關(guān)于友誼的話(huà)題作文匯編八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的友誼的話(huà)題作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

友誼的話(huà)題作文 篇1
比賽的時(shí)刻終于來(lái)到了,比賽的班級都聚在一起都各自站成一排,老師都在為著(zhù)自己辦的學(xué)生加油,爭取第一我們班更要加油。
我們班的第一棒是柴琳,他的速度超快因為每次跑接力他都是第一棒,當他跑的時(shí)候他是領(lǐng)先,隨著(zhù)第二個(gè),第三個(gè),到了第四個(gè)他的速度有點(diǎn)慢,稍微落了幾步,我們的幾個(gè)隊員拉拉隊都在高聲喊著(zhù)“加油”!隨著(zhù)高聲隊員的聲音我們隊員追上了,到了第九棒劉嘉他也快,追上了一個(gè)學(xué)生。第十棒是李林字,他是帶著(zhù)病而商場(chǎng)的,上一個(gè)隊員已經(jīng)抄了一個(gè)人,距離越來(lái)越近,拉拉隊們都在為她加油!當他拐彎的時(shí)候他聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼聲他拼命跑一下子就追上了。接著(zhù)第十一棒十二棒……我們班一直領(lǐng)先,還落別的班半圈,到了第二十棒董浩,他可是我們班又高又棒的同學(xué),他一瘸一拐地跑起來(lái)很讓人吃驚,到了二十二棒劉子嘉同學(xué),他的媽媽也來(lái)為她鼓勁加油,他雖然是迫不得已上的',但是也為六年五班增添了榮譽(yù),到了第二十六棒于露,他可是快手,是數一數二的。二十九棒是張靜,她是女生中最快的,到了最后一棒他是孫月明稱(chēng)為“小火箭”,那家伙速度嗖嗖的,當她到終點(diǎn)時(shí),別的班還在不斷的跑著(zhù)呢!
當我們同學(xué)都知道結果是,全都興奮起來(lái),高興的不得了,老師也為了這場(chǎng)比賽盡了力要記住一句話(huà)“友誼第一,比賽第二!
六年五班永遠是一家人。
友誼的話(huà)題作文 篇2
我們三個(gè)要好的朋友,所以對一些事都有些敏感,也會(huì )有一些芝麻粒大的誤會(huì ),可每次都會(huì )很快和好了!我和她們在一起有一個(gè)感悟--“三個(gè)人在一起玩的時(shí)候,有一個(gè)人必定會(huì )被冷落!
沒(méi)錯!這是一個(gè)鐵定的事實(shí),每一次玩的時(shí)候,不是我被冷落就是另一個(gè)人被冷落,而有一個(gè)人是不會(huì )被冷落的,就算有也很少呀!友誼,人人都有。每個(gè)人的都多姿多彩。而我的友誼有些不尋常,不過(guò)現在已經(jīng)絕交了!那么我就來(lái)講將原來(lái)我和她們在一起的事吧!我們三個(gè)要好的朋友,所以對一些事都有些敏感,也會(huì )有一些芝麻粒大的誤會(huì ),可每次都會(huì )很快和好了!我和她們在一起有一個(gè)感悟--“三個(gè)人在一起玩的時(shí)候,有一個(gè)人必定會(huì )被冷落!睕](méi)錯!這是一個(gè)鐵定的事實(shí),每一次玩的時(shí)候,不是我被冷落就是另一個(gè)人被冷落,而有一個(gè)人是不會(huì )被冷落的,就算有也很少呀!
有些人說(shuō):“ 很羨慕我們能那么地要好!其實(shí)并非那么回事,我的心里再怎么難受臉上也一般不會(huì )表現出來(lái)!因為我不想別人說(shuō)我什么給別人臉色看或者是說(shuō)我吃錯藥,什么的!有時(shí)候.我實(shí)在是受不了了.鐵板著(zhù)臉就往前走,理都不理她們,連頭也不回了!我存在對她們是不是多余的呢?我多么希望不是啊!雖然她們什么也不說(shuō),但事實(shí)證明是的!(也許不是吧!可自我感覺(jué)是!) 這個(gè)學(xué)期, 我幾乎天天被忘記了!
可我什么也沒(méi)說(shuō),一直到我們絕交的前兩個(gè)星期,我實(shí)在是忍不下去了.就爆發(fā)出來(lái)!后來(lái),一直鬧到了絕交!我在她們身邊!唉!簡(jiǎn)直是自卑!長(cháng)得沒(méi)她們好看,人緣也沒(méi)她們好!最可氣的是每一次絕交,很多人都會(huì )幫她們.為什么呢?因為有很多人不愿意我這種人和她們在一起!也不是討厭,而是單純地只是不想而已!我好想哭,可又找不到傾訴對象.
直到后來(lái),我遇到了兩個(gè)人.她們讓我找到了出口,另我覺(jué)得我還是我!她們不會(huì )我跟她們走,只是當我是朋友,在我難過(guò)的時(shí)候安慰我;在我最需要依靠的時(shí)候來(lái)幫我;在我的背后支持我.我感到慶幸.本以為失去她們(以前的)我就會(huì )迷失生活的方向盤(pán).可現在我錯了,我又重新掌握人生的方向!她們倆是我現在的朋友,原來(lái)的兩個(gè)人,我現在能做的只是默默地祝福她們的感情越來(lái)越好罷了.因為,她們才是一對真真正正的.好朋友呀!而我原來(lái)的存在只不過(guò)是襯托她們的友誼有多好而已
。M覀円院竽芎推较嗵幇!再見(jiàn)了!我的朋友.我現在的朋友令我感到很滿(mǎn)足,同時(shí)也很開(kāi)心,希望我們能一輩子這樣!友誼是一件難以捉摸的事情,要想找到真正屬于自己的友誼,可要下功夫了咯!我暫時(shí)找到了真正屬于自己的友誼,希望不是暫時(shí)的,是永恒的!“再緊要關(guān)頭不放棄,絕望就能變成希望”哈哈!現在這句話(huà)成真了!再最后提醒學(xué)們,要把握住自己的友誼哦!失去了可就沒(méi)有了!
友誼的話(huà)題作文 篇3
【文題設計】
閱讀下面的材料。根據要求作文:
從前有兩個(gè)商人,一個(gè)出海貿易,一去杳無(wú)音訊,另一個(gè)就擔負起替他養家的重擔。一晃便是二十年;二十年后。出海者攜巨金歸來(lái),朋友卻已溘然長(cháng)逝。痛哭之后。出海者將自己家產(chǎn)的大半送給了朋友的家人,而他們之間,并沒(méi)有任何的約定或囑托。
請以“友誼”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文,所寫(xiě)內容必須在這個(gè)話(huà)題范圍內。
注意:
、倭⒁庾远;
、谖捏w自選;
、垲}目自擬;
、懿簧儆800字。
【寫(xiě)作指導】
這個(gè)題月所要考查的是考生的深入理解能力。友誼是朋友之間的相處,那么什么是真正的'朋友?什么是真正的友誼?考生首先要明確判斷的標準,理解友誼的內涵,才能找準思路。
可以用記敘文的形式,通過(guò)對一件具體事情的描述體現友誼的內涵。比如寫(xiě)全班同學(xué)為一個(gè)即將轉學(xué)的同學(xué)舉行的告別班會(huì ),細致地描寫(xiě)當時(shí)的場(chǎng)景,具體的表情動(dòng)作,表現相互的眷戀和牽掛,用一個(gè)特別的時(shí)刻來(lái)體現友誼的真摯深厚。
可以以“要建立真正的友誼”為論點(diǎn),首先提出友誼是可貴的,然后列舉一些不良現象,并指明這些不是真正友誼,接著(zhù)闡明真正友誼的內涵,列出判斷的標準,然后再論述如何去獲得真正的友誼,最后總結全文,得出觀(guān)點(diǎn)。
友誼是相互的,朋友之間應該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的,而且現代社會(huì )中充滿(mǎn)競爭,面對朋友之間的摩擦,競爭和友誼的矛盾,應該用什么樣的態(tài)度去面對?用什么方法去處理?這些都是應該思考的。
友誼的話(huà)題作文 篇4
今天,姚芷樂(lè )是帶著(zhù)復仇的心理來(lái)到學(xué)校的,之前“鐵三角”本是她和楊琳,思語(yǔ)的。她倒希望楊琳能順順利利當上大隊委,馨月競選馬的,可是如今,馨月賄賂了所有同學(xué),而楊琳一個(gè)人卻被蒙在鼓里什么都不知道。姚芷樂(lè )盼星星,盼月亮,終于把楊琳給盼來(lái)了。一臉笑嘻嘻的她一看到馨月假惺惺地和楊琳有說(shuō)有笑,她的臉又陰沉了下來(lái)!皸盍者^(guò)來(lái)一下!”姚芷樂(lè )叫了她過(guò)來(lái)。楊琳說(shuō):“怎么?你也邀請我吃哈根達斯嗎?還是緊要事件?”“告訴你,你的好朋友兼學(xué)習好拍檔昨天等你走了以后把這個(gè)發(fā)給了大家,叫我們不要選你!币茦(lè )把昨天馨月給他們的澳大利亞阿斯利康巧克力亮了出來(lái)!啊焙!你也學(xué)會(huì )挑撥離間了,你以后別指望我再和你玩了,挑撥精!“楊琳翻了個(gè)白眼送給姚芷樂(lè )。姚芷樂(lè )眼里眨巴著(zhù)了淚珠,一滴一滴地落在了楊琳宣告友誼破裂的地板上。因為她不敢相信和她很要好的`楊琳竟然不相信她的話(huà)。直到下午,當楊琳自信滿(mǎn)滿(mǎn)地演講完她的演講稿后,她發(fā)現全班沒(méi)有一個(gè)人投她的票,只有那個(gè)曾經(jīng)被自己深深傷害過(guò)的人的名字,是姚芷樂(lè )!楊琳開(kāi)始相信芷樂(lè )對自己說(shuō)過(guò)的話(huà),并在心里種下了一顆痛恨馨月的種子。她怨恨自己相信了一個(gè)騙她的人,因為她現在才知道,是那個(gè)自己身邊最親密的閨蜜把自己騙了。她眼里泛起了痛恨的淚水,當老師宣布大隊長(cháng)是誰(shuí)時(shí),沒(méi)有任何一個(gè)人能懂得她心中的感情,只有芷樂(lè )和那個(gè)仲夏,因為別人都以為楊琳不自量力,沒(méi)有堅持到底,沒(méi)有人能懂……
友誼的話(huà)題作文 篇5
一直以來(lái),我都愛(ài)喝綠茶,那是一種提神、解熱的茶,遠不如玫瑰花泡出的茶馥郁清香,但它帶著(zhù)點(diǎn)甘苦,素雅而溫馨。
取來(lái)茶杯,輕輕地裝上一小勺綠茶葉,倒上開(kāi)水,綠葉兒便慢慢在水中舒展開(kāi)了。透過(guò)陽(yáng)光,綠葉片上的水珠晶瑩而透亮,聞到了那份淡淡的清香。剎那間,我仿佛回到了上個(gè)學(xué)期,那個(gè)充滿(mǎn)稚氣笑語(yǔ)的季節。
那時(shí),我和小沫感情很好,用同桌燕兒的話(huà)來(lái)說(shuō),就是融不下第三者。小沫她不漂亮,也不高挑,但她非常善解人意,非常關(guān)心人。每次考試前,她總會(huì )親自寫(xiě)一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)鼓勵成功我的話(huà),塞到我的筆袋里。每當我考試時(shí)打開(kāi)我的筆袋,看到這張紙條,總會(huì )感覺(jué)很踏實(shí),像吃了定心丸一樣。每次輪到我上臺演講,在講臺上緊張得聲音發(fā)顫,她有用鼓勵我的目光讓我重新充滿(mǎn)信心和力量。小沫知道我愛(ài)喝綠茶,于是每天泡茶帶給我,我跟她說(shuō)我會(huì )泡,不用你來(lái)?伤πφf(shuō),你泡不好,味都會(huì )被你泡淡了。不知道那時(shí)的綠茶是否是她買(mǎi)的,在記憶中漸漸淡去了。
手中的茶已漸漸上了色,水里輕輕漾著(zhù)葉片,隔著(zhù)清澈的水紋,一層一層翻弄著(zhù)綠葉兒,仿佛又依稀回到一個(gè)月前,我憂(yōu)傷、茫然的日子。
那時(shí)候,我和小沫已從好朋友,變成了比普通同學(xué)關(guān)系還普通的人。不知道何時(shí)變成這樣,是她先逃避我的?還是我先逃避她的?我已不想弄清楚了。于是,常常安慰自己不要過(guò)于憂(yōu)傷;蛟S吧,沒(méi)有同樣的背景、同樣的遭遇的人,又有人會(huì )有同樣的感受呢?又何求有永久的友誼呢?或許吧,沒(méi)有一個(gè)人可以一直在自己的身邊,做自己永遠的朋友,何來(lái)的長(cháng)久、永恒?沒(méi)有人懂那份憂(yōu)傷,又何苦去尋覓憂(yōu)傷的去處。于是,每天都品那甘苦的綠茶,給予我一份心的平靜。茶已經(jīng)有點(diǎn)微涼了,我依舊一口一口地品著(zhù),我的品味已不僅僅是那綠茶的甘苦,還是在品我逝去的友誼,是那樣清晰卻有那樣真切動(dòng)人。
茶水顏色加深了,枯黃枯黃的,水中的綠葉兒褪去原先的墨綠,漸而變成淡綠了。而曾經(jīng)小沫對我的愛(ài),卻被茶記下,那份美麗,那份溫馨和那份愉悅都成了永恒,成了永遠不褪色的記憶。
如茶的友誼,被永遠刻在我心靈深處,也總喜歡在每個(gè)午后沐浴的陽(yáng)光,翻洗這份真摯的友誼,那樣清澈,幽香。
歲月如流水一般漂流即逝,如詩(shī)般寧靜,如畫(huà)般致遠,如歌般動(dòng)人,歲月造就了一個(gè)不變的歷史——友情。多彩多姿,七彩夢(mèng)幻般的世界,友情,一個(gè)美麗的夢(mèng)。
珍藏金色的友誼
第一次遇見(jiàn)你,你是這樣聰明大方。走到你身邊的時(shí)候,你拉住我的手,熱情的自我介紹,我只是笑笑,并沒(méi)有意識到這是我們友情的開(kāi)端。你是班長(cháng),我只是一個(gè)無(wú)名小卒,從來(lái)沒(méi)有下意識地接近你,靠近你,在我心目中,你像仙子一樣高不可攀?赡闼坪鯇λ腥硕歼@么熱情似的,總是有意無(wú)意來(lái)幫助我。你喜歡笑,看見(jiàn)我都會(huì )露出一排雪白的牙齒,我也漸漸學(xué)會(huì )用笑作為回報,使我們從遙不可及的鈍角,走向了小小的銳角。笑容陽(yáng)光燦爛,使友誼迷人奪目,朋友的情感,用陽(yáng)光匯聚而成,一片金黃,至真至善。
珍藏藍色的友誼
幾年的情誼一步步加深,下課時(shí)總能看見(jiàn)我們一起唱歌的身影,任課老師也總是說(shuō)我們黏黏乎乎的。同一個(gè)愛(ài)好,我們都酷愛(ài)藝術(shù),你學(xué)會(huì )新歌的時(shí)候,第一個(gè)為我唱,我也不知疲倦地教你唱好聽(tīng)的.中文歌、外文歌。才藝展示的舞臺上,我們多少次出現;繪畫(huà)課上,多少次一起交了作業(yè)本。我們樂(lè )此不疲地游戲、玩樂(lè ),互相競賽著(zhù)功課上的高低,在失敗中學(xué)習,在學(xué)習中歡笑,不嫉妒,不驕傲,不停地成長(cháng)著(zhù)。友誼,如藍色一樣純潔,沒(méi)有瑕疵,如水一樣清澈澄明。
珍藏綠色的友誼
圣誕節那天,你將你辛苦了三個(gè)晚上的作品送給了我。你說(shuō)畫(huà)上的金發(fā)小女生是我,綠頭發(fā)的小姑娘是你,我們在同一個(gè)屋檐下,永久,永久……那畫(huà)的背面,寫(xiě)著(zhù)幾行清秀的字,字里行間,有我的名字,也有你的名字,你用紅筆標了出來(lái),那么醒目,那么耀眼,署名是“好朋友絲”,用藍黑墨水一筆一劃寫(xiě)成,刻在我的心里。也許,我們真的可以像畫(huà)中一樣,雖然互相遙望,但是會(huì )永遠記住對方,綠色的夢(mèng)想,綠色的友誼,山一般堅定不移,不怕風(fēng)吹雨打,勾勒出清新美妙的境地。
珍藏友誼,未來(lái)會(huì )五彩繽紛,兩顆相連的心,一定不是傳說(shuō),真心面對同伴,一定會(huì )讓你充滿(mǎn)豐富多彩的樂(lè )趣
友誼的話(huà)題作文 篇6
在我們需要幫助時(shí),很多人都會(huì )伸出援手,我們班就是這樣的。
現在臨近期末了,考試時(shí)間也在倒計時(shí),除了四門(mén)主課統一考試,其他課程,體育也不例外也在陸陸續續進(jìn)行考試。體育課上,我跑完步,幫老師記錄同學(xué)的成績(jì)。正當我在認真記錄時(shí),突然從我背上有個(gè)像一個(gè)大鐵鍋的東西壓過(guò)來(lái),我大叫一聲:“誰(shuí)呀!”這時(shí),趙凱默默低下頭,說(shuō)了聲對不起,剛開(kāi)始我不明白他為什么要跟我道歉,就問(wèn)他:“我們兩沒(méi)仇沒(méi)怨,你為什么跟我道歉呢?”他說(shuō):“剛才是我壓了你!蔽液苌鷼,剛準備狠狠地說(shuō)他一頓,但他把整件事跟我解釋了一遍:李仁杰和酈銘澤他們兩個(gè)可以說(shuō)是冤家路窄呀,一不留神就會(huì )吵起來(lái),這次兩人又吵起來(lái)了。李仁杰一怒之下就準備伸手打酈銘澤,這一幕剛好被趙凱看到了,想勸勸李仁杰不要動(dòng)手,有事好好說(shuō),可李仁杰偏不聽(tīng),反而對趙凱哄:“我的事我不需要你管!”然后推了下趙凱,趙凱失去平衡,就剛好倒在我身上。我的怒氣一下子就散了,反而還笑著(zhù)對趙凱說(shuō):“原來(lái)那個(gè)像大鐵鍋重的東西原來(lái)是你呀!”趙凱尷尬的笑了。
過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得我的'脖子和手像斷了一樣很痛,痛得連站都站不穩,看到我這么痛苦,兩個(gè)親密的像小姐妹一樣的徐敏和黃鈺涵急忙跑,迅速地一左一右的扶我起來(lái),黃鈺涵用最快的速度跟老師報告,又跑來(lái)帶我去教室,一路上兩個(gè)“小姐妹”都很關(guān)心的問(wèn)我:“哪里痛?要不去醫務(wù)室去看看?”,“現在有沒(méi)有好點(diǎn)了嗎?”,“你是怎么摔的?”……雖然我受傷了,但從兩個(gè)“小姐妹”中我找到了治療藥,那就是——愛(ài)。進(jìn)教室,她們忙前忙后的又是扎辮子又是給我拿水杯,還會(huì )時(shí)不時(shí)會(huì )關(guān)心我。到了第二天也是一直關(guān)心我。
我明白了,這就是同學(xué)間的那份友誼。
友誼的話(huà)題作文 篇7
說(shuō)起橋,大家一定會(huì )說(shuō),從古到今的各式各樣的橋實(shí)在太多了,原來(lái)都是架在河面上的,可現在就連陸地上都到處能見(jiàn)到橋,那叫立交橋,為了方便交通,在過(guò)道處就會(huì )架橋,現在的橋不要太多啊,哪種橋沒(méi)見(jiàn)過(guò)的?誒,今天這座橋我保證你沒(méi)見(jiàn)過(guò),它可不是普通的橋哦!只有真誠的友誼才能架起哦!
你聽(tīng)那嘩嘩的流水聲,是小河在歌唱嗎?是啊,小河緩緩地流向遠方,她是多么的高興!因為有她,河兩岸的樹(shù)木顯得更蔥綠了;因為有她,小動(dòng)物們玩得更歡了;因為有她,藍天白云倒映在小河里,顯得更美了;因為有她,河面上就架起了一座別樣的橋。
小河兩岸是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,成了小動(dòng)物們玩耍嬉戲的'游樂(lè )場(chǎng)。
小象皮皮每天都會(huì )來(lái)到這片樹(shù)林玩耍,他用長(cháng)鼻子卷卷這棵樹(shù),撥撥那棵草,高興了在地上打個(gè)滾,陽(yáng)光暖洋洋的透過(guò)樹(shù)的縫隙照在身上,那是多么愜意的時(shí)光!這天小兔,小貓咪也來(lái)到了小樹(shù)林,使得本來(lái)還比較安靜的小樹(shù)林一下變得熱鬧起來(lái),他們在樹(shù)林里玩捉迷藏。小兔找了個(gè)枯樹(shù)葉比較多的地方藏了起來(lái),小貓爬到了高高的樹(shù)上掩藏在濃密的枝葉之間,然后發(fā)出聲音告訴小象“我藏好了,你快來(lái)找!”小象皮皮開(kāi)始用長(cháng)鼻子在樹(shù)林里這里嗅嗅那里聞聞,故意大聲問(wèn):“小兔,你在哪兒呀?小貓你在哪兒呀?”“我在這兒呢?”從一堆枯樹(shù)葉間傳出微小的聲音來(lái),小象皮皮循著(zhù)聲音找去,看到一小堆樹(shù)葉伴隨著(zhù)窸窸窣窣的聲音在微微抖動(dòng)著(zhù),小象用長(cháng)鼻子撥開(kāi)枯樹(shù)葉“嘿嘿,我逮到你了!”他用長(cháng)鼻子柔柔地卷起小兔,放到自己的背上,循著(zhù)聲音又把小貓也接到了自己的背上。小象皮皮載著(zhù)小兔和小貓在樹(shù)林里邊唱邊跳,他們在一起是那么的開(kāi)心快樂(lè )。他們渴了就到小河邊喝水,清清的河水是那么的清甜可口!
河對岸,長(cháng)頸鹿帶著(zhù)伙伴們小花狗、小豬豬、小羊等小動(dòng)物們在玩老鷹捉小雞呢!你看當老鷹的小花狗跑得多帶勁啊,可長(cháng)頸鹿也不是好惹的,用長(cháng)脖子老遠就攔住了小花狗的去路護好了自己身后的“孩子們”。
因為有這條小河攔著(zhù),河兩岸的小動(dòng)物們不能在一起玩,只能隔河相望,總覺(jué)得很遺憾。小動(dòng)物們想:要是河上有座橋就好了,我們就可以到河的對岸去和伙伴們一起玩游戲了,那該是多美的事!在夜里小兔曾就做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng):風(fēng)雨過(guò)后,河面上出現一道彩虹橋,自己就踩著(zhù)彩虹橋到河的對岸去跟伙伴們一起玩耍的,那時(shí)自己是多么的開(kāi)心!可這只是一個(gè)夢(mèng),現實(shí)中也不可能真的存在彩虹橋!有誰(shuí)能來(lái)幫我們完成這樣的美夢(mèng)呢?誰(shuí)會(huì )來(lái)架這座通往對岸的橋呢?這時(shí)小象皮皮有了個(gè)好主意,小象先站在河岸邊伸起長(cháng)鼻子,正好長(cháng)鼻子架到河中心;蛟S也就是為了一個(gè)共同的愿望:讓伙伴們玩得更開(kāi)心,只要伙伴們開(kāi)心自己甘愿奉獻。河對岸的長(cháng)頸鹿也心有靈犀地伸起長(cháng)脖子,他們倆的長(cháng)鼻子和長(cháng)脖子剛好靠在了一起,搭成了一座別樣的橋。
這是一座怎樣的橋!是一座用真誠友誼之心搭成的橋。小兔、小貓順著(zhù)“橋”到了河對岸和小花狗、小豬豬、小羊等在一起玩游戲了,他們玩得多開(kāi)心!看到伙伴們這么開(kāi)心,小象皮皮和長(cháng)頸鹿都非常開(kāi)心,雖然自己沒(méi)有加入他們的游戲,但有什么能比讓朋友們快樂(lè )帶給自己的愉快來(lái)得更高興的事呢?從此,小動(dòng)物們想在一起玩耍了,小象皮皮和長(cháng)頸鹿就自發(fā)的搭成橋,讓他們在一起玩個(gè)痛快,小動(dòng)物們把這座橋叫做友誼橋。藍天白云就好像他們友誼的見(jiàn)證人,從此天更藍了,水更清了,小河流淌得更歡了,小動(dòng)物們的友誼也更純真了。
友誼的話(huà)題作文 篇8
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底,盡管時(shí)間飛逝,它們也不會(huì )因此褪了顏色,消了芳芬,反而在時(shí)間的沖洗下,會(huì )愈加鮮艷,成為溫暖我們一生的財富。
翻開(kāi)我的筆記本,在第三頁(yè)上,寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)蒼勁有力的大字;姐姐,你要為自己樹(shù)立一面旗幟,以免在黑暗中迷失方向。希望你能夠為理想奮斗,長(cháng)大后成為一個(gè)像歌德一樣偉大的作家。
妹妹,雖然我以前曾經(jīng)答應過(guò)你,女兒有淚不輕彈,從此我不會(huì )再哭泣,做個(gè)堅強女孩?墒谴藭r(shí)此刻,我又被你對我的支持鼓勵所感動(dòng)了,我又哭了。此時(shí)此刻,我也明白了什么是友誼的力量,親愛(ài)的'妹妹,你的話(huà)將會(huì )成為我一生的財富,溫暖我一生。
妹妹,請原諒我,我不是一個(gè)好姐姐……
在我傷心的時(shí)候,你主動(dòng)去安慰我;在我失敗的時(shí)候,你去鼓勵我;在我生病的時(shí)候,你去看望我……這一切,我幾乎從來(lái)沒(méi)為你做過(guò),對不起,妹妹,請原諒我。生活中,似乎我們早已換了角色,你是姐姐,我是妹妹。
妹妹,我記得,上次我們一起寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,你看了我一篇讀后感——《比母愛(ài)更溫暖》。你看完后開(kāi)始沉默無(wú)語(yǔ),我知道你是被故事所感動(dòng)了。然后,過(guò)了好一會(huì ),你便開(kāi)始夸我,說(shuō);“姐姐,你這篇讀后感寫(xiě)得太好了。你選材巧,構思妙,感受深刻。文章太感人了,那位阿姨太好了,為了……”我抬起頭,看見(jiàn)你在對我笑,其實(shí),我寫(xiě)的并不是你說(shuō)的那么好。你的笑給了我一種莫名的力量,促使我努力向上,勤奮寫(xiě)作。謝謝你,親愛(ài)的妹妹。
再后來(lái),也就是現在,我變得越來(lái)越懶了,寫(xiě)文章沒(méi)有以前用心,沒(méi)有以前勤奮。摸著(zhù)你那蒼勁有力的大字,回憶著(zhù)你對我說(shuō)的話(huà),頓時(shí)我感到十分慚愧。妹妹,我要努力,你也一樣。
妹妹,前路,沒(méi)有人能看得清。有了你的支持與鼓勵,最起碼我本身不會(huì )迷路,帶著(zhù)你的話(huà),我要勇往直前,努力做最好的自己。
妹妹,我相信,如果有一天我們分開(kāi)了,我們的友誼也不會(huì )因此而消散,它會(huì )隨著(zhù)花香,化作那一縷縷幽幽的思念飄在心間。
花開(kāi)花落,友誼共存!
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