你也一樣？
——題記
又是一個(gè)秋天，葉兒一片片落，轉著(zhù)圈子兒，輕輕落地，好美��！生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我站在樹(shù)下，閉上眼睛，感受著(zhù)這濃濃的秋意。心間忽然一顫，睜開(kāi)眼，一片火紅的葉兒落入我手心。記憶之門(mén)打開(kāi)了，我咬著(zhù)唇，隱入深深地回憶之中……
也是這樣一個(gè)秋天，我遇到了她。我正在樹(shù)下看著(zhù)書(shū)，一片秋葉落下，一抬頭，她便印入我的眼簾。她一件無(wú)袖毛衣套一件白襯衣，穿著(zhù)短裙，站在我面前，看我抬起了頭，對我笑了笑，大大方方地伸出手，說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”“嗯�！蔽乙埠π叩匦α诵�，伸出手去。兩只手緊緊地握著(zhù)。
我往旁邊挪了挪說(shuō)：“你坐吧！”她坐了下來(lái)，問(wèn)：“打攪了你看書(shū)，真對不起！”“沒(méi)事的。你叫什么名字？我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你��！”我不禁有些疑惑�！拔襾�(lái)介紹介紹自己吧！我叫怡，最喜歡秋天，因為秋天總會(huì )有一股濃濃的思念，特別是葉兒，雖與樹(shù)分離了，卻沒(méi)有傷感，而是思念，僅此而已。我是一個(gè)轉校生，今天才來(lái)這兒報到，因為父母工作，我才來(lái)到這兒。呵呵，真高興呢！一來(lái)就交了一個(gè)好朋友！”她歪歪頭，笑著(zhù)說(shuō)。聽(tīng)了她的介紹，我不禁生出同感：“是��！我也挺喜歡秋的呢！看秋葉一片片落下，真是很美呢！因為……”她和我一起說(shuō)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美么！”說(shuō)完，我們都笑了。
我和她成為了朋友，成為了知己。有話(huà)互相說(shuō)，心中早已沒(méi)有秘密。每天放學(xué)，總是約著(zhù)一起，在路上，討論題目，討論一天的所見(jiàn)所聞，看著(zhù)夕陽(yáng)漸漸落下。
日子一天天過(guò)去，我們的友誼越來(lái)越深厚。也許是注定吧，我們的友誼注定走得精彩，也走得艱難。
她和我，成績(jì)都不錯，每次考試，總是與我名列前茅。一些流言也因此傳開(kāi)：說(shuō)我們之間并無(wú)友誼，只存在競爭，至于友誼，那只是謊言罷了；甚至有人說(shuō)我們心里都看不起對方，說(shuō)我們虛偽……對此，我們并不說(shuō)什么，只是相視一笑，就完了。我們心意相通，友誼經(jīng)得起這些風(fēng)雨！
直到那一段經(jīng)歷后，我們的友誼已變得朦朧。那天，她一直沉默著(zhù)，我與她聊天，她卻一句話(huà)不說(shuō)。我逗她開(kāi)心，她卻不耐煩地說(shuō)我吵。我再也忍不住了，與她吵了起來(lái)，直到最后甩手而去�？粗�(zhù)圍觀(guān)者幸災樂(lè )禍的神情，我的心如刀絞，眼淚一顆顆滾落，友誼，原來(lái)僅僅是如此容易破碎。
幾天，我們都如陌生人，再也沒(méi)和對方說(shuō)過(guò)一句話(huà)。我一次又一次跑到我們曾相遇的`那棵樹(shù)下，一次又一次地落淚。原來(lái)的我們認為友誼經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，沒(méi)想到竟最后是我們毀了它……
不久，我再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)她，而我卻在家門(mén)口發(fā)現了一封印著(zhù)秋葉的信：“對不起，我已離去，沒(méi)來(lái)得及和你告別，我父母離婚了，我隨父親去了外地，等我……”
看后，我流著(zhù)淚微笑著(zhù)，原來(lái)友誼并無(wú)消失，僅僅是隱身了，她沒(méi)有忘記我們相約的誓言，她一直是我的朋友……
落葉紛紛，秋葉真的好美！
一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，“怡？”她回過(guò)頭，依舊是那熟悉的臉。秋葉落下，落下……
友誼的話(huà)題作文 篇8
“不要著(zhù)急，不要著(zhù)急，一個(gè)一個(gè)地來(lái)�！敝灰�(jiàn)家對面的小賣(mài)部的老板風(fēng)風(fēng)火火的，今天他的店里的生意真好啊。定睛一看，原來(lái)是在賣(mài)賀卡啊!這時(shí)，我看見(jiàn)了我的好朋友姜同學(xué)買(mǎi)了一張賀卡，不過(guò)我沒(méi)有看清，也沒(méi)有多太在意，想肯定是送給語(yǔ)文老師和數學(xué)老師的。
7:30，我到了班里，懶洋洋地伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠�！鞍�，昨天沒(méi)有睡好�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。這時(shí)，雪兒——姜同學(xué)，雙手背后，像一只小兔子似的，活蹦亂跳的來(lái)到了我的面前。對我說(shuō)：“朱同學(xué)，我給你一個(gè)禮物，你一定不會(huì )瞌睡了�！蔽矣执蛄艘粋�(gè)哈欠，迷惑不解地問(wèn)“什么東東?”姜同學(xué)向我賣(mài)起了官司，不知她葫蘆里到底賣(mài)的什么藥�！班忄忄忄�!”姜同學(xué)手里拿著(zhù)一個(gè)信封，放在了我面前，“朱同學(xué)，圣誕節快樂(lè )!”我不好意思地說(shuō)了一聲：“Thank you!”她又像小兔一樣跳到自己的位上，對我弄眉擠眼，意思是想讓我打開(kāi)看一看。我連忙拆開(kāi)，一張藍色的圣誕賀卡映入了我的眼簾。我看到了背面，上面寫(xiě)著(zhù)：“朱同學(xué)，圣誕節就要到了，祝你圣誕快樂(lè )!——姜同學(xué)”
“真不愧是好朋友�！毕氲竭@，我不禁為自己有這樣的好朋友而感到驕傲，感到自豪!
我知道，我們兩個(gè)曾經(jīng)鬧過(guò)矛盾，不過(guò)我們睡了一覺(jué)，所有的矛盾拋在了腦后。同學(xué)張贏(yíng)很不理解，就問(wèn)：“朱同學(xué)，你昨天還在和姜同學(xué)鬧矛盾呢今天怎么就好像什么事都沒(méi)有發(fā)生呢?”“因為我們都有一個(gè)共同的.特點(diǎn)——從來(lái)不記對方的仇恨。這也就是我們成為好朋友的原因了�！蔽铱嬷�(zhù)姜同學(xué)的胳膊，笑著(zhù)對她說(shuō)，“不過(guò)呢，我們有時(shí)候雖然幾天都不能和好，但我們的心里都是很難受的，每一個(gè)人都會(huì )檢討自己。過(guò)一段時(shí)間，我們都會(huì )因為自己失去了和另一個(gè)人的快樂(lè )時(shí)光而主動(dòng)向對方道歉的。這就是我們的秘訣�！睆堏A(yíng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，恍然大悟。
這張賀卡，又增加了我們深厚的友誼。我也對姜同學(xué)說(shuō)過(guò)：“這張賀卡我一定會(huì )好好保存�！币驗槲抑�，這張賀卡是我們友誼的象征。
友誼的話(huà)題作文 篇9
從小一起長(cháng)大，一起見(jiàn)證彼此的成長(cháng)，卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里；從客氣的交談，到相識的打鬧，到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友誼，卻用有同樣難以割舍的情誼。
——題記
今天，當我倚在床頭，回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采，心里生出一種感慨，一幅幅熟悉的畫(huà)面就這樣鋪展開(kāi)來(lái)。
“我要去鳴鳴家”。
聽(tīng)過(guò)阿姨給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事，有這樣一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用盡全身力氣跺那扇木門(mén)，又哭又鬧，一邊哭一邊大叫：“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴厲的訓斥，媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長(cháng)大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候，一種似有似無(wú)的.朦朧友情就已開(kāi)始悄然萌芽�，F在的我們，童真不在，但這份珍貴的友誼，卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒，歷久彌香，越品越有韻味了。
同學(xué)、朋友、姐妹。
剛看到這個(gè)柔弱的大女孩，只因她的清秀，隨意寒暄了幾句。起初，不太欣賞她溫柔的性格，和他保持著(zhù)普通的同學(xué)關(guān)系。然而，隨著(zhù)放學(xué)路上一次次愉快的暢談，感覺(jué)這位女孩無(wú)形中帶給了我很多快樂(lè )。很快，就和她成了知心好友，隨著(zhù)交往的加深，我們彼此有了更多的了解，忽然就這樣姐姐妹妹的稱(chēng)呼起來(lái)。從同學(xué)到姐妹，這個(gè)過(guò)程，我收獲得不僅是美好和快樂(lè )，從這個(gè)柔弱的大女孩身上，我還學(xué)會(huì )了很多很多……
霹靂女將、風(fēng)采無(wú)限。
今天，當這三位女孩再次相聚在一起的時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了甜蜜的幸福，最后的勝者只有一個(gè)，但只要我們能夠在一起，勝利，不，一切，已不再重要。當我們再度攜手，當歌聲帶給大家的時(shí)候，我們會(huì )領(lǐng)悟到友誼的真正所在。
不知下一次三人的相聚會(huì )在何時(shí)何地，但，我們依然會(huì )珍惜在一起的每一分美好，每一次開(kāi)心，和永久的幸福。
友誼的話(huà)題作文 篇10
有人說(shuō)，友誼就像一個(gè)水晶球，華麗但易碎。但我不這樣認為，我覺(jué)得友誼的水晶球，既美輪美奐又有寬容與愛(ài)來(lái)修復它們。
那年，我過(guò)生日，我的朋友們都送了我精美的禮物，唯獨閨蜜沒(méi)有。
我打趣兒，說(shuō)：“你不會(huì )不送我禮物吧？”
閨蜜敲了一下我的頭，說(shuō)：“你呀你，就知道要禮物，喏，給你的�！�
她說(shuō)著(zhù)從背包里小心翼翼的拿出一個(gè)精致的水晶球。上面刻滿(mǎn)了百日草，玻璃罩里，站著(zhù)兩個(gè)姐妹小熊，它們的手緊握著(zhù)，一臉幸福。
我喜歡極了這個(gè)水晶球，飛快的.伸出手去拿，怕晚了一步，它會(huì )消失似的�？晌疫�沒(méi)拿穩，閨蜜就松手了。水晶球“啪”的一聲摔碎了。那兩只姐妹小熊也摔碎了，它們的手，也不再緊握。
我愣了一下，失措的看了閨蜜一眼，她一臉落寞，什么也沒(méi)說(shuō)，飛奔了出去。
我悲傷的仰望天空，不知什么時(shí)候，剛剛萬(wàn)里無(wú)云的天現竟烏云密布。
在那以后，她再也沒(méi)理過(guò)我。我整個(gè)人都是蒙的。十道題錯九道，走路撞墻，上課經(jīng)常走神，為此，老師已經(jīng)找我談過(guò)幾次話(huà)了。他問(wèn)我原因，我沒(méi)告訴他，也許是因為不想提及黑暗的那一天——我的好朋友在我生日那天與我絕交了。
這種狀態(tài)一直維持到那一天。我與她在路上遇到，我看了她一眼，她眼里很復雜，傷感，后悔。甚至還有我許多讀不懂的東西。
我們就這樣，彼此看了一眼，擦肩而過(guò)。
過(guò)了一會(huì )兒了，突然有人叫我，我停住腳步，讓后那人頓了一下，好像在猶豫什么，又聽(tīng)她說(shuō)：“我。我們和好吧！”
我轉過(guò)身去，看著(zhù)她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然后，她拿出一個(gè)水晶球，一個(gè)完好如初的水晶球，中間還是一對親密的姐妹小熊緊握著(zhù)手。
那一刻，我們都笑了。
路邊的百日草開(kāi)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，百日草花瓣迎風(fēng)飛舞，那時(shí)的風(fēng)景，美得驚心動(dòng)魄。
【友誼的話(huà)題作文】相關(guān)文章：
友誼話(huà)題作文03-03
什么是友誼-話(huà)題作文01-15
友誼的話(huà)題作文09-25
【薦】友誼話(huà)題作文06-21
以友誼的話(huà)題作文05-11
以＂友誼＂為話(huà)題的作文07-01
以友誼為話(huà)題小學(xué)作文10-16
友誼話(huà)題作文精選15篇06-21
友誼的小船為話(huà)題作文05-12
友誼之橋話(huà)題作文05-19