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友誼學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-02 16:12:48 友誼 我要投稿
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友誼學(xué)生作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的友誼學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。

友誼學(xué)生作文(精選15篇)

友誼學(xué)生作文1

  我想,生活中誰(shuí)都少不了友誼。在你們眼里,友誼是什么呢?是包庇?是無(wú)私?今天我讀的一篇《如此友誼?》告訴你們答案!

  一天中午,大家都在午睡。突然,有人唱起了歌,小馬趕緊制止: “ 誰(shuí)在唱歌? ” 有人舉報: “ 是吳昊! ” 他可是小馬最好的朋友,為了友誼,小馬選擇假裝睡著(zhù),包庇了吳昊。后來(lái)室友們質(zhì)問(wèn)小馬,他還假裝不知道。但那件事過(guò)后,小馬明白了,自己那樣做不是為朋友好,而是害了朋友。所以后來(lái)吳昊再次犯錯的時(shí)候,小馬毫不留情地記了下來(lái)。作者后來(lái)得出一個(gè)結論: “ 友誼不是包庇、傷害朋友,而是幫助朋友,真正的、純潔的友誼是經(jīng)得住任何考驗的! ” 是啊,真正的友誼不是包庇!

  我還記得,那次,語(yǔ) 文 老師下了命令 “ 今天之內必須將一、二自然段全部背完!否則不許回家,各組組長(cháng)要帶好頭! ” 好多同學(xué)齊聲 “ 悲鳴 ” : “ !太多了!起碼有 200 多字! 555555……” 我的心里卻暗自高興,幸好我昨天背了一遍哪!我是組長(cháng)!當然背得到了!我扭頭看了看我身后的那一位,他是我死黨,又偏偏是我們組成績(jì)最差的一位組員,每到這個(gè)時(shí)候,我最頭疼!他怎么辦!下午,只剩下他沒(méi)背了。他來(lái)找到我,說(shuō): “ 你今天放了我吧,我保證!我明天一定來(lái)背! ” 我一聽(tīng),心里想: “ 哎 —— 算了吧,反正他明天要來(lái)背的,今天就放了他吧。 ” 可這次之后,他每次都找我放他過(guò)關(guān),我突然明白,這樣是害了他呀!便對他嚴格起來(lái)。說(shuō)來(lái)真令我自豪,我對他越嚴格,他就越遵守學(xué)習要求,成績(jì)也就越來(lái)越好了, 連 老師也對他刮目相看。

  友誼是不能包庇朋友的錯誤的!真友誼是絕對不能包庇朋友的錯誤的!

友誼學(xué)生作文2

  有人說(shuō):“友情如茶,那種味道淡而不濃,但卻泌人心脾,令人久久難以忘懷”。還有人說(shuō):“友情如酒,經(jīng)歷的歲月越是長(cháng)久,便越香醇”。

  的確,友情對于一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果一個(gè)人一生都沒(méi)有一個(gè)知己或朋友的話(huà),他的一生就等于虛度,毫無(wú)意義。但如果你有許許多多與你一起分享快樂(lè )與憂(yōu)愁的朋友的話(huà),那么你的人生才過(guò)得更加充實(shí)且一定能走向成功的彼岸,所以說(shuō)朋友才是人一生中最寶貴的財富。

  那么,既然朋友對人生有如此重大的意義,我們怎樣才能交到好朋友呢?我覺(jué)得要想真正擁有一個(gè)好朋友,首先要學(xué)會(huì )真誠的面對每一個(gè)人。對于真正的朋友來(lái)說(shuō)不需要太多的客套,更容不下半點(diǎn)虛假,正所謂:千里給鵝毛,禮輕情意重!真正的朋友更重視的是朋友之間內在深厚而真摯的感情,而不僅僅在乎其外在形式是否華美艷麗,永遠記。鹤屨嬲\之心撞出友誼之花。正如舒婷所說(shuō)的那樣:“不是一切真情都將會(huì )流失在人心的沙漠之中!弊屛覀兂ㄩ_(kāi)胸懷,讓友誼之光灑進(jìn)每個(gè)人的心田,慰藉每一份憂(yōu)傷。其次我們要求得好友,就不能太過(guò)功利,不能將朋友看做自己人生路上的鋪路石,更不能將朋友當做適應環(huán)境的棋子,走到哪兒,朋友就換一撥兒,當心到暮年時(shí)造成門(mén)可羅雀的悲劇。最后,我們要想有一個(gè)好朋友,那就必須要有自己的原則,絕不能為了“朋友義氣”而為朋友“兩肋插刀”,而置法律、法規于不顧,對于朋友的錯誤要勇敢的指出其錯誤并為其改正,只有做到了以上三點(diǎn),才有可能交得一個(gè)好朋友。

  除了以上幾點(diǎn)外,要想交得好朋友就必須謹記:嚴以律人,寬以待己的人沒(méi)有朋友;口無(wú)遮攔,尖酸刻薄的人沒(méi)有朋友;嬌柔作態(tài)的人沒(méi)有朋友;持才自負、孤傲清高的人沒(méi)有朋友;不真誠的人也沒(méi)有朋友。

  友情,讓生命閃光,我們要永遠的珍惜,愛(ài)護它,讓友誼之花在我們的生命中開(kāi)得美妙,讓友誼成為我們生命中最最美好的回憶!

友誼學(xué)生作文3

  友誼,我最寶貴的財富

  今天,我伏在桌上,埋頭寫(xiě)著(zhù)考卷,看到這個(gè)題目,不禁讓我想到了你。雖然我早已忘記了你的名字,但在這一刻,你同我的記憶,跨越了十一年的光陰,重新浮現在腦海。那是我收獲的第一份友誼,更是我最寶貴的財富。

  那一天,我穿了一件紅色的紗裙去上幼兒園,可我剛踏進(jìn)教室,一群小男生就圍著(zhù)我笑起來(lái),對我的裙子評頭論足,也忘記了他們說(shuō)了些什么,只記得我那時(shí)很難過(guò),就抽泣起來(lái),但他們并不打算就此罷休,反而還變本加厲,我越哭越傷心。正在這時(shí),你走過(guò)來(lái),大聲地斥責那些男生,還安慰我,我抬起頭,看到你稚氣的臉上那明媚的笑顏,那一刻,我覺(jué)得即便是窗外耀眼的陽(yáng)光,也成了你的陪襯。于是我漸漸止住了哭聲。

  從那天起,我們的關(guān)系越發(fā)要好,如果我們能一起上小學(xué)甚至初中,那么該有多好。正當我們成為每天都形影不離的最好的朋友時(shí),我們幼兒園畢業(yè)了,即將面對分離。那時(shí),我們誰(shuí)都沒(méi)有哭,因為我們還不懂得分別,天真的以為我們以后還會(huì )一起上學(xué),放學(xué),玩耍。

  我們最后一次見(jiàn)面,是在幼兒園的大門(mén)前,你說(shuō)讓我等你一下,就跑進(jìn)了商店,過(guò)了不久,你回來(lái)了,手里拿著(zhù)一個(gè)玩具電話(huà)和一瓶泡泡水。你把玩具電話(huà)遞給了我,說(shuō):“送給你,以后別忘了給我打電話(huà)!”我接了過(guò)來(lái),堅定地說(shuō):“一定會(huì )記得”

  然后,你向右轉,我向左轉,誰(shuí)都沒(méi)有想到,曾經(jīng)那么要好的朋友,從此以后我們的人生就像兩條平行線(xiàn),再也不會(huì )有交集。也正是因為友誼,讓我每當回想起童年時(shí),感覺(jué)到更加甜蜜,更加快樂(lè ),多年之后,我依然會(huì )記得,曾經(jīng)有一個(gè)人,讓我收獲了第一份友誼,讓我的童年多了一份快樂(lè ),并且永遠都不會(huì )忘記。

  友誼,我最寶貴的財富!

友誼學(xué)生作文4

  自小的優(yōu)秀生稱(chēng)號寵出了一個(gè)剛愎自用,唯我獨尊的——我。小時(shí)候,因覺(jué)得自己無(wú)往不勝,所以聽(tīng)不進(jìn)別人的一句忠告,為此,我錯過(guò)了人生中最美好的友誼。

  小學(xué)時(shí),我儼然以老大自居,我就是班里的小皇帝。鑒于老師的寵愛(ài),沒(méi)人跟我計較,但也很少有人與我形影不離。

  中學(xué)期間,我自視清高,不屑于同他人交往,自己的兩個(gè)同村好友也經(jīng)常因我的咄咄逼人而另尋他情。

  師范了,我心依如白紙,不懂人情,不懂關(guān)愛(ài),只知道發(fā)號施令,一有不完成者,我便指手劃腳,弄得舍友對我敬而遠之。

  芝曾好心規勸:“你的安排可能很恰當,但你的語(yǔ)氣語(yǔ)調著(zhù)實(shí)令人受不了。以后,注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,我們大家都高興!”

  可我卻覺(jué)得,芝在雞蛋里挑骨頭,為自己干不好工作找借口,氣鼓鼓對她有了成見(jiàn)。芝再不言語(yǔ),只默默地干好自己的事,不再向我提意見(jiàn)。

  燕為此對我不滿(mǎn),幾次白眼向我挑戰,都因芝的勸阻而停歇,從那時(shí),我感受到芝其實(shí)很好,懂得關(guān)心人,勸解人,還很寬容大度,但我卻鑒于自身傲氣,沒(méi)有勇氣與她握手言和。

  霞勤勞、善良、能干。宿舍里許多決策都仰仗她,許多活兒都依賴(lài)她,所以大家都敬她,愛(ài)她,倒把我這舍長(cháng)放在一邊,成了擺設。為此,我好懊惱,背地里和她較著(zhù)勁:凡事提前打算,未雨綢繆。盡管如此,很多事情,大家還是支持她的多,支持我的少。我生活得很孤獨,找不到那相知相樂(lè )的友誼。

  時(shí)光如梭,二十年過(guò)去了,好想念師范時(shí)與舍友們一起的日子,好想再聽(tīng)聽(tīng)芝的勸慰,霞的安排,好想我們一起完成任務(wù)獲得榮譽(yù)時(shí)歡呼的情景……然而,年近不惑的我們,工作、學(xué)習、家庭、孩子……太多繁雜的事情纏繞,又怎容我們重拾友誼?

  錯過(guò)了,才曉得她的美好,這便是我曾經(jīng)錯過(guò)的友誼。

友誼學(xué)生作文5

  一天,天上的神仙商量要在這兩個(gè)森林中選一個(gè)森林作為首屆動(dòng)物運動(dòng)會(huì )的主辦森林。于是,他們便通知森林里所有的小動(dòng)物們,讓他們做好準備。

  小動(dòng)物們知道后,都很心奮。他們各自忙了起來(lái)。把自己所在

  的地方搞得美麗極了!

  過(guò)了幾天,神仙們下凡來(lái)到了兩個(gè)森林交界處的上方,兩個(gè)森林明顯比原來(lái)都美麗了許多。神仙們又覺(jué)得這一次運動(dòng)會(huì )的目的是和平、友誼、進(jìn)步。他們想到一個(gè)好辦法,來(lái)考驗小動(dòng)物們。

  第二天,神仙們變成幾只可憐巴巴的小動(dòng)物來(lái)到了快樂(lè )森林。他們挨家挨戶(hù)地敲門(mén),請求小動(dòng)物們能給他們食物吃?煽鞓(lè )森林的小動(dòng)物們一打開(kāi)門(mén)見(jiàn)他們一副臟兮兮的樣子,理也不理他們,就迅速地把門(mén)關(guān)上了。神仙們失望極了。

  神仙們來(lái)到了陽(yáng)光森林。他們又以上次的方法挨家挨戶(hù)地敲門(mén),請求小動(dòng)物們可憐可憐一下他們,給他們點(diǎn)食物吃。這時(shí),一只在街上走的小兔子看見(jiàn)他們,馬上跑過(guò)來(lái),問(wèn)他們是怎么了。神仙們向小兔子說(shuō)明了情況,還求小兔子幫他們一回。小兔子知道后,不假思索地請他們到自己家吃飯,還叫來(lái)了左鄰右舍,招待他們,讓他們好好吃一頓。神仙們滿(mǎn)意極了,他們決定以陽(yáng)光森林為首屆動(dòng) 物運動(dòng)會(huì )的主辦森林。那一夜,神仙們偷偷地回到天上。

  過(guò)了兩天,神仙們招來(lái)了兩個(gè)森林里的所有小動(dòng)物,宣布:“首屆動(dòng)物運動(dòng)會(huì )的主辦森林是陽(yáng)光森林!”陽(yáng)光森林的小動(dòng)物們高興地跳了起來(lái)。神仙們語(yǔ)重心長(cháng)地對快樂(lè )森林的灰心喪氣的小動(dòng)物們說(shuō):“你們不應該見(jiàn)到有困難的人也不幫助。有時(shí),一句‘你還好嗎’,就能讓人感到溫暖,甚至能讓你自己獲得巨大的驚喜。你們應該樂(lè )于幫助他人,這樣,你們才能充當一個(gè)國家的好公民!”

  從此,兩個(gè)森林的動(dòng)物們和睦相處、患難與共,彼此知心交心。他們,永遠都會(huì )幸幸福福、快快樂(lè )樂(lè )地生活下去。

友誼學(xué)生作文6

  活在這個(gè)世上,為的是友誼。至少我是這么認為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。

  黑暗中的一盞明燈會(huì )為遠行的腳步照亮前程,寒風(fēng)中的一簇篝火會(huì )給你冰冷的雙手帶來(lái)溫暖,而干旱中的一場(chǎng)細雨會(huì )給干可的禾苗送去生機……同伴,生活中,一句知心話(huà)會(huì )為困境中的你送去溫暖,一聲堅定的鼓勵會(huì )給挫折面前的你帶來(lái)信心,一句真誠的祝福會(huì )讓成功的你感到莫大的快樂(lè )和幸福,一聲善意的批評會(huì )讓驕傲的你變得成熟、謹慎。這,便是人生最美好的東西——真誠的友誼!”沒(méi)有了友誼,世界上仿佛失去了太陽(yáng),那人們便會(huì )生活在孤單的世界上、人與人之間只會(huì )用金錢(qián)說(shuō)話(huà),那是不可想象的。

  什么是友誼呢?友誼對人們并不陌生、特別是同學(xué)、朋友之間。在學(xué)校里,有許多同學(xué),在你遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們會(huì )不約而同地過(guò)來(lái)幫助你,為你分擔你所承受的困難;在朋友之間,在玩耍時(shí)不小心摔倒了,他會(huì )跑過(guò)來(lái)把你扶起來(lái),并問(wèn)問(wèn)你有沒(méi)有事。難道這些都不算友誼嗎?

  友誼是充滿(mǎn)理智的。當朋友犯錯的時(shí)候,誠懇的批評才是真正的朋友應該做的。在生活中,往往會(huì )有一些人總是誤會(huì )友誼的真諦,盲目追逐“哥們義氣、姐妹和氣”,庇護、隱瞞朋友的過(guò)失,這樣做只會(huì )讓純潔的友誼蒙上陰影。

  友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對明眸。友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂(lè )章中的兩個(gè)音符。友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。

友誼學(xué)生作文7

  我和陳明是形影不離的好朋友,我們風(fēng)雨同舟,同甘共苦。

  一天,輪到我們倆值日,需要留在后面打掃衛生,澆花澆樹(shù)。打掃完,他央求我把參加市上比賽的木工作品——小木船,拿給他看看,于是我們便開(kāi)始擺弄起來(lái)。

  他左摸摸,右瞧瞧,眼里滿(mǎn)是羨慕,對我做的小木船贊口不絕,我的心像被扔進(jìn)了“甜心”世界,興奮不已。就在這時(shí),他走出教室,準備把小木船拿到陽(yáng)光下欣賞,可一個(gè)同學(xué)橫沖直撞地跑了過(guò)來(lái),活像一個(gè)“酒鬼”,他撞在陳明身上,陳明沒(méi)站穩,打了個(gè)踉蹌,手也不由自主地松開(kāi)了,小木船隨之落下了“萬(wàn)丈深淵”,我連忙跑到樓下,見(jiàn)小木船已“粉身碎骨”了,失聲痛哭起來(lái)。陳明連忙走過(guò)來(lái)道歉:“我……我不是故意的,你原諒我吧!”“不可能,我花了多少心思,費了多少心血才做出來(lái)的小木船,被你這么一擺弄,竟壞了,既然你不讓我參賽,我也不會(huì )讓你開(kāi)心!闭f(shuō)著(zhù),我?jiàn)Z過(guò)他的包,拿出他做的“小庭院”摔在地上,還跺了一腳。我大吼一聲:“絕交吧!”便氣沖沖地背著(zhù)書(shū)包回家了。

  回到家,我拿起他送我的木偶人不停地摔打,恨不得把它大卸八塊,然后躺在床上大哭,眼淚猶如斷了線(xiàn)的珠子,浸濕了我的衣服。過(guò)了幾天,冷靜下來(lái)的我自我反省,覺(jué)得自己不應該這么沖動(dòng),我決定主動(dòng)向陳明道歉,與他和好,不再為雞毛蒜皮的事吵架。

  可一天、兩天、一個(gè)月……始終不見(jiàn)陳明的身影。后來(lái)我從xx媽口中得知陳明得了絕癥,治療后還是沒(méi)有好轉,后來(lái)病情惡化離開(kāi)了人世,而他臨終前留了一只小木船給我?粗(zhù)那只陳明親手做的小木船,我痛不欲生,因為我一時(shí)沖動(dòng),留下了終身遺憾。

  一朵雛菊寄托了我對故人濃厚的思念,一束花是對故人的告白。而對于我來(lái)說(shuō),一只小木船,象征著(zhù)我和陳明不可分割的.友誼,我會(huì )駕駛著(zhù)這只友誼的小船,到達詩(shī)情畫(huà)意的彼岸。

友誼學(xué)生作文8

  眾叛親離這個(gè)詞想必大家都知道,也就是自己孤立無(wú)援,最后失敗。那人為什么會(huì )眾叛親離呢?權力大的,是放縱,像隋煬帝之類(lèi)的;權力小的,是不誠實(shí)。后者在我們生活中很常見(jiàn),我身邊就有一個(gè)這樣的例子。

  他成績(jì)不怎么樣,但他和我住一個(gè)小區,也算有緣分了,他的家人也希望我帶動(dòng)他好好學(xué)習。加上他和我一樣樂(lè )觀(guān),有共同語(yǔ)言,他也“好客”,于是,我們成了好朋友?墒,隨著(zhù)相處時(shí)間的增多,我發(fā)現,他小氣、不自律、最令人無(wú)法容忍的是,他不誠實(shí)。

  他不自律。我們在他家一起做作業(yè)時(shí),他一會(huì )兒玩玩筆,一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)話(huà),一會(huì )兒玩玩尺子,甚至有時(shí)還玩GB(Game Boy,一種游戲機)。

  他不誠實(shí)。他做作業(yè)時(shí),一直念叨著(zhù)要玩游戲。一會(huì )兒,作業(yè)就“做好了”?僧斔改笝z查時(shí),他就飛也似的跑回去寫(xiě)。后來(lái),我干脆替他父母代看。還有一次,他的小氣又“發(fā)作”了,我拍了他一下,他大聲“嗷嗷”,我說(shuō)了聲“別裝了,我沒(méi)用力!彼⒖掏W×,嬉皮笑臉地說(shuō):“你怎么看出來(lái)了?看來(lái),我還得‘改進(jìn)’……”。我又發(fā)現,他“熱情好客”只是為了找人陪他玩而不是學(xué)習。我就漸漸疏遠了他。連和他關(guān)系較為親密的丁明也遠離了他。

  我想對他說(shuō):“人家季布一諾千金,大家都信任他、保護他,當劉邦稱(chēng)王,以千金通緝季布時(shí),百姓們都想盡一切辦法幫助他躲藏,好久都沒(méi)讓他出現。你呀,如果你長(cháng)此以往,不拋棄你的壞毛病的話(huà),將來(lái)如果你當老板,將沒(méi)有下屬為你死心塌地;如果你是員工,將沒(méi)人要你。因此,你的生活將陷入僵局,一蹶不振!

  真的,我想對說(shuō)的話(huà)實(shí)在太多了?傊,不誠實(shí)對人的傷害太大了,希望我的作文可以讓他明白!

友誼學(xué)生作文9

  我來(lái)小荷的時(shí)間不長(cháng),但卻在這個(gè)網(wǎng)站中知道了什么才是真正的友誼。

  1.艾蘭。她整天不常上小荷,她是我在生活中的同學(xué)又是好朋友,就叫她“楚小孩”好了,楚是班長(cháng),我一開(kāi)始認識她時(shí),以為她是班長(cháng),一定很驕傲,可我完全想錯了,她很可愛(ài),在與她交流的過(guò)程中,經(jīng)常和她開(kāi)一些玩笑,她是1月13日的,而我是8月24日的,楚總是讓我叫她姐姐,比她小7個(gè)月的偶卻像教育小孩子一樣的教導她,最近掛在嘴邊的就是:“孩子啊,……!逼鋵(shí)我覺(jué)得叫他楚小孩還是挺8錯的噠~這只是在生活中的娛樂(lè )而已,學(xué)習上,“楚小孩”總是比我強,可她沒(méi)有因為這個(gè)而看不起我,每當我遇見(jiàn)不會(huì )的題目時(shí),“楚小孩”會(huì )教我,我真不如她,偶由衷的叫她聲姐姐,她看到一定很高興吧!眼看我們就要分離了,雖然在同一所學(xué)校,一起學(xué)習,一起長(cháng)大,但會(huì )是在一個(gè)班嗎?但愿吧~上中學(xué)了,我還每天騎著(zhù)自行車(chē)去送她,與姐姐在一起,因為我們永遠是好朋友,好姐妹。

  2.雙星物語(yǔ)。經(jīng)過(guò)歲月的流逝,讓我認識了這個(gè)可愛(ài)的姐姐,她也待我很好,也是我的超友。每當我有開(kāi)心事兒時(shí),我總是很激動(dòng)的訴說(shuō)給她聽(tīng),姐姐也很高興,可我有煩惱時(shí),可謂是有難同當!還記得在Q上聊的那一次,因為我考試考砸了,姐姐知道后,當時(shí),我會(huì )覺(jué)得她會(huì )瞧不起我,但事實(shí)不是這樣,姐姐不但沒(méi)有那樣,還依然鼓勵我,支持我,給我加油!當時(shí)我感動(dòng)極了,更加堅定地認為姐姐永遠是我的超友!

  我終于感受到了無(wú)盡的友誼的氣息和味道,我要像品咖啡一樣慢慢回味其中盡在的快樂(lè )。~~

友誼學(xué)生作文10

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是友誼。

  友誼是什么?我所理解的友誼就像一陣春風(fēng),給人們帶來(lái)溫暖;像一張白紙,不帶有任何污垢;像沙漠中的一汪清泉,讓人們看到希望的曙光。友誼是這個(gè)世界上最純潔、最美好,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的情感。

  友誼從互相信任開(kāi)始。春秋時(shí)期,鮑叔牙和管仲是朋友。兩個(gè)人做生意時(shí),賺得的錢(qián)大多都給管仲了,但并不是管仲活做的多,而是因為他家庭貧困,鮑叔牙不認為是管仲貪心,管仲幫助鮑叔牙做事時(shí),不是件件做得很好,鮑叔牙不認為是因為管仲沒(méi)有盡力,而認為是受到客觀(guān)條件限制,兩人同上戰場(chǎng)時(shí),管仲丟下鮑叔牙逃跑了,鮑叔牙卻不認為是管仲貪生怕死,而是管仲若死了,他的老母就無(wú)人養了。管仲后來(lái)也說(shuō)過(guò)“生我者父母也,知我者鮑叔也!

  友誼不計較個(gè)人利害、得失。范仲淹主張改革,惹怒朝廷,被貶去穎州。當范仲淹離開(kāi)京城時(shí),一些平日看起來(lái)“很可靠”的朋友,怕被別人說(shuō)成朋黨,紛紛避而遠之。然而有一個(gè)叫王質(zhì)的官員,卻帶病前來(lái)為范仲淹送別,不怕因此可能會(huì )給自己帶來(lái)事端。

  友誼是互相幫助,互相關(guān)懷。馬克思流浪在外的時(shí)候,在巴黎認識了恩格斯,有著(zhù)共同信仰的他們成為了朋友。馬克思長(cháng)期流浪,生活艱苦,恩格斯便經(jīng)營(yíng)自己厭惡的商業(yè)來(lái)掙錢(qián),寄給馬克思。在工作上,他們每天都討論各種問(wèn)題,幫助對方解決工作上的困難,并為對方在事業(yè)上的成就而感到驕傲。馬克思與恩格斯合作了40多年,共同創(chuàng )造了偉大的馬克思主義。

  友誼無(wú)所不在,我就以我和潘博文為例,來(lái)講講我和他之間的友誼。我們談?wù)撟疃嗟倪是英語(yǔ)方面的問(wèn)題,有時(shí)我記不起一個(gè)單詞短語(yǔ),他告訴我了,有時(shí)他拿不定了單詞短語(yǔ)的用法,我告訴他了。從而促進(jìn)對方的學(xué)習,豐富自己的知識,加深彼此之間的友誼。

  其實(shí)友誼就在我們每個(gè)人的身邊,只要我們用真心去對待身邊的同學(xué),朋友,我們就會(huì )獲得一份誠摯的友誼。

  以上就是我對友誼的理解,謝謝!

友誼學(xué)生作文11

  我和陳明是好朋友,我們一起玩,一起學(xué)習。就這樣,我們成了一對形影不離的好朋友。

  在一年級寒假的一天,我和陳明在手工小組里做了一個(gè)小木船。我與陳明發(fā)生了一件不愉快的事,有一天,我們寫(xiě)完寒假作業(yè)。陳明來(lái)到了我們家,我們把自己制作的小木船拿出來(lái)玩。我在船上噴了黃漆,用黑色的油漆噴上了“丁星宇號”幾個(gè)字。陳明看到我的船做得很精致,拿在手上,翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看,總舍不得放下。陳明的手很滑,一不小心摔壞了我的小木船,看見(jiàn)我的“丁星宇號”被摔壞了。憤怒極了。我對很生氣地對陳明說(shuō):“陳明,快點(diǎn)賠我的小木船!标惷饕荒樏H,:“對不起,丁星宇。我不是故意的!焙!你制作的小木船沒(méi)有我的好,你就……”我越說(shuō)越激動(dòng)了,這時(shí),陳明聽(tīng)不進(jìn)我的話(huà)。反而還被我的話(huà)激怒了。陳明在我摔壞的小木船上有加上幾腳,看見(jiàn)我被摔壞的小木船,心中頓時(shí)怒氣沖天,一把奪過(guò)陳明的小木船,用力地摔在地上,接著(zhù),我用力地在小木船上加上了腳。對他話(huà):“話(huà)該,誰(shuí)叫你摔壞我的小木船的!标惷骺粗(zhù)自己的小木船!”眼里打著(zhù)淚花,聲音顫抖地說(shuō):“我……我……跟你絕交!”說(shuō)完,背著(zhù)書(shū)包,飛快地跑著(zhù)回家,我看見(jiàn)他遠去的身影。我心想:“絕交就絕交!”從此以后,我們的友誼就破碎了。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,陳明走到我面前,從褲兜里掏出一只小木船。陳明對我說(shuō):“那次是我不好,不該弄壞你的小木船的。我馬上要與父母去國外生活了,這只小木船留給你做紀念吧!

  后來(lái),陳明隨著(zhù)他的父母去國外生活了,我把這只小木船收藏在了我的抽屜里,只要一看到這只小木船,陳明好像就站在我的面前。

友誼學(xué)生作文12

  小廖是坐在我右邊的小女生,稍稍有點(diǎn)蓬松的短發(fā),一雙“少年不識愁滋味”的純凈眼睛,笑容甜美,性格雀躍。她最喜歡打開(kāi)窗戶(hù),讓頑皮的風(fēng)在教室里肆意狂歡,惹得一片怨聲載道,她卻一吐舌頭,做個(gè)鬼臉,一笑了之。真是令人無(wú)可奈何。

  童心未泯的她總是連蹦帶跳地“啦啦啦”唱著(zhù)歌來(lái)到教室,情緒激昂,快樂(lè )滿(mǎn)滿(mǎn),讓人感覺(jué)生活充滿(mǎn)了生機。她有時(shí)喜歡捉弄人,作為同桌,我自然就倒霉地成了她“開(kāi)刀”的不二人選。諸如,早上來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現抽屜被翻過(guò)了,驚,大呼:“有賊!彼齾s慢條斯理地說(shuō):“你的練習冊在我這里!睔饧,一把奪過(guò),“謝謝,”本想以此刺激她的良知,她卻輕描淡寫(xiě)地回一句:“不用客氣!睍炈。

  不過(guò),拋開(kāi)這一點(diǎn)不說(shuō),我這個(gè)古靈精怪的同桌還真有讓人佩服的時(shí)候。當我被公式弄得暈頭轉向,不知所以時(shí),她總能披荊斬棘,在題海中左沖右突,最終殺出一條血路,成功突圍。我總是厚著(zhù)臉皮去問(wèn)她一些令我摸不著(zhù)頭腦的問(wèn)題,她也會(huì )趁機將我“羞辱”一番,然后擺出傲氣十足的樣子。等她“趾高氣揚”的架子擺足了,自然會(huì )細致地替我講解,直到我終于“拔得云開(kāi)見(jiàn)月明”,真不愧是我的好同桌!當然,語(yǔ)文是她的死穴。這時(shí)候,我就當仁不讓地充當了救世主的角色。在互幫互助的學(xué)習中,我們不但增進(jìn)了友誼,還收獲了雙倍的知識,更體會(huì )到了學(xué)習的無(wú)窮樂(lè )趣。

  然而,我們兩個(gè)看似乖乖的好學(xué)生偶爾也會(huì )來(lái)點(diǎn)兒“違規亂紀”的小行動(dòng)。我們一致認為,偶一為之的“地下工作”能為枯燥的學(xué)習帶來(lái)有如甘泉的歡樂(lè )。于是,自習課上看閑書(shū)就成了我們生活的“調節劑”。通常是她“作案”,我“望風(fēng)”,在我們天衣無(wú)縫的配合下,安然躲過(guò)老師好幾次突襲圍剿,我們由衷感慨:還是團結合作力量大啊。

  呵呵,這就是我和同桌的校園生活。我們因為有了彼此,如是有了許多精彩的故事。誰(shuí)說(shuō)1+1一定等于2?我們用兩個(gè)人的力量,創(chuàng )造了100分的快樂(lè )與活力,我們的友誼見(jiàn)證了1+1>2這一偉大公式。

友誼學(xué)生作文13

  我的老同學(xué)是我的老鄰居,更是老朋友。

  我們是在一個(gè)院子里出生,嬰兒時(shí)吸吮過(guò)對方母親的乳汁;

  我們在一個(gè)街坊里游戲,孩兒時(shí)一起光著(zhù)屁股長(cháng)大;

  我們在一個(gè)學(xué)校里讀書(shū),學(xué)生時(shí)始終是一個(gè)班的同學(xué);

  我們曾經(jīng)在一個(gè)舞臺上演出,那時(shí)是在學(xué)校的宣傳隊里;

  我們畢業(yè)時(shí)一起留城工作,雖然不在一個(gè)單位,但還在一個(gè)城市里,可以經(jīng)常見(jiàn)面。

  五十多年過(guò)去了,我們依然互相聯(lián)系,有機會(huì )就聚到一起。

  人生難得一摯友。半個(gè)多世紀的感情真的可以說(shuō)是與日月同輝,與山河共在。

  我的老同學(xué)一直從事公安工作,如今從領(lǐng)導崗位上退了下來(lái),不再象以前那樣財大氣粗,八面威風(fēng)。

  我對他始終是一個(gè)態(tài)度,他當政時(shí)不巴結他,他下野后不小看他。他也經(jīng)歷了官運坎坷,也曾遇車(chē)禍,大難不死。他現在也覺(jué)悟了,與我一樣持樂(lè )觀(guān)豁達的生活態(tài)度,已經(jīng)把生死置之度外。

  有許多東西,當你不去在意時(shí),就往往被忽視了,而當你在意時(shí),才發(fā)現它是那么的珍貴。我與他的感情,如同一壇老酒,釀的時(shí)間越長(cháng),越是回味無(wú)窮。因為親兄弟還有年齡、閱歷、資力等差別,而他與我的親密接觸如親兄弟的一樣親密。

  有朋友說(shuō)我們也有血緣關(guān)系,因為我們都喝過(guò)一個(gè)母親的奶水。當然那不是真正的血緣關(guān)系,但是這五十多年的友情卻勝過(guò)血緣關(guān)系。

  我對他的幫助很少,而他對我及我的全家都給予了很多無(wú)私的照顧。我的嫂子和弟媳的進(jìn)城戶(hù)口都是他幫忙給辦的,我家里有大事小情都沒(méi)少麻煩他。

  現在我們都有各自的家庭,都忙著(zhù)各自的工作,在一起相聚的機會(huì )雖然不多,但是我們的心卻永遠連在一起。

  隨著(zhù)年紀的增長(cháng),我們的感情與日俱增,我們相約等我們退休后一定常常在一起,到那時(shí)細細品位走過(guò)的人生之路,一定會(huì )有更廣泛、更深刻、更準確的人生感悟。

友誼學(xué)生作文14

  暑假里有一本書(shū)我看了好幾遍,看一次感動(dòng)一次,那就是《夏洛的網(wǎng)》《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)的是:在朱克曼家的谷倉里,快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物,在小豬威爾伯寂寞孤獨的時(shí)候,擁有一顆善良心的蜘蛛夏洛經(jīng)常地陪伴著(zhù)它,于是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最誠摯的友誼。但是平靜的日子沒(méi)有過(guò)多久,威爾伯的未來(lái)竟然是成為熏肉火腿!悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受命運無(wú)情的擺弄了,關(guān)鍵時(shí)候,弱小的蜘蛛夏洛卻利用它的智慧,在自己的蜘蛛網(wǎng)上為威爾伯織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字:王牌豬、了不起、光彩照人。這些字徹底地改變了威爾伯的命運,讓它從一只任人宰割的小豬變成了一只了不起的名豬!在集市的大賽中贏(yíng)得了特別獎,并擁有了一個(gè)安享天命的未來(lái)。

  獲獎后的威爾伯急著(zhù)與好朋友夏洛分享成功的喜悅,但是卻發(fā)現夏洛的生命走到了盡頭,悲痛的威爾伯在老鼠坦普爾頓的幫助下,將夏洛的卵袋妥善的保管起來(lái),并細心耐心地照顧著(zhù),在春天的時(shí)候夏洛的五百十四個(gè)孩子出生了,雖然很多小蜘蛛都飛到世界各地去結網(wǎng)了,但是仍有三只蜘蛛留下來(lái)陪伴著(zhù)威爾伯。

  威爾伯永遠忘不了夏洛,它雖然愛(ài)著(zhù)夏洛的子女、孫子女、曾孫子女,但是這些新蜘蛛沒(méi)有一直能替代夏洛在它心目中的位置,因為夏洛是那么卓越、漂亮和對朋友忠實(shí)!

  看完這本書(shū),我深深地被威爾伯和夏洛的友誼打動(dòng)了,正是友誼這種力量讓夏洛織出了一張張愛(ài)的網(wǎng),拯救了威爾伯,友誼最可貴,讓我們用愛(ài)心編織一張‘夏洛’的網(wǎng),讓我們網(wǎng)網(wǎng)相連,那時(shí)友誼之花就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)大家的心間!

友誼學(xué)生作文15

  友誼之橋記得小時(shí)候,我很天真的認為,生命就是行走在手表中的那一成不變的時(shí)間,多了幾分冷酷,少了些許活潑,我總是在規定好的時(shí)間內被要求做這做那,每每抬頭一看表,哦,該吃飯了,該上學(xué)了,該睡覺(jué)了…日復一日,單調而又乏味,那時(shí)認為生活無(wú)非是上學(xué),吃飯,睡覺(jué)罷了,再沒(méi)有什么新意,因此也常常一廂情愿的認為生命不過(guò)是每天機械的重復,漫長(cháng)而悠遠,如同一位飽經(jīng)滄桑被生活磨平棱角的老人,沒(méi)有堅強的動(dòng)力,也不用選擇方向,反正,一切都已經(jīng)規定好了。于是,每當傍晚,我總會(huì )向星空祈禱,祈盼生命能夠更快的行走,總常常發(fā)問(wèn),我何時(shí)才會(huì )長(cháng)大呢?在祈盼中,不知不覺(jué)我的羽翼日漸豐滿(mǎn),直到16歲生日來(lái)臨時(shí)那一剎那,我才猛然發(fā)現我已經(jīng)長(cháng)大了,不再是那個(gè)依偎在父親懷中撒嬌的小女孩,不再是傻乎乎拼命追趕時(shí)間的懵懂少女,昔日那個(gè)愛(ài)笑的梳兩個(gè)羊角辮的身影在夕陽(yáng)的余暉下漸漸拉長(cháng),儼然已成為今日的縮影,而我在父親陡然增多的白發(fā)中依稀聽(tīng)到了生命行走的腳步聲。

  回首童年,自己是多么無(wú)知可笑,拼命的追趕著(zhù)時(shí)間的腳步,太多的時(shí)候都忽略了身邊的一切,而現在只希望時(shí)間能放慢它的腳步,甚至還會(huì )癡想,如果可以的話(huà)就讓時(shí)間倒流,回到小時(shí)候那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮沒(méi)心沒(méi)肺的童年,讓我在那里無(wú)拘無(wú)束地飛翔。 “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去……我掩著(zhù)面嘆息,但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了!币郧白x朱自清的文章總覺(jué)得晦澀難懂,如今再看,一切都親切起來(lái)。終于明白,生命從不曾改變它的行走方式,或快,或慢,都只是自己的感覺(jué)罷了,只是在生命行走的同時(shí),我也在成長(cháng)。讓我們珍惜生命,把握青春,在寬廣無(wú)邊的草地上展翅飛翔。

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