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友誼的作文400字(優(yōu))
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文400字 篇1
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，把它摔在地上，用腳使勁的踩著(zhù)他的小木船，他的小木船也壞了。因為小木船的事，我們兩個(gè)大打大鬧起，這時(shí)，一位老師出現了，他把我們兩個(gè)分開(kāi)，我兩個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí)，各自回了自己的`家。我回到家里，生氣的走回自己的房間，使勁的把門(mén)關(guān)起來(lái)，門(mén)砸到門(mén)框發(fā)出的響亮的聲音，這聲音把正在午睡的爸爸給震醒了，爸爸來(lái)到我的房間的門(mén)前說(shuō)：“兒子，你干什么呢？又和同學(xué)鬧別扭了吧？”我把門(mén)打開(kāi)說(shuō)：“你怎么會(huì )知道的呀？”爸爸說(shuō)：“你這脾氣，我還不知道嗎，給人家道歉了，你們還是好朋友呀！不是嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我覺(jué)得我今天的做法是錯誤的，我做了一個(gè)小木船，去給陳明道歉，想不到，陳明也做了一個(gè)木船，來(lái)和我道歉，我們互相把木船遞給對方，說(shuō)對不起，又到了河邊去玩小木船。
從此，我們的關(guān)系更加密切。
友誼的作文400字 篇2
每個(gè)人都有自己值得珍貴的友誼，而我最值得寶貴的友誼，是我和我們班調皮大王——嚴雨豪的友誼。那是三年級時(shí)，我被顧老師調到了小嚴旁邊，為的是幫他提高成績(jì)。
一開(kāi)始我都用異樣的`眼光看他，對他說(shuō)話(huà)低聲下氣�？墒菑哪且�(jiàn)事后我改變了對他的看法，那次之后我們成了朋友。
一次考試后顧老師捧著(zhù)試卷站在講臺前對我們說(shuō)：“我來(lái)報一下這次單元測驗的分數�！�
我的心一下子像十五只桶打水——七上八下。再看看大家小張的腿在抖，小宋臉上一副緊張的樣子。小嚴在一旁鼓勵我說(shuō)：“你一定考得比我好�！蔽医辜钡氐却�(zhù)。什么！什么！我語(yǔ)文只有79分，我垂頭喪氣地回到了椅子上，一屁股坐在椅子上發(fā)呆，活像一只泄氣的皮球渾身沒(méi)勁，我語(yǔ)文一向都是前十名，這次都倒數了，想到這里我眼眶里的淚水止不住嘩嘩往下流。我把頭埋在下面哭著(zhù)，突然一張餐巾紙擺在我面前，小嚴對我說(shuō)：“你很優(yōu)秀，這次考砸了并不代表什么，難免會(huì )有失誤，不要太在意，吸取教訓就行了，你可是我的偶像哦！”聽(tīng)了他鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一股暖流一下子涌上來(lái)我的心頭。
這時(shí)我對他的看法來(lái)了一個(gè)180度大轉變，從此，只要遇到學(xué)習上疑難問(wèn)題，我都會(huì )耐心地教他，漸漸地我們倆成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，果然在期末考試中我獲得了第三名，小嚴數學(xué)也上了90分，我們高興地擁抱在一起。
每個(gè)人心中都有美好善良的一面，同學(xué)的友誼像寶石般珍貴美好，讓我們快快來(lái)?yè)鞂毷叮?/p>
友誼的作文400字 篇3
一個(gè)星期六的早上風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，白云在天空上悠閑地飄著(zhù)，太陽(yáng)暖暖地照射著(zhù)大地。小狐貍樂(lè )樂(lè )到“森林公園”里玩。
在森林公園里，小狐貍樂(lè )樂(lè )東奔奔，西跑跑，一會(huì )兒玩沙坑，一會(huì )兒玩丟沙包，可開(kāi)心了。突然，樂(lè )樂(lè )眼前一亮，發(fā)現了在一棵大樹(shù)旁擺著(zhù)個(gè)他最喜歡玩的`游戲設施——秋千。樂(lè )樂(lè )高興得一蹦三尺高，迫不急等地跑過(guò)去，想盡早坐到秋千上�？墒�，問(wèn)題又來(lái)了，秋千那么高，樂(lè )樂(lè )太矮了呀，夠不著(zhù)，怎么辦呢？
突然，從樹(shù)上竄出一只小猴子，小狐貍樂(lè )樂(lè )嚇了一跳。小猴子問(wèn)：“你好，我叫小奇，你叫什么呀？”“我叫樂(lè )樂(lè )，很高興認識你�！睒�(lè )樂(lè )答道�！翱茨愠蠲伎嗄樀�，是不是遇到什么難題了呀？”小奇問(wèn)道�！拔蚁胧幥锴�，”樂(lè )樂(lè )不開(kāi)心地說(shuō)，“可是我上不去�！毙∑嫦肓讼胝f(shuō)：“有了，來(lái)，把手給我�！闭f(shuō)著(zhù)，他先把尾巴倒掛在樹(shù)上，然后把樂(lè )樂(lè )拉到了秋千上。樂(lè )樂(lè )見(jiàn)了，高興地說(shuō)“我上來(lái)了！我上來(lái)了！”最后小奇把尾巴倒掛在樹(shù)枝上，樂(lè )樂(lè )坐在秋千上，小奇幫他推。你看他倆玩得可開(kāi)心啦！
這個(gè)故事告訴我們：幫助別人，自己也會(huì )快樂(lè )。
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