有關(guān)友誼的作文(匯編15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的有關(guān)友誼的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)友誼的作文1
智者曾說(shuō)：“生命只是蓮葉上的一滴甘露�！蹦敲�，朋友啊，我們便是蓮葉上那閃耀著(zhù)七彩的露珠。一滴一滴匯集而成的，我們的生命交織，我們一起分享著(zhù)陽(yáng)光，分擔著(zhù)風(fēng)雨。
我們習慣以“群”自稱(chēng)。仿佛有了這個(gè)字便自成一派。也確實(shí)如此，我們更團結了。我想，當別人看到互相等候的我們的身影時(shí)，誰(shuí)會(huì )認為“她們不是好朋友”呢?“群”是一個(gè)儀式，而儀式是為了讓某一人，讓某一天與其他人，與其他天區別開(kāi)來(lái)。我們彼此之間，是特別的。
我們一起分享著(zhù)快樂(lè )。仿佛在各自之前才能顯示出自己的真實(shí)面貌。貌似乖乖仔的你會(huì )搭住我的自行車(chē)，大言不慚地喊“駕!”而我也會(huì )以“你看起來(lái)瘦了”來(lái)諷刺你那略微富態(tài)的身材。日復一日，互相等候已經(jīng)成了一種習慣�；丶业穆飞铣錆M(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)�；ベ浀亩Y物，成了精神的慰藉。我們，加深了對友誼的理解，我們，學(xué)會(huì )了分享歡樂(lè )。
我們一起分擔著(zhù)悲傷。仿佛說(shuō)出來(lái)，悲傷就會(huì )減半似的。當學(xué)習的壓力襲來(lái)，你被壓垮了。高不成低不就的成績(jì)令你不受老師的重視。你哭了。當你喊著(zhù)“做什么都不要做夾在中間的那個(gè)”的時(shí)候，我感到了悲傷。當你被編入普通的班級，一臉傷感的時(shí)候，我禁不住安慰你。你卻故作輕松，一直說(shuō)著(zhù)“沒(méi)什么”我們之間的友誼，得到了升華。我們一起，分擔著(zhù)悲傷。
有人說(shuō)：“青春是一本太倉促的書(shū)�！比绻�，我將不會(huì )感到遺憾。因為這本書(shū)上，有你，有我。我們的這本書(shū)，雖然倉促，卻很充實(shí)。交換的，不止是歡樂(lè )與悲傷。交換的，更是一顆真誠的心。我們的青春，因為互相的信任，綻放出了最美麗的光彩。
因為有你，靜寂的黑夜不再孤單;因為有你，滂沱的大雨不再冰冷;因為有你，枯澀的生活不再單一……因為你，因為朋友。
朋友啊，未來(lái)的日子還很渺茫，我們終將分別在位置的時(shí)刻。但是，朋友啊，即使道路泥濘，荊棘叢生，也不要對生活失去信心。因為我，因為朋友。因為我們將一起分享快樂(lè )，分擔悲傷。那么，請前行吧，鮮花將會(huì )為你沿途綻放!
有關(guān)友誼的作文2
“鳥(niǎo)需巢，蛛需網(wǎng)，人需友誼”。
友誼是一抹彩虹，染飾我們的生活：友誼是一盞明燈，照徹我們的靈魂;友誼是一泓清泉，潤澤我們的生命;友誼是一座火爐，溫暖我們的人生。由此，對培根那句“缺乏真正的朋友乃是最純粹可憐的孤獨;沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野”的名言深表贊同;我珍視友誼，并盡力遵循別別林斯基的見(jiàn)解：“真正的友誼并不是互相要求什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事”;我更感念友誼，感念友誼讓我們盡享著(zhù)“由智慧帶來(lái)的一切幸福之中最重要的幸�！�。感念友誼賜予我們的快樂(lè )。害怕寂寞是人的天性，在乏味無(wú)聊而又略有閑暇的時(shí)候，我們總是一頭扎進(jìn)友誼中去追覓樂(lè )趣，雖天涯卻如咫尺，天高海闊，人思緒飛揚。于是，寂寞不在，孤獨不在，快樂(lè )就像一只小鳥(niǎo)，翩然飛進(jìn)我們的心窗。感念友誼賜予我們的教益。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，交友則幫我們取人之長(cháng)，補己之短，從而充實(shí)自己的頭腦，提高修養，完善自我，*人生。故孔子云;“友直，友諒，友多聞，益矣�！钡拇_，和正直，誠實(shí)，博學(xué)的朋友相交，自己耳濡目染，受其言傳身教，長(cháng)久則潛移默化，近朱者赤了，這正是“與善人居，如入蘭之室，久而不聞其香”。但我們不小心誤入迷途而自己卻毫無(wú)覺(jué)察或自以為是時(shí)，朋友的點(diǎn)播——忠言規諫，勝過(guò)金石珠玉，更令人受益匪淺。感念友誼賜予我們的溫暖。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。只有在患難的時(shí)候才能看到朋友的真心，正是這種真心，讓我們體味到友誼的魅力和人性的美麗。感念友誼是每個(gè)珍惜真情，熱愛(ài)生活的人都擁有的一種美好情愫。人生得一知己足矣。郭小川筆下瀉出的詩(shī)句“舒心的酒，千杯不醉;知心的話(huà)，萬(wàn)言不贅”，我想也是懷著(zhù)同樣的情愫而寫(xiě)的。是的，“友誼把人與人的心靈結合在一起，由于這種，友誼是溫柔甜蜜的”。
讓我們心懷著(zhù)對友誼的一腔感念之情，去贏(yíng)取并收獲更多的淳美的友誼吧!
有關(guān)友誼的作文3
分享?分享是什么，顧名思義，就是與別人共享物質(zhì)上或精神上的一種東西。
上個(gè)星期五放學(xué)后，吳鵬宇、楚燁軒我們三個(gè)約好晚上去看新上映的美國大片，提前在嵩山區見(jiàn)面。飯后，我和吳鵬宇在楚燁軒家門(mén)口等他吃完飯。
我倆坐在臺階上，發(fā)現吳鵬宇臉色很不好，情緒也不怎么高漲。和往日那個(gè)整天臉上掛著(zhù)笑容向前沖的吳鵬宇截然不同。
我不解的問(wèn)：“咱們可是要去看美國隊長(cháng)3呢！你怎么了?臉色這么差！有什么事嗎?”
他低了下頭，轉過(guò)臉去：“沒(méi)事，沒(méi)事……”
他吐吐吞吞，越是這樣，讓我感覺(jué)越是心里不安，他一定是有什么事了。我有點(diǎn)著(zhù)急，站起來(lái)沖到他對面，拉著(zhù)他追問(wèn)：“到底怎么了?有什么事必須跟我說(shuō)，你還把不把我當朋友了！”我正視著(zhù)他的眼睛堅定的說(shuō)。
小區里散步的爺爺奶奶們緩慢的在天橋下陸續的走出去，太陽(yáng)也散著(zhù)步走去西山了，四周越來(lái)越黑了。我倆的氣氛帶著(zhù)傷感凝聚了幾分鐘。
他抿了抿嘴用低到我幾乎聽(tīng)不到的聲音說(shuō)：“我的期中考試數學(xué)沒(méi)考好�！甭曇魩е�(zhù)傷心和委屈，說(shuō)完又扭過(guò)頭去。
“這呀！你數學(xué)學(xué)的一向很好呀。老師也說(shuō)了，這次題有難度，很多同學(xué)都沒(méi)達到理想的成績(jì)。我考88也不好，可是我們不能喪氣��！世上都沒(méi)有常勝的將軍，何況咱們天天大考小考的?一次考不好，咱們總結錯誤原因，多用功，下回努力就行了�！眳蛆i宇轉向我，看著(zhù)我，漸漸臉色有了好轉。我繼續又說(shuō)：“失敗是為了我們進(jìn)行下一次爆發(fā)做準備。一次不好不代表次次不好，我們不應該氣餒，應該崛起。老師常常說(shuō)成績(jì)代表的是過(guò)去，它并不代表你是失敗者。這點(diǎn)小挫折你就低下頭了?你平日里的那股奮斗勁去哪兒了?”
聽(tīng)了我的話(huà)他眼圈泛紅，但同時(shí)他嘴角上揚，臉上又漾起了他往日那調皮的笑容：“好，那咱們一起努力，爭取下次考好！”“一定！”我倆都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的看著(zhù)對方。
這個(gè)星期的數學(xué)考試，我倆都考到了95分以上。這是我們的約定，也是我們的小秘密。
朋友，就是用來(lái)分享快樂(lè )和憂(yōu)傷的。朋友心里的痛苦消失了，自己也很快樂(lè )。
有關(guān)友誼的作文4
我不再留戀我們三年多的友誼，我想，是時(shí)候該結束了。
當我看見(jiàn)你和某些人在哈哈大笑，開(kāi)心的時(shí)候，你可知道我很難受？你，作為我最好的朋友，竟然。
你可以說(shuō)是我在嫉妒你，可是事實(shí)并非那樣，你想的和我想的根本沒(méi)有一點(diǎn)默契�？撮Z穎慧和葉安，還有郭佳樂(lè )和張蕾，還有賈茜和張宇婷......她們?yōu)槭裁纯偛粫?huì )吵架？就算吵了架也會(huì )那么快就和好了？因為她們是真正的好友。我們，可以可笑地被稱(chēng)為“假面茄子”。
對不起，我知道每次都是我主動(dòng)和你生氣，可是你有沒(méi)有也反省一下你自己？你自己難道就是正確的嗎？我難道就是一個(gè)惹事生非的人嗎？對不起，我累了......我對我們的友誼徹底絕望了。
還記得那次嗎？我們走在一條漆黑的夜路上，我們牽著(zhù)手，那么快樂(lè )。我們忘記了憂(yōu)傷，忘記了黑暗，忘記了一切不好的事情。那是因為什么？是因為我們那純純的友誼在照亮著(zhù)我們前方的路，帶領(lǐng)我們走向光明與快樂(lè )�，F在呢？我們幾乎天天吵架，完全沒(méi)有一絲共同語(yǔ)言。我越來(lái)越感覺(jué)得到，我們漸漸地疏遠了。我在學(xué)校和張宇婷他們對題、說(shuō)話(huà)，可我也不是不想和你玩了呀？你難道不是嗎？你就和張悅嘻嘻哈哈地笑、鬧。我叫你，你也不理我，而是瞥了我一眼。我很無(wú)奈，我們的友誼怎么這么不長(cháng)久，這么容易就破裂了？
請你仔細也想想，我們的友誼以前是多么純真��！我們一起，上學(xué)、下學(xué)，總在一起。我們曾今是班上令人羨慕的好朋友！可是我發(fā)現，你變了，你變得那么的邪惡，那么的令人感到厭惡！我們有時(shí)候吵一小架，你就會(huì )與別人說(shuō)我的壞話(huà)。我們現在的友誼太脆弱了！我想，我們該就此結束了吧。
你是我曾結交三年多的好朋友，即使到了我上大學(xué)我也不會(huì )忘記你。但是，對不起，我們應該，分手了。
有關(guān)友誼的作文5
友誼似水，很細的水，輕輕淌來(lái)輕輕流走，得到友誼很容易，當然失去友誼更容易�！}記
人與人相見(jiàn)后會(huì )擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，也許那個(gè)瞬間制造出的燦爛也許是維系你們友誼的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊，火花，火花總會(huì )熄滅，但是友誼之火是不會(huì )熄，總會(huì )有人為它添柴加火，永遠讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經(jīng)受了不信任的這場(chǎng)大雨，友誼之火就會(huì )徹徹底底的熄滅掉。
這個(gè)世界上有太多的情感，愛(ài)情，友誼，親情等等。愛(ài)情，是一瞬間彼此的感受轉眼間就可以消失得無(wú)影無(wú)蹤；親情，誰(shuí)都知道失去親人后的刻骨銘心；而唯有友誼，只要你用心維護，她就不會(huì )傷害你。
是啊，友誼是一個(gè)太好的東西，好得會(huì )讓人窒息。廣交朋友，當然是一件好事，但是朋友太多，你難以把你的心予以最大限度的付出，此時(shí)你遭遇了洪水，會(huì )讓你迷失在其中，所以朋友可以很多，但是摯友一個(gè)足矣。
人總會(huì )遇到干渴的時(shí)候，這時(shí)總會(huì )有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊，讓你感到一絲涼意，有了它你會(huì )很快樂(lè )，而這杯水就是你身邊的明友，那些愿意讓你獲得快樂(lè )的人就是真正的明友，這是明友的第一境界；
如果人是一條河，當你干涸的時(shí)候，各種支流都棄你而去，而有一個(gè)支流依然遙遙千里趕來(lái)支援你，相信你，讓你獲得新生；當你擁有各類(lèi)大江大河的時(shí)候，所有的支流都向你涌來(lái)，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強。人總會(huì )有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候，但是當你的困難關(guān)系到金錢(qián)或朋友的利益的時(shí)候，他依然能毅然決然地留下來(lái)，這是真心朋友，是朋友的第二境界。
當你在海洋中航行，迷失了自我，隨著(zhù)大部隊隨波逐流地奔向不適合你的地方時(shí)，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村的時(shí)候，這朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點(diǎn)，而且是出于好意并能讓你大徹大悟，這就是真實(shí)的朋友，即朋友的最高的境界。
朋友，如同一杯水凈化著(zhù)彼此的心阿靈，友誼在順境中結成，在逆境中經(jīng)受考驗，在正確與不正確中進(jìn)行抉擇，在時(shí)間的長(cháng)河中靜靜流淌……
結語(yǔ)：以上內容就先為大家介紹到這里，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)友誼的作文6
友誼是什么？是同學(xué)之間相互幫助，有難同當？還是每一次陪伴著(zhù)你，和你一起寫(xiě)作業(yè)、玩耍？我以為，友誼就是一起度過(guò)的那些青嫩的時(shí)光，是同學(xué)友情的“見(jiàn)證書(shū)”。六年很快，如同快速奔跑的駿馬，轉眼間將我們遠遠拋在時(shí)光的背后。再回首，那些笑過(guò)、哭過(guò)的往事，在記憶的墻上愈來(lái)愈清晰。
這是畢業(yè)前的第9天，還沒(méi)有考試，每天基本全上主課。這節課是小學(xué)生活中最后一節體育課，同學(xué)們都不想被占課，想留下最后一節體育課的美好。班里的幾位男同學(xué)去體育組找老師來(lái)上課。當老師來(lái)到門(mén)口的那一瞬間，班里的同學(xué)好似瘋了一樣，都迫不及待的涌向室外。這節體育課打籃球，平時(shí)那些男同學(xué)早就將籃球瘋搶一空，留下我們這些“弱不經(jīng)風(fēng)”的女孩子，呆呆站在那兒發(fā)愣。
咦，今天有些與往日不同，活躍的氣氛摻雜著(zhù)一些凝重，平時(shí)那些大大咧咧的男孩子，這時(shí)卻有些拘謹地站在那兒，好像沒(méi)看到腳下的球�！拔�，張開(kāi)航，你怎么不搶球了？”我旁邊的“大嗓門(mén)”孫寧一嗓子打破了有些尷尬的氣氛�！拔�，我今天不想打了！”他嘴角輕輕蠕動(dòng)�！敖裉�，男同學(xué)都不準搶球，讓給女同學(xué)打！”不知誰(shuí)喊了一聲，一時(shí)間，幾個(gè)男同學(xué)把球遞到我們面前。不知誰(shuí)小聲抽泣起來(lái)，好幾個(gè)女同學(xué)跟著(zhù)落下了眼淚，場(chǎng)面有些失控，那些男同學(xué)臉紅脖子粗的站也不是，坐也不是�！斑@是畢業(yè)前最后一節體育課了，我們來(lái)個(gè)男女分賽吧！”“好呀！好呀！”一時(shí)間，籃球場(chǎng)上，火熱起來(lái)。這是小學(xué)中最后的一節體育課了。莽撞的男孩，害羞的女孩，他們開(kāi)始懂得了友誼，開(kāi)始珍惜在一起的最后時(shí)光。
畢業(yè)前一天，是拍畢業(yè)照的時(shí)候。拍之前大家都很緊張，拍照時(shí)，都攥緊手不敢松開(kāi)，生怕出什么意外�！斑青辍苯Y束了，心中的大石頭終于落地。剛站好隊沒(méi)多久，有的同學(xué)便說(shuō)起畢業(yè)贈言了，有的同學(xué)眼圈發(fā)紅，有的同學(xué)啜泣起來(lái)。
“最難忘，曾經(jīng)的美好時(shí)光……”當這悠揚的歌聲在耳畔回響，我知道，離別時(shí)刻到來(lái)了�；厥资煜さ男@，感受心中涌動(dòng)的友情，感動(dòng)、慨嘆、悵然……一齊涌上心頭�！昂却嬷�，天涯若比鄰”，親愛(ài)的你們，即使遠隔天涯，我們依然心心相印，永難忘！
有關(guān)友誼的作文7
春風(fēng)日麗，邀三五佳友聚集一堂，暢抒襟懷，不失為一樂(lè )事。
物以類(lèi)聚，人以群分，沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友，卻有人不曾品味過(guò)友誼，視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼，視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼;真誠者珍惜友誼，用來(lái)?yè)P起人生的的風(fēng)帆。
千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)目四望，何人可引為知己?何人堪稱(chēng)知音?知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個(gè)真心相待的朋友，絕非易事。不但有著(zhù)共同的志趣、理想，還能敞開(kāi)肺腑，真心以待。管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話(huà)。當然，沒(méi)必要按眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選，關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀，一面之緣也會(huì )成為生死之交，一句相投也會(huì )成為故友。伯牙逢子期，跨越了門(mén)第之見(jiàn)，只因律而成為摯交，千古流傳。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理!”如果把朋友當成任你驅使的工具，那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字，濃縮出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語(yǔ)中，無(wú)不滲透著(zhù)一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養液，任何一種情感的付出都伴隨著(zhù)心跳加速，血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō)：“友誼也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開(kāi)的花朵，便會(huì )頃刻萎謝�！痹瓌t是友誼的標尺，微系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險的，如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一顆晶瑩的水晶，一不小心就會(huì )香消玉殞?zhuān)词剐迯�，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。
得當的尋覓、經(jīng)營(yíng)、維護友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是美好的、珍貴的。對于其最佳得注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”。
友誼地久天長(cháng)。
有關(guān)友誼的作文8
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，一下子把他的小木船狠狠地摔到地上，又抬起腳，把陳明的小木船踩了幾腳。他的小木船被踩成了碎片。
陳明看著(zhù)他自己辛辛苦苦做出來(lái)的小木船就這樣被我踩成了碎片，他眼中起了霧，眼淚奪眶而出。這時(shí)上課鈴響了，這場(chǎng)風(fēng)波才暫時(shí)平靜下來(lái)。我和陳明都上了一堂“有氣”課。
放學(xué)后，我沒(méi)有再找陳明一起同路回家，他也沒(méi)有來(lái)找我。我獨自走在回家的路上，天空顯得陰沉沉的，路邊的鮮花不再有色彩，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，我這時(shí)的心情就像南極的溫度。到家后，我連媽媽都不理，就直接去臥室生悶氣了：陳明有什么權利弄壞我的小木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的小木船比他的小木船做得好，所以他才故意搞破壞的。我的思想一下子就扭曲了，“無(wú)價(jià)的友誼”這是我和陳明的友誼宣言。但是，他今天太過(guò)分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠都不可能在理他了�？删驮谙铝诉@個(gè)結論時(shí)，我的心里面有一種怪怪的感覺(jué)。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，我沒(méi)有像往常一樣跟他打招呼，而是像見(jiàn)了陌生人，有時(shí)，我還在同學(xué)面前跟他對著(zhù)干的，唱反調，刁難他，說(shuō)一些風(fēng)涼話(huà)，他卻每次都微笑著(zhù)，我見(jiàn)了，心想；“真是一個(gè)‘笑面虎’真虛偽！”
這個(gè)星期天，我下樓去公園里晨跑，恰巧遇到了陳明。他正在幫一位老奶奶提包。我還在生他的氣，理都沒(méi)理他就跑開(kāi)了。我跑遠后朝身后望了望，心理面有點(diǎn)灰灰的�；叵肫鹚麕屠夏棠痰哪且荒�，心想：陳明那天又不是故意的，我還這樣對他，似乎也太絕情了，我應該去想陳明認錯。
在心中下定這個(gè)打算后，我狂奔到報刊亭，買(mǎi)了一本他最?lèi)?ài)看的漫畫(huà)《阿衰》。我揣這這本書(shū)走到陳明家門(mén)口，正準備敲門(mén)時(shí)，門(mén)忽然開(kāi)了。陳明正準備出來(lái)，他見(jiàn)是我，便急忙把雙手背在身后。我急忙對陳說(shuō)；“對不起，陳明，上次是我太沖動(dòng)了，這本書(shū)是我送給你的，希望你能原諒我！”“我那一天也有過(guò)錯，那時(shí)如果我小心一點(diǎn)就好了”“我那天退一步就好了，這樣我們的友誼就不會(huì )破碎�！�
有關(guān)友誼的作文9
我在上一年級的時(shí)候，有一位形影不離的好朋友——張培華，我和我的同桌。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對深深的酒窩隨著(zhù)她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細而長(cháng)，一對明亮的大眼睛像能說(shuō)話(huà)一樣地閃射著(zhù)快樂(lè )的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長(cháng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著(zhù)兩個(gè)大紅色的蝴蝶結，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞起來(lái)身輕似燕，唱起來(lái)委婉如琴。她還是我的同桌呢。
我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習功課，一起上學(xué)，一起回家。
有一次我和培華做作業(yè)，無(wú)意中發(fā)現了她在美術(shù)小組畫(huà)的彩畫(huà)，便順手拿過(guò)來(lái)，仔細端詳起來(lái)：只見(jiàn)畫(huà)面上有一只龍頭，張著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼，伸出犄角，吐著(zhù)舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫(huà)得栩栩如生，真棒！培華這時(shí)才發(fā)現我在瞧她的畫(huà)，大概是有些害羞，便伸手來(lái)奪畫(huà)。我一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，手還緊緊地抓著(zhù)畫(huà)，只聽(tīng)“哧啦”一聲，畫(huà)被扯爛了。我看著(zhù)扯爛的畫(huà)，非常抱歉地說(shuō)：“哎呀，真對不起，我不是故意的，再畫(huà)一張行嗎？”培華的臉一沉，嘴噘得像個(gè)橛子，又像水缸里翻了瓢。她生氣地說(shuō)：“說(shuō)的倒容易，這畫(huà)是我好不容易畫(huà)出來(lái)的，你畫(huà)，還不曉得你畫(huà)的是什么！”說(shuō)著(zhù)，培華一把抓起書(shū)包，頭也不回地走了。我看著(zhù)她的身影，氣得鼓起腮幫子說(shuō)不出話(huà)來(lái)。從此，我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí)，到了學(xué)校誰(shuí)也不再理誰(shuí)。
不久，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，上午有我的項目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，哎，對了，張培華的腳和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！
這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現在我面前，是她！只見(jiàn)張培華輕輕地說(shuō)：“喂，我，我和你換鞋�！薄昂湍銚Q鞋，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)�！蔽夜虉痰卣f(shuō)。她聽(tīng)了我的話(huà)，忙對我說(shuō)：“上次是我不好，不應該說(shuō)那些話(huà)，你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱們班跑個(gè)好成績(jì)�！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來(lái)是我的不對，我是一個(gè)班干部，處處應該比別人強，可是論這點(diǎn)我真不如培華呀！我看著(zhù)那雙激動(dòng)的眼睛，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。
我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績(jì)！因為我品嘗到了同學(xué)之間團結友愛(ài)的甜滋味。
有關(guān)友誼的作文10
世界上著(zhù)名的橋有很多，但是，我最喜歡的卻是一座普普通通的木橋。因為在那里找回了讓我足以銘記終生的友誼。
我從小就隨外婆住在鄉下，鄉下的鄰居家有一個(gè)和我年齡相仿的女孩，名叫小欣。她留著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，每次笑的時(shí)候臉上就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩，十分可愛(ài)。
由于我和她有著(zhù)共同的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)，所以我倆就成了形影不離的好朋友。
在一個(gè)夏天的夜晚，我和她像往常一樣來(lái)到大樹(shù)下面。突然，小欣神秘兮兮地說(shuō)：”小麗，你先閉上眼睛。如果我沒(méi)叫你睜開(kāi)，你就不準睜開(kāi)喲�！拔野察o地閉上眼睛，想著(zhù)她會(huì )搞什么鬼呢？
過(guò)了好一會(huì )兒，小欣說(shuō)：”好了，小麗，你可以睜開(kāi)眼了�！拔揖従彽乇犻_(kāi)，看見(jiàn)眼前有許許多多的螢火蟲(chóng)。這些螢火蟲(chóng)在暗夜里就像一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃的小燈籠，照亮了我們的臉，也照亮了我們歡快的心。我高興地說(shuō)：”謝謝你，是你讓我第一次看到這么奇麗的景色�！暗�，小欣卻傷心地說(shuō)：”哎——可惜我們不能常在一起啦，我明天就要搬到河對岸去住了�！拔壹泵�(wèn)道：”為什么要搬到那邊去呢？“小欣抹抹眼睛，說(shuō)：”因為我爸爸要到河對岸去做生意，為了生活方便，我們就必須搬到對岸去�！八f(shuō)完后，便遞給我一幅她自作的畫(huà)，畫(huà)上是我和她一起在綠草如茵的河岸上追逐的情景。
那一天，我一大早就起來(lái)了。站在窗前，看著(zhù)小欣和她的家人在門(mén)外收拾家具裝車(chē)，我很想去送她，但我怕在她的面前哭泣，便只好佇立窗前戀戀難舍地默默看著(zhù)。當小欣的背影漸漸地消失在眼前時(shí)，我的眼淚決堤了。
小欣去了對岸，沒(méi)有她的日子，平淡無(wú)奇。想她的.時(shí)候，我只能站在河岸邊眺望，雖然只是隔河的距離，但是沒(méi)有橋，這淺淺的距離也如天塹般無(wú)法逾越。
在我十歲那年，鄉政府出資在河上修了一座長(cháng)長(cháng)的木橋。木橋修好后，我便迫不及待地跑到河對岸去。當我剛走到橋中心，便遠遠地看見(jiàn)了小欣，我們兩人興奮地擁抱在了一起。
從此，我倆又經(jīng)常在一起畫(huà)畫(huà)，一起寫(xiě)作業(yè)。我們之間的友誼也保存至今。
家鄉的橋��！雖然你造價(jià)并不昂貴，但在我心里，你卻是最珍貴的；雖然你不如鋼筋水泥橋般堅固，但在我心里，你卻是永恒不老的。因為你讓我延續了一段生命中最難忘的友誼。
有關(guān)友誼的作文11
你看到這個(gè)題目，一定會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)：“友誼有顏色么？”是的，友誼，只是一種情感，不能用顏色來(lái)修飾。但是，我要說(shuō)的是，友誼有顏色，并且它由彩虹一樣的美麗和燦爛。
我和陳慧認識在三年前。那年我們都升入了六年級，被分到了同一個(gè)班級。軍訓期間，我們結下了深厚的友誼。我們在一起嬉戲，再一起學(xué)習，再一起享受友誼的美好。我們是益友，互相比學(xué)習，一起奮斗爭，一起奮斗爭取更好的成績(jì)；我們是我們是諍友，彼此幫助對方改正缺點(diǎn)。在同學(xué)眼里。，我和陳慧是已丟難舍難分的好姐妹？？
一年的時(shí)間匆匆過(guò)去了，在期末考試中，我們兩個(gè)人的成績(jì)都遠遠超過(guò)了自己定的目標。我和雅都非常高興。但不幸的是，升入初二時(shí)，又分班了，我在3班，陳慧在4班。分開(kāi)的那一天，我們都很舍不得。雖然分班了，但我和陳慧的友誼并沒(méi)有因此而退減，反而更加珍惜我們在一起的時(shí)光。
初二的期末考體育，其中有一項是400米長(cháng)跑。我和陳慧被分到了一組。當我們挽著(zhù)手一同走向起跑線(xiàn)時(shí)，我把我的祝福用手傳給了她，陳慧輕輕地對我說(shuō)：“簡(jiǎn)婕，展現出你的實(shí)力�！蔽尹c(diǎn)頭。在那400米中，我始終跑在前幾名，最后我用盡了全身的力氣跑向終點(diǎn)？？我是第一名！跑完之后，我沒(méi)有力氣慶賀我的成績(jì)，癱倒在地上。一會(huì )兒，陳慧也跑完了，她的成績(jì)也不錯，是第五名。她氣喘吁吁地走到我的身旁，用自己微弱的力氣把我拉起來(lái)，說(shuō)：“簡(jiǎn)婕，別坐著(zhù)，你跑了第一名，祝賀你。我知道，第一名是最累的。來(lái)，倚在我身上，這樣，你就不會(huì )太累了�！蔽覔u搖頭，“不，雅，我們都用盡了全身的力氣去拼搏，我們都很累，一樣的累……”說(shuō)著(zhù)，我哭了我為這友誼而感動(dòng)。陳慧也哭了。我們挽著(zhù)手慢慢的走向那觀(guān)眾臺的石階。
友誼是紅色的，它代表著(zhù)熱情、奔放。
友誼是橙色的，它代表著(zhù)陽(yáng)光、開(kāi)朗。
友誼是綠色的，它代表著(zhù)自然、發(fā)展。
友誼是藍色的，它代表著(zhù)深濃、安詳。
友誼是白色的，它代表著(zhù)純潔、高尚。
友誼是無(wú)色的，它透明、不含任何雜物。然而它又綜合了所有顏色的美麗？？就像那美麗的彩虹一樣。
有關(guān)友誼的作文12
親愛(ài)的朋友洪銳：
你好!
友誼似水，友誼似花。友誼就如同一滴滴水一樣珍貴，就如同在美麗的花園中那開(kāi)得最旺的花朵!人們都說(shuō)在家靠父母，出門(mén)靠朋友。因此，我的朋友數不勝數，有大朋友，有小朋友，同時(shí)也有和我年齡相仿的朋友。最讓我記憶猶新、快樂(lè )閨蜜的就是你：洪銳!
你處處都讓著(zhù)我，處處都關(guān)心著(zhù)我，就如同我的父母一樣。你和我就是無(wú)話(huà)不談的閨蜜。昨天，就發(fā)生了這樣一件事。
昨天，汪老師帶領(lǐng)我們去了“書(shū)的王國”——圖書(shū)館。這是我們全部都夢(mèng)寐以求的地方，同時(shí)也包括你和我。來(lái)到圖書(shū)館，我對你說(shuō)我的頭好疼，好難受，你一聽(tīng)，就連忙幫我拿文具盒和采蜜本，還一如既往地幫我拿書(shū)。我們把所有的圖書(shū)都大致地瀏覽一遍，之后，我們就細細地找。我找到了一本經(jīng)典好書(shū)——《感恩天下父母》。而你則找來(lái)了兩本書(shū)，我們就找到了棲息之地，坐下來(lái)好好品味書(shū)中的知識，當我看到一半的時(shí)候，我感覺(jué)，嘴里一股惡心，我對你說(shuō)：“洪銳，我感覺(jué)我好想吐�！倍憔瓦B忙放下手中的書(shū)，急忙帶我和汪老師說(shuō)，然后帶我去了附近的廁所。我感覺(jué)好難受，好難受，眼淚和中午吃的東西齊出。你一看到我的手上和身上都是臟東西，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就焦急地跑回圖書(shū)館，問(wèn)同學(xué)姐餐巾紙。你一邊拍我的背，一邊給我遞來(lái)友誼的餐巾紙，當時(shí)，讓我感受到了前所未有的幸福�？赡苁且驗槲腋杏X(jué)到了友誼與幸福的滋味吧，我就不吐了�；氐綀D書(shū)館，你一邊安慰我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事�！币贿叺顾o我喝。此時(shí)，我就感覺(jué)之前和你為了一點(diǎn)小事就爭吵的我，好對不起你。我好想發(fā)自?xún)刃牡睾湍阏f(shuō)一聲對不起呀!
可是，好景不長(cháng)。當我正在抄書(shū)上的好詞好句時(shí)，又感到一股惡心涌上我的心頭，我就連忙又到衛生間。因為焦急，我就忘了對你說(shuō)。過(guò)了一會(huì )，我聽(tīng)到了一陣焦慮的腳步聲，我知道，是你帶著(zhù)愛(ài)的餐巾紙，又來(lái)到了這里。
經(jīng)過(guò)一番折騰，終于放學(xué)了。而你依然對我那么好……
親愛(ài)的朋友洪銳，請允許我真摯地對你說(shuō)一聲：“對不起!”也請你原諒我之前和你爭吵的不敬!
愿我們的友誼天長(cháng)地久!
你最真誠的朋友：方紫銥
有關(guān)友誼的作文13
在我的書(shū)桌旁，有一只小木船。每當我久久凝望著(zhù)它時(shí)，腦海中總是浮現出這樣一段往事……
在我讀五年級的時(shí)候，有一個(gè)好朋友——陳明。我和他總是形影不離，彼此間維持著(zhù)真摯的友誼。
但自從那件事以后，這種友誼便消失了：這一天，我們正在教室里溫習功課，不一會(huì )兒，我們便完工了，就把在手工小組精心制作的小木船拿出來(lái)玩。陳明見(jiàn)我做的木船很精致，便問(wèn)道：
“那個(gè)……可以把你的木船借給我玩一下嗎？”
“可以啊�！蔽一卮鸬�。他立刻拿起木船，像拿著(zhù)一件寶貝似的，誰(shuí)知，一不小心“啪嗒”小木船從他的手上掉到了地上。我一看，耗費我無(wú)數心血的木船變成了“四不像”，我的心中十分生氣，大喊道：“你賠我的小木船！”
“我……我不是故……故意的……”他紅著(zhù)臉，支支吾吾的說(shuō)著(zhù)，身子下意識的往后退。忽然，只聽(tīng)到“咔嚓”一聲，他的腳不小心踩到了小木船，把它踩的四分五裂。我的心里火冒三丈，一把奪過(guò)他手里的小船，“啪”的一聲摔在地上，還狠狠地跺了幾腳。從此，我們的友誼破裂了。
幾個(gè)星期過(guò)去了。這一天，班主任叫我去一趟辦公室。原來(lái)，幾天前，老師知道我們鬧了矛盾，決定做思想工作勸我們重歸于好。經(jīng)過(guò)老師是耐心勸導，我終于同意和陳明和好。
回到教室，我驚訝的發(fā)現課桌里有一只小木船，旁邊還有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“對不起，上次是我不好，不該摔壞你的小木船。這是我親手做的小木船，雖然簡(jiǎn)陋了點(diǎn)，也算是我賠給你的了。希望我們能重歸于好�！蔽姨ь^看了他一眼，只見(jiàn)他正不安的望著(zhù)我。我微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，他一下子裂開(kāi)了嘴，笑啦。
從此以后，我們又成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然上個(gè)學(xué)期他離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，但我仍然經(jīng)常想起他。每當我看到這只小木船，仿佛陳明又出現在我的眼前。
有關(guān)友誼的作文14
友誼是什么?友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑，*時(shí)的舒解劑;是我們壓力的流泄口，災難時(shí)的庇護所;是我們猶疑時(shí)的商議者，蒙渾時(shí)的清新劑，是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。
我生活在快樂(lè )之中，從未感到孤獨，是因為我有很多朋友。記得看過(guò)這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以?xún)饶阌袔讉�(gè)朋友》，因為在這個(gè)范圍之內，飯后閑步即可到達，無(wú)需預約，無(wú)需費力，喝杯清茶幾句閑語(yǔ)，輕松而又自然。
真正感覺(jué)到朋友的溫情是在我一次高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無(wú)措，就給醫院的一個(gè)朋友打了求助電話(huà)，那位阿姨帶著(zhù)所需藥物直奔而來(lái)，給我打了退燒針之后，還一直給我進(jìn)行物理降溫，正因為她的到來(lái)，讓媽媽放下心來(lái)，我也在她的細心照顧之下進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天我也因為未能到校，同學(xué)看我上午沒(méi)去上學(xué)，得知是生病之后中午就來(lái)看望我，他進(jìn)門(mén)就問(wèn)好些沒(méi)有，雖然年齡小不會(huì )說(shuō)什么安慰的話(huà)語(yǔ)，但他的關(guān)懷溢于言表，使我深深感到了友情的溫暖。
去年我轉到一所新的學(xué)校，環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性?xún)认�，在校內便難免形影孤單。在一次語(yǔ)文課上，老師要求同學(xué)們討論問(wèn)題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時(shí)候，兩位同學(xué)邀請了我，正因為他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對現實(shí)，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
友誼是什么，友誼是寒冷時(shí)的暖流，是驕傲時(shí)的清風(fēng)，是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么，是那種海內存知已，天涯若比鄰的相依，是桃花潭水深千尺，不及王倫送我情的深沉，也是那我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西的輕嘆。請大家相信，只要我們維護友誼，為對方著(zhù)想，那么，我們的友誼就會(huì )地久天長(cháng)，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關(guān)愛(ài)中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長(cháng)!
有關(guān)友誼的作文15
“篤篤篤……”門(mén)外響起一陣急促的敲門(mén)聲，我急忙開(kāi)門(mén)一看，門(mén)外站著(zhù)我的好朋友杰利。我驚訝地看著(zhù)杰利那氣喘吁吁的樣子，忙問(wèn)：“杰利，你這是怎么
了?找我有什么事嗎?快進(jìn)屋歇會(huì )兒吧!”而杰利又搖頭有
擺手：“莫頓……被……被困在懸崖上了，我……來(lái)是……是找你幫忙的�！蔽野櫫税櫭碱^，望著(zhù)天，喃喃自語(yǔ)道：“天這么晚了，莫頓他一定堅持不住了，我們得趕緊去救他!”說(shuō)完，杰利帶路，我緊跟著(zhù)他。
過(guò)了十幾分鐘，我們便到達了目的地。第一眼我就看見(jiàn)莫頓被困在了離地面還有7、8米的石架上，他蹲在石架上，全身顫抖，兩腿發(fā)軟，眼看就要掉下來(lái)了，這時(shí)，我恨不得立馬長(cháng)出
兩雙翅膀，飛上石架去把莫頓救下來(lái)。我心急如焚，頓時(shí)，思維像是被什么東西堵住了似的，總想不出辦法來(lái)。眼看著(zhù)天色漸晚，我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳，可憐的我和杰利絞盡腦汁，可還是想不出一個(gè)辦法，我和杰利只能在原地干瞪眼。突然，身邊響起一個(gè)聲音：“莫頓，快下來(lái)吧，你看，天快黑了，你再不下來(lái)可就來(lái)不及了�！薄皩�!”我一拍腦袋，“我怎么沒(méi)想到呢?”之后我和杰利一起鼓勵莫頓自己下來(lái)，但他卻抽泣著(zhù)說(shuō)：“不!我不下去，我會(huì )滑到摔死的!”使得我和杰利只好另想辦法。我在原地徘徊，無(wú)奈的嘆了一口氣，不想竟被腳下草叢里一塊石頭絆倒了，我正埋怨這倒霉的石頭，心疼地揉了揉傷口，卻聽(tīng)見(jiàn)杰利驚訝的叫喊聲：“看!繩子!莫頓有救了!”我順著(zhù)杰利的手指著(zhù)的方向望去，也仿佛抓住了莫頓的救命稻草，忘記了傷口的疼痛，拾起繩子�？墒窃趺窗牙K子遞上去，又成了我們的一大難題�！凹热辉谙旅鏌o(wú)從下手，那么我們在上面一定有優(yōu)勢�！蔽医K于想出了一個(gè)辦法。我們摸索著(zhù)爬上了一條羊腸小道，經(jīng)過(guò)大約10分鐘，我們倆終于爬上了崖頂!我和杰利試探著(zhù)把繩子放下去，當放到一定長(cháng)度
時(shí)，我和杰利提醒莫頓抓緊繩子，他照做了，之后，我們費了好長(cháng)時(shí)間，好不容易才把莫頓從石架
上拉上來(lái)。莫頓上來(lái)后，對我們說(shuō)了千萬(wàn)句感謝的話(huà)，我和杰利兩人很不自然地笑笑，最后我說(shuō)：“不要謝我們，是友誼的力量促使我們這樣做的�！薄笆怯颜x的力量!”周?chē)厥幤疬@樣一個(gè)聲音。
【友誼的作文】相關(guān)文章：
作文：友誼？友誼！03-20
友誼，友誼作文09-30
友誼啊友誼作文10-19
友誼-關(guān)于友誼的作文01-29
有關(guān)友誼的作文：秋天的友誼10-23
關(guān)于友誼的作文:珍藏友誼05-28
描寫(xiě)友誼的作文：純潔的友誼04-15
友誼，友誼作文3篇09-30