友誼的作文(實(shí)用10篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　也許在白發(fā)蒼蒼時(shí)，坐在藤椅上回首這一生，最珍貴的友誼，就在于此。

　　小月是我小學(xué)的同學(xué)，從一年級開(kāi)始，一直跟你同班到五年級。她是個(gè)美麗善良的姑娘，我們不僅在學(xué)習上互相幫助，生活中也結下了深厚的友誼。每次的成績(jì)排名，不是她第一，就是我，盡管是競爭關(guān)系，但毫不影響我們的友誼。

　　從小學(xué)四年級開(kāi)始，我們都會(huì )幫老師抄一些課程題目在黑板上供其他同學(xué)抄下來(lái)做。這個(gè)任務(wù)基本上在我和小月身上輪流進(jìn)行。小月的字寫(xiě)得很好，方方正正，很雋秀，文章也寫(xiě)得很漂亮。老師都很喜歡她。因為她家里離學(xué)校近，因此中午的作業(yè)一般都她來(lái)抄在黑板，晚上的.活著(zhù)課間的，我來(lái)抄。每次抄完，她再回家吃飯，然后回校自己再抄到作業(yè)本上做。抄的比我多，但從不抱怨。我們經(jīng)常在沒(méi)作業(yè)的中午，約好去誰(shuí)家吃飯。那時(shí)候的我們，經(jīng)常到對方家吃飯。因為我家離校遠，走路要快半小時(shí)的原因，而她家離校就五分鐘左右的路程，所以我常去她家吃，她很熱情，很多時(shí)候是被她拖去她家的，尤其是在作業(yè)多的時(shí)候，為了節省時(shí)間。她家的條件比較好，所以去她家都有好吃的，還常有零食，她經(jīng)常拿水果來(lái)分給我吃。小月從來(lái)不會(huì )嫌我家里遠就不去我家吃飯，只是我們挑作業(yè)少的時(shí)候去。

　　四年級，縣里舉行了一次知識競賽時(shí)，當時(shí)我和小月還有一個(gè)男生一起被選去參加。參加的地點(diǎn)是鎮里，冬天的一個(gè)周末舉行。因為交通不便的緣故，參賽的都得自己家長(cháng)送去，而我家里沒(méi)車(chē)子，不知道怎么去參加。憂(yōu)愁了好幾天，都想不去的時(shí)候，小月說(shuō)她爸爸送我倆去，老師問(wèn)我們都安排好沒(méi)有時(shí)，她也給老師這么說(shuō)了。當時(shí)的我好感動(dòng)，尤其在這種競賽的場(chǎng)合她都不會(huì )忘記把我考慮進(jìn)去。如今，我時(shí)常腦海中還閃現出那天考試結束后我們一起逛街，然后兩人都買(mǎi)了一支同樣的花時(shí)，那甜美的笑容。

　　五年級要結束時(shí)，一個(gè)晚上，她突然跟我說(shuō)，她家人覺(jué)得她年紀小了一點(diǎn)，想讓她復讀一年，也在鞏固下成績(jì)，爭取進(jìn)最好的初中。她很猶豫，然后轉過(guò)臉問(wèn)我，我希望她留級么？我當時(shí)想了一下，說(shuō)了句不想，一起往前讀吧。下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我在環(huán)顧了整個(gè)教室時(shí)，在眾多熟悉的身影中卻沒(méi)再看到她的身影，心情五味雜陳。

　　時(shí)間飛逝，以后在不同的初中，真的很少見(jiàn)到，朋友，就這樣消失在歲月的長(cháng)河中。還記得她送的明信片上寫(xiě)的：祖國山水清，不如我倆親；祖國山水好，不如我倆好。

友誼的作文 篇2

　　“叮鈴……叮鈴……叮鈴……”床頭上的鬧鐘瘋狂的大叫，真令人討厭�！傲謮�(mèng)雪，快點(diǎn)起床，不要在第一天就遲到了，你還以為現在是寒假嗎？”不用說(shuō)，肯定又是老媽的獨門(mén)絕技——河東獅吼，這個(gè)河東獅吼可不簡(jiǎn)單，一旦發(fā)功，可是有一百二以上分貝的`音響（足以把一個(gè)人“折磨”到耳聾）

　　聽(tīng)了老媽的話(huà)，我不敢多言急急忙忙地就去衛生間開(kāi)始“工作”，“哇塞，這么多年來(lái)的經(jīng)驗可不是白練的，刷牙、洗臉、梳頭等等工序居然只用了八分鐘就完成了�！蔽覠o(wú)比自戀的對自己說(shuō)�！薄傲謮�(mèng)雪！你還在這里剛什么？就要遲到了！”我心中暗叫不好，急忙閃人。

　　我在路上回憶老師上個(gè)學(xué)期說(shuō)的話(huà)“下個(gè)學(xué)期我們要分班了�！薄拔視�(huì )分到哪班呢”這事困擾了我很久我可不希望和雪潼還有蕭晴分開(kāi)，雪潼全名叫楊雪潼，蕭晴全名叫梁蕭晴。

　　我回到學(xué)校的第一件事就是去查看分班表，算是不幸中的萬(wàn)幸，萬(wàn)幸是我和雪潼、蕭晴分到了四（6）班，不幸是我們和那個(gè)有公主病的林諾塵分到了同一班有夠衰。

友誼的作文 篇3

　　我站在樓前，向遠方望去，一座座山總擋住了我的視線(xiàn)，看不見(jiàn)在遠方的人，也望不見(jiàn)遠方的同學(xué)們，只留下心中的思念與曾經(jīng)的友誼。

　　小學(xué)時(shí)是快樂(lè )的。那時(shí)，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；那時(shí)，我們天真無(wú)邪，一起打打鬧鬧，一起歡笑，一起流淚，撐起一片小學(xué)時(shí)的友誼天空。那時(shí)，我們一同進(jìn)退；那時(shí)，我們一起讀書(shū)，用優(yōu)秀的'成績(jì)展現我們的風(fēng)采。

　　40多位同學(xué)，40多份友誼，隨著(zhù)升學(xué)而散落到了四方。

　　小學(xué)的生活是美好的，但也是短暫的，只有一瞬間，但這一瞬間卻包含了人生百味，是一生中最美好的一瞬間。因為，它天真無(wú)邪，無(wú)拘無(wú)束。

　　六年級后，我離開(kāi)了廣州，回到了湖南老家念初中，同學(xué)們也散落到了各個(gè)學(xué)校。六（4）班這個(gè)集體的人也就散去了，而唯一散不去的是我們的友誼，一份永遠的、不變的友誼。

　　我深信，只要我們心中的友誼還在，就算到了天涯海角，我們還是一個(gè)班級體，一個(gè)存在于我們心中的班級體。

　　同學(xué)們��！再見(jiàn)吧！向著(zhù)我們的未來(lái)而努力把！我相信，我們一定會(huì )再次相遇在一起的。因為，我們是一個(gè)班級體，我們還有著(zhù)各自的友誼，一份不變的、永遠的友誼。作文

友誼的作文 篇4

　　我的同學(xué)王嘉欣是位小畫(huà)家。她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，特別漂亮。王嘉欣長(cháng)得很漂亮，不大不小的亮眼睛水汪汪的。黑寶石一般的眼珠透出充滿(mǎn)幻想的目光。小巧玲瓏的鼻子下面有一張櫻桃小口，她的嘴邊經(jīng)常帶著(zhù)幾絲愉快的微笑。

　　她畫(huà)的'畫(huà)栩栩如生，特別漂亮。有一天下課，我經(jīng)過(guò)她的座位，看見(jiàn)她正專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)一幅畫(huà)，畫(huà)的是一位漂亮的小公主，大大的眼睛，頭戴金色皇冠，身穿華麗的拖地長(cháng)裙……”畫(huà)的真好！“我不禁贊嘆道�！蔽疫�要再畫(huà)一位王子�！八�得意的說(shuō)。

　　她不但給自己畫(huà)，平時(shí)還為同學(xué)們畫(huà)。那次王嘉欣正在畫(huà)仙女，我見(jiàn)了很喜歡，就讓她幫我畫(huà)一張。讓我感動(dòng)是她給我畫(huà)的比她自己的那張還要漂亮。

　　王嘉欣很了不起把？你們愿意和她交朋友嗎？

友誼的作文 篇5

　　讀一本書(shū)，就該用心靈去感悟，體會(huì )與品味。最終讓它們成為我們終生的好友。

　　——題記

　　讀《初中生之友》，你可以領(lǐng)悟生命的滄桑與美麗；讀《初中生之友》，你可以品味生活中的酸甜與苦辣；讀《初中生之友》，你可以欣賞大自然的詩(shī)情畫(huà)意；放聲在《初中生之友》，你可以漫步于滄桑的往事之中；讀《初中生之友》，你可以……

　　開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，縷縷墨香如纖纖細雨滋潤你的心田，篇篇文筆如串串鑰匙啟迪你的心靈。

　　看那“卷首詩(shī)”，它那美妙的詩(shī)韻擊起你心中的朵朵浪花，“名人碰碰車(chē)”告訴了我們名人的.事例，激勵我們勇敢向前，“文海拾貝”告訴了我們許多的文化常識，開(kāi)啟了我們知識的大門(mén)，“伊妹信箱”讓我獲得了心靈的慰籍，“哈哈廣場(chǎng)”讓我們從難過(guò)時(shí)走向快樂(lè )……但在這其中，我最忠愛(ài)的就是“名人碰碰車(chē)”，它以名人鮮活的事例，以名人艱苦，悲摧的人生經(jīng)歷，告訴我們生活中的哲理：即使你命運再悲摧，你也可以成就未來(lái)！

　　《初中生之友》中的美文，值得我們一遍遍地回味。平凡的人，平凡的事，將我們最細膩的內心打動(dòng)，給我們以生活的啟迪。在淡淡的墨香中，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了富有禪意的世界，既使我們的心靈得到凈化，也讓我們的內心得以寧靜和關(guān)愛(ài)。別樣的文字，猶如隱藏在人世間中的一片凈土，一朵蓮花，在喧囂的塵世中找到片刻安寧。

　　讀“名人碰碰車(chē)”中《曼哈頓的囚徒小說(shuō)家》，它寫(xiě)了歐·享利一段充滿(mǎn)了悲情與絕望的人生。他一生寫(xiě)出了許多小說(shuō)，他與法國的莫泊桑、俄國的契訶夫一起被人們稱(chēng)為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。但在1910年6月5日死于酗酒造成的肝硬化。從這里面，我知道了歐·享利悲慘的命運，但我也從中深深地體會(huì )到了他頑強的意志，激勵我不斷前進(jìn)。

　　讀《初中生之友》，就猶如在將要逝去的風(fēng)景中“朝花夕拾”。月光下，左手捧一本《初中生之友》，右手托一杯茗茶、淡淡的月光，淡淡的墨香再加上淡淡的茶香，這是多么美的意境��！此時(shí)，聆聽(tīng)作家們用筆敲響出歲月的火花，火花匯成道五顏六色的彩虹，把書(shū)的靈魂與你的靈魂相連。

　　泛舟于《初中生之友》，于知識的草原馳騁，于廣漠的學(xué)海遨游，于無(wú)邊無(wú)際的藍天翱飛，把一篇篇美文串成一首長(cháng)長(cháng)的歌，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)人生竟如此豐富。

　　人情薄若脆紙，一觸即破。惟有書(shū)是我們忠實(shí)的好友。書(shū)，總是默默的，忠心的，像一位良師，像一位益友，隨時(shí)陪伴在左右，擎著(zhù)一盞引路的燈。

友誼的作文 篇6

　　我和蔣芷菱是形影不離的好朋友。上課眉來(lái)眼去，下課打打鬧鬧，還不放過(guò)在公交站的那一點(diǎn)時(shí)間。

　　但是那一天，我們吵架了。我們把在手工課上做的千紙鶴拿出來(lái)玩，蔣芷菱一不小心把我的千紙鶴撕了一角。爭執中，蔣芷菱又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)她的千紙鶴，猛地一撕，又扔在地上，狠狠瞪了她那張憤怒的臉，一甩頭走出了教室……

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響起，在我聽(tīng)來(lái)卻是煩人的噪音，我實(shí)在不想看到蔣芷菱。上課了，我死死盯著(zhù)黑板，始終不看她一眼。

　　放學(xué)了，我急忙奔出教室，卻沒(méi)有離開(kāi)，悄悄地跑到廁所，等同學(xué)們差不多走了才晃回教室窗邊�？吹绞Y芷菱慢吞吞地掃著(zhù)地，掃到我們的座位時(shí)，兩個(gè)小小的千紙鶴已不成樣子，翅膀卻不知道為什么疊在了一起，她一愣，我也呆掉了。她默默地撿了起來(lái)，放進(jìn)了口袋里。我心中不禁有點(diǎn)酸澀，氣不知為何消了一大半，默默地走開(kāi)了。我慢慢地走在學(xué)校的操場(chǎng)，夕陽(yáng)懶懶地打在我的臉上，似乎在嘲笑我和蔣芷菱的'友情如此脆弱。

　　剛到家，媽媽就急忙掛了電話(huà)，拉著(zhù)我進(jìn)房間，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你和芷菱吵架了�！蔽衣晕⒁汇�，之后點(diǎn)點(diǎn)頭�！皨寢屩�道你生氣，也聽(tīng)不進(jìn)去什么，但媽媽告訴你：任何物質(zhì)上的東西都沒(méi)有友情重要，包括面子�！闭f(shuō)完，媽媽就走出了我的房間。

　　第二天一早，我早早到了學(xué)校。沒(méi)有一個(gè)人在教室里，要在以前，我一定會(huì )到處炫耀：“我今天第一個(gè)到學(xué)校!”但現在，友誼更重要。我把昨晚費盡心思做出來(lái)的千紙鶴小心翼翼地放在桌上，靜靜等待蔣芷菱。

　　不一會(huì )兒，蔣芷菱來(lái)了，她看到我，好像要拿出什么似的。我急忙走過(guò)去，捧著(zhù)千紙鶴，這時(shí)，蔣芷菱也拿出了另一只新的千紙鶴，我們幾乎異口同聲地說(shuō)：“蔣芷菱(周楚童)，對不起!”我們又一愣，隨后抱在一起哈哈大笑。陽(yáng)光，再一次打在了我的臉上，這一次，卻是溫暖的，仿佛在見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼。

友誼的作文 篇7

　　友誼好比是茫茫星海中的一顆最閃爍的星，閃閃發(fā)光，令人心情大之為爽；友誼好比是藏經(jīng)閣里一本最為蘊含的書(shū)，書(shū)香四溢，令人為之一振；友誼又好比是百花園中一株最美麗的花，花香四溢，讓人不禁心曠神怡……有時(shí)候，我常常問(wèn)自己——友誼到底是什么？

　　一轉眼，我已經(jīng)升至八年級了，學(xué)習負擔又加重了，書(shū)包又重了不知好幾倍。這都不算什么，最令我難過(guò)的是，我與朋友鬧掰了，這就意味著(zhù)我失去了朋友，我不再相信友誼，甚至說(shuō)過(guò)“友誼是最不值錢(qián)的東西”之類(lèi)的話(huà)。我逐漸心灰意冷，從此孤孤單單……

　　直到后來(lái)，李曉玉出現在我的“朋友圈”里。剛開(kāi)始，我只是懷著(zhù)試試看的態(tài)度，看看友誼到底是什么。我平日去廁所，總拉著(zhù)她去，因為去廁所的路上免不了要多說(shuō)幾句。有一次，我習慣性的去叫她，她說(shuō)她可能發(fā)燒了，不太想去，我雖然有些失落，不過(guò)轉念一想，誰(shuí)生病了還有心情去廁所呀！我于是讓她去接水，多喝點(diǎn)水，或許就會(huì )好起來(lái)了。她立馬起身去接水了，我也就一個(gè)人去廁所。偶爾一個(gè)人去廁所還是很寂寞的，走在路上，我邊想邊念叨。突然，一個(gè)熟悉的身影在我面前閃出，“李曉玉？你不是發(fā)燒了嗎？”我滿(mǎn)懷疑問(wèn)地望著(zhù)她，“哦，我剛才喝了點(diǎn)水，感覺(jué)好多了，所以就出來(lái)找你了”我頓時(shí)感到一股暖流將我圍住……

　　從此，我和李曉玉就成了形影不離的好朋友。在學(xué)校，有她在的地方就可以找到我，我們的`友誼也日益發(fā)展。我陪她去背歷史，她陪我去改作文，我們還時(shí)不時(shí)的聚在校外玩玩，有時(shí)我也去她家學(xué)習……感謝李曉玉，教我懂得“友誼”的芬芳！

　　百花園中，我俯身采下一株最美的花，我嗅了嗅它，嗅那友誼的芳香，我將它插入花瓶?jì)�，守在床頭，感謝你，友誼之花，愿你永遠生存下去，因為你使我懂得了友誼的芬芳……

友誼的作文 篇8

　　生活因平淡而顯得美麗，世界因生命的存在而顯得精彩，少年的友誼因偶然而顯得純真無(wú)邪。友誼就像是握在手心里的軟沙，細膩而微小，不知不覺(jué)已然漏去;友誼就像是天上的一顆流星，美麗而璀璨，卻在不經(jīng)意中消逝;友誼是幸福留下的陣陣香氣，縈繞在身旁，想要珍惜時(shí)它已離去……

　　偶然想起，我們曾在某個(gè)地方相識，在某個(gè)學(xué)校就讀；我們曾在書(shū)的領(lǐng)域中一起探索未知的世界；我們曾在雨中嘶喊；我們曾一同用心捧起一點(diǎn)晶亮的雨滴；我們曾一起用手挽住飄逸的長(cháng)風(fēng)；我們曾在四季的原野一同尋覓那醉人的笑；我們曾在流星劃過(guò)天空時(shí)為理想祈福�？墒�，歲月像風(fēng)一樣帶走了彼此的友誼和感情，從此你我天各一方。在這個(gè)花季的少年，正是我們風(fēng)華正茂的時(shí)候，命運和生活，讓我們有了空間的距離，我們不得不靠網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系著(zhù)友誼。

　　回首往事,有時(shí)為無(wú)知而遺憾,有時(shí)為求知而渴盼,有時(shí)又為爭吵而悔不當初.不管怎樣,都無(wú)法留住逝去的昨天,年少的歲月,有多少無(wú)奈,又有多少成長(cháng)的傷感,落花的時(shí)節,唯獨想起遠在彼岸孤獨的.你—楓�！皠窬�莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！边@首詩(shī)，你還記得嗎？離別的那天你告訴我:不要一味地注重物質(zhì)的追求,要在年輕時(shí)就做好人生計劃,在適當的時(shí)侯做適當的事情,不要等到將來(lái)追悔莫及.是埃這首詩(shī)蘊含了多少你對我的期望。天可補，�？商�，南山可移,日月既往，不可復追。時(shí)間就像是一位治愈師，撫平了我們離別的創(chuàng )傷。至今，我仍想起你落落大方﹑文質(zhì)彬彬的舉止行為，想起你學(xué)富五車(chē)，才高八斗的氣勢，也許這也是我無(wú)法戰勝你的理由吧。

　　兩年過(guò)去了，至今依然清晰的記得偶然認識你的場(chǎng)景。在熙熙攘攘的公車(chē)上，你手握一卷書(shū)，正凝神細讀，時(shí)而皺著(zhù)眉頭，時(shí)而點(diǎn)頭，我實(shí)在不懂一個(gè)年少的你會(huì )看什么書(shū)看的這么入神。我坐在你身后，將頭湊過(guò)去細看原來(lái)是梁?jiǎn)⒊�的《少年中國說(shuō)》。我一看就興趣盎然，看到這段話(huà)“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步……�！闭�看得津津有味，你好像感覺(jué)到后面有人窺視，于是你將頭偏過(guò)來(lái)，看看我，又看看手中的書(shū)，毫不吝嗇的借給我，我詫異，你怎么會(huì )把書(shū)無(wú)緣無(wú)故借給一個(gè)陌生人，或許是出于文學(xué)的喜好，我們在公車(chē)上談得很融洽，我很佩服你的膽識和友善。時(shí)間不知不覺(jué)在我們的談話(huà)中溜走，我們互相認識，詫異間竟然是同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)年級。從那以后，我獲得了我學(xué)習生活中最好的知己。

　　偶然間，遇到你，是我這一生的榮幸。偶然間，你匆匆離去，上了另外一所學(xué)校，秋風(fēng)乍起，枯葉搖落一地，徒留我在原地。想靜靜地回味并感受曾經(jīng)的一切，腦中卻浮現你的音容笑貌。生命的河岸承受著(zhù)彼此的理解，距離再遠也阻擋不了我們?yōu)槔硐牍餐�前進(jìn)的腳步。我感嘆著(zhù)想用鍵盤(pán)訴說(shuō)我的種種快樂(lè )和失意，卻無(wú)法凝視那閃動(dòng)在字里的那份溢滿(mǎn)的情誼。

　　一切都是那么的真實(shí)，那么的偶然……

友誼的作文 篇9

　　朋友是盞指路的燈，在失去光明的時(shí)候為你指引航向；朋友是神奇的藥草，在受傷的時(shí)候為你療傷；朋友是陽(yáng)光縷縷，在快要枯萎時(shí)把你照亮。我就有個(gè)這樣的朋友——孫書(shū)恒。

　　我眼中的他一臉憨厚，心地善良�？倳r(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)身邊的每一位朋友。

　　有一次，我因病沒(méi)去上學(xué)。孫書(shū)恒一聽(tīng)，便馬不停蹄的跑來(lái)醫院看我，當時(shí)我在床上躺著(zhù)，忍受著(zhù)痛楚，看到他為我焦急的樣子，我心里滿(mǎn)是感動(dòng)。過(guò)了幾天，我的.病好了，功課卻落得很遠。于是，孫書(shū)恒每天寫(xiě)完作業(yè)就趕緊給我補課，奔波于學(xué)校，我家，他家之間。盡管那么累，他都不說(shuō)苦。有難題我無(wú)法解答時(shí)，他便一而再，再而三的給我講，直到我明白為止。

　　我的功課沒(méi)幾天就趕上了，他卻累病了，我說(shuō)：“你好好休息吧！”可他卻堅持給我補課。我感動(dòng)的眼淚一滴滴的落了下來(lái)。

　　他就是這樣一個(gè)朋友，我最好最好的朋友。

友誼的作文 篇10

　　落落說(shuō)：女孩子之間的友情，也并不是不了解的外人可以簡(jiǎn)單分析的。其中的占有欲、依賴(lài)性和排斥感，即便不會(huì )顯得大張旗鼓，可絕對是在某個(gè)地方如同基色底調一般確切的存在。

　　不知道是出于哪種原因，讓我很是贊同落落的這句話(huà)。因為自己是女生吧，也或者是由于別的某種原因，女生常常讓我覺(jué)得是一種非常神奇的生物，她們像是吸收著(zhù)各種微小的光影變化，來(lái)成全自己的一場(chǎng)蛻變。那么小的心思，哪怕是依附在一兩顆塵埃上，也會(huì )在吸進(jìn)身體后，改變了心跳的節奏。

　　不知從哪個(gè)角落里吹出來(lái)潮濕的季風(fēng)里，所有的元素被重新排列，在一個(gè)安靜的世界里，我想起了那些女孩們，曾經(jīng)在某段時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)陪我走過(guò)某些旅途的天使們，你們現在好嗎？是不是也像我想念你們那樣在想念我呢？而那些想念的色彩，都安靜地蜷縮在我的心里，因為有著(zhù)溫暖的心房作為溫室，所以，那些色彩都帶著(zhù)美好的光澤，安靜的呼吸著(zhù)，等待時(shí)光的刻刀某一天從某個(gè)角度切進(jìn)來(lái)，然后洶涌著(zhù)沖向世界。

　　那是一個(gè)女孩子永恒的記憶，與年齡無(wú)關(guān)，與世俗無(wú)關(guān)，與家庭背景無(wú)關(guān)，與城市無(wú)關(guān)，與國籍無(wú)關(guān)。那是只要你曾經(jīng)是個(gè)年輕的女孩子，曾經(jīng)在清晨背書(shū)包騎著(zhù)單車(chē)去上學(xué)，在黃昏朝著(zhù)夕陽(yáng)飛速的回家，只要你曾經(jīng)和另一個(gè)女生是很好很好的朋友，曾經(jīng)會(huì )一起吃早點(diǎn)，曾經(jīng)會(huì )在課間那僅有的十分鐘里跑到很遠的小賣(mài)部買(mǎi)喜歡的.零食，曾經(jīng)會(huì )肆無(wú)忌憚的在晚自習聊天，曾經(jīng)會(huì )在周末踩著(zhù)單車(chē)逛黃昏市場(chǎng)，只要你曾經(jīng)認為你身邊的那個(gè)女孩子是你最在乎的朋友，曾經(jīng)會(huì )不顧一切的想要她開(kāi)心，曾經(jīng)會(huì )把自己認為是很好吃的東西都拿給她，曾經(jīng)會(huì )在周末早上頂著(zhù)要遲到的錯去市場(chǎng)買(mǎi)她最喜歡吃的早點(diǎn)，同時(shí)也在吃著(zhù)她為自己準備的早點(diǎn)時(shí)很感動(dòng)很感動(dòng)，曾經(jīng)會(huì )不允許任何人說(shuō)她的壞話(huà)，曾經(jīng)會(huì )不允許任何人讓她受一點(diǎn)的委屈，曾經(jīng)會(huì )和她打的天翻地覆卻不允許別人欺負她，曾經(jīng)會(huì )在她和別的同學(xué)玩鬧時(shí)心里很不舒服……只要你曾經(jīng)在內心深處埋葬了一份除了你別人都不會(huì )知道的感情，只要你曾經(jīng)會(huì )因為聽(tīng)到一首熟悉的歌會(huì )很快的想起曾經(jīng)那個(gè)女孩給你唱歌時(shí)認真的表情，只要你曾經(jīng)因為某一個(gè)相似的背影而扯出一段放著(zhù)年代久遠金屬亞光的記憶，你就一定會(huì )有過(guò)這樣相似甚至是相同的經(jīng)歷，哪怕已經(jīng)很久很久了……

　　它像是長(cháng)在胸腔深處的植物，小巧的枝葉，卻有著(zhù)龐大的根系，主根系深深的扎在胸腔和腹腔的中間，毛細根伸展進(jìn)每一個(gè)細胞每一處淋巴。當你帶著(zhù)安靜的情緒進(jìn)入那個(gè)世界之后，你會(huì )發(fā)現世界怎么慢慢的起了微風(fēng)，怎么會(huì )慢慢的飄來(lái)了灰白色的棉絮一樣的云，而之后，就開(kāi)始了一個(gè)漫長(cháng)的，漫長(cháng)的濕季，于是就閉著(zhù)眼睛沉到那個(gè)世界里去，就像夏日午后突然襲來(lái)的睡意，不被人察覺(jué)，輕易的把人抓住。

　　而在那個(gè)雨水豐沛的季節里，所有的年華都被帶出了潮濕的味道，像是下過(guò)雨的山路，潰爛著(zhù)鮮艷的花朵，又像是剛剛哭過(guò)的女孩子的臉，帶著(zhù)委屈的神色。

　　于是心就那么柔軟地，柔軟地，蜷縮起來(lái)�？薏怀鰜�(lái)，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不想哭泣。

　　沒(méi)有大起大落，沒(méi)有大喜大悲，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到命運的捉弄和上蒼的玩笑。

　　那些眼淚就硬生生地在心里積蓄起來(lái)，水面越來(lái)越高，于是整個(gè)人就被浸泡在這樣傷感而又略微溫熱的情緒里，持續的發(fā)熱，發(fā)熱。

　　那些曾經(jīng)的故事，開(kāi)在潮濕的季風(fēng)里，然后潰爛在濕季的雨水中。卻留下了無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年的時(shí)光，都無(wú)法洗滌干凈的酸楚感。即使在多年以后，偶爾無(wú)心的想起，都會(huì )讓你突然中斷手中的事情，原地微微地發(fā)怔。

　　那些女孩之間無(wú)法說(shuō)清的情緒，扎根在乖戾的心房里，然后軟化在成長(cháng)的土壤中。卻在那些曾經(jīng)的歲月里，在那些彼此依靠的年華里，在那些誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)的時(shí)光里，讓我們都懂了愛(ài)。

　　年華是最好的老師，教會(huì )世上所有孤單的孩子不再孤單，教會(huì )所有任性的小孩，懂得了原諒。

　　擁有過(guò)的，女孩子會(huì )想起曾經(jīng)那些遺落的溫暖。

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