【熱門(mén)】寫(xiě)友誼的作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)友誼的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)友誼的作文 篇1
在同學(xué)們的眼中既然當班長(cháng)就必須是完美的，是優(yōu)秀的�？墒乾F實(shí)生活中的我卻并不是完美無(wú)暇的。我愛(ài)鬧也愛(ài)玩，可能是因為這一“特長(cháng)”而被選做當班長(cháng)，同時(shí)同學(xué)們也推選了另一個(gè)班長(cháng)——秦陽(yáng)陽(yáng)。說(shuō)實(shí)話(huà)我對她并不了解，上小學(xué)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，我們之間沒(méi)有任何友誼做基礎，于是一班二長(cháng)的日子就開(kāi)始了，不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。
起初的我并不在乎同學(xué)間的議論，慢慢的可能是因為嫉妒心的作用，我越來(lái)越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭強好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我，我也會(huì )和她比，比任何事。
其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí)，我就想辭去班長(cháng)一職，因為我覺(jué)得我不配，可是老師駁回了我的請求還和我說(shuō)了這樣的一句話(huà)：“既然你選擇了當，那么你就得做好它不是嗎？既然你為這個(gè)班付出了你的心血，那為什么不繼續下去呢？既然你熱愛(ài)這份工作，那你為什么還要放棄？這樣做你認為你對得起任何一個(gè)人嗎？”老師的這句話(huà)深深的印在我的心底，從那以后我便暗暗發(fā)誓：不管明天將會(huì )有怎樣的困難，我都不會(huì )放棄七年二班！不會(huì )放棄所有的同學(xué)！我為我的誓言而默默的努力著(zhù)，默默忍受著(zhù)發(fā)生的所有的一切！
直到有一天，她很鄭重的和我說(shuō)了一句話(huà)，她說(shuō)她想改變，她想和我做朋友和我一起管理好這個(gè)班，我也很高興�？墒鞘虑榭偸悄敲床槐M如人意，正當我們要做好朋友的時(shí)候，我和她的朋友同時(shí)也是我曾經(jīng)的朋友有了一些矛盾，我和她不說(shuō)話(huà)，她也不讓其他人和我說(shuō)話(huà)。在這種狀況下，我原本認為這一份美好的友誼就此結束了，可是她竟然不顧朋友的反對繼續和我這個(gè)人人都討厭的人做朋友，這次的突發(fā)事件不但沒(méi)有減少，反而更進(jìn)一步！
說(shuō)實(shí)話(huà)，上了中學(xué)之后，因為我的兩個(gè)最好的朋友都考上了華辰，所以我很孤單，我很渴望能再交到一個(gè)像秀萍，雅寧那樣真心對我好的人，直到現在我找到了，她就是——秦陽(yáng)。
她是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人而我卻恰恰相反，她是那么柔弱，可是她說(shuō)出的'每一句話(huà)都是那么鏗鏘有力，她是那么善良，那么美麗，她從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)誰(shuí)正誰(shuí)副，我無(wú)法用我匱乏的語(yǔ)言來(lái)形容她。
總而言之，我們就這樣在不經(jīng)意間慢慢積累，或許友情就是這樣，它不同于所有的情，就是這樣的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！
寫(xiě)友誼的作文 篇2
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)一輩子，一生情，一杯酒……”朋友似乎是我生活中最重要的一部分，我整天與我的朋友們一起玩耍，一起學(xué)習，在我數不清的朋友中，與我最好的朋友非胡朵朵莫屬，每次開(kāi)宴會(huì )、去旅游，凡是需要朋友的事情，我頭一個(gè)想到的總會(huì )是她。
“朵兒，你最好的朋友是誰(shuí)？”再一次別無(wú)他人的課間休息中，我朝著(zhù)心目中最要好的朋友提了問(wèn)。我覺(jué)得我這是明知故問(wèn)，心里這么胸有成竹地想，我幾乎干什么都和胡朵朵一起做，我又把她視為最好的朋友，她最好的朋友不是我是誰(shuí)？
誰(shuí)知，她說(shuō)出了一個(gè)令人討厭的答案：“是曾譯墨！”她對自己的好朋友說(shuō)明白話(huà)（令人不高興的話(huà)） 一點(diǎn)也不臉紅。
剛才自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我想遭受了天打雷劈：“為什么？”“……”胡朵朵沒(méi)有回答，默默地走開(kāi)了。
我明明和她這么好，她最好的朋友為什么不是我！真是太過(guò)分了！這樣的朋友是不是不該信任？回到教室，我雙眉緊鎖，內心不平，頭一次感覺(jué)到失去朋友的感覺(jué)，感覺(jué)酸溜溜的，滋味真叫不好受。
在悲傷中，我感覺(jué)到天使和惡魔飛了出來(lái)，惡魔給了我一個(gè)又狠又笨的辦法：跟她絕交！這個(gè)壞朋友白白浪費了你的感情！天使的眼里閃著(zhù)淚光，那條白裙子使她看起來(lái)是那么純潔：“不要聽(tīng)惡魔的，你當不成她最好的朋友一定另有原因，問(wèn)問(wèn)她，改過(guò)就行了�！蔽耶斎贿x擇善良的辦法，就把惡魔彈開(kāi)了。
第二天，計劃就開(kāi)始實(shí)行，我不能直接武斷地問(wèn)胡朵朵，她絕不會(huì )說(shuō)出真實(shí)的內心想法的，只能找萬(wàn)能的老師幫忙。
我先于鄭老師談了我的感受，鄭老師也同情我，就把胡朵朵叫來(lái)辦公室，跟她訴說(shuō)了我的不堪。
下課后，我從鄭老師那里得到了情報，原來(lái)是胡朵朵認為，我雖然跟她交往多，但沒(méi)有讓她感受到我把她視為最好的朋友，所以……
“你最好的朋友是誰(shuí)？”
“你�！焙涠涔麛嗟鼗卮�。
這個(gè)秘密實(shí)行的計劃，竟然換來(lái)了我向往的一句話(huà)，我必定會(huì )好好珍惜這份友情，和胡朵朵成為永遠的朋友。
寫(xiě)友誼的作文 篇3
友誼像冬日中的一縷陽(yáng)光，給你帶來(lái)溫暖，友誼像夏日中的一杯甘泉，給你帶來(lái)涼爽，友誼像黑夜中的一盞明燈，給你指明方向。友誼是人世間最珍貴的感情。
忘不了那一次，我有一道數學(xué)難題不會(huì )做，我絞盡腦汁，冥思苦想，像一只熱鍋上的螞蟻。我咬著(zhù)筆頭，好不容易有一些思路，但一做卻發(fā)現和題意完全不符合。又回到了起點(diǎn)，最后我決定請教我的好朋友——李奕平。
我走到李奕平邊上，見(jiàn)他正在奮筆疾書(shū)，還有好大一堆作業(yè)沒(méi)有完成，我不好意思請教他。但他好似發(fā)現我了，趕緊停下筆問(wèn)我：“有什么事嗎？”我不好意思吞吞吐吐地說(shuō)：“你現在這么忙，我還是待會(huì )再來(lái)打擾吧�！薄昂门笥延欣щy就應該拔刀相助，你有什么事就趕緊說(shuō)出來(lái)，我會(huì )盡全力幫你的�！崩钷绕剿斓卣f(shuō)�！澳俏揖驼f(shuō)了，其實(shí)……我想請教你一些題目�！薄斑@是小菜一碟，我還以為有什么事呢，原來(lái)就是這小事�！崩钷绕侥贸黾埣毤毜亟o我分析，我也認真聽(tīng)著(zhù)。他就像個(gè)小老師，拿出筆給我寫(xiě)出了解題思路，但我還是不理解，他就又給我分析了一遍，知道我懂了為止。
雖然這是件微不足道的小事，卻讓給我感受到了友誼的珍貴。
寫(xiě)友誼的作文 篇4
在生活中，我們一定有與別人一起分享的事情。與別人分享對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，因為有了分享，我們才懂得互幫互助;因為有了分享，我們才能雙贏(yíng);因為有了分享，我們才能更好的成長(cháng);因為有了分享，我們的生活才有更多的溫暖;分享無(wú)處不在，它在我們的生活里時(shí)常面對我們微笑。
下面我給大家分享我得到的平凡而又無(wú)私的友誼。這件事情，直到現在我還清楚的記得。她是我的生命里一朵美麗的浪花，帶著(zhù)幸福和愛(ài)的浪花。
記得那是一個(gè)下雨天，我們還在教室里上課。不久，那轟隆隆的雷聲使我們都不能靜下心來(lái)上課。我望著(zhù)窗外那昏黃的天空，那天空變得越來(lái)越暗淡，仿佛大雨將至。我皺起了眉頭，因為我不喜歡雨天，不喜歡滑溜溜的路面，并不是上學(xué)的路很難走。我不喜歡下雨天，也許是骨子里的不喜歡，沒(méi)有其他的原因。
面對那暗淡的天空，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。我的好朋友張心雨說(shuō)：“怎么辦呀?我又沒(méi)有拿傘，這天肯定下雨，我媽又忙，一定不會(huì )給我來(lái)送傘。唉!該怎么辦才好呢?”大家的情緒也都隨著(zhù)天氣低沉起來(lái)。
正當大家議論紛紛之際，天空下起了雨，雖然我沒(méi)有聽(tīng)到雨點(diǎn)的“噼噼啪啪”的聲音，但是我透過(guò)窗外，看到了密集級的雨絲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我終于聽(tīng)到了雨的聲音。
那嘩啦啦的響聲，讓人心煩意亂。
這時(shí)下課鈴響了，伴隨著(zhù)鈴聲，我看到一個(gè)個(gè)同學(xué)被家長(cháng)接走，我并沒(méi)有等到我的媽媽?zhuān)驗樗缫寻褌闳M(jìn)我的書(shū)包，讓我自己回家。
正當我準備將傘打開(kāi)，接下來(lái)回家的時(shí)候，突然有人叫住了我。我回過(guò)頭，哦，原來(lái)是那位剛才獎沒(méi)有帶傘的好朋友張心雨。
她問(wèn)我：“你帶傘了嗎?如果你帶傘了，我可以乘你的傘回家嗎?”
我沒(méi)有考慮那么多，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就這樣共打一把傘，直到我們回家的路上即將分開(kāi)的時(shí)候。
她說(shuō)：“我的家特別遠，我不能把你的傘帶回家，這雨下的這么大，該怎么辦呢?”
“這傘，你打著(zhù)回家吧!我的家近，沒(méi)事兒的�！�
“你這樣會(huì )不會(huì )被雨水淋感冒呢?你回家之后，會(huì )不會(huì )被家長(cháng)罵呢?”她滿(mǎn)腹疑慮。我說(shuō)：“不會(huì )的�！�
最后，在我的勸說(shuō)之下，她打我的著(zhù)傘走了……
雨水下得更大了，沒(méi)有了雨傘，我只能淋著(zhù)雨回家。雨水淋濕了我的衣服，又一滴一滴濺在我的身上。我飛速地跑著(zhù)，就這樣回了家。
媽媽見(jiàn)我狼狽的模樣，就問(wèn)我：“你不是有傘嗎?咋成了這樣呢?”
我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你這是助人為樂(lè )，但你自己怎么能淋成這樣呢?”我反駁媽媽的話(huà)：“媽?zhuān)也幌胛业耐瑢W(xué)淋雨，送人玫瑰，手留余香。不是嗎?何況還是我的好朋友呢?雨中的友誼，才是真正的友誼呀!難道我沒(méi)有成長(cháng)了一些嗎?”媽媽只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事看似非常渺小，我覺(jué)得就是這樣的小事，卻使我難以忘懷。生活也許是有一件一件的小事所組成，可這樣的小事卻讓我獲得了真正的友誼，得到了真正的成長(cháng)，何樂(lè )而不為呢?
與別人分享快樂(lè )，其實(shí)那個(gè)最快樂(lè )的人，卻是我自己。
寫(xiě)友誼的作文 篇5
從小一起長(cháng)大，一起見(jiàn)證彼此的成長(cháng)，卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里；從客氣的交談，到相識的打鬧，到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友誼，卻用有同樣難以割舍的情誼。
——題記
今天，當我倚在床頭，回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采，心里生出一種感慨，一幅幅熟悉的畫(huà)面就這樣鋪展開(kāi)來(lái)。
“我要去鳴鳴家”。
聽(tīng)過(guò)阿姨給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事，有這樣一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用盡全身力氣跺那扇木門(mén)，又哭又鬧，一邊哭一邊大叫：“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴厲的訓斥，媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長(cháng)大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候，一種似有似無(wú)的朦朧友情就已開(kāi)始悄然萌芽�，F在的我們，童真不在，但這份珍貴的友誼，卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒，歷久彌香，越品越有韻味了。
同學(xué)、朋友、姐妹。
剛看到這個(gè)柔弱的大女孩，只因她的清秀，隨意寒暄了幾句。起初，不太欣賞她溫柔的性格，和他保持著(zhù)普通的同學(xué)關(guān)系。然而，隨著(zhù)放學(xué)路上一次次愉快的暢談，感覺(jué)這位女孩無(wú)形中帶給了我很多快樂(lè )。很快，就和她成了知心好友，隨著(zhù)交往的加深，我們彼此有了更多的了解，忽然就這樣姐姐妹妹的稱(chēng)呼起來(lái)。從同學(xué)到姐妹，這個(gè)過(guò)程，我收獲得不僅是美好和快樂(lè )，從這個(gè)柔弱的大女孩身上，我還學(xué)會(huì )了很多很多……
霹靂女將、風(fēng)采無(wú)限。
今天，當這三位女孩再次相聚在一起的時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了甜蜜的幸福，最后的勝者只有一個(gè)，但只要我們能夠在一起，勝利，不，一切，已不再重要。當我們再度攜手，當歌聲帶給大家的時(shí)候，我們會(huì )領(lǐng)悟到友誼的真正所在。
不知下一次三人的相聚會(huì )在何時(shí)何地，但，我們依然會(huì )珍惜在一起的每一分美好，每一次開(kāi)心，和永久的幸福。
寫(xiě)友誼的作文 篇6
朋友，一個(gè)多么純真的字眼。朋友，對我們是始終如一的，現在是這樣的，以后也是如此的。朋友帶給我們安慰，如同天使一般，讓我們的心里得到溫暖。
我感謝父母締造我們生命，感謝五彩斑斕的世界，感謝充滿(mǎn)波瀾的生活，感謝知識海洋中的一葉扁舟。但是朋友更是生命中的美麗而又樸實(shí)的一朵花。
已經(jīng)有兩年多沒(méi)見(jiàn)到她了。她還好嗎？過(guò)得還快樂(lè )嗎？我只依稀記得她有兩個(gè)的麻花辮，一雙水汪汪的大眼睛，認識她的時(shí)候她正在洗衣服。我們互相說(shuō)了幾句就認識了，成了我在老家村頭最好的朋友，整天形影不離。她經(jīng)常到山上摘蘆柑，帶我去采野花，揀漂亮的鵝卵石。我們也常常在一起做作業(yè)，她看了我帶來(lái)的書(shū)，很驚奇，說(shuō)：“真好看，可以借我嗎？”一拿到書(shū)，就看得津津有味，而且她還經(jīng)常跟我講一些離奇古怪的大山故事，聽(tīng)得我特別想知道是從哪兒見(jiàn)到的。
有一次，我為一件不應該哭的小事而發(fā)火，大哭起來(lái)，她正好割草回來(lái)，問(wèn)明我為什么哭的原因后，便安慰我，給我講笑話(huà)，還伸出雙手給我看，我發(fā)現她的手上起了很多血泡子�！皠e哭了，我都磨出血泡子了我還沒(méi)有哭，為一些微不足道的小事哭，更不值得，對不對？”我豁然開(kāi)朗，一下子就停止了哭泣。她對我說(shuō)：“在人生的道路上，不可能什么事情都是一帆風(fēng)順的，你要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )忍耐，大風(fēng)大浪都可能闖過(guò)去，相信風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹�！�
一星期過(guò)去了，我也要回去了，她來(lái)和我告別，我
見(jiàn)她的眼睛中落下一滴水晶晶的東西，我幫她擦干了。當我登上汽車(chē)離開(kāi)時(shí)，看見(jiàn)她在山坡下朝我揮手……
朋友，她在任何時(shí)候都會(huì )安慰你。記得有一天放學(xué)，我因為作業(yè)的問(wèn)題被老師留下來(lái)，教育了一頓。最后還語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)了一番道理，我總是是懂非懂地點(diǎn)頭，一句話(huà)點(diǎn)到我的心里，我鼻子一酸，控制住眼淚，不讓它掉下來(lái)。老師一批準，我便一下子背上書(shū)包溜之大吉。用手抹抹眼淚。這時(shí)我看見(jiàn)了同學(xué)XXX在倒垃圾，她看見(jiàn)我，就走過(guò)來(lái)，問(wèn)你怎么了？我說(shuō)被批評了。她就安慰我說(shuō)別哭拉，每個(gè)人都有被批評的時(shí)候，也有犯錯誤的權利，被批評沒(méi)什么，下次做的好一點(diǎn)不就可以了，別哭了啊。她很樂(lè )觀(guān)地安慰了我。我覺(jué)得很有道理，就說(shuō)不哭了。于是我很樂(lè )觀(guān)的離開(kāi)校園。
我很珍惜得到的每個(gè)朋友，“人生得一知己足矣！”我終于明白并讀懂了這句話(huà)，實(shí)在是太有哲理了！
朋友給予我安慰，讓我更加堅強！
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