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友誼的話(huà)題作文

時(shí)間:2025-05-01 09:03:45 友誼 我要投稿

【推薦】友誼的話(huà)題作文匯編六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的友誼的話(huà)題作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】友誼的話(huà)題作文匯編六篇

友誼的話(huà)題作文 篇1

  曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒(méi)有友情的社會(huì ),只是一片繁華的沙漠!迸笥驯静辉撚心敲粗匾,朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒(méi)有感動(dòng)、沒(méi)有勝利……沒(méi)有其他的東西,但不能沒(méi)有的是朋友。

  友誼是什么?羅丹曾說(shuō)過(guò):“友誼是一杯濃香的下午茶,抿上幾口便能使你神清氣爽!贝蜷_(kāi)抽屜,我翻開(kāi)我倆的照片,用手觸摸著(zhù)照片上無(wú)邪的笑臉,光滑的,冰涼的,像是被我封存的記憶。我們相識是在很小的時(shí)候,那些年的那些日子幾乎都是與她一起度過(guò)的。從那時(shí)起,友誼的種子就播種到了心里。上幼兒園的時(shí)候,我們手拉著(zhù)手進(jìn)入了校園,放學(xué)回家一起玩耍。我家和她家很近,每天不是我到他家去玩,就是她到我家來(lái),有吃的我們就一起分享。雖然那時(shí)還小,但“友誼”二字在我心中已很明顯了。上小學(xué)的時(shí)候,我們分到了同一個(gè)班。那時(shí)的我們整日形影不離,同學(xué)們都說(shuō)我們是"合二為一"。我們經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè),討論問(wèn)題……當我最感到無(wú)助的時(shí)候,我看到了她的身影;當我感到難過(guò)的時(shí)候,只有她細心地聆聽(tīng)我;當我鬧脾氣的時(shí)候,她還是那樣可以寬容我。

  天意弄人,初中我們未能分到同一間學(xué)校,更別說(shuō)是同一個(gè)班了。后來(lái),為了讓我上學(xué)方便,我得搬家了。這個(gè)突如其來(lái)的消息終究未能親自告知她。打開(kāi)QQ,看著(zhù)她的灰色頭像,一股莫名的傷感涌上了心頭。搬家那天,我多么盼望她能出現在我眼前,哪怕只有一眼,只要一眼就已足夠了?墒,放眼望去,街上空蕩蕩的,一個(gè)人也沒(méi)有;蛟S是清晨的緣故吧。突然,下起了毛毛細雨,我不禁打了個(gè)寒戰,不由得升起一絲惆悵,好傷感!我抓起我最心愛(ài)的泰迪熊,徑自向她家跑去。她家門(mén)依舊緊鎖著(zhù),我只好把小熊放下。在轉身回去的瞬間,一滴淚從眼角劃過(guò),滴落在冰冷的地板上,蒸發(fā)了!澳,現在在哪里?”

  時(shí)間淅淅瀝瀝的.秋雨有節奏的走著(zhù),一天一天,一秒一秒,從未間斷,而我終究沒(méi)有她的消息。直到去年,她在我生日那天送了我一個(gè)漂亮可愛(ài)的小象眼鏡盒。我才發(fā)現,雖然我們不在彼此的身邊,我們的距離相隔甚遠,但彼此心里都是掛念著(zhù)對方的。原來(lái),我們的心依舊連在一起,我們的友誼從未丟失,我們的友誼一直都在?粗(zhù)照片上她那稚嫩的小臉,我心里無(wú)數遍說(shuō)道:我想你了!

  朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。

友誼的話(huà)題作文 篇2

  那時(shí),我們的年幼無(wú)知使我們都交了幾個(gè)壞朋友,如:玩手機。

  現在,長(cháng)大了,總認為自己人緣很好,能很快地認識新的朋友,但這種友情總是十分短暫,所以我下定決心,要去尋找真正的友情。

  媽媽給我報了很多補習班。

  有一次,我去上書(shū)法課,有一個(gè)跟我年齡相仿的'女孩子也在補,我們接觸已經(jīng)很長(cháng)時(shí)候了,今天她主動(dòng)地問(wèn)我:請問(wèn)你知道現在幾點(diǎn)嗎!我有些害羞地跟她說(shuō):“嗯……現在剛好9點(diǎn)整!彼终f(shuō):“謝謝你”。我也沒(méi)有怎么回答她,只是微笑了一下。之后的幾天,我們倆從三言?xún)烧Z(yǔ)變得多言多語(yǔ),可惜好景不長(cháng),有時(shí)我跟她說(shuō)話(huà)她都不應我,我們倆的友誼就到此結束了。

  經(jīng)歷了上一次友情挫折后,我灰頭喪氣地回到家里,沒(méi)想到家里旁邊新開(kāi)了一家面館,那個(gè)店主的兒子叫黃朝堂,十分可愛(ài),弟弟也十分喜歡他,我們便經(jīng)常叫他來(lái)玩,他也是十分爽快,每天都有新東西給我們玩,我們在學(xué)習上還可以互幫互助,甚至有一次他還請我們去他家玩,請我們吃牛排,我們和他幾乎沒(méi)有過(guò)一次不愉快,吵過(guò)一次口水架,如今,我終于尋找到真正的友情了。

  此時(shí),我突然問(wèn)自己:我將如何得到真正的友情呢!我一時(shí)竟感到很茫然。我回味我跟他在一起玩時(shí)的喜悅與快樂(lè )……哦,我和他的友情不就是真正的友情嗎?

友誼的話(huà)題作文 篇3

  當墨跡風(fēng)干的剎那,你的名字

  已刻在我深深地記憶里,直到永遠永遠——

  思念

  就像天上的星星

  閉上眼睛

  想起你的模樣

  仿佛窗外就出現了我們

  相處的瞬間

  我的日子因你而美麗

  我的心因你而遼闊

  我的感情因你而充實(shí)

  我的生活因你而豐富

  我們讓歲月寫(xiě)下青春

  我們讓彼此放飛心情

  讓那會(huì )心的一笑永遠留在彼此的心間

  不管時(shí)光怎樣消逝

  千變萬(wàn)化唯一不變的

  卻是我對你的思戀與祝福

  每個(gè)動(dòng)人的瞬間都在這里定格

  每一份純潔的友情都在這里珍藏

  海豚想和天使說(shuō)話(huà),可天太高

  天使想和海豚說(shuō)話(huà),可海太深

  我想和你說(shuō)話(huà),可路太遠

  追憶

  即使遠離

  我也不會(huì )與分離

  因為在心里

  已盛滿(mǎn)的

  思念與

  回憶······

  雖然只是一句輕柔的.祝福

  卻是我的心語(yǔ)

  雖然見(jiàn)面只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭

  卻滿(mǎn)含濃濃的情意

  雖然我們說(shuō)話(huà)并不多

  卻彼此心連心

  你的身影留在我的視野

  或許天地曾經(jīng)一片蒼茫

  你知道嗎?

  你永遠走不出我的祝福

  我的思念

  回憶讓我們過(guò)得充實(shí)

  因為你

  生活變得更精彩!

  天上云會(huì )慢慢飄遠漸漸變淡

  而朋友的情就像深深的大海

  雖說(shuō)有漲有落

  但卻伴我終生!

友誼的話(huà)題作文 篇4

  “嗨嘍,葉瑗,怎么一個(gè)人回家,劉可呢?她不是每天和你一起回家的嗎?怎么今天就你一個(gè)人回家啊?”從后面跑過(guò)來(lái)的王心妍拍了拍葉瑗的肩膀,氣喘吁吁地說(shuō)!八屑笔,先回家了.’'葉瑗結結巴巴地說(shuō)。她其實(shí)在說(shuō)謊,其實(shí)劉可和劉安琪一起回家了,可是她為了別人嘲笑她她最好的朋友都不跟她一起玩了(葉瑗在學(xué)校除了會(huì )和劉可說(shuō)話(huà),和其他人幾乎都不說(shuō)話(huà)),就撒了謊。葉瑗緊握拳頭,低著(zhù)頭,跑回了家。

  事情是從這里開(kāi)始的:葉瑗和劉可是從小玩到大的好朋友,葉瑗是劉可最好的.朋友,當然,劉可也是葉瑗最好的朋友?墒,在這一天,全都改變了。

  那一天,班上來(lái)了一位轉學(xué)生,名叫劉安琪。老師把劉安琪調到劉可旁邊,把葉瑗調到后面去了,這明顯讓葉瑗心里很不是滋味。之后,劉可大多數都是跟劉安琪一起玩,少數跟葉瑗說(shuō)幾句話(huà),這讓葉瑗漸漸得恨上了劉安琪。還有一次,上體育課,體育老師說(shuō)讓兩個(gè)人一組比賽,讓大家快去找好隊員。葉瑗剛想去找劉可,劉可卻已找好了隊友——劉安琪。劉可看見(jiàn)了葉瑗,微笑著(zhù)說(shuō):“葉瑗,對不起啊。安琪現在有病,我想幫助她!比~瑗裝著(zhù)一臉大方地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我找別人!毙液,班上還有一個(gè)人沒(méi)有找到隊員,就是王綾,因為也像葉瑗一樣,不跟班上人說(shuō)話(huà)。最后,葉瑗和王綾組成了一組。

  放學(xué),葉瑗跑回家,跑到自己房間嚎啕大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō):“為什么?為什么連我最好的朋友都不和我玩!嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……

友誼的話(huà)題作文 篇5

  說(shuō)起橋,大家一定會(huì )說(shuō),從古到今的各式各樣的橋實(shí)在太多了,原來(lái)都是架在河面上的,可現在就連陸地上都到處能見(jiàn)到橋,那叫立交橋,為了方便交通,在過(guò)道處就會(huì )架橋,現在的橋不要太多啊,哪種橋沒(méi)見(jiàn)過(guò)的?誒,今天這座橋我保證你沒(méi)見(jiàn)過(guò),它可不是普通的橋哦!只有真誠的友誼才能架起哦!

  你聽(tīng)那嘩嘩的流水聲,是小河在歌唱嗎?是啊,小河緩緩地流向遠方,她是多么的高興!因為有她,河兩岸的樹(shù)木顯得更蔥綠了;因為有她,小動(dòng)物們玩得更歡了;因為有她,藍天白云倒映在小河里,顯得更美了;因為有她,河面上就架起了一座別樣的橋。

  小河兩岸是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,成了小動(dòng)物們玩耍嬉戲的游樂(lè )場(chǎng)。

  小象皮皮每天都會(huì )來(lái)到這片樹(shù)林玩耍,他用長(cháng)鼻子卷卷這棵樹(shù),撥撥那棵草,高興了在地上打個(gè)滾,陽(yáng)光暖洋洋的透過(guò)樹(shù)的縫隙照在身上,那是多么愜意的時(shí)光!這天小兔,小貓咪也來(lái)到了小樹(shù)林,使得本來(lái)還比較安靜的小樹(shù)林一下變得熱鬧起來(lái),他們在樹(shù)林里玩捉迷藏。小兔找了個(gè)枯樹(shù)葉比較多的地方藏了起來(lái),小貓爬到了高高的樹(shù)上掩藏在濃密的枝葉之間,然后發(fā)出聲音告訴小象“我藏好了,你快來(lái)找!”小象皮皮開(kāi)始用長(cháng)鼻子在樹(shù)林里這里嗅嗅那里聞聞,故意大聲問(wèn):“小兔,你在哪兒呀?小貓你在哪兒呀?”“我在這兒呢?”從一堆枯樹(shù)葉間傳出微小的聲音來(lái),小象皮皮循著(zhù)聲音找去,看到一小堆樹(shù)葉伴隨著(zhù)窸窸窣窣的聲音在微微抖動(dòng)著(zhù),小象用長(cháng)鼻子撥開(kāi)枯樹(shù)葉“嘿嘿,我逮到你了!”他用長(cháng)鼻子柔柔地卷起小兔,放到自己的背上,循著(zhù)聲音又把小貓也接到了自己的背上。小象皮皮載著(zhù)小兔和小貓在樹(shù)林里邊唱邊跳,他們在一起是那么的開(kāi)心快樂(lè )。他們渴了就到小河邊喝水,清清的河水是那么的清甜可口!

  河對岸,長(cháng)頸鹿帶著(zhù)伙伴們小花狗、小豬豬、小羊等小動(dòng)物們在玩老鷹捉小雞呢!你看當老鷹的小花狗跑得多帶勁啊,可長(cháng)頸鹿也不是好惹的,用長(cháng)脖子老遠就攔住了小花狗的去路護好了自己身后的“孩子們”。

  因為有這條小河攔著(zhù),河兩岸的小動(dòng)物們不能在一起玩,只能隔河相望,總覺(jué)得很遺憾。小動(dòng)物們想:要是河上有座橋就好了,我們就可以到河的對岸去和伙伴們一起玩游戲了,那該是多美的事!在夜里小兔曾就做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng):風(fēng)雨過(guò)后,河面上出現一道彩虹橋,自己就踩著(zhù)彩虹橋到河的對岸去跟伙伴們一起玩耍的,那時(shí)自己是多么的開(kāi)心!可這只是一個(gè)夢(mèng),現實(shí)中也不可能真的存在彩虹橋!有誰(shuí)能來(lái)幫我們完成這樣的美夢(mèng)呢?誰(shuí)會(huì )來(lái)架這座通往對岸的橋呢?這時(shí)小象皮皮有了個(gè)好主意,小象先站在河岸邊伸起長(cháng)鼻子,正好長(cháng)鼻子架到河中心;蛟S也就是為了一個(gè)共同的愿望:讓伙伴們玩得更開(kāi)心,只要伙伴們開(kāi)心自己甘愿奉獻。河對岸的`長(cháng)頸鹿也心有靈犀地伸起長(cháng)脖子,他們倆的長(cháng)鼻子和長(cháng)脖子剛好靠在了一起,搭成了一座別樣的橋。

  這是一座怎樣的橋!是一座用真誠友誼之心搭成的橋。小兔、小貓順著(zhù)“橋”到了河對岸和小花狗、小豬豬、小羊等在一起玩游戲了,他們玩得多開(kāi)心!看到伙伴們這么開(kāi)心,小象皮皮和長(cháng)頸鹿都非常開(kāi)心,雖然自己沒(méi)有加入他們的游戲,但有什么能比讓朋友們快樂(lè )帶給自己的愉快來(lái)得更高興的事呢?從此,小動(dòng)物們想在一起玩耍了,小象皮皮和長(cháng)頸鹿就自發(fā)的搭成橋,讓他們在一起玩個(gè)痛快,小動(dòng)物們把這座橋叫做友誼橋。藍天白云就好像他們友誼的見(jiàn)證人,從此天更藍了,水更清了,小河流淌得更歡了,小動(dòng)物們的友誼也更純真了。

友誼的話(huà)題作文 篇6

  在我們需要幫助時(shí),很多人都會(huì )伸出援手,我們班就是這樣的。

  現在臨近期末了,考試時(shí)間也在倒計時(shí),除了四門(mén)主課統一考試,其他課程,體育也不例外也在陸陸續續進(jìn)行考試。體育課上,我跑完步,幫老師記錄同學(xué)的成績(jì)。正當我在認真記錄時(shí),突然從我背上有個(gè)像一個(gè)大鐵鍋的東西壓過(guò)來(lái),我大叫一聲:“誰(shuí)呀!”這時(shí),趙凱默默低下頭,說(shuō)了聲對不起,剛開(kāi)始我不明白他為什么要跟我道歉,就問(wèn)他:“我們兩沒(méi)仇沒(méi)怨,你為什么跟我道歉呢?”他說(shuō):“剛才是我壓了你!蔽液苌鷼,剛準備狠狠地說(shuō)他一頓,但他把整件事跟我解釋了一遍:李仁杰和酈銘澤他們兩個(gè)可以說(shuō)是冤家路窄呀,一不留神就會(huì )吵起來(lái),這次兩人又吵起來(lái)了。李仁杰一怒之下就準備伸手打酈銘澤,這一幕剛好被趙凱看到了,想勸勸李仁杰不要動(dòng)手,有事好好說(shuō),可李仁杰偏不聽(tīng),反而對趙凱哄:“我的事我不需要你管!”然后推了下趙凱,趙凱失去平衡,就剛好倒在我身上。我的怒氣一下子就散了,反而還笑著(zhù)對趙凱說(shuō):“原來(lái)那個(gè)像大鐵鍋重的東西原來(lái)是你呀!”趙凱尷尬的笑了。

  過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得我的脖子和手像斷了一樣很痛,痛得連站都站不穩,看到我這么痛苦,兩個(gè)親密的像小姐妹一樣的`徐敏和黃鈺涵急忙跑,迅速地一左一右的扶我起來(lái),黃鈺涵用最快的速度跟老師報告,又跑來(lái)帶我去教室,一路上兩個(gè)“小姐妹”都很關(guān)心的問(wèn)我:“哪里痛?要不去醫務(wù)室去看看?”,“現在有沒(méi)有好點(diǎn)了嗎?”,“你是怎么摔的?”……雖然我受傷了,但從兩個(gè)“小姐妹”中我找到了治療藥,那就是——愛(ài)。進(jìn)教室,她們忙前忙后的又是扎辮子又是給我拿水杯,還會(huì )時(shí)不時(shí)會(huì )關(guān)心我。到了第二天也是一直關(guān)心我。

  我明白了,這就是同學(xué)間的那份友誼。

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