友誼的作文(錦集7篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的友誼的作文8篇，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　友誼，源于愛(ài)心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手，憂(yōu)傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨時(shí)，捎去一瓣心香。如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

　　還記得你第一次來(lái)我家拜訪(fǎng)時(shí)送我一盆君子蘭，當時(shí)它剛剛發(fā)芽。以后你經(jīng)常來(lái)我家澆灌，這盆花慢慢長(cháng)出了花骨朵，等它長(cháng)出了十二片葉子后，在那年春節期間開(kāi)出了艷麗的花朵。

　　那一年暑假，你找我出去玩。那時(shí)候，剛下完一陣雨，天比較涼爽，但地上都是坑坑洼洼的，有些坑里還有積水，實(shí)在沒(méi)得可玩。你就說(shuō)去旁邊的工地里去玩。本來(lái)是找大石頭往河里扔，后來(lái)又開(kāi)始扔土球，讓我不知所措。玩著(zhù)玩著(zhù)你不小心把土球扔到我的頭上，我當時(shí)就跟你急了，和你吵了起來(lái)。我當時(shí)氣得臉都紅了，指著(zhù)你喊道：“你會(huì )不會(huì )看著(zhù)點(diǎn)人，萬(wàn)一出人命了怎么辦？”你不屑地回答我：“切，玩個(gè)土球能出人命，你也真是夠可以的！”手里扔土球的動(dòng)作并沒(méi)有停。我們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，于是你就說(shuō)：“如果你覺(jué)得不服，你可以來(lái)往我身上扔�！�......之后，我們用男人的方式來(lái)解決了這場(chǎng)分歧。

　　“我們還是朋友嗎？我們到底還是不是朋友？”在往回走的時(shí)候，我的耳邊聽(tīng)到的是你焦急而又期盼的聲音。雖然在我心中，你還是我最好的朋友，但是我當時(shí)不知道自己心里是怎么想的，一句話(huà)沒(méi)有回應你。當我走進(jìn)小區的時(shí)候，發(fā)現你抄近道進(jìn)了小區。為了不被你糾纏，我特意繞道而行。之后我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了，像斷了聯(lián)系一樣。不知不覺(jué)幾天過(guò)去了，你沒(méi)有來(lái)找過(guò)我，我們仿佛已經(jīng)遺忘了彼此的存在。陽(yáng)臺上，君子蘭對著(zhù)窗戶(hù)的一面葉尖漸漸變黃，繼而整個(gè)葉片都發(fā)黃變蔫。

　　直到三周后的一個(gè)周五晚上，我剛下了語(yǔ)文課，你的電話(huà)就打來(lái)了：“有沒(méi)有時(shí)間，出來(lái)待會(huì )�！蔽耶敃r(shí)啥也沒(méi)說(shuō)，立馬就答應了。這件事之后，我們也恢復了聯(lián)系，聯(lián)系的比以前更勤了，關(guān)系也變的更好了。

　　這么多年來(lái)，當我考試考試失利時(shí)，是你帶我從絕望的泥潭里走出來(lái)；當我過(guò)生日時(shí)，是你陪我一起看月亮數星星。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的`港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。我們用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美好的景色；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個(gè)五彩的花壇。

友誼的作文 篇2

　　同學(xué)之間天天相處，日日見(jiàn)面，有好事發(fā)生，也會(huì )有不開(kāi)心的事發(fā)生。但無(wú)論怎樣，我們都可以用自己的方式解決，讓我們的友誼升華！

　　我和小胡是頂頂要好的朋友。眼看一年一度的紙飛機大賽又要舉行了，在前一次的比賽中我的'成績(jì)不錯，暫時(shí)保持著(zhù)全班第一。賽后，小胡飛速地跑來(lái)問(wèn)我：“你是如何做到的？怎樣才能把紙飛機飛得更遠呢？”其實(shí)一開(kāi)始我并不想把我的方法告訴她，因為這樣我就會(huì )多一個(gè)競爭對手。但轉念一想，好朋友之間不就應該分享自己知道的，大家一起共同進(jìn)步嗎？于是，我就神神秘秘地在她的耳邊說(shuō)：“飛機要長(cháng)，飛機頭要尖，翅膀要短！”小胡聽(tīng)后就連忙動(dòng)手折了起來(lái)，她一邊折，一邊嘟囔著(zhù)：“飛機要長(cháng)，向著(zhù)紙的長(cháng)邊折，頭要尖，頭部折疊次數要多，翅膀要短，就要反復折……”不一會(huì )兒，她就折出了一架飛機。她折的這架紙飛機完全符合這三點(diǎn)，飛了一下，果然飛得非常遠，小胡歡呼了起來(lái)！

　　在下一輪的比賽中，小胡用這架紙飛機獲得了女生“紙飛機大王”的稱(chēng)號。比賽結束后，她來(lái)到我身邊，微笑著(zhù)：“謝謝你，教我折紙飛機的秘籍，有了你的幫助，我才可以得到如此好的成績(jì)！”我感受到她的快樂(lè )，同時(shí)也感覺(jué)非常自豪，體會(huì )到助人為樂(lè )的開(kāi)心。

　　這件事過(guò)后，我們更要好了。一件小事也能促進(jìn)同學(xué)之間的感情，加深我們的友誼，這就是我最大的收獲！

友誼的作文 篇3

　　又是一節體育課，我抱著(zhù)足球，拉上幾個(gè)兄弟，如脫韁的野馬一般沖出教室，奔向操場(chǎng)。淺藍色的天幕，像一幅潔凈的絲絨簾幕，鑲著(zhù)黃燦燦的金邊，映在操場(chǎng)上，一場(chǎng)精彩的比賽即將開(kāi)始。

　　一聲清脆的哨聲，拉開(kāi)了比賽的序幕，幾腳傳遞，我搶到了足球，防守隨之而來(lái)。我不慌不忙地踩住球，身體向左一晃，右腳奮力兜出一道弧線(xiàn)，球在空中左右扭動(dòng)，徐徐地傳到前場(chǎng)。隊友小木目光如炬，當即來(lái)了個(gè)雄鷹展翅，向球的落點(diǎn)飛去，一腳控住了足球，他用身體緊緊倚住對方，右腳張成弓形，猛地一射，對方門(mén)將使勁往地上一蹬，制住了飛向球門(mén)的皮球。小土拍馬趕到，只見(jiàn)他左腳輕輕一撥，避開(kāi)了對方兇狠的鏟球，右腳卯足了勁，將足球向前踢去。時(shí)間在這一刻仿佛靜止，大家都屏住了呼吸，目不轉睛地盯著(zhù)那球，隨時(shí)準備歡呼進(jìn)球的到來(lái)�！芭尽钡囊宦暣囗�，足球洞穿了門(mén)后教室的玻璃。

　　小伙伴們面面相覷，一時(shí)有些慌了神。好奇心害死貓，我低著(zhù)腰，躡手躡腳地貓進(jìn)了教室，一抬頭，卻正好與在班上自習的阿明四目相對。不出所料，他狀告班主任。一下課，我就被請到辦公室喝茶。班主任悠閑地靠在椅背上，翹起的二郎腿有節奏地晃悠著(zhù)，雙手不停地敲擊桌面，銳利的目光緊緊貼在我身上。我不由地打起了哆嗦，“為什么踢碎玻璃？”一聲喝問(wèn)如雷電般劈下，我心中一震有些惱怒：罪魁禍首明明是小土，我卻要承擔后果，他明知道我被抓，卻不來(lái)承認罪行，估計是想抵賴(lài)，這還算不算朋友！“哼，下午班會(huì )課你全班檢討�！卑嘀魅胃�本不給我辯解的機會(huì )，一錘定了我的死罪。

　　我心事重重地走回班級，卻迎面碰上了小土：“今天窗戶(hù)碎了怎么沒(méi)人說(shuō)？”這小子還敢裝傻，真是過(guò)分，我心中的怒意更甚，一手掄過(guò)去，將他推開(kāi)，一邊惡狠狠地想：下午班會(huì )課就揭發(fā)你。天空出現了陰霾，早已不復愉快玩耍時(shí)的晴空萬(wàn)里。

　　轉眼就到了班會(huì )課，我按著(zhù)額頭，緩緩走上了講臺�！罢f(shuō)說(shuō)早上怎么回事�！崩蠋煵慌�自威的聲音響起。我仿佛看到了幾秒后小土被我揭發(fā)時(shí)一臉驚愕的表情，內心充滿(mǎn)了報復的快感，張口道：“其實(shí)玻璃……”小土一愣，蹭地站了起來(lái)，疑惑地問(wèn)：“玻璃不是我踢碎的'嗎？”我臉上的表情瞬間凝固。什么？他竟會(huì )自己承認。難道是我錯怪了他？難道他真不知道我被抓？難道之前的一切都是我在以小人之心度君子之腹？我一時(shí)茫然。究竟誰(shuí)是友誼的破壞者？又一時(shí)慶幸，還好話(huà)沒(méi)出口。

　　不由得恍然大悟：信任是友誼的橋梁！只有真正相信彼此，才是真心的朋友。

　　天空不知何時(shí)再次放晴，下了班會(huì )課，看著(zhù)還在和老師解釋的小土，我走了過(guò)去，拍了拍他的肩膀，金黃的光暈灑下一地斑駁的背影，時(shí)光仿佛就此定格……

友誼的作文 篇4

　　友誼，這個(gè)字眼，它伴隨了我們一生，是美好的，是難忘的�；貞浀叫�學(xué)時(shí)候，我有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友，我們從幼兒園就結識。雖然過(guò)程中，我們一起笑，一起哭，一起無(wú)理取鬧，一起揮灑汗水，一起把校園每個(gè)角落，留下我們的足跡�？墒�，感情越深，傷害越大。我們每一天都吵吵鬧鬧，這是我們生活中必不可少的一部分，我們也經(jīng)歷過(guò)分分合合，可是都和好了，直到上六年級。我本以為我會(huì )同他面對剩下的時(shí)光，面對畢業(yè)給我們帶來(lái)的`不舍和痛苦的，可是，在我們一起面對期中考試的前兩天，我們因為一點(diǎn)小事吵架，再一次絕交�；氐郊依�，我想，即使是她不對，也能友善解決，為什么我會(huì )說(shuō)出那樣的話(huà)。第二天，我帶著(zhù)異常復雜的心情來(lái)到教室，呆呆的望著(zhù)她，她，真的沒(méi)有任何行動(dòng)嗎。我一直等一直等，直到畢業(yè)那天。如今，我踏上高中的路，才發(fā)現，我那個(gè)時(shí)候，實(shí)在太天真了，現在，才知道，友誼，是來(lái)之不易的，擁有友誼，是靠你自己。

友誼的作文 篇5

　　一天上午，天氣晴朗，一只兔子和一只烏龜在一片森林里的一塊草地上碰到了一起，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。大象從這里路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭論，就笑呵呵地說(shuō)：“你們比賽跑步吧！”它們都同意了。大象伯伯喊了一聲：“開(kāi)始！”兔子和烏龜都跑了起來(lái)。兔子跑得太快了，一下就過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，而烏龜呢，還在慢慢地向前爬。于是，大象宣布：“兔子贏(yíng)了，兔子的本領(lǐng)大�！睘觚攤�心地回家了。

　　第二天，兔子和烏龜在一座池塘邊的草地上相遇了。兔子得意地對烏龜說(shuō)：“烏龜弟弟，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”這句話(huà)被青蛙聽(tīng)到了，它笑嘻嘻地說(shuō)：“你們可以再比賽游泳�！彼鼈冇侄纪�意了。烏龜在河里游得可快了，一會(huì )兒就到了終點(diǎn)，而兔子弄得渾身是水，差點(diǎn)淹死，趕快回頭上岸。青蛙哈哈大笑，宣布烏龜贏(yíng)得了比賽。兔子悶悶不樂(lè )地回家了。

　　兔子回到了家，經(jīng)過(guò)認真反思，認識到了自己的不足之處，于是，它就主動(dòng)來(lái)到烏龜家，難為情地說(shuō)：“我不該用自己跑步的`長(cháng)處和你比�！睘觚斠驳椭�(zhù)頭說(shuō)：“對不起，我也不該用自己游泳的長(cháng)處和你比賽�！比缓�，它們互相看著(zhù)對方，禁不住笑了。

　　從此以后，它們成為了好朋友，互幫互助，在一起開(kāi)開(kāi)心心地相處了。

友誼的作文 篇6

　　單純的友誼，熱鬧非凡的經(jīng)過(guò)，最后的結果！——題記

　　友誼是什么意思，友誼，不是那么的簡(jiǎn)單，友誼，需要我們大家去珍惜！

　　就在此時(shí)此刻，剛剛發(fā)生過(guò)一件讓我永遠永遠難以忘卻的事情，我會(huì )永遠永遠記住這個(gè)下午所親眼目睹，所發(fā)生的一切的一切！

　　我剛上qq那會(huì )兒，看見(jiàn)了我們博友相聚的群，我也進(jìn)入了聊天話(huà)題，這時(shí)是戰爭的起點(diǎn)，那時(shí)，菲菲要與我視頻，她說(shuō)想看看我，而我說(shuō)我與我的姐姐聊天視頻呢，婧子姐說(shuō)：“行了菲菲，我退出了，不要跟湯鑫糾纏了。她不想說(shuō)明她……”

　　菲菲也說(shuō)：“恩恩，我懂啦��！”但是，其實(shí)我家的攝像頭壞了，我不想撒謊就對他們說(shuō)：“實(shí)話(huà)告訴你們吧我家的攝像頭壞了，只有一個(gè)黑色的攝像頭�！狈品茊�(wèn)我為什么撒謊，我也非常的感到抱歉，我也知道是自己不對，菲菲說(shuō)：“說(shuō)謊的人不是好人，這點(diǎn)我想，幼兒園的小孩子都懂吧！”

　　就在這時(shí)，yy姐也來(lái)了，yy姐說(shuō)：“可湯湯是好人�！狈品普f(shuō)：“說(shuō)謊的都不是好人�。�！這又不是善意的謊言�。�！她是好人，那是你認為。�！蔽乙粫r(shí)之間也發(fā)過(guò)去詢(xún)問(wèn)：“那么你的意思是說(shuō)我就不是個(gè)好人嗎？”菲菲說(shuō)：“不是好壞的問(wèn)題�！蔽乙舶l(fā)過(guò)去：“我承認我不好我向你道歉，但是我不是壞人，如果你把我認為是壞人，我也一笑了之�！彪S之我們休息片刻，戰爭卻又重啟了，菲菲說(shuō)：“唉，算了，我不聽(tīng)了��！聽(tīng)婧子姐的，不跟你們一般見(jiàn)識，不糾纏那么多�。。�！”我不知道什么叫做“一般見(jiàn)識”，連誠懇的道歉也不接受，我就開(kāi)始問(wèn)她，yy姐說(shuō)：“我們都這么老了，別跟我們一般見(jiàn)識�！�

　　菲菲說(shuō)：“你們啊，就是我們老師口中的“年齡大，卻還干幼稚的事兒，還自稱(chēng)自己年齡大�！毙〖颜f(shuō)：“大家不要吵架了，我相信熱愛(ài)寫(xiě)作的女孩都是好人，婧婧也絕對不會(huì )覺(jué)得誰(shuí)是壞人誰(shuí)不是好人的，這個(gè)世界已經(jīng)夠虛偽了，希望大家團結起來(lái)！菲菲、湯湯、YY都是好女孩！”聽(tīng)了她的話(huà)，我也覺(jué)得自己也有些不對，我就改了我的

　　個(gè)性簽名：“如果沒(méi)有我的存在，是不是就不會(huì )發(fā)生！”而菲菲卻把她的個(gè)性簽名改成：“可惡的湯鑫、趙笑藝，哪有你們這樣做姐姐的？撒謊、罵人、挑事、吵架……死纏著(zhù)追究有意思嗎” 我宣誓：我們沒(méi)有糾纏，我撒謊了但是我已承認錯誤，我們沒(méi)有罵人，我們包括你吵架了。

　　友誼就是這么單純，我是有錯，我道歉了無(wú)數次，當我看到你的個(gè)性簽名時(shí)，我改變了對你我的看法，我非常的惱火，我不知道我做錯了什么，我撒謊了但我向你道歉了，但是你卻用這種方式來(lái)說(shuō)我，我非常的`生氣，回過(guò)頭來(lái)仔細想想我覺(jué)得如果沒(méi)有我的存在，是不是就不會(huì )有這場(chǎng)戰爭呢，如果不是我撒謊了，是不是我們就不會(huì )這樣的呢？如果我道歉了，如果我是一個(gè)無(wú)名小翠，我的道歉不知會(huì )不會(huì )讓你能夠與我重合！

　　菲菲，不管怎樣，不管怎樣，我永遠永遠對不起你！菲菲，我不希望我們能夠這樣不和諧，菲菲，我不會(huì )忘記你的！菲菲，湯湯也在這里向你道歉，你能夠接受嗎？菲菲，我渴望和平的年代，我們沒(méi)有那么邪惡，我們所做的一切就當沒(méi)有存在可以嗎，我堅信我沒(méi)有那么可惡，我堅信我沒(méi)有罵人，我堅信我沒(méi)有挑事，我堅信我們一起吵架了，我堅信我們今天下午什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，對嗎！

　　今天，發(fā)生的一切讓我記憶猶新！

　　今天，我同時(shí)也明白了學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)?/p>

　　今天，我也明白了撒謊是不對的!

　　今天，我也明白了一定學(xué)會(huì )寬容！

　　今天，我要告訴大家：我不是一個(gè)壞人！

友誼的作文 篇7

　　獅子在海邊散步，看到海豚從海里探出頭來(lái)，就邀海豚做朋友。

　　“我們做朋友可以互相幫助，好處非常大。因為你是海里的王，我是陸地上的王�！�

　　海豚很爽快地答應了。有一天，獅子要和兇猛的野牛作戰，便請海豚來(lái)幫忙，可是海豚不能離開(kāi)海洋到陸地來(lái)，獅子就責備海豚不守信用。海豚回答說(shuō)：

　　“你責備我是不應該的.，因為我本來(lái)就是屬于海洋的動(dòng)物，是不能到陸地上生活的�！�

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