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以友誼為題的作文（精選23篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的以友誼為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以友誼為題的作文 1
我處了許多年的朋友，但一直都沒(méi)有永久的朋友，不知道它是否離我很遠。
自從小學(xué)以后，我就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，沒(méi)有水的魚(yú)，做著(zhù)無(wú)奈的掙扎，不知為什么，每次都鼓勵自己不用朋友的幫助，一些事情也可以成功的，但我失敗了，一次次的失敗了，不知是我的.命運還是我必要朋友的幫助。
媽媽說(shuō)，如果你是一條魚(yú)，那么你的朋友就是水，你們無(wú)時(shí)都在一起。如果你遇見(jiàn)了很好的朋友，那么你要珍惜。我記住了媽媽的話(huà)，我一再的收回自己的任性，但總不能和朋友堅持到最后。有時(shí)我甚至會(huì )想我是不是不該相信朋友。小學(xué)的朋友教會(huì )了我適量的任性，我學(xué)會(huì )了，但我沒(méi)有成功。
我哭了，哭的那么傷心，有人說(shuō)眼淚里是有一種毒素的――憂(yōu)傷，哭出來(lái)會(huì )快樂(lè )的，但我沒(méi)有，我依然很憂(yōu)傷，因為我現在終于知道了朋友的重要性。
相信朋友吧！讓我心中的我復活，不再是我的一種幻想。
以友誼為題的作文 2
前幾天，我和我非常要好的朋友小皓吵架了。原因是我們倆誰(shuí)都不讓著(zhù)誰(shuí)。老師勸我不要去練習跳舞，小皓居然給補習老師說(shuō)老師不讓我去練習跳舞，我偏要去。反正她做的實(shí)在太過(guò)分了！最后，我還是跟她和好如初了。因為，我知道，友情是不可丟失的。
一次，我去上洗手間。真巧，小皓也在，可是她忘記帶紙巾了。那時(shí)，已經(jīng)快上課了。我立刻上完洗手間，四處借紙巾。終于在小巧那里借到了紙巾。我像離弦的箭一樣飛到了洗手間，把紙巾遞給了小皓。小皓卻若無(wú)其事地蹲著(zhù)，像沒(méi)看見(jiàn)似的。我焦急地說(shuō)：快拿著(zhù)，不然上課了！難道你要在廁所里呆40分鐘嗎？小皓想了想，只好接過(guò)紙巾：謝謝。不用謝，快走吧！說(shuō)完，我們倆一起跑向教室。
放學(xué)了，我們不約而同地走到一起，我對她說(shuō)：對不起。不，應該說(shuō)對不起的`是我，是我多管閑事。我們倆笑了，笑得那么甜。她又說(shuō)：你不是要去跳舞嗎？快去吧！嗯。
友情，是不可丟失的，即使丟失了，也要找回來(lái)。
以友誼為題的作文 3
在一個(gè)天氣晴朗的下午，同學(xué)們在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)、追逐著(zhù)、打鬧著(zhù)，猶如一支筆在紙上不停地飛舞。
“叮鈴鈴”隨著(zhù)上課鈴的敲響，我們來(lái)到了期待已久的社團，我臉上堆滿(mǎn)了緊張，這畢竟是我第一次參加社團，我盡量地把持著(zhù)心里的緊張，但那“小家伙”似乎又調皮了起來(lái)，讓眼前的老師看出了我的心思，對我說(shuō)：“別緊張，沒(méi)事的，放松一下就好了”我調整了一下心態(tài)才慢慢放松下來(lái)。我不經(jīng)意間地向后瞥了一眼，正是這一眼，我發(fā)現了原來(lái)自己忘帶了實(shí)驗的材料，我用眼神看著(zhù)他們，好像在說(shuō)“借我一下唄，求求你們了”但他們似乎不太情愿，都低頭避開(kāi)了我的眼睛。眼看著(zhù)實(shí)驗馬上就要開(kāi)始了，我嘆了一口氣，只好眼巴巴地看著(zhù)他們做實(shí)驗。這時(shí)，我們班的同學(xué)向我伸出了援助之手，我看著(zhù)她覺(jué)得自己很對不起她，因為她在班里學(xué)習成績(jì)很差，我經(jīng)�？床黄鹚�，便問(wèn)了一句“真的嗎？”“真的，我們一起做實(shí)驗吧！“”對不起！“說(shuō)著(zhù)我留下了感動(dòng)的'淚。
我嘗到了幾滴淚水，那味道是咸的，但在我看來(lái)，那是甜的，因為那是一份永恒的友誼。
以友誼為題的作文 4
在陌生城市里有太多的細節和瞬間會(huì )讓人莫名其妙的開(kāi)心或流淚…看著(zhù)車(chē)水馬龍的街道，仿佛看別人演一場(chǎng)間逝的電影。
我想伸手…可是沒(méi)人可以握住，那是時(shí)間呀！有時(shí)寂寞了…會(huì )聽(tīng)歌…只是夜越黑，越容易寂寞，這個(gè)龐大的城市，龐大的世界，心的旁邊，可否有個(gè)誰(shuí)，愿陪。也許無(wú)限幻想。我依舊活得面亦笑靨，面具嗎？說(shuō)真的，我也不曉得。屋頂的風(fēng)很安靜，今天。仰頭看星，滿(mǎn)滿(mǎn)的閃爍，只是少了，少了一個(gè)我。有人說(shuō)，他的天空一直很藍很藍。才記得，以前的自己也寫(xiě)過(guò)那樣的話(huà)。只是心情變了，什么都變了，掩藏不了的，只是有人就喜歡掩飾……呵呵，忘了就好。我想你了。
好多的`你，真心的你。女生是愛(ài)自由而任性的人，想起某人說(shuō)我單純，哈哈，那種單純也許留在幼兒園畢業(yè)典禮上了。長(cháng)大，誰(shuí)也單純不的，不是嗎？我不想單純，因為單純令人受傷。一個(gè)他，傷我，好似那么的深，卻要做不知，難道我們的友誼真的遠去，真的回不來(lái)，天曉得我痛的是哪里！唉…想微笑的自由，只�？嘈θ艟�。
走吧，走吧。人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大。好似那個(gè)他常寫(xiě)，往事都隨風(fēng)散了吧，真的就會(huì )是真的，嗯，在年少的心面前，在相信這個(gè)話(huà)一次。哪怕，你已漸行漸遠，而這個(gè)不快樂(lè )，只我獨享。
以友誼為題的作文 5
上一年級的時(shí)候有一次，上完體育課，我正要回教室，忽然，身體像被人推了一下，“呼”的倒在地上。我感覺(jué)左腿一陣疼痛，連忙扒開(kāi)褲腿，真是“不看不知道，一看嚇一跳�！痹瓉�(lái)，腿上磕破了皮，鮮血不斷的流。這時(shí)候，張靖晗看到我了，連忙蹲下問(wèn)我：“怎么了？”她隨后，好像看到了我的腿，慌忙地說(shuō)：“呀！你的腿蹭破了皮，趕緊去醫務(wù)室抹藥吧！”說(shuō)罷就拉著(zhù)我超醫務(wù)室的方向走去。我覺(jué)得只是弄破點(diǎn)兒皮兒用不著(zhù)去抹藥，連忙把手縮了回來(lái)。張靖晗仿佛看出了我的.心思，又說(shuō)：“你看，這兒都流血了，還是去吧！”我一時(shí)別不過(guò)她，只好被她不情愿地拉到醫務(wù)室�？墒�，醫務(wù)室的阿姨有事出去了，我在心里暗暗得逞，以為張靖晗會(huì )放棄，不料，卻得到張靖晗：“下課接著(zhù)抹藥，我陪你去”的話(huà)。感覺(jué)自己|“必死無(wú)疑”了。于是，我不再抱任何不抹藥的希望了。乖乖地回教室里了。
過(guò)了幾天，我才知道，那位阿姨給我抹得竟然是快速恢復的藥水。原來(lái)，張靖晗是為了讓我的傷口快快好起來(lái)呀！
多么溫暖的雙手，一雙友誼的雙手！以后，我要向張靖晗那樣，在別人困難的時(shí)候伸出友誼之手！
以友誼為題的作文 6
在我們的一生中，遇到困難時(shí)是誰(shuí)幫助你，是誰(shuí)在你不開(kāi)心時(shí)安慰你，是誰(shuí)跟你共度童年……是朋友。正所謂：“千金易得，朋友難求�！迸笥阎g要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請快快解開(kāi)。
在班級里我嘗試過(guò)“酸甜苦辣”，讓我最難過(guò)的是“酸”也就是和朋友發(fā)生矛盾。
三年級的一天中午我的漫畫(huà)書(shū)不見(jiàn)了，我翻遍書(shū)包也找不到。這時(shí)我的好朋友過(guò)來(lái)了，我把懷疑的目光投向他，應為他說(shuō)過(guò)他很喜歡看漫畫(huà)書(shū)。曾向我借過(guò)漫畫(huà)書(shū)我不借給他。所以他有很大的嫌疑，我對他說(shuō)：“你快把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)，否者我馬上告訴老師�！彼f(shuō)：“我沒(méi)拿過(guò)，你告訴老師我也一樣沒(méi)拿過(guò)”我想：“拿了別人的東西還說(shuō)沒(méi)拿，我在也不跟你玩了�！�
在離期中考試不久時(shí)，老師說(shuō)：“我們班的楊植旺明天就要轉學(xué)了�！边@時(shí)我的'心像栓了大石頭似的忐忑不安，楊植旺轉學(xué)的那天我來(lái)送他，他說(shuō)：“我沒(méi)拿你的漫畫(huà)書(shū)�！比缓缶蜕宪�(chē)了。
回到家我仔細找了找，漫畫(huà)書(shū)居然在書(shū)柜底下，我錯怪了植旺，我連忙打電話(huà)到植旺家，對植旺說(shuō)：“對不起，我錯怪了你，請你原諒我�！敝餐f(shuō)：“我原諒你，以后我們還是好朋友�！�
其他的朋友們，如果你們也發(fā)生過(guò)這樣的事請查清楚哦！不然就會(huì )冤枉朋友的呀！
以友誼為題的作文 7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學(xué)們。
外貌與眾不同的是廖煒煒，瓜子臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的眼神，她的形象更深地留在我的記憶中。
笑姿與眾不同的是楊寧寧。她特喜歡笑，一笑就會(huì )嘴角向上翹起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻的笑聲即會(huì )發(fā)出。樣子十分可愛(ài)。只要見(jiàn)了她笑，你也會(huì )莫名其妙地跟著(zhù)笑起來(lái)。
最幽默的還數周歡歡了，她會(huì )用極富幽默的'語(yǔ)言讓我們捧腹大笑。
在這些同學(xué)中最文靜又不愛(ài)說(shuō)話(huà)的就數張琪了，她的文靜又不愛(ài)說(shuō)話(huà)，讓人看不透她的心思似的，讓人不得不學(xué)習她的文靜了。這些最好的同學(xué)，你說(shuō)誰(shuí)會(huì )記不住她們呢？
真誠的友誼無(wú)需承諾，永恒是情誼，無(wú)需約定，張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡我們在一起六年了，經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴數都數不清了。
同學(xué)之間的友誼是珍貴的，也是最難忘的。我永遠都不會(huì )忘記，張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡這四個(gè)同學(xué)。我希望我們幾個(gè)的友誼能天長(cháng)地久吧！
以友誼為題的作文 8
在一個(gè)遙遠的大森林里生活著(zhù)一群可愛(ài)的小動(dòng)物，他們在大樹(shù)爺爺的懷抱中自由自在快活地生活著(zhù)。小鳥(niǎo)常常站在樹(shù)枝上為大樹(shù)爺爺唱歌。
動(dòng)物們在這里生活了一年又一年，是那樣快樂(lè )，那樣安全�？墒窃谝粋�(gè)春暖花開(kāi)的'春天，機器的轟鳴聲打破了這里的寧靜，一群伐木工人將這里的樹(shù)都伐走了。他們將用這些木材去做家具。沒(méi)有了大樹(shù)，動(dòng)物們都跑了，只留下小鳥(niǎo)。于是，它飛到伐木工人扛在肩膀的斧頭上，讓伐木工人把它也帶走。小鳥(niǎo)跟著(zhù)載著(zhù)樹(shù)木的汽車(chē)行了一程又一程。終于，它隨著(zhù)汽車(chē)來(lái)到一個(gè)它從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)的地方————城市。
小鳥(niǎo)看到一扇大門(mén)，對大門(mén)說(shuō)：“您看到樹(shù)了嗎？”“他往加工廠(chǎng)去了�！贝箝T(mén)叔叔回答。于是它飛到了加工廠(chǎng)，看到柱子弟弟問(wèn)到：“你看到大樹(shù)了嗎？”“他已經(jīng)做成椅子擺進(jìn)商店里了�！边@時(shí)，小鳥(niǎo)已筋疲力盡了，但它仍抱著(zhù)一線(xiàn)希望——找到大樹(shù)。他終于找到了大樹(shù)，疲憊不堪的它又強打精神唱起了去年它給樹(shù)唱的歌。從此，每年的春天都是這樣，年復一年……
直到有一天初中，人們在一把椅子上看到了一只小鳥(niǎo)的尸體。
以友誼為題的作文 9
還記得剛進(jìn)校園時(shí)，同學(xué)們之間團結一致，用自己的方式來(lái)表答著(zhù)對班級的熱愛(ài)．同學(xué)們的熱心也使我對這個(gè)班充滿(mǎn)了自豪與信任，從此，我更加的熱愛(ài)這個(gè)集體，這個(gè)我們溫暖的大家庭．
在這充滿(mǎn)希望的黃金歲月里，我們一起走過(guò)了三年的青春歲月，匆匆的時(shí)光里，流走的是歲月不變的是班級給大家的愛(ài)與關(guān)懷．
一切感覺(jué)仿佛一剎那間，不知不覺(jué)我們又將走向新的人生歷程，三年里所經(jīng)歷的任何事，總在心頭留下永久的記憶和甜甜的回憶。
也許在若干年之后，當我們再次相逢之時(shí)，彼此間再來(lái)分享曾經(jīng)的`歡樂(lè )與夢(mèng)想，坎坷與成功，再來(lái)共飲那杯酒的時(shí)候，我們才能體會(huì )出其中酸甜苦辣的滋味．
分別總是會(huì )來(lái)臨的，短暫的分別能使我們在不同的發(fā)展階段上更上一層樓，我親愛(ài)的同學(xué)們，不要忘記曾經(jīng)與你的歡聲笑語(yǔ)，不要忘記曾經(jīng)與你在教室里一起苦讀的身影．
再見(jiàn)了！我親愛(ài)的同學(xué)們．再見(jiàn)了！我親愛(ài)的ＣＬＡＳＳ１３．讓我們一起走過(guò)今天，愿友誼的久天長(cháng)，讓我們面向美好的未來(lái)．
以友誼為題的作文 10
友誼像一道彩虹，有著(zhù)五彩繽紛的美麗；友誼像陽(yáng)光，帶給人舒適愜意的溫暖；友誼還像一只蠟燭，照亮著(zhù)我的心靈。
在幼兒園的時(shí)候，我交了一個(gè)好朋友。她高高的個(gè)子，圓圓的臉，很討人喜歡。
有一天我去找她玩，順便兒帶了玩具。當我到她家里的時(shí)候感覺(jué)非常緊張。敲開(kāi)了門(mén)，我對她說(shuō)“能一起玩兒么？”她笑著(zhù)說(shuō)：“可以呀�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)“那就出來(lái)吧！”出來(lái)的時(shí)候，她總盯著(zhù)我手中的玩具。我說(shuō)“：你喜歡嗎？”
她說(shuō)“嗯�！蔽液萘撕菪�，咬了咬牙，“那就送給你吧！”“真的可以嗎？”“她眼睛里閃耀著(zhù)光彩�！罢娴��！蔽覉远ǖ卣f(shuō)�！疤x謝了”，她開(kāi)心地大笑起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地從身邊溜走了，我們要回家了�；ハ嘣僖�(jiàn)之后，我才想起媽媽說(shuō)過(guò)我的玩具不能隨便送給別人�？墒�，我也不能反悔呀？思來(lái)想去，我硬著(zhù)頭皮回到了家里。坦白從寬吧，我主動(dòng)向媽媽講述了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你們之間真正的友誼是比玩具還要貴重的.，以后你自己的物品可以由你自己決定送給哪個(gè)朋友了！”我的眼眶瞬間濕潤了，原以為會(huì )挨批評，沒(méi)想到媽媽卻告訴我要珍惜友誼……
真正的友誼是多么純潔和美好！我們要珍惜友誼！
以友誼為題的作文 11
我一個(gè)好朋友，她的名子叫李思雨。我和她是一對形影不離的'好朋友，但是我們之間也有吵架的時(shí)候。我們關(guān)系非常要好，雖然我們不在一個(gè)班級，但是我們一起放學(xué)后都在學(xué)校門(mén)口互相等著(zhù)對方，一起回家。
星期三，我放學(xué)后，我就在學(xué)校大門(mén)口等李思雨，不一會(huì )兒，姥姥來(lái)接我說(shuō)：“嬌嬌今天我們去飯店吃飯�！蔽页蛄顺驅W(xué)校大門(mén)口心想：李思雨應該會(huì )理解我的。之后，我就和我姥姥打車(chē)支離飯店，她出來(lái)后就在大門(mén)口等我，學(xué)校大門(mén)都關(guān)了，她還是沒(méi)有看見(jiàn)我，她就自己回家了。
第二天，我還是一放學(xué)就在門(mén)口等她，不一會(huì )兒，她也出來(lái)了，但是和她說(shuō)話(huà)，她卻對我不理不睬的，她說(shuō)：“昨天你都不等我就自己回家了�！蔽蚁蛩忉屗宦�(tīng)，認為我是在編造謊言，自己繼續往前走。
姥姥看見(jiàn)我們倆這兩天誰(shuí)也不理誰(shuí)。就在前幾天，姥姥上街碰到了李思雨和她閑聊，姥姥說(shuō)：“你怎么和嬌嬌這兩天不象以前那樣好了呢？是不是吵架了呢？李思雨把事情從頭到尾給姥姥講了一遍。姥姥對李思雨說(shuō)：“你誤會(huì )嬌嬌了，那天中午是我來(lái)接她去飯店吃飯的......
第二天早上，她去我家和我道歉，我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系之后，我們倆個(gè)一起去上學(xué)，我們又和好如初了。
以友誼為題的作文 12
她是一個(gè)非常友善的人。我是永遠都不會(huì )忘記她的。她的身子不是很胖也不是很瘦。眼睛是那樣小，臉是那樣圓，外表是那樣可愛(ài)，皮膚是那樣黃。她的眼睛像是星星似的吸引人。
記得有一次，你為我做的事。
那一天，我們一起去學(xué)校幫老師的忙。我們到那里后，足足做了大概兩小時(shí)就完成了。在回來(lái)的路上，我們正在過(guò)馬路，但沒(méi)想到一輛汽車(chē)突然從我眼前出現。它向著(zhù)我這邊行駛，嘭的'一聲，我被撞倒了，幸虧我沒(méi)事，只是我的自行車(chē)的輪子變形了。所以我不得不去修自行車(chē)。那時(shí)，我很緊張，也很害怕自行車(chē)修不好。但我看見(jiàn)你那鎮靜的眼神，我漸漸地放輕松了。路不但遠，而且車(chē)也推不動(dòng)，也只好用手把它托著(zhù)。是你幫我托到修車(chē)那里的，而且一路上，你還直問(wèn)我：“你沒(méi)事吧。要不要去檢查一下！”那時(shí)候令我真的很感動(dòng)，幾乎要流出了眼淚。你不僅幫我把車(chē)托到那里，還一直陪我等到自行車(chē)修完為止。你真是一個(gè)友好的朋友。不管我做什么，你都會(huì )陪我到底。你真像一個(gè)天真可愛(ài)的小天使。
我的朋友，你就是這樣子。這是你的優(yōu)點(diǎn)之一吧。
那時(shí)，你的所作所為令我認為你是一個(gè)友善的女孩。我真的好想，好想跟你說(shuō)聲：“謝謝！”
以友誼為題的作文 13
春天，萬(wàn)物復蘇，是個(gè)美麗的季節�？墒�，春天在我的心里，卻有一段美好的往事……
那天，我在家里悶得慌，便跑了出去玩。我跑到一片綠油油的草坪上摘花，忽然聽(tīng)到一陣清然聽(tīng)到一陣清脆的歌聲：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報的小行家……”我朝那邊看去，原來(lái)，是一個(gè)長(cháng)得眉青目秀的小姑娘。我走上去，不知怎么的，就和她一起玩了起來(lái)。之后，我倆每天每時(shí)每刻都在一起，成了一對形影不離的好朋友。在旁人的眼里，就是一對好姐妹。時(shí)光飛逝，我倆的感情也越來(lái)越深。
可是，不幸的事發(fā)生了。因為她父母工作調動(dòng)的關(guān)系，她要移民了。試問(wèn)，像我們那么深的友誼怎么會(huì )舍得分開(kāi)呢！但是，命運不由人。最后，我們倆見(jiàn)了最后一次面。 那時(shí)候，我倆都難過(guò)得熱淚盈眶，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。直到她要走的.那一刻，我才哭著(zhù)說(shuō)：“再見(jiàn)了！”那匆匆的離別，使她沒(méi)有留下她家的地址和電話(huà)號碼。我們分開(kāi)了，再也沒(méi)有聯(lián)系了。
每逢到春天，我都會(huì )想起我和她一起度過(guò)的日子。即使她不在我身邊，但我仍然覺(jué)得她好像在我身邊，似乎永遠也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。
如今，春天依舊年年美。
以友誼為題的作文 14
友誼是什么？友誼是小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的在一起唱歌，友誼是大樹(shù)，一片一片得貼著(zhù)說(shuō)話(huà)，友誼是一盞燈，和它一起走出困難的路。
走找地皮菜的過(guò)程中，地皮菜抬著(zhù)頭望著(zhù)我的時(shí)候，我卻沒(méi)有看到它，真的好像一個(gè)調皮的孩子，輕輕地阻止著(zhù)我。當我聽(tīng)到有人說(shuō)地皮菜是長(cháng)在枯草里的時(shí)候，我就慢慢地彎下腰撥開(kāi)草，地皮菜將一個(gè)一個(gè)地向我認輸。
我把消息告訴同學(xué)的時(shí)候，有一些同學(xué)將不耐煩地說(shuō)道：“知道了，知道了，我們還要采地皮菜呢！不過(guò)只有和我同宿舍的人不嫌棄我說(shuō)的.話(huà)。
然后，我們將一起采地皮菜了，在采地皮菜的過(guò)程中，我左思右想到底要交那一些朋友嗎？大樹(shù)搖晃著(zhù)，小草搖晃著(zhù)，好像世界萬(wàn)物都搖著(zhù)頭說(shuō)：“不行�！�
過(guò)了一會(huì )兒，剛才那些人又過(guò)來(lái)對我的朋友說(shuō)我的不是，可我想讓她們停止說(shuō)我的不是，但我又變了，我就想考驗一下她們會(huì )不會(huì )因為利益和我玩的，但這一次我又錯了，她們說(shuō)完話(huà)還是和我很要好。
友誼不是為了利益成為你的朋友，而是無(wú)論遇到什么困難都一直在一起的。
以友誼為題的作文 15
那天美術(shù)課回來(lái)，我拿著(zhù)散落的水彩筆跑回教室。突然，盒子掉了下來(lái)，水彩筆散落了一地。天哪，我什么時(shí)候才能找到它？我覺(jué)得。我以為其他同學(xué)不可能幫我撿。但是他們都一個(gè)個(gè)彎下腰，把水彩筆一個(gè)個(gè)放進(jìn)我的盒子里。蘇琪、趙家軍、胡楊、陳志遠.他們走后，我想我需要自己把剩下的放好，但我也看到了一個(gè)身影——趙家軍。雖然鐘聲已經(jīng)敲響，他也為我找到了一個(gè)又一個(gè)。找到之后，他也幫我數了數，才舍得離開(kāi)。我也立刻跑到教室，“謝謝，謝謝！”我邊跑邊說(shuō)，一股暖流立刻在心里蕩漾開(kāi)來(lái)。
回憶帶我去了一周前，那段時(shí)間我已經(jīng)在走廊上了。馬上就要上課了，我加快了腳步�？梢哉f(shuō)欲速則不達，我的水彩筆不爭氣的撒了一地。我們班的同學(xué)這次都回教室了，只有三年級的學(xué)生在走廊里排隊。他們一看到這種情況，就跑上來(lái)幫忙：有的來(lái)回跑，把水彩筆塞進(jìn)我的盒子里；有的把塞好的水彩筆放好；有些人指指點(diǎn)點(diǎn).
一個(gè)同學(xué)說(shuō)，時(shí)間不多了，走吧！但是另一個(gè)同學(xué)回答，她是撿了這些才走的'。
我恢復了理智。有那么一瞬間，仿佛風(fēng)生于足下。我跑得越來(lái)越快.那一刻，我覺(jué)得我是抱著(zhù)同學(xué)帶給我的溫暖.
以友誼為題的作文 16
友誼朋友，兩個(gè)多么熟悉的字眼，這一生中，有朋友相伴，是一件多么快樂(lè )的事！朋友，當你在學(xué)習中遇到困難的時(shí)候，當你在生活的道路上碰到挫折的關(guān)頭，當你取得成績(jì)、獲得榮譽(yù)的'那一刻，是朋友幫你解決了困難，共同分享了喜悅。
在我不開(kāi)心、不高興的時(shí)候，總是和她傾訴心事；在我興高采烈的時(shí)候，總是和她分享喜悅，但是它卻不回答我，因為它是一個(gè)毛絨熊玩具。這個(gè)熊熊是在我十三歲那年過(guò)生日哥哥送給我的，一個(gè)一米二的大熊熊。買(mǎi)回來(lái)后，我就一直抱著(zhù)它。它那雙炯炯有神的大眼睛，總是面帶微笑，抱起來(lái)，都差不多和我一樣高，中間抱了一個(gè)心，上面寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)心每一天”，只要我不高興的時(shí)候看看它，就會(huì )開(kāi)心起來(lái)。每到晚上的時(shí)候，我總會(huì )把它放在我的面前，讓它陪著(zhù)我睡覺(jué)，那樣，我就不孤獨了。早上醒來(lái)，第一眼看到的就是她那水汪汪的大眼睛，一臉微笑，也使我一天的心情非常高興、開(kāi)心。這個(gè)毛絨熊玩具，使我每天都是快樂(lè )的。雖然它不是身邊的人，但是照樣也可以成為我的朋友！
以友誼為題的作文 17
自古以來(lái)，以忠誠為視首。以忠輔佐仁君王也。
接，管仲、鮑叔牙，乃友情異深也。公子小白由鮑叔牙輔佐;管仲且認佐公子玖也。因君王早逝，其八方入繼位。公子小白欲進(jìn)城，不料，管仲早有埋伏。其拈弓搭箭，射中其掛飾。公子小白之驚嚇過(guò)度，忙咬破舌尖，口吐鮮血，倒進(jìn)車(chē)間……車(chē)隊主公見(jiàn)，瞬亂。隨從知公子遭陷害，大聲喧嘩。公子玖得知公子小白逝世之訊，大喜，忙召管仲進(jìn)，大為稱(chēng)贊。進(jìn)客店點(diǎn)食，暴飲暴食，為酬謝管仲，協(xié)成大忙。突，莊客來(lái)報，哆哆嗦嗦：“報……公子，公……公子小白已……登基，成……成君王也!”公子玖大為吃驚，忙喚管仲，質(zhì)問(wèn)，嚴懲。此時(shí)此刻，公子小白已坐等于皇殿，且得知真相，大怒，命：“速速聽(tīng)旨，將管仲押之京城，本宮親自審問(wèn)，擇日……處刑!”直守君王之旁，鮑叔牙忙勸慰：“公子，管仲乃奇才著(zhù)稱(chēng)。倘若可召其進(jìn)宮，輔佐君王，鮑叔牙乃無(wú)悔也!”公子小白無(wú)奈，曰：“速速聽(tīng)旨!將管仲押至監牢，聽(tīng)候法令、處置�！惫苤俚弥有“讓⒓赫J為宰相，跪謝管仲。后，同鮑叔牙齊輔君王。
以友誼為題的作文 18
我和劉振宇是一對很要好的朋友，我們在一個(gè)班里學(xué)習，他家里我家很近，我們是朋友，經(jīng)�；ハ鄮椭�，我們之間發(fā)生了一些事情。
記得有一次，他的舌頭被縫了幾針，不能上課，落下了幾天的課，一次周六，我與我媽媽說(shuō)好，由她送我去了他家，在他家里，我細心的教會(huì )了他一道題，他不時(shí)地問(wèn)我些“方程怎么求的”、“七嘴八舌”是什么意思、“這個(gè)單詞怎么讀”……我總是耐心的告訴他，我們都不懂得的.問(wèn)題就查書(shū)，把它弄會(huì )了。我們學(xué)的很開(kāi)心，也非常高興，因為不但他學(xué)會(huì )了許多知識，就連我上課沒(méi)有搞會(huì )的問(wèn)題都一一搞會(huì )了，我在他家的這一天，受益匪淺，還增強了我們的友誼。
我還有一次，我們在玩沙包，我不小心把它扔到了臺子上，弄得他很不高興，他就說(shuō)了我幾句，我也不怎么高興，就說(shuō)：“我不就把你的沙包仍沒(méi)了嗎，至于嗎？我以后沒(méi)有你這個(gè)朋友了！”說(shuō)完以后，我轉身就走了。過(guò)了幾天，我發(fā)覺(jué)沒(méi)有朋友的日子好寂寞，我仔細想，我是真的錯了，我跑去承認了錯誤，他原諒了我，我們又可以在一起玩了。
我與他的友誼我想不算太有什么經(jīng)歷，可卻永遠銘記在我的心里，我要記住他，我最好的朋友----劉振宇。
以友誼為題的作文 19
我有許多朋友，只有一個(gè)是我的知心朋友。
他叫張耀威，當時(shí)我第一次到他家時(shí)，我倆都一言不發(fā)。終于，我按捺不住寂寞的`心情，對他說(shuō)：“你好我叫于逸飛，我倆交個(gè)朋友吧�！彼q豫了一下，眼睛一亮對我說(shuō)：“好，我叫張耀威，我很高興能成為你的朋友，我周末都很孤單，有你我以后就不孤單了�！本瓦@樣我倆結交了，我和他家靠的很近。有時(shí)我們家長(cháng)沒(méi)空，就讓我們乘公交車(chē)回家。
那一天放學(xué)后，我和他坐公交車(chē)回家，我一摸口袋，心一驚：沒(méi)帶錢(qián)！我急得團團轉，看著(zhù)身邊的同學(xué)都上車(chē)了，我思緒萬(wàn)千。一陣腳步聲讓我豁然開(kāi)朗，我轉過(guò)身去直，奔張耀威，吞吞吐吐地說(shuō)我：“我想借點(diǎn)錢(qián)�！彼恍�，對我說(shuō)：“用得著(zhù)這么激動(dòng)嗎�！庇谑�，他掏出一塊錢(qián)對我說(shuō)：“咱倆是好兄弟啊，只是我買(mǎi)冰淇淋的錢(qián)沒(méi)了�！蔽壹�(dòng)地對他說(shuō)：“回家我幫你買(mǎi)冰淇淋�！彼砗笠豢�，說(shuō)：“快點(diǎn)，車(chē)子要快開(kāi)走了�！�
到了家，我舉起手與他擊了個(gè)掌，我倆大聲說(shuō)：“友誼萬(wàn)萬(wàn)歲！”
以友誼為題的作文 20
愿清風(fēng)帶走我的憂(yōu)愁，愿陽(yáng)光送來(lái)我的笑容。
曾經(jīng)的知己，現在也會(huì )成為陌生人嗎？
人的轉變在一瞬間？一分鐘？一小時(shí)？一天？一月？還是......
腦海里閃出一句話(huà)：萬(wàn)物永遠不會(huì )一成不變。
友誼是一首歌，能唱出心中的甜；
友誼是一顆糖，能品出其中的味；
友誼是一本書(shū)，能欣賞知識的美妙；
友誼是一座橋梁，能跨越困難的屏障；
友誼是一杯水，能看見(jiàn)清澈的湖底；
友誼是一朵花，能嗅到愛(ài)的芬芳；友誼……想想歌頌友誼還需要什么？
但我從未真正認識“友誼”的確切含義？
利用對方，陷害對方，誣告對方，披著(zhù)人皮的.狼同你談笑風(fēng)聲，分享快樂(lè )，這難道是友誼的所在嗎？
在心無(wú)雜念、細雨綿綿、微風(fēng)拂起的時(shí)候，我知道“友誼”代表兩顆熾熱的心的互相欣賞、互相理解、互相幫助、互相交流。
這時(shí)的友誼升到另一個(gè)層次之上，不單單是幾塊糖、幾句花言巧語(yǔ)所能營(yíng)造的，其實(shí)是用心在支撐著(zhù)。
一顆心受傷，另一個(gè)則盡心修復，袖手旁觀(guān)是遇不到真心的。
藍天白云朵朵，飄在蔚藍之天，慎重靠著(zhù)會(huì )擁有的他。
以友誼為題的作文 21
在我的記憶當中，我的友誼大致分為三種，一種是小學(xué)時(shí)死黨的友誼，一種是上了初中以后同學(xué)間那種患難與共的友情，還有一種，也是我印象最深刻的一種，就是在澳大利亞認識的那些好朋友們的友誼。
離別
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上,即使偶爾會(huì )有寒冷的北風(fēng)吹來(lái),但依然是暖意融融,我拉著(zhù)行李廂,走進(jìn)了學(xué)校。如果不是因為參加夏令營(yíng)，我才不會(huì )到這兒來(lái)呢�！耙浅鋈ビ惺裁葱碌捏w會(huì )也說(shuō)不定呀，還是出去走走吧�！卑职值脑�(huà)此刻在我的'腦中浮現，定格住了，我也很想去，所以，還是去吧。
同班去的兩個(gè)同學(xué)早已準備好了，我和她們站在一起聊天，等待著(zhù)校車(chē)。在車(chē)來(lái)了之后，我們紛紛上車(chē)，在座位上坐下，看著(zhù)窗外的爸爸，在微笑地向我招手，我也向他招手，微笑。雖然如此，我的眼中早已經(jīng)噙滿(mǎn)了淚水，心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)，原來(lái)和父母分別是這樣的感受，那么地痛苦。
汽車(chē)在馬路上緩緩行駛，路旁的樹(shù)木像流水一般一一劃過(guò)我的眼前，
以友誼為題的作文 22
星期一早上，天空下著(zhù)小雨，我撐著(zhù)媽媽新買(mǎi)的小傘高高興興地去上學(xué)。
到了教室，我坐下來(lái)認真早讀……“鈴鈴鈴……下課了，很多同學(xué)出去小便。忽然，一個(gè)低年級的小同學(xué)走進(jìn)我們班向我借傘。我猶豫了一下，心想：該不該借給他呢？這可是媽媽新買(mǎi)的傘啊，如果壞了媽媽會(huì )罵我的。但是老師教我們，要幫助同學(xué)，要有一顆善良的愛(ài)心……想到這里，我急忙拿起傘遞給了他。這時(shí)，時(shí)間已過(guò)去了2分鐘。
小同學(xué)拿起傘就急忙向廁所跑去，雨越下越大。我心想：雨傘壞了怎么辦？我心急火燎，心上的“大石頭”放不下來(lái)。一會(huì )兒，一個(gè)小小的身影向我沖來(lái)。這時(shí)，我更加緊張了。他來(lái)了！他把傘遞給我，我一把搶過(guò)傘，仔細地檢查，沒(méi)有“傷口”。我心花怒放，心里的“大石頭”終于放下來(lái)了。這時(shí)小同學(xué)說(shuō)：“謝謝你，小哥哥！”我臉紅了，急忙說(shuō)：“不用謝！”……“鈴鈴鈴……”上課了，我依依不舍地看著(zhù)他走進(jìn)教室。
放學(xué)回到家，我對媽媽說(shuō)了借傘給小同學(xué)的事，媽媽說(shuō)我做得對，她還說(shuō)：“愛(ài)心是金錢(qián)買(mǎi)不到的`，助人為樂(lè )是永恒的美德�！�
以友誼為題的作文 23
友誼是什么？你有友誼嗎？有真正的友誼嗎？但是，現在我還沒(méi)有真正的友誼。
——題記
我生活中的友誼，是諷刺的友誼，是嘲笑的諷刺，是把自己的快樂(lè )建立在別人身上的友誼。這些友誼不是我想要的，而這種友誼卻伴隨了我整整5年的時(shí)間，5年呀！5年的時(shí)間里，我都被這種友誼包圍著(zhù)。我真正的友誼呢？它已經(jīng)死了，死了！
自從認識了一個(gè)人后，我才見(jiàn)識到了真正的友誼。
她在小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)非常要好的`朋友——貝。她們在以前是形影不離，簡(jiǎn)直就像一個(gè)人一樣。雖然現在在不同的學(xué)校，不同的學(xué)習環(huán)境，但是，唯一相同的是，她們曾經(jīng)有一段純潔的友誼，互相信賴(lài)的友誼�；蛟S，這一段純潔的友誼，是她們長(cháng)大后最值得回憶的東西。
那天，我看見(jiàn)一些小朋友，手拉著(zhù)手去上幼兒園，真實(shí)羨慕不已，真想現在就回到從前，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，永遠長(cháng)不大。
雖然，20xx級8班的核心是快樂(lè )，但是，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè )，也沒(méi)有看見(jiàn)真正的友誼，哎！我的友誼路程走的好艱難！
真的好艱難，真的！
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