朋友的友誼作文（集合）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的朋友的友誼作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朋友的友誼作文 篇1

　　朋友，你和我從小學(xué)一年級到一直讀到6年級的�？墒�，上了初中后，分班了。我在一班，你在2班，我們的友誼也淡了�，F在的你已對我不理不睬，跟陌生人一樣。朋友，我想問(wèn)你：我們6年的友誼，難道敵不過(guò)你和你同學(xué)一個(gè)學(xué)期的友誼嗎？小學(xué)時(shí)，我們和親姐妹一樣，在學(xué)校里，我們除了上課，我們幾乎所有時(shí)間都在一起玩。上了初中后，我們開(kāi)始的時(shí)候，還和以前一樣�？墒�，你對我越來(lái)越冷淡，現在你已經(jīng)不理我�？勺钭屛倚耐吹氖�，你的目光。我每一次見(jiàn)到你，你都像沒(méi)看見(jiàn)我一樣，我和你打招呼，你有時(shí)裝沒(méi)聽(tīng)到一樣，有時(shí)應一下就匆匆走了。有一次，我無(wú)意看見(jiàn)你和你的`同學(xué)在聊天，你同學(xué)向你問(wèn)起我是你什么人，那么好。你不肖的說(shuō)：“一個(gè)小學(xué)同學(xué)，沒(méi)什么好不好的�！蹦阏f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，眼里充滿(mǎn)了不肖。你知道嗎？我聽(tīng)到你的話(huà)，我有多傷心，一整天都渾渾僵僵的，課一點(diǎn)的沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我想問(wèn)你：你用心的對待我們的友誼嗎？如果有，為何這般待我？還是我無(wú)意中做錯了什么嗎？請你提出來(lái)。不要在對我不理不睬的。同時(shí)，也請你問(wèn)一下你自己：你用過(guò)真心對待我們的友誼嗎？

　　在此。我希望你好好想想。

朋友的友誼作文 篇2

　　親愛(ài)的朋友：

　　你最近好嗎？

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，你知道我心里有多么不舍嗎？

　　你是否還記的，我們曾經(jīng)在小學(xué)時(shí)的快樂(lè )時(shí)光？雖然跟你在一起我感到很快樂(lè )很滿(mǎn)足。但這并不代表我已經(jīng)忘記了過(guò)去.......

　　還記得2年級時(shí)嗎？我跟你多么要好呀！后來(lái)因為琴的加入我們分開(kāi)了，你不知道那時(shí)我有多難過(guò)，看著(zhù)你和琴玩得那么開(kāi)心，我既恨琴，有感激琴。恨是因為他搶了我最好的朋友，感激是因為她給了你快樂(lè )。我想，也許琴跟適合做你的朋友，如果真的是這樣的話(huà)，我尊重你的選擇，我不愿和琴搶你，因為我不想讓你陷入兩難。那時(shí)我真的把我們的友誼看的'很重。雖然我是除了友誼什么都不懂的2年級小學(xué)生。

　　時(shí)間是旋轉木馬，一晃就過(guò)去了。我們長(cháng)大了，成為了即將畢業(yè)的小學(xué)生。你和琴的友誼中止了，六年級分班時(shí)我和琴分在六二班，而你分在六一班。那天你哭了，琴沒(méi)有和你在一班，她在你心中真的這么重要？琴跟祎好上了，祎跟你一樣是個(gè)十足的才女，她性格活潑開(kāi)朗，成績(jì)也好。你知道琴是我們班的班長(cháng)，實(shí)力當然不容懷疑。雖然你的成績(jì)也好，但你畢竟不和琴在一班，你讓琴選擇祎還是你，你想過(guò)琴的感受，她不知該怎么辦！琴對我說(shuō)了一些不能和你說(shuō)的話(huà)，我真的為你感到心痛。你說(shuō)，琴不跟你玩了，要和我復合，我高興，但你不能讓琴同時(shí)擁有你和祎嗎？?jì)蓚�(gè)好朋友。

　　我看到了你寫(xiě)的一篇日記《朋友》

　　風(fēng)吹進(jìn)我的心靈，雨淋濕我的盔甲。

　　朋友是你離開(kāi)了我，我才會(huì )這樣子。

　　記得嗎？我每一次哭的時(shí)候是你來(lái)安慰我。

　　每一次的悲傷，是你來(lái)陪伴我。

　　每一次的苦難，是你來(lái)為我鼓勵。

　　你曾說(shuō)過(guò)我的愿望是不會(huì )的實(shí)現。

　　因為我的愿望是出去干一番大事業(yè)的，

　　不過(guò)有你在我的身邊，只也是我的另外的愿望。

　　朋友，謝謝你！我已經(jīng)長(cháng)大了。

　　是你陪伴我的幼小的我，

　　是你離開(kāi)我，我才會(huì )慢慢長(cháng)大�，F在我不想知道那么多

　　是因為我希望在你的身邊永遠都像小孩子那樣的玩。

　　朋友，謝謝你！

　　這是琴嗎？你那么在乎她。你對我說(shuō)，

　　現在我不想知道那么多

　　我反正已經(jīng)下了決心的

　　是她要欺騙我的

　　是她背叛我的

　　是因為我們分班了

　　她才和狐貍精

　　玩得好

　　她就因為一個(gè)學(xué)期不在一起了

　　就和別人我玩得好

　　我是無(wú)法忍受的

　　你不需要把祎比做狐貍精，她不是。琴是有苦衷的。我知道你為了琴把自己的壞脾氣改掉了。你在六一班，琴在六二，她不能每時(shí)每刻都和你在一起的。

　　唉......一定要這樣嗎？多的話(huà)我也不說(shuō)了你好好想想吧！

　　你的一個(gè)好朋友

朋友的友誼作文 篇3

　　從小到大，結交認識一個(gè)一個(gè)的好朋友。隨著(zhù)時(shí)間的流逝歲月的變遷，身邊的朋友換了一波有一波。曾經(jīng)都深刻的認為自己會(huì )是對方生命里重要的一部分，可如今斗轉星移，物是人非。

　　小學(xué)的時(shí)候家里還不在現在這里，那時(shí)候，父母一心想讓我上個(gè)好小學(xué)。當時(shí)讀的是省實(shí)驗小學(xué)，也是一個(gè)好學(xué)校，在我們當時(shí)的一個(gè)小區里也有不少孩子在這個(gè)小學(xué)，當時(shí)每天上學(xué)都會(huì )碰到一個(gè)小女生，扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，一來(lái)二去，我們成了好朋友，當時(shí)我們是隔壁班，并不是一個(gè)班級的，但這似乎并不影響我們。一起上學(xué)，一起放學(xué)，周末一起玩耍，一起去公園，一起去超市看自己喜歡的小熊，并許下這次考試一定考好，讓爸媽給自己買(mǎi)下來(lái)當獎勵。當時(shí)年紀小，只知道吃喝玩樂(lè )。記得當時(shí)我們還會(huì )偷偷拿些好吃的送給對方。其實(shí)，并不是大人不讓給，而是小孩子不懂這些，怕大人責怪。我們也會(huì )有爭執，也會(huì )臉紅，而原因也是很可笑，她會(huì )因為我說(shuō)了張奶奶家的狗狗比她家的可愛(ài)而跟我賭氣，也會(huì )因為我說(shuō)自己比較喜歡李阿姨家的哥哥，而她比較喜歡王阿姨家的哥哥而起爭執。不過(guò)最后，我們總能化干戈為玉帛，不再提那個(gè)話(huà)題了。后來(lái)，我們相繼搬家，讀了不同的初中，開(kāi)始還有電話(huà)問(wèn)候，訴說(shuō)對彼此的想念，但時(shí)間一久，各自重新有了自己的生活，漸漸地，電話(huà)也不再打了。

　　初中，我們班上分班，女生少，男生多，因為怕老師把自己分成和男生做同桌，我和華便自主的結合成了同桌，后來(lái)，我們才發(fā)現兩個(gè)人有好多相似之處。比如：喜歡同一個(gè)歌星，都喜歡語(yǔ)文老師，喜歡Hellokity，喜歡綠色。漸漸地我們成了好朋友，而十幾歲的小姑娘，逐漸對異性有了好感。一天，她悄悄告訴我，她覺(jué)得班上某個(gè)男生不錯，那天，我們說(shuō)了很多，多是小女生之間的秘密話(huà)，這次談心，仿佛又拉近了我們的距離，而這樣的.日子持續了多半年，后來(lái)我漸漸的感覺(jué)到她對我的疏遠，而這時(shí)我們班轉來(lái)了雨，陰差陽(yáng)錯，我們三個(gè)做了同桌，而雨和華似乎不太和，可能性格關(guān)系，反而雨和我的關(guān)系比較好，漸漸地，華不再跟我們一起吃飯，放學(xué)也不一起走了。后來(lái)，華索性搬到后兩排，不再和我們做同桌了，而這期間我也找她談過(guò)，始終沒(méi)談出什么。

　　有一次，雨在操場(chǎng)無(wú)意中看到華和班上的一個(gè)男生在爭吵，聽(tīng)見(jiàn)華沖那個(gè)男生吼了一句：我有什么不如她的。后來(lái)我漸漸明白了，不再挽留什么。漸漸地，我和雨的關(guān)系越來(lái)越好了。

　　其實(shí)身邊的位置就這么多，有人來(lái)，就要有人離開(kāi)。

朋友的友誼作文 篇4

　　朋友總是為你奉獻出無(wú)私的愛(ài)，朋友是一片云，為你擋住一片灼人的陽(yáng)光；朋友是一汪水，為你撒一捧可口的清泉；朋友是一陣風(fēng)，為你送來(lái)一陣醉人的芳香，朋友是一棵樹(shù)，永遠和你站在一片土地上。友情如大海，泛著(zhù)愛(ài)的'漣漪，友情將緩緩的推動(dòng)屬于朋友的舟前進(jìn)……友誼難求，請珍惜友誼吧！如果沒(méi)有了友誼，就失去了人生中最寶貴的財富！

朋友的友誼作文 篇5

　　“朋友的情義呀比天還高比地還遼闊”小沈陽(yáng)的這首好兄弟不知唱哭了多少人，友誼確實(shí)是可歌可頌的。少了友誼我們將是偏航的孤舟，找不到方向;少了友誼我們將是一根筷子，不能夾菜;少了友誼我們將是沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，無(wú)法自由翱翔。不管是誰(shuí)朋友在我們生活中的位置不可或缺。

　　戰國時(shí)期有一個(gè)人叫俞伯牙，這人琴彈得特別好。有一天他在深山老林里彈琴的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)打柴人叫鐘子期。俞伯牙一彈琴，鐘子期就說(shuō)了：“峨峨兮若泰山�！庇岵�牙心里很驚訝，因為他心里正想表現高山呢，就被聽(tīng)出來(lái)了。俞伯牙心想：我換一個(gè)主題，我表現流水，看你還能不能聽(tīng)出來(lái)。誰(shuí)知，鐘子期一聽(tīng)，又說(shuō)：“洋洋兮若江河�！辈还苡岵�牙彈什么，鐘子期都能聽(tīng)出音樂(lè )表現的內容。于是乎兩個(gè)人就成了好朋友，成了知音。但是，沒(méi)多久鐘子期去世了，俞伯牙痛失知音，傷心到極點(diǎn)的時(shí)候，就把自己的琴給摔了，發(fā)誓永遠不再彈琴。這個(gè)故事后來(lái)就形成了“高山流水”的成語(yǔ)，形成了“知音”這樣一個(gè)日常生活中常用的詞。

　　人生中遇到像能懂自己的鐘子期這樣的知音那是美好的友誼，而如果遇到我這樣很胡鬧而志不同道不合的狐朋xx那又別番風(fēng)味的友誼。

　　說(shuō)來(lái)很奇怪不管是初中還是高中我總要遇到那么一個(gè)朋友，我就是喜歡和她吵和她鬧，從來(lái)不夸獎對方，損詞卻積累了不少留給對方。而且經(jīng)常會(huì )互相作弄，我記得我初中時(shí)和我的同桌玩，我不小心筆戳到她的肉了，留下了印兒，為了表示懺愧叫她也幫我弄一個(gè)，現在都是我的一個(gè)美好回憶。但是說(shuō)實(shí)話(huà)和她們在一起的時(shí)候我真的'沒(méi)想過(guò)自己會(huì )舍不得她們，就覺(jué)得分分鐘遠離她們那才是最大的幸運，這真不是開(kāi)玩笑的，真的會(huì )很討厭。但是分開(kāi)不久就會(huì )發(fā)現自己最想念的人還是時(shí)常和你吵吵鬧鬧還不離不棄的人。他們即使嫌棄你卻記得你的生日，他們雖然吵你罵你，當難過(guò)的時(shí)候他們總是陪著(zhù)你的，這也是友誼里非常幸運的事兒。

　　不管是千年難遇的知音還是沒(méi)有好話(huà)的損友，有他們的路途中我們就不會(huì )有遺憾，真的想一杯酒像一首老歌。

朋友的友誼作文 篇6

　　記得三年級的時(shí)候，一件不起眼兒的小事，影響了我和齊振裕的友誼。

　　一天，我和齊振裕在樹(shù)坑里邊尋找落葉，把它們堆起來(lái)，誰(shuí)的葉子多，堆得高，誰(shuí)就獲勝了。

　　不一會(huì )兒，我們倆的“地盤(pán)”里就堆起了很高的兩堆落葉，我的落葉比他的.多一些。齊振裕很不服氣，非要找更多的樹(shù)葉，我有一些幸災樂(lè )禍。

　　等我再次找回落葉準備放在樹(shù)葉堆里時(shí)，忽然發(fā)現我的樹(shù)葉少了很多，我開(kāi)始懷疑齊振裕的舉動(dòng)了。

　　嗯！我計上心來(lái)，想看看是不是他在偷我的落葉，就躲在樹(shù)后邊大氣不敢出，不想打草驚蛇。樹(shù)干很粗，把我的小身體完全擋住了，我偷偷地觀(guān)察著(zhù)他的舉動(dòng)：果然，真的是他在偷我的落葉，讓我逮個(gè)正著(zhù)。

　　我再也不理他了。

　　一天，我還在玩這個(gè)游戲，齊振裕走了過(guò)來(lái)，我卻視他為空氣，不想理他，可他卻做了一件讓我驚訝的事情——他拿著(zhù)一大把落葉放在我的樹(shù)葉堆里，我非常不理解，齊振裕說(shuō)：“上次是我不對，請原諒”。我的喉嚨里像堵了什么東西似的，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是呆呆地看著(zhù)他。我開(kāi)始后悔，后悔當初對朋友的小氣。

　　既然齊振裕已經(jīng)承認了錯誤，我當然樂(lè )意和他重新做原來(lái)那樣形影不離的好朋友。

朋友的友誼作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光一眨眼便從指間溜走，抓不住，且再也不復還。轉眼間，我已經(jīng)是映湖小學(xué)四年級的學(xué)生了。這四年我笑過(guò)、哭過(guò)；感動(dòng)過(guò)、傷心過(guò)；幼稚過(guò)、成長(cháng)過(guò)。在校園里，我學(xué)會(huì )了很多，也感悟了、經(jīng)歷了很多。這四年，我與映小有著(zhù)太多的故事。

　　一天清晨，我像往常一樣去上學(xué)，第一節是語(yǔ)文課。亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看起來(lái)是那樣的明朗而又溫馨。我們正在記筆記，忽然我的肚子一陣疼痛，我的筆沒(méi)拿住，“砰”地一聲，筆掉在了地上。同桌被這聲音驚動(dòng)了，緩緩地轉過(guò)頭來(lái)，輕輕地問(wèn)我：“你怎么了，握筆都握不住，是生病了嗎？”“我沒(méi)有啊，是你自己聽(tīng)錯了吧！”我說(shuō)�！澳悄阍趺催B聲音也這么虛弱？”他疑惑地問(wèn)，“一定是受了涼了！”我為了不讓他起疑心，故意提高了嗓音說(shuō)：“聽(tīng)你的課，不要管我！”然后，再也沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)一句話(huà)。因為我當時(shí)的確很虛弱，連自己的`聲音變小，也沒(méi)發(fā)現，只是感覺(jué)全身無(wú)力。其實(shí)，前一天晚上我就發(fā)燒了。

　　下課了，同學(xué)們都出去玩了，我獨自一人坐在班上，感覺(jué)十分孤獨、寂寞。肚子越來(lái)越痛，臉漲得通紅，我十分難受。我實(shí)在忍不住了，便無(wú)助地趴在桌子上小聲哭泣。不久，一個(gè)溫柔的聲音出現在我耳邊，呼喚我：“吳孜曈，吳孜曈你怎么了？”我抬起頭，用那已被淚水模糊的雙眼，看著(zhù)那個(gè)人。��！原來(lái)是趙雨碩。趙雨碩連忙在我身邊坐了下來(lái)，皺著(zhù)眉，仔細地瞅著(zhù)我，一眼就看出我生了病，她說(shuō)：“你是不是生病了呀？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又問(wèn)：“你哪里疼呀，我幫你摸一摸�！蔽矣种噶酥肝业亩亲�，趙雨碩一看，便用手去輕輕地撫摸，頓時(shí)，猶如一股暖流注入我全身，疼痛感似乎立即減弱不少，真舒服呀！當時(shí)，我心里就想：我真幸福、我真快樂(lè )！我為我能交到這樣的好朋友而感到驕傲、自豪。后來(lái)，在她的陪伴下，我堅持到了放學(xué)。

　　放學(xué)了，趙雨碩安全地把我送到了媽媽的身邊。雖然我和趙雨碩分開(kāi)了，但是，總覺(jué)得我和她的心是連在一起的。從那天開(kāi)始，我便懂得了什么才是同學(xué)之間的友情。

　　友情是冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖；友情是烈日下一杯清涼的泉水，帶給我們涼爽與愜意；友情是兩對明眸，它們相互鼓勵、學(xué)習。友情是真誠的，有了它，我們內心是充實(shí)的；有了它，我們便會(huì )快樂(lè )、自信、勇敢、堅強；有了它，我們一定要珍惜和愛(ài)惜。

　　想想我們還有兩年就要畢業(yè)分別了，我希望這份友情永遠如春天般溫暖，友誼長(cháng)青。

　　生命的感動(dòng)不需要言語(yǔ)，而我也準備好向著(zhù)陽(yáng)光繼續奔跑。這就是我與校園的故事，讓我難忘的故事。

朋友的友誼作文 篇8

　　家，不僅僅是一處住所，更是我們的精神歸屬。朋友之間真摯的友誼也是一個(gè)家園，令人無(wú)比向往，期待。友誼是寶貴的，但有時(shí)也會(huì )脆弱不堪。友誼的裂痕，通常是因為一些小矛盾，小誤解。失控的情緒使友誼的小船說(shuō)翻就翻。曾經(jīng)有那么一件小事，使我和小桐的友誼踏出了家門(mén)，遠離了我們共同的家園。

　　小桐是我認識十幾年的好朋友，我與他的感情是別人無(wú)法超越的。前幾年的一天，我們約好了在操場(chǎng)上滑滑板。小桐很擅長(cháng)滑板，也會(huì )做出許多特技。我在旁邊看著(zhù)小桐瀟灑迷人的姿勢，羨慕極了。但是好強的我告訴自己：我也一定可以，并且比他做得還好！起初，我嘗試了幾次，卻都失敗了。我逐漸失去了耐心，望著(zhù)小桐洋洋得意的樣子，嫉妒心一下被激起。最后，我竟然摔在了地上。我坐在地上，臉像熟透的西紅柿一樣紅。比疼痛感更多的，是一種羞辱的感覺(jué)。小桐見(jiàn)到后立馬跑過(guò)來(lái)，想要扶起我�？纱藭r(shí)的'我被怒氣沖昏頭腦，把氣撒在了小桐的身上。我一咬牙，使勁地把小桐推倒。那一刻，小桐愣住了，眼神里充滿(mǎn)淚水，還有委屈和不解的神情。我又站了起來(lái)，抱起滑板，頭也不回地回了家。只留下小桐，一個(gè)人呆呆地坐在地上。

　　進(jìn)了家門(mén)那一刻，我與小桐的友誼，卻離家出走了。頭也不回地，離開(kāi)了。

　　那幾天里，心情一直都很黯淡。這次事件之后，再也沒(méi)見(jiàn)到小桐的身影，也沒(méi)有再找他玩耍過(guò)。我總覺(jué)得生活里少點(diǎn)什么，感到有些孤單。我試圖找點(diǎn)事情讓自己開(kāi)心一點(diǎn)，卻都未成功。我與小桐的友情像是掉進(jìn)一潭沼澤，越陷越深，讓我有些窒息的感覺(jué)。那一天，我無(wú)聊地打開(kāi)手機，偶然間，看見(jiàn)了我小時(shí)候的一張照片；我站在我的滑板上，身體有些不穩，險些摔倒。但是，在我旁邊有個(gè)人，他用手扶住了我，因此我穩穩地站住了。我愣住了，此時(shí)，腦海里涌現出一堆碎片，它們慢慢地拼成一幅熟悉的畫(huà)面……原來(lái)，圖片的那位少年，便是我最親愛(ài)的小桐！是他，教會(huì )了我滑滑板，讓我同他享受了了樂(lè )趣，讓我感受到友誼的美好！而我卻傷害了小桐的心靈，將我與小桐的友誼趕出了家門(mén)！為了呵護友誼，我們要珍惜朋友。擁有一段純真的友誼，是多么的寶貴！現在，我應該找回我們之間的友誼，讓它重返家園！

　　“叮咚~”我按響了小桐家的門(mén)鈴。我手里抱著(zhù)滑板，惴惴不安地等待小桐開(kāi)門(mén)。門(mén)開(kāi)了，是小桐。他的神色黯淡，表情有些漠然，顯然這幾天，他也與我一樣，心里十分難受。我充滿(mǎn)歉意地說(shuō)道：“前幾天的事情是我錯了，我不應該推你，”我的聲音有些低沉，“不過(guò)，我們還是最好的朋友，不是嗎？”說(shuō)完，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。小桐表情一亮：“是啊，我早就原諒你了！”說(shuō)完，也開(kāi)心地笑了起來(lái)。我提議道：“要不，咱們出去玩會(huì )吧！”說(shuō)完，我拉著(zhù)小桐向操場(chǎng)跑去。跑出小桐家門(mén)那一刻，我感覺(jué)到，我與小桐的友誼，又回到了我們的歸屬，這一定就是回家的感覺(jué)！

　　陽(yáng)光燦爛，照在兩位少年身上，溫暖，舒暢。

朋友的友誼作文 篇9

　　不知不覺(jué)中，小學(xué)六年的時(shí)光就這么悄然逝去了，很快，我們就要畢業(yè)了！一想到畢業(yè)后就要各散東西，心里就忍不住地有些傷悲。畢竟，這六年時(shí)光里，有守太多和朋友在一起喜怒哀樂(lè )的美好時(shí)光。

　　“耶！”這是我的朋友小賢在考了好成績(jì)后歡呼，、驚喜的笑聲，我和小杰都為他高興、歡呼，這段時(shí)光多么快樂(lè )的��！

　　“哼——”這是我被小賢欺負時(shí)發(fā)出的憤怒的聲音，并且決定不再理他了。雖然他趕過(guò)來(lái)和不斷地道歉，可我還是不肯原諒他�？墒�，我們的友誼哪里是這么容易就破碎的，這不，我們又和以前一樣開(kāi)心地玩著(zhù)。

　　“嗚——”這是小杰被小賢戲弄后發(fā)出的哭聲。這小賢也真是的！惹完我又去惹小杰，真是不知“好歹”！我們經(jīng)常說(shuō)，小賢的臉皮厚得我一伸手就摸得到！因此，小賢有了一個(gè)外號：肥肥。呵呵，這當然并不是指他長(cháng)得胖，而是指他內心太“肥”，有時(shí)候，真是有點(diǎn)不知天高地厚。

　　嗯，就這樣，我、小賢、小杰就成了最好的朋友，我們一起踢球，一起唱歌，一起捉弄別人。最開(kāi)心的，莫過(guò)于一起逗“馬猴”了。有一天，我們玩抓人游戲，由于只有三個(gè)人不夠玩兒，所以就叫上了自稱(chēng)‘馬猴”的小晟。我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓，結果我和肥肥、小杰非常默契，抓人的`當然就是“馬猴”了�！跋葦�20秒！”肥明邊喊，我們邊像箭一樣沖下樓尋找藏身地點(diǎn)。

　　我們沖到了三樓宿舍，躲在鞋柜后面。躲了大概30秒，小杰伸頭偵察情況，只見(jiàn)馬猴在二樓徘徊，傻呆呆地走著(zhù)。也許是二樓找不到人，他突然閃電般地向樓上沖了過(guò)來(lái)。小杰馬上躲回鞋柜那兒，馬猴來(lái)到三樓，東張西望地走過(guò)，躲在鞋柜后的我們?yōu)榱宋�引“馬猴”的注意，一溜煙跑到走廊上，朝他“嘿”的一聲。只見(jiàn)“馬猴“見(jiàn)到我們就像黃鼠狼見(jiàn)到雞一樣，眼冒綠光朝我們奔來(lái)，我們撒睡就跑，繞著(zhù)宿舍跑了三圈后又到了四樓，馬猴呢，早被我們耍得沒(méi)有了力氣，坐在三樓的樓梯上直喘氣。

　　看到他那疲倦的樣子，我們便在四樓對著(zhù)他跳舞、挑釁，可他再也跑不動(dòng)了，只能對著(zhù)我們不斷地搖手。

　　事后，我們四個(gè)都被叫老師叫到辦公室批評了一頓。面對著(zhù)老師嚴厲的表情，我們三個(gè)都異口同聲地說(shuō)是“馬猴“出的主意，結果，他又被狠狠地數落了一頓。

　　雖然我們四個(gè)人都被罰寫(xiě)了反思，可現在想起來(lái)，這些快樂(lè )都只能成為我們記憶的一部分。

　　也不知道，畢業(yè)后的我們，還能不能一起，再玩這些幾年后可能會(huì )覺(jué)得幼稚的游戲呢？

　　是啊，誰(shuí)知道呢。

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