友誼的作文5篇(精)

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的友誼的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　有人說(shuō)：友情如酒，經(jīng)歷歲月愈久便愈香。有人說(shuō)：友情似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。

　　是呀，友情對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。小的時(shí)候，情同手足的伙伴，長(cháng)大了有“心有靈犀一點(diǎn)通”的至交。正是這些知心朋友，在自己成長(cháng)的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達到預定的目標。

　　你記得嗎，在我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候，遠方的朋友寄來(lái)了飽含深情的賀卡？你是否記得，在你為以后的日子而煩惱時(shí)，仍在緊張忙碌的朋友也不忘送來(lái)洋溢著(zhù)溫暖的問(wèn)候？每當此時(shí)此刻，我們又怎么會(huì )感受不到那如水晶般純潔，比桃花潭水還深千尺的友情呢？

　　一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難尋覓，所以我們應該珍惜這難得的緣份，珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識和相知。古人如是，今人亦應如斯。

　　真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點(diǎn)虛假。俗話(huà)說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間內在情誼的.深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。

　　也許你與好友不一定能長(cháng)久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會(huì )因雙方暫時(shí)“各在一方”而會(huì )有所改變。正所謂：海內存知己，天涯若比鄰。

　　依依不舍的揮手相送，“長(cháng)亭更短亭”的傷心別離，都是友情至真至純的明證。固然有時(shí)會(huì )“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”；固然有時(shí)會(huì )“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”；固然有時(shí)會(huì )“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”；但只要懷揣好友的關(guān)愛(ài)與祝福，又何愁前路無(wú)知己？又何必因為暫時(shí)的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢？

　　真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(cháng)。

友誼的作文 篇2

　　吉他，猶如一位無(wú)私的老師，教會(huì )了我刻苦，教會(huì )了我專(zhuān)注，教會(huì )了我堅持，更讓我明白了什么才是真正的友誼。

　　那天，媽媽聽(tīng)到鄰家孩子在練習古箏，那悠揚的樂(lè )曲聲如流水般緩緩傳來(lái)，讓人不禁沉醉其中。于是，媽媽果斷地做了一個(gè)決定：為我報一個(gè)樂(lè )器輔導班，以習得一技之長(cháng)。好朋友明成熙的媽媽知道后，便讓兒子跟我一起學(xué)。

　　來(lái)到琴行，我對墻上的那把吉他似乎情有獨鐘，便毫不猶豫地選擇了它。想到已經(jīng)考到八級的姐姐，心里真是無(wú)比羨慕，我暗下決心超過(guò)她，順利考上十級。而明成熙此刻卻一副悶悶不樂(lè )的樣子，很顯然他是被逼無(wú)奈才來(lái)學(xué)的，看來(lái)我得好好開(kāi)導他，讓他明白學(xué)一種樂(lè )器是多么的重要。

　　吉他學(xué)習之旅開(kāi)始了。我們來(lái)到了吉他教室，小心地拿出吉他，快速地翻開(kāi)琴譜，在曹老師的指導下，認識了六根琴弦并掌握了基本指法。當我聽(tīng)到一個(gè)個(gè)音符從吉他里飛出來(lái)時(shí)，心里有說(shuō)不出的自豪。明成熙剛開(kāi)始還像加足馬力的汽車(chē)一樣，認真地彈出曹老師教的每一個(gè)音符�？蓵r(shí)間過(guò)了一半后，他便有點(diǎn)昏昏欲睡了。唉，看來(lái)他學(xué)吉他的熱情正一點(diǎn)點(diǎn)地在消減�？粗�(zhù)睡意朦朧的他，我再也忍不住了，“騰”地一下站起來(lái)：“報告曹老師，明成熙快睡著(zhù)了�！�

　　為此，曹老師狠狠地訓了他一頓，還罰他將音階抄五遍。下課后，明成熙噙著(zhù)憤怒的淚水離開(kāi)了教室，頭也不回地獨自回家了。我似乎看到他的頭頂上正燃燒著(zhù)一團熊熊的火焰呢！然而，我并不后悔自己的決定，我有責任指出他學(xué)習中的不足，因為我們是朋友。

　　晚上，我在手機微信中給他留言：“明成熙，我知道你此時(shí)該有多恨我��！可是作為好朋友我不得不說(shuō)，媽媽省下血汗錢(qián)，為你報了吉他輔導班，可不是讓你來(lái)睡覺(jué)的`��！你身上可是寄托著(zhù)媽媽的希望��！我想總有一天你會(huì )明白的�！笔�分鐘后，隨著(zhù)“叮咚”一聲一行文字出現在手機屏幕上：“吳曉管，對不起，請原諒我的無(wú)知。謝謝你讓我明白了這些，你才是我真正的好朋友�！钡诙�天，我們和好如初，關(guān)系更加密切了。

　　第一次學(xué)吉他，盡管遭受了一點(diǎn)小小的誤解，但卻換來(lái)了堅不可摧的友誼，有何不值呢？從此，我對吉他開(kāi)始有了新的認識……

友誼的作文 篇3

　　你相信緣分嗎？?jì)簳r(shí)，對我真是撲朔迷離的問(wèn)題�？涩F在，我不再否認，因為我發(fā)現“兩條平行線(xiàn)總有相交的時(shí)候�！本壏趾苌畹娜�，也總有相遇的時(shí)候。那時(shí)，是因為我認識了她——于夢(mèng)。

　　我和她是小學(xué)以來(lái)的第一對摯友，我倆學(xué)習很好，愛(ài)好相同，就連某時(shí)說(shuō)話(huà)都異口同聲，我曾把她定為一生的朋友，永遠的朋友，雖然這種信念我現在仍沒(méi)改變，可是，我們之間的'友誼代溝似乎深了很多，好難跨過(guò)……

　　那一天，我正和同學(xué)們籌備派對的東西，我急沖沖地跑到小屋去拿裝飾品。見(jiàn)到她還在臺燈下演算數學(xué)，桌子上到處都是草稿紙，我忍不住說(shuō)：“哎，我的生活不會(huì )像你一樣枯燥，即使初中也是豐富多彩的�！庇捎跁r(shí)間緊迫，我并沒(méi)有注意到她當時(shí)略顯奇怪的表情。晚上回家時(shí)，我興高采烈地講著(zhù)，她突然暴發(fā)了，對我大聲吼叫，我當時(shí)沒(méi)能理解她的心情，也回擊了她，我們吵架了。

　　自那以后，她對我變得陌生。雖然表面上我沒(méi)有表現出來(lái)，可我的內心卻很痛，仿佛在滴血。

　　我真想讓友誼之花重新開(kāi)放，但我無(wú)奈，我悲傷，但我仍不放棄，如果要給這個(gè)選擇定一個(gè)期限，我想，應該是一萬(wàn)年！

　　無(wú)意間，我看到一則故事，上面寫(xiě)著(zhù)：友情，因為超越而變得崇高和圣潔，友情，因為圣潔和崇高才有了分量。

　　夜，很靜，淚水一滴答，滴答……

友誼的作文 篇4

　　我和龔玉瓊是小學(xué)四年級時(shí)候的同班同學(xué)。那時(shí)候我和她都在華英學(xué)校讀書(shū)。因為我們都在學(xué)校住宿，又經(jīng)常在一起玩，所以我們成了形影不離的好朋友。

　　兩年過(guò)去了，我常常思念著(zhù)曾經(jīng)的好友，不知道她現在怎么樣，學(xué)習有進(jìn)步嗎？是不是過(guò)的很快樂(lè )？是不是越來(lái)越漂亮了？每當我一想起她，就會(huì )回憶起跟她在一起的那段快樂(lè )時(shí)光。在濃郁的思念縈繞著(zhù)我的時(shí)候，也有一些淡淡的遺憾和深深的自責流淌在心間。

　　記得有一天，我們之間發(fā)生了一件十分不愉快的事情。那天，我們做完了作業(yè)，就把自己買(mǎi)的課外書(shū)拿出來(lái)看。龔玉瓊看完了自己的書(shū)便要和我換書(shū)看。我正好也看完了，就同意了。我把書(shū)遞過(guò)去的時(shí)候，龔玉瓊不小心，手一滑，把我的書(shū)掉在地上的一灘污水中。我一看，剛剛用零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的新書(shū)就這樣被弄得臟兮兮的，就氣不打一處來(lái)，隨手也將她的書(shū)仍到了地上，氣呼呼的一把抓起書(shū)包，頭也不回的走了。我們的友誼也從此破裂了。

　　后來(lái)的一段時(shí)間里，我再也沒(méi)有理睬她了。每次碰到她，我連看都不看她一眼。幾次發(fā)現她好像要跟我說(shuō)什么似的，我卻故意走開(kāi)。

　　轉眼間就到期末了。一天，我準備回宿舍休息的時(shí)候，發(fā)現龔玉瓊一直跟在我后面，手里還拿著(zhù)本什么書(shū)。正在疑惑間，只見(jiàn)她幾步追上我，并擋在我的面前，雙手遞過(guò)一本書(shū)來(lái)。我正不知道她要做什么的時(shí)候，她一下把書(shū)塞到了我的手里，輕聲對我說(shuō)：“對不起，上次把你的書(shū)弄壞了，是我不對，下學(xué)期我就要轉學(xué)了，我特意買(mǎi)了本書(shū)送給你，留個(gè)紀念吧�！闭f(shuō)完就轉身離去了。

　　我捧著(zhù)還有些余溫的的書(shū)，望著(zhù)她離去的背影，想喊她，可是張大了嘴，卻發(fā)不出一個(gè)聲音來(lái)。我只能看著(zhù)她越來(lái)越朦朧的背影，依稀感到我的眼淚順著(zhù)臉龐悄然滑落。

　　我內心其實(shí)知道那天發(fā)生的.事并不是她的錯，錯的是我�？粗�(zhù)好朋友離去，卻沒(méi)有能說(shuō)上一句道歉的話(huà)，內心有如刀割般陣陣刺痛，那種感覺(jué)真是刻骨銘心。

　　我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我曾經(jīng)的好友了。我把她送我的那本書(shū)小心翼翼的珍藏起來(lái)，每當我看到這本書(shū)，我就會(huì )想起我的好朋友。不知道你現在怎么樣，學(xué)習有進(jìn)步嗎？是不是過(guò)的很快樂(lè )？是不是越來(lái)越漂亮了？你還把我當成你的好朋友嗎？

　　又一次的看到這本書(shū)，我不禁輕輕的呼喚著(zhù)：龔玉瓊，我很想你，你也想我嗎？

友誼的作文 篇5

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地摔在地上，還踩了幾腳發(fā)泄。陳明張了張嘴，想說(shuō)些什么，沒(méi)等他開(kāi)口，我便頭也不回的'走了。

　　破碎的小木船。支離破碎的友誼……

　　好幾個(gè)星期過(guò)去了，我沒(méi)理他，他也和我一直冷戰。我翻了翻日歷，我的生日快到了，以往我都會(huì )邀請陳明，可這次，恐怕要錯過(guò)了……我還是放不下這該死的自尊……

　　生日當天，我早早的來(lái)到學(xué)校，忽然發(fā)現桌子里有一只嶄新的小木船和一張橘黃色的小卡片。我拿起卡片，上面只有短短幾行字

　　對不起。那一天是我不好，這只小木船，作為補償，手工不這么好，見(jiàn)笑了。還有……祝你生日快樂(lè )。署名：陳明

　　我放下卡片，小心地捧起那只小木船，多么精致��！一定花了不少功夫才做出來(lái)的。我該先去道歉的……我仿佛看見(jiàn)了我和陳明的友誼正如這只小木船一般，恢復如初。

　　后來(lái)，我還是邀請了他。我們如往常般嘻嘻哈哈……

　　“木船事件”就當做是對我們之間友誼的歷練好了……

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