友誼的作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的友誼的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
我捧著(zhù)書(shū)，回想著(zhù)我對他兇巴巴的模樣，鼻子不禁抽搭了一大下。我閉上眼，轉過(guò)身，迸出了幸福的淚花。那一刻，友誼的傷痕被治愈了；那一本書(shū)，讓我們的友誼天長(cháng)地久，萬(wàn)古長(cháng)青。
我一直生著(zhù)悶氣。幾天前，我和姜浩明吵架撕破了臉并發(fā)誓絕交后，就把臉陰沉著(zhù)�，F在我過(guò)生日了，走進(jìn)平淡得一如既往的教室，簡(jiǎn)直就想把他拒之門(mén)外。我討厭他惡毒的眼神，討厭同學(xué)問(wèn)什么，討厭和姜浩明要好的人，甚至討厭那本《雄獅去流浪》——他在沒(méi)和我吵架時(shí)準備送給我的生日禮物……他還送什么禮物給我，簡(jiǎn)直蠻不講理！
回憶從前，我和姜浩明是很要好的朋友，雖然有時(shí)會(huì )吵架，但第二天仍會(huì )嘻嘻哈哈地鬧在一起。我總認為自己比他強，就經(jīng)�！皦浩取彼�。愈強就愈霸道，自私的包袱比友誼的包袱更重，終于，他發(fā)火了，我倆之間的導火索就這樣被引燃了……
本來(lái)我就討厭見(jiàn)到人，坐在位子上，謝絕所有人的禮物�？v使我有回天之力，也無(wú)法拯救這破裂的友誼了。
忽然，一雙腳停在了我眼前：“老慕，生日快樂(lè )！”
我抬起頭，略帶諷刺：“你來(lái)干啥？”
“今天是你的生日！”
“我們早已絕交了！”我頗感驚訝。
他背著(zhù)雙手，臉上掛著(zhù)甜甜的微笑：“我認為，朋友一場(chǎng)，總有悲歡離合。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的友誼，才最珍貴！”
我聽(tīng)了這話(huà)，“撲哧”一下就笑了出來(lái)：“說(shuō)得這么好，哪本書(shū)上抄的？”
他見(jiàn)我不生氣了，手一伸，把一本“飽經(jīng)風(fēng)霜”的《雄獅去流浪》捧到了我面前。我閉上眼睛，默然了。
這次生日，我忘不了那雪白的蛋糕，搖曳的燭光，豐盛的飯菜，各異的禮物，更忘不了那本《雄獅去流浪》——我和姜浩明友誼的草藥……
友誼的作文 篇2
許多種友誼圍繞著(zhù)我，有姐姐對我的友誼，楊銘對我的友誼，還有......
姐姐對我的友誼，叫“寬容”。
不管在哪姐姐都對我不尊重的“禮節”實(shí)行忍耐計劃。
有一次，在火車(chē)上，我不停向姐姐要PSP游戲機玩。我趴在姐姐身上，滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去�？山憬阋稽c(diǎn)也沒(méi)生氣。這就是姐姐的友誼。
楊銘對我的友誼，叫“關(guān)心”。
最讓我感動(dòng)的事，就是那一次上品德課。老師講完了課，還沒(méi)有打鈴。老師讓我們自由活動(dòng)。我給楊銘傳紙條，方昕林把我的紙條揉成團，丟到垃圾箱。我問(wèn)為什么，他說(shuō)：“因為你把飛機飛到我桌子上了�！备蓯旱氖�，我把飛機飛到楊銘的桌子旁，徐佳敏下位去撿，然后交給方昕林，他再次把紙條揉成紙團，扔進(jìn)了垃圾箱。這次，徐佳敏觸怒了我，我把眼睛睜得大大的，怒視著(zhù)他們。當時(shí)，我恨不得立刻把他們倆給揉成紙團，扔進(jìn)垃圾箱。楊銘一聽(tīng)說(shuō)，立即去翻垃圾箱找紙條。友誼讓我的怒氣消了一點(diǎn)。
吃飯的時(shí)候，我沒(méi)去端飯，是楊銘給我打的。湯也是楊銘給我端的。盡管我不喜歡喝絲瓜湯，可是這次我覺(jué)得很好喝，因為里面充滿(mǎn)了友愛(ài)和幸福！友愛(ài)和幸福趕走了怒氣！
各種友誼，圍繞著(zhù)我，趕走身體里的痛苦、傷心、憤怒，還有煩惱！
友誼的作文 篇3
時(shí)光如流水，漸漸逝去。一些美好的東西也隨之離我們遠去，心中便有一絲絲凄涼。俗話(huà)說(shuō)：美好的東西，擁有時(shí)，不懂得珍惜；珍惜時(shí)，卻不再擁有。但，歲月就是再無(wú)情，也會(huì )給你留下一件禮物——美好的回憶。
回首往事，一點(diǎn)一滴在眼前拉開(kāi)帷幕。想著(zhù)，想著(zhù)，臉上不禁浮現出一絲欣慰的微笑，如同一顆大白兔奶糖在嘴里融化，甜蜜的感覺(jué)漫遍全身。慢慢地，從回憶中醒來(lái)，剛才甜蜜的味道剎那間竟變得那么苦澀，是因為當初那幸福的一刻已成為過(guò)去了嗎？
記憶中的六年級，有歡樂(lè )，也有憂(yōu)傷；有嬉鬧的歡聲笑語(yǔ)，也有離別的依依不舍。那時(shí)候才明白，世界上，除了時(shí)間，還有一個(gè)珍貴的東西——友誼。
六年級接近尾聲，我忙于應對一次又一次的測試，作出一次又一次的努力與拼搏，爭取戰勝畢業(yè)考試。這可是我們人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)��！我花極少的時(shí)間去寫(xiě)離別留言。別人對寫(xiě)《同學(xué)錄》忙得不亦樂(lè )乎，我卻縮在位置上背語(yǔ)文課文，做數學(xué)練習，鉆研奧數難題，盡力在各方面奪得冠軍。就在我津津有味地做著(zhù)數學(xué)題目時(shí)，你遞給了我一張同學(xué)錄卡片，這是我收到的第一張卡片，我迅速地將它填好，然后還給你。我沒(méi)有花太多的時(shí)間、金錢(qián)去挑選《同學(xué)錄》，出于禮尚往來(lái)，我直接拿出一張白紙，記下你的住址，電話(huà)號碼，便隨意地放入書(shū)包�，F在，那一張紙卻找不到了，最終留給我的是一片讓我回憶的天空。
回憶吧，打開(kāi)記憶的大門(mén)，讓自己重新走進(jìn)那個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的時(shí)代。你，是我的同桌，我的好友。你扎著(zhù)馬尾辮，顯得格外精神，戴在頭上的.蝴蝶結，將你的臉蛋映襯地格外可愛(ài)。你的性格和我一樣，言語(yǔ)不多，只知道埋頭苦學(xué)。正所謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。你經(jīng)常和我在一起，我們成了形影不離的好姐妹。
友誼，在你我之間不知不覺(jué)產(chǎn)生。我們團結互助，配合默契，是班級討論會(huì )上一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。課堂上，我們積極舉手發(fā)言；課后，我們討論問(wèn)題，交流自己的意見(jiàn)；活動(dòng)課上，有我們的歡聲笑語(yǔ)……
還記得，有一次我的腿不小心扭傷，當時(shí)我們的班級在五樓，每天的早操時(shí)間到了，你都會(huì )主動(dòng)將我扶到樓下。其實(shí)我并無(wú)大礙，可你卻“固執”地要扶我下樓，于是我接受了，那時(shí)我是多么感動(dòng)��！還記得，溫順的你總會(huì )受人欺負，而你卻總是忍氣吞聲，不作任何反抗，等到他們離開(kāi)了，才回到座位上，默默地哭泣。一天，當那些男孩子又來(lái)欺負你時(shí)，我終于忍無(wú)可忍了，我毅然站起來(lái)，吼道：“男孩子欺負女孩子，算什么本事？”那些人驚呆了，在他們眼里那么溫順甚至無(wú)能的你，竟有這樣一個(gè)“堅強的后盾”！以后再也沒(méi)有人好意思來(lái)欺負你了。
從回憶走回現實(shí)，才發(fā)現屬于你我的那份幸福的味道已不在我們身邊，但，相信每一個(gè)人都會(huì )像我一樣，時(shí)常會(huì )回憶起童年時(shí)精彩的片段，回想起以往美好的場(chǎng)景，讓我們將這份友誼永遠地留在記憶深處！
友誼的作文 篇4
人生中什么是最珍貴的？有的人選擇金錢(qián)，有的人選擇學(xué)習，有的人選擇健康，還有的人選擇……而我卻選擇友誼。
友誼比人生的每一件東西更重要，如果你選擇金錢(qián)的話(huà)，我想說(shuō)一句：“如果你有了金錢(qián)，你的朋友不理不踩地對你，動(dòng)不動(dòng)就破口大罵，罵得你遍體鱗傷，如果你有了金錢(qián)，你一定要左防右防，一定會(huì )心驚膽跳。這樣又有什么快樂(lè )呢？你還想要金錢(qián)嗎？”
如果你選擇學(xué)習的話(huà)。我就會(huì )告訴你一句話(huà)：書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有銀如玉。我還要告訴你：“如果你選擇學(xué)習，你遇到困難，同學(xué)們一點(diǎn)兒也不樂(lè )意幫助你，學(xué)習的確是很快活，可是你讀累了，是不是要找一個(gè)同學(xué)或朋友談一談心，不然你一定會(huì )十分頭痛的�，F在你還想選擇學(xué)習嗎？？？？”
如果你覺(jué)得是健康，那可是錯……了，因為我認為，如果我生病了，還有我的朋友在我身邊照顧我、關(guān)心我，我十分的滿(mǎn)足。那如果你十分的健康，可你卻十分傷心。人們說(shuō)最苦的病是“傷心”，只有治好“傷心”世界上人們才會(huì )快樂(lè )，怎么才能治好“傷心”呢？？？？那只有友誼了�。。。。。。。�！
友誼是高尚的，友誼是親密的，友誼是美好的，友誼是純潔的。友誼可能陶冶人們的情操，友誼可能促進(jìn)人們在學(xué)習、工作，生活的共同進(jìn)步，友誼能讓朋友之間互相鼓勵。
��！只有友誼是珍貴的��！友誼是多么珍貴！
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