實(shí)用的友誼的作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的友誼的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
在這一年的時(shí)間里，有許多事情都變了，我也交了許多新朋友。但是，我和趙梓棟的友誼卻遲到了。
趙梓棟今年才選為當副班長(cháng)，我們才開(kāi)始交朋友。在之前我們也基本上沒(méi)有來(lái)往，他長(cháng)得很高，做起事來(lái)非常認真，學(xué)習成績(jì)也很好，今年我們成了好朋友。
可惜的是，趙梓棟媽媽突然說(shuō)六年級他就得離開(kāi)這里，去上海讀書(shū)。我想，今年才剛剛和趙梓棟交朋友，怎么明年就要走了？
我現在想起來(lái)原來(lái)我們的友誼遲到了。三年級時(shí)，我和他本是一對仇敵，動(dòng)不動(dòng)我們就會(huì )說(shuō)對方。想起三年級我和他是同桌，為了不讓我們吵起來(lái)，老師在我們中間劃了一條“三八線(xiàn)“。有一次，趙梓棟一不小心把胳膊放在了我的桌子上，我看他超過(guò)了“三百線(xiàn)”，立刻一巴掌打到了他的手上。他不服氣，也打了一巴掌。就這樣，我們兩個(gè)打了起來(lái)，因為他長(cháng)得比我大得多，很快就把我放倒了。我大聲叫著(zhù)老師的名字，老師很快來(lái)了，把我們分開(kāi)，還批評了我。從此，我們一直冷戰，直到今年。
從我們交了朋友開(kāi)始，我就開(kāi)始計算他什么時(shí)候得走了，三百六十五天，三百六十四天……因為我知道，每過(guò)一天，我們之間的友誼橋梁就會(huì )掉一塊磚。我也擔心畢業(yè)以后我們會(huì )不會(huì )因距離遙遠而又冷漠了呢？
友誼之神，你為什么要讓我們之間的友誼開(kāi)始得那么晚？
友誼的作文 篇2
我是個(gè)愛(ài)好文學(xué)的`Boy，她呢，也是和我意氣相投，喜愛(ài)文學(xué)，喜歡異想天開(kāi)。這也許就是我們?yōu)槭裁闯蔀榕笥训闹饕虬桑?/p>
那時(shí)，天真的我們以為海不會(huì )枯，石不會(huì )爛，一心以為我們的友誼會(huì )長(cháng)久不衰�，F在我們才知道，友誼雖是難能可貴的，但是友誼不能永久……
我一直這么想，她要是我的同學(xué)，那，該多好��！可這都是空想，我們遠在天邊，怎么能夠近在咫尺呢？同學(xué)，哼哼，一個(gè)不切實(shí)際的笑話(huà)罷了。
為什么我老是有一種依賴(lài)感呢？一上QQ就想著(zhù)你，是我們用心搭建的友誼之橋使我到達你那可望而不可及的心？為什么我老是想到達那不可能到達的彼岸？難道我們的友誼越來(lái)越強？或是越來(lái)越不能放棄對方？難道我們想成為永久的朋友，還是，還是一時(shí)的沖動(dòng)而引發(fā)的心之萌動(dòng)？
友誼，害了我，也害了你；純潔，害了神，也害了心；無(wú)上，害了天，害了地。
我多想我多想讓日，月，星，辰，陪伴我們走過(guò)這漫漫長(cháng)路……一直走到天明。
友誼的作文 篇3
“叮鈴鈴—”十分“悅耳”的下課鈴終于敲響了，同學(xué)們從一串串令人昏昏欲睡的數字中回過(guò)神來(lái)，歡呼雀躍著(zhù)跑出教室�？帐幨幍陌嗉壷兴查g只剩下了幾個(gè)人，而他們之間卻一改原來(lái)和諧的氣氛，開(kāi)始有些“針?shù)h相對”起來(lái)。
這兩大“幫派”，就是分別以“猴小跳”馬小偉和“書(shū)呆子”李大田領(lǐng)頭組成的兩個(gè)科學(xué)小組一，他們要在課間決出代表班級參加撲克牌搭高的唯一名額。兩個(gè)隊長(cháng)如兩只炸了毛的公雞一般面對面而坐，吹胡子瞪眼，頗有“你有種過(guò)來(lái)呀”的氣勢。
班主任王小明老師打破了尷尬的氣氛，他把兩副全新的撲克牌分別分給兩位組長(cháng)，然后掏出秒表：“本次撲克牌搭高決賽現在開(kāi)始！規則是五分鐘內誰(shuí)搭得高誰(shuí)獲得資格！”話(huà)音剛落，十位同學(xué)就忙活起來(lái)。他們分工明確，有的折、有的疊，看似手忙腳亂實(shí)際有條不紊，過(guò)去了一分多鐘，馬小偉已經(jīng)成功搭了7層樓了，而李大田組則才搭了5層，呈落后狀態(tài)。好巧不巧，一陣風(fēng)從窗縫中灌進(jìn)來(lái)，把馬小偉組的撲克塔吹倒了4層，形勢立馬扭轉了。同組的張小紅委屈得快哭出來(lái)了，氣急敗壞地喊：“這不公平！應該把他們組的也推倒4層！”王小明一絲不茍地緊盯秒表，說(shuō)：“這比賽就是考驗你們的隨機應變能力，還有時(shí)間，抱怨還不如抓緊重搭�！倍M長(cháng)馬小偉卻一改往�！昂镄√钡念B皮形象，冷靜地組織組員繼續搭高，但他看似淡定的外表也有些露出焦急，額頭上沁出細細的汗珠。他心想：“完了完了，我們這下落后了好多，想把比分追回來(lái)就難了……但我是一組之長(cháng)，不能慫！我要好好組織組內紀律，分工明確，不慌不忙，才能反敗為勝！”
時(shí)間還剩下不到1分鐘，兩隊搭的速度已經(jīng)不相上下了。李大田的手有些微顫，手心冒出了冷汗：“完了完了，要來(lái)不及了……另一組的進(jìn)度已經(jīng)比我們快了，怎么辦……這個(gè)名額是小組成員努力訓練了一個(gè)月才贏(yíng)來(lái)的……老天，保佑我們進(jìn)決賽吧？”一旁的組員看出了組長(cháng)的緊張，開(kāi)始輕聲鼓勵他。
“時(shí)間到！”所有人不約而同地舒了口氣，經(jīng)過(guò)班主任的測量，最終是馬小偉組獲勝，其他同學(xué)都羨慕又崇拜地看著(zhù)他們。這種“友誼第一比賽第二”的精神讓這個(gè)比賽更加特別起來(lái)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們陸陸續續回到了教室，他們看著(zhù)原本針?shù)h相對的兩個(gè)同學(xué)如今相敬如賓，都不知所措地笑起來(lái)。
友誼的作文 篇4
你的笑容像花兒那樣燦爛。
——題記
大驚小怪的你令我著(zhù)迷，陽(yáng)光向上的你讓我喜歡。每當看你那花兒般的笑容，我內心的一切煩惱，憂(yōu)愁都隨風(fēng)而去。你是我最好的朋友，可一次小升初讓我們慢慢疏遠。
六年級的時(shí)光總是轉瞬即逝，轉眼間到了期末復習階段，小升初的壓力把我們壓得喘不過(guò)氣，可我們倆卻在一起壓馬路，去這個(gè)精品店逛逛，去哪個(gè)游樂(lè )場(chǎng)玩玩。那些日子仿佛是我們的二人世界。當我被那些難題所困擾的時(shí)候，你每次都帶著(zhù)笑容給我講解，樂(lè )此不疲。
可時(shí)光荏苒，轉眼間到了期末考試。我們在考場(chǎng)上認真發(fā)揮，我們在考間會(huì )心一笑，相互鼓勵。
到了散學(xué)典禮那天，我們一個(gè)個(gè)都跟淚人似得，依依惜別�？赡銋s笑著(zhù)安慰我們，說(shuō)我們還會(huì )再見(jiàn)的。校長(cháng)在臺上說(shuō)：“雖然你們以后會(huì )在不同的中學(xué)學(xué)習，可是不要忘了你們那份純真的友誼！”我們互相宣誓，不會(huì )忘記彼此，不會(huì )忘記我們在一起快樂(lè )的時(shí)光！可真的如此嗎？
到了不同的學(xué)校，我們用qq、電話(huà)互相聯(lián)系著(zhù)，每次跟你通電話(huà)，都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)你爽朗的笑聲。我們用網(wǎng)絡(luò )維持著(zhù)我們的友誼。升到了初二，那繁重的學(xué)習壓力使我們疲憊不堪，從那以后，我們漸漸開(kāi)始疏遠，慢慢的失去了聯(lián)系！
在以后的日子里，我們都沒(méi)有聯(lián)系過(guò)，好像忘了彼此和我們的友誼。我們各自忙著(zhù)自己的學(xué)業(yè)，為我們的未來(lái)努力奮斗著(zhù)。那一段時(shí)光，我們忽略了友誼，忽略了我們曾經(jīng)發(fā)過(guò)的誓言。
過(guò)了幾個(gè)月，我們再一次活動(dòng)中相遇，我們不知所措的站在原地，望著(zhù)對方，驚喜，驚訝，陌生又熟悉的眼神在我們臉上交匯著(zhù)……互相望著(zhù)對方不知道過(guò)了多久，我們緊緊相擁在一起，坐在草地上聊著(zhù)各自初中發(fā)生的趣事，我們聊著(zhù)過(guò)去，聊著(zhù)未來(lái)……
世界上三件東西最寶貴：知識、糧食和友誼。朋友是我們一生不可或缺的，友誼需要我們用心去維持，去鞏固！希望我們在未來(lái)學(xué)習、生活、前進(jìn)的道路上，都不會(huì )忽略了曾經(jīng)那份純真的友誼！
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