實(shí)用的友誼作文匯總10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的友誼作文10篇，希望能夠幫助到大家。
友誼作文 篇1
曾經(jīng)以為十一年的友誼，一定堅不可摧，固如磐石，可突如其來(lái)的變故，讓我感受到了它的太脆弱與不堪一擊……
純真的友誼甜蜜而美好，波瀾的出現源于我們的世界里闖入了另一個(gè)人的身影。
“楊，陪我上廁所�！薄安蝗��！北荒銦o(wú)情的拒絕，而你連看都不看我一眼�；氐阶簧�，卻聽(tīng)見(jiàn)她的聲音響起：“楊，上廁所�！薄白�！”你答應的是那么爽快。那一瞬間，心似乎被一根絲線(xiàn)揪拽著(zhù)，鉆心的疼。原來(lái)，我和你十一年的友誼，還比不上你和她僅僅不滿(mǎn)一年的交往�？粗�(zhù)你們說(shuō)說(shuō)笑笑地向前走去，心里好像有十幾根鋼針在猛扎……
下課了，抬頭便看到了你的身影，本想上前和你并肩前行，可你的身邊卻已經(jīng)有了她的陪伴�！昂呛恰�，我苦笑了幾下，自己竟然忘了，現在她才是你最好的朋友。于是，毅然走向了與你們相反的方向，曾經(jīng)屬于我們的美好記憶點(diǎn)點(diǎn)浮現在眼前。
放學(xué)后，我孤寂地走在空無(wú)一人的走廊上，卻看見(jiàn)你一個(gè)人在前面走著(zhù)，無(wú)法自控急忙向你跑去，生怕你的身邊被她的身影所占據。我飛快地奔跑著(zhù)，卻不料腳下一滑，整個(gè)身體向前傾去，“��！”我猝不及防地與大地來(lái)了個(gè)親密接觸。你聽(tīng)到了我的慘叫，回頭發(fā)現了是我，連忙急奔而來(lái)……
“怎么啦？”你眉頭緊鎖，滿(mǎn)是憂(yōu)慮地望著(zhù)我。
“我，我的腳崴了�！�
”快起來(lái)�！�
“不行��！走不成路了�！�
“那你等著(zhù)，我去喊人�！蓖�(zhù)你匆忙的身影快速移動(dòng)，一股暖意涌上心頭。
原來(lái)我們的友誼并未消失，心與心的距離也并不遙遠……
友誼作文 篇2
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。
今天，我在收拾房間的時(shí)候，突然間看見(jiàn)小學(xué)的畢業(yè)照，看到那上面一張張熟悉的臉，記憶仿佛停留在那一瞬間，一切都好像昨天發(fā)生似的�？匆�(jiàn)那張被定格的笑臉，有種說(shuō)不上的熟悉，又有種傷心的陌生。六年了，回首過(guò)去的六年，總有種患得患失的感覺(jué)，兒時(shí)的記憶，可望而不可及。
有時(shí)候，我會(huì )呆呆想起和你在一起的時(shí)光：一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起在背地里給老師起外號，一起在大雨中狂奔成了落湯雞回家被媽媽罵，一起在路邊大吵大鬧引來(lái)路人奇異的目光，一起在安靜的地方透露自己的秘密……這一段段珍貴的回憶。那時(shí)的我，也許是真正的我，沒(méi)有壓力，沒(méi)有猜疑，沒(méi)有嫉妒，只是單純的活著(zhù)，一切是如此的簡(jiǎn)單，如此的天真快樂(lè )。
曾經(jīng)幼稚的以為，我們的友誼真的能長(cháng)存。但是再多的約定，隨著(zhù)時(shí)間的沖淡，一切漸漸的被忘卻。再也找不到，那一顆單純的心�，F在卻回不到從前了，我們變得越來(lái)越陌生，可能是很久沒(méi)有聯(lián)系了。時(shí)間有時(shí)真的很可怕，它能抹殺我們曾經(jīng)美好的感情，也能彌補我們受到的傷害。
瓦魯瓦爾說(shuō)過(guò)：“竭誠相助，親密無(wú)間，乃友誼之最高境界�！蔽耶敃r(shí)并不明白這句話(huà)的意思，只知道友誼之間應當是互助、互愛(ài)和互樂(lè )。
友情，就好比一條簡(jiǎn)單的線(xiàn)。無(wú)論你在什么地方，發(fā)生什么事情，它都會(huì )是把你從沼澤里拉出來(lái)，也會(huì )是一條牽引你走向未來(lái)的線(xiàn)。這線(xiàn)，是堅固的，除非是你親自剪斷它。別人的剪刀是剪不斷的。
人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。
真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì )給你及時(shí)的支持和鼓勵。在你有缺點(diǎn)可能犯錯誤的時(shí)候，會(huì )給你正確的批評和幫助。我們不應該不惜任何代價(jià)地去保持友誼，從而使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛(ài)，必須犧牲友誼，那也是沒(méi)有辦法的事;不過(guò)如果能夠保持下去，那么，它就能真的達到完美的境界了。
友誼是無(wú)價(jià)之寶，讓我們一起去尋找那些被忽略的友誼吧！
友誼作文 篇3
語(yǔ)文課上，班主任兼語(yǔ)文老師正在用他略帶鄉音的普通話(huà)聲情并茂地朗讀課文，可明娟坐在課桌上精力老是集中不起來(lái)，她的同桌，也是她的好朋友，那個(gè)農村來(lái)的瘦弱的小女孩玲兒，已經(jīng)三天沒(méi)來(lái)上課了，她家里到底發(fā)生什么事了？
放學(xué)后約幾個(gè)好朋友一起去看看玲兒。明娟心里正想著(zhù)，“叮鈴鈴——”下課鈴響了，明娟和她的好朋友一起向玲兒家走去。她們邊走邊猜想，玲兒家發(fā)生什么事了？不一會(huì )兒便到了玲兒家。明娟她們連忙走進(jìn)她家，問(wèn)玲兒的爸爸媽媽?zhuān)骸笆迨�、阿姨，玲兒怎么了？她為什么沒(méi)來(lái)上課？”玲兒的媽媽一臉憂(yōu)愁地回答道：“這孩子真是可憐，出生在我們這個(gè)窮家庭里，現在又得了傳染病，唉——”“什么？玲兒得了傳染病。那她在幾號病房，我們去看看她�！彼齻凅@訝地說(shuō)著(zhù)�！八�6 號病房�？舍t生不讓人去看她，說(shuō)是怕傳染給其他人，你們也不要去了�！绷醿旱陌职謬@著(zhù)氣說(shuō)道�？擅骶晁齻儙讉�(gè)人執意要去，玲兒的爸爸媽媽只好由她們去。
來(lái)到醫院，明娟告訴醫生她們要看望6號病房的病人�？舍t生將她們攔住了，說(shuō)：“患了傳染病的病人不允許隨便探望�！泵骶晁齻兗钡脠F團轉，心想：進(jìn)不去，怎么辦呢？突然，明娟大叫道：“有辦法了！”只見(jiàn)她舉著(zhù)一個(gè)紅氣球，說(shuō)：“玲兒的病房里有一扇窗戶(hù)，我們把要對她說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在氣球上，讓氣球替我們問(wèn)候玲兒吧�！彼齻儺惪谕暤卣f(shuō)：“好��！”她們七手八腳地寫(xiě)了起來(lái)，一會(huì )兒工夫，氣球上就寫(xiě)滿(mǎn)了歪歪斜斜的字：玲兒，你一定要好好養病。等你病好了，我們還要一起上課！我們想念你！……
明娟牽著(zhù)氣球的線(xiàn)，慢慢放到玲兒病床的窗前。玲兒看著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)問(wèn)候的紅氣球，好像看見(jiàn)了好朋友們爭著(zhù)拉動(dòng)拴著(zhù)紅氣球的線(xiàn)，好像又看見(jiàn)了她們活潑的身影，可愛(ài)的笑臉，玲兒忍不住高興地笑了。
友誼作文 篇4
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的'一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì )像一口枯井，了無(wú)生趣。在前幾年的小學(xué)生涯中，每當看到有六年級的大哥哥大姐姐拎著(zhù)行李高高興興地離開(kāi)校園，我總認為他們很幸福，終于熬過(guò)了艱苦生活，脫離了苦海，可以享受很長(cháng)的一段假期，準備迎接中學(xué)的生活了。
直到前幾天照畢業(yè)照時(shí)，我才真正認識到了：畢業(yè)并不是快樂(lè )的，它意味著(zhù)我們六年的美好時(shí)光就要結束，與我們同窗生活了六年的同伴都要各奔前程，但是回看過(guò)去：有多少次只是因為你我之間的小矛盾，而大打出手；有多少次只是因為一些雞毛蒜皮的小事，而破口大罵；有多少次是因為不知道實(shí)情，而友誼破裂……
直到我最后一次看到六年級畢業(yè)生離開(kāi)校園時(shí)，我才真正意識到了：在所有和你同齡的同學(xué)中，有多少你未曾相識，有多少只擦肩而過(guò)，有多少只說(shuō)過(guò)幾句簡(jiǎn)單的話(huà)而早早被你遺忘……
六年的時(shí)光不算長(cháng)，但是你珍惜了嗎？你想過(guò)明年的今天他會(huì )在何處嗎？你是否和所有的同學(xué)都成了要好的朋友？我想大家的回答全部都是：不是。多年后再會(huì )你還記得他是你最好的伙伴嗎？你會(huì )覺(jué)得眼前這個(gè)人很熟悉，好像在哪里見(jiàn)過(guò)，等對方說(shuō)出小時(shí)一起干過(guò)的惡作劇和自己的名字時(shí)才哈哈大笑……
不曾想過(guò)多年后身邊最親近的人可能是和你的同窗共度小學(xué)六年時(shí)光的同學(xué)！不曾想過(guò)多年后你的哥們兒可能是與你大戰過(guò)五百回
合的“勁敵”！不曾想過(guò)多年后曾與你爭搶過(guò)一塊糖果的玩伴多年后會(huì )成為你的頂頭上司！……
友誼就是冬天里的一片陽(yáng)光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。是你們，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶。 在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說(shuō)出那憋了好久的話(huà)： 我們，要永遠，永遠，在一起！
友誼作文 篇5
只是突然想到你，想到你的臉，你的笑，恍惚已經(jīng)是很久的事了。
我們之間是朋友，是那種談心的朋友，聽(tīng)你講感情，聽(tīng)我講憂(yōu)傷。我以為即使什么都不說(shuō)，還可以保持最初那種默契的朋友，終究不是；我以為我沒(méi)好久沒(méi)見(jiàn)面，還是可以談心的朋友，終究不是。
進(jìn)初中后，分了班，隔得更遠。我以為，我夠了解你，你是一個(gè)內向、安靜的女孩。但終究不是，你交了新的朋友，融入新的集體中。你還是害怕哪一天沒(méi)有一個(gè)人理你。你安靜，是一個(gè)很安靜的女孩。你的安靜，我的冷漠，造成了我們之間的隔閡。
挨走廊上碰到，異口同聲的說(shuō)：“好巧�！�
聽(tīng)你在班里學(xué)習多優(yōu)秀，多么快樂(lè )。你臉上洋溢的笑容是我覺(jué)得我陌生，陌生的快認不出是你了。你那眉毛彎著(zhù)，眼睛瞇成一條縫，看你多快樂(lè )啊。因為你快樂(lè )，所以我快樂(lè )，但也心痛，因為那不是我和你之間的快樂(lè )，你快樂(lè )就行，即使那快樂(lè )不是我給的。
你變了，但變成什么樣子我也不知道，只是感覺(jué)。我們都變了，曾經(jīng)在放學(xué)路上，我們同年我們的現在，談我們的未來(lái)，談我們長(cháng)大后一起去旅行。夕陽(yáng)斜照在我們身上，把影子拖得老長(cháng)，像打翻了的油彩。
你比我大。
你成熟，至少比我成熟。曾經(jīng)在大街上笑到肚子疼。當現在和你談起曾經(jīng)是，一笑而過(guò)。塵封的記憶經(jīng)不起刻意的觸碰，更經(jīng)不起刻意的提醒。
時(shí)間像翻書(shū)頁(yè)一樣嘩嘩溜走，現在的我們有了不同的生活，不同的朋友。我曾問(wèn)你，我們還有……我還沒(méi)說(shuō)完，你就打斷了我，回不去了。
過(guò)去的一頁(yè)，能不翻就不要翻了，翻落了灰塵會(huì )迷了雙眼。就讓它過(guò)去吧，還得繼續生活，奮斗。腳比路長(cháng)，可路還等著(zhù)我們去走呢。
友誼作文 篇6
近一個(gè)月我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，讀了之后我深受感動(dòng)。
這個(gè)故事講了在朱克曼的谷倉里，快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了古倉的寧靜：威爾伯的未來(lái)竟然是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受人宰割的命運了，然而看似渺小的夏洛說(shuō)：“我救你�！苯Y果夏洛用自己的網(wǎng)拯救了小豬威爾伯，但夏洛的生命卻走到了盡頭。
從中我明白了我們要像夏洛一樣關(guān)心朋友，幫助朋友。要珍惜朋友之間的友誼，因為友誼無(wú)價(jià)。
然而，在生活中，我卻沒(méi)有像夏洛那樣幫助朋友。
記得有一次，數學(xué)課上要用量角器，我翻開(kāi)學(xué)具盒拿出量角器畫(huà)了起來(lái)。這時(shí)我同桌撞了我一下，結果我畫(huà)歪了，我很惱火地說(shuō)：“有什么事呀！”同桌小聲地說(shuō)：“你能接我一下量角器嗎？”我便生氣地說(shuō)：“不借！”自從我看完《夏洛的網(wǎng)》之后，感覺(jué)自己做的太不對了，不僅沒(méi)幫助她，而且還傷了她的心。以后，當她再遇到困難時(shí)，我一定像夏洛那樣，做一個(gè)關(guān)心朋友，幫助朋友的人。
友誼作文 篇7
我們的人生當中，一直都在付出，也在得到。
正如古人所說(shuō)：“美酒越釀越香醇，朋友越久越知心�！蔽覀兛梢园雅笥旬敵梢槐组_(kāi)水，與他發(fā)生的事情則是佐料。但是，如果沒(méi)有了朋友，就缺少了生命中最重要的資源——水。也就沒(méi)有了酸、甜、苦、辣、咸。如果沒(méi)有朋友我們豐富多彩的生活就會(huì )變得暗淡無(wú)光。
在一年級的時(shí)候，因為我比較內向，所以沒(méi)有朋友。我感覺(jué)無(wú)聊極了�？墒怯幸惶�，有一個(gè)聲音對我說(shuō)：“姜明，我們做朋友吧�！蔽姨痤^來(lái)一看，原來(lái)是我的同學(xué)——黃卓。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。竟然有人喜歡和我做朋友。我高興的差點(diǎn)連眼淚都出來(lái)了。以后，我們一起上學(xué)、放學(xué)。原來(lái)無(wú)聊級的人生充滿(mǎn)了樂(lè )趣。這時(shí)，我才知道朋友的重要性。我憧憬著(zhù)未來(lái)�？墒�，好景不長(cháng)，一年以后，黃卓轉校了，我唯一的一個(gè)朋友走了，我再也沒(méi)有朋友了嗎？不，黃卓教會(huì )我怎樣交朋友——不要內向，勇敢地面對每一件事，心中裝著(zhù)他人，想著(zhù)他人。
如果沒(méi)有黃卓，我就不會(huì )有朋友；如果沒(méi)有黃卓，我就不會(huì )懂得交朋友；如果沒(méi)有黃卓，我就不會(huì )明白人生的道理。黃卓謝謝你。
因為黃卓，我得到了友誼，這是我一輩子都會(huì )永遠珍惜的東西。
友誼作文 篇8
寒假里，我讀了《同桌冤家》，充滿(mǎn)笑聲的校園友誼，深深地感染了我。同時(shí)也認識了許多個(gè)性不同的人物：有活潑可愛(ài)的兔子、有頑皮搗蛋的惜城、還有天真頑皮的咪咪……其中我最喜歡的人是惜城，因為我喜歡他那種活潑開(kāi)朗的性格和令人捧腹的舉動(dòng)。有一次惜城閑著(zhù)沒(méi)事干，拿椅子當翹翹板玩，結果攪了個(gè)底朝天。這些搞笑的人物真是讓我笑得前仰后合，給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )��！
《同桌冤家》這本書(shū)主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎似乎就是一對同桌冤家，他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲、他們時(shí)時(shí)心血來(lái)潮地異想天開(kāi)，容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的同學(xué)們個(gè)個(gè)清澈見(jiàn)底，超級樂(lè )觀(guān)呈現出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)。聽(tīng)了這些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他們之間的一些事，那你就看一看吧！
生活中，我和我的同桌也是一對同桌冤家。我們有時(shí)吵來(lái)吵去，有時(shí)卻又是有福同享，有難同當互相幫助的好朋友。有時(shí)我們吵架，他就會(huì )用粉筆畫(huà)三八線(xiàn)，只要誰(shuí)超線(xiàn)，我們倆都會(huì )互不相讓的用力打一下。但我們吵完了以后，就會(huì )漸漸的和好起來(lái)，如果誰(shuí)在學(xué)習上有不懂做的地方，我們倆都會(huì )互相幫助。無(wú)論我和他誰(shuí)缺少什么學(xué)習用品時(shí)，我們就會(huì )主動(dòng)借給對方用。就是這樣我才和他是一對類(lèi)似羅潔和惜城的同桌冤家。
《同桌冤家》里憨態(tài)可掬的人物，原味原汁的校園友誼，真令我大笑不已！
更讓我珍惜身邊的友誼。
友誼作文 篇9
小時(shí)候，一個(gè)無(wú)知的我，常常問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词怯颜x？”媽媽總是認真的回答我：“友誼是人與人之間的友情，兩人相互關(guān)心，相互理解，彼此尊重，這就是友誼��！”我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭，不懂裝懂。
自從上了初中，我更深的了解了友誼，并有了許多相信我、尊重我的好朋友。我們和睦相處，好好學(xué)習，都記得父母的艱辛和養育之恩。有朝一日，我們一齊會(huì )報答父母與教師還有同學(xué)的幫忙！
就在最近，我和我的好朋友在玩耍當中，大家都顯得十分無(wú)聊，我為了讓大家都高興起來(lái)，就開(kāi)了一個(gè)玩笑：我拍了一下好朋友的頭就躲了起來(lái)，讓好朋友以為是別人，他明白是我之后，就一個(gè)勁的追我，我因為跑可是他，就被他捉住了，之后就這樣發(fā)生了沖突。事后，我想了許多，我覺(jué)得我不應當這樣，我做錯了。在朋友的鼓勵下，我不好意思的去跟他道歉，在我們見(jiàn)面時(shí)，我深情的說(shuō)：“對不起，是我太無(wú)知了�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我倒覺(jué)得是我的錯，我有點(diǎn)粗暴了�！边@樣，我們又和好了，我們的友情又加深一層了，在學(xué)習上更努力了，一如既往，我們成為了世界上最好的好朋友！
友誼是值得珍惜的，它是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，用金錢(qián)是永遠買(mǎi)不來(lái)的，那是人與人之間是真誠的祝福。友誼是寶貴的，是每個(gè)人應當需要的，沒(méi)有友誼的人，往往是性格孤僻的人，他是一個(gè)永遠生活在黑暗的人，沒(méi)有人關(guān)心，沒(méi)有人祝福，沒(méi)有人愛(ài)護，沒(méi)有指引的人，就像一個(gè)沒(méi)有人駕駛的船，四處漂泊，無(wú)依無(wú)靠。假如培根所說(shuō)‘得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者，沒(méi)有友情的社會(huì )則只是一片繁華的沙漠’。友誼是無(wú)處不在的，只要世界上充滿(mǎn)友誼，世界會(huì )更精彩，當然，連生活也會(huì )變得更加精彩，更加燦爛。
友誼作文 篇10
我和我的同桌-小咪那可是一對名副其實(shí)的死對頭，做任何事情都要拼個(gè)你死我活，這不，我們倆又鬧矛盾了……
那天，老師讓我們帶一些花草到教室里讓大家參觀(guān)，同時(shí)也可以?xún)艋覀兊膶W(xué)習環(huán)境。我聽(tīng)了，高興不已，終于可以把最?lèi)?ài)的話(huà)帶來(lái)給大家欣賞了，太棒了！第二天，我帶來(lái)了一盆心愛(ài)的多肉植物，而曹小咪則帶來(lái)了一盆玫瑰。從那以后，植物大戰就拉開(kāi)了序幕。
發(fā)起戰爭的是淘氣包-小咪。小咪是一個(gè)不折不扣的淘氣包，和他做同桌，可是我人生的一大憾事。第一節課下課，小咪不知道是手癢了還是怎么了，居然玩起了我的多肉植物。上課鈴響了，我跑回教室。我放眼望去，呀！我的多肉怎么“殘疾”了，有的被沙土包裹，有的被啃出來(lái)幾個(gè)缺口，還有的連葉帶根一起“滅絕”了。我盯著(zhù)貌似若無(wú)其事的曹小咪：“我的多肉是不是你搞得破壞，太令人討厭了！”“什么？我聽(tīng)不見(jiàn)！”只見(jiàn)曹小咪邊說(shuō)邊對我做鬼臉。我心中本來(lái)就怒火熊燒，聲音提高了一倍說(shuō)：“曹小咪，看我今天不揍扁你！”說(shuō)完，我就一個(gè)飛毛腿給小咪踢了過(guò)去。小咪也不甘示弱地說(shuō)：“你哪只眼睛看見(jiàn)我弄的了？”我們倆就這樣你一句我一句的吵著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)了老師的腳步聲，我們才作罷回到自己的座位上。
下課后，我趁小咪不注意的時(shí)候，把他的玫瑰花連根拔起，心里別提有多爽了。
放學(xué)回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寭е?zhù)我：“寶貝，我們并未看見(jiàn)是小咪弄壞了你的多肉，那么你反過(guò)去把小咪的玫瑰給破壞了，這樣是不對的，做人應該要大度一點(diǎn)，明白嗎？同學(xué)之間更多的是友誼�！�
第二天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，一直看著(zhù)小咪早點(diǎn)來(lái)。終于等到小咪的到來(lái)，我正準備給他道歉，小咪也不時(shí)地看著(zhù)我，估計也是有話(huà)想說(shuō)。最終我鼓起勇氣走到小咪面前，對他說(shuō)：“小咪，對不起，昨天我不該那樣發(fā)脾氣，后來(lái)還偷偷把你的玫瑰破壞了�！薄拔乙矐撜f(shuō)對不起，昨天你的多肉就是我不小心弄壞的，還沒(méi)勇氣承認錯誤”小咪趕忙說(shuō)。
化解了誤會(huì )的我們變得更加友好，自此我們友誼的小船繼續揚帆起航，一同駛向學(xué)海的彼岸。
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