關(guān)于友誼的作文優(yōu)秀(15篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的關(guān)于友誼的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于友誼的作文1

　　友誼，一個(gè)圣潔不可侵犯的名詞，一樁需要用一生去捍衛的夢(mèng)想，一件無(wú)法用貨幣來(lái)衡量?jì)r(jià)值的珍寶。我們生活中不可或缺的一種情感，它不像親情，是與生俱來(lái)，不可替代的，也不像愛(ài)情，擁有那樣的激情和浪漫�？墒�，友情的代名詞也同樣舉重若輕，是真誠，是奉獻，是寬容，是平和。它不浮華，因為它追求的是一種歸于自然的恬淡。我們每一個(gè)人都不能缺乏友誼，失去了友誼，生活將失去很多的色彩。

　　我們天天都承載著(zhù)友誼。心情在友誼中放松，心靈在友情中凈化，靈魂在交往中升華。

　　你們把月光般的清純給我；我將太陽(yáng)般的熱情給你們。朋友，希望我們的友誼如日月經(jīng)天，恒久不變�？v然晚霞美麗，也將轉眼即逝；唯有友情的光輝，永不磨滅，屢屢相照。青春是友誼的花朵，在這繁花似錦的日子里，信鴿將捎去我的'祝福。朋友，路，好遠好長(cháng)，請你面對今天，忘記昨天的憂(yōu)傷，去開(kāi)拓未來(lái)的路，也請你多多珍重，那天邊眨眼的星光，是我祝福的雙眼，就讓它伴你們走向海角天涯。愿我們的友情地久天長(cháng)！

關(guān)于友誼的作文2

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又能把它的踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，摔到了地上，我氣沖沖地跑回了家里。

　　媽媽問(wèn)我小木船呢？我說(shuō)：“被陳明踩壞了”，“陳明不是你的好朋友嗎？”媽媽問(wèn)。我沒(méi)有回答，只是跑到了屋里，我看見(jiàn)了我和陳明一起照的照片，但是我還是很生氣，于是我拿起照片扔到了垃圾箱里。

　　我一下子撲到了床上，想起了小木船和我和陳明之間的友誼。到底是小木船重要，還是友誼重要呢？我一直思考著(zhù)。想著(zhù)想著(zhù)我的淚珠就一滴一滴的掉了下來(lái)。我為什么要生氣呀，陳明可是一起和我朝夕相處的.好朋友呀！一個(gè)小木船和我們的友誼比起要渺小的，我決定了，我要重新建造我和陳明的友誼！

　　于是，我又做了一個(gè)精致的小木船。到了學(xué)校，陳明就站在學(xué)校門(mén)口，我還沒(méi)等他開(kāi)口，我就對他說(shuō)：“陳明那天是我不好，我不應該向你發(fā)火，就算你把我的小木船踩壞了，我也不應該生氣，那個(gè)小木船算什么呀！對不起”。我把我的小木船送給你吧！陳明不好意思的說(shuō)：“我也不對，我不該把你的小木船踩壞的”。

　　我對陳明說(shuō)我們以后還是最好的朋友。

關(guān)于友誼的作文3

　　友誼是快樂(lè )的，友誼是幸福的。這是我對今天發(fā)生的事的總結。

　　昨天，我和我朋友發(fā)生了爭吵，原因是：他請假昨天晚上我沒(méi)告訴他作業(yè)。

　　我們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我說(shuō)：你不問(wèn)我，我告訴你干嘛。你就不知道關(guān)心一下同學(xué)嗎？他怒氣沖天的說(shuō)。我們絕交，我說(shuō)。絕就絕，我早就受夠你啦！他說(shuō)著(zhù)。

　　就這樣，我們從形影不離的朋友，變成勢不兩立的仇人。

　　晚上，我把事情告訴媽媽。她語(yǔ)重心長(cháng)的.跟我說(shuō)：孩子，你們不是形影不離的朋友嗎？怎么能為一點(diǎn)兒小事?tīng)幊衬�？要知道朋友之間要學(xué)會(huì )互幫互助。我聽(tīng)了媽媽這段話(huà)，慚愧的低下了頭。心想：是啊朋友之間怎么可以這樣呢？我明天就和他道歉。

　　第二天，我說(shuō)：對不起，是我的錯，我不應該這樣，我應急時(shí)告訴你作業(yè)。是我不對，我不應該不知道作業(yè)就怪你沒(méi)告訴我。他說(shuō)。我們還是朋友嗎？是，當然是。

　　就這樣，我們又成了好朋友。

　　通過(guò)這件事我懂得了：友誼是珍貴的，不可以因為小事而斷了友誼。

關(guān)于友誼的作文4

　　每當我看到放在柜子中的墨鏡，我就能夠想起周杰對我的友誼。

　　期中的時(shí)候，我們學(xué)校的`活力小店開(kāi)門(mén)了，里面的物品用活力幣就能換。這半學(xué)期我獲得了四張活力幣。中午，我和周杰一起去活力小店，看看有什么物品。我邊排隊邊看著(zhù)櫥窗里琳瑯滿(mǎn)目的商品，讓我看得應接不暇。突然有一件商品把我深深地吸引住了，就像用了一種魔法把我深深地吸引住了而那個(gè)物品就是一個(gè)墨鏡。

　　我看了一點(diǎn)價(jià)格，這個(gè)墨鏡需要五個(gè)活力幣。我不禁有點(diǎn)失望，這時(shí)周杰看完了物品，從前面走了過(guò)來(lái)，他拍了拍我的肩膀，問(wèn)道：你想買(mǎi)什么？

　　我想買(mǎi)一個(gè)墨鏡。我有點(diǎn)失望的說(shuō)，只是只是我缺錢(qián)。我有四元，但是墨鏡需要五元，我差一元。我剛好有一元，我可以送給你，反正我剛剛看了一下，一元也沒(méi)有東西可以買(mǎi)。周杰滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)。推托了幾番后，我收下了這一元，我心滿(mǎn)意足的換到了墨鏡。這一副墨鏡不是一副普通的眼鏡。而是包含著(zhù)友誼的一副墨鏡。這幅墨鏡會(huì )使我每天都很樂(lè )觀(guān)，會(huì )使我的生活變得積極樂(lè )觀(guān)�；氐搅私淌�，我向他承諾，我一旦轉到了一元，我馬上就還他。

　　我最親近的同學(xué)就是周杰。每當我看到柜子里的這副墨鏡，我就會(huì )想到周杰對我真摯的友誼。

關(guān)于友誼的作文5

　　翻開(kāi)書(shū)柜角落里那本相冊，無(wú)意間發(fā)現一張照片，上面的兩個(gè)小女孩興奮地做著(zhù)鬼臉，深擁著(zhù)對方�？粗�(zhù)這張照片，我的嘴角不禁上揚，那是五年級的我，還有我最好的朋友——清。

　　我與清自一年級便形影不離，那時(shí)，我們常在一起做游戲，很快樂(lè )，很開(kāi)心。我們相擁，歡笑，可以在一起說(shuō)自己的秘密，可以一起裝高冷，也可以一起二到不行。我們在彼此面前，從未隱藏自己。在快樂(lè )的日子里，六年很快過(guò)去，我們快小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)那天，我很早到了學(xué)校，她也是，我們很有默契的忽然抬頭，四目相對，然后一同跑到了操場(chǎng)，盤(pán)腿坐在中央，背靠背，望，這個(gè)曾記錄我們六年歡聲笑語(yǔ)的校園。

　　“潔，我們要畢業(yè)了呢�！薄笆前�，真快啊�！�

　　那一會(huì )兒，我們說(shuō)了很多，她告訴我很多趣事，然后我們找到吐槽點(diǎn)，朝著(zhù)天空爆笑�！傲�年級好久沒(méi)這么開(kāi)心了”今天的天氣特別好，天空很藍，很純凈，沒(méi)有一絲雜色，風(fēng)好像是暖的，鳥(niǎo)兒的叫聲也特別清脆，自然而然的，心情也愉悅。

　　“清，畢業(yè)后你會(huì )常聯(lián)系我嗎？清？”她睡著(zhù)了，我感受著(zhù)背后傳來(lái)的體溫，深深的笑了，時(shí)光，就定格在這一刻吧，友誼，真的.很美好，讓人感到從靈魂深處散發(fā)的快樂(lè )。我真的很幸福，清。

　　將愿望折成紙飛機，是否能抵達我們向往的地方？一起浪跡公園看遍風(fēng)景的約定，是我唯一堅持的任性。

　　清，有你的日子，我很快樂(lè )······

關(guān)于友誼的作文6

　　小時(shí)候的作文班，有一個(gè)寫(xiě)作高手——張彥丹，我和她是同桌。

　　我和她每周遇上一次，大概兩年左右吧，我對她的印象很深很深，當時(shí)我們就像是兩個(gè)好閨蜜。四年級第二個(gè)學(xué)期，她走了，當我看見(jiàn)我旁邊空空的，沒(méi)有了那一份熱鬧與歡樂(lè )，或許她去別的地方學(xué)了？或許她放棄了學(xué)作文？或許……我對張彥丹不來(lái)感到遺憾。想起她，我就會(huì )想起我們一起上課時(shí)那快樂(lè )的樣子，她上課總喜歡看書(shū)，這樣寫(xiě)作文的時(shí)間也會(huì )很緊迫了；我呢，寫(xiě)得本身就慢，都差不多時(shí)間到點(diǎn)才完成，我們倆幾乎都是最后兩個(gè)回家。我們就這樣，你陪我，我陪你，兩個(gè)人互相慢慢進(jìn)步，最后我們倆也都很厲害了。我這一思念，眼淚也就不禁流了出來(lái)，但，我又怎能不思念呢？我也想過(guò)聯(lián)系一下，但我又不知道她的電話(huà)號碼，又怎么聯(lián)系呢？我經(jīng)常會(huì )去童聯(lián)社網(wǎng)站上看她原來(lái)寫(xiě)的作文，看著(zhù)看著(zhù)我會(huì )笑了起來(lái)，這一切是那么熟悉。我好想再見(jiàn)一見(jiàn)她��！不知她是否還記得我？還記不記得曾經(jīng)我這個(gè)好閨蜜？她還好嗎？現在怎么樣子了？

　　寫(xiě)下這么多的文字里，流淌著(zhù)童年的`回憶和美好的友誼……

關(guān)于友誼的作文7

　　那天放學(xué)后，我與好朋友安功成一起回家，也不知怎的就聊到了外號上。

　　我說(shuō)：“安功成，安狗蛋，你以后叫安狗蛋好了�！彼�一聽(tīng)，馬上反駁：“那你就叫賈多寶吧！”

　　我一聽(tīng)，氣得火冒三丈。馬上往手上吹兩口氣，搓一搓，就要動(dòng)手，他一見(jiàn)，也做好應戰準備，一個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，馬上拉開(kāi)我們，我們這才做罷。

　　路上，我又與他上演了口舌大戰：“明明是你先說(shuō)我的！”

　　“我說(shuō)你怎么了，你也說(shuō)了我嗎？”

　　“那也是你先說(shuō)的我，我以后不跟你玩了！”他撂下狠話(huà)。

　　“不玩就不玩！”我也馬上反擊。

　　后面的'路上，我們不再說(shuō)話(huà)。

　　第二天，他果然不和我玩了，我心想，還真不玩呀，好、不玩就不玩。

　　第三天，之后的幾天，我氣消了，認真想一想，還是我不對，而他卻還沒(méi)有找我。我有些擔心了，只好決定向他道歉。

　　這天放學(xué)，我先一步走出校園，到小鋪買(mǎi)了個(gè)冰糕，正好見(jiàn)他過(guò)來(lái)，我馬上走去：“安功成，那天給你起外號是我不對，我向你道歉，你可別往心里去呀�！�

　　“沒(méi)事，那件事我也有不對，這幾天我想了想，看來(lái)，對朋友還要寬容一些�！闭f(shuō)完，他還補了一句：“看在這個(gè)冰糕的份上，我就接受你的道歉吧！”

　　四目相對，哈哈一笑，我們還是好朋友。

　　我們有時(shí)難免和朋友發(fā)生爭吵，但可貴的是，爭吵之后能主動(dòng)認錯，令我們之間的情誼更深，這才是最可貴的。

關(guān)于友誼的作文8

　　小學(xué)老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)：在小學(xué)，我們不可能交到永遠的朋友。經(jīng)歷了一番固執的爭斗后，我似乎明白了老師的道理。進(jìn)入初中，以前那所謂的知心朋友早已不知去向�？呻S著(zhù)時(shí)間的流逝，我早已沒(méi)有一絲遺憾，在新的生活中，我早已交了眾多朋友。我常常這樣想，或許我們就算遇見(jiàn)，也不會(huì )再理會(huì )對方了吧，都隔了那么久了。

　　可是我錯了。

　　望著(zhù)仍舊熱鬧Q群，我看到了朋友的身影。我想，或許我們的友誼還可以延長(cháng)吧。升入初中，我們已不再是那個(gè)只愛(ài)打打鬧鬧的小孩了。以前那所謂的恩恩怨怨，早已被淡忘。也是誰(shuí)還會(huì )記得那些，誰(shuí)還愿意記呢？如今，小學(xué)的同學(xué)們一起在群上將歡聲笑語(yǔ)撒遍屬于我們世界。在這一行行字間，仍舊能體會(huì )到我們的固執，像是在反駁著(zhù)老師的那句話(huà)�？粗�(zhù)朋友們的各種炫耀，我感到一點(diǎn)欣慰。

　　朋友說(shuō)：盡管我們不能永遠保持友誼，但起碼我們現在很快樂(lè )。我們不用擔心友誼的`長(cháng)短，因為我們在珍惜著(zhù)，在享受著(zhù)友誼的歡樂(lè )！

　　是啊，不必擔心。友誼，就是在于互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相享受著(zhù)彼此的時(shí)光。

關(guān)于友誼的作文9

　　暑假的一天，天氣特別熱，我請了小D，小w和小L，來(lái)我家玩兒。

　　好久不見(jiàn)，大家都很想念。我們玩著(zhù)大人們不懂也不感興趣的游戲，開(kāi)心的不得了。沒(méi)想到，玩兒的正開(kāi)心時(shí)，意外發(fā)生了！小L把一個(gè)椅子腿碰掉了！我和小D立刻拿來(lái)膠塊準備粘椅子腿兒。誰(shuí)知小D一把拉過(guò)我，快速的把我推到沙發(fā)上，說(shuō)：“你就安心在這坐著(zhù)吧，那些活兒不用你，有我呢！”說(shuō)完，就跑過(guò)去繼續忙，留下莫名其妙的我坐在沙發(fā)上發(fā)呆。

　　他們三人干的熱火朝天，不一會(huì )兒就完成了一半。

　　然而，另外一半實(shí)在不好修——不僅容易夾手，而且還要釘釘子。小W又把小D拉到沙發(fā)上，讓她也坐著(zhù)，我和小D被弄的迷迷糊糊，不知他們在搞什么名堂，我們對視了一眼，吐了吐舌頭，一臉無(wú)奈的去做水果沙拉了。

　　中午到了，太陽(yáng)熱得就像著(zhù)了火。那兩個(gè)小兄弟的工程也已經(jīng)順利“竣工”啦。雖然很累，兩個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗，但他們都開(kāi)心的笑著(zhù)。我和小D也做完了美味的水果沙拉準備大家一起享用。小w去洗了手，回來(lái)望著(zhù)我和小D仍然迷惑不解的.臉的說(shuō)：“我們吧是不想讓你們干活，而心疼你們，不要那么迷迷糊糊不明白事情啦�！�

　　晚上我舍不得讓她們走，于是她們留了下來(lái)。吃過(guò)晚飯，我們聊了會(huì )兒天，我提議每個(gè)人做一張同學(xué)卡，互相贈送，這樣，將來(lái)有一天，不管我們長(cháng)到多大，在什么地方，每個(gè)人看到這張張卡片的時(shí)候，就會(huì )想起今天的美好時(shí)光。

　　童年是美好的，童年的友誼是美好的，愿我們的友誼天長(cháng)地久！

關(guān)于友誼的作文10

　　走出那家飯店，我知道你就要走了。

　　偏偏在這時(shí)，媽媽要去買(mǎi)單。我眼睜睜的看著(zhù)你走下了臺階，進(jìn)入了人流，恨不得丟下媽媽?zhuān)瑓s又恨不能。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，說(shuō)不定那時(shí)你已經(jīng)乘上了轎車(chē)，離開(kāi)了這座城市。

　　我的擔心是多余的，當我飛奔下臺階時(shí)，卻發(fā)現你仍舊倚在門(mén)邊等我�？删臀乙晦D頭的功夫，你已經(jīng)消失了。我一路小跑追上了你，我想趁這最后的一點(diǎn)時(shí)間里，和你說(shuō)會(huì )兒話(huà)�？沙龊跻饬�，你頭也不回的.走著(zhù)。我不免有點(diǎn)害怕，你這是怎么了？

　　一對好朋友，老天卻偏要把她們拆散在兩地，一個(gè)在上海，一個(gè)在石化，一年只見(jiàn)一次面。我感到，這是多么的殘忍，又是多么的荒唐。

　　我們就這樣一前一后的走著(zhù)，也不說(shuō)話(huà)，仿佛在那一瞬間，我們又變回了陌生人。路邊燈火輝煌，我沒(méi)有看見(jiàn)；路人談笑風(fēng)生，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。一切都在無(wú)聲中進(jìn)行著(zhù)。我任憑我的腳向前走著(zhù)，我不知道要走多久，仿佛要一直走到世界的盡頭，一切都死寂的可怕。

　　你終于停住了，我抬起頭，看見(jiàn)了你爸媽的車(chē)。你默默的上了車(chē)，沒(méi)有一句問(wèn)候，也沒(méi)有一句再見(jiàn)。我詫然了，鼻子里一整酸楚，接著(zhù)一刻不停的注視著(zhù)你的眼睛。目光交接時(shí)，你便垂下頭去。默然間，我看見(jiàn)你的眼里水汪汪的；默然間，我看見(jiàn)你轉過(guò)頭，抹了一把眼淚。

　　車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我目送著(zhù)你消失在了車(chē)流如海的馬路上，再也看不到了。也許，無(wú)聲的別離，就是世上最珍貴的友誼。

關(guān)于友誼的作文11

　　父母口中的狐朋狗友卻陪我走過(guò)了整個(gè)青春。

　　我的睡夢(mèng)中總是會(huì )記起那些畫(huà)面，真的好喜歡好喜歡。

　　又是一個(gè)周末，今天剛好去上課，每次一個(gè)人出行，我都會(huì )覺(jué)得害怕，希望能有人陪我去，幸好的是，盼盼每次都會(huì )選擇陪伴我，無(wú)論何時(shí)何地。

　　清晨5點(diǎn)的`鬧鐘吵醒我，迷迷糊糊的爬起來(lái)，收拾好自己，然后給盼盼打電話(huà)，真的是秒接阿！她正在同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)呢，然而他卻很果斷的選擇來(lái)找我。

　　老樣子。我們在車(chē)站相遇，我給他帶一根雪糕，他給我帶瓶水，上車(chē)的時(shí)候有座位，他從來(lái)不坐，都是一把把我推在座上。

　　在車(chē)上我們總是聊著(zhù)各種八卦不亦樂(lè )乎。車(chē)到痛處，然后互相臉紅，我倆之間就是屬于那種，不管怎么鬧我都不會(huì )離開(kāi)對方的那種。我們總是穿著(zhù)同樣顏色的衣服出現在人群中，有喜歡的發(fā)飾我們會(huì )輪著(zhù)戴。

　　在學(xué)校里，我們雖不是一個(gè)班的，下課卻形影不離，我真心覺(jué)得能有一個(gè)這樣的好朋友，真的很幸福。

　　還有不到兩個(gè)月了。我就要轉學(xué)了，每次看他抱緊我的時(shí)候，眼淚總在眼眶回旋。初中一年里我能遇到一個(gè)真心待我的朋友，真的很不容易，即使將來(lái)注定要分開(kāi)，但她依在我心。

　　下午，我們手拉手走過(guò)了大街小巷，大街上的情侶來(lái)來(lái)往往，十分曖昧，他們臉上的笑容將不會(huì )成為過(guò)往，而我們彼此心中火花將永不熄滅。她歪著(zhù)頭問(wèn)我為什么？我告訴她“因為現在的時(shí)間是1314521代表著(zhù)我永遠愛(ài)你？”

關(guān)于友誼的作文12

　　在學(xué)校舉辦的第三屆陽(yáng)光體育節的第二天里，我收獲很大，還記得把我的好朋友扶起的那一刻。

　　跑步比賽開(kāi)始了，裁判員的發(fā)號槍一響，她沖出起點(diǎn)，盡力地快跑，結果卻是一個(gè)疼痛的`跟頭。原因只是腳下一塊小而又無(wú)情的石子。同學(xué)們都一擁而上幫忙攙扶她，我則搶先一步，把她扶到了語(yǔ)文老師的辦公室。那一刻，我感覺(jué)到一股暖流涌上心頭，覺(jué)得能夠幫助別人，感覺(jué)真好！

　　等老師仔細地為她擦完了傷口，我又扶著(zhù)她慢慢地走進(jìn)了教室，陪伴在她身邊……

　　忽然，有同學(xué)過(guò)來(lái)喊我該去參加比賽了，只好用無(wú)奈的眼光看了好朋友一眼，就沖出了教室。自己參加的是跳繩比賽，吸取同學(xué)的教訓，比賽中我在心中默念，穩住，小心！

　　比賽結束，我又快速回到了教室，問(wèn)“感覺(jué)好些了嗎？”“好多了，我想再歇一會(huì )兒，你先下去站隊吧，不用擔心�！闭驹陉犃兄�，不由地又想起受傷的好朋友，有這樣的好朋友真好。

　　現在，我更愛(ài)幫助別人了，因為我深切體會(huì )到，幫助別人，快樂(lè )自己。人們都需要關(guān)愛(ài)，也需要獻出自己的一份愛(ài)。

　　惟愿友誼的鮮花在四季開(kāi)放。

關(guān)于友誼的作文13

　　這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，郭老師辦了一個(gè)作業(yè)輔導班，我和王明昊都去了那里。一天下午放學(xué)，我買(mǎi)了一張書(shū)皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那里。王明昊問(wèn)我干什么去了，我說(shuō):“我去買(mǎi)書(shū)皮去了，還買(mǎi)了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢(qián)，但是家長(cháng)一個(gè)星期只給他1元錢(qián)，除了買(mǎi)文具以外。所以他經(jīng)常讓他的朋友請他。這次他看見(jiàn)我沒(méi)有給他買(mǎi)東西，便生氣地說(shuō):“還朋友呢，連一角錢(qián)的東西都不給買(mǎi)，真不夠意思�！蔽覜](méi)有說(shuō)什么，只是向楊春鵬說(shuō)了我們?yōu)槭裁瓷鷼�。楊春鵬便給我評理說(shuō):“劉曉聰買(mǎi)東西關(guān)你什么事，你又不是他的父母�！蓖趺麝淮舐暫暗�:“楊春鵬你們倆最好少議論我�！蔽蚁�，沒(méi)有你這個(gè)朋友還有楊春鵬。我便說(shuō):“楊春鵬咱倆去那屋寫(xiě)去�！薄�—寫(xiě)作業(yè)還有另外一個(gè)屋。王明昊更加生氣地說(shuō):“你們去!你們去!”就這樣我們倆一下午沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　晚上回到家后，我又有了一種孤獨感，回想起以前我們之間發(fā)生過(guò)的.事情，我想我應該主動(dòng)和他和好。

　　第二天早上，我們見(jiàn)面了，我知道在買(mǎi)東西吃這件事上是他的不對，可是我還是向他道了歉。

　　從這兩件事中，我懂得了應該珍惜友誼，也包括親情;如果失去了友誼和親情，會(huì )孤獨很久很久。

關(guān)于友誼的作文14

　　今年三月份，我被弟弟傳染了水痘，只能在家休息。

　　一天下午，我躺在沙發(fā)上，眼睛盯著(zhù)天花板，心里想，這討厭的水痘，又癢又難受，還要打針吃藥，真是活受罪。

　　下午四點(diǎn)半左右，我聽(tīng)到外面有人敲門(mén)，媽媽去開(kāi)門(mén)。我喜出望外，原來(lái)是我的同學(xué)來(lái)看我，我又高興又著(zhù)急地說(shuō)：“別進(jìn)來(lái)，我得了水痘，進(jìn)來(lái)就會(huì )傳染�！卑嚅L(cháng)李xx卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們有的以前也生過(guò)水痘，不會(huì )被傳染的�！逼渌�同學(xué)也說(shuō)：“我們身體非常健康，不會(huì )被傳染的�！�

　　說(shuō)完，同學(xué)們把我圍起來(lái)，李明手里提著(zhù)一籃水果，有紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的`香蕉、紫盈盈的葡萄……

　　李明指著(zhù)水果說(shuō)：“這是我們用零花錢(qián)給你買(mǎi)的�！备卑嚅L(cháng)喬亮捧著(zhù)一束鮮花說(shuō)：“這也是我們給你買(mǎi)的�！蓖�桌曹文文拿出課本說(shuō)給我補課。我熱淚奪眶而下，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子落在課本上。

　　過(guò)了一會(huì )兒，李xx說(shuō)：“晨杭，你先好好休息吧，我們先走了，因為大家回去還要做作業(yè)，下次有時(shí)間我們再來(lái)看你�！�

　　望著(zhù)大家離去的背影，我心想：大家對我的深情厚誼，我一定要銘記在心。

關(guān)于友誼的作文15

　　友誼是什么？是同學(xué)們互相幫助？是以和平的方式化解矛盾？還是“有福共享，有難同當”正在思考的我低下頭，進(jìn)入了聯(lián)想的世界。

　　有一次，我和呂浩桐打排球時(shí)因他犯規而鬧了點(diǎn)矛盾，直到放學(xué)還“懷恨在心”。第二天一早，我才來(lái)到學(xué)校，沒(méi)想到呂浩桐居然主動(dòng)找我和解。他說(shuō)：“陳昊昕，對不起。昨天是因為我犯規而讓你不開(kāi)心了�！蔽乙�(jiàn)狀，也馬上向他說(shuō)：“是我不好，你犯規了我可以好好跟你說(shuō)，不該發(fā)火。讓我們以后還是一起玩吧！”自此以后，我們倆之間發(fā)生在大的矛盾也會(huì )以這樣心平氣和的方式來(lái)解決。是什么力量感動(dòng)了我和呂浩桐？對，是友誼的力量！

　　友誼的力量不僅在于讓我們以和平的方式來(lái)化解矛盾，還在于好友之間的互相幫助。有一次，要數學(xué)考試了，，我在書(shū)包里找啊找啊，卻遲遲不見(jiàn)鉛筆盒的蹤影。糟了！我心想：昨天晚上復習太久了，忘把鉛筆盒放到書(shū)包里了！我無(wú)助地向四周張望，細心的呂浩桐問(wèn)清了我的情況后，主動(dòng)把他最心愛(ài)的鋼筆借給了我，前后左右的同學(xué)也紛紛向我借來(lái)文具。他們讓絕望的`我看到了希望。那次考試我考了100分，我想這就是對于那些幫助我的人的最好回報吧！友誼的力量讓我懂得了同學(xué)間應該互相幫助！

　　哦，我終于明白了友誼是什么。就是同學(xué)們互相幫助，就是以和平的方式化解矛盾？就是“有福共享，有難同當”！友誼在我們的生活中無(wú)處不在。友誼萬(wàn)歲！

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