友誼感動(dòng)的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的友誼感動(dòng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼感動(dòng)的作文1
我苦惱地坐在窗邊，捧著(zhù)課本在那里發(fā)呆，背課文就要截止了，而我卻還在那里磕磕絆絆地背誦�？吹絼e的同學(xué)在那邊快樂(lè )玩耍，我的心便沉到了谷底，心中涌起一種孤獨與無(wú)助。焦急，是我臉上唯一的表情。
只能在那兒背，我怎么這么笨，短短的《四時(shí)之風(fēng)》，我背了一個(gè)上午還背不出。滿(mǎn)腦子都是些郁悶，也自然一個(gè)字都記不進(jìn)去了。我感覺(jué)我的腦海里是一片空白，只有“怎么辦”三個(gè)大字在久久徘徊，我整個(gè)頭腦似乎都在顫動(dòng)。每次走到老師辦公室前，卻邁不開(kāi)腳步，雙腳好似被捆住了似的，我想去背但我沒(méi)有勇氣，生怕走到老師面前腦子里空空如也，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但要是不背出呢？那必然會(huì )遭到同學(xué)們的嘲笑了，我的手在發(fā)抖，心也在發(fā)抖。
這個(gè)時(shí)候，上課鈴響了，我心里有一種鉆心地疼痛。下節課再背吧！
我苦苦地敖過(guò)了一節課，又到了最苦腦的時(shí)刻，想不到的是，孔曉晗和鄒天予來(lái)了。她們似笑非笑地看著(zhù)我，鄒天予說(shuō)：“你快點(diǎn)去背課文吧！”我咬了咬嘴唇，紅著(zhù)臉說(shuō)：“我背不出來(lái)的�！笨讜躁献叩搅宋业纳磉叄骸皼](méi)關(guān)系的，來(lái)，我們幫你！”鄒天予也說(shuō)：“你一定背得出的�！�
于是，我們站在門(mén)口，她倆陪著(zhù)我，練習、練習。
“你行的！”聽(tīng)完她們的鼓勵，我信心大增，昂首闊步地走進(jìn)辦公室，熟練地背誦……
當我滿(mǎn)懷喜色地出來(lái)時(shí)，我的伙伴興奮地擁抱著(zhù)我，甜甜地笑了……
友誼感動(dòng)的作文2
沒(méi)想到我這個(gè)整日在球場(chǎng)上廝殺的虎將居然因感冒而處床不起!
頭幾天的日子還好過(guò)，可一個(gè)多星期過(guò)去了，我還不能去上課，這多急人啊!雖說(shuō)自己是高一(3)班的學(xué)習尖子，可不上課怎么能跟上呢?化學(xué)可能上到堿金屬了吧，數學(xué)可能上到三角函數了吧，再不上課，我可就追不上“大蔥”了，下次考試，可要在她面前吃敗仗了。
我也想念同學(xué)，想念老師，更想念我的同桌——自稱(chēng)“番茄王子”的家伙，曾每天和我一起踢球的“哥們”……
又一天過(guò)去了。早上起床時(shí)，我感到渾身無(wú)力。昨晚又夢(mèng)見(jiàn)“大蔥”“蕃茄”和“小辣椒”他們了。劉班頭的語(yǔ)文課怕要上到《致橡樹(shù)》一課了吧，這可是我最喜歡的一首詩(shī)歌了，我可能不再有機會(huì )在課堂上對它發(fā)表自己的看法了。我靠在床頭看了一會(huì )兒書(shū)，心一直靜不下來(lái)，看著(zhù)窗外，外面還下著(zhù)冷雨，馬路上車(chē)流如梭，人流如織，那種快活的流動(dòng)，讓我恨不得長(cháng)出翅膀，變成一只燕子，不，哪怕是一只麻雀，飛出窗外，飛回學(xué)校。
好不容易挨到中午，老爸燒好了飯在廚房叫我，我正無(wú)精打采地走出房間，忽然，外面響起了敲門(mén)聲。
“戴萬(wàn)山!”“戴萬(wàn)山!”男女二重唱，我一震，這不是班長(cháng)“大蔥”和隊長(cháng)“老湖南”的聲音嗎?我渾身一熱，一個(gè)箭步跨過(guò)凳子，拉開(kāi)了門(mén)。
門(mén)口，班長(cháng)“大蔥”、體育委員兼籃球隊隊長(cháng)“老湖南”、班主任劉班頭、學(xué)習委員“小浙江”、文藝委員“小華仔”、宣傳委員“孔夫子”——我們高一(3)班全副“領(lǐng)導班子”正站在門(mén)口笑呢!我一下怔住了。
“怎么，不認識俺們了?”宣傳委員“孔夫子”說(shuō)。
“快，快請進(jìn)�！蔽壹�(dòng)地不知說(shuō)什么才好�！鞍�，我班主任和同學(xué)們來(lái)了�！蔽掖舐暯兄�(zhù)。
“好些了嗎?”劉班頭拉住我看了又看。
友誼感動(dòng)的作文3
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧，走進(jìn)歲月長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾令我感動(dòng)的瞬間……
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，鋼城六中的同學(xué)要來(lái)我們學(xué)校與我們互相交流、活動(dòng)。大家都挺開(kāi)心，我看見(jiàn)每位同學(xué)都為即將到來(lái)的新朋友準備了禮物。
鋼城六中同學(xué)們的到來(lái)，受到我們全體師生的熱烈歡迎。男生們在寬闊的操場(chǎng)上一起踢著(zhù)足球，歡呼聲、加油聲震耳欲聾。這邊球賽正激烈的進(jìn)行著(zhù)，瞧，那邊女生們遍手拉手肩并肩跳起了房子，這些女生們可比我們想象中熱情得多！歡笑聲連綿不斷。僅僅以個(gè)小小的游戲，就使我們女生之間建立起了友誼的橋梁。廣播聲響起，我們手拉手一起跳起了校園健身廣場(chǎng)舞，她們的學(xué)習能力與交際能力使我有些吃驚，平時(shí)我們班女生害羞慣了，這么熱情的她們也使我們大方了許多。
差不多熟食的我們一起來(lái)的我校的蔬菜勞動(dòng)基地，一起體驗我校的勞動(dòng)特色教育。這些在城市中長(cháng)大的孩子，似乎也愛(ài)上了這片沃土，愛(ài)上了這純天然的蔬菜，像一群歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，顯得十分可愛(ài)。拔起了一個(gè)大蘿卜也許對我們十分平常，而她們會(huì )為一個(gè)蘿卜歡呼，會(huì )為一節蓮藕鼓掌，每個(gè)孩子的笑臉都被映在了這生機勃勃的菜園。
吃過(guò)午飯后，鋼城六中的同學(xué)們就要走了，頓時(shí)心中透出一絲不舍，我們互相交換了禮物，留下了彼此的聯(lián)系方式，滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板的電話(huà)和qq使我心中也有了一絲溫暖和美好……
這次活動(dòng)使我留下了許多美好回憶，培養了我們對勞動(dòng)的熱愛(ài)及興趣，鍛煉了同學(xué)們的交際能力！
友誼感動(dòng)的作文4
有時(shí)你會(huì )流下幸福的眼淚；有時(shí)會(huì )流下悔恨的眼淚；有時(shí)你會(huì )流下感動(dòng)的眼淚，品嘗著(zhù)感動(dòng)的味道，那應該是甜甜的。
一個(gè)烈日炎炎的中午，我們在操場(chǎng)上玩兒，可是我怎么也開(kāi)心不起來(lái)，因為我的語(yǔ)文書(shū)丟了。我想：開(kāi)學(xué)第二天語(yǔ)文書(shū)就丟了，家長(cháng)和老師都不會(huì )放過(guò)我的。同桌看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)我：“怎么了？有什么不開(kāi)心的事嗎？”我想：反正，他是大隊干部，說(shuō)了也沒(méi)事，便打腫臉硬撐著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，就是語(yǔ)文書(shū)丟了�！薄笆裁�？”他吃驚地看著(zhù)我，停頓了一下，然后對我說(shuō)：“沒(méi)事，我幫你解決�！本瓦@樣，我放下了心里的包袱玩兒了起來(lái)。
回到班級，沒(méi)等我問(wèn)他解決的方法，他便把他的書(shū)給了我，這有點(diǎn)讓我不知所措。我看著(zhù)他說(shuō)：“這書(shū)給了我，你用什么呀！”他說(shuō)：“沒(méi)事，我哥哥也是這個(gè)學(xué)校的，他有一本舊書(shū)�！笨旆艑W(xué)時(shí)，我把書(shū)還給了他，因為我不確定他是真的有書(shū)，我不能那么自私。
回到家，我打開(kāi)書(shū)包準備寫(xiě)作業(yè)，竟發(fā)現那本書(shū)，還在我的書(shū)包里。我的心不禁微微一震，一種說(shuō)不出來(lái)的滋味涌上心頭，仿佛有人在我心中點(diǎn)起了火把，這是什么滋味？對，是感動(dòng)。
第二天，他拿了一本舊書(shū)，中午，他在努力地寫(xiě)……我想：中午沒(méi)有作業(yè)，他為什么在寫(xiě)東西呢？問(wèn)了他才知道，原來(lái)他在抄舊書(shū)缺的那兩頁(yè)書(shū)，抄完之后，貼在書(shū)上，這時(shí)我再也忍不住了，流下了感動(dòng)的淚水。
從那時(shí)起，我們倆就結下了深厚的友誼。也正因有了友誼，才讓彼此感動(dòng)。
友誼感動(dòng)的作文5
生活中，感動(dòng)無(wú)處不在。安靜的考場(chǎng)中，我的思緒飛向了遠方……
期中考試前一天傍晚，我因下樓走得匆忙，腳不小心崴了，于是去校醫那里貼了點(diǎn)膏藥，就回了教室。原以為腳一會(huì )兒就好了，可晚自習剛上到一半，我的腳就疼痛至極了，我下意識地摸了一下腳腕，沒(méi)想到已經(jīng)腫了。
同桌見(jiàn)我表情不太自然，就問(wèn)道：“你怎么了？”我說(shuō)：“腳剛才扭了，很痛�！薄昂芡磫�？我陪你去宿舍休息吧，再幫你去請個(gè)假�！�
我很震驚，“還要復習呢！明天就期中考試了，你應該好好準備的，況且你因前段時(shí)間生病已落下了好多課�！彼齾s笑著(zhù)對我說(shuō)：“別管那些了，倒是你的腳傷，要是不好好休息，那明天可怎么考試呀……”聽(tīng)了她的話(huà)，一股暖流在我心潮涌動(dòng)。
于是，我也不再作推辭，同桌幫我請完假，就扶著(zhù)我去宿舍了。路上，夜幕早已拉起，“你慢點(diǎn)走，小心腳……”不知怎么的，我越走越快，也許是想早點(diǎn)回宿舍；也許是想讓她早點(diǎn)回去復習。雖然這段路只有短短幾百米，卻讓我感動(dòng)了許多：一次次的攙扶，一句句的“小心”，一聲聲的歡笑……這都讓我感受到了前所未有的朋友的珍貴和友誼的純潔。
爬樓梯時(shí)，她還差點(diǎn)背起了我；在宿舍，她幫我倒水，洗毛巾，敷腳……忙完這些，下課鈴也響了。我躺在床上，目送著(zhù)她離開(kāi)，望著(zhù)她削瘦的背影，心里除了感動(dòng)還是感動(dòng)。
xxx,我很高興﹑慶幸能有你這樣一個(gè)朋友。你在我有困難，需要幫助的時(shí)候，放下自己的利益，毫不猶豫向我伸出了援助之手。
哦，真正的友誼就似冬日里的一把火，溫暖著(zhù)人的心靈；它又像夏日里一股清泉，滋潤著(zhù)人的心田……
友誼感動(dòng)的作文6
兒子三年級的時(shí)候因為看了《夏洛的網(wǎng)》而感動(dòng)得流淚，這次與孩子再一次共讀這本書(shū)，仍然被深深地感動(dòng)著(zhù)。
這是一部關(guān)于友誼的書(shū)籍，更是一部關(guān)于愛(ài)和保護，冒險與奇跡，生命與死亡，信任與背叛，快樂(lè )與痛苦的書(shū)籍。故事講述了蜘蛛夏洛為了救小豬威爾伯的生命，不讓他被宰殺，在蜘蛛網(wǎng)上織出了許多神奇的夸獎威爾伯的字，讓大家以為威爾伯是一只了不起的小豬，從而使威爾伯逃過(guò)一劫，并且成為了一只有名的小豬。然而，夏洛卻為威爾伯吐盡了生命中最后一根絲，永遠離開(kāi)了威爾伯。
讀了這本書(shū)，我感動(dòng)于這真摯的友誼，這種友誼是單純的，只有朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中最純粹的友善。當現實(shí)中已經(jīng)嚴重缺乏這樣的感情的時(shí)候，這個(gè)故事無(wú)疑感動(dòng)了許多人的心。夏洛的網(wǎng)織得很有內涵，從它的網(wǎng)中，我讀出了真正的友誼、付出、愛(ài)與無(wú)私。讓我們都記著(zhù)夏洛的一句話(huà)：“從來(lái)沒(méi)有為你做過(guò)什么事，友誼本身就是件了不起的東西�！弊屛覀儗τH人、對朋友的愛(ài)更單純些吧。
在這本書(shū)中，主要人物的性格特點(diǎn)，也給我留下了較為深刻的印象。蜘蛛夏洛對待小豬威爾伯，真誠無(wú)私，甘愿為他付出生命。威爾伯是一只害怕孤獨的小豬，他也是一只善良勇敢的小豬。芬是一個(gè)有愛(ài)心，尊重每一個(gè)生命的純潔女孩。老鼠坦普爾頓的行為很徹底地表現了人性陰暗、自私的一面，與夏洛的無(wú)私形成了極大的反差。但他同樣是一只令人悲哀的老鼠。長(cháng)期以來(lái)，其他人對他排擠，從不給予關(guān)懷，造就了他自私的內心世界。他的形象值得我們去反思，感悟。人物的性格特點(diǎn)同時(shí)向我們展示了一個(gè)小社會(huì )。
《夏洛的網(wǎng)》中蘊含著(zhù)許多值得我們一生去感悟的哲理。
友誼感動(dòng)的作文7
“校園生活真多姿，共筑友情多溫馨……”每當我唱起《同學(xué)情深》這首歌時(shí)，一股暖流就在心中激蕩……
記得那是期終考前的一天早上，我感冒了，在家養病，沒(méi)有去上學(xué)。我心里很焦急，因為馬上就要期末考了，我落下的功課怎么辦？中午，我家的電話(huà)響了，電話(huà)那邊傳來(lái)了好朋友荃荃的聲音：“依煌，你好點(diǎn)了嗎？”“我好多了，謝謝你！”荃荃聽(tīng)后，還叮囑我要按時(shí)吃藥，多休息。隨后她還對我說(shuō)：“下午放學(xué)后，我到你家去給你補課�！笨烧l(shuí)知下午竟下起了傾盆大雨。
媽媽說(shuō)：“下這么大的雨荃荃是不會(huì )來(lái)的，你就別等了�！本驮谶@時(shí)，門(mén)鈴響了，我連忙去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是荃荃來(lái)了。她雖然撐著(zhù)傘，可由于雨太大，她全身都被雨淋濕了。媽媽請她進(jìn)屋，倒了一杯水給荃荃喝。荃荃顧不上喝水，對我說(shuō)：“你好些了嗎？”
我看著(zhù)荃荃，對她說(shuō)：“謝謝你來(lái)給我補課�？山裉煜逻@么大雨，你就不用來(lái)看我了，打個(gè)電話(huà)給我就行��！”“不，答應別人的事就一定要完成。老師不是經(jīng)常教育我們做人要誠實(shí)守信嗎？” “可你冒雨來(lái)給我補課，我擔心你的身體��！”“你不用擔心我了，我不會(huì )有事的，你自己可要多當心點(diǎn)��！來(lái)，我們開(kāi)始學(xué)習吧�！避踯跄贸稣n本和筆記本，把老師在課堂講解的重點(diǎn)和難點(diǎn)都一一給我列出。當我遇到難題時(shí)，荃荃便不厭其煩地為我解答，一遍又一遍，直到我全部弄懂為止。此時(shí)，天色已晚，外面依然下著(zhù)大雨�？僧攱寢屃羲谖壹页酝盹垥r(shí)，她卻對我媽媽說(shuō)：“阿姨，不用了，謝謝你！我媽媽在家等我呢！說(shuō)完，便撐開(kāi)傘沖進(jìn)了雨幕……
望著(zhù)荃荃單薄的身體在雨幕中逐漸消失，一行熱淚從我的臉上流淌了下來(lái)。多好的同學(xué)，多珍貴的友誼��！
友誼感動(dòng)的作文8
母愛(ài)是無(wú)私的、溫暖的；父愛(ài)是真摯的、忘我的；而友誼是純真的、難忘的。
“叮鈴鈴”數學(xué)課下課了，曾老師走前通知大家今天要完成奧數卷，明天她要講評，說(shuō)罷便夾著(zhù)數學(xué)課件不緊不慢地走出教室。見(jiàn)老師不在，教室里一下子就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們迫不及待地涌出教室，在走廊上嬉戲玩耍。有的爭先恐后地你追我趕；有的居然掏出玩具肆無(wú)忌憚地玩了起來(lái)；還有的輕松自在地玩拍手游戲。走廊上充滿(mǎn)了銀鈴般的歡笑聲。
我正在教室里無(wú)所事事地左顧右盼、來(lái)回渡步。這時(shí)，我看見(jiàn)小亦同學(xué)正專(zhuān)心致志地做著(zhù)奧數卷，我也趕緊拿出奧數卷做。這時(shí)發(fā)現我的奧數卷第二面漏印了，是空白的，沒(méi)有題目。我不由自主地皺起眉頭，著(zhù)急得抓耳撓腮，嘴里暗暗念叨：“糟糕！明天老師要講評呀！這讓我怎么向老師交代��！”我就像是孫悟空大鬧天空——慌了神，驚慌失措地東張西望，心里想：怎么辦？怎么辦？是找曾老師再拿一張？可剛看見(jiàn)曾老師走出辦公室。還是找同學(xué)借奧數卷抄題目？可這么多題，要抄半天呢！正當我拿不定主意的時(shí)候。小亦見(jiàn)我慌里慌張的，便問(wèn)：“怎么啦？”我吞吞吐吐地將我的難處告訴了他，他聽(tīng)后熱情地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借你奧數卷并順便一起幫你抄后面的題目吧！”我像來(lái)了救命恩人一般，滿(mǎn)懷感激地連聲道謝。
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都陸續離開(kāi)了教室，只有我和小亦在一起默默地抄著(zhù)奧數卷的題目。我看著(zhù)他，只見(jiàn)他的汗水像斷了線(xiàn)的珍珠往下掉，可他還是一筆一畫(huà)地抄著(zhù)，伴隨著(zhù)放學(xué)后美妙的音樂(lè )，我感動(dòng)的淚水一直在眼眶里打轉，一般暖流涌上心頭……
因為友誼，所以感動(dòng)。
友誼感動(dòng)的作文9
網(wǎng)絡(luò )，一個(gè)絕對與現實(shí)世界不同的虛幻世界。我的網(wǎng)絡(luò )生活從QQ開(kāi)始，其實(shí)我并未想過(guò)結交什么好友，好友中比較固定的只有同學(xué)罷了，認為只是玩玩而已。
小荷66，是網(wǎng)上的第二個(gè)家，不僅從里面欣賞了同齡人的佳作，也在一定程度上練習了自己的文筆，不管自己的文采是否有提高，這是鍛煉的平臺。
小荷上有不少小作家，一次偶然，有人給我傳來(lái)了一張紙條，客氣地問(wèn)幾聲好。沒(méi)有怎么在乎…………
快半年了，小荷很久沒(méi)去了，再次進(jìn)入小荷，有新的紙條，還是那個(gè)人，她祝我新年好，一時(shí)感動(dòng)得一塌糊涂，一張小小的紙條而已，但是她把我當成了朋友，只有幾句話(huà)的交情她卻沒(méi)有忘記我……陽(yáng)光BABY，天使般的女孩，我的朋友……
她是我小荷上唯一的朋友，在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛幻的世界卻有著(zhù)一段真實(shí)的讓我感動(dòng)的友情，這是我意想不到的……
她的文章，文中她對XINGQIHUI的友情，讓我更加相信她們都是可以暖心的朋友，塔羅牌也無(wú)法預料的事感動(dòng)著(zhù)我……
于是，我認識了XINGQIHUI，我們開(kāi)始交流，真的，友情在我心中形成了一股暖流，讓我在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛幻的世界感受溫暖。
陽(yáng)光BABY，XINGQIHUI,我的朋友，讓我們……
一起作伴 一起游玩 一起分享青春的寶藏
一起前進(jìn) 一起轉彎 一起想下一個(gè)夢(mèng)想
我還要說(shuō)：感謝你們愿意陪伴我 不然我將會(huì )多么寂寞
不然如何能把淚水 變成回憶的彩虹……
友誼感動(dòng)的作文10
朋友，我喜歡這個(gè)詞，它像籠罩著(zhù)盛夏的果實(shí)，那般美好，絢爛。我期待真摯的友誼，像冰雪那般純潔，透明。期待能不用言語(yǔ)就能感知心靈的人，但知己難求。
我從不會(huì )漫無(wú)目的地交朋友，因為朋友不僅是一種樂(lè )趣，更是需要分擔，共同度過(guò)風(fēng)雨，不離不棄。曾經(jīng)有幾個(gè)比較親密的朋友，以為這就是知己了，可是升入初中，分離了，才知道，我們的友誼竟是如此的'薄弱。疏離顯得這么理所應當，從此我開(kāi)始畏懼遠距離友誼這個(gè)詞。原來(lái)距離和時(shí)間真的會(huì )撫平一切，哪怕是以為深刻的友誼。
朋友，這是一個(gè)承諾。許下這個(gè)諾言，誠如我，做到了，可以放下手頭正在做的事，發(fā)去幾十條信息只為了安慰電話(huà)那頭傷心的你，可以在冬天從被窩里爬起，冒著(zhù)雪只為幫助城市那頭受困的你，可以為了你一句拜托，幾乎翻遍圖書(shū)館，可以……有許多的可以，不會(huì )有抱怨，委屈。因為，這是朋友。
我不否認我把朋友看得很重，也可以說(shuō)是高過(guò)一切的。有人說(shuō)當我朋友是幸福的，我不確定。在珍視友誼的同時(shí)，我放棄了許多東西，也有很多是重要的，但是我從不后悔，總覺(jué)得是值得的�？墒前l(fā)現友誼的淡然時(shí)，我開(kāi)始問(wèn)自己：值得嗎？友誼在傳遞快樂(lè )的同時(shí)，也刻下了一個(gè)又一個(gè)淺淺的傷痕，不知不覺(jué)，傷口深了，驀然回首，發(fā)現快樂(lè )微笑時(shí)，那顆心已經(jīng)傷痕累累了�？墒钦l(shuí)知道，傷口下隱藏了多少傷感與孤單？
有人對我說(shuō)：有很多朋友和沒(méi)有朋友其實(shí)是一樣的。當時(shí)我愕然了，不知道怎么回答，那時(shí)看她與朋友的笑鬧，是那么的孤單。
孤單，是一個(gè)人的狂歡�？駳g，是一群人的孤單。值得嗎？
友誼感動(dòng)的作文11
常常會(huì )抱怨沒(méi)有人懂自己，朋友太少，某某某對自己假情假意。
其實(shí)，在抱怨的同時(shí)，有沒(méi)有自我反省呢？
你在對待別人的時(shí)候是否是坦誠相待呢？你是否對別人假情假意。想讓別人懂自己，自己有給過(guò)別人這種機會(huì )呢？若沒(méi)，就請不要抱怨。
在別人愿意與你交朋友時(shí)，請真誠的對待他們，只有這樣，才會(huì )更多的有朋友。不要妄想用謊言來(lái)獲得友情，那樣，即使得到，也不會(huì )長(cháng)久。
若你真誠的對待他，而他卻欺騙你，那么，就離開(kāi)他，因為他不配，若有人對你付出真心，請你也以同樣的方式或者不要接受，總之，不要傷害關(guān)心你的人，那是笨蛋的做法。
記�。罕拘粤髀队肋h勝過(guò)豪言壯語(yǔ)。
人與人之間，只有真誠相待，才是真正的朋友。誰(shuí)要是算計朋友，等于自己欺騙自己。所以，請不要欺騙自己。為了讓自己的友誼更堅定，就以誠相待。若萬(wàn)不得已需要說(shuō)謊，請說(shuō)謊后自己找時(shí)機澄清，
雖然經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。但若是風(fēng)雨太大，終究會(huì )病的，那樣，如何看見(jiàn)彩虹呢？記住，有再一再二，沒(méi)有再三再四，你若一次一次的欺騙，換來(lái)的只是疏遠。
所以，要用最最真誠的心對待每一個(gè)人，這樣，只會(huì )讓你成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的人。
嘿嘿，想讓自己成為一個(gè)好的人，人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)間車(chē)爆胎的人，就用真誠的心對待身邊的人吧！
友誼感動(dòng)的作文12
那是我上二年級時(shí)的事情了，那件事情讓我為同學(xué)間的友誼而感動(dòng)。
那天，我們要上美術(shù)課了，同學(xué)們紛紛把美術(shù)材料——彩紙、油畫(huà)棒都拿了出來(lái)。我打開(kāi)書(shū)包翻找起來(lái)，漸漸地，我那原本充滿(mǎn)微笑的臉變得有些疑惑，“咦?明明把它們放在書(shū)包里了，怎么會(huì )不見(jiàn)了呢?”真奇怪，我的彩紙和油畫(huà)棒都沒(méi)有了，難道它們長(cháng)了翅膀，從我書(shū)包里飛出去了?當然不可能，我開(kāi)始回憶今天上學(xué)走之前的事。哦，我想起來(lái)了，我今天早上裝水時(shí)，把美術(shù)材料拿了出來(lái)，走的時(shí)候卻忘了再把它們裝到書(shū)包里。
這可怎么辦呀?去借虎曉彤的吧，借給我她就沒(méi)有了;借周?chē)瑢W(xué)的吧，可我和他們還不認識，雖然在一個(gè)班里，我們也沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)。這節課領(lǐng)導和老師都在聽(tīng)課呢，怎么辦呀?都快急死我了，眼淚也出來(lái)了。這時(shí)，我旁邊一個(gè)我還不怎么熟悉的小女孩小聲問(wèn)我：“你怎么了?”“美術(shù)材料忘帶了!”我揉著(zhù)紅紅的眼睛，小聲回答她�！皼](méi)事，我借你用吧!”她把幾張彩紙放到了我的桌子上，又把她的油畫(huà)棒分給了我幾只。
頓時(shí)，一股暖流流遍了我地全身，就像冬日里的一縷陽(yáng)光，暖暖地照在了我身上�！爸x謝!”“沒(méi)關(guān)系，咱們是同學(xué)嘛!”從此以后，我們便成了好朋友，這個(gè)小女孩就是韓紫祎。雖然現在我們分班了，不在一個(gè)班級了，但我們的友誼之樹(shù)，還是那么蓬蓬勃勃地生長(cháng)著(zhù)。
我至今都沒(méi)忘記韓紫祎幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。
友誼感動(dòng)的作文13
我們班最近轉來(lái)一個(gè)女生，她叫楊文文，由于他是從鄉村轉來(lái)的，穿了一身土掉渣的衣服，同學(xué)們經(jīng)常叫她土老冒，時(shí)不時(shí)還拿他開(kāi)玩笑，尤其是英語(yǔ)課。同學(xué)們聽(tīng)到他說(shuō)的英文總是哈哈大笑。而他總是沉默不語(yǔ)。
可那一件事卻改變了我對他的看法。那是一個(gè)晴朗的早晨爸爸媽媽都出差了，家里只有我一個(gè)人，真是猴子的臉，說(shuō)變就變。正當我準備放學(xué)回家時(shí)，只聽(tīng)轟的一聲，太陽(yáng)已消失的無(wú)影無(wú)蹤，傾盆大雨隨之而下。我只好耷拉著(zhù)腦袋回到了班級。正在此時(shí)，我看到了土老帽，他正專(zhuān)注的寫(xiě)作業(yè)，我想他一定也是躲雨吧，這是我腦子里飛快閃過(guò)一個(gè)念頭，我要捉弄一下這個(gè)土老帽，于是我便放慢了速度，躡手躡腳的靠近她拿起書(shū)包立刻逃離了犯罪現場(chǎng)。然后頂著(zhù)他的書(shū)包回了家，雖然全身濕了幾處，可也比不頂書(shū)包好多了，看著(zhù)被雨淋濕的書(shū)包，一想到她驚慌失措的樣子，我的心別提多開(kāi)心了。正當我高興的忘乎所以是，我又發(fā)現了我的書(shū)包也不見(jiàn)了。之前開(kāi)心的心情早已拋到九霄云外，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我飛快地拿起傘奔向學(xué)校，心里想再不快點(diǎn)，學(xué)校就關(guān)門(mén)了，明天的作業(yè)怎么辦？這是一個(gè)模糊的身影出現在了雨中，近了近了。我定睛一看，是土老帽他為什么來(lái)找我呢？難道他知道是我拿走他的書(shū)包嗎？我變得忐忑不安起來(lái)，她會(huì )因此和我打架嗎？可不一會(huì )，這個(gè)念頭，便被我打消了，只聽(tīng)見(jiàn)她溫柔的聲音說(shuō)左毅，你的書(shū)包丟掉了，這時(shí)我才發(fā)現他的整個(gè)身子被淋濕了，可唯有我的書(shū)包沒(méi)有濕。向他道歉，對不起，我不應該拿你書(shū)包的，再看看他，她則微微一笑說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我去你家拿書(shū)包吧。
之后我們成為了新影不離的好朋友。
友誼感動(dòng)的作文14
放了寒假以后，我就從先前的超級忙碌變得無(wú)比清閑起來(lái)。
這天，爸爸媽媽有事不在家，家中停電又停水，我百無(wú)聊賴(lài)的跑出去門(mén)外，看到有幾片清閑的白云仍悠然自得的飄在湛藍的天空中，但天氣依然是刺骨的寒冷。
沒(méi)辦法我又折身返回房間，順手拿上那記著(zhù)滿(mǎn)是小學(xué)同學(xué)電話(huà)號碼的電話(huà)簿，翻到那很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有打開(kāi)的那一頁(yè)，跑到電話(huà)機前，按上我小學(xué)最好的同學(xué)的電話(huà)號碼，這是我第二次給他打電話(huà)，上次打已經(jīng)早已忘記不知何時(shí)了�！拔�，張騁昊，是你嗎？我是戈昊天”，“是的，我是”我發(fā)現他的聲音已經(jīng)變化了許多，“出去耍吧，你來(lái)我家找我”放下電話(huà)，才發(fā)現天色已暗了許多，連忙跑出去，只見(jiàn)幾片像是被墨水染黑了的云遮住了原有的云朵。我再次跑到電話(huà)機前，撥通了那個(gè)電話(huà)，可沒(méi)人接，可能他出來(lái)了吧？但他看到這種天氣也不會(huì )出來(lái)吧？
不一會(huì )兒，聽(tīng)到玻璃在踏踏的響，外邊刮起了冷風(fēng)，我相信他不會(huì )再來(lái)了，便躺下睡覺(jué)了，當我再次醒來(lái)時(shí)，聽(tīng)到外邊似乎有叫聲，看看表已是6點(diǎn)半了，我快步走到窗前，這時(shí)我看到了熟悉而又陌生的身影，連忙跑到院子里，發(fā)現那是張騁昊，他瘦弱的身體被凜冽的寒風(fēng)吹得東倒西歪，正在大聲的呼喊著(zhù)我的名字，看著(zhù)他的身影，我的眼眶忽然濕潤起來(lái)。趕緊下樓去接她。
我們兩個(gè)已有半年沒(méi)有相見(jiàn)，沒(méi)想到我們彼此牽掛的心卻一直沒(méi)有斷，我以為他已逐漸淡忘了我，但我想是我錯了，真正的友誼永遠不會(huì )被時(shí)間沖淡。
友誼感動(dòng)的作文15
朋友的友愛(ài)是非常特別的，他可以在你遇到困難時(shí)幫助你，鼓舞你努力向前�？梢栽谀阌龅娇鞓�(lè )的事情時(shí)由衷地祝福你，并且提醒你珍惜。而我最忘不了的是我和李蔣甜的友誼。
那時(shí)剛剛入春，一切都生機勃勃，枝頭的小鳥(niǎo)唱著(zhù)婉轉的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，走進(jìn)校門(mén)也意味著(zhù)新的一天開(kāi)始。
進(jìn)教室不久，就聽(tīng)見(jiàn)老師沉重的腳步聲，老師手里捧著(zhù)大批試卷，一進(jìn)門(mén)就發(fā)卷子，之后，有的同學(xué)手舞足蹈，有的同學(xué)唉聲嘆氣……終于輪到我了，我先閉上雙眼，倒數一、二、三，睜開(kāi)眼，心里驚呼：什么？我的a卷才考了91。5，太差了！看著(zhù)別的同學(xué)個(gè)個(gè)都考得不錯，連自己的好朋友李蔣甜的分數也比我高，心里就開(kāi)始胡思亂想，后悔，沮喪，不甘，種種情緒交織在一起，這時(shí)，李蔣甜細細看了我的卷子，什么也沒(méi)說(shuō)，轉身就回自己的位置上了。
終于放學(xué)了，出了校門(mén)后，我就慢悠悠地走回家，半路上又碰見(jiàn)了她，她點(diǎn)點(diǎn)頭，就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這一次摔倒，一點(diǎn)也不用怕。今后會(huì )有更多的失敗的考試呢。其實(shí)我看了你的試卷，你都是錯在粗心上，只要下次心細一點(diǎn)就好了，走，我帶你去吃好吃的�！彼缹τ谖疫@個(gè)吃貨來(lái)講，美食就是能治任何毛病的東西�；丶乙院�，我沒(méi)有一絲緊張地向爸媽說(shuō)了自己的成績(jì)，腦子里還在想著(zhù)我和她一起吃東西的情景。
朋友就像你的一個(gè)布娃娃，你不會(huì )喜新厭舊，會(huì )倍加珍惜；朋友就像一縷陽(yáng)光照亮你的生活，他可以為你分解生活壓力，時(shí)時(shí)鼓勵你永不放棄。
朋友就是如此，是你的開(kāi)心果，滋潤著(zhù)你的心靈。是你的助推器，讓你在生活的道路上跑得更快，走得更遠……
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