友誼的作文實(shí)用7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的友誼的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文 篇1

　　它不只是我的寵物?，它對于我來(lái)說(shuō)是生命中最重要的朋友，帶給我歡樂(lè )，帶給我一段美好的回憶，我和它曾有過(guò)一段特別的友誼。

　　望著(zhù)門(mén)前過(guò)往的車(chē)輛，我的思緒又回到了幾年前。它是一只渾身金黃，眼睛像寶石一樣晶葷逷透的小狗，第一次見(jiàn)到它，它還在狗媽媽的懷里吃奶。幾個(gè)月后，我把它帶回家，也許是來(lái)到新環(huán)境不適應，它什么也不吃，為此我十分擔憂(yōu)，一有空便想方設法的的逗它，在我不懈的努力下，終于它漸漸開(kāi)朗，吃的東西也越來(lái)越多，而我也漸漸愛(ài)上了這只可愛(ài)的小狗。

　　我和它這段特別的友誼也就此展開(kāi)。每當我回到家打開(kāi)大門(mén)時(shí)，第一眼就看到向我撲來(lái)的它，他總是撒嬌似的向我叫幾聲，而我則寵溺的摸摸它的頭。自從有了它以后，電視，電腦對我失去了誘惑力，第一個(gè)想到的就是和它玩游戲，它總是不厭其煩的陪我玩一些幼稚的游戲�！�小黃快幫我把樹(shù)枝撿回來(lái)’一聽(tīng)到我的呼喊，它立刻飛快的跑向那落下的樹(shù)枝，把樹(shù)枝咬回來(lái)，來(lái)來(lái)回回的跑了好幾趟，它只是吐了吐舌頭，一點(diǎn)兒也沒(méi)有罷工的意思，為的只是讓我開(kāi)心。

　　那時(shí)候的我只是把它當做寵物，直到最后我才知道我錯了。那一天的中午，在一直都是烏云密布的冬天，難得出現了幾縷陽(yáng)關(guān)，我和它就興致勃勃的跑到門(mén)對面的.小石堆上嗮太陽(yáng)，暖和的陽(yáng)關(guān)照在身上，驅趕走了我身上的寒意，我躺在石頭上享受著(zhù)這難得的愜意時(shí)光，小黃也翻開(kāi)肚皮嗮太陽(yáng)。突然我想起可以帶一些吃的過(guò)來(lái)，便對它說(shuō)，我去拿點(diǎn)吃的。說(shuō)完便跑向大門(mén)，不料這時(shí)突然竄出一輛摩托車(chē)，飛快的駛過(guò)去，我一時(shí)愣在那腦袋一片空白，就在即將撞到我那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，它撲了上去，成功的替我擋住了危險，車(chē)輪子從它身上滾過(guò)，它就在我眼前掙扎了幾下，永遠的閉上了眼睛。我發(fā)瘋似的沖過(guò)去抱起它，發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲，望著(zhù)眼前停止呼吸的它，我心如刀絞一般的痛。我知道了，一直以來(lái)它都是我的朋友，一個(gè)愿意勺我付出生命的明攴，我們之有著(zhù)特別的一段友誼。

　　眼前的馬路還在，車(chē)也還在開(kāi)，只是我那可愛(ài)的朋友，它再也回不來(lái)了，那個(gè)曾經(jīng)給我許多歡樂(lè )的朋友，我會(huì )將我們那特別的一段友誼永遠埋藏在我的心靈深處，化為一顆最為閃亮的珍珠。

友誼的作文 篇2

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：今年我們六年級的學(xué)生即將畢業(yè)，很快將要離開(kāi)母校踏進(jìn)初中校園的門(mén)檻了，在這，我希望與大家一起分享我依依不舍的心情。

　　首先，我要感謝所有老師多年來(lái)對我的辛勤培育，你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們操心，呵護著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們，孜孜不倦的教育我們，給予我們寶貴的知識，真是教誨如春風(fēng)，師恩似海深��！當我們成功的時(shí)候，您會(huì )遞過(guò)來(lái)一個(gè)欣慰并再接再厲的眼神；當我們失敗的時(shí)候，您又送過(guò)來(lái)一個(gè)鼓勵和不要氣餒的眼神。唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)里有一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不就是贊美了老師的奉獻精神嗎？是的，在我們成長(cháng)的道路上，是老師為我們指引方向，是老師為我們指點(diǎn)迷津。我想對所有給予我知識的老師們說(shuō)：“謝謝你們！你們辛苦了！”

　　想起六年來(lái)與我朝夕相處的同學(xué)，也充滿(mǎn)著(zhù)深深的留戀。在我遇到困難時(shí)，是同學(xué)伸出援手；在我考試沒(méi)考好時(shí)，是同學(xué)送來(lái)一句溫暖的安慰。我記得有一次，與同學(xué)一起參加比賽，因為我那次比賽走神了，沒(méi)看清題目就匆忙下筆，結果導致我那次比賽最終因離題而被淘汰，當我考完試后知道成績(jì)時(shí)，我又后悔又傷心，這時(shí)，是同學(xué)安慰我，鼓勵我，才使我振作起來(lái)。這些不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻無(wú)意間加深了我們之間的友誼……

　　小學(xué)六年，一晃就過(guò)去了，校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得我們回憶的，每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)；每一片土地都包含著(zhù)我們的`汗水淚水�；叵肫鹨荒昙壢雽W(xué)時(shí)的情景，至今還記憶猶新；記憶起成為少先隊員的時(shí)候，現在還歷歷在目。這一切的一切，都在腦海里清晰地浮現出來(lái)，給我們多了一份留戀，我們應該珍惜每一個(gè)轉瞬即逝的日子，為升中做最后的沖刺。在這，我祝愿所有六年級的畢業(yè)生都能考上夢(mèng)寐以求的理想中學(xué)。

　　感謝母校帶給我們的一切，讓我們一起來(lái)做生活中的佼佼者，做生活的主人，帶給母校一份自豪吧！

友誼的作文 篇3

　　有時(shí)，其實(shí)友誼很簡(jiǎn)單，一句淡淡的問(wèn)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一個(gè)滿(mǎn)懷熱情的微笑……都是友誼的開(kāi)始。生活就是一幅沒(méi)有染色的圖，有了染色的友誼之筆才會(huì )顯示出豐富美麗。

　　人生得一知己足矣。友誼不是華麗優(yōu)美的段子，而是樸實(shí)純真的語(yǔ)言。友誼是人類(lèi)最重要的情感之一，它的神奇力量使每個(gè)人都意識到：只有失去了才知道珍惜。在四年級時(shí)，有一個(gè)同學(xué)和我是好朋友，但在她轉學(xué)后的日子里，我才明白自己有多么想念她。愿友誼天長(cháng)地久是每個(gè)人的愿望。但有時(shí)，友誼也是苦澀的`。和她鬧翻了，之間總隔著(zhù)一堵又冷又厚的墻，那便是考試成績(jì)，雖然心里都明白，倆人之間的友誼早已被“自私蟲(chóng)”侵蝕了。但在見(jiàn)面時(shí)還總抱著(zhù)那么一絲希望向她微笑，曾經(jīng)是那么要好的“黃金三角”��！而現在卻只是由其中一角來(lái)維持那“生命已到盡頭”的友誼，我們曾在一起哭過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)，但為什么這一次的矛盾卻總也解決不了？我很煩惱，或許，那句話(huà)是對的，我們今天所愛(ài)的將是明天所恨的。這一次的友誼為什么那么苦，那么令人悲傷？我痛恨所有利用友誼騙取別人感情的人，更害怕成為那樣的人。在我們揮手告別的時(shí)候，天空也許是灰蒙蒙的，卻滴不下一點(diǎn)雨水。淚，為朋友而流，雨，為朋友而下。朋友是風(fēng)，朋友是雨，朋友為你呼風(fēng)喚雨：朋友是山，朋友是水，只為你依山傍水。什么樣的友誼最合適自己，這個(gè)問(wèn)題將會(huì )是我一生中最遺憾的回憶，也許，在將來(lái)某一天，我會(huì )知道自己真正想要的友誼是什么樣的，但到那時(shí)，我已失去了選擇它的資格，因為我不懂得珍惜。

　　我愿友誼能像彩虹一樣絢麗無(wú)比，使每一個(gè)擁有它的人感到幸福，但我更愿友誼能像一柄不起眼的蒲公英種子，生命力頑強，飛遍海角天涯，自由飛翔，播到每個(gè)人的心田里。

　　友誼，你讓人不禁地愛(ài)上你。

友誼的作文 篇4

　　朋友，是在你遇到困難時(shí)，激勵你的人；朋友，是在你考出好成績(jì)時(shí)，祝福你的人；朋友，是在你受到挫折時(shí)，安慰你的人……

　　我和我的'好朋友之間發(fā)生了許多事，但有一件讓我感動(dòng)至極。

　　記得那一次，我和她在小區的前廣場(chǎng)比賽跑步。我比她跑得快，便非常得意，還不停地回頭朝她喊：“快一點(diǎn)兒��！怎么這么慢呀！”可是快要到終點(diǎn)的時(shí)候，悲劇發(fā)生了：前面有一塊小石頭，我沒(méi)看見(jiàn)，便被滑倒在地。當時(shí)，我穿的是短褲，頓時(shí)，腿部鮮血直流，我痛得蜷縮在地上呻吟。

　　她趕了上來(lái)，看見(jiàn)我這痛苦的模樣，連忙安慰我：“別著(zhù)急，我馬上去拿紅藥水，再忍一忍�！蹦钦Z(yǔ)氣分明像是一個(gè)大姐姐。我看著(zhù)她那關(guān)切的眼神，聽(tīng)著(zhù)她那柔聲細語(yǔ)的安慰，傷口便不那么疼了。她馬不停蹄地向家奔去，又飛一般的跑回來(lái)，給我抹好紅藥水，又扶我回家，我被她的一舉一動(dòng)感動(dòng)了。

　　這時(shí)，我耳畔仿佛響起了一首歌“千金難買(mǎi)是朋友，朋友多了路好走……”

友誼的作文 篇5

　　情，有許多種。如：父母和兒女之間的情被稱(chēng)為親情老師和同學(xué)之間的情稱(chēng)師生情同學(xué)之間的情稱(chēng)友情人間到處充滿(mǎn)情，我們每一個(gè)人都在情的攙扶下生活，在愛(ài)的擁護下成長(cháng)。在眾多的愛(ài)與情中，世界上最偉大的莫過(guò)于——親情但我認為最貼心的情是經(jīng)常被我們忽視的，也是最純潔的——友情。

　　在我的記憶里，一直珍藏著(zhù)一段友情，也是最純潔的友情。那便是小學(xué)五年級的那段日子，在那時(shí)我還是一個(gè)既天真又有些幼稚氣的女學(xué)生，在學(xué)校有與我形影不離的`朋友——霍巖。在那段日子里，她使我得到了以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè )，也給了我最貼心的·最純潔的·最高尚的·不可懷疑的友情。但那時(shí)的我還不知道怎樣珍惜·愛(ài)護這段友情。

　　轉眼間，我已經(jīng)上初中了，在小學(xué)的一些朋友也去別的學(xué)校了，有的分在了別的班，霍巖也沒(méi)和我在一個(gè)班，我們不能朝夕相處了，失落感不免油然而生，有時(shí)候一想，真恨自己沒(méi)有珍惜那段友情，現在想珍惜已經(jīng)來(lái)不及了。

　　真心的朋友，會(huì )在你做錯事的時(shí)候，誠懇的告訴你；真心的朋友會(huì )在你傷心的時(shí)候，陪你一起傷心。在你快樂(lè )的時(shí)候，陪你一起快樂(lè )；真心的朋友會(huì )在你有過(guò)失的時(shí)候，不假思索的原諒你。這就是真心的朋友。在這里。我希望我的朋友能夠：開(kāi)心快樂(lè )的過(guò)好每一天！

友誼的作文 篇6

　　友誼，是人生最珍貴的感情之一。有位偉人這樣評價(jià)友誼的重要性：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒(méi)有友情的社會(huì )，只是一片繁華的沙漠�！比藗冑澝烙颜x，尋求友誼，因為友誼對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是生活的必需。

　　友誼是一種正常的心理需要。人生活在世界是，除了有衣、食、住、行等物質(zhì)方面的需要，還會(huì )有種種精神的、心理方面的需要。愛(ài)的需要就是其中的一種，它包括被愛(ài)和愛(ài)別人這兩方面。對我們中學(xué)生來(lái)講，在愛(ài)的需要中，同學(xué)友誼占有重要的位置。隨著(zhù)“我長(cháng)大了”、“我不是個(gè)小孩子了”這種獨立意識的增強，我們強烈渴望得到他人的尊重，希望他人能把自己當作一個(gè)獨立的個(gè)體來(lái)對待。這種渴望愛(ài)重視、被尊重的心理，在關(guān)系平等的同齡人中間，是最能得到滿(mǎn)足的。因此，同學(xué)友誼成為我們特別渴求的一種心理需要，它和父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)一樣，都是我們必不可少的心理“營(yíng)養”，是我們保持健康心理的重要條件。一個(gè)缺少友誼、長(cháng)期得不到這方面心理滿(mǎn)足的人，容易產(chǎn)生心理異常。

　　友誼使人分享更多的歡樂(lè )和幸福。真正的友誼是不含忌妒之心和狹隘之意的。真誠地為朋友的成功而祝福，真心地為朋友的進(jìn)步而高興這難道不是我們從那些真摯的友誼中經(jīng)�？梢钥吹降膯�?友誼能使一個(gè)人的歡樂(lè )變成了幾俱共有的歡樂(lè )，一個(gè)人的幸福成為幾個(gè)人共同的幸福。不僅如此，它在使人能更多分享歡樂(lè )和幸福的同時(shí)，無(wú)形中還培養了我們寬廣的胸懷和高尚的品格。

　　友誼有助于排角煩惱和憂(yōu)愁。人生道路有順境也有逆境，有歡樂(lè )幸福，也有煩惱憂(yōu)愁。當遭遇煩惱和憂(yōu)愁時(shí)，友誼會(huì )成為增強信心、克服困難的精神力量。

　　小陳因為母親不幸病逝，內心受到極大打擊。她變得性格孤僻，面容消瘦，成績(jì)下降。班里的幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了心里非常著(zhù)急主動(dòng)接近她，為她補課，并悄悄打聽(tīng)到了她的生日，決定一起搞一次“秘密”行動(dòng)。在小陳生日那天，當黑板上出現“生日快樂(lè )”這幾個(gè)字時(shí)，她的心一下子溫暖了，她感激地和大家一起唱起《祝你生日快樂(lè )》歌。純潔友愛(ài)的氣氛，幫助小陳從悲傷消沉的陰影中一步步走出來(lái)，她又重新振作起來(lái)了。

　　在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化角郁悶、樹(shù)立信心和克服困難，這是友誼的最珍貴之處。而且，在學(xué)著(zhù)去做這一切的時(shí)候，我們其實(shí)也在提高自己，使自己變得能干和優(yōu)秀起來(lái)。

　　友誼促進(jìn)我們進(jìn)步。首先，友誼能使我們學(xué)習得更好。真正的好朋友，會(huì )把學(xué)習上互相幫助看成是責任，是樂(lè )事，而決不會(huì )搞“封鎖”、“保密”，生怕別人超過(guò)自己。這種學(xué)習上的互相啟發(fā)、共同鉆研、“彼此交換”，能彌補個(gè)人知識學(xué)習中的不足，使大家的學(xué)習成績(jì)都得到提高。

　　一位著(zhù)名的英國作家作過(guò)這么一個(gè)比喻：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋(píng)果;如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想�！�

　　其實(shí)，友誼能使我們思想進(jìn)步得更快。在成長(cháng)的道路上，每俱都難免會(huì )有缺點(diǎn)和不足，有時(shí)甚至會(huì )犯錯誤。這時(shí)，來(lái)自好朋友的忠告、勸誡就成了一劑良藥，它能使人清醒、覺(jué)悟，并產(chǎn)生翻然改進(jìn)的決心和力量。而當思想上出現某種疑惑，或者關(guān)鍵時(shí)刻拿不定主意、躊躇不前的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)好朋友的分析和意見(jiàn)，常常會(huì )有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。

　　最后，友誼能使集體更有力量。在一個(gè)充滿(mǎn)友誼的集體中，集體成員之間的互相關(guān)心、互相幫助、互相鼓勵，匯集起來(lái)會(huì )產(chǎn)生一種新的力量——團結的力量，它是集體進(jìn)步最可靠的保證�？纯次覀冎�?chē)�，凡良好的集體一定是富有友誼這種感情凝聚力的。

　　人人都向往真摯的.友誼，那么，什么樣的友誼才是真摯的呢?

　　真誠平等。真誠，就是真實(shí)誠懇，不虛偽;平等，就是不因對方學(xué)習成績(jì)的高低、能力的強弱、條件的好壞等看高或看低對方，而是完全把對方看成與自己平等的人。只有真誠，才能贏(yíng)得對方的依賴(lài)，雙方才會(huì )互相敞開(kāi)心扉;只有平等，才會(huì )有雙方在人格上的互相尊重，友誼才能建立起來(lái)并保持下去。

　　互幫互諒。友誼有很豐富的內容，其中互相關(guān)心和互相幫助是它最基本的內容。沒(méi)有相互間的關(guān)心和幫助而建立友誼，就象沒(méi)有播種就能收獲一樣是不可能的，友誼還有一個(gè)內容叫“諒解”。面對朋友間難免會(huì )產(chǎn)生的一些小小的磨擦，如果每個(gè)人都有一顆寬容之心，善于理解和原諒對方，小小的不愉快就會(huì )在諒解中煙消云散，友誼經(jīng)過(guò)考驗后會(huì )更加牢固。

　　共同追求。中國有句老話(huà)，叫做“同聲相應，同氣相求”，用來(lái)形容志趣相投的人自然地互相呼應，結合在一起。共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結在一起。

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“劉鄧大軍”嗎?從抗日戰爭到解放戰爭，這支由劉伯承和鄧小平率領(lǐng)的部隊，南征北戰，威震天下，為中國人民的解放事業(yè)立正職赫赫戰功。兩位老一輩革命家之間至學(xué)深至厚的友情，也被傳為美談�？谷諔馉幤陂g，一次，鄧小平率領(lǐng)部隊冒險通過(guò)敵人封鎖線(xiàn)去執行任務(wù)，留守的劉伯承十分擔心他們的安全。在鄧小平通過(guò)封鎖線(xiàn)的那天晚上，劉伯承親自到師部作戰科值班室等候電話(huà)。夜深了，同志們一次次勸他回去休息，他堅決不肯，說(shuō)不見(jiàn)消息不睡覺(jué)。等呀等，還不見(jiàn)電話(huà)來(lái)，劉伯承不安地在室內來(lái)回走動(dòng)……一直到天快亮時(shí)，報告鄧小平已安全通過(guò)封鎖線(xiàn)的電話(huà)打來(lái)了，劉伯承這才深深地舒了一口氣。另一次部隊過(guò)黃泛區，頭上是敵機在轟炸，腳下是沒(méi)膝深的爛泥地，又濕又滑，每走一步都很困難。鄧小平攙扶著(zhù)比他年長(cháng)十幾歲的劉伯承，一步一個(gè)腳印，艱難跋涉幾十公里，終于到達了目的地。難怪人們會(huì )說(shuō)“劉鄧不可分”、“劉鄧之間難以放進(jìn)一個(gè)頓號”。正是對共同理想的執著(zhù)追求，對共同事業(yè)的深情摯愛(ài)，使這兩位老一輩共產(chǎn)黨人結下了終生的友情。

友誼的作文 篇7

　　每一位成功人士的背后必定有一個(gè)支持他的朋友。馬云之所以能夠成功，遠遠離不開(kāi)和他一起走南闖北，不離不棄的朋友。當你開(kāi)心時(shí)，朋友會(huì )陪著(zhù)你開(kāi)心；當你傷心時(shí)，朋友會(huì )給予你安慰。如果我們真誠地對待友誼，你就會(huì )得到很多知心好友。

　　那是一個(gè)悶熱的夏天，太陽(yáng)毫不吝嗇的把它所有的能量都貢獻給了人們，知了被熱得直叫，小狗被熱得直吐舌頭，許多人穿著(zhù)半袖吃著(zhù)冰棍，手里還拿著(zhù)扇子扇著(zhù)風(fēng)。天真熱，熱的人想一直待在家里，熱的人一直打瞌睡，多么令人煩躁的季節��！

　　在這炎熱的日子里，前幾天考試的成績(jì)發(fā)了下來(lái)，我考得一塌糊涂，聽(tīng)著(zhù)老師的一句句斥責：“你怎么考成這樣，這不是你的真實(shí)水平，你要努力學(xué)習啊……”我的頭昏沉沉的，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)老師說(shuō)的話(huà)了，思緒早已飄出窗外，我看見(jiàn)了幾株月季花：翠綠的葉，鮮紅的花，可我卻看見(jiàn)了它的敗筆之處——幾朵暗黃的枯萎了的花瓣散落在地上，我的心中莫名多了幾分惆悵，哪種美麗能夠持久呢，就像我的成績(jì)一樣……

　　下課了，好朋友神秘地拉著(zhù)我跑出了教室，帶我來(lái)到月季花面前，問(wèn)道：“好看嗎？”我立刻大喊：“我不要看這些落花，不，落花像我一樣！”這是，好朋友打斷我說(shuō)：“不是有句古詩(shī)叫‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花’，如果這么說(shuō)，這些美麗的花朵都是去年的復活再生，它們用去年的.凋零換來(lái)了今年的美麗，難道它們不是很堅強嗎？它們凋零了，可來(lái)年還能開(kāi)出美麗的花朵，為什么你只失敗這一次，就灰心喪氣呢？只要你繼續努力，必能再創(chuàng )輝煌！”我被好朋友一席話(huà)震驚了，再細一想，何嘗不是呢，難道我連一朵花都比不過(guò)嗎？

　　這時(shí)，我再看那朵月季花，它不再像之前那樣暗淡，反而渾身都散發(fā)著(zhù)迷人的光芒，它的魅力打動(dòng)了我，我驚異于它的美麗，我的內心也像這株月季花般春暖花開(kāi)。

　　當你驕傲時(shí)，朋友會(huì )提醒你；等你沮喪時(shí)，朋友會(huì )鼓勵你。只要你真心對待身邊的每一位朋友，友誼之花就會(huì )遍地開(kāi)放！

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