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友誼的力量作文（通用42篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的友誼的力量作文，歡迎大家分享。
友誼的力量作文 1
��！這美好的回憶�；貞浭侨松蠲篮玫纳�，我們想出吃、喝，就想不出一次成長(cháng)的感受嗎？讓我們從無(wú)窮的大腦中去尋找一次成長(cháng)的.感受吧！有一次，我們去參加拓展訓練。
第一個(gè)項目：雙人背夾球。規則是：兩個(gè)人背對背，把一個(gè)氣球夾在中間，然后比誰(shuí)先走到對面。教練用秒表計時(shí)，誰(shuí)用的時(shí)間最短，誰(shuí)就獲勝。不久，比賽開(kāi)始了，看著(zhù)第一組，前面速度如閃電一般，但是……后面就不怎么行了。我們都在努力的加油，發(fā)奮比賽，其中還夾雜著(zhù)一些嘻嘻哈哈的笑聲，不久，就輪到了我。我們這組氣勢洶洶，一個(gè)箭步上去，氣球夾在我倆的背中間。我們很默契的走著(zhù)，大步流星地一步接一步，汗也從頭發(fā)里流出。很快，比賽結束了。��？no！不！為什么！我們失敗了，居然讓第一隊贏(yíng)了。
后面的比賽很有意思，有坐地起身、三人兩足、摸石頭過(guò)河。對我來(lái)說(shuō)，最刺激的還是“巨人梯”。規則很簡(jiǎn)單，一根根爬上梯子。但是做起來(lái)卻很難，我不想爬，但是最后還是被拉了上去。我心驚膽戰德爬了上去，我有個(gè)這樣的隊友，他個(gè)子高，所以讓他先上，我用力把他推上去。他上去了，我怎么辦呢？哈哈！用教官教我們的“老虎扣”，他也把我拉了上去。我們反復用這種方法，最后終于完成任務(wù)了，我趕緊從這“巨人梯”上跳了下來(lái)。
我從這次拓展訓練中學(xué)到了友誼及合作，我認為我很棒！
友誼的力量作文 2
對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，朋友是最重要的人。我從小就最珍視友誼。
這是我的親身經(jīng)歷：半年前，我轉到了其他學(xué)校。在那所學(xué)校我的生活幾乎被作業(yè)所充滿(mǎn)了。肚子里有數不清的郁悶事，卻沒(méi)有一個(gè)可以知心的朋友去訴說(shuō)。我的父母不理解我，他們盡管努力讓我開(kāi)心，可是我卻還是樂(lè )不起來(lái)，而且他們只能令我愈加悲傷。我沒(méi)有任何朋友，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著(zhù)我的老朋友們，我那無(wú)盡的痛苦沒(méi)有人訴說(shuō)，只有我的小狗趴在我的身上仿佛在聆聽(tīng)我內心的訴說(shuō)，為我帶來(lái)一絲溫暖，一絲安慰。那所學(xué)校雖然有整潔的校舍和講課一絲不茍的教師，但我無(wú)法接受。我的心始終停留在我自己的學(xué)校，并且被深深的套住，永遠也解不開(kāi)……
后來(lái)，在我歷盡千辛萬(wàn)苦回到我的.母校后，我的朋友們一下子向我擁來(lái)�？粗�(zhù)他們那一張張笑臉，那親愛(ài)的校舍，心中不禁涌起一股暖流，我不由自主的喊出那最平凡卻又是最親切、最溫馨的四個(gè)字：我回來(lái)了！
此刻，我覺(jué)得我是這個(gè)世上最快樂(lè )、最幸福的人。我回到了充滿(mǎn)友誼的七年二班，又重新過(guò)起了昔日活力十足的快樂(lè )生活：和親愛(ài)的同學(xué)們、老師們在一起；和榮昊激烈的競爭考試成績(jì)，和韓宗軒悠閑的分享零食，和刑昱臻快樂(lè )的暢談漫畫(huà)……
人生的畫(huà)筆啊，只要稍稍沾上友誼的顏料，就會(huì )渲染出世界上最美麗的顏色；七彩的世界，也因為有了友誼，所以才能讓我們一起放聲歡笑。友誼是最珍貴的，我愛(ài)這充滿(mǎn)友誼的班級，我愛(ài)這充滿(mǎn)友誼的學(xué)校。
友誼的力量作文 3
都說(shuō)情比天高，在很多時(shí)候，人與人之間最珍貴的不是利益，而是感情。
每個(gè)人都會(huì )都有不同的生活，接觸到不同的人，所處的環(huán)境也有所不同，但是有很多卻又是相同的，比如都會(huì )有那么一些陪伴你的朋友，都會(huì )遇到開(kāi)心，難過(guò)的事。我也不例外。
就在上個(gè)星期，我和我的好朋友鬧翻了，原因是因為我答應了他星期天一起爬山，而且約好了地點(diǎn)，當時(shí)我想著(zhù)反正沒(méi)事，就順口答應了，誰(shuí)知道星期天家里有事，沒(méi)時(shí)間抽身。就把這事給忘了。結果可想而知，好朋友誤會(huì )我了，以為我放他鴿子，然后就不歡而散，本以為這段友誼到此結束，卻沒(méi)想到友誼的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
那天下午放學(xué)，我背著(zhù)書(shū)包回家，學(xué)校是封閉式的，一個(gè)星期放一次假，所以回家心切�！拌K”的一聲，我聽(tīng)見(jiàn)什么東西掉了，低頭一看，不好，開(kāi)門(mén)的鑰匙被我不小心掉到一個(gè)下水道里頭了，鑰匙穩穩的落在幾個(gè)疏水孔中間，還好水流不打，鑰匙沒(méi)被沖走。
怎么辦啊，我用手試了一下，伸不進(jìn)去，縫隙有點(diǎn)窄，找了棍子也撬不起來(lái)。眼看時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的走，我著(zhù)急的額頭上冒出了汗。就在這時(shí)，好朋友騎完單車(chē)路過(guò)我旁邊，在我驚訝的'目光中下了車(chē)，問(wèn)我怎么了，我尷尬的不知所措，他不再說(shuō)什么，看了看下水道，轉身從書(shū)包里翻出一根細鐵絲，彎成鉤狀，然后慢慢的將鑰匙鉤了起來(lái)，在掏出兩張紙擦干了遞給我說(shuō)：“這個(gè)周末去爬山不”？我急忙答應說(shuō)要。于是我們都開(kāi)心的笑了。
誤會(huì )很正常，朋友之間要相互體諒，相互關(guān)心，要理解對方。友誼才會(huì )更加完善。
友誼的力量作文 4
夜深了，一輪潔白無(wú)瑕的彎月掛在天幕上，它的身邊擁簇著(zhù)閃耀著(zhù)銀灰的星星。它們倆用柔和的光照得小山丘上的草“微微發(fā)亮”，我卻無(wú)言欣賞這美麗風(fēng)景，思緒在腦中翻滾，落下了一滴又一滴酸楚的淚。
突然，一個(gè)身影從遠處慢慢接近，變得越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，我從身形輪廓就已經(jīng)知道她是誰(shuí)了——我最好的朋友。
她走到了我的身邊，慢慢坐下，遞給了我一張紙巾，輕聲說(shuō)：“擦擦吧�！蔽也寥チ四樕系臏I痕，向她投向感激一眸，便抱住膝蓋，什么話(huà)也不說(shuō)沉默著(zhù)。她望著(zhù)月亮，時(shí)不時(shí)也看看我，也閉上了嘴巴。
這時(shí)，她站了起來(lái)，開(kāi)口用輕柔的聲音說(shuō)道：“你不用傷心了，這只是一次機會(huì )，還有下一次、下下次，只要堅持，我相信你一定會(huì )成功！”那一刻，我仿佛看到了月神，渾身被白光籠罩著(zhù)，溫暖人心。我把頭埋得低低的`，說(shuō)：“同學(xué)們壓根就不信任我，我努力地想得到他們的信任，可他們呢？又是怎么對我的呢？又是怎么把我不放在眼里的？”
她聽(tīng)了我的話(huà)并沒(méi)有生氣，反而充滿(mǎn)歉意地一笑，說(shuō)：“我替同學(xué)們向你道歉，我相信他們也不是故意的，只是一時(shí)沖動(dòng)罷了，對不起�！蔽疫B忙扶起她，說(shuō)：“你可是我最好的朋友，和他們怎能相提并論？”她又淺淺一笑：“你不能一味地說(shuō)別人的錯，也要想想自己的缺點(diǎn)，這樣你才能和同學(xué)們和睦相處��！”我還是有些迷茫，但內心的委屈已經(jīng)淡淡散去，她又坐了下來(lái)，拉住我的手用淡淡的、捉摸不透的聲音說(shuō)：“面對生活要放開(kāi)心態(tài)，即使失敗也要振作起來(lái)，不屈不撓！”
這時(shí)，我才感覺(jué)今天的月亮，今天的星空格外美麗。我的心底也是被友誼感染地陣陣溫暖！
友誼的力量作文 5
在早讀的時(shí)候，你總會(huì )看到一個(gè)可愛(ài)的小姑娘站在講臺前，聲情并茂的帶領(lǐng)同學(xué)朗讀課文。在她明亮的雙眸中，總閃著(zhù)智慧的光芒；在她白凈的小臉上，總會(huì )帶著(zhù)幾絲微笑————她，就是我的朋友黃婉秋。
九月，初秋。天氣還是像盛夏一樣一樣悶熱，我無(wú)力地趴在桌子上，一遍又一遍的讀著(zhù)“小數與分數的互化”，老師要求背的，我一點(diǎn)也記不住。課室外，有些同學(xué)在嘻嘻哈哈的游戲，小鳥(niǎo)也歡快地在樹(shù)蔭下歌唱……
可我只能在這悶悶的課室里背書(shū)——唉，誰(shuí)叫我記不住呢！
這時(shí)，婉秋一蹦一跳地走來(lái)，可迎接她的卻是一張沒(méi)精打采的臉�！霸趺蠢�？不開(kāi)心嗎？”婉秋看見(jiàn)了這張表格，“哦————不就是背書(shū)嘛，小事一樁！來(lái)來(lái)來(lái)，我陪你背咯！”
“哦，好吧�！蔽遗D出一絲微笑，于是婉秋就陪著(zhù)我一起背，座位上便傳來(lái)了我們的朗朗書(shū)聲。
我們利用下課的時(shí)間背書(shū)。漸漸的，我對數學(xué)表格開(kāi)始熟練了，在婉秋的鼓勵下，我的自信心更足了，婉秋陪著(zhù)我不厭棄煩地背著(zhù)。
功夫不負有心人，在默寫(xiě)數學(xué)表格中，我全對了。婉秋知道了，她高興地笑了，她笑得是那么快樂(lè )，臉上像是綻開(kāi)了一朵芍藥花。
我心里又驚又喜—————因為這對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很大的`進(jìn)步了。
我想這就是一種巨大無(wú)比的力量—————友誼的力量。
可是，明年七月，我們就要畢業(yè)，走向不同的中學(xué)。這段回憶將永遠刻在我的腦海里，永遠不會(huì )忘記。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“世間最美好的東西莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友�！�
友誼的力量作文 6
那是一次春游，讓我收獲到了團隊協(xié)作的力量，更讓我收獲到了勇氣。
勇氣是最重要的，有了勇氣，才能打敗一切困難，成為更強的自己。那一次，我們春游去歡樂(lè )谷，一進(jìn)門(mén)便聽(tīng)到了撕心裂肺的吶喊聲：“啊……”原來(lái)是過(guò)山車(chē)，那車(chē)風(fēng)馳電掣，如巨龍一般，我從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)那么大型的過(guò)山車(chē)。
在其他組員的鼓勵下，我排隊并坐上了過(guò)山車(chē)，“啊……要‘起飛了’！”我瞬間沒(méi)有了笑容，呆若木雞，閉上了眼睛，還不時(shí)悄悄地睜開(kāi)一點(diǎn)眼睛，我的朋友坐在我身邊，她非常淡定地對我說(shuō)：“沒(méi)事的，你就當睡一覺(jué)�！笨晌夷睦锫�(tīng)得進(jìn)去。突然，車(chē)子開(kāi)了，我驚慌失措地喊到：“啊……我還沒(méi)準備好呢！”過(guò)山車(chē)開(kāi)的很慢，突然它停在了軌道上。我不知道為什么，有種不祥的預感，雙手抓的更緊，旁邊的朋友說(shuō)：“要彈射啦！”我疑惑的說(shuō)：“彈……”還沒(méi)等我想明白，過(guò)山車(chē)以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，我的`手在慢慢的出汗，��！上坡了，我的心也跟著(zhù)加速，下坡更是快，我的頭發(fā)漫天飛舞，閉緊眼睛，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我的耳邊吹過(guò)，這下我連喊都喊不出來(lái)了。
下完第一個(gè)坡，在有些平坦的地方，我朋友對我說(shuō)：“加油！你可以的，放松，吐氣，吸氣，不要緊張！”我有些害怕，汗也情不自禁地流了出來(lái)，我朋友又對我說(shuō)：“不要緊張，喊出來(lái)！”我聽(tīng)了，慢慢地睜開(kāi)了一只眼，上坡了，我又慢慢地睜開(kāi)了另一只眼，我調整了下心態(tài)，她看了說(shuō)：“對，就是這樣，不用害怕，放松�！�
我努力把心情放松下來(lái)，適應了一下，我突然覺(jué)得坐過(guò)山車(chē)也不是那么可怕，便漸漸地把頭抬起來(lái)，我開(kāi)始享受坐過(guò)山車(chē)，我下車(chē)后感謝了幫助我克服困難的同學(xué)。
在這次春游中，我收獲了友誼，是我的朋友幫助了我克服恐懼。
友誼的力量作文 7
孔雀和小狗是好朋友�？墒怯幸淮�，孔雀想找小狗一起去做好事�？墒堑搅诵」芳�，卻發(fā)現小狗不在家。就問(wèn)門(mén)：“門(mén)先生，我的好朋友小狗在哪兒，您知道嗎？”門(mén)說(shuō)：“小狗去小溪邊運水了�！笨兹概艿叫∠�，卻不見(jiàn)小狗的影子�？兹竼�(wèn)溪水：“溪水姐姐，請問(wèn)我的好朋友小狗在哪兒您知道嗎？”溪水說(shuō)：“小狗么，到森林里去了�！笨兹赶蛏掷锱苋�。到森林里，還是看不到小狗的影子。于是孔雀問(wèn)周?chē)拇髽?shù)：“大樹(shù)爺爺，您知道我的`好朋友小狗在哪兒？”大樹(shù)說(shuō)：“小狗，被獵人抓走了�！笨兹赣譃榇髽�(shù)：“那您知道小狗被抓到哪兒了嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“你直走，再向右走到第五間屋子就知道了�！薄爸x謝了�！笨兹父吲d地說(shuō)�？兹疙樦�(zhù)路找到了獵人住的地方，又發(fā)現了小狗�？兹笇π」氛f(shuō)：“狗兄弟,你怎么了？”小狗說(shuō)：“我去小溪邊打水，打完水要回家，不小心落入了獵人的坑里�！笨兹刚f(shuō)：“你在這等著(zhù),我去找好朋友來(lái)救你�！闭f(shuō)完，孔雀急忙回森林里去找動(dòng)物們幫忙。森林里的動(dòng)物，紛紛都要幫助小狗�？墒菐椭」�，怎么幫助呢？這個(gè)問(wèn)題在動(dòng)物們心中畫(huà)了一個(gè)大問(wèn)號。突然，聰明的小猴說(shuō)：“我們在獵人門(mén)前挖一個(gè)大坑，讓大象用長(cháng)鼻子，把獵人的房子圍住，讓獵人從房子里出來(lái)，在掉進(jìn)去，最后把小狗救出來(lái)。說(shuō)干就干。最后慢慢的把獵人引向死亡的道路。小狗在這件事上特別感激孔雀和森林里的動(dòng)物，從那以后小狗更尊敬森林里每一只動(dòng)物。
友誼的力量作文 8
剛聽(tīng)到“植物大戰僵尸”是不是很奇怪？咦？這不是一個(gè)游戲的名字嗎？怎么會(huì )是一本書(shū)？一開(kāi)始，我覺(jué)得肯定是講一個(gè)游戲的，不會(huì )好看�？傻轿衣_(kāi)第一頁(yè)，直到看完整本書(shū)后，我徹底改變了看法……
兩對同桌冤家水火不容，在一次次爭吵中建立了深厚的友誼。胖子阿呆對聰明的咪咪，干瘦的惜城對書(shū)呆子兔子。兩對同桌冤家曾深夜闖入“殺人犯”家；曾在植物園里一起發(fā)現惜城表哥的“尸體”……因為友誼，讓他們一次次渡過(guò)難關(guān)。
有人說(shuō)，友誼就是相互利用。就如我最近看的一部電視劇《家的N次方》。里面有兩個(gè)富家子弟，一個(gè)叫周浩，一個(gè)叫薛洋，他們兩家在商場(chǎng)上是死對頭。但周浩和薛洋卻是朋友，有一天薛洋家破產(chǎn)了，薛洋得知，周浩和薛洋成為朋友，只是利用它進(jìn)一步知道薛家產(chǎn)業(yè)的動(dòng)向，而不是真正把他當成朋友，薛洋家破產(chǎn)主要就是這個(gè)原因。我認為，現在的人們都扭曲了友誼的真正含義：友誼的力量是巨大的，想要獲得是一件很難的事情。友誼需要用真心、真誠、真愛(ài)來(lái)?yè)Q取。只有脫下虛偽的外衣，才能交到真心真意的好朋友。我在班上就有幾個(gè)非常要好的姐妹，我們共同組建了一個(gè)家族，叫“蛋蛋家族”。蛋蛋家族不是像其他家族那樣龐大，但“蛋蛋們”都很用心經(jīng)營(yíng)。我們還在不同的環(huán)境里扮演著(zhù)不同的身份：在學(xué)校里，我們是學(xué)習上的好伙伴；在蛋蛋的.世界里，我們又是勤勞可愛(ài)的蛋蛋；在生活中，我們又是可以結伴出去玩的驢友……這才是真正的友誼。
這本書(shū)很好笑，心情不好的時(shí)候看這本書(shū)，一定會(huì )樂(lè )開(kāi)懷！但這本書(shū)絕對不是為了博人一笑才創(chuàng )造出來(lái)的，而是讓我們懂得友誼的真正涵義。另外，我還懂得：快樂(lè )的過(guò)一天是過(guò)，傷心的過(guò)一天也是過(guò)，那還不如快樂(lè )的過(guò)呢！
友誼的力量作文 9
朋友是一雙有力的手，在你受到危險時(shí)來(lái)幫助你；朋友是一把碩大的傘，在你受阻時(shí)為你摭風(fēng)擋雨；朋友是一棵蒼翠欲滴的大樹(shù)，在你孤獨無(wú)助時(shí)，為你擋住毒辣地驕陽(yáng)。
《作弊》這本書(shū)講的就是濃厚的朋友情、兄弟義。
本書(shū)主要講主人公娜塔莉很文采，出了一本書(shū)，名叫《作弊》。這本書(shū)借給她的好朋友佐伊看，佐伊十分欣賞這本書(shū)，她便想讓老師來(lái)指導一下自己寫(xiě)這本書(shū)，老師也覺(jué)得這本書(shū)不錯，她愿意和佐伊一起來(lái)幫助娜塔莉來(lái)出版這本書(shū)，她們先設立了一個(gè)“假”經(jīng)紀公司來(lái)幫娜塔莉，娜塔莉的媽媽在小船出版社工作，她們便準備把書(shū)投給小船出版社，因為主人公常常出入于小船公司，深知自己的書(shū)會(huì )怎么樣，她們便把書(shū)投給總裁，總裁十分欣賞這本書(shū)，便給娜塔莉的.媽媽看，最后書(shū)總算得已出版。
這讓我想起了我身邊的好朋友------萬(wàn)方、余君寶、郝勁。
有一次，老師讓我發(fā)一下全班的作業(yè)，整整三大堆呢！我急著(zhù)要上廁所，我和他們三人說(shuō)了一下立即去廁所了。那時(shí)正是期末，每一秒都是十分珍貴的，等我回來(lái)時(shí)他們已經(jīng)把作業(yè)都發(fā)完了，還把我的桌面收了干干凈凈，我激動(dòng)不已地連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”只聽(tīng)他們異口同聲地說(shuō)：“都是兄弟，謝什么�！�
此刻如果你問(wèn)我：“什么是友誼？”我一定回答：友誼就是有委屈互相傾訴，有事情互相幫忙，危險時(shí)鼎力相助，勝利時(shí)共同分享。
正如有首歌叫《朋友》里面唱著(zhù)的：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒。
友誼的力量作文 10
“加油!加油!”只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)聲嘶力竭地吶喊著(zhù)，校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè )卻激昂的聲音。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)熱火朝天的拔河比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始，五彩繽紛的花兒便散發(fā)出沁人心脾的香味，花香四溢似乎預示著(zhù)我們的勝利。人聲鼎沸，震耳欲聾，回蕩在校園的各個(gè)角落。
比賽就要開(kāi)始，首先上場(chǎng)的是我們的頭號大力士，他高大威猛，力大無(wú)窮，簡(jiǎn)直就是我們的奪冠寶典——陳幽吉同學(xué)。二號大力士，雖然他沒(méi)有高大的身材，但是他有著(zhù)強健的體魄，更有著(zhù)必勝的決心，他就是我們的胡潤鑫同學(xué)。三號大力士就是我們的焦點(diǎn)——智慧和力量的使者——陶昶安同學(xué)。我就是四號選手，雖然我不是班上力氣最大的，但我一樣有著(zhù)堅定的信念——我們班必勝。我們幾個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地披甲上陣，其他的同學(xué)緊隨其后，抱著(zhù)勢在必得的決心。比賽開(kāi)始了，我們最先面對的`是我們的勁敵——五年級(三)班。當裁判一聲令下“1~2~3”我們紛紛用出全部的力量，可誰(shuí)也沒(méi)想到，我們居然不費吹灰之力就勝利了。賽點(diǎn)開(kāi)始了，我們的對手是五年級(1)班，可是我們卻輕了敵，沒(méi)想到他們竟然能爆發(fā)出這樣令人震撼的實(shí)力，就憑這一瞬間的功夫我們就身處逆境之中了，原本我們都想放棄了，可是身旁的同學(xué)們拼命地為我們加油，聽(tīng)著(zhù)他們在旁邊大喊：“加油!加油!”我們不禁又振作起來(lái)，使出自己吃奶的勁，拼盡全力地往回拉著(zhù)。一步，兩步，三步——最終我們終于贏(yíng)得了勝利。
這一天雖然大家都很辛苦，但卻很開(kāi)心，因為我們體驗到了友誼的力量。
友誼的力量作文 11
蒲公英的種子隨風(fēng)飄到了一座山坡上，這里長(cháng)著(zhù)許多野草。為了敘述方便，接下來(lái)我們就稱(chēng)它小蒲吧！
小蒲剛來(lái)時(shí)，并不熟悉這里。一天，它獨自在泥里吸收水份，一株野草探過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“我可以和你交個(gè)朋友嗎？”小蒲非常驚訝，其他野草根本不想理它，但這株野草卻想和自己交朋友，種子吞吞吐吐地回答：“好……好呀�！�
小蒲和野草成了朋友，它們每天一起玩耍，一起喝水，一起曬太陽(yáng)。終于，小蒲長(cháng)出了花苞，它內心想開(kāi)花的愿望被激發(fā)出來(lái)，它大聲喊：“我是一株花，我要開(kāi)花�！比狡律系囊安萋�(tīng)到后紛紛說(shuō)：“怎么可能，我看那根本不是花苞！“就算是又能怎么樣，這里又沒(méi)人看到�！比康囊安荻奸_(kāi)始譏諷小蒲。
這時(shí)，在它身旁的那株矮小，但雙眼放射出信任和鼓勵的野草站了出來(lái)�！拔蚁嘈拍�！”原來(lái)是蒲公英的朋友。其他野草聽(tīng)了后都哄堂大笑�？墒桥笥延赂业卦陲L(fēng)中昂起頭，時(shí)不時(shí)撫摸一下小蒲的花苞，完全不顧同類(lèi)的嘲笑。小蒲被感動(dòng)了，它把每天玩耍的時(shí)間全部用來(lái)吸收能量，野草則在旁邊為它鼓勵。
終于，在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早上，小蒲開(kāi)出了它的第一朵花，其他野草這時(shí)不說(shuō)話(huà)了，只有它的朋友像自己開(kāi)了花一樣高興。
多年后，整個(gè)山坡上全部長(cháng)滿(mǎn)了蒲公英，不少人從城里趕來(lái)看這自然奇跡。
小蒲知道，自己能有這么大的成就不光是自己的`努力，還因為自己身旁的野草和它那真誠的友誼！
友誼的力量作文 12
成長(cháng)的路上，我們都會(huì )擁有許多朋友。俗話(huà)說(shuō)得好“朋友多了路好走�！绷钗腋吲d的，我有一個(gè)交心的朋友。困難時(shí)，給予我鼓勵。開(kāi)心時(shí)，兩人一起哈哈大笑。這樣真摯的友誼，能給我很大的'動(dòng)力。
記得在一次運動(dòng)會(huì )上，老師推薦我去參加跳遠。當時(shí)，我整個(gè)人都不好了，心想：跳遠是不是立定跳遠？如果我拿了最后一名同學(xué)會(huì )不會(huì )嘲笑我，老師會(huì )不會(huì )批評我？真是越想越恐怖。她聽(tīng)說(shuō)了這件事，忙來(lái)問(wèn)我：“你怎么報了跳遠？”“你以為我愿意��！”我無(wú)奈地趴在桌子上。她看了看我，想必這件事她猜的十有八九了�！凹葋�(lái)之則安之，你就去試試吧�！苯K于挨到了運動(dòng)會(huì )那天。
那天校園里一片熱鬧，通訊員寫(xiě)著(zhù)通訊稿，裁判在賽場(chǎng)上發(fā)號施令，運動(dòng)員們則全神貫注地進(jìn)行比賽。馬上要輪到我了，一望去，都是那些田徑隊，籃球隊的隊員。我想這次必輸無(wú)疑��！輪到我了，我在沙坑那端看見(jiàn)了她，她給我做出了一個(gè)加油的手勢，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始助跑。我在跳的那一刻，感覺(jué)要完了，但我看了看她，她的眼神里充滿(mǎn)了堅定和信任。我不能讓她失望，我勇敢地跳了出去。最后僥幸地拿了個(gè)第五名，我迫不及待地拿給她看，她一臉不屑地說(shuō)：“切，你看看別人，你還好意思到處顯擺�！薄胺凑徽諛佑歇劆��！薄昂美埠美�，也可以了那�！蔽覀冇执螋[成一團。
在這六年，我不僅豐富了自己的知識面，還收獲了一份無(wú)比珍貴的友誼。
友誼的力量作文 13
在朝暮中的往來(lái)，是否有一個(gè)人讓你有一番心靈的觸動(dòng)，同學(xué)、教師、父母……那位意中之人，便是我們班的籃球霸王：楊詠澤。
那是一個(gè)周四的大課間，你我二人在籃球場(chǎng)上單挑。只見(jiàn)你如一頭斑豹般盯著(zhù)我，雙手不停地運著(zhù)球，“嗒嗒”聲不停地回響著(zhù)，空氣仿佛靜止了一般。這是，你突然一個(gè)沖刺，只見(jiàn)你突又將球拉回，破開(kāi)了我的多次擋差，最后上籃終結。我表示很不服氣，就與你再來(lái)了一場(chǎng)，結果還是以失敗告終。這是你走過(guò)來(lái)，讓我彎下身子，你將手放在我的手上，你讓我防守要將手打開(kāi)，要用滑步跟進(jìn)，說(shuō)“防守不要和防守人靠的太近，防守的手要敞開(kāi)……”你那鼓勵的眼神，打破了這寒冷的天，寒風(fēng)扎入你的肉骨中，你卻仍認真地教導我。很快，我的防守有了質(zhì)的飛躍。再次單挑，你嚴陣以待，籃球在你的手上如輕盈的毛翻飛，你左右運球，我緊跟于你，就在你準備上籃時(shí)，我縱身一跳，“嘭”的一聲，我蓋掉了你的球，“不錯嘛”你夸贊道，這句話(huà)，雖短而暖了這季冬的.寒。這句話(huà)，讓我感受道了來(lái)自敵人的稱(chēng)贊，別有一番韻味。這也給了我繼續打球的信心。
在場(chǎng)上，我們是對手；但在場(chǎng)下，我們是好朋友。平時(shí)，你一有好的東西都會(huì )與我分享，這讓我感到了好朋友之間的友誼，東西雖小，但卻甜了我的心頭。一句關(guān)心，一句稱(chēng)贊，一件禮物或食品，讓我感受到了你我之間友誼的真摯。在你的帶領(lǐng)下，我的球技日漸升高。使你變強大的，往往是你的對手，感謝你這位可敬的對手，讓我看到了前方的光明與希望，我現在只想說(shuō)：有你，真好！感謝你幫助了我以前固守的球法，讓我的球技在短時(shí)間內提高如此之多，感謝你讓我明白了友誼的力量。
友誼的力量作文 14
一天，我和我的好朋友戴捷妤吵架了。原因是：星期二上足球課的時(shí)候，我和她一起踢球。踢著(zhù)踢著(zhù)，我不小心踩了她一下，那時(shí)她正穿著(zhù)一雙新鞋，我就連忙說(shuō)：“對不起！戴捷妤，我不是故意的�！彼桶琢宋乙谎�，嘟起嘴巴，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。又過(guò)了一會(huì )兒，她也故意踩了我一下，還裝作沒(méi)發(fā)生似的去踢球了。我頓時(shí)生氣了，心想：穿新鞋有什么了不起，人家是不小心嘛，又不是故意的，再說(shuō)都已經(jīng)道過(guò)歉了……
我們的座位是并在一起的。上課的時(shí)候，我們就互不搭理，一直僵持到下課。
第二天早上，我帶了幾顆糖想跟她道個(gè)歉。誰(shuí)知，她不但不領(lǐng)情，還把我的手從她的面前推開(kāi)了，還說(shuō)：“干什么！你的手擋住了我的視線(xiàn)，你看，字都寫(xiě)花了！哎，又得費涂改帶！”她又再次把我的興致打破了。
上課了，老師讓我和戴捷妤去辦公室一起拿數學(xué)課堂作業(yè)本。那天學(xué)校停電，辦公室里烏漆墨黑。那位同學(xué)天不怕，地不怕，唯獨就只怕黑。我想：機會(huì )來(lái)了，這就是和好的.最佳時(shí)期。我對她說(shuō)：“別怕，有我在這兒！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，終于鼓起勇氣闖進(jìn)了她心目中的“地獄”，不過(guò)，這“地獄”也沒(méi)有那么可怕，只用拿一下作業(yè)本就可以了。我和她把作惡本拿了出來(lái)。再從口袋里拿出了我要給她的糖，接著(zhù)拿起作業(yè)本向教室飛奔而去……原來(lái)她早就想跟我和好了，因此準備了面包。下課的時(shí)候我和她開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)，臉上掛著(zhù)欣慰的笑容。
這就是友誼的力量，誰(shuí)也無(wú)法拆散。
友誼的力量作文 15
在一片沙漠里，有一個(gè)小女孩兒，他很孤單，每天只能坐在沙堆上，看著(zhù)太陽(yáng)從東邊升起，從西邊落下。
有一天，小男孩兒在沙漠里迷了路，走著(zhù)走著(zhù)，他看見(jiàn)到了那個(gè)小女孩兒，聊了一會(huì )兒，他們就成了好朋友。
可是沙漠里空蕩蕩的，什么也沒(méi)有，他們兩個(gè)覺(jué)得很沒(méi)意思，決定去另一個(gè)地方住。沙漠里不管朝哪兒都是單調的黃色，還好，小男孩兒記得他是從沙堆最多的地方來(lái)的。小女孩兒也記得小男孩兒走過(guò)的地方有腳印，他們就出發(fā)了。
他們走著(zhù)走著(zhù)，遇見(jiàn)了小兔子，小兔子說(shuō)想和他們一塊兒走，他們同意了，就和小兔子一起走了。走了很久很久，終于走到了沙漠邊緣，前面出現了一片森林，森林里有花草，樹(shù)木和一些可愛(ài)的小動(dòng)物。小男孩兒說(shuō)森林的'中心就是他的家，他們就朝森林深處走去……
走了很久很久，他們終于到了小男孩的家，大家開(kāi)心地蹦啊跳��！
是友誼的力量讓他們走出了沙漠，是朋友的陪伴讓他們幸福的生活……
友誼的力量作文 16
在一個(gè)溫暖的動(dòng)物叢林里，住著(zhù)許多動(dòng)物，它們之間每天都在發(fā)生著(zhù)不少有趣的故事。
膽小怕事的鼴鼠，卻偏偏生性喜歡冒險；河鼠熱情好客，充滿(mǎn)浪漫情趣；還有行俠仗義的老獾和愛(ài)吹牛、顯擺的蟾蜍。在這四個(gè)好朋友中，喜歡惹是生非的蟾蜍最能闖禍，好幾次都差點(diǎn)被警察抓到（有一次真得被抓到了，進(jìn)了監獄），但被一個(gè)又一個(gè)好伙伴所救，它向好朋友們保證，今后變成一只好蟾蜍。
這個(gè)最適合大家聚在一起聽(tīng)的四個(gè)動(dòng)物朋友的故事，表達的就是友誼的力量。鼴鼠因為是河鼠的朋友，所以它們才會(huì )一起，野餐、劃船、鼴鼠掉到了河里，河鼠也會(huì )去救它；老獾因為是倆鼠（鼴鼠和河鼠）的朋友，所以才會(huì )讓它倆住在自己溫暖的小屋里好幾天；蟾蜍之所以最后會(huì )聽(tīng)朋友們的'忠告，也是因為友情的力量，這一切都是友情所貫通的。
同學(xué)們，你一旦獲得友情，就不拋棄它，它到關(guān)鍵時(shí)刻會(huì )過(guò)來(lái)幫助你的，你也會(huì )因為有了它而快樂(lè )。
友誼的力量作文 17
前幾天，上體育課，我因跑步太快，跌倒了，跌到了肚子邊上，人身上最嫩的地方，又跌了不太小的口子，我看了嘴唇發(fā)白，臉色也不太好看，全身直冒汗。
這時(shí)，我的好朋友公蓓走過(guò)來(lái)，看了我這樣，公蓓趕忙報告老師，又帶我去了醫務(wù)室。恰巧，醫務(wù)室的老師不在，我的頭越來(lái)越暈，越來(lái)越想吐，公蓓安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，老師一定會(huì )來(lái)的，再等一等吧！呀！可憐死了！”公蓓邊說(shuō)邊走來(lái)走去，看見(jiàn)她急的樣子，我突然覺(jué)得傷口不疼了，那是友誼的力量讓我忘記了傷口的'疼痛！友誼真偉大！之后，醫生來(lái)了，她開(kāi)始給我涂紅藥水。醫生說(shuō)，因為那里是人身上最嫩的皮膚，所以涂紅藥水時(shí)很疼，我疼得哇哇直哭，而公蓓，卻在一邊抓住我的手說(shuō)：“不疼了，馬上就好了！哦！”涂完了，我在那躺了一會(huì )兒就不疼了。
友誼的力量真偉大！在這里，我要深深地感謝公蓓！謝謝你在我受傷的時(shí)候照顧我，鼓勵我！謝謝！
友誼的力量作文 18
友誼是一種快樂(lè )的力量，他能在我們考試失敗時(shí)，鼓勵著(zhù)我們，我們要感謝友誼給我們帶來(lái)快樂(lè )。
在我上初中不久前，那時(shí)候我們剛踏進(jìn)初中的大門(mén)，誰(shuí)也不認識誰(shuí)，我剛開(kāi)始還會(huì )感覺(jué)到孤獨，因為那時(shí)候沒(méi)有一個(gè)朋友，我剛開(kāi)始交的第一個(gè)朋友對我特別好，他叫小明，小明性格開(kāi)朗。
在第一次月考時(shí)，我的考試考得不理想，我因此十分悲傷，我上課沒(méi)有精神狀態(tài)，小明發(fā)現我整天都是悲傷的語(yǔ)氣，就勸我說(shuō)，一次考試不能表示著(zhù)什么，我們要從現在開(kāi)始努力學(xué)習，我聽(tīng)了小明的話(huà)，我有些自信了，每當放學(xué)時(shí)，小明跟我一起回家，他會(huì )教我一些不會(huì )的知識，小明在班里是一名學(xué)霸，他對班里的同學(xué)都很好，在每天里，小明每天都會(huì )教我不會(huì )的'知識，就這樣，我的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，這多虧了小明。
友誼能帶給我們力量，在遇到困難時(shí)，是友誼幫助了我們。
友誼的力量作文 19
每次上課前放學(xué)后，校園的乒乓球一角就會(huì )傳出“乒乓”的聲音，那里會(huì )有無(wú)數的人在打乒乓球，其中一位我的好朋友——韓旭，他玩乒乓球已經(jīng)到了走火入魔的地步啦。不信？那就聽(tīng)聽(tīng)他的奇思異?ài)E吧。
韓旭他有一個(gè)圓嘟嘟的大肚子，那細細的腿好像馬上要被撐斷了的.。那寬厚的臉上鑲嵌著(zhù)兩顆有神的眼睛，還不忘帶一個(gè)扁扁的鼻子，其次就是那張能說(shuō)會(huì )到的嘴巴，最討人喜愛(ài)的就是那招福的大耳朵和那兩團像富士果一樣的臉頰顯的十分可愛(ài)。
韓旭的乒乓球可是有名的一把手，他打起球能把紫薇和福爾康氣死，因為他真的可以打到天地合，山無(wú)棱，還記的上次我們幾個(gè)好不容易把地掃完就不見(jiàn)韓旭了，還以為他跑了，誰(shuí)知他正在下面起勁的打球，我們問(wèn)他好多話(huà)，他都不答理，他玩過(guò)后問(wèn)：“剛才你們說(shuō)什么？”可真主我們哭笑不得。他簡(jiǎn)直太專(zhuān)心了。
有了韓旭在身邊，同學(xué)們每天笑口常開(kāi)樂(lè )樂(lè )陶陶，有了韓旭這活寶，再也不用擔心乒乓球技術(shù)好不好。
友誼的力量作文 20
有一年秋天，獵人伏在成片黃澄澄的谷子地里，窺視著(zhù)南飛的雁群。不久，一只調皮有貪吃的幼雁真的落下來(lái)，獵人黑色的槍口噴射了數發(fā)子彈�？蓱z的幼雁不幸中了槍?zhuān)瑳](méi)想到，等獵人走近時(shí)，幼雁竟然不在那兒。
原來(lái)受傷的幼雁用盡全身的`力氣拼命滾到了天鵝居住的地方——美麗的天鵝湖。幼雁哀求一只天鵝，“你能帶到安全的地方療傷嗎?”
“除非你給我十斤食物，否則別煩我!”天鵝絕情地說(shuō)著(zhù)。這時(shí)，幼雁嘆了口氣，非常失望。
過(guò)了好一會(huì )兒，天鵝看到一只野鴨從頭頂飛過(guò)，再定神細看，原來(lái)是野鴨先生背著(zhù)幼雁向安全的地方飛去。天鵝大聲問(wèn)：“野鴨先生，大雁給了你幾斤食物?”
野鴨先生堅定地回答道：“千斤!”
天鵝說(shuō)：“怎么可能?它連十斤食物都不給我呢!”
野鴨先生語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這怎么不可能，我們曾經(jīng)是形影不離的好朋友。友誼的力量值千斤呢!”
天鵝望著(zhù)野鴨先生遠去的身影，慚愧地低下了頭。
友誼的力量作文 21
每個(gè)人的幸福感覺(jué)是不同的，而我覺(jué)得友誼給予了我莫大的溫暖，一句鼓勵的話(huà)，有時(shí)會(huì )讓我的`煩惱煙消云散，朋友一個(gè)贊許的眼神，有時(shí)會(huì )讓我的會(huì )讓我信心大增。
記得二年級時(shí)，月考成績(jì)出來(lái)，我考得很不理想，媽媽知道后狠狠地批評了我，說(shuō)我不務(wù)正業(yè)。她以為我會(huì )洗耳恭聽(tīng)，但我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。第二天上學(xué)，我心情差到了極點(diǎn)，我的好朋友云瀟瀟走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不用傷心，你媽這也是為你好，你也不能放棄，相信自己有這個(gè)實(shí)力，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)，繼續加油繼續努力，我相信你能行！”說(shuō)著(zhù)我們四只手緊緊握在一起，一股莫名的力量涌了出來(lái)，讓我感受到溫暖和幸福。
還有一次，我要代表班級參加學(xué)校的演講比賽，比賽之前我緊張不已，在后臺來(lái)回踱著(zhù)步，時(shí)不時(shí)還搓著(zhù)手，云瀟瀟看出我的緊張，忙跑到我的身邊，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“放輕松，把你平時(shí)練的發(fā)揮出來(lái)就行了，上臺時(shí)眼睛平視前方，你一定可以的�！彼@么一說(shuō)，我的緊張情緒還真緩解了不少。
有這樣一個(gè)朋友，我真幸福。
友誼的力量作文 22
友誼是云，化作及時(shí)的雨；友誼是雨，滋潤久旱的土；友誼是土，長(cháng)出希望之樹(shù)；友誼是樹(shù)，結出友情之果。
有一次，我生病了，但是因為快要考試了，所以沒(méi)有去醫院，而是繼續上課。一天上課時(shí)，我感覺(jué)腦袋沉沉的，好象一下子變大了，脖子已經(jīng)無(wú)力支撐，只能軟軟地趴在桌子上，渾身沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣，一陣陣暈眩襲來(lái)，使我快要昏倒在地。她－－我的.前排看出來(lái)了我的不舒服，跑過(guò)來(lái)摸摸我的頭，關(guān)切地對我說(shuō)：“你去醫院打針吧，這么一直難受下去也不是個(gè)事兒��！等你打完針回家，我就去給你補補落下的功課�！彼查g便溫暖了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一周，我的病好了。馬上就要考試了，我趣級自信地對她說(shuō)：“看看這次，咱倆誰(shuí)考得好！”她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭笑了笑。
考試的前幾分鐘，她來(lái)到我的考場(chǎng)找我，拍了拍我的肩膀，對我說(shuō)：“一定要好好考啊，看看到底誰(shuí)能贏(yíng)！”
考完試，成績(jì)很快就下來(lái)了，但令我們都很驚訝的是：我們竟然考了同樣的名次。我們都笑了，笑得是那樣開(kāi)心，那樣舒心。
因為友誼，我們成功；因為友誼，我們快樂(lè )；因為友誼，我們成長(cháng)；因為友誼，我們輝煌！
讓友誼一直陪我們到老，永遠珍惜，永遠不放棄！
友誼的力量作文 23
“啊，媽媽?zhuān) 睒?lè )樂(lè )驚慌的表情。
媽媽急忙問(wèn)到“樂(lè )樂(lè )你是去了哪里？！這孩子！”
“快------樂(lè )星球�！睒�(lè )樂(lè )吞吞吐吐的回答。
“什么快樂(lè )星球，悲傷星球的我不管可你是怎么進(jìn)到電腦里的`？”媽媽。
樂(lè )樂(lè )摸了摸脖子，汗！轉換鑰匙還給了老頑童爺爺！“糟了！我要怎么回快樂(lè )星球��！”，說(shuō)后幾乎不把媽媽當一回事，連忙打開(kāi)當時(shí)他去到快樂(lè )星球的網(wǎng)站�！岸P樂(lè )呼叫多面體！丁凱樂(lè )呼叫多面體！”
另一面，快樂(lè )星球星球根本聽(tīng)不見(jiàn)地球的信號，而S星球人高興的吼道：“哈哈哈哈！愚蠢的快樂(lè )星球人我們將要統制你們星球了！”說(shuō)著(zhù)就叫了2個(gè)S星人把老頑童爺爺抓住了~“爺爺！”，“你們不要管我，可愛(ài)的孩子們！你們一定要找到樂(lè )樂(lè )和他一起想辦法拯救快樂(lè )星球！”多面體說(shuō)：“您是要我們去地球嗎？！我們會(huì )害了地球人的！”
“現在也只能向地球求助了！你們一定要集注保護2個(gè)星球��！”
二話(huà)不說(shuō)他們3個(gè)就乘坐時(shí)空轉換器去到地球。
“想跑！難��！哈哈！”S星人也乘坐時(shí)空轉換器去到了地球。
友誼的力量作文 24
父愛(ài)，幫助我學(xué)會(huì )勇敢；母愛(ài)，幫助我學(xué)會(huì )仁愛(ài)；同學(xué)之間的愛(ài)呢？讓我學(xué)會(huì )互相幫助。
她是一個(gè)不起眼的人，不與人交談，總是默默地坐在最后一排，輕聲讀書(shū)，寫(xiě)字。很多人都不跟她玩，不與她說(shuō)話(huà)，她的存在讓大家覺(jué)得可有可無(wú)。我平常也不怎么理她。同學(xué)們這樣對待她，她也默默地承受著(zhù)這一切。
有一次，我上體育課跑步的.時(shí)候，腳腕受傷了，下課的時(shí)候，我想上廁所。于是一瘸一拐地走向了廁所。突然，我覺(jué)得自己一瞬間充滿(mǎn)了力量。我轉頭看了一下，原來(lái)是她——那個(gè)平淡到讓我幾乎快要忘記名字的她。她用半邊身體吃力地將我的胳膊撐了起來(lái)，然后扶著(zhù)我往前走。我感激地看了她一眼，感激的話(huà)涌上心頭，卻又不知如何開(kāi)口。等我上完廁所后，扶著(zhù)墻往外走時(shí)，發(fā)現她還站在那里。我疑惑地問(wèn)：“為什么你還在這呢？”她對我微微一笑：“我怕你摔了�！宾情g，如此不起眼的她，卻讓我覺(jué)得她是這么的了不起。從那時(shí)候起，我們變得越來(lái)越好，成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
同學(xué)之間，有幫助，有分享，還有快樂(lè )。而她讓我學(xué)會(huì )了即使默默無(wú)聞，即使沒(méi)有人關(guān)注，小小的身體中也能迸發(fā)出大大的能量，這或許就是友誼的力量。
友誼的力量作文 25
一天，從鼠洞里傳來(lái)"哇哇"的聲音，一只可愛(ài)的小老鼠出生了。
過(guò)了幾個(gè)月，小老鼠會(huì )行走了。鼠媽媽告訴小老鼠："小老鼠，你出去千萬(wàn)要小心。你如果見(jiàn)到花貓，一定要逃知道嗎？""恩，知道了。"小老鼠嘰嘰地說(shuō)。小老鼠把頭伸出又黑又濕的.鼠洞，把第一腳踏出鼠洞，從此小老鼠就離開(kāi)了媽媽。
小老鼠找到適合自己的鼠洞，開(kāi)始了自己的生活．突然，小老鼠的肚子在抗議．小老鼠走出鼠洞，來(lái)到廚房．＂喵～＂小老鼠聽(tīng)見(jiàn)貓的叫聲猖忙逃走，＂這邊�。⑿±鲜舐�(tīng)見(jiàn)有一只和自己年齡相仿的老鼠在叫自己。馬上向一個(gè)鼠洞走去，鼠洞里住著(zhù)一只叫小耗子的老鼠。＂謝謝你１我們交個(gè)朋友吧？＂小老鼠說(shuō)．＂好的。非常樂(lè )意。＂小耗子回答。從�。⑿『淖雍托±鲜笠煌沿埨α似饋�(lái)，小耗子拿起刀子狠狠地在貓的背上插了一刀．＂喵＂兩只老鼠戰勝了這只貓。這就是友誼的力量！
從此，小耗子和小老鼠的友情更深了。他們倆出來(lái)找食物就沒(méi)什么可害怕了。
友誼的力量作文 26
星期五的下午，下了第三節課，我和我的好朋友就拿著(zhù)籃球急匆匆的跑到了操場(chǎng)上，訓練籃球，等待著(zhù)籃球隊老師的到來(lái)。
上課鈴打響了，我們籃球隊的老師也來(lái)了，我們趕緊站好隊，等待著(zhù)老師的口令，沒(méi)想到老師居然讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑六圈，我從來(lái)都沒(méi)跑過(guò)六圈，甚至一圈還差幾米都沒(méi)跑完，那時(shí)候我真想放棄，但是我最好的朋友好像看透了我的心思，便對我說(shuō)了一句：“你退出我們就跟著(zhù)退出�！彼麄冋f(shuō)完了那一句，我就告訴自己一定要堅持，老師吹哨了，我們都跑了起來(lái)，一圈，兩圈，到了第三圈，我基本上是走著(zhù)的，但我又想起了那句話(huà)，我不想拖累我的朋友，我又跑了起來(lái)，還差最后一圈的時(shí)候，我用盡了吃奶的力氣，進(jìn)行了最后的`沖刺，終于跑完了。我的鐵哥們排了拍了拍我的肩膀，說(shuō)了句：“你真厲害�！蔽艺f(shuō)：“要不是你們，我肯定不行�！蔽医K于完成了人生中第一次長(cháng)跑，和哥們一起完成的。
這還讓我明白一個(gè)道理，友誼的力量是無(wú)限的，只要有了真正的朋友，人生才是完美的。
友誼的力量作文 27
小木偶會(huì )使用好幾種表情之后，交到了許多好朋友，也發(fā)生過(guò)一些矛盾，但是都不能打破朋友之間的友情。一次，小木偶和朋友們在打籃球，大家都使出絕招，想要打贏(yíng)比賽。突然，小木偶的球不偏不倚地打中了小兔的頭。小兔疼得呲牙咧嘴，大吼：“你怎么這么不小心��！我站在這里難道你沒(méi)看見(jiàn)嗎？真討厭！”小木偶懊惱地想：“雖然是我打到了你，但我也不是故意的，你何必這么兇！哼！我才不會(huì )和你道歉呢！”最后，大家只好不歡而散。晚上，小木偶獨自一人躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)。他后悔地想：小兔是兇了點(diǎn)，可還是是我先砸了她呀，我明天一定要向她道歉！第二天一早，小木偶正想著(zhù)要給小兔道歉，小兔卻低著(zhù)頭跑過(guò)來(lái)，不好意思地說(shuō)：“小木偶，對不起！昨天我對你太粗暴了，你能重新做回我的`好朋友嗎？”
小木偶有些難為情了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，喃喃地說(shuō)“小兔，是我不對，我不僅砸了你的頭，還不向你道歉……”就這樣，他們又成了在一起談天說(shuō)地的好朋友。是呀！友誼就像葡萄。有時(shí)酸，有時(shí)甜，有時(shí)皮很澀，有時(shí)籽很多，正因為這樣，葡萄才會(huì )惹人喜愛(ài)。友誼也是一樣，雖然有時(shí)會(huì )有一些不和諧的小插曲，但只有這樣，才能咀嚼出那意義有多美！
友誼的力量作文 28
從前有一位農民種下了三種草。它們從小一起沐浴春雨和陽(yáng)光，成為了最好的朋友。它們就是——讓人提神的薰衣草，清熱的`夏枯草和害羞的含羞草。
日子一天天過(guò)去，小草長(cháng)大了！薰衣草被人們摘去，做成香包，掛在衣柜里。夏枯草也被人們摘了去，用來(lái)泡清熱茶。只有含羞草孤零零地坐在田地里，無(wú)人問(wèn)津，它很自卑。好朋友們看出了它的的傷心，問(wèn)道：“怎么啦？含羞草�！薄拔覜](méi)用！”“別擔心！所有小草都有用處的，只是你還小，作用沒(méi)發(fā)揮出來(lái)！”含羞草傷心地哭了。
含羞草越來(lái)越越傷心，它的好朋友不斷地安慰它，甚至不到外面玩兒了。終于，含羞草接受了這個(gè)命運，慢慢地把這事忘了。它的朋友卻不斷地在想辦法。有一天，含羞草的身上流出了一些液體，聞一聞，嘗了嘗，原來(lái)是含羞草的本領(lǐng)：清熱、解毒、安神、消食。
幾天后，薰衣草和夏枯草又想到了一個(gè)辦法。它們悄悄地對風(fēng)兒說(shuō)：“風(fēng)兒，風(fēng)兒，你能告訴人們含羞草的用處嗎？”風(fēng)兒高興地答應了，飛快地把這個(gè)消息送到了人間。
是友誼給了含羞草本領(lǐng)，使它不僅有自己的特點(diǎn)，還有朋友的本領(lǐng)。從此以后，它們快樂(lè )地生活著(zhù)，為人類(lèi)帶去健康和幸福！
友誼的力量作文 29
哎呦，哎呦吳心語(yǔ)扶著(zhù)雙腳對我說(shuō)道；我不行了，快扶我一把。抓住我的手，我拉你走我堅立地答道。嗯她咬了咬牙，豆大的汗水從臉上流下來(lái)，滴在我的手上。
我們正在春游，在去棋盤(pán)山的路上。山路彎彎曲曲，又有些滑是棋盤(pán)山最難爬的地方。再加上吳心語(yǔ)身子弱，光是從學(xué)校走到山腳下，就夠她喘氣的了。山腳到這，她已經(jīng)是身經(jīng)百戰了，實(shí)在有些招架不住。我們三步一歇，五步一坐。終于能跟上大部隊的速度了。我對她笑了一笑，慢慢地放手，放手，放手，又是兩個(gè)終于，不但離開(kāi)了那陡峭的'山坡，她也漸漸離開(kāi)了我的幫助。她轉過(guò)頭，眼里閃著(zhù)感動(dòng)的淚光，我依舊只是回了她一個(gè)淡淡的微笑，并送了她一路旁美麗的油菜花。這花帶著(zhù)我的快樂(lè )，同時(shí)也帶著(zhù)祝愿她在遇到下一個(gè)山坡時(shí)，不需要幫助的心愿。
不知不覺(jué)，即將到達山頂時(shí)，我卻沒(méi)有力氣了，吳心語(yǔ)卻向我伸出了她那稚嫩的小手微笑地說(shuō)；我拉你我望著(zhù)她伸出了手，可心卻正在疼，對于這件事，她才是一只剛剛靠別人幫助起飛的小鳥(niǎo)呀！可現在卻來(lái)幫助別人了。
不知怎么了，望著(zhù)她我仿佛渾身充滿(mǎn)了力量，拉著(zhù)她向山頂跑去。那力量是什么？那力量是友誼，是春游的力量。
友誼的力量作文 30
在充滿(mǎn)笑聲的動(dòng)物學(xué)校里，一只小兔子卻一直被憂(yōu)郁埋沒(méi)著(zhù)。
原來(lái)啊，這只小兔摔壞了同班同學(xué)小松鼠的筆盒，可小松鼠卻還不知道。不過(guò)小松鼠大方得很，即使他知道了小兔摔壞了他的筆盒也不會(huì )在意的，小兔害怕的是其他同學(xué)的竊竊私語(yǔ)�？墒钱吘故且粋�(gè)筆盒啊，不小的東西，讓小松鼠的.家長(cháng)知道了，一定會(huì )要小兔賠錢(qián)的。到時(shí)小兔賠了一筆錢(qián)還不說(shuō)，說(shuō)不定還會(huì )挨媽媽的一頓臭罵。想到這些，小兔不由得顫抖了一下身體。一整天，一向活潑可愛(ài)的小兔都沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，就是因為這個(gè)心結。
當時(shí)小兔只是想著(zhù)能拖一天是一天�？墒羌埌蛔』�，如果不向小松鼠承認并賠錢(qián)的話(huà)，這個(gè)心結不但永遠不會(huì )打開(kāi)，而且還會(huì )越綁越緊。但小兔根本就沒(méi)有想到這么多。
又是一個(gè)下午。小兔下了決心，想去向小松鼠認錯。但是禍不單行，小兔正準備走向小松鼠的位置上時(shí)，小松鼠發(fā)現筆盒壞了，小兔的臉立馬紅了。小松鼠沒(méi)有責怪小兔，而是走過(guò)去，拉住小兔的手，親切地說(shuō)到：“沒(méi)關(guān)系，我再買(mǎi)一個(gè)就是了，我們的友誼不會(huì )被一個(gè)小小的筆盒捅破的。以后我們還是好朋友！”霎時(shí)間，全班都在為小松鼠的善良大方鼓掌。
小兔聽(tīng)了，心里涌上了一股友誼的暖流。
友誼的力量作文 31
“朱朱，你怎么啦？”王王焦急地問(wèn)�！鞍�！哦！”我一邊呻吟著(zhù)，一邊用力將雙手撐在地上，想辦法讓自己站立起來(lái)�？墒且魂囮囁崽蹚耐壬蠑U散開(kāi)來(lái)，我又一次摔在地上。
其實(shí)，平時(shí)我很少摔跤，只是今天值日生剛拖好地，我又一時(shí)跑得太快，才重重地摔了一跤�！爸熘焖恿�，酈老師——”王王一邊喊，一邊跑向辦公室。我躺在地上，看著(zhù)王王跑走的身影，又好氣又好笑：可愛(ài)的王王呀，難道你就不能先把我扶起來(lái)嗎？
“朱朱，你還好嗎？”身后傳來(lái)一聲稚嫩的聲音。我回頭一看，原來(lái)是凌凌�！拔襾�(lái)扶你�！绷枇柽呎f(shuō)邊抓著(zhù)我的手，想把我拉起來(lái)，可是他的力氣實(shí)在太小了，一不小心，我又砰的.一聲摔在地上。但是，望著(zhù)他漲紅的臉，我還是感動(dòng)極了。
這時(shí)，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)。鮑鮑著(zhù)急地問(wèn)：“朱朱，你痛不痛��？你能站起來(lái)嗎？”“朱朱，你的傷口大不大呀？不要緊吧？”周周揉著(zhù)我的膝蓋，關(guān)心地問(wèn)�！爸熘�，我來(lái)扶你”……同學(xué)們一邊關(guān)切地問(wèn)著(zhù)，一邊把我扶起來(lái)。
“朱朱，酈老師來(lái)啦！”王王撥開(kāi)人群來(lái)到我身邊。望著(zhù)王王滿(mǎn)是汗水的臉，還有酈老師關(guān)切的眼神，我感動(dòng)得差點(diǎn)流下了眼淚。
友誼的力量作文 32
上了初中之后，我無(wú)數次的想問(wèn)一問(wèn)，親愛(ài)的朋友，你還記得我嗎？小學(xué)的同學(xué)，你們會(huì )因為已經(jīng)升入初中而不再認識我嗎？我無(wú)從得知，但我希望我們的友誼一直都在。
我是多么希望時(shí)間能倒流到小學(xué)時(shí)代，卻又不希望。我與小學(xué)同學(xué)經(jīng)歷了無(wú)數的歡笑，但與現如今的同學(xué)不同樣也有歡聲笑語(yǔ)嗎嗎？我在內心對自己說(shuō)，過(guò)去美好的回憶就讓它過(guò)去吧，讓我們勇敢的迎接未來(lái)。
但是我想他們又何嘗不是想回到過(guò)去？語(yǔ)文沒(méi)有過(guò)關(guān)，我被老師留在三班，有幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)路過(guò)三班，那些小學(xué)同學(xué)還是像以前那樣叫住我：“碩洋，又沒(méi)過(guò)關(guān)�！蔽倚χ�(zhù)回答道：“唉，沒(méi)過(guò)關(guān)�！薄澳悄憧梢佑桶�！”伴著(zhù)的還是那個(gè)熟悉的握拳加油動(dòng)作。
那一瞬間，我感覺(jué)到友誼一直都在，雖然以后可能會(huì )有更多人的名字會(huì )忘記，我們至少還會(huì )記住彼此的臉龐吧。不忘老朋友，結識新朋友，這可能也是一種成長(cháng)吧！
能感覺(jué)到，我把自己圈在了一種不讓自己與別人相識的狹隘的友誼當中，既然進(jìn)入了一個(gè)新的集體，就應該將自己融入這個(gè)集體，而不是，與集體脫離，或許因為我是一個(gè)不顧自信的人吧！
結識新的朋友并不代表忘卻過(guò)去，過(guò)去的`要銘記在心，同時(shí)也要融入新的集體，結識新的伙伴。愿所有的朋友，友誼都能地久天長(cháng)。
其實(shí)，友誼一直都在。
友誼的力量作文 33
“雪媚娘是什么？”有一個(gè)同學(xué)疑惑不解地問(wèn)老師，老師回答道：“它是一種日本小吃�！�
陽(yáng)光照耀著(zhù)，一縷微風(fēng)吹過(guò)教室窗，奶油的香氣不時(shí)飄到了我們的鼻子。同學(xué)們認真地聽(tīng)著(zhù)老師講著(zhù)，可是有些人是特例，比如我埋頭在桌肚里呼呼大睡，但老師突然嚴肅地說(shuō)道：“開(kāi)始！大家做時(shí)要細心一點(diǎn)�！币仓挥羞@些字，一字不漏地進(jìn)入了我的耳朵里。只見(jiàn)老師“射”出一片雪媚娘的皮到我的桌子上。我不知所措，東看看，西瞧瞧，看見(jiàn)同學(xué)們的手法嫻熟，好像已經(jīng)提前預習過(guò)了。
可是我一眼也沒(méi)有看清他的手法，同學(xué)見(jiàn)我不知所措的樣子，又總是看見(jiàn)我頭上不時(shí)冒出一點(diǎn)汗，我同學(xué)一眼就知道我是因為緊張的情緒達到了百分之百。他熱心地問(wèn)道：“需要我教你嗎？”我有點(diǎn)害羞，勉強地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他手把手地教我，說(shuō)道：“首先你要把雪媚娘身上的粉抖掉，再放一些奶油，接著(zhù)放一些自己喜歡吃的'水果，然后對折四次，最后就大功告成了�！�
我聽(tīng)到后若有所悟，把雪媚娘身上的粉抖下，我輕輕一抖，只見(jiàn)粉像一個(gè)頑皮的孩子從皮上跳下來(lái)，又像一個(gè)披著(zhù)白色外套的小天使飄了下來(lái)。我又放了一些奶油和水果，我嘴饞，見(jiàn)沒(méi)有人向我看時(shí)，便偷偷摸摸地吃了一個(gè)水果丁，開(kāi)心的是沒(méi)人發(fā)現。最后開(kāi)始將冰皮包起來(lái)，可就是不成功，那個(gè)同學(xué)見(jiàn)我遇了難，立馬來(lái)幫我脫身，通過(guò)他的幫助，我做好了雪媚娘。
通過(guò)了這次制作雪媚娘，我發(fā)現了友誼的力量無(wú)比巨大。
友誼的力量作文 34
每個(gè)人都有自己最信賴(lài)的朋友，他在你需要時(shí)伸出援手，一個(gè)關(guān)心的眼神，一句關(guān)切的問(wèn)候，帶給人溫暖，感動(dòng)且難忘。
那天下課鈴聲剛響，我和同學(xué)們就像被囚禁許久的鳥(niǎo)兒一般飛出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。雖然頭頂上的太陽(yáng)正熱辣辣地照著(zhù)我們，也阻擋不了同學(xué)們一起撒歡兒的熱情。我們被暴烈的陽(yáng)光曬得汗流浹背，卻還是玩兒得不亦樂(lè )乎。
突然，什么東西絆了我一下，我瞬間摔了個(gè)四仰八叉，腿上傳來(lái)一陣火辣辣的刺痛。我低頭一看，原來(lái)小腿被石子兒劃了好大一道傷口，已經(jīng)開(kāi)始流血了。我想站起來(lái)，卻疼得使不上勁兒。這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們都一窩蜂地往教室走去，只留下我一個(gè)人孤零零地坐在地上，又難過(guò)又無(wú)助。
正在這時(shí)，我聽(tīng)到身旁傳來(lái)急切的腳步聲，抬頭看見(jiàn)我的好朋友——趙健宇正氣喘吁吁地向我跑來(lái)，他不由分說(shuō)地抬起我的胳膊，將我背了起來(lái)，大步向醫務(wù)室走去。豆大的汗珠順著(zhù)他的'臉頰不停往下流，伴隨著(zhù)他微微有些顫抖的腳步和沉重的呼吸聲，一顆顆砸在地上。到了醫務(wù)室，校醫很快幫我清理了傷口。趙健宇連汗都顧不上擦，又馬不停蹄地背著(zhù)我回到了教室，他小心翼翼地扶著(zhù)我坐下，低聲說(shuō)了句“別碰水”便匆忙回到自己的座位，我連一句“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
每次想到這件事感動(dòng)都會(huì )油然而生�；蛟S對健宇來(lái)講，這是一件微不足道的小事，但這溫暖卻帶給我無(wú)窮無(wú)盡的溫暖力量!
友誼的力量作文 35
在一片茂密的大森林里，有一棵枝繁葉茂的千年榕樹(shù)。因為它和藹可親，大家都尊敬地稱(chēng)它榕樹(shù)爺爺。
榕樹(shù)爺爺日子過(guò)得很清閑，天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但也很無(wú)聊。正在榕樹(shù)爺爺萬(wàn)分著(zhù)急時(shí)，上溪妹妹快快樂(lè )樂(lè )地跑到這里，還親切地對榕樹(shù)爺爺說(shuō)：“您好，榕樹(shù)爺爺，讓我在這兒生活吧，我給您水分，您幫我遮住這火辣辣地太陽(yáng)�！薄昂冒��！遍艠�(shù)爺爺的眉毛舒展開(kāi)了。
不一會(huì )，一只活潑機靈的喜鵲嘰嘰喳喳地飛來(lái)，衣冠楚楚。它繞著(zhù)榕樹(shù)爺爺飛了幾圈，落到了一條鮮花盛開(kāi)、鮮果飄香的小枝上，又興奮又激動(dòng)地對榕樹(shù)爺爺說(shuō)：“敬愛(ài)的榕樹(shù)爺爺，請您讓我在這里做個(gè)漂亮的新家吧，我會(huì )給您捉那些可惡的蟲(chóng)子呢�！薄芭�，是嗎，那太好了！”榕樹(shù)爺爺高興地說(shuō)。
這時(shí)，一只調皮機靈的兔子像大絨球一樣“滾”過(guò)來(lái)，無(wú)比激動(dòng)地向榕樹(shù)爺爺說(shuō)：“榕樹(shù)爺爺，哦親愛(ài)的榕樹(shù)爺爺，讓我在那個(gè)樹(shù)洞里美美地睡覺(jué)吧，我會(huì )給您挖那些礙事的野草�！薄皻g歡迎�！遍艠�(shù)爺爺心里可舒服了。
榕樹(shù)爺爺眉色舞地給它們講傳奇故事，它們聽(tīng)得津津有味。忽然，一陣沙沙的聲音漸漸傳來(lái)。喜鵲一聽(tīng)就知道是伐木隊那令人毛骨悚然的電鋸。它們急忙商量對策。
它們依計行事：小溪妹妹搖身一變，成了一堵高高的`水墻，保護榕樹(shù)爺爺；喜鵲、兔子則去偷掉伐木隊的工具......一天下來(lái)，終于把伐木隊趕跑了。
你給予別人，別人就會(huì )幫助你，友誼的力量是無(wú)窮的。
友誼的力量作文 36
友誼是一種很神氣的東西，他可以讓你熱情高漲，放心傾訴，也可以把你拉出困境，增長(cháng)力量。
經(jīng)過(guò)那件事后，我對此更加深信不疑。
七年級的期中考試后，我知道我考得不理想，但沒(méi)想到會(huì )那么糟糕，我竟似停在山頂的巨石一般，以驚人的速度向下飛奔，我從全校三十多名一下子滑到一百二十四名，這對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，打得我頭破血流，死一只雛鳥(niǎo)子天空墜入深谷一般充滿(mǎn)了絕望。
我不知道自己是如何回到班里的，我只知道我的心里滿(mǎn)是悲傷。
晚上我沒(méi)有回家，我自己躲在教室里痛苦，像一個(gè)被遺棄的小孩兒一樣悲痛欲絕，我不知道怎樣回家面對母親期望的雙眸，我不敢想象無(wú)親的直接過(guò)后的表情，我的.腦袋一片空白，我麻木了，我不知該怎么辦？
正當我無(wú)助時(shí)，門(mén)開(kāi)了，她走了進(jìn)來(lái)，一把抓起在桌上痛哭的我，對我吼道：“喂，哭管什么用，有志氣的把屬于你的名次掙回來(lái)呀，失敗是成功之母嘛，摔倒了在爬起來(lái)啊，如果哭管用，那世界豈不被淚水給淹么了，你醒醒吧，化悲憤為力量再次前進(jìn)吧�！�
聽(tīng)了她連珠炮一般驚人的話(huà)語(yǔ)，如太陽(yáng)出來(lái)云霧去，我的悲痛化為了烏有，事后回思她的一番話(huà)，可謂是句句精辟，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
是友誼，使我走出了考試的陰影；
是友誼，讓我重新站了起來(lái)；
是友誼，給了我力量。
友誼的力量作文 37
蒲公英的種子隨風(fēng)飄到了一座山坡上，這里長(cháng)著(zhù)許多野草。為了敘述方便，接下來(lái)我們就稱(chēng)它小蒲吧！
小蒲剛來(lái)時(shí)，并不熟悉這里。一天，它獨自在泥里吸收水份，一株野草探過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“我可以和你交個(gè)朋友嗎？”小蒲非常驚訝，其他野草根本不想理它，但這株野草卻想和自己交朋友，種子吞吞吐吐地回答：“好……好呀�！�
小蒲和野草成了朋友，它們每天一起玩耍，一起喝水，一起曬太陽(yáng)。終于，小蒲長(cháng)出了花苞，它內心想開(kāi)花的愿望被激發(fā)出來(lái)，它大聲喊：“我是一株花，我要開(kāi)花�！比狡律系囊安萋�(tīng)到后紛紛說(shuō)：“怎么可能，我看那根本不是花苞！“就算是又能怎么樣，這里又沒(méi)人看到�！比康囊安荻奸_(kāi)始譏諷小蒲。
這時(shí)，在它身旁的那株矮小，但雙眼放射出信任和鼓勵的野草站了出來(lái)�！拔蚁嘈拍�！”原來(lái)是蒲公英的朋友。其他野草聽(tīng)了后都哄堂大笑�？墒桥笥延赂业卦陲L(fēng)中昂起頭，時(shí)不時(shí)撫摸一下小蒲的`花苞，完全不顧同類(lèi)的嘲笑。小蒲被感動(dòng)了，它把每天玩耍的時(shí)間全部用來(lái)吸收能量，野草則在旁邊為它鼓勵。
終于，在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早上，小蒲開(kāi)出了它的第一朵花，其他野草這時(shí)不說(shuō)話(huà)了，只有它的朋友像自己開(kāi)了花一樣高興。
多年后，整個(gè)山坡上全部長(cháng)滿(mǎn)了蒲公英，不少人從城里趕來(lái)看這自然奇跡。
小蒲知道，自己能有這么大的成就不光是自己的努力，還因為自己身旁的野草和它那真誠的友誼！
友誼的力量作文 38
“嘀！嘀！嘀……”操場(chǎng)上，我校足球隊正在熱火朝天地訓練。
“那個(gè)球傳給我肯定能進(jìn)！”
“當時(shí)我沒(méi)有看見(jiàn)你……”
“我不停向你繞手你沒(méi)看見(jiàn)？不可能！”
“我，我，我……不想傳給你咋地！”
我們班的兩個(gè)足球主力——小明和小剛，站在跑道邊上推推搡搡。原來(lái)剛剛的模擬比賽中，小剛沒(méi)有在最佳時(shí)機將球踢給小明，最終導致失去了一分，就這樣，他們吵了快十分鐘了。
“眼看就要比賽了，還在內斗！”教練勸說(shuō)無(wú)效后搖搖頭走了。
時(shí)間一天天過(guò)去，比賽的日子很快就到了。我校全隊人馬經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于打到第二名。接下來(lái)，他們就要和一個(gè)實(shí)力強勁的隊伍奪冠了。
比賽進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)，兩隊的比分為2：2。球場(chǎng)上，所有的人都精疲力盡，我校隊員唯有小剛、小明和一個(gè)名叫小李的`人還沖在最前面。其中，小李的球技最高，踢進(jìn)球的勝算最大。
球又傳到了小剛腳下，對方球員死死圍住小李，小明瞅準機會(huì )搶占了一個(gè)踢球的最佳位置，他望向小剛，小剛帶著(zhù)球奔跑，眼睛望向正被對方球員嚴防死守的小李。小明剛剛還焦急地望向小剛的眼神黯淡下來(lái)，他認為小剛還在生氣，是不會(huì )將球傳給他的。正當他要放棄時(shí)，球竟然沿著(zhù)一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)飛向了他，原來(lái)小剛是明修棧道暗度陳倉，故意麻痹對方。小明接到球后的既感動(dòng)又興奮，使出吃奶的勁一下子將球踢了進(jìn)去。
“球進(jìn)了！”周?chē)挠^(guān)眾都站起來(lái)為小明鼓掌，小明十分開(kāi)心，他一把抱住了小剛，他倆又和好了。
友誼的力量作文 39
有人說(shuō)過(guò)：“友誼的力量是無(wú)法估計的�！睂τ谶@一觀(guān)點(diǎn)，我十分的贊同，因為友誼在我心目中占著(zhù)最重要的位置。
記得有一次，下午學(xué)校放學(xué)時(shí)毫無(wú)預兆的下起了傾盆大雨，而我剛好沒(méi)有帶雨傘出來(lái)，我只好坐在學(xué)校風(fēng)雨球場(chǎng)的長(cháng)椅上，等待著(zhù)雨停下來(lái)。等了好一會(huì )兒，已經(jīng)下午5點(diǎn)了，雨不但沒(méi)有停，而且還下得更大了�？粗�(zhù)那些撐著(zhù)傘被父母接走的小學(xué)生們，我心中不由得生出了一份著(zhù)急感。這時(shí)，我的好朋友葉同學(xué)拿著(zhù)他自己的雨傘走到了我的面前，看見(jiàn)我沒(méi)有帶雨傘，微微的.笑了笑，說(shuō)：“我送你回去吧�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，心中仿佛有一股暖流經(jīng)過(guò)，在這寒冷的天氣給予我的身體，心靈溫暖，我不好意思的說(shuō)：“那就麻煩你了�！彼p輕地把我從椅子上拉起來(lái)，撐開(kāi)自己的雨傘，對我說(shuō)：“跟我嘛，不要那么客氣�！闭f(shuō)完，他就撐起雨傘帶著(zhù)我走進(jìn)了雨里。在雨中行走了一會(huì )兒，我們到我家樓下了。他關(guān)了傘，這時(shí)我無(wú)意間看見(jiàn)他的衣服全濕透了，再看看我的衣服，沒(méi)有一滴雨滴，我頓時(shí)明白了是怎么回事，我咬著(zhù)嘴唇，心中很是溫暖。他對我說(shuō)：“你現在上去吧，明天見(jiàn)，拜拜�！蔽腋兄x著(zhù)回答了短短的一句：“拜拜，今天謝謝你�！蔽艺f(shuō)完后，他就走進(jìn)了風(fēng)里雨里。
在此事之后，我更加相信了友誼是非常強大的，可以開(kāi)下一片無(wú)雨的天空。友誼之傘驗證庇護著(zhù)我，讓我免受風(fēng)雨的摧殘。
友誼的力量作文 40
對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，朋友是最重要的人。我從小就最珍視友誼。
這是我的親身經(jīng)歷：半年前，我轉到了其他學(xué)校。在那所學(xué)校我的生活幾乎被作業(yè)所充滿(mǎn)了。肚子里有數不清的郁悶事，卻沒(méi)有一個(gè)可以知心的朋友去訴說(shuō)。我的父母不理解我，他們盡管努力讓我開(kāi)心，可是我卻還是樂(lè )不起來(lái)，而且他們只能令我愈加悲傷。我沒(méi)有任何朋友，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著(zhù)我的老朋友們，我那無(wú)盡的痛苦沒(méi)有人訴說(shuō)，只有我的小狗趴在我的身上仿佛在聆聽(tīng)我內心的訴說(shuō)，為我帶來(lái)一絲溫暖，一絲安慰。那所學(xué)校雖然有整潔的校舍和講課一絲不茍的教師，但我無(wú)法接受。我的`心始終停留在我自己的學(xué)校，并且被深深的套住，永遠也解不開(kāi)……
后來(lái)，在我歷盡千辛萬(wàn)苦回到我的母校后，我的朋友們一下子向我擁來(lái)�？粗�(zhù)他們那一張張笑臉，那親愛(ài)的校舍，心中不禁涌起一股暖流，我不由自主的喊出那最平凡卻又是最親切、最溫馨的四個(gè)字：我回來(lái)了！
此刻，我覺(jué)得我是這個(gè)世上最快樂(lè )、最幸福的人。我回到了充滿(mǎn)友誼的七年二班，又重新過(guò)起了昔日活力十足的快樂(lè )生活：和親愛(ài)的同學(xué)們、老師們在一起；和榮昊激烈的競爭考試成績(jì)，和韓宗軒悠閑的分享零食，和刑昱臻快樂(lè )的暢談漫畫(huà)……
人生的畫(huà)筆啊，只要稍稍沾上友誼的顏料，就會(huì )渲染出世界上最美麗的顏色；七彩的世界，也因為有了友誼，所以才能讓我們一起放聲歡笑。友誼是最珍貴的，我愛(ài)這充滿(mǎn)友誼的班級，我愛(ài)這充滿(mǎn)友誼的學(xué)校。
友誼的力量作文 41
成長(cháng)的路上，我們都會(huì )擁有許多朋友。俗話(huà)說(shuō)得好“朋友多了路好走�！绷钗腋吲d的，我有一個(gè)交心的朋友。困難時(shí)，給予我鼓勵。開(kāi)心時(shí)，兩人一起哈哈大笑。這樣真摯的友誼，能給我很大的動(dòng)力。
記得在一次運動(dòng)會(huì )上，老師推薦我去參加跳遠。當時(shí)，我整個(gè)人都不好了，心想：跳遠是不是立定跳遠？如果我拿了最后一名同學(xué)會(huì )不會(huì )嘲笑我，老師會(huì )不會(huì )批評我？真是越想越恐怖。她聽(tīng)說(shuō)了這件事，忙來(lái)問(wèn)我：“你怎么報了跳遠？”“你以為我愿意��！”我無(wú)奈地趴在桌子上。她看了看我，想必這件事她猜的十有八九了�！凹葋�(lái)之則安之，你就去試試吧�！苯K于挨到了運動(dòng)會(huì )那天。
那天校園里一片熱鬧，通訊員寫(xiě)著(zhù)通訊稿，裁判在賽場(chǎng)上發(fā)號施令，運動(dòng)員們則全神貫注地進(jìn)行比賽。馬上要輪到我了，一望去，都是那些田徑隊，籃球隊的.隊員。我想這次必輸無(wú)疑��！輪到我了，我在沙坑那端看見(jiàn)了她，她給我做出了一個(gè)加油的手勢，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始助跑。我在跳的那一刻，感覺(jué)要完了，但我看了看她，她的眼神里充滿(mǎn)了堅定和信任。我不能讓她失望，我勇敢地跳了出去。最后僥幸地拿了個(gè)第五名，我迫不及待地拿給她看，她一臉不屑地說(shuō)：“切，你看看別人，你還好意思到處顯擺�！薄胺凑徽諛佑歇劆��！薄昂美埠美�，也可以了那�！蔽覀冇执螋[成一團。
在這六年，我不僅豐富了自己的知識面，還收獲了一份無(wú)比珍貴的友誼。
友誼的力量作文 42
友誼的力量是一團火苗，融化心靈的堅冰；友誼是一劑良藥，治療受傷的心靈；友誼是……這次我明白了什么是友誼。
記得有一天，下課時(shí)我和雷雅琪把美術(shù)課畫(huà)的畫(huà)拿看
哇，你的畫(huà)真美可以借我看看嗎？雷雅琪問(wèn)我“可以到可以，但你千萬(wàn)別弄壞哦。這可是我的'寶貝�！蔽矣幸恍┎环判牡陌旬�(huà)遞給雷雅琪。她接過(guò)我的畫(huà)左看看，右看看，愛(ài)不釋手�！八弧�-”的一聲我的畫(huà)被雷雅琪不小心撕壞了。我大吃一驚：“雷雅琪，你太過(guò)分了！”雷雅琪急忙解釋道：“我，我不是故意得，是因為剛才我的手滑……”我一怒之下，便跟她打了起來(lái)。在爭執中雷雅琪又把我的畫(huà)踩了一腳。我不管三七二十一把她的畫(huà)也踩了幾腳。頓時(shí)，雷雅琪的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)，頓時(shí)我的內心十分羞愧，不時(shí)地責怪自己。
后來(lái)的幾天，雷雅琪不在找我一起上學(xué)了，不在幫我買(mǎi)早餐不教我寫(xiě)練習題，不在和我一起回家……這使我體會(huì )到了這句話(huà)：友誼的小船說(shuō)翻就翻，要不我去跟她道歉，不行不行；這太傷我自尊心了，那還有什么辦法咧？唉……
終于，友誼的力量讓我再也忍不住了。后來(lái)我寫(xiě)了一封信夾在她的書(shū)里，想讓她原諒我，第二天，雷雅琪找我一起上學(xué)，我又驚喜又高興。她說(shuō)她看了那封信決定原諒我，我們就這樣有說(shuō)有笑的來(lái)到學(xué)校。
對！友誼是不可代替的，友誼是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，友誼是不可以用任何東西來(lái)衡量的。
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