實(shí)用的友誼作文[優(yōu)選9篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的友誼作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼作文 篇1

　　楚沫汐的態(tài)度確實(shí)讓夏茗悠有些黯然，她鼓勵自己：我是熱血少女！她一定會(huì )被我感動(dòng)的！夏茗悠在桌前躊躇了好久，差點(diǎn)被老師發(fā)現，終于筆落到了淡紫的便簽上，鼓足勇氣寫(xiě)了一張紙條給楚沫汐，上面寫(xiě)著(zhù)：

　　沫汐，你的甜品好友幫名額還剩一個(gè)吧？可不可以給我，我當慕斯行不行？

　　楚沫汐看了一眼，在后面寫(xiě)了一行字：行��！不過(guò)，你要無(wú)條件服務(wù)我，當然我不會(huì )讓你做壞事，便傳給了夏茗悠。夏茗悠看了十分高興。很期待下課的到來(lái)。然而下課時(shí)，楚沫汐對夏茗悠說(shuō)“你去跟老師說(shuō)，退出班長(cháng)評選，行不，那樣，就當你讓著(zhù)我，你自己說(shuō)的，可不能反悔的�！毕能�悠想都沒(méi)想就答應了，立即去跟老師說(shuō)明了。

　　老師一臉疑惑，推了推鼻梁上的眼鏡，問(wèn)她“茗悠，你怎么了，為什么要退出？”夏茗悠的回答只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，令老師相信的很徹底“我不想當班長(cháng)，我的能力沒(méi)有楚沫汐好�！边@句話(huà)簡(jiǎn)單明了，卻令在場(chǎng)的人都驚訝不已，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )把到嘴邊的肥肉送走。

　　令夏茗悠沒(méi)想到的是，楚沫汐當上班長(cháng)后，對她從不講情面，好像這個(gè)班長(cháng)就是她自己努力爭取光明正大來(lái)的一樣，夏茗悠是個(gè)大大咧咧，不注意細節的女生，因此楚沫汐找到理由來(lái)訓斥她，夏茗悠丟廢紙到地下，她生氣地說(shuō)“慕斯，你怎么能這樣，要保持教室清潔不知道嗎？”但她自己卻也隨地丟廢紙在地上，看見(jiàn)夏茗悠沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊，就說(shuō)“慕斯，你怎么能這樣？這樣會(huì )浪費的'資源的！”而自己洗完手隨便擰一下，就扭頭走了。這樣的事接二連三的發(fā)生，夏茗悠都有一點(diǎn)委屈了，對夏茗悠也有了那么一丁點(diǎn)憎恨，不過(guò)當楚沫汐喊她——慕斯時(shí)，這些憎恨都化為須有了，就這樣日子慢慢溜去，兩個(gè)人的關(guān)系誰(shuí)也說(shuō)不清。

友誼作文 篇2

　　還記得曾經(jīng)為了提醒一向沉默時(shí)語(yǔ)言的自己，將16個(gè)作為自己的原則：該說(shuō)則說(shuō)，當歌則歌；該笑則笑，當哭則哭。沒(méi)錯，沉默的陰云只會(huì )壓重自己，只會(huì )肆意自己的心緒。有得時(shí)候，沉默是金，是珍貴而奢侈的語(yǔ)言產(chǎn)物。然而更多時(shí)候，總會(huì )被沉默未必是金的警告包圍。如果陽(yáng)光沉默，萬(wàn)物便不生輝澤；如果溪流沉默，生命便不得孕育；如果鮮花沉默，塵世間便沒(méi)有美麗而言；那么，友誼一旦沉默，兩顆心靈便褪盡了色澤，毫無(wú)生機……

　　不曾計較太多自累壓的自己喘不過(guò)氣來(lái)，然而，友誼—適然沉默了。原本只要在一起就會(huì )快樂(lè )的`我和朋友失散了，卻沒(méi)有誰(shuí)回過(guò)頭珍惜，回憶也逐漸被冷落一旁，沒(méi)有誰(shuí)關(guān)心誰(shuí)，更沒(méi)有誰(shuí)在意誰(shuí)，唯獨那遺留的友誼的軀殼和枯葉蝶一起沒(méi)入黃土，隨著(zhù)歲月消逝無(wú)痕。只有那孤寂的風(fēng)景才會(huì )默嘆：那兒曾經(jīng)有過(guò)美的記憶。

　　有時(shí)，漫步在細碎的陽(yáng)光午后，沒(méi)有你的作陪，身影顯得很孤寂，雖然陽(yáng)光依舊有溫度，但是那陽(yáng)光掩飾不了人兒內心的陰郁，更無(wú)法驅逐心頭的寒意。何時(shí)起，最原始的兩個(gè)要好的心靈遠了，模糊的背影朦朧了雙眼，生澀掠過(guò)鼻翼，悲痛涌入心田，伴著(zhù)可悲的淚逃逸我的世界。我們都走了，陌生了，卻為何沉默了？

　　或許沉默本身并沒(méi)有錯，但是誰(shuí)能說(shuō)沉默不會(huì )痛傷一個(gè)人？漸漸地沉默沒(méi)了價(jià)值，竟是友誼破碎的標志，但我卻不愿相信，曾經(jīng)的我們走過(guò)那么多，到最后竟會(huì )被時(shí)間打敗，以往的信任沒(méi)有了。往的昔默契也不見(jiàn)了蹤影，變成了形同陌路的兩個(gè)世界。此時(shí)，我們 都不得不相信哪怕自己在怎么偽裝也掩飾不了內心的在意，可悲的是—這份在意顯得很輕浮，沒(méi)有價(jià)值。

　　朋友，每天夜里習慣了誰(shuí)陪我哭泣？我清楚的知道—是你，你曾給過(guò)我友誼的快樂(lè )，讓我懂得世界的美好。如今，任憑淚在臉頰泛起漣漪，懦弱給眼淚流下借口，凄悲在我的世界氤氳，想逃卻無(wú)法控制恐懼，遠了的沉默在身邊纏繞，只想對著(zhù)天空大喊：“友誼，請別沉默�！�

友誼作文 篇3

　　友誼是一束即美麗又容易凋謝的鮮花，任何人在它面前無(wú)處遁形，友誼之神有這幾句忠告。友誼是糖果，誠心的人會(huì )得到好處，另一種“好心人”則會(huì )嘗到另一種滋味。

　　人的友誼是有生命的，她會(huì )為真正懂得友誼的`人去闖拼，去給予幫助，讓人更好的沉醉在友誼之中。友誼是美麗的，是賦予生命的，是有靈魂的，它會(huì )在每個(gè)人心里留下美好的回憶與快樂(lè )但也有悲傷��！時(shí)時(shí)需要友誼，處處需要友誼，好人要友誼，壞人也要友誼，所以友誼是偉大的……

　　這就是友誼之神送給我們建隊節的禮物，使我收益！

友誼作文 篇4

　　“叮鈴鈴……”下課了，一下課明莉就轉過(guò)頭來(lái)對玉婷說(shuō)：“hi，你好，我是諸葛明莉，這個(gè)班的班長(cháng)�！薄癶i，我是上官雨婷�！薄芭�，好好聽(tīng)的名字，我相信我們會(huì )成為好朋友的`。還有，他是我的好閨蜜——————歐陽(yáng)憶瑩，我相信你們會(huì )成為好朋友的�！薄癶i，我就是歐陽(yáng)憶瑩�！币粋�(gè)和明莉一樣給人好感的女生對雨婷說(shuō)�！澳愫��！边@個(gè)大班長(cháng)可不是浪得虛名的，而且憶瑩是學(xué)習委員。她們兩個(gè)果然是好閨蜜，介紹完自己就對雨婷問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的，問(wèn)在那個(gè)學(xué)校學(xué)到哪了，老師講的能聽(tīng)懂嗎。并且她們兩個(gè)都在玉婷的前面好關(guān)心玉婷。玉婷一下子感覺(jué)自己真是太好了，一轉學(xué)就有這么好的兩個(gè)前位�！鞍パ�，這么快上課了�！薄捌鹆��！鼻懊鎮鱽�(lái)了明莉響亮的聲音。

　　這節是數學(xué)課呀，玉婷很期待數學(xué)老師是什么樣的。只見(jiàn)老師穿著(zhù)西裝，頭發(fā)梳的不是很整齊，黑頭發(fā)里摻著(zhù)銀絲。哦，原來(lái)數學(xué)老師是“古典派呢”。數學(xué)老師講的真夠細呢，“現在同學(xué)們記下重點(diǎn)�！蓖蝗�，數學(xué)老師轉過(guò)身來(lái)“嘿嘿，你不要做小動(dòng)作，我可占領(lǐng)了制高點(diǎn)，并且我可是明察秋毫呀�！薄肮�哈……”玉婷也和同學(xué)們一起笑了起來(lái)，并且玉婷喜歡上了數學(xué)課。

友誼作文 篇5

　　告別了寒假，在春天來(lái)臨之際，開(kāi)學(xué)的日子正漸漸向我走來(lái)……

　　“號外！號外！特大新聞！語(yǔ)數英這三門(mén)課程改革了！”也不知道是哪里來(lái)的小道消息，讓教室瞬間沸騰了，其實(shí)，我也很好奇，因為今天是所謂的開(kāi)學(xué)第一天，不知道老師們又有什么新辦法，來(lái)教育我們這48匹“野馬”。

　　哎！嚇死我了，原來(lái)只是換位置，四人小組而已嘛！還是跟英語(yǔ)課一樣，生本課堂。哈哈，我早就跟謝來(lái)真說(shuō)好了，一定會(huì )去她那組，可是命運之輪上刻的答案卻恰恰相反！

　　等12個(gè)組長(cháng)和12個(gè)“國寶”選好后，開(kāi)始“組長(cháng)國寶連連看”了！結果，邵金涵去謝來(lái)真那組了，那還沒(méi)關(guān)系，更大的玩笑在下面呢！本以為是組長(cháng)選組員，可卻是組員選組長(cháng)，結果還是男生先選！那時(shí)，我已經(jīng)知道去謝來(lái)真那組是不可能的`了，到女生選時(shí)，不少組已經(jīng)人滿(mǎn)了。最后，我跟著(zhù)吳詩(shī)瑤到劉晨奕那組了。然而，事情才剛剛開(kāi)始。本來(lái)眼睛里有淚水在打轉的我，看到邵金涵還亂動(dòng)我的書(shū)包，我就有種想一拳把她打翻的沖動(dòng)。再加上我看到邵金涵非常不爽，心情差到了極點(diǎn)。因為邵金涵已經(jīng)第二次取代我了，跟上次的綜合學(xué)習一樣，把我的位置活生生地奪走。這開(kāi)的是什么國際玩笑！

　　這時(shí)，老師盯著(zhù)我，把我跟葉煒斌換了一下，我到了周小嘉那組。而我旁邊，正是謝來(lái)真！好吧，心里斗爭結束了，就好好當一個(gè)組員吧！可是，老師又把我換成了組長(cháng)！天哪！為什么會(huì )這樣！悲劇��！

　　雖然，這次還是不能如我所愿，跟謝來(lái)真一組，但這是鍛煉我的機會(huì )。希望，我能做好組長(cháng)！

友誼作文 篇6

　　我有很多朋友，經(jīng)常和他們在一起玩。不過(guò)我最好的朋友是聞蕙。當我遇到困難時(shí)，是她一次次地幫助我；當我難過(guò)、不愉快時(shí)，是她把我逗樂(lè )；當我孤獨時(shí)，又是她來(lái)陪伴我我們是形影不離的好朋友。

　　去年秋天，我和聞蕙一起爬山。當時(shí)正是紅葉最美的時(shí)期，香山的人多極了。這么美的紅葉，咱們還是走土路上山吧！我大聲地提議道。聞蕙一聽(tīng)，興奮地拉著(zhù)我的.手就向一條土路爬去。我們一邊爬山，一邊拍照，時(shí)不時(shí)還聊上幾句�？蓻](méi)過(guò)多久，我們就感覺(jué)體力不支，她已經(jīng)氣喘吁吁，而我連半步路都走不動(dòng)了。旁邊有塊大石頭，我們一屁股坐了下來(lái)。我打開(kāi)書(shū)包，想喝口水，卻怎么也找不到杯子。哎！新買(mǎi)的水杯又丟了，媽媽肯定會(huì )罵我。聞蕙看見(jiàn)我唉聲嘆氣，連忙問(wèn)：怎么了？水杯丟了，真倒霉。我沮喪地回答。她把自己的水杯遞給我，說(shuō)：你喝我的吧！我不好意思接過(guò)水杯，說(shuō)：那你喝什么？沒(méi)關(guān)系，你先喝，我不渴。她說(shuō)。于是我大口大口地喝起來(lái)。

　　體力恢復后，我們繼續爬山。眼看離山頂就剩下幾步路了，我突然發(fā)現找不到聞蕙了。原來(lái)她血糖低，大量運動(dòng)后身體受不了，正坐在地上休息呢，我急忙拿出幾塊糖遞給她，她總算恢復了過(guò)來(lái)。

　　瞧！這就是我的好朋友聞蕙。我們的友誼無(wú)人能比，我們很珍惜彼此間的友誼，希望能夠地久天長(cháng)。

友誼作文 篇7

　　在萬(wàn)千漢字之中，最美的莫過(guò)于一個(gè)“真”，友情貴在真。真，使我們摘下偽裝的面具，露出心中的那一縷陽(yáng)光，真誠相待對方。

　　我和她是非常要好的朋友，經(jīng)常在一起聊天開(kāi)玩笑。也不知從何時(shí)起，同學(xué)間流行一種頹廢的論調，好像誰(shuí)要是表達出積極努力，誰(shuí)就落伍了。于是像“我們倆這種學(xué)習成績(jì)沒(méi)救了”的玩笑話(huà)就成了我們聊天的主要內容。其實(shí)我們各自心里都清楚，對方都是在回家之后好好學(xué)習。直到那次期中考試，我們兩個(gè)同時(shí)失利，心中都很煩悶。為了打破僵局，我就玩笑似的說(shuō)：“咱倆的成績(jì)就這樣了�！睕](méi)想到，這在平時(shí)再正常不過(guò)的玩笑話(huà)卻成為了導火索，她冷冷地說(shuō)：“并沒(méi)有就這樣了，其實(shí)我們都很努力，何必非要那么虛偽呢？”我呆呆地坐了半晌，不明白就一句平常的玩笑話(huà)如何就把她激怒了。

　　我在微信上問(wèn)她為什么那么生氣。她說(shuō)：“其實(shí)我一直很想和你一起學(xué)習，取長(cháng)補短，那你總說(shuō)你學(xué)習不好，怕把我教壞了，所以都不好向你開(kāi)口了�！蔽一腥淮笪�。原來(lái)我早已習慣了名叫“不學(xué)習”的`那層偽裝，漸漸迷失了心中那真正想與她一起努力的愿望，從而失去了一起進(jìn)步的機會(huì )。

　　于是我們脫下了虛偽的外殼，互訴衷腸，解開(kāi)了誤會(huì )。我也摘下了“面具”，讓她看到了一個(gè)真正的、積極向上的我。

　　從那以后，我們以“真”待對方，我們又變得形影不離，并約定好要一起努力。這樣跟她相處，沒(méi)有了矯情與做作，更加舒服暢快。

　　真，多么美好的一個(gè)字��！友情就貴在真，它使我們脫下偽裝，真正敞開(kāi)心扉，真誠相待。雖說(shuō)前方的路并不是一帆風(fēng)順，但是我不怕，因為我已擁有了真正的友情。

友誼作文 篇8

　　時(shí)間行如流水般的流過(guò)，想到自己已經(jīng)進(jìn)入初中生活兩個(gè)月了。進(jìn)入初中后，我新結交了許多好朋友。但是以前的友誼我無(wú)法忘記。

　　其實(shí)，今天是我小學(xué)好朋友任菲桐的生日。她邀請我與她一起過(guò)生日。在渺渺中我只記得她的生日在11月。但是分隔已久，漸漸地淡忘了。今天她告訴我后，我才想了起來(lái)。

　　到席的人并不多。除了她和自己的父母外，只有我和她另一個(gè)朋友。點(diǎn)完菜后，餐桌上很安靜，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，這使氣氛變得很尷尬。而就在這時(shí)，任菲桐開(kāi)口說(shuō)：“怎么這么安靜啊，活躍一下氣氛唄�！甭�(tīng)了她的`話(huà)后我便開(kāi)口說(shuō)：“我們一起聊一聊，小學(xué)時(shí)候的那些是事”

　　起初，我們聊到小學(xué)時(shí)候經(jīng)歷的快樂(lè )；挨吵的批評；共同分享成果的喜悅；以及與朋友吵架時(shí)的痛苦。聊著(zhù)聊著(zhù)我們就聊到了小學(xué)同學(xué)的身上。我想到了我的小學(xué)好朋友趙一典。

　　我想到，下課后總是與趙一典勾肩搭背的聊天。與她小打小鬧。那時(shí)是多么快樂(lè )��！可是現在呢？我們見(jiàn)了面連個(gè)微笑都不給，連聲招呼都不打。為什么會(huì )這樣��？

　　就在這時(shí)，我想起了昨天學(xué)校開(kāi)的女孩兒身心成長(cháng)課。老師有提到，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的身心和看待問(wèn)題的方式都有所改變。那么，我認為女孩兒對待友誼的看法也有了巨大的變化。這時(shí)，受到友誼傷害的我，不禁感到心痛。為什么才兩個(gè)月？為什么要把關(guān)系搞得這么僵？

　　既然已經(jīng)成了這個(gè)關(guān)系。我們又不能改變這個(gè)現實(shí)，我們就只能做到政治書(shū)上那樣的。我們要學(xué)會(huì )接受一段友誼的淡出，重新開(kāi)始新的友誼。雖然在現在我有許多已經(jīng)背棄我的朋友，但是仍有一些人默默的守候在我的身邊。

　　我非常感謝這些好朋友還能記得我，還能喜歡我，還能主動(dòng)和我聊天。我相信這樣的友誼才能天長(cháng)地久。我們不僅聊了這些，還聊了很多。

　　我們講了許多掏心掏肺的話(huà)，夜已深，生日宴就到此結束了。

　　今天晚上通過(guò)這次任菲桐的生日夜，我深刻感受到了。不在你身旁陪伴的人不一定要珍惜，而在你身旁陪伴的人你一定要珍惜。

　　謝謝你們的陪伴。

友誼作文 篇9

　　“友誼地久天長(cháng)”，許多人都這么說(shuō)吧。但是，其實(shí)很可笑。

　　不知道是我的性格太安靜，還是我真的不會(huì )去與人相處。漸漸地，我又開(kāi)始回憶起自己…

　　踏進(jìn)高中校園的第一天，是個(gè)明媚的早晨。本以為會(huì )是個(gè)不錯的開(kāi)始，可，我想的太天真了。

　　我坐在班級里最靠窗戶(hù)的那個(gè)角落，看著(zhù)同學(xué)們嬉嬉鬧鬧，我突然覺(jué)得，自己好孤獨。在校園里的兩年來(lái)，我永遠是獨來(lái)獨往，沒(méi)任何朋友。即使做成了班長(cháng)，即使學(xué)習好，得到老師的表?yè)P，但所有人投來(lái)的目光，卻都是恨意和不屑。心里的某一個(gè)地方在隱隱作痛，那種感覺(jué)，好難受。

　　這些年所謂的青春，所謂的美好友誼就是這樣的么？

　　我是個(gè)老師眼中的好學(xué)生，卻是所有人的敵人；我是這所中學(xué)的�；�，卻沒(méi)有得到所有人的.支持。還是說(shuō)，我太失敗了…

　　在今年開(kāi)學(xué)時(shí)，我交到了我的第一個(gè)朋友，他是個(gè)男生，名叫雷鎬，也是個(gè)很好的人。通過(guò)他，我也交到了越來(lái)越多的朋友。但其實(shí)我心里都知道，都明白，和我交朋友時(shí)所有人心里都建起了一道厚厚的墻，沒(méi)有真心的朋友，看中的只有利益而已。

　　我的生活中從來(lái)都不缺少寂寞，因為我已經(jīng)習慣了寂寞。但自從有了朋友之后，我好像，越來(lái)越依賴(lài)擁有朋友的生活了。甚至，還出現了，愛(ài)情。

　　就在前幾天，一個(gè)叫黎晗亦的，遞給我一張字條，代表了表白的字條…我沒(méi)有思考，答應了。幾天來(lái)，他似乎真的是認真的。我漸漸習慣了有他的生活，可能以后，會(huì )離不開(kāi)他的吧。