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友誼的作文

時(shí)間:2023-11-18 15:12:01 友誼 我要投稿

友誼的作文10篇(集合)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的友誼的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友誼的作文10篇(集合)

友誼的作文 篇1

  我們的友誼,就像那山茶花,散發(fā)著(zhù)淡雅而清幽的馨香,盡管短暫,卻很珍貴,讓人留戀。

  在那個(gè)風(fēng)清月白的秋日傍晚,我坐在教室靠窗戶(hù)的一個(gè)角落里,聽(tīng)著(zhù)窗外落葉與夜的對話(huà),盡量讓清涼的風(fēng)撫平我內心的自卑,這里的同學(xué)都太優(yōu)秀了,讓我望塵莫及。便是這里,與你初見(jiàn)。你就坐在我旁邊,戴著(zhù)一副黑邊眼鏡,輕挽著(zhù)軟軟的長(cháng)發(fā),白皙的臉龐,笑的時(shí)候露出一對小酒窩。你的作文寫(xiě)得非常好,經(jīng)常被老師打印出來(lái)當做范文,字也寫(xiě)得既快又漂亮,讓我羨慕不已。

  一次,我小聲地對你說(shuō):“你好厲害呀!文章寫(xiě)得那么好,字也那么漂亮”,你聽(tīng)完后,略帶靦腆地微微一笑,輕聲地說(shuō)道:“謝謝!字要慢慢練,作文要注意多看書(shū),多積累,其實(shí)我寫(xiě)的也不好”,溫情的話(huà)語(yǔ)瞬間讓我心湖微瀾,溫暖熏滿(mǎn)了心房,也拉近了我們之間的距離。

  以后的日子,我盼望著(zhù)周末的到來(lái),期盼著(zhù)與你相見(jiàn)。課前,我們會(huì )一起聊聊一周來(lái)各自學(xué)校發(fā)生的趣事;課下,你會(huì )幫我分析我作文中存在的問(wèn)題,教我如何積累好詞好句,還手把手地教我寫(xiě)字……

  漸漸地,友誼之花在我們之間舒開(kāi)花瓣,吐出芳香,你我成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。在求學(xué)的路上,我們相互鼓勵,互相幫助,你欣賞我的性格,我仰慕米的才華。我們就這樣在一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光,因為有你的陪伴,我不再感覺(jué)孤單,學(xué)業(yè)上的`壓力也分散了不少。

  秋去冬來(lái),夜晚多了一絲寒冷與凄廖,連續幾周,你沒(méi)有來(lái)上課,后來(lái),你的空位被其他同學(xué)補上了。從此再未盼到你的身影……聽(tīng)你的同學(xué)說(shuō),你的課太多,串不開(kāi),以后不能跟這個(gè)班了。下課后,我一個(gè)人走出教室,外面烏云遮月,陣陣寒風(fēng)襲來(lái),冷徹心底;丶业穆飞,腦海里盡是一段段零散的回憶,耳畔回響著(zhù)你真摯的話(huà)語(yǔ)。

  人生的路很長(cháng),能與你共同走過(guò)一段,相互取暖,已是莫大的緣分。想你的時(shí)候,我會(huì )從書(shū)架上拿出你的文章,輕輕念念,回憶我們在一起的那段時(shí)光。那段時(shí)光,那段友誼,如淡淡的花香,沁人心脾,無(wú)比愜意!

友誼的作文 篇2

  友誼如一條珍珠鏈,串著(zhù)一個(gè)個(gè)情感,有喜有悲。友誼如大海,流不盡。友誼又如一張便利貼,黏力沒(méi)有了,就會(huì )掉下來(lái)。

  記得那是很小的事。曾經(jīng),我是一個(gè)十分靦腆的女生,見(jiàn)到熟人就很樂(lè )意跟他玩,但一見(jiàn)到陌生人就如老鼠見(jiàn)到貓一樣,會(huì )躲,很害怕。

  有一天,學(xué)校里轉來(lái)了位新生,是個(gè)姐姐,她是一個(gè)十分清秀可愛(ài)的女生,個(gè)子矮矮的,也很文靜。她成績(jì)也十分好,剛轉來(lái)的這學(xué)期,她就獲得了三好學(xué)生。由于她的優(yōu)秀,所以身邊總有一群小蜜蜂,我也是很少機會(huì )看到她。

  但我真的很想跟她交朋友,但我又那么害羞!雖然我的`幾個(gè)朋友也認識她,但我想挑戰一下自己,憑靠自己的努力,把這次當做是給自己的考驗,擺脫害羞。但我又和她這么沒(méi)朋友緣。雖然是這樣,但我下決心,去碰碰她,有時(shí)是放學(xué)后,有時(shí)是做完清潔后,但她早已不見(jiàn)蹤影了。還有時(shí)是去她宿舍,但還沒(méi)走上樓梯,就退縮了。

  正當我想放棄時(shí),在一次去老師辦公室里搬作業(yè)時(shí),在走廊,正與她擦肩而過(guò)。那一刻,我猶豫了一下,啊,是她。我轉過(guò)頭想叫住她時(shí),已經(jīng)不見(jiàn)了,又是走得那么快,連空中一絲痕跡也沒(méi)有。她走得那么輕盈,以至于感覺(jué)不到它的存在。就在那時(shí),我就這么與她擦肩而過(guò),這么一個(gè)機會(huì ),竟然我給流失了。

  后來(lái),她畢業(yè)了。

  友誼,如果不好好把握,他會(huì )如石頭一樣,融入大海后,就再也找不回,不僅是友誼,人生也如此,有很多機會(huì )都需要我們握牢,善于運用。

  那,曾經(jīng)錯過(guò)的友誼。

友誼的作文 篇3

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,我生氣極了,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠的摔在地上,只見(jiàn)他的小木船死無(wú)葬身之地。

  可我還是不解氣,白了他一眼,大步走出教室門(mén)。我躲在一樓的`一個(gè)角落里,默默地哭,我雖然在陳明面前很威風(fēng),但我不想失去他這個(gè)朋友?墒虑榈脑瓌t在他,如果他不主動(dòng)給我道歉,我就再也不理他了。連續一周我都沒(méi)和陳明說(shuō)話(huà),也沒(méi)和他道歉。我的心里就好像火在燒一樣,是那么著(zhù)急。中午時(shí),我和小張在教室里玩,咔嚓一聲把我嚇了一跳,原來(lái)我把陳明的尺子踩碎了。

  一想到那日我那么對他,不禁打了個(gè)冷戰。默默等著(zhù)陳氏暴風(fēng)雨的到來(lái),我深深陶醉在豐富的聯(lián)想之中。走廊里傳來(lái)的陳明爽朗的笑聲把我從聯(lián)想中拽了出來(lái)。我忐忑不安的走到陳明面前說(shuō):對不起,我我不小心把你的尺子踩碎了。他沉默了一會(huì ),說(shuō):沒(méi)事,我再買(mǎi)一個(gè)就行了。

  我留下了悔恨的淚水,我錯了,我不應該對他那樣,朋友之間最大的美德就是寬容和信任友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心敲打我主動(dòng)和他道了歉。我們又是一對形影不離的好朋友了。

  友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì )碰到烏云和風(fēng)暴,在這種情況下,友誼應該受到這種或那種考驗,在這些烏云和風(fēng)暴后,那么友誼就會(huì )更加鞏固,真正的友誼在任何情況下都會(huì )放射出新的光芒。

友誼的作文 篇4

  那個(gè)夏天,只是一面;那個(gè)夏天只有一眼,那個(gè)夏天,只是擦肩;那個(gè)夏天,握手并肩。

  我站在青春的十字路口,初一第一學(xué)期的起跑線(xiàn)上,在一番顛簸后,我表面波瀾不驚卻十分尷尬而又突兀的站在教室前,眼神不知所措的四下打量,手腳僵硬的很不自然。在父母的推嚷下,我被“逐”進(jìn)教室,眼神點(diǎn)到出猶如一顆顆石頭在內心激起漣漪:沒(méi)有朋友,沒(méi)有熟悉熱情的微笑;沒(méi)有從前友好和善的老師,循循善誘的化解臉上的皺眉和尷尬;沒(méi)有小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)熱鬧開(kāi)心的氣氛,取而代之的,是一壘壘厚重的書(shū),一門(mén)門(mén)讓人眼花繚亂的科目。

  我的心里瞬間變得壓抑、恐懼、失落,甚至嘗到了有史以來(lái)的第一次絕望、無(wú)助。

  我努力平復自己五味雜陳的情緒,可是,剪不斷,理還亂:我該坐哪兒?和誰(shuí)坐?新的老師脾氣性格好嗎?魔咒般縈繞在我耳旁?粗(zhù)黑板上的“welcome”,我定下神,瞥到前面一個(gè)清新靚麗的背影,天藍色的襯衫顯得干凈天真,黃藍的書(shū)包簡(jiǎn)約時(shí)尚,烏黑的馬尾辮隨意卷曲,優(yōu)雅自然。隱約晃動(dòng)的指尖靈巧的指揮著(zhù)黑筆在紙上刷刷涌出一股股流淌不息的文思。我拘緊小心的點(diǎn)了一下她的肩膀,全身的血液都涌到了指尖那灼熱的一點(diǎn)上但又立刻縮了回去,怕遇到一個(gè)冷漠不屑的眼神。她淡定轉頭,纖長(cháng)的睫毛掩不了發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )、友好如陽(yáng)光般溫暖的目光。那目光聚焦到我的瞳孔,洞穿我封閉的心門(mén),直射胸膛。她的目光照到哪里,我的身體就解凍到哪里,原本僵硬的軀體自然起來(lái),嘴角輕輕蠕動(dòng):“請問(wèn)位置是隨便坐嗎?”“嗯,你坐到我旁邊好了!敝鲃(dòng)的邀請簡(jiǎn)直讓我受寵若驚,她身上友好純圣的'光環(huán)籠罩著(zhù)我,驅趕著(zhù)我內心的濃霧,那時(shí)那刻,她強大的氣場(chǎng),陽(yáng)光的姿態(tài)和我的怯弱陰沉形成極大的反差,鮮明的對比。而我,只能予以一個(gè)略顯刻板的微笑。

  我笨拙的拿著(zhù)筆練字,不經(jīng)意間斜眼看到她娟秀如小橋流水般婉約又大方的方塊字,手一滑,眼看筆滾到她的面前就要擦到桌角,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),她如蝴蝶般輕巧的手在上下翻飛間,筆已穩穩的滑入她的指尖,并平穩地放在桌子上,我們會(huì )心一笑,兩顆跳動(dòng)著(zhù)的心也在不知不覺(jué)中碰撞到了一起。

  就是這一面,讓我不再在青春的十字路口徘徊,而是找到了志同道合的前行者,使青澀的青春綻放出屬于單純友誼的唯美花朵!

友誼的作文 篇5

  遨游在記憶的海洋,有一段時(shí)光閃閃發(fā)光。十三歲的夢(mèng)幻,十三歲的個(gè)性,十三歲的友誼,十三歲的分離……這一切,成為了最美、唯美。

  每個(gè)人都在沉默地投籃,或許,這是隱藏傷感的最好方式。

  我們彼此了解,每個(gè)人都不愿分開(kāi)。但事實(shí)總是殘酷無(wú)情,給我們的道路,總是各不相同;蛟S,這是我們四個(gè)人最后的相聚了……

  沉默很久,小z說(shuō):“我們認識已經(jīng)有六年了,這六年來(lái),我們四個(gè)人一直是死黨,是班里的'名人,是不是?”“當然!”我們三人回答道!跋胍幌,時(shí)間過(guò)得真快!那些年,我們追過(guò)的女孩,曾經(jīng)欺負過(guò)的學(xué)弟,曾經(jīng)獲得的接力賽冠軍,這一切的一切,就像在一轉眼間……”“我還清楚地記得,小q被女生追打的時(shí)候狼狽的樣子,小x你至今還在流口水,小A被蛇嚇哭的樣子,簡(jiǎn)直太好玩了!”我們反駁道:“你不也還走錯進(jìn)了女廁所!”小z臉紅了,我們一同大笑了起來(lái)。

  或許,這真的是我們最后一次相聚,但我們之間的友誼,永遠是我心中的最美。

  “好了,我們四個(gè)要不要斗牛?我小z,可是天下無(wú)敵!”“切,誰(shuí)怕你!我來(lái)!”

  籃球飛躍場(chǎng)內,我們的友誼也似籃球上的金邊,永遠相連。

  太陽(yáng)落了,而我們的步伐沒(méi)有停止,我們都在為自己的夢(mèng)想努力,彼此將友誼珍存心中。

  或許有一天,大雄失去了小叮當,海綿寶寶沒(méi)有了派大星,小新也丟棄了蠟筆,我們已不再年少,但我會(huì )用盡全力,保護這份最美的友誼,讓它永存……

  十三歲的天空,綻滿(mǎn)最美的友誼的光輝。

友誼的作文 篇6

  同學(xué)們,你知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎?那就是程慧燕了。

  她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛,一頭高高盤(pán)起的頭發(fā),一個(gè)櫻桃般的小嘴,美麗極了。

  她不但長(cháng)的漂亮,學(xué)習也是我們班的學(xué)霸,上課時(shí),總能看見(jiàn)她高高地舉起胖乎乎的小手。有一次,我上課做練習的時(shí)候有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě),只好向我們班的.學(xué)霸程慧燕求助,我輕輕地對程慧燕說(shuō):“程慧燕,你知道‘無(wú)奈’的‘奈’怎么寫(xiě)么?”程慧燕笑著(zhù)說(shuō):“你去找字典老師吧!”我突然看見(jiàn)了程慧燕身邊有一本字典,就按著(zhù)音序查字法找到了‘奈’字。我知道她讓我查字典,是想讓我自己動(dòng)手,學(xué)會(huì )學(xué)習。

  還有一次,我和程燕余果一起出黑板報,我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候遇到了困難,有一個(gè)地方不會(huì )畫(huà),程慧燕看見(jiàn)了說(shuō):“我來(lái)幫你畫(huà)吧!”“可以嗎?”“當然可以了,因為我們是好朋友啊!”

  瞧,這就是我的好朋友,你想和她交朋友嗎?

友誼的作文 篇7

  朋友們,你們知道什么是友誼嗎在這里,我會(huì )告訴你。

  我有許多朋友,有:張家鑫、徐濟民、霍炳炎、張永輝,還有一些女的呢!哈哈,有我可愛(ài)的同桌、林欣彤,優(yōu)雅、文靜的張梓萌、張悅悅等。但是這些是朋友,但我總感覺(jué)友誼很淺很淺。我會(huì )問(wèn)自己:難道我沒(méi)有真心的朋友了嗎?不會(huì )吧!不會(huì ),我還有一個(gè)朋友,是楊宇軒,我和他,在一年級就是好朋友,我們的友情很純潔,沒(méi)有瑕疵,他讓我得到了一個(gè)真心的朋友,我很喜歡他。

  我們喜歡打羽毛球,我學(xué)過(guò)、他也是,在星期一和星期三的.體育課上,我們都拿上羽毛球拍,站在操場(chǎng)上大顯身手,可是,那一節體育課......

  那天,我依舊像往常那用,拿上了羽毛球拍,在教室里等著(zhù)第三節課的到來(lái),第二節課下課,我興致勃勃的來(lái)到操場(chǎng)上,咦?楊宇軒怎么沒(méi)來(lái)呢?哦!對了,肯定是生病了,唉,拍子白帶咯!起初,我還不覺(jué)得怎么樣,但是,我見(jiàn)他的座位幾天都空著(zhù),心里有一種說(shuō)不出的滋味,我決定,給媽媽打電話(huà),說(shuō)今天晚上晚點(diǎn)回來(lái),去看看楊宇軒。放學(xué)了,我馬上去他家,看見(jiàn)他躺在床上,唉!原來(lái)是腦膜炎,他說(shuō)沒(méi)事,我們永遠是好朋友。

  友誼的奇跡......

友誼的作文 篇8

  搬新家了!看著(zhù)爸爸媽媽興高采烈地整理東西,談?wù)撝?zhù)新家的優(yōu)美環(huán)境,我卻將頭低了下來(lái),剛到上海四年的我又一次遠離快樂(lè )玩耍的小伙伴,甭提多難過(guò)!我忍不住放聲大哭起來(lái)!

  一陣清脆的門(mén)鈴將我從回憶中喚醒。是隔壁的小伙伴叫我呢!夏天午后的小區泳池是我們小朋友的樂(lè )園。小朋友們像小魚(yú)一樣歡快地游來(lái)游去,還不時(shí)地擊水,互相追逐,好不快樂(lè )!我無(wú)意間發(fā)現幾個(gè)小朋友雙手緊緊的把著(zhù)泳池邊,羨慕地望著(zhù)我們。我心里一動(dòng),和其他幾個(gè)小伙伴說(shuō)了幾句悄悄話(huà),大家就一同向她們游去。池邊的小朋友不知所措地望著(zhù)我們,但弄清了我們的'來(lái)意后,都快樂(lè )地叫了起來(lái)!在我們的幫助下,她們套上救生圈,慢慢地向池中游去。很快我們在水中玩成了一團,歡笑聲不絕于耳。池邊休閑椅上緊張的爸爸媽媽們看到盡情玩耍的我們,也都放下心來(lái)三五成群地拉起家常。

  看著(zhù)這些,想到兩年前的那場(chǎng)大哭,我不好意思地笑了。我的新家是一個(gè)不足三年的小區,鄰居來(lái)自全國各地,甚至還有金發(fā)碧眼的老外,各自的生活習慣可能完全不同,但是在一起我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的時(shí)光。中秋節,端午節的各家特色食品的分享,讓我們這些饞嘴的孩子大開(kāi)眼界,齒頰留香;圣誕節會(huì )搖頭的馴鹿,讓我們快樂(lè )無(wú)比;運動(dòng)會(huì )上的項目讓鄰居們同心協(xié)力;賑災募捐讓我們知道聚沙成塔,奉獻愛(ài)心

  這就是我的家,在浦東新區的一角,一個(gè)有3000戶(hù)人家的大家庭,在這里我們一起體會(huì )

  著(zhù)分享的快樂(lè ),享受著(zhù)彼此的關(guān)懷,培育著(zhù)真摯的友情。

  也許我們將來(lái)還會(huì )搬家,熱愛(ài)這個(gè)大家庭的我可能會(huì )笑著(zhù)離開(kāi)。

友誼的作文 篇9

  我的童年生活豐富多彩,其中最令我難忘的是和伙伴沈佳怡一起玩耍的時(shí)光了。

  小時(shí)候,我和沈佳怡一起上學(xué),一起玩耍,一起吃飯…… 我們倆親得情同手足。每到星期天,我總會(huì )步行到他家,雖然有點(diǎn)累,但是為了能和自己最好的伙伴玩耍,累一點(diǎn)還是值得的。那個(gè)時(shí)候很熱,河水幾乎都要干掉了,我和沈佳怡看到有活魚(yú)活蝦,就用網(wǎng)子把它們網(wǎng)起來(lái),放到我們用泥土和磚頭搭成的“小水庫”里,然后把它們養起來(lái),接著(zhù)又撈了一些水草鋪在上面。那個(gè)時(shí)候,我們天真地認為十幾天后,幾條母魚(yú)將會(huì )生下一大群小魚(yú),水里面會(huì )一片烏黑?墒菐滋旌,當我們相約一起去看魚(yú)時(shí),卻發(fā)現“小水庫”里的水早已干枯,抓的小魚(yú)小蝦全都死掉了,我們只好傷心的把它們扔掉。

  童年的時(shí)光是快樂(lè )的。小時(shí)候最常玩的游戲就是打玻璃球了。在桌上玩時(shí),一個(gè)人先把玻璃球滾到一個(gè)位置,另一個(gè)人則在規定的距離外滾動(dòng)自己的玻璃球去碰觸桌上的玻璃球,如果玻璃球被碰到,就意味著(zhù)這個(gè)玻璃球死亡,得重換一個(gè),到了最后誰(shuí)的'玻璃球沒(méi)了,誰(shuí)就輸了。就這樣,我和沈佳怡互不相讓?zhuān)?jīng)常會(huì )玩得忘記時(shí)間。

  最有趣的就是遙控汽車(chē)相斗了,兩輛汽車(chē)相互廝殺。弄一個(gè)厚板子搭在地上做橋,誰(shuí)的遙控汽車(chē)被拱下橋,誰(shuí)就輸了。沈佳怡的車(chē)技沒(méi)我好,所以一上場(chǎng)就被我拱下了橋,我輕松獲勝。

  雖然已是幾年前的事,但我的腦海里依然能夠經(jīng);貞浧鹞覀儍尚r(shí)候一起度過(guò)的童年的這段美好的時(shí)光。

友誼的作文 篇10

  小學(xué)六年級,馬上就要畢業(yè)了,心里說(shuō)不出什么感覺(jué),可能是開(kāi)心、也可能是傷心:開(kāi)心,我終于邁出了童年這一步,即將踏進(jìn)了少年。傷心,在一起六年的同學(xué)們,有可能再也不會(huì )見(jiàn)面了……

  離小學(xué)畢業(yè)還有十幾天了,時(shí)間為什么過(guò)的那么快呢?腦海中還記得爸爸媽媽帶我去考小學(xué)時(shí)的情景,而現在,我就要畢業(yè)了!呵呵……

  在小學(xué)的六年,我的收獲還真是不少,結識的那么多的<朋友心中開(kāi)心……說(shuō)真的,大家都不愿意分開(kāi),可是事實(shí)擺在我們的面前,我們必須去接受這個(gè)現實(shí),雖然可能只是短暫的分開(kāi),但是我心中還是真的真的'舍不得啊

  我們現在可以做的,就是珍惜現在,珍惜現在我們在一起的每分每秒,就是真的現在……

  不要因為結束而哭泣,微笑吧,為曾經(jīng)擁有的。

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