精選珍惜友誼的作文合集7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的珍惜友誼的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜友誼的作文 篇1

　　生活是一本博大精深的無(wú)字天書(shū)，他給我們以啟迪、思考，那友情能給我們什么？

　　友情能給我們力量。在前不久的運動(dòng)會(huì )上，張藝永參加長(cháng)跑，臉原本從紅變成通紅，接著(zhù)又變白了。到了最后一圈，沒(méi)有力氣，我們立刻跑了過(guò)去，為他加油、吶喊！我們又跟著(zhù)的一起跑了起來(lái)，一路上為他打氣。張藝永雖然滿(mǎn)頭大汗，但看到了我們，便使出渾身解數，用盡全力的去奔跑。我們也不輕易坐以待斃，也幫助張藝永，全程都跟著(zhù)他一起并肩長(cháng)跑，這就是友情，同學(xué)間的友誼，友情能給人力量。

　　友情的珍貴不僅在個(gè)人的幫助，也可以讓一些失去信心的人，充滿(mǎn)力量。在人生道路上這給人的是種鼓勵。

　　人生的時(shí)間很長(cháng)，友情是每個(gè)人都需要的。

珍惜友誼的作文 篇2

　　一項調查表明：在世上，一個(gè)人與另一個(gè)人相遇的可能性是千萬(wàn)分之一，成為朋友的可能性是兩億分之一，而成為終身伴侶的可能性只有五十億分之一。世界里的事物有很多，然而，有些東西需要我們去珍惜，它才會(huì )長(cháng)存，例如：友誼。

　　一直以來(lái)，我和小張都是形影不離的好朋友，但在前幾天，我們倆竟為了一件雞毛蒜皮的小事吵起架了：他酷愛(ài)籃球，他買(mǎi)了一個(gè)，而我超愛(ài)乒乓球，我也買(mǎi)了一副球拍，這天下午，天空萬(wàn)里無(wú)云，我正想約他去打乒乓球，而他卻堅定的說(shuō)要去打籃球，我們都渾身解數，說(shuō)出這兩種運動(dòng)的好處，目的是勸對方打自己喜歡的球，但我們都沒(méi)有理會(huì )，都為這個(gè)問(wèn)題爭論不休，最后一拍兩散了。

　　就這樣過(guò)去了幾天。

　　這幾天天空烏云密布，我呆在家里無(wú)聊極了。無(wú)意中打開(kāi)了相冊，里面記錄了我和小張的“樂(lè )事”——起去郊游、一起去游泳、一起騎自行車(chē)……難道這么美好的友誼就被這一點(diǎn)小事被破壞了嗎？打乒乓球有打乒乓球的好處，打籃球也有打籃球的好處，這點(diǎn)小事不能破壞我們的友誼！對！我應該跟小張說(shuō)清楚！

　　天放晴了，我朝小張家去了……

　　不久，我們又成為了形影不離的好朋友了。

　　在人的一生中，人與人成為朋友的機會(huì )只有兩億分之一，建立出好的友誼是多么的困難，所以，我們應該學(xué)會(huì )珍惜這一段難得的友誼，讓它長(cháng)存下去，一直，一直……

珍惜友誼的作文 篇3

　　光陰似箭歲月如梭。轉眼之間，我就要從幼年無(wú)知的小朋友長(cháng)大成為中學(xué)生了。我一天天長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中，我懂得了尊重。懂得了學(xué)習，懂得了孝順，也懂得了珍惜友誼……

　　畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)們分開(kāi)，心中真有點(diǎn)兒不舍�，F在的六年一班有同窗六年的同學(xué)，也有相處兩.三年的同學(xué)，但不管相處多久。教室里每天都回蕩著(zhù)我們的笑聲。同學(xué)門(mén)稱(chēng)兄道弟義結金蘭……就像一個(gè)和諧的大家庭。

　　最難忘的莫過(guò)于小學(xué)中最后一次打水仗。我們幾個(gè)同學(xué)各守一方水土開(kāi)始作戰，叫聲，笑聲伴著(zhù)水花噴涌而出。我們幾個(gè)身上都濕透了。但卻很開(kāi)心�？鞓�(lè )的時(shí)光，在童年里留下了深深的足跡。我和同學(xué)之間的友誼比海深，比鉄堅，比雪白。

　　學(xué)習的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的幫助；做游戲的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的合作；獲獎時(shí)也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵。如果沒(méi)有這四年的經(jīng)歷，我可能不知道友誼是什么�，F在我懂得了友誼是一種最純潔，最高尚，最樸素，最平凡的感情；也是最浪漫，最動(dòng)人，最堅實(shí)，最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友誼。一旦沒(méi)有了友誼。生活就不會(huì )有悅耳的和聲。所以每個(gè)人都應該珍惜自己身邊的友誼。因為，它會(huì )讓你的生活變得豐富多彩。

珍惜友誼的作文 篇4

　　我有一個(gè)知心朋友，她是兩面性的英語(yǔ)“女王”。在家活潑開(kāi)朗，在學(xué)校更似一個(gè)淑女。

　　這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，老師要求做一張與上學(xué)期數學(xué)課有關(guān)的手抄報。數學(xué)書(shū)我還留著(zhù)，可是忘記買(mǎi)4開(kāi)紙了，于是我打電話(huà)給她，她也遇到了與我類(lèi)似的問(wèn)題：她是有4開(kāi)紙，可數學(xué)書(shū)不知道放哪兒去了。

　　第二天，她帶著(zhù)4開(kāi)紙來(lái)到了學(xué)校，我背著(zhù)數學(xué)書(shū)去上學(xué)。

　　在學(xué)校里，我們利用課間、自習時(shí)間把手抄報的大體版式用鉛筆畫(huà)好。

　　“徐，我們只把大體設計好了，4開(kāi)紙你可以拿回去，但是數學(xué)書(shū)，我們都要用，誰(shuí)拿去，另外一個(gè)人怎么辦呢？”

　　“對哦，我怎么沒(méi)想到�！�

　　“怎么辦呢？怎么辦呢？”

　　當我快要抓狂時(shí)，突然想到一個(gè)好點(diǎn)子：“我不是加了你的QQ嗎？我拍照發(fā)給你！”

　　“我要哪個(gè)知識點(diǎn)，你拍照發(fā)給我？”

　　“當然了！”

　　“如果不方便，你先把手抄報做完，星期二再給我，反正星期三交手抄報�！�

　　“那樣，你會(huì )不會(huì )有點(diǎn)趕？”

　　“怕你不耐煩嘛�！�

　　“別人我肯定不會(huì )耐煩的，可這是你呀！”

　　“真的？”

　　“嗯�！�

　　“我們真是交對朋友了！”

　　“而且不是一般的朋友，是知心的朋友！”

　　世界上最有意義的事，那就是友誼。友誼可以互相幫助，友誼可以戰勝困難，友誼可以贏(yíng)得快樂(lè )！意義是什么？只要擁有友誼，就可創(chuàng )造無(wú)限意義！

珍惜友誼的作文 篇5

　　又到了鳳凰花開(kāi)的時(shí)候，離別的'日子一天比一天接近，能夠相處的時(shí)間是越來(lái)越少，往事一幕幕浮現在腦海中，思念之情涌上心頭，回憶起相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我無(wú)法坦然的和你說(shuō)再見(jiàn)。

　　曾經(jīng)，我們莽莽撞撞進(jìn)入初中，身旁坐的是完全陌生的同學(xué)，曾經(jīng)我們彼此討厭，發(fā)誓不共戴天；曾經(jīng)我們暗戀同一個(gè)女孩……。有太多太多的曾經(jīng)，只有你與我一起度過(guò)，我們一起哭，一起笑，一起分享所有事情，再轉瞬間似乎將化為泡影。

　　還記得某個(gè)下午我哭著(zhù)跑去找你嗎？我告訴你成績(jì)考差了回家會(huì )被罵，你卻笑著(zhù)回我說(shuō)你回家會(huì )被罵，我是不是不用回家了，亦或者另一次和你走回家的路上，我和你分享了坎坷的小學(xué)生涯─被霸凌，你聽(tīng)完后義憤填膺的告訴我，若有一天看到他們，一定見(jiàn)一個(gè)揍一個(gè)，你總是那么善良、正直、勇敢，而我卻懦弱的一昧只想得別人的幫助，你為我付出那么多，而我卻不知如何報答你，只能在心里默默為你許下祝福。

　　好友��！這三年的情分暫時(shí)在這里告一段落了，我很感謝在這漫長(cháng) 的人生旅程中，能和你相識、相知、結為密友，我么都知道，這深厚的友誼就像繩子一般把我緊緊套住，無(wú)論身處何地，只盼你能在想起我的名字，能夠對內三年的友誼感到開(kāi)心那就夠了，希望在畢業(yè)前的最后一段日子，能夠更珍惜彼此相處的時(shí)光，做永遠的管鮑之交。

珍惜友誼的作文 篇6

　　“受了傷就吃顆糖吧�！蔽叶⒅�(zhù)那白如雪的奶糖對自己喃喃地說(shuō)。隨后，我又使勁往嘴里塞糖。

　　依舊，而往心里卻明媚不起來(lái)；糖果依舊，我卻品嘗不出甜味。為什么呢？昨天，我和我的摯友——永詠吵架了，直至今天，我們倆都還在打冷戰。

　　我漫步在被陽(yáng)光覆滿(mǎn)的小徑上，昔日，永詠總會(huì )提著(zhù)一個(gè)米奇手提袋，在里面裝滿(mǎn)了各式各樣的糖果，和我一起散步，打鬧�？墒墙裉�，我卻得一個(gè)人孤獨地走在那條小路上，以往兩個(gè)女孩一邊走一邊吃糖的情景是否成為陽(yáng)光下的泡沫？我還能不能吃到永詠的甜甜的甜甜的糖果？可是我卻沒(méi)有勇氣去和她和好。

　　突然，不遠處一個(gè)女孩的身影闖進(jìn)我的視線(xiàn)，是她！是永詠！我呆呆地站在那里，心中不由想起永詠的種種好：她會(huì )幫我準備好筆記，會(huì )幫我熬夜搜集資料，會(huì )用甜甜的糖果哄我開(kāi)心，會(huì )教我受傷了就吃顆糖……

　　有一次，我數學(xué)考試不慎只考了70分，這樣的分數回到家里不挨罵才是怪事呢！可能還會(huì )更嚴重……想著(zhù)想著(zhù)，我不由抽泣起來(lái)。

　　這時(shí)候，我感覺(jué)有一雙溫暖的手握住了我，是永詠！我見(jiàn)了她，不由哭得更厲害了，永詠關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦、是不是考砸了？”我抽泣著(zhù)說(shuō)：“嗯，我……我是不是太沒(méi)用了？嗚嗚……”永詠從袋子里掏出一顆糖遞給我，剝去美麗的糖紙后，露出了它金色的原貌。

　　糖的香甜可口讓我心中平靜了不少，永詠仔細看了我的試卷后，說(shuō)；“你呀，不是不會(huì )，都是粗心害的�！蔽椅�屈的說(shuō)；“粗心又不是借口，再說(shuō)了，我也不想這樣�！庇涝伮�(tīng)了，仔細地指出了為的錯誤。我心里不由一陣感動(dòng)：有這樣的朋友真好！

　　可是現在，我居然為了一點(diǎn)小事而否定了永詠，我太不是了！

　　這時(shí)候，我看見(jiàn)永詠向我走來(lái)，我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)；去和她和好！三米，兩米，一米……

　　“永詠，對不起！那天是我不好，原諒我好嗎？”“不不不，我也有錯！”

　　隨后，我們相視而笑了，永詠掏了兩顆糖，開(kāi)心地說(shuō)：“一個(gè)是你，一個(gè)是我，我們的友誼是建立在糖果上的喲！”我笑著(zhù)說(shuō)：“對！甜甜的友誼！”陽(yáng)光下，兩個(gè)女孩挨在一起，一邊吃著(zhù)糖，一邊開(kāi)心地說(shuō)笑著(zhù)，漾著(zhù)甜甜的笑……

　　我把這甜甜的友誼藏在心里，永詠也是，我們喜歡在口袋里裝著(zhù)糖，像是裝著(zhù)彼此……

珍惜友誼的作文 篇7

　　我的好朋友有：討人喜歡的倉琬婷、清掃仔細的陳怡靜……等。倉琬婷是女生，她的眼睛圓圓大大的，是雙眼皮，她的頭發(fā)很長(cháng)，是一個(gè)游水高手。陳怡靜常熱心助人，且待人和藹又負責任，是個(gè)人人喜歡的好孩子。

　　倉琬婷是教師的好幫手，常常協(xié)助管次序，讓班級的分數節節高升，就連我當班長(cháng)時(shí)，也會(huì )輔導我怎么做。我問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她也是十分樂(lè )意的告訴我，即便我問(wèn)好幾回，倉琬婷也是誨人不倦的回答，每節下課時(shí)，咱們也會(huì )成群結隊的一同去玩，在三年級的年月里她不只為我帶來(lái)了高興的時(shí)光，也讓我的課業(yè)成果前進(jìn)神速。

　　陳怡靜也常常協(xié)助我，并在我無(wú)聊透頂時(shí)，和我一同共享高興；在我氣憤萬(wàn)分、十分無(wú)法的時(shí)分，她也會(huì )不斷的鼓舞我不要拋棄，下課的時(shí)分，她還會(huì )請我喝清涼無(wú)比的飲 料。有一次，由于一個(gè)小小的誤會(huì )，咱們也就不分輕重的吵了起來(lái)，由于這場(chǎng)誤會(huì )，而使咱們的友誼支離破碎，最終才由于教師的協(xié)助，使咱們水落石出，因此咱們的友誼也回到從前那樣的安詳高興。

　　如果有一天咱們換校園了，我一定會(huì )寫(xiě)信問(wèn)好她們，并常約她們出來(lái)見(jiàn)面，來(lái)保持咱們之間的友誼，使咱們的友誼永不分離。

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