有關(guān)寫(xiě)友誼的作文7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的寫(xiě)友誼的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)友誼的作文 篇1
倚在窗邊，凝視著(zhù)那一個(gè)個(gè)依偎在一起的身影，聽(tīng)著(zhù)那些銀鈴般的歡笑，心里總有說(shuō)不出的惆悵……
暑假時(shí)，與好朋友一起去北京玩。到了北京，與她分到了一個(gè)房間。本應很開(kāi)開(kāi)心心，可是，她不會(huì )梳頭，老是忘拿衣服，使得我漸漸不耐煩了起來(lái)�！斑�?你為什么老跟著(zhù)我?”我在參觀(guān)海洋館，突然發(fā)現了緊隨我其后的她�！皼](méi)……沒(méi)有啊?”她顯然有些急促，雙手絞在胸前。也許吧，她怕走失，找不到回去的路;也許她想跟我一起走吧……可當時(shí)的我卻沒(méi)有明白這一點(diǎn)，認為她總是想“粘”在我身上。我不禁加快腳步，拼命想甩掉她。
回到賓館時(shí)，她用一種不解的目光注視著(zhù)我，似乎正埋怨我為什么對她不理不睬，我卻像沒(méi)看見(jiàn)，對她置之不理。登長(cháng)城時(shí)，好朋友的腳不小心跌傷了。我沒(méi)有去安慰她，更沒(méi)有扶著(zhù)她一起前行。我認為她是我前行的累贅。誰(shuí)知，離開(kāi)北京的前一天，旅館里的被子上，有著(zhù)紅藥水斑。我立刻反應過(guò)來(lái)：是她腿傷的紅藥水!領(lǐng)隊的阿姨為洗被子，手都曾破了。我不由得憤怒起來(lái)，從心底責怪她。也許，我倆的友情從此破裂了……
記憶在夏日擱淺�，F在，我終于認識到朋友之間應當相互包容，不得有半點(diǎn)兒私心。我想和她和好，可那顆破裂的心，合在一起，終究會(huì )有一點(diǎn)兒裂痕，那條痕，是我永遠無(wú)法修補好。我又想起了以前和她共度的時(shí)光。那些，是多么美好�？扇缃�，那些回憶，帶著(zhù)我們永遠的承諾，載著(zhù)我和她的幸福時(shí)刻，隨著(zhù)夏天，離去了，甚至越飄越遠……她還會(huì )原諒我嗎?
寫(xiě)友誼的作文 篇2
從星期一開(kāi)始，卓昕妤和周鳶就互不搭理了。為什么？誰(shuí)也不知道。在一個(gè)班里學(xué)習，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，老這樣冷戰多別扭呀！我們想了很多方法讓她倆和好，但總沒(méi)效果，只好讓班長(cháng)出馬了。
班長(cháng)想了想說(shuō)：“大后天是中秋節�！敝星锕澰趺蠢�？我們一臉疑惑地看著(zhù)班長(cháng)。班長(cháng)問(wèn)：“中秋節那天，每組選一個(gè)城里同學(xué)，帶鄉下的同學(xué)回家過(guò)節，等到國慶節放長(cháng)假的時(shí)候再交換，鄉下的同學(xué)帶城里的同學(xué)回家過(guò)節，你們看怎么樣？”我們眼睛一亮，都覺(jué)得這主意不錯。不過(guò)，這跟讓卓昕妤和周鳶兩人和好有什么關(guān)系呢？班長(cháng)又問(wèn)：“你們看過(guò)中央電視臺的《非常6+1》嗎？”“看過(guò)，怎么啦？”“我們班也舉行一個(gè)‘非常6+1’活動(dòng)，用砸蛋的形式，決定誰(shuí)到誰(shuí)家過(guò)節，這樣卓昕妤、周鳶不就能一起過(guò)節了嗎？”我們更不明白了，怎么能讓卓昕妤與周鳶分到一組呢？“山人自有妙計！”班長(cháng)賣(mài)了個(gè)關(guān)子。
我們按班長(cháng)的吩咐，做好了金蛋和銀蛋。班長(cháng)在寫(xiě)有卓昕妤名字的蛋上，做了一個(gè)小小的記號，讓我們悄悄告訴其他同學(xué)，這個(gè)蛋，一定要讓周鳶來(lái)砸。
周五下午班會(huì )課，“非常6+1”活動(dòng)正式開(kāi)始了，首先要選出砸蛋人。第一小組的同學(xué)，一個(gè)挨一個(gè)地向后傳花�；▊鞯嚼钌菏掷�，鼓聲戛然而止。李珊紅著(zhù)臉，不好意思地站起來(lái)，靦腆地走到講臺前。班長(cháng)讓她在四只蛋中任挑一只。李珊知道玄機，拿起錘子對準2號蛋，“啪”的一聲，手起錘落，那只金色的蛋被砸得粉碎。班長(cháng)拿出字條，打開(kāi)一看，里面寫(xiě)的是周卉的名字。班長(cháng)模仿李詠的語(yǔ)氣說(shuō)：“祝賀你！你的好朋友是周卉，快去和他握握手吧�！崩钌汉芎π�，走到周卉跟前，向他伸出手�！芭九九尽苯淌依镯懫鹨魂嚐崃业恼坡�。接著(zhù)，鼓聲又起，紅花飛傳。很快，第二組的砸蛋人也選出來(lái)了。
輪到第三組了，紅花傳到周鳶那兒，我給班長(cháng)遞了個(gè)眼色，鼓聲便戛然而止，周鳶拿著(zhù)花，一個(gè)勁傻笑，不知該怎么辦。班長(cháng)著(zhù)急了：“哎，周鳶，快上來(lái)砸呀！還有兩只蛋呢！如果能砸到牛角山鄉的同學(xué)，那該多好呀！國慶節你就可以到那里去玩一周了！”
周鳶也聽(tīng)說(shuō)過(guò)牛角山有許多天然溶洞，非常壯觀(guān)，要是真的能到那兒去玩幾天，那該多有意思呀！她興奮地走到講臺跟前，拿起錘子。下邊的同學(xué)一個(gè)勁地喊：“周鳶，砸4號蛋14號蛋肯定有戲！”也有人讓周鳶砸1號蛋。周鳶猶豫著(zhù)不知昕誰(shuí)的好，她看看班長(cháng)，又看看我們。我們幾個(gè)“幕后黑手”又奮力地喊起來(lái)：“4號14號！”周鳶急了，對著(zhù)4號蛋砸了下去。
班長(cháng)拿起寫(xiě)著(zhù)卓昕好名字的字條，握著(zhù)周鳶的手興奮地說(shuō)：“成功了！你的好朋友是卓昕妤同學(xué)，國慶節牛角山七日游送給你！”周鳶一聽(tīng)是卓昕妤，馬上露出一臉尷尬的表情，光站著(zhù)，不好意思看卓昕妤。班長(cháng)推了推她：“快去和你的好朋友握握手吧，難道你不想去牛角山嗎？這是多好的機會(huì )呀！”
“啪啪啪……”大家一邊拍手，一邊喊：“讓給我去吧！讓給我去吧！”在那么多同學(xué)面前，周鳶不好再堅持，她紅著(zhù)臉，朝卓昕妤走去。卓昕妤馬上站起來(lái)，老遠地就迎上來(lái)，伸開(kāi)雙臂，摟住周鳶，接著(zhù)兩人嗚嗚地哭了起來(lái)……
寫(xiě)友誼的作文 篇3
在學(xué)校里，我和楊若蘭一直是好朋友，可最近我發(fā)現楊若蘭和曹幸匯走得很近，對我有些疏遠了。后來(lái)，每次看到楊若蘭和曹幸匯在一起的時(shí)候，我就渾身不舒服。我很自私地想讓楊若蘭只喜歡我一個(gè)人。于是，我想出了一個(gè)自認為很好的主意。
每次看到楊若蘭和曹幸匯手拉著(zhù)手一起走路的時(shí)候，我都會(huì )故意從她們中間走過(guò)去，分開(kāi)她們。我還無(wú)理地要求她們說(shuō)：”你們什么時(shí)候在一起都一定要叫上我，否則別讓我看到!“從此，盯梢她倆成了我的`一項重要工作。我越這樣，她們倆越在一起，好像成心氣我似的。其實(shí)，以前楊若蘭對我很好，我們是同學(xué)們公認的好姐妹，可是現在我覺(jué)得她對我就像對待敵人一樣。以前我和曹幸匯的關(guān)系也不錯，可現在，她居然不愛(ài)和我說(shuō)話(huà)了。日子久了，我感到自己好像沒(méi)有了朋友，很不快樂(lè )!后來(lái)有一天，王伊依說(shuō)的一句話(huà)點(diǎn)醒了我，她說(shuō)：”因為你太自私，不想讓曹幸匯和楊若蘭待在一起，所以沒(méi)有人會(huì )喜歡你!“我真的很自私嗎?其實(shí)，我也很想和曹幸匯成為好朋友的，我不想這樣的。最后，我決定去找曹幸匯好好地談一談。
有一天下課了，我鼓足勇氣找到了曹幸匯，真誠地對她說(shuō)：”曹幸匯，我們不要再這樣下去了，楊若蘭不可能只是你一個(gè)人的朋友!再說(shuō)了，楊若蘭又不是一個(gè)寶物，我們不能把她搶來(lái)?yè)屓�。讓我們都成為好朋友�?“曹幸匯也有想和我成為好朋友的意愿，于是，我們握手言和。正好這時(shí)，楊若蘭走了過(guò)來(lái)，我們三個(gè)都會(huì )心一笑，高興地一起玩了起來(lái)……
我終于戰勝了自私，不僅挽回了一個(gè)老朋友，還交到了一個(gè)新朋友。
寫(xiě)友誼的作文 篇4
友誼是一顆炎炎夏日里的大樹(shù)，讓你在它的樹(shù)蔭下乘涼；友誼是一座明亮的燈塔，遠遠的為你指引方向；友誼又是一杯苦茶，喝了才可以品出其中的味�！盎茧y見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金�！弊x了《夏洛的網(wǎng)》，我深受感動(dòng)，感動(dòng)夏洛和威爾伯之間真摯的友誼，更感動(dòng)夏洛對友誼的執著(zhù)。
《夏洛的網(wǎng)》講述了在朱克曼家的谷倉里，快樂(lè )的生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中就有小豬威爾伯。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的寧靜：威爾伯最后將會(huì )成為熏肉火腿！它身陷悲痛和絕望之中，這時(shí)，夏洛一聲親切的：“我救你�！眴酒鹆怂鼈冎g真摯的友誼。
夏洛用自己的蜘蛛絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，它在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎，得到了一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，威爾伯最好的朋友夏洛，卻已經(jīng)走到了生命的盡頭……
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我們心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。我和我的好朋友小源也有一段珍貴的友誼。那一次我們儀仗隊出隊訓練，我的鼓帶卻臨時(shí)出了點(diǎn)問(wèn)題。集訓時(shí)間到了，如果不按時(shí)集中，扣的是雙倍的紀律分。眼看大家都走了，只有好朋友小源留下來(lái)陪我。她找來(lái)一條新鼓帶，準備幫我換上�？此敲礋嵝牡膸臀�，我的心湖濺起了一陣漣漪，眼里閃過(guò)一絲復雜的情緒。這時(shí)，集中的時(shí)間已經(jīng)到了，我催她下去集中，但她仍堅持留下，說(shuō)：“我們不是朋友嗎？來(lái)，快換鼓帶�！蔽业难劢菨駶櫫�，淚水在眼眶里直打轉。我在心里默默的說(shuō)：謝謝你，小源。
后來(lái)，由于我們倆都沒(méi)有按時(shí)集中，挨了不少批。但我收獲了珍貴的友誼，領(lǐng)悟了友誼的真諦。
友誼是水，倒映出常青之樹(shù)；友誼是樹(shù)，擎起心靈的天；友誼是天，掛滿(mǎn)幸福的星；友誼是星，帶給你美麗心情。友誼要用心去灌溉，用生命培養，開(kāi)出的才是燦爛的友誼之花�！巴亩矟�，始終如一�！弊屛覀冋湎笥�，珍惜友誼，珍惜與朋友在一起的一點(diǎn)一滴。
寫(xiě)友誼的作文 篇5
時(shí)間就像那奔馳的駿馬，即快即猛，不知不覺(jué)初中生活已結束，原來(lái)的朋友已分離，而那份友誼卻永遠留在心里，有時(shí)，友誼就像一顆常青樹(shù)，在我們心中永遠長(cháng)盛；友誼就像一朵開(kāi)不敗的花，在我們心中永遠盛開(kāi)；友誼就像火紅的太陽(yáng)，在我們心中永遠那樣燦爛……
八個(gè)女孩，八個(gè)姐妹，八份友誼，在一起度過(guò)兩個(gè)春秋，從不認識到比親姐妹還親，我們經(jīng)歷了好多……
大姐——粉紅，你就像高傲的公主，你漂亮、多才多藝，每一次的文藝演出都有你的身影，你是我們的語(yǔ)文課代表，文采“超棒”，還獲過(guò)濰坊市母親節征文一等獎，當時(shí)非常羨慕你……
二姐——綠色，你只比大姐小一天，應該很不甘心吧！我發(fā)現你喜歡劉謙快“走火入魔”了，也許這就是你的特點(diǎn)吧——執著(zhù)，每次見(jiàn)到你時(shí)，你總是那麼開(kāi)心，像一個(gè)天使，讓宿舍內充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
三姐——紅色，你很熱情，像一把火焰，把我們都點(diǎn)燃，照亮著(zhù)我們，你的歌聲很美，我非常非常喜歡，你的堅強，讓我們感到心疼，你非常聰明，為甚麼不喜歡學(xué)習。
四姐——黃色，你是我們宿舍智慧的化身，你成績(jì)優(yōu)秀，不過(guò)體育稍微差一點(diǎn)，我們都稱(chēng)你為“A嫂”，因為你每次都考全A，很讓人嫉妒！
五姐——紫色，你看起來(lái)很優(yōu)雅，很淑女，很嫵媚，你經(jīng)常猶豫，有時(shí)你很需要關(guān)心和呵護，不過(guò)你變了，變得很開(kāi)朗，不再是那么憂(yōu)郁，還是開(kāi)心比較好。
六姐——橙色，你想一個(gè)還沒(méi)有長(cháng)大的孩子，笑臉常掛在臉上，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，像一個(gè)精靈，常常穿梭在我們之間，不過(guò)你也很花癡，見(jiàn)到帥哥就開(kāi)始嚷嚷，你好像永遠都不會(huì )感覺(jué)到累，你真的很可愛(ài)。
小七——白色，我在八個(gè)姐妹中排行老七，但他們都叫我小七，或者是名字，雖然我小，但我是最高的，我不太說(shuō)話(huà)，有時(shí)她們討論，我只是在旁邊聽(tīng)，插不上話(huà)，干脆就睡覺(jué)，有一點(diǎn)點(diǎn)孤僻……
老八——紫色，你很溫柔，從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)，學(xué)習很刻苦，雖然你有時(shí)經(jīng)常開(kāi)你玩笑，但那是我喜歡你的方式，只是不會(huì )表達而已，你能讓人感覺(jué)到溫暖，你很善良，也許就是這樣，我們倆無(wú)話(huà)不說(shuō)，在你面前我不用在掩飾，真的好輕松。
雖然現在我們已各奔西東，但我相信我們的友誼永駐心中，將來(lái)回憶一下，也會(huì )忍不住笑出來(lái)：在食堂里搶包子，在宿舍“410”里一起學(xué)習，一起蒙頭大哭，在草坪上追逐打鬧，在KTV里一起唱《明天會(huì )給好》……真的好想你們，好想那些日子！
寫(xiě)友誼的作文 篇6
說(shuō)到朋友，你們也許會(huì )有許許多多的朋友吧，而我有一個(gè)特殊的朋友，你們先來(lái)猜一猜吧。嘻嘻，猜不到吧，讓我來(lái)解開(kāi)迷題吧，他就是我們班的同學(xué)白子宸。
他個(gè)子偏高，眉心上有一顆痣。
記得有一次，我們在操場(chǎng)上玩，他突然給我出了一道題：喂，宋子涵，我給你出道題吧。從前有三個(gè)人，叫‘你’‘我’和‘他’，一天，一個(gè)人拉褲子了，不是’你‘拉的，也不是’他‘拉的，是誰(shuí)拉的呢？我沒(méi)發(fā)現題里有一個(gè)陷阱，答道：當然是’我‘拉的了。
他一聽(tīng)，一臉壞笑著(zhù)跑開(kāi)了。等我反應過(guò)來(lái)想教訓他一頓的時(shí)候，他都跑遠了。
過(guò)了一會(huì )兒，他又跑了過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我玩愛(ài)的魔力轉圈圈。這一玩可不得了，我被他弄得暈頭轉向，一個(gè)不小心就被自己絆倒了。因為當時(shí)白子宸拽著(zhù)我的衣領(lǐng)，所以也摔了一跤，倒在了我身上。
我大叫：哎呀呀，白子宸，你太重了，快給我起來(lái)！他起來(lái)了，我便吹了吹后背邊說(shuō)：我的老腰��！他聽(tīng)見(jiàn)了，撒腿就跑。我喊道：好你個(gè)白子宸，給我站��！有本事你就別跑哇！他一聽(tīng)，連忙溜之大吉了。
記得那次分別時(shí)，我對他說(shuō)：白子宸，這段時(shí)間我會(huì )請假，到時(shí)好好學(xué)習，別擔心我哦！他問(wèn)我：永遠不回來(lái)了嗎？不，一個(gè)星期左右我就會(huì )回來(lái)的。第二天，在火車(chē)上，我想他了，感受到離別的痛苦，默默的流下了眼淚。
我和白子宸的友誼就是那么好，羨慕吧！
寫(xiě)友誼的作文 篇7
落日余暉投射出的影，慢慢消失直到晚霞落盡。每當我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起我和小華的一段珍貴的友誼。
上完幼兒園后，小學(xué)便成了我的第一個(gè)學(xué)習據點(diǎn)。剛從幼兒園轉到上小學(xué)，我顯得有點(diǎn)不太適應。一下課，就老老實(shí)實(shí)地待在座位上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，從不去課室外搗亂。不過(guò)時(shí)間一久，我就對小學(xué)的環(huán)境熟悉起來(lái)，偶爾會(huì )出去走一走，而且長(cháng)時(shí)間悶在課室十分不舒服，需要出去呼吸新鮮空氣。到了一年級下半學(xué)期，我已經(jīng)完全適應了小學(xué)的生活，于是，只要老師沒(méi)有布置作業(yè)，我經(jīng)常會(huì )在走廊上閑逛。有一次，就快要上課了，我就向課室走去，剛走到門(mén)口，迎面撞上來(lái)一個(gè)人，原來(lái)是調皮的小剛，前段時(shí)間他就因為在走廊上亂跑，撞到了人，被老師罰抄書(shū)。今天，她又在走廊上追逐，真是好了傷疤忘了疼。只聽(tīng)一聲重重地咚，兩個(gè)人撞了個(gè)滿(mǎn)懷。由于它是跑過(guò)來(lái)的，沖擊力大，直接把我撞倒，而他只是后退了幾步。我站了起來(lái)，一邊揉著(zhù)被撞疼的地方，一邊走向我的座位。這時(shí)，一只手扯了扯我的衣領(lǐng)。我扭頭一看，原來(lái)是小華。他什么也沒(méi)說(shuō)，只是塞給我一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。我感激涕零，滿(mǎn)心的感激卻不會(huì )用語(yǔ)言表達，過(guò)了半天，才擠出個(gè)謝謝。從此，我和小華便建立起了深深的友誼。
三年級，我們好不容易有機會(huì )去春游。當晚，我在包里裝了好些零食，卻沒(méi)裝多少錢(qián)。第二天，我們做的大巴車(chē)里格外熱鬧，還會(huì )有陣陣歌聲從車(chē)里傳出。由于小伙伴太多，我的零食一下就被分完了。到了春游地點(diǎn)，我做的第一件事就是買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)！買(mǎi)什么呢？當然是零食啦。不過(guò)我那點(diǎn)可憐的錢(qián)也只夠買(mǎi)兩包辣條，但是這兩包辣條很快就吃完了。就在這個(gè)時(shí)候，小華又出現了。他又從包里拿出一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，又塞給了我：嘿嘿，我就知道你的肚子永遠也填不滿(mǎn)！哈哈哈！我和小華同時(shí)笑了起來(lái)。
到了五年級。一天，小華對我說(shuō)，他第二天就要走了，要轉到河南去上學(xué)。我十分傷心，但又不想讓他就這么空著(zhù)手走了，就想：要不，給他準備一個(gè)驚喜？于是，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)就像換上了一只機器手一樣，迅速地寫(xiě)完了作業(yè)。我拿上一張紙和一盒畫(huà)筆，畫(huà)了一幅畫(huà)。第二天，小華向我道別時(shí)，拿出了一個(gè)比任何蘋(píng)果都要紅的、都要大的蘋(píng)果。而我，也拿出了一幅畫(huà)。上面畫(huà)了兩個(gè)小孩，一個(gè)小孩手里拿著(zhù)蘋(píng)果，走向一個(gè)課桌，而另一個(gè)小孩正滿(mǎn)眼淚水的與他對視。畫(huà)的背面寫(xiě)著(zhù)請添加我的微信幾個(gè)字。一個(gè)星期后，小華給我打了個(gè)視屏電話(huà)，我們聊了好久，最后，小華把我送給他的那幅畫(huà)拿了出來(lái)，只見(jiàn)上面多了幾個(gè)字：希望我們的友情天長(cháng)地久。
一天又一天，一篇又一篇，終于等來(lái)了那剎那每當耳邊想起這首歌，我就忍不住回憶我和小華的那段珍貴的友誼。
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