- 友誼的英語(yǔ)作文 推薦度：
- 友誼伴我前行作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
友誼的作文6篇（必備）
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的友誼的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。他時(shí)刻準備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。而經(jīng)過(guò)那件事，我明白了什么是友誼：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚而我的內心卻烏云密布的一個(gè)早晨，離上課還有一些時(shí)間，我坐在校園的樓梯上，正在我覺(jué)得沒(méi)有誰(shuí)會(huì )因為我會(huì )改變，太陽(yáng)不會(huì )因為我而消失，天空不會(huì )因為我而哭泣，我存不存在都無(wú)所謂時(shí)，她來(lái)了。
“怎么啦”這簡(jiǎn)短的三個(gè)字里流露出從未有過(guò)的情意，然而這情意并不同普通的情意，是真誠的，心里甜甜的又酸酸的，有說(shuō)不出來(lái)的`感覺(jué)，我抬起頭，發(fā)現這個(gè)女孩我根本就不認識，陽(yáng)光下，那女生有一頭海藻般濃密的長(cháng)發(fā)，微微卷曲，眼睛像海水一樣，皮膚很白，是象牙色，整個(gè)人看起來(lái)懶洋洋的，淡淡的。她在微笑，而眼珠卻無(wú)比困惑。她說(shuō)她叫小雨，我也告訴了她我叫我的名字。我問(wèn)了她為什么安慰我，她卻說(shuō)，因為我們是朋友，我疑惑的看著(zhù)她，心想：朋友？仿佛她可以看透我的內心，當我正準備開(kāi)口問(wèn)，她說(shuō)：“你不用疑惑，雖然我們以前不認識，但現在認識了，現在我們就是朋友，呵呵！”她的笑聲仿佛像靈泉一般流了出來(lái)。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，就這樣，我們依依不舍的分開(kāi)了。
那一次，我才感受到什么是友誼，什么是真正的友誼。
友誼的作文 篇2
今天，我們六（4）班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“頂氣球友誼賽”，逼真寬廣的“場(chǎng)地”、氣氛高漲的觀(guān)眾席使我們班成了一個(gè)激情四射的“體育場(chǎng)”，大家手舞足蹈、興高采烈地觀(guān)看著(zhù)比賽，讓我帶你“穿越”到那個(gè)快樂(lè )時(shí)光吧！
只見(jiàn)觀(guān)眾席上的觀(guān)眾個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，紛紛為自己所崇拜的隊加油，第一支參賽隊伍是身體柔軟性相對較強的女生團隊，只見(jiàn)馬雪霏、劉思彤雄赳赳、氣昂昂地走上了“賽場(chǎng)”，她們都是一副胸有成竹的樣子，好像冠軍獎杯早已收入囊中，男生派出了號稱(chēng)“飛龍猛虎”的李斐然和岳中楷，可謂是棋逢對手。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)馬雪霏眉頭緊皺著(zhù)將手中的氣球筆直地拋向天空，靈敏迅速地在球的正下方守株待兔，氣球像一朵小雪花，旋轉著(zhù)身子輕輕落下，馬雪霏抓住這大好時(shí)機，來(lái)了一個(gè)“飛虎捕食”，氣球便像一個(gè)音符緩緩上升，然后像一個(gè)加滿(mǎn)油的火箭，直沖男生。李斐然不慌不忙，輕松自如地飛躍而起，來(lái)了一個(gè)殺氣十足的“扣球”，那氣球瞬間爆發(fā)出了它那不可阻擋的力量，沖向地下。身處危險情況下的女生看來(lái)，氣球就像一個(gè)頑皮的孩子，越是讓它到身邊來(lái)，它就越不聽(tīng)使喚，最終還是“一屁股坐在地上”了。第二球岳中楷為主力，他平穩地控制著(zhù)氣球的升騰跌宕，使氣球像一個(gè)聽(tīng)話(huà)乖巧的小孩子在他的頭上歡笑著(zhù)盡情跳躍……可是，好景不長(cháng)，幾分鐘后，大家就有些力不從心了：氣球開(kāi)始調皮的左奔又跑，不停變換自己的行蹤軌跡，女生此時(shí)像一個(gè)個(gè)交警馬不停蹄地追著(zhù)它，不讓這輛“失控的汽車(chē)”橫沖直撞，忙得不可開(kāi)交，最后還是失敗了。男生以2：0的優(yōu)勢完勝！
通過(guò)幾輪角逐，宋柯昊隊和李翊豪隊打響了最后的“男生大比拼”。他們帶著(zhù)必勝的.信心和堅定的信念不甘示弱地上場(chǎng)了，看來(lái)這一定是一場(chǎng)精彩紛呈的競技賽。比賽開(kāi)始了，李翊豪一馬當先，給宋柯昊來(lái)了一個(gè)“騰空擊”，后防岳中楷立刻使出渾身解數，小心翼翼地回了一個(gè) “倒掛金鉤”頂出氣球，臺下同學(xué)們的心隨著(zhù)升降的氣球忽高忽低，忽急忽緩。突然，宋柯昊飛身一躍，將氣球在高空打了一個(gè)轉，最后用“當頭一棒”作為“見(jiàn)面禮”送給曹致遠，他“眼疾頭快”，立刻將脫離了運行軌道的氣球用“鐵頭功”迎了上來(lái)，氣球像一個(gè)火箭沖向上方，前鋒李翊豪再打出“致命一擊”，對手便“壯烈犧牲”。宋柯昊隊負隅頑抗，而曹致遠和李翊豪則小心翼翼，那聽(tīng)話(huà)的氣球仿佛是他們形影不離的貼身寵物，又如同他們的知心好友，兩人之間纏著(zhù)一根隱形的友誼傳輸帶。最終他們用智慧打敗了宋柯昊隊。
這個(gè)游戲需要人和人之間默契的配合和靈活的協(xié)調，還考驗了人的堅持和毅力。這就像人與人之間的友誼，需要互相合作，密切交流，才能使友誼地久天長(cháng)。
友誼的作文 篇3
人的一生中，有很多朋友。比如：人可以做我的朋友，花可以做我的朋友，音樂(lè )可以做我的朋友。
給你們介紹我的朋友——方方�！八趺磿�(huì )考一百分，她肯定是看別的的�！币痪渚浯倘说脑�(huà)像箭一樣刺進(jìn)了我心。我心想：不就是一百分，需要這樣說(shuō)我，跟我絕交？下課了，我感覺(jué)自己很孤單，原來(lái)我應該是和方方在操場(chǎng)上玩，就是因為我考了一百分，她不服氣。到了吃飯的時(shí)候，我偷偷看了她一眼，她白了白眼，我又開(kāi)始自責，我不應該考一百分，都是一百分搞的鬼。吃完飯后，我原本是跟方方在一起的，可是，她根我絕交了，我十分難過(guò)，正在我難過(guò)時(shí)，一張紙條被風(fēng)吹到了我手上，上面寫(xiě)著(zhù)：陳奕橙，當是我是一時(shí)沖動(dòng)，你考了一百分很正常，我學(xué)習很差，你的學(xué)習成績(jì)比較好，聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一句話(huà)，朋友是遇到困難時(shí)的'援手，朋友是戰勝挫折的勇氣和力量，我們要珍惜朋友間的那真正友誼，我就是一個(gè)沒(méi)有朋友做不了事的人，名字：方方。我一轉身，看見(jiàn)方方在后面，我笑著(zhù)說(shuō)：“我們永遠都是好朋友，我們永不絕交�！薄皩�！永不絕交，絕交了的話(huà)，就是魔鬼�！狈椒介_(kāi)心地說(shuō)。
所以，我們在人生的路上有許多朋友，他們會(huì )和我一起走過(guò)那美好的世界讓友誼長(cháng)存。
友誼的作文 篇4
你揮了揮衣袖，帶走了我的思念……還記得那條小路嗎？三年前的那個(gè)冬天，你我就是在那里相識的。那天的天空飄著(zhù)雪花，我從你身邊走過(guò)，腳下一滑摔倒了。你微笑著(zhù)來(lái)拉我，卻被我拉倒了。我連聲向你道歉，你卻調皮的要我請吃冰激凌。于是我們便一起在冰天雪地里享受被凍僵的感覺(jué)。從那時(shí)起，我們的關(guān)系越來(lái)越好，直到變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。你曾說(shuō)過(guò)，這是緣分。
后來(lái)，我們都升到初中，你我竟在一個(gè)班。那是我最快樂(lè )的日子，因為我享受到了友誼帶給我的樂(lè )趣。就像書(shū)中說(shuō)的，“友誼，不是拉幫結派，不是哥們義氣，而是最真誠的付出，是心心相印，是互相體諒�！蔽覀冊谝黄鹗�，總是能在彼此間找到溫暖。每當我在老師的“諄諄教誨”聲中流下眼淚時(shí)，你總是為我擦掉眼淚，輕拍著(zhù)我的肩膀，幫我樹(shù)立信心；每當你生病請假在家時(shí)，我總是第一個(gè)打電話(huà)到你家；每當我有煩惱時(shí)，你總會(huì )靜靜地聽(tīng)我訴說(shuō)；每當你不開(kāi)心的時(shí)候，我總會(huì )千方百計的逗你笑。正如你說(shuō)的，我們的生活正因有了對方才變的如此多采。
可是到了初二，我們之間卻產(chǎn)生了距離。也許是由于課程緊張，我們在一起的時(shí)間越來(lái)越少。每天與周?chē)舜虻幕馃岬奈�，竟沒(méi)有發(fā)現，冷冷清清的你在不遠處望向我的依戀目光。你問(wèn)我：“會(huì )不會(huì )有一天，你不再在乎我們的友誼，離我而去了？”我滿(mǎn)不在乎的開(kāi)玩笑說(shuō)：“不會(huì )的，我們有冰激凌作保障��！”卻沒(méi)有看到你眼中的.迷茫和淚花。
終于，在一次小小的誤會(huì )中，你離開(kāi)了。那是一個(gè)下著(zhù)蒙蒙細雨的傍晚，你又拉著(zhù)我的手走在那個(gè)散發(fā)著(zhù)我們友誼的香氣的小路上。你什么都不說(shuō)，直到走到那個(gè)我們第一次“親密接觸”的地方，你才轉過(guò)已被淚水浸濕臉，交給我一張粉紅的信紙，之后跑開(kāi)了�！白谠�，一股涼意在周身游走，友誼總是在漫漫無(wú)際地等待中溜走！雖然你沒(méi)說(shuō)，但我知道昔日的摯友已離去……”看完信的我早已是淚眼婆娑。我沒(méi)有向你做任何解釋?zhuān)驗槲抑滥阏J定了的，就不會(huì )做任何改變。于是我選擇了獨自承受這份痛苦。
后記曾經(jīng)有一份友誼擺在我面前，我卻不懂得去珍惜，直到失去了才后悔萬(wàn)分。如果真的有下輩子，我一定要和你相識，繼續這段深深的友誼……
友誼的作文 篇5
往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里，我會(huì )看的你那甜美的笑臉；放學(xué)后，我會(huì )聽(tīng)見(jiàn)你悅耳的聲音；上課時(shí)，我會(huì )瞄到你那唯美的側臉。你，值得我將心中的秘密向你吐訴；你，值得成為我最好的朋友；你，就是我的同桌。
在一次整理我的房間時(shí)，我無(wú)意中找到了一張照片，翻開(kāi)它，我的淚水一下子涌入我的眼簾……
小薇，我們大概有兩年沒(méi)有相見(jiàn)了吧！你會(huì )把我忘卻嗎？你還記得曾經(jīng)和你打打鬧鬧的`同桌嗎？但是，你的樣貌至今還清晰的印在我的腦海中，不可磨滅。
曾經(jīng)的我們就像是《小時(shí)代》里面的那四個(gè)女主人公。我們就像她們一樣形影不離，我們有福同享有難同當。因此，老師和同學(xué)們都稱(chēng)我們?yōu)椤昂隙䴙橐弧�。記得當時(shí)的你常常被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，你總是把手放在課桌上，怯怯地望著(zhù)老師。而我呢，則用手捂住嘴巴，偷偷的地告訴你答案。你的回答也總是令老師滿(mǎn)意，因此，你收獲的是一陣熱烈的掌聲和幾十雙羨慕你的眼睛。而我，也非常替你高興，雖然我知道我幫助你的方法不對，但是我只想讓你開(kāi)心。那時(shí)，我們許下誓言：努力學(xué)習，共同進(jìn)步，友誼地久天長(cháng)！
不久，班上來(lái)了一位新同學(xué)，她剛來(lái)我們班就考了個(gè)第一名。我記得當時(shí)很多學(xué)生去祝賀他，討好她。漸漸地，我發(fā)覺(jué)你一直在躲著(zhù)我。見(jiàn)了面也不打招呼，回家也不再和我一起了，回答問(wèn)題也不讓我幫了。直到那一天，我看到你和那個(gè)新同學(xué)挽在一起，聊得非常開(kāi)心。那一刻，我恍然大悟，原來(lái)是這樣，你可知道，當時(shí)我的心有多痛，我是多么想哭，但是我只能強忍淚水，保持沉默。
如今，我已離別家鄉兩年。在這期間，我們也有過(guò)來(lái)往，但是卻再也回不到從前了。如果，時(shí)光倒流，我希望我們一起去圖書(shū)館、一起回家、一起學(xué)習、一起回答問(wèn)題……
朋友的情誼比天還高比地還遼闊，讓我們珍惜現在的友誼，不要等到失去了才懂得珍惜！
友誼的作文 篇6
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，把它摔在地上，用腳使勁的踩著(zhù)他的小木船，他的小木船也壞了。因為小木船的事，我們兩個(gè)大打大鬧起，這時(shí)，一位老師出現了，他把我們兩個(gè)分開(kāi)，我兩個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí)，各自回了自己的家。我回到家里，生氣的走回自己的房間，使勁的把門(mén)關(guān)起來(lái)，門(mén)砸到門(mén)框發(fā)出的響亮的`聲音，這聲音把正在午睡的爸爸給震醒了，爸爸來(lái)到我的房間的門(mén)前說(shuō)：“兒子，你干什么呢？又和同學(xué)鬧別扭了吧？”我把門(mén)打開(kāi)說(shuō)：“你怎么會(huì )知道的呀？”爸爸說(shuō)：“你這脾氣，我還不知道嗎，給人家道歉了，你們還是好朋友呀！不是嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我覺(jué)得我今天的做法是錯誤的，我做了一個(gè)小木船，去給陳明道歉，想不到，陳明也做了一個(gè)木船，來(lái)和我道歉，我們互相把木船遞給對方，說(shuō)對不起，又到了河邊去玩小木船。
從此，我們的關(guān)系更加密切。
【友誼的作文】相關(guān)文章：
有關(guān)友誼的作文：秋天的友誼01-28
“友誼”作文03-07
友誼的作文06-22
友誼作文02-13
友誼作文02-14
作文：友誼01-26
（精選）友誼的作文11-24
（經(jīng)典）友誼作文11-03