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我們的友誼作文600字

時(shí)間:2022-10-28 11:09:08 友誼 我要投稿

我們的友誼作文600字9篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我們的友誼作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

我們的友誼作文600字9篇

我們的友誼作文600字 篇1

  袁“三歲”,化名小雪綽號三歲,這三歲的綽號,真不虧待她。

  “你就陪我去,還不好嘛~”

  “不好堅決不好,絕對不好!”我很堅決的說(shuō)道。袁“三歲”見(jiàn)軟磨沒(méi)用,便亮出了百試百靈的殺手锏。月牙眉變成了“怨婦”眉(八字眉)小嘴一嘟,一雙不靈不靈的大眼睛就像一個(gè)移動(dòng)的水龍頭,立馬變得水汪汪的,原本天然的嗓音立刻變成奶娃音!芭阄胰ヅ阄胰ヅ阄胰!”說(shuō)著(zhù),兩手抓住我的衣袖,左甩一下,右甩一下,此殺手锏一出,我的防御力立刻降為0%。好吧,袁“三歲”特點(diǎn)一——愛(ài)撒嬌!

  “喂,你在干什么!不許欺負同學(xué)!”“切,關(guān)你什么事,我就是欺負她,咋的?你能咋的我?”“你是初一S……”袁“三歲”剛準備報出她的班級,那女生立刻打斷了她,“你,你這個(gè)家伙!討厭鬼!”說(shuō)完,撒腿便跑!拔!不許跑”,她叫嚷著(zhù),臉蛋因為生氣,通紅通紅的,似乎全身毛孔都張開(kāi)了,一手叉腰,一手還指著(zhù)她,叫她別跑。氣的原地直跺腳,這模樣,就是一個(gè)三歲小孩呀!袁“三歲”,你的特點(diǎn)二——愛(ài)打抱不平

  “在一定的空間范圍內……”“嘖嘖嘖,我的小三歲,你在干什么?臨時(shí)抱佛腳?”“誒呀,魚(yú)籽兒,我們下節考生物!我出來(lái)背一背生物要不然我會(huì )死的!啊不說(shuō)了,我繼續背,繼續背……”又抓到了!你的特點(diǎn)三——愛(ài)臨時(shí)抱佛腳!

  袁“三歲”,對說(shuō)我們沒(méi)有分到一個(gè)班,但是我們依然“藕斷絲連”,我很感謝,我的生命小插曲有一個(gè)叫袁“三歲”的小姑娘,愿我們的友誼之樹(shù),永不枯萎!我親愛(ài)的小女孩——袁“三歲”!

我們的友誼作文600字 篇2

  在漫長(cháng)的人生路途中,有多少志同道合的人,而人生又能得幾知己?

  物是人非事事休,欲語(yǔ)先淚流。魯迅說(shuō):“人生得一知己足矣”曾經(jīng)我和她,一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,結下深厚的友誼,每天形影不離,像雙生一樣黏在一起。在晚飯后牽手在操場(chǎng)散步,看天邊掛著(zhù)的那一抹絢爛的紅霞;有時(shí)會(huì )坐在草地上,草葉上晶瑩的露珠打濕了褲子,卻渾然不知,一起哼唱著(zhù)喜歡的歌謠;有時(shí)還會(huì )一起拍照,記錄著(zhù)生活的點(diǎn)滴。我們的友誼總是讓很多人羨慕,可現如今,我們的友誼像玻璃杯應聲落地般支離破碎,怎么也補不胡來(lái),片片碎玻璃中折射著(zhù)昔日是歡笑卻顯得那么刺眼。那一天,她步入了我們的世界,我們的形影不離成了三人行。我聽(tīng)說(shuō)“兩個(gè)人的世界如果被人介足,那終有一個(gè)人會(huì )被冷落”我開(kāi)始害怕,開(kāi)始恐懼,懼怕她將我拋棄。

  睡夢(mèng)也在恐懼中度過(guò),我卻不敢開(kāi)口提及,那段被夢(mèng)魘糾纏的日子終是在那一天到了頭。她們一路歡聲笑語(yǔ),我只能無(wú)奈地站在一旁跟著(zhù),尷尬地看著(zhù)她們,卻找不到一個(gè)可以介入的話(huà)題。腳被絆了一下——是鞋帶松了,蹲下身子系卻怎么也系不好,她們的談笑聲漸行漸遠,我也越發(fā)的手忙腳亂,是啊,是害怕被丟下。鼻子一酸,淚珠仿佛要從眼眶中逃出來(lái),卻還是極力眨著(zhù)眼睛忍著(zhù)。等系好鞋帶,一抬頭,視野中已經(jīng)沒(méi)了她們的身影,我驚慌失措地向前追去,一個(gè)十字路口,不知道他們的去向。強忍著(zhù)淚水終是不爭氣地奪眶而出。

  夜晚,月明風(fēng)清。風(fēng)颯颯地穿過(guò)樹(shù)林、衣領(lǐng),直往里灌,也揚起了我的烏發(fā),坐在樹(shù)下,迎著(zhù)月光,月是悲涼的,水中倒映著(zhù)它的悲傷,倒影的也是悲傷的我。憶起往事點(diǎn)滴,至少那是美麗的回憶,充斥著(zhù)歡笑。每個(gè)人都會(huì )隨時(shí)間改變,而她的改變只是漸漸淡忘我罷了。原諒那些傷害過(guò)你的人,她們也許是迫不得已,原諒那些奪走你重要的一切,原諒那傷你的友誼,這也是情非得已。

我們的友誼作文600字 篇3

  白雪皚皚,雪花飄飄落落在校道上,兩個(gè)并肩而行的身影消失在遠方?粗(zhù)她們漸行漸遠,我不禁想起在很久之前也有一個(gè)好友呢!

  我的好友叫小紫,她是一個(gè)性格溫柔的好人。我摔跤了,她會(huì )扶我起來(lái);我生病了,她會(huì )給我倒水;我考差了,她會(huì )幫我補習。那時(shí)候,我們天天“混”在一起,形影不離。我們有一起上過(guò)的廁所,有一起分享的秘密,有一起浪過(guò)的圖書(shū)館,可都不復存在。就因為那次考試。

  那天,我們考得都不怎么好,老師當著(zhù)全班同學(xué)的面把我調開(kāi)了,不僅不在一個(gè)組,就連宿舍都分離開(kāi)了。老師還語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你們要分開(kāi),不能一起‘相互禍害’……”

  我們從辦公室走出來(lái)時(shí),她對我說(shuō):“我們還是分開(kāi)一陣子吧,不要老是在一起!蔽伊⒖谭瘩g道:“分開(kāi)?可笑!是誰(shuí)說(shuō)要永遠當好朋友的,是誰(shuí)說(shuō)一起考廈大的。這些都被狗吃了嗎?”我氣憤地轉身離開(kāi),留下沉默的她。

  接下來(lái),整整半個(gè)學(xué)期了。我們之間一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)過(guò)。直到那一天,我終于鼓起勇氣去和她和好如初。

  我鼓起勇氣伸出了一只手說(shuō):“我們和好吧!”她遲遲沒(méi)有握住我的手。我正準備失望離去的時(shí)候,她用她那纖細的手握住我的手說(shuō):“好!”

  從這一聲“好”中,我讀出了久別重逢的喜悅與和好如初的激動(dòng)。這一次我不會(huì )再讓她失望地背道而馳了。

  記得我們和好的第二天,我們被調回了一起,還是那個(gè)充滿(mǎn)回憶的小組,還是那個(gè)美好的宿舍,還是那個(gè)溫柔的她。

  朋友是一輩子的天使,她們不是我生命中的過(guò)客,是我可以真心相待的天使。每次相遇都是美好的。這是因為我們有緣;蛟S每次不甘的離開(kāi)是為了更好地歸來(lái),但是在離開(kāi)時(shí)想想,是你先放開(kāi)了她,還是她先丟下了你……

  但不管怎么樣,在紛紛揚揚的雪花中,我身邊也有了那最珍貴的友情。我身邊也有了讓我可以守護的人。

我們的友誼作文600字 篇4

  看一看手表,4點(diǎn)剛過(guò)五分,還有一節語(yǔ)文課,就可以回家了,回頭去找她,我們一起去補語(yǔ)文。

  慌慌張張的收拾好書(shū)包,把筆與格尺一股腦塞到書(shū)包里去,抓起書(shū)包與她一起走出了這個(gè)補習班,走向另一個(gè)補習班。

  擦擦桌上的灰塵,坐下來(lái),上課了。

  “我的改字帶呢?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。書(shū)包里,衣服里,恨不得飯盒也打開(kāi)搜一搜,一連翻了三五遍,卻連個(gè)影子也沒(méi)有找到。她微微的轉過(guò)頭,問(wèn)我:“你放哪了?”我苦笑了一聲:“知道放哪里了就不用這么找了!”我沮喪的看著(zhù)老師已經(jīng)抄了半黑板的筆記,我對她說(shuō):“把你的改字帶借我吧!彼跁(shū)包里胡亂的翻了一遍,掏出了一個(gè)改字帶,看也沒(méi)看就遞給了我。我輕輕的打量著(zhù)這個(gè)改字帶:怎么與我的差不多?“咦,你的改字帶不是綠色的嗎?”我問(wèn)她:“對呀,怎么了?”她半帶驚訝的說(shuō)!翱墒恰@個(gè)……是藍色的!”“?不會(huì )吧?”她從我的手中搶過(guò)了那個(gè)改字帶,驚訝的叫了一聲,放在桌子上,又到書(shū)包里去翻,終于,翻出了一個(gè)淺綠色的改字帶!澳沁@個(gè)呢……”“是我的!”我接過(guò)話(huà)來(lái)“我的改字帶是藍的!”“?”我看著(zhù)正笑的喘不過(guò)氣來(lái)的她,無(wú)奈的笑了。唉,這記性。

  放學(xué)時(shí),天已經(jīng)黑透了。漆黑的夜中有幾顆明亮的星斗,簇擁著(zhù)一個(gè)玉盤(pán)一樣光潔美妙的月亮,一閃一閃的,使這本來(lái)就充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的夜晚,顯得更加美麗,神秘而又迷人。我們手拉手漫步在回家的路上,撿了一條人少安靜的小路,在夜空下走著(zhù),或許還有因為今天改字帶的風(fēng)波吧,反正心中有說(shuō)不出的舒暢,我們互相恐嚇著(zhù)對方,說(shuō)天黑走這樣的路不安全,可誰(shuí)也不真的介意。這樣一路笑著(zhù),走在一條仿佛永遠沒(méi)有盡頭的路,享受著(zhù)難得的安靜。

  我相信,在這樣一個(gè)晴朗的,美好的夜空中,我們的友誼可以盡情的飛翔。

我們的友誼作文600字 篇5

  友誼是什么?友誼是那一顆又一顆的珍珠,串起了一個(gè)又一個(gè)好朋友;友誼是那一支鵝毛鋼筆,描繪出了好朋友們的快樂(lè );友誼是那石頭上刻的一個(gè)又一個(gè)字,千年萬(wàn)年,永不磨滅;……雖說(shuō)“朽木不可雕也”,但若是友誼,便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。我有不少朋友,但要可以說(shuō)是有深厚友誼的',卻沒(méi)有多少個(gè)。

  我有一個(gè)知己,是她曾經(jīng)在我沒(méi)有朋友陪伴的日子里,與我玩耍;是她教會(huì )了我許多東西。我稱(chēng)她為小維。小維是樓下?tīng)敔數耐鈱O女,那年暑假回來(lái)看望她的外公,因此我認識了她。暑假的一天,我無(wú)聊地翻來(lái)覆去,書(shū)看膩了,電視沒(méi)啥好看,電腦永遠都是那么幾個(gè)網(wǎng)站,幾個(gè)新聞,作業(yè)又做完了,我干什么呢?朋友們都不在家,沒(méi)人和我玩。我無(wú)聊地站在陽(yáng)臺上吹泡泡,看著(zhù)它們飛來(lái)飛去,最后飛到樓下去,破掉!巴酃!好多泡泡,好漂亮!”我奇怪地望到樓下,只見(jiàn)有幾個(gè)七八歲的小孩,在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的,好不快樂(lè )!我也好想加入她們,但又拘于陌生的關(guān)系。

  忽然一個(gè)女孩抬起頭來(lái),尋找泡泡的來(lái)源,卻發(fā)現了我,然后,很突然的,綻放出一個(gè)燦爛的笑臉,大喊道:“我能和你交朋友嗎?我叫小維!下來(lái)玩吧!”我也笑了,仿佛堅冰被融化,不再拘束了,也大喊:“好!”就“噔噔噔”下樓了。我和小維就這樣認識了。她帶著(zhù)我玩,整個(gè)下午玩得不亦樂(lè )乎。在那以后,我們建立起深厚友誼.將近開(kāi)學(xué)的日子,小維就像化作一股輕煙消失了。我很著(zhù)急:小維到底去哪了?怎么回事?我去問(wèn)了問(wèn)樓下的爺爺,。

  誰(shuí)知,爺爺的話(huà)就像一盆冷水一樣潑在了我身上:“小維?小維她回去了,回她家了,在香港呢!币惶斓钠诖,破滅了……我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小維了。爺爺嘆了一口氣,還說(shuō)她父母沒(méi)時(shí)間可能沒(méi)什么機會(huì )會(huì )回來(lái)了。

  但是,我堅信,我們的友誼會(huì )像刻在石頭上的字,永不磨滅。有喜有憂(yōu),有笑有淚,有香有色,有合有離,這就是友誼!

我們的友誼作文600字 篇6

  明媚的陽(yáng)光照射在我的身上。春天到了,溫暖極了。抬起手,陽(yáng)光在指尖穿梭,一縷一縷的陽(yáng)光細細的照射每一個(gè)角落。讓我們的友誼,在陽(yáng)光下靜靜綻放吧。

  “嘿,小依,你在干嘛?”清蔓跑過(guò)來(lái)。

  “你看啊,今天陽(yáng)光多明媚!蔽覐闹缚p里看著(zhù)太陽(yáng)說(shuō)道。

  “哎呀,原來(lái)小依也喜歡太陽(yáng)啊。我也是呢!彼龑W(xué)著(zhù)我的樣子,望著(zhù)太陽(yáng)。

  “明天開(kāi)學(xué),作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”我放下手,側過(guò)臉問(wèn)道。

  “當然呀!彼ξ幕卮。

  明天就要開(kāi)學(xué)了,我慢悠悠的收拾書(shū)包。放好后,來(lái)到寫(xiě)字臺前面,想著(zhù):明天開(kāi)學(xué),把心收回去,就要中考咯?墒前职謰寢屵沒(méi)有回來(lái),整天說(shuō)著(zhù)有事有事?偸遣换貋(lái)陪我!班粥粥帧粥粥帧彪娫(huà)響了,我跑進(jìn)客廳,接了電話(huà),是媽媽!靶∫,明天開(kāi)學(xué),今天好好休息,媽媽不陪你了!薄拔抑懒,媽媽你放心,我會(huì )照顧自己!薄班,那我去忙了!薄昂,媽媽再見(jiàn)!泵鎸@個(gè)家庭,我真的很失望。幸好有她們陪我啊,清蔓聽(tīng)說(shuō)我自己一個(gè)人在家,特地跑過(guò)來(lái)陪我一起住。友情真的是可以取代一切的嗎?

  第二天放學(xué)后,我突然感到肚子一陣隱隱作痛。我捂著(zhù)肚子蹲下來(lái)。清蔓跑過(guò)來(lái),關(guān)心的問(wèn)我:“你怎么了?肚子不舒服?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“好痛啊——”她撫了撫劉海,拉著(zhù)我起來(lái),說(shuō)道:“走,去陪你去醫務(wù)室吧!蔽艺f(shuō)了聲:“謝謝你,清蔓!彼α诵Γ骸皼](méi)什么,好朋友嘛!钡搅酸t務(wù)室,醫生仔細檢查了一下,說(shuō)我著(zhù)涼了,回去休息一下就會(huì )沒(méi)事了。清蔓幫我和她請了一下午的假,在我家照顧我。她真的比爸爸媽媽照顧的還無(wú)微不至。站起來(lái),走過(guò)去對她說(shuō):“別忙活了,我沒(méi)事。你歇會(huì )兒吧!彼龘u搖頭:“沒(méi)事兒,你也幫我我呀,對吧!

  在陽(yáng)光明媚的春天,讓我們的友誼,靜靜的綻放。讓那純潔的友誼,在明媚的陽(yáng)光下,靜靜綻放出最美的一面。

我們的友誼作文600字 篇7

  “我們,將自發(fā)舉行一場(chǎng)活動(dòng),為的是讓大家放松一下!崩蠋熍d奮的宣布道。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我興致勃勃,比預定時(shí)間早許多就到了活動(dòng)地點(diǎn)。

  在那里,我發(fā)現了老師,并協(xié)助老師布置場(chǎng)地。不久,同學(xué)們陸陸續續進(jìn)場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始了。老師發(fā)給我一個(gè)任務(wù)——維持場(chǎng)面秩序。我接過(guò)任務(wù),開(kāi)始巡查。開(kāi)始,場(chǎng)面雖嘈雜,但并無(wú)大礙?墒,終究還是有人克制不住,開(kāi)始擠隊伍。其中有一個(gè)人十分特別,很明顯。我走過(guò)去,對他說(shuō):“這位同學(xué),請遵守紀律,站直好嗎?”不說(shuō)罷了,一說(shuō)便激起對方怒火,我們發(fā)生了口角。

  對方越說(shuō)越激動(dòng),這時(shí),幾名救場(chǎng)人員趕來(lái)了。他們,就是我的朋友。他們十分理智,把場(chǎng)面緩和了不少。接著(zhù)便開(kāi)始和解我們。我的一個(gè)朋友對“敵方”說(shuō):“這位同學(xué),他說(shuō)的沒(méi)錯,你既然違反了規定,那他這個(gè)巡查員就有權利制止、糾正你。你也應該服從他的安排!薄暗也](méi)有使隊伍混亂啊。既然隊伍不亂,他就不應該制止我!睂Ψ椒瘩g道。朋友也許有些生氣,吼道:“可是現在,你!使整個(gè)場(chǎng)面亂了,你看著(zhù)周?chē),這么多人被吸引來(lái),亂了套子!”對方環(huán)顧四周,小聲道:“又不是我叫他們來(lái)的……”這我可生氣了,“別人圍觀(guān)的確不是你叫來(lái)的,可你!現在應該服從命令,安靜站好!”我講道。我們從口角延伸到動(dòng)手。朋友看了,急忙把我們分開(kāi)來(lái),勸說(shuō)我倆。

  也許是因為打斗,對方氣勢被鎮壓下來(lái)。我被朋友們送至樹(shù)下,派人看守和勸告。其他人則去解決剩下的問(wèn)題。我向他們望去,對方大吵大鬧,借此提高氣勢,我的朋友卻平靜地與對方講理。不久,對方屈服,認真的站在隊伍中間,耐心等候。此時(shí),我覺(jué)得,友誼,并不是相互認定的“朋友”,而是一份相互信任,互相幫助,長(cháng)久的情感。隨著(zhù)這種情感的加深,朋友之間,就會(huì )更有默契,更團結,更有力……

  友誼,不是靠物質(zhì)的支持,而是靠時(shí)間的磨練。

我們的友誼作文600字 篇8

  偉大的友誼是用來(lái)形容馬克思與恩格斯的。我們的友誼很平淡,卻很真實(shí),我們不斷的影響對方,或者說(shuō),我們不斷的愿意被對方影響。

  他,一百九十五厘米的身高,而我只有一百七十厘米。他,瘦瘦的,體格很健壯,而我,胖墩一個(gè)。我們兩個(gè)站在一起,一種不對稱(chēng)的感覺(jué)十分強烈,但我們確是朋友。

  他話(huà)不多,很不健談。對于喜怒哀樂(lè )的表達,他總是那么平淡。一群人說(shuō)話(huà),他總是聽(tīng)眾。偶爾的一句插話(huà),也會(huì )被別人當作佐料而加以修飾,使這句話(huà)變得十分幽默,而這個(gè)人便是我。

  和他相比,我就顯得十分活躍了。我喜歡談笑,并陶醉于那種演講式的談話(huà)。經(jīng)常會(huì )看到一群人圍坐在一起,我坐在中間講個(gè)不停,人群不時(shí)的傳出一陣陣笑聲。笑的緣由是我的那位朋友,操縱者卻是我。陶醉于拿他開(kāi)心,他也憨厚的笑著(zhù),難道是覺(jué)得我說(shuō)的有道理?也許吧。

  慢慢的,我們改變著(zhù)對方。

  有時(shí),大家坐在一起,我變成了聽(tīng)眾,有時(shí),我喜歡一個(gè)人,想著(zhù)什么。有時(shí),我的感情的表達方式居然也這么平淡,平淡的令我驚奇,平淡的令我欣喜。

  因為他,我懂得什么是忍耐,因為他我懂得不要過(guò)于放縱自己。因為他,我發(fā)現,咦?我還有這樣的一面。

  和他在一起的感覺(jué)很舒服,很平淡,閑適,一種徹底的解脫。他,讓我發(fā)現,我還有一個(gè)人憂(yōu)傷的一面。

  很久以前,我抵制文學(xué)名著(zhù),我認為那些都是酸得要命的文人在那里無(wú)病呻吟!我討厭動(dòng)漫,因為我覺(jué)得那都是小孩子的產(chǎn)物,我不需要!但隨著(zhù)和他的交談,我發(fā)現文學(xué)名著(zhù)所蘊含的美,那些令人感同身受的故事與讓人痛心的悲歡離合。他的狂熱讓我發(fā)現小小的動(dòng)漫蘊含大大的道理。讓我發(fā)現,我也會(huì )為動(dòng)漫所瘋狂。

  與其說(shuō)我們改變著(zhù)對方,不如說(shuō)我們都被對方發(fā)現了自我。就像哥倫布發(fā)現了新大陸一樣,我們被對方揭開(kāi)了人生的另一頁(yè)篇章。

我們的友誼作文600字 篇9

  我的朋友很多,但是讓我最難忘,令我覺(jué)得最純真的友誼便是我兒童時(shí)最好的伙伴,但是卻因為我而破壞了我們的友誼,我想乞求你的原諒,但是一切都晚了……

  那時(shí),你和我都還小,大概六七歲的樣子,我正在我奶奶家住,認識了你,我們的關(guān)系一天比一天好。你是個(gè)特別惹人愛(ài)的孩子,長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)而黑亮的頭發(fā),一雙大而黑的眼睛,粉嘟嘟的小臉,總會(huì )讓人惹不住去捏一下,總之你什么都比我好,大家都很喜歡你。

  當時(shí),正是莊稼的季節,稻場(chǎng)上有很多稻草,我不知是從哪來(lái)的奇思妙想。對你說(shuō):“我們到田里去燒紅薯,好不好?”你當時(shí)很詫異的說(shuō)道:“不好吧,萬(wàn)一起火了怎么辦?”我說(shuō):“只要我們小兒點(diǎn),不會(huì )的!蹦氵是不愿意和我一起去,在我再次苦求下,終于被我征服了。

  我們拿著(zhù)從紅薯,來(lái)到田地,在別人的稻田里,拉了一大把稻草,用從我愛(ài)抽煙的爺爺那里偷來(lái)的打火機,點(diǎn)燃草,把紅薯放進(jìn)去,等待著(zhù)紅薯燒熟,我們看著(zhù)火很大,心想應該很快會(huì )熟的,便出去玩了,于是我們越走越遠,不一會(huì )兒,從遠方傳來(lái)“快撲火!快撲火!”的聲音,我們便一同跑去,被驚呆了,我們燒紅薯的地方全是大火。這時(shí)我拉著(zhù)你的手跑回去,快到門(mén)口時(shí),我看到我的奶奶站在門(mén)前,我就知道大事不妙,原來(lái),我們烤紅薯的時(shí)候,有人看見(jiàn)我們……

  奶奶說(shuō):“是誰(shuí)要去燒火的?”我不敢做聲,這時(shí)你小聲的說(shuō):“是……雪……”你剛要說(shuō)出我的名字時(shí),我就大聲喊道:“是許芳,是她帶我去的!边@時(shí),我看見(jiàn)你的大眼睛里正閃著(zhù)淚光。我一說(shuō)完,便有許多人前來(lái)指責你,忽然,豆大的眼淚從你的眼睛滑下來(lái),你媽媽便把你領(lǐng)回家了,我看著(zhù)你哭泣的背影,便開(kāi)始后悔了。

  就這樣,我失去了一個(gè)好朋友。

  如果再發(fā)生類(lèi)似的事,我絕對不會(huì )再推向別人了。我請你原諒我,我真的很后悔,我的好友……

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