【推薦】珍惜友誼的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的珍惜友誼的作文8篇，歡迎大家分享。
珍惜友誼的作文 篇1
在生活中，有很多情感值得我們去珍惜，比如說(shuō)親情、友情等等，但我覺(jué)得人世間最美好的東西除了親情以外還有友情。
就說(shuō)前幾天發(fā)生的事吧。那天早上，好朋友戴程怡來(lái)到我家玩。起先，她跟我玩得還地開(kāi)心的，可能是因為好久沒(méi)有見(jiàn)到她了，兩人都比較想念對方，我們倆對對方都客客氣氣的，你讓我，我讓你�？墒沁^(guò)了一會(huì )，可能是因為有點(diǎn)熟悉了，大家都想自己玩自己的，就你不讓我，我不讓你的。后來(lái)，她想玩飛行棋，讓我陪她一起玩，可我又想看電視，我跟她說(shuō)讓她自己玩，可她非要我陪她，我不陪。后來(lái)我們兩就吵起來(lái)了，你一言我一語(yǔ)，這聲吵得驚天動(dòng)地，吵到了正在另一個(gè)房間看電視的媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我們怎么回事，我們倆都不肯說(shuō)爭相，媽媽沒(méi)辦法，對我說(shuō)：“程怡來(lái)我們家是客人，是難得的，平時(shí)你在學(xué)校里她也在學(xué)校里，哪有時(shí)間一起玩啊，就趁這個(gè)暑假一起玩玩不是挺好的嗎?你應該讓著(zhù)她一點(diǎn)啊，再說(shuō)了，你比她大，她是妹妹，你應該多陪她玩玩�！蔽亿A(yíng)了，想了一下，說(shuō)得道也是。于是我向她道了歉，后來(lái)我們有開(kāi)開(kāi)心心的玩起來(lái)。
通過(guò)這件事，我才知道友誼是珍貴的，我們應該珍惜它。
珍惜友誼的作文 篇2
泰山黃河兩相交，你我友誼比天高。黃河在友誼就在，泰山不到不絕交。
一首簡(jiǎn)單的小詩(shī)，包含了濃濃的友誼，兩句平淡的詩(shī)句，寫(xiě)出了友誼的深厚與偉大。將這首原本寫(xiě)在畢業(yè)同學(xué)錄上的詩(shī)摘抄在我的日志上，希望大家看過(guò)后能懂得友誼的可貴，并且能夠珍惜現在所擁有的優(yōu)友誼。
友情因為超越而變得崇高和圣潔，友情因為崇高和圣潔才有了分量！友情是人與人之間溝通的橋梁，友情是打開(kāi)人心靈之窗的金鑰匙。生活中如果缺少了友情，人與人之間就會(huì )就會(huì )失去相互間的信任，從此感到孤獨與寂寞。
朋友總會(huì )在你失敗傷心的時(shí)候給予你親切的安慰，這時(shí)候的友誼便顯得格外溫暖純潔。我們應真誠待人，這樣才能擁有更多的友誼；我們應該珍惜友誼，這樣友誼才會(huì )長(cháng)久！
珍惜友誼的作文 篇3
看了《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)題目，大家肯定認為與網(wǎng)絡(luò )有關(guān)，其實(shí)，書(shū)中寫(xiě)一只蜘蛛夏洛是怎樣幫助一只小豬威爾伯的故事。
故事講的是阿拉布爾先生的母豬生下了一只小豬，但是是一只落腳豬，所以阿拉布爾先生要殺掉它，可是夏洛和小豬是好朋友，所以夏洛要救那只小豬。那只小豬叫威爾伯，真有趣的名字啊!夏洛在它自已的網(wǎng)上織了一些字：王牌豬、了不起、光彩照人……就因為這些奇怪的字，阿拉布爾先生們被邀請到集市上去領(lǐng)獎。
夏洛雖然是一只很愛(ài)吸蚊子血的蜘蛛，但它知道友誼是最珍貴的，所以它一直在織那些夸獎威爾伯的詞語(yǔ)，它完全不在乎自已快要死了，在它死之前，它還是幫助了威爾伯，現在威爾伯已經(jīng)出名了，阿拉布爾先生不會(huì )殺威爾伯了，還有一件更可喜的事，夏洛自已弄了一個(gè)卵袋，里面裝著(zhù)五百四十個(gè)卵，夏洛真厲害!
有一次我到天目山去避暑，在溪溝邊的石洞邊玩，忽然我看見(jiàn)一張蜘蛛網(wǎng)，上面很像有A、C、Z、B、D、L、W等英語(yǔ)單詞�？�!《夏洛的網(wǎng)》原來(lái)世界上真有夏洛的網(wǎng)啊!
我太喜歡這本書(shū)了，雖然里面的動(dòng)物不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是我覺(jué)得它們一直都在交流，同時(shí)讓我體會(huì )到它們之間的默契，體會(huì )到它們之間的珍貴友誼。我很喜歡夏洛，它真是一只了不起的蜘蛛啊!
珍惜友誼的作文 篇4
往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里，我會(huì )看的你那甜美的笑臉；放學(xué)后，我會(huì )聽(tīng)見(jiàn)你悅耳的聲音；上課時(shí)，我會(huì )瞄到你那唯美的側臉。你，值得我將心中的秘密向你吐訴；你，值得成為我最好的朋友；你，就是我的同桌。
在一次整理我的房間時(shí)，我無(wú)意中找到了一張照片，翻開(kāi)它，我的淚水一下子涌入我的眼簾……
小薇，我們大概有兩年沒(méi)有相見(jiàn)了吧！你會(huì )把我忘卻嗎？你還記得曾經(jīng)和你打打鬧鬧的同桌嗎？但是，你的樣貌至今還清晰的印在我的腦海中，不可磨滅。
曾經(jīng)的我們就像是《小時(shí)代》里面的那四個(gè)女主人公。我們就像她們一樣形影不離，我們有福同享有難同當。因此，老師和同學(xué)們都稱(chēng)我們?yōu)椤昂隙䴙橐弧�。記得當時(shí)的你常常被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，你總是把手放在課桌上，怯怯地望著(zhù)老師。而我呢，則用手捂住嘴巴，偷偷的地告訴你答案。你的回答也總是令老師滿(mǎn)意，因此，你收獲的是一陣熱烈的掌聲和幾十雙羨慕你的眼睛。而我，也非常替你高興，雖然我知道我幫助你的方法不對，但是我只想讓你開(kāi)心。那時(shí)，我們許下誓言：努力學(xué)習，共同進(jìn)步，友誼地久天長(cháng)！
不久，班上來(lái)了一位新同學(xué)，她剛來(lái)我們班就考了個(gè)第一名。我記得當時(shí)很多學(xué)生去祝賀他，討好她。漸漸地，我發(fā)覺(jué)你一直在躲著(zhù)我。見(jiàn)了面也不打招呼，回家也不再和我一起了，回答問(wèn)題也不讓我幫了。直到那一天，我看到你和那個(gè)新同學(xué)挽在一起，聊得非常開(kāi)心。那一刻，我恍然大悟，原來(lái)是這樣，你可知道，當時(shí)我的心有多痛，我是多么想哭，但是我只能強忍淚水，保持沉默。
如今，我已離別家鄉兩年。在這期間，我們也有過(guò)來(lái)往，但是卻再也回不到從前了。如果，時(shí)光倒流，我希望我們一起去圖書(shū)館、一起回家、一起學(xué)習、一起回答問(wèn)題……
朋友的情誼比天還高比地還遼闊，讓我們珍惜現在的友誼，不要等到失去了才懂得珍惜！
珍惜友誼的作文 篇5
我的好朋友有：討人喜歡的倉琬婷、清掃仔細的陳怡靜……等。倉琬婷是女生，她的眼睛圓圓大大的，是雙眼皮，她的頭發(fā)很長(cháng)，是一個(gè)游水高手。陳怡靜常熱心助人，且待人和藹又負責任，是個(gè)人人喜歡的好孩子。
倉琬婷是教師的好幫手，常常協(xié)助管次序，讓班級的分數節節高升，就連我當班長(cháng)時(shí)，也會(huì )輔導我怎么做。我問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她也是十分樂(lè )意的告訴我，即便我問(wèn)好幾回，倉琬婷也是誨人不倦的回答，每節下課時(shí)，咱們也會(huì )成群結隊的一同去玩，在三年級的年月里她不只為我帶來(lái)了高興的時(shí)光，也讓我的課業(yè)成果前進(jìn)神速。
陳怡靜也常常協(xié)助我，并在我無(wú)聊透頂時(shí)，和我一同共享高興；在我氣憤萬(wàn)分、十分無(wú)法的時(shí)分，她也會(huì )不斷的鼓舞我不要拋棄，下課的時(shí)分，她還會(huì )請我喝清涼無(wú)比的飲 料。有一次，由于一個(gè)小小的誤會(huì )，咱們也就不分輕重的吵了起來(lái)，由于這場(chǎng)誤會(huì )，而使咱們的友誼支離破碎，最終才由于教師的協(xié)助，使咱們水落石出，因此咱們的友誼也回到從前那樣的安詳高興。
如果有一天咱們換校園了，我一定會(huì )寫(xiě)信問(wèn)好她們，并常約她們出來(lái)見(jiàn)面，來(lái)保持咱們之間的友誼，使咱們的友誼永不分離。
珍惜友誼的作文 篇6
親情，友情，和愛(ài)情，世界上有許多值得我們珍惜的東西，在我小小年紀的記憶中，是友情在我有困難時(shí)幫助了我；在我失敗時(shí)鼓勵我。
在我剛踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)時(shí)，結識了一個(gè)新朋友，她就是甲，當我得知她和我住在同一個(gè)小區時(shí)我高興的不得了。從此我們就一起上學(xué)放學(xué)，成為了一對親密無(wú)間的好朋友。
記得有一次，我爺爺病危了，為了見(jiàn)我爺爺的最后一面，我們全家都趕回了老家。兩天后處理完我爺爺的喪事，我們回到了家。我心想：這兩天我沒(méi)去上課，老師講的內容我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)可怎么辦？考試時(shí)做不來(lái)題怎么辦？正當我犯愁時(shí)，甲拿著(zhù)語(yǔ)文，數學(xué)書(shū)和筆記本上們來(lái)找我了。她對我說(shuō)：“尹琪，老師講的重要問(wèn)題的筆記我都記在上面了，你拿去看看再記在你的筆記本上吧！”“謝謝，那你能把老師課堂上講的內容再給我講一遍嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”她爽快地答應了。于是她坐下來(lái)慢慢的給我講解，當我遇到不明白的問(wèn)題時(shí)，我就問(wèn)她，她就耐心的給我講解。就是因為她在我有困難時(shí)幫助了我，才讓我沒(méi)落下功課。
還有一次，我考試考差了坐在座位上哭了起來(lái)，她看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)安慰我對我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，失敗乃成功之母，雖然你這次考差了，但是你不要灰心，要相信自己，下次你一定會(huì )考好的！”就是因為她的鼓勵，加上我自己的努力，在下次單元測試中我考得不錯。
小學(xué)還有幾個(gè)月就要結束了，可能以后我和她不能再常見(jiàn)面了，時(shí)間雖會(huì )流逝，但我和甲的友誼永遠不會(huì )改變。也許等我長(cháng)大后，我還會(huì )想起我在上小學(xué)時(shí)有過(guò)這樣一個(gè)好朋友。
世界上有許多值得我們珍惜的事物，我和羅媛的友誼值得我珍惜，我也會(huì )去倍加珍惜��！
珍惜友誼的作文 篇7
友誼是滿(mǎn)天繁星，照亮你孤寂的夜空；友誼是條條大道，通向你孤獨的山村；友誼是座座橋梁，連接你孤單的小島。擁有了友誼，孤單與寂寞將消失得無(wú)影無(wú)蹤。最近，我作了一次調查，問(wèn)卷的問(wèn)題就是：“你在班上共有多少朋友？”我共設了五個(gè)選項，只可單選。我收回問(wèn)卷后作了計算，其中被選擇的次數最多的是“5位或以下”那一欄，約高達全班人數的36.4%！而“6~10位”和“11~15位”選擇的人數相等，各約占全班的27.3%�！�16~30位”的僅占全班的9%�！�30位以上”那一欄竟沒(méi)有一個(gè)“√”！調查結果幾乎讓人無(wú)法相信，我們的.朋友就這么少？都是在一個(gè)教室里的同窗，有些時(shí)候幾天說(shuō)不上一句話(huà)，為什么呢？一些同學(xué)由于成績(jì)或家境不好而自卑，加上同學(xué)們的譏笑、排斥，逐漸自我封閉，不愿與同學(xué)交往。我想勸告同學(xué)們一句：“不要看低他們，多給他們一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心�！泵總�(gè)人身上都有閃亮的星星，我們要善于發(fā)現它們。千萬(wàn)別有什么可怕的虛榮心，別認為和他們交朋友貶低了你，如果我們都抱著(zhù)一顆平常心，這世界又有何不平等？但還有一些同學(xué)是由于學(xué)習和家庭等多方面的壓力而變得很壓抑，整天獨來(lái)獨往，不愿融入集體生活，我也想勸告他們：“生活中并不缺少快樂(lè )，有朋友的地方就有快樂(lè )�！弊屛覀冋湎恳环萦颜x吧，是它們架起了我們人生中的彩虹，驅散了孤獨的烏云。
珍惜友誼的作文 篇8
曾經(jīng)的事情和人都不復存在，結束只是一瞬間的事情，原以為傷感也只是一瞬間的過(guò)往而已，卻發(fā)現傷痛已經(jīng)在能心深處扎根蔓延……
一個(gè)偶然，在清理舊書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現和點(diǎn)的那張合影，不知怎么的一看到她，就會(huì ) 有一種難以言說(shuō)的傷感涌上心頭，在我內心深處，總覺(jué)得有一扇厚厚的緊閉的大門(mén)，在門(mén)的后面，是一片被友情陽(yáng)光遺忘的田地。
點(diǎn)是我上小學(xué)時(shí)最好的朋友，她為人很好，聰明開(kāi)朗，不過(guò)老喜歡拿別人開(kāi)玩笑，對此，我開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么，因為我們是好朋友嘛。就這樣我們的友誼持續了很長(cháng)時(shí)間，矛盾是后來(lái)才有的，一次班會(huì )課上她竟開(kāi)起了我的玩笑，這是我未曾料到的，同學(xué)們自然哄笑不已，也不知怎么的，我的自尊心像是受到極大傷害似的，后來(lái)她曾向我道了歉，但我卻沒(méi)好氣地說(shuō)：“和你做朋友不會(huì )有什么好結果的�！焙�，我又扔下了一句冰冷的話(huà)：“我撥的種子是真誠的，但收獲的卻是虛偽的�！边�記得，那時(shí)她就像是一個(gè)木偶似的，站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，一臉的茫然，從此以后我們便變得陌生了，繼而，我也變得一再冷漠，對她的事視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，原來(lái)如此，原來(lái)也不過(guò)如此，其實(shí)我深知自己在畫(huà)地為牢……
日子一天一天的過(guò)去，眼看就要畢業(yè)了，這天，她即興奮又激動(dòng)的對我說(shuō)：“畢業(yè)那天我們照章合影做留戀吧！”看著(zhù)她那幾近祈求的眼神，我有點(diǎn)不忍心拒絕，就勉強答應了 。
上中學(xué)了，我們是雖然不在一個(gè)班了，不過(guò)依然在一個(gè)學(xué)校，時(shí)常會(huì )碰見(jiàn)，我們的關(guān)系也越來(lái)越好，我原以為我們能像小學(xué)那樣好，但是……直到有一天，我發(fā)現她竟然在偷看我的日記本，我一把搶過(guò)來(lái)，沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)，就把日記本撕，得粉碎接著(zhù)朝她大吼一番，她在一旁不知所措的看著(zhù)我，眼里噙滿(mǎn)了淚水。
事后，我覺(jué)得自己這么做有些過(guò)分，我多次向和她談?wù)�，希望我們做回像以前一樣好朋友，可我始終拿不出勇氣。不久她轉學(xué)了，我悵然若失，心里說(shuō)不出的滋味。
后來(lái)我收到的一封信是點(diǎn)的媽媽寫(xiě)的，她在信中說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)一直很掛念你，希望你能原諒她但她又不敢面對，現在她變了，成績(jì)已經(jīng)下降了許多，還學(xué)會(huì )了罵人……”看到這里，我再也讀不下去了，淚水立即模糊了我的雙眼，想到昔日我們一起上學(xué)，一起回家，一起暢談自己的理想…。.我的心都要碎了。
我不明白，那時(shí)我那時(shí)為什么那樣冷酷無(wú)情的怪她，對朋友我計較的太多，所以也失去的太多。也許每個(gè)人心中都有一片被柵欄擋住的春天，為了太過(guò)苛求，于是就多了一種被傷害的愛(ài)，也滲入了許多無(wú)奈。
現在想想，我真后悔當時(shí)我對她的魯莽，真想和她說(shuō)聲“對不起！”在友情的路上，我為什么計較那么多是與非，得與失！如果當時(shí)我多一份忍讓?zhuān)嘁环輰捜�，也許我會(huì )發(fā)現擁有朋友的天空是那么明朗。于是毅然拿起了筆……
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