【精品】友誼的作文五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的友誼的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
還記得那年嗎，單純的我們手拉著(zhù)手，走在熱鬧的大街上，笑呵呵的看著(zhù)彼此�！靶廊�，我們永遠是好朋友，對嗎？”你笑咪咪的對我說(shuō)�！笆堑�，我們是誰(shuí)也不能拆散的好朋友！”那時(shí)候多么甜蜜的話(huà)語(yǔ)啊，想不到如今卻物是人非……
“叮鈴鈴…”歡快的下課聲回響在教室里，同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的一窩蜂的沖了出去。寬闊教室里便只是剩下了我和你——張夢(mèng)瑩。你走到我的座位前，用蠻橫的口氣多我說(shuō)：“這次考試被你拿了第一，下次，我可不會(huì )再讓你了！”“夢(mèng)瑩，難道我們不能像從前一樣嗎？做回朋友�！蔽矣冒蟮哪抗饪粗�(zhù)你，但你那無(wú)情的話(huà)語(yǔ)使我徹底失望：“我們之間只有競爭，什么友誼不友誼，我才不會(huì )和你永遠不可能是朋友的！”你氣沖沖的走出了教室，我傻乎乎的呆在座位上�！澳玫接颜x是如此的不堪一擊，拿到在競爭與友誼之間我只能選擇競爭？”我哭了，我不明白你會(huì )和變成這樣，或許是因為李老師讓我當了大隊長(cháng)，然而沒(méi)讓你當而耿耿于懷，但友誼卻是無(wú)價(jià)的。
當天晚上，昨天晚上，媽媽告訴了我一個(gè)消息，一個(gè)令我不舍的消息。我翻來(lái)覆去，怎么睡也睡不著(zhù)。你那無(wú)情的話(huà)語(yǔ)一直在我耳邊回響。我開(kāi)始會(huì )想起我們以前的往事，那是多么的美好啊……
記得那是一個(gè)陰雨天氣，天空不爭氣，剛剛還是艷陽(yáng)高照，一會(huì )兒就烏云密布，沒(méi)過(guò)多久，便下起了滂沱大雨。在教室里聽(tīng)課的我心不在焉，正在為如何回家而發(fā)愁�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了。我無(wú)奈的站在小學(xué)樓下，期盼這雨能夠快點(diǎn)停下來(lái)。這是，你出現了，用那溫暖的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō)：“欣然，沒(méi)帶傘嗎？那我和你合著(zhù)撐吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我們便一起走在了雨中。沒(méi)想到雨越來(lái)越大，你為了不讓我淋濕，把傘都撐在了我這邊，自己的半邊肩膀都沒(méi)雨淋的濕透了。為此，你因病請假還兩天沒(méi)來(lái)學(xué)校，我為此還內疚不已，但，你卻是一笑了之。
……窗外泛起了紅光。不知不覺(jué)，第二天都到了，我整整想了一夜。和往常一樣，我一進(jìn)班級，你就用痛恨的目光盯著(zhù)我，但我卻從來(lái)不敢直視的的眼睛，那會(huì )使我更加心痛。今天午休，我就下意識的給你發(fā)了一條短信：夢(mèng)瑩，今天晚上在我們從前一直見(jiàn)面的公園見(jiàn)，我有要緊的是要對你說(shuō)�！X(qián)欣然
不巧，今天是陰天，晚上時(shí)下起了大雨。我按時(shí)到了，在雨中，我整整等了3個(gè)小時(shí)。但，你卻沒(méi)有出現在我的視線(xiàn)里……
我走了，消失在了這個(gè)城市里。其實(shí)那天，媽媽告訴我，我們的家庭條件越來(lái)越不好，不得不回老家讀書(shū)。我坐在火車(chē)的座位上，回想著(zhù)過(guò)去的一切。不知你是否能記得我，但我會(huì )永遠記得那份“逝去的友誼”……
友誼的作文 篇2
有兩姑娘一個(gè)叫林，一個(gè)叫金。
林和金初中相識，當時(shí)兩人如膠似漆，聊八卦、看帥哥跟所有的閨蜜別無(wú)二致，可在成長(cháng)面前兩人卻走了不一樣的分叉路。
中考的時(shí)候林發(fā)揮失常，金卻擠進(jìn)了前五名。林百思不得其解，論玩鬧不即金一半，論學(xué)習可比金付出的要多，為什么成績(jì)卻大相徑庭？金看到林這樣，便驕傲起來(lái)，用這件事開(kāi)了林好久的'玩笑，以致林上了高中就把金當成競爭對手。金不屑一顧，覺(jué)得林太過(guò)功利，但既然要比亦會(huì )奉陪到底。
兩人就這樣暗自較勁了一年，林努力學(xué)習，金還是不思上進(jìn)，但兩人成績(jì)還是不上不下。
金更驕傲了，覺(jué)得自己學(xué)習十分聰明很有天賦，總是在林面前無(wú)意識的有一種優(yōu)越感。而林因為家庭本身就給她帶來(lái)壓力，她便總是惱羞成怒，拿金分到差生班的事刺兒她。金知道林心情不好，便不計較，但心里十分鄙視林。真正讓兩人發(fā)生分歧的是在一次期中考上，林憑著(zhù)一直以來(lái)的努力考出了巨好的成績(jì)，而金還是止步不前。
與林絕交后，金過(guò)得很慘。金心氣兒傲，在班里不合群，與老師不和睦。但一向跟隨感覺(jué)走的金還是做出了這個(gè)讓她很久都不能釋?xiě)训臎Q定。
其實(shí)金提出絕交并非意氣用事，其中有嫉妒的成分，更多的是知道兩人算是走到這兒了，那還不如讓她做這個(gè)丑人。林聽(tīng)到后很生氣，之前金炫耀自己的天賦，林也沒(méi)有做到這種份上她覺(jué)得金很小氣。金早料到林是這種反應，金知道其實(shí)自己不過(guò)是導火索，兩人的友誼早就像一點(diǎn)就燃的爆竹了……
就這樣，高三畢業(yè)了，林金兩姐妹雙雙發(fā)揮失常，金考得還是比林好。
金失落地走出校門(mén)，但她知道人生還很長(cháng)不必過(guò)于停留在這坎上。于是又快步回家，想好好補償補償自己。誰(shuí)知金在校門(mén)碰巧看到林哭到哽咽的模樣，便趕忙遞了張紙巾就像趕緊走，金不想讓林覺(jué)得自己是惺惺作態(tài)。林一把拉住金的手，顫抖著(zhù)說(shuō)：你考的又比我高，從來(lái)都沒(méi)變過(guò)，我們的友誼卻變了……。金怔了一下，便像是鼓足勇氣小聲地說(shuō)：你若還愿意，便不會(huì )變。
后來(lái)的結局，我相信一定是美好的。我本人也很看重友誼，但我發(fā)現在現實(shí)生活中的林金姐妹很少能有一個(gè)圓滿(mǎn)的結局，聽(tīng)別人說(shuō)是友誼的新陳代謝、是彼此間進(jìn)步的腳步不同……但我個(gè)人認為，友誼心連著(zhù)心，只要兩人堅定不移，有什么不能克服？我還是那句話(huà)，愿友誼地久天長(cháng)。
友誼的作文 篇3
輕輕的涼風(fēng)��！請把我的祝福帶給她！暖暖的陽(yáng)光��！請把我真摯的友誼送給她！悠揚的歌聲��！請把我的微笑傳給她！—————題記 她是我在小荷認識的第一個(gè)朋友，從她的談吐中，我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐，我喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格，幽雅中有一絲傷感。 剛來(lái)到小荷的時(shí)候，我感覺(jué)一切都那么陌生，突然<<不想長(cháng)大>>這篇作文吸引了我，我隨手打開(kāi)它，細細地品味起來(lái)，看了一遍又一遍，我被陶醉了，迫不及待想認識這位朋友，于是，我便給她發(fā)紙條，內容我至今還記憶尤新呢：你好，如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生，我們能交個(gè)朋友嗎？
第二天，我進(jìn)入小荷，看見(jiàn)了我的新紙條，我開(kāi)心極了，欣喜之余，我又想：她能同意嗎？我慌忙打開(kāi)紙條，內容清晰地映露在我眼中：當然可以，如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧！當我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候，我忙給漣漪姐姐傳紙條，讓她幫我指出不足，她在評論中讓我繼續加油，告訴我寫(xiě)作的方法。 有一段時(shí)間我們好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有傳紙條，我以為她忘了我這個(gè)妹妹，于是我便在她的評論中說(shuō)姐姐是不是忘了妹妹��！
前幾天，她告訴我，最近比較忙，沒(méi)有上小荷，其實(shí)并沒(méi)有忘記妹妹，我頓時(shí)感到很不是滋味，真想對她說(shuō)：漣漪姐姐，對不起！我誤會(huì )了�？墒�，我沒(méi)有，現在借此機會(huì )，向漣漪姐姐說(shuō)聲sorry��！妹妹也永遠不會(huì )忘記你，永遠把你當成我最好最好的朋友。
友誼的作文 篇4
記得上學(xué)的時(shí)候……
我，陳盈君，毛歡鑫，一起背著(zhù)書(shū)包，拉著(zhù)手穿過(guò)大街小巷，來(lái)到學(xué)校的大門(mén)，一路上，灑滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，天空，總是很藍很藍的。周末，我們一起去超市，去書(shū)店，一起玩學(xué)習機……毛歡鑫總是像個(gè)“小大人”，照顧著(zhù)我們，拉著(zhù)我們的手。我們都說(shuō)：“你好羅嗦��！”隨之，大家一起坐在街邊，手里拿著(zhù)棒棒糖，講著(zhù)自己做的夢(mèng)……一起做作業(yè)，檢查作文，聽(tīng)寫(xiě)……我們總是笑成一團。歡快地到處跑。
畢業(yè)了……
我和陳盈君去找毛歡鑫，談?wù)撝?zhù)這個(gè)暑假應該怎么過(guò)……我們敲開(kāi)了門(mén)�！白�，我們去玩好不好？”“不可以，我還沒(méi)有寫(xiě)英語(yǔ)呢！”“這么古板干什么嗎？”我和陳盈君把她拉出了家門(mén)。我們一起玩，玩那些看起來(lái)很幼稚的游戲，蹺蹺板，獨木橋……在陳盈君的家里，一起玩游戲，大家雖然有些爭論，但是心里還是喜滋滋的，多么快樂(lè )的生活啊。有些時(shí)候，我們還一起打羽毛球，我和陳問(wèn)她：“你們什么時(shí)候買(mǎi)電腦��？”她說(shuō)：“快了，到時(shí)候，我們一起在網(wǎng)上聊天�！蔽液退齻�，在書(shū)海里遨游，在游戲中快樂(lè )，在歡笑中成長(cháng)……
公布了畢業(yè)成績(jì)……
我，陳，毛一起走，我們默默不語(yǔ)。我說(shuō)：“這次考試我還是可以的�！标悾骸拔覜](méi)有聽(tīng)清楚老師念的分數�！泵艿吐洌骸拔铱嫉煤懿睢卑褎偝两诼�(lián)歡會(huì )上歡樂(lè )的我們一下子拉回來(lái)，情緒低落得很……“下午，我們一起玩，好嗎？”“不了，我要學(xué)習了�！彼吡�，在我們的目光中，悄悄地走了。以后，每次我和陳去找她的時(shí)候，她都“不在”，她爸爸和媽媽?zhuān)O督著(zhù)她，每天都有人守在家里，不準她出去玩……多少次，門(mén)在我們面前“啪”地關(guān)上，多少次，我和陳失望地離開(kāi)……那一次，她一個(gè)人在家里。開(kāi)了門(mén)，她耷拉著(zhù)腦袋，頭發(fā)散亂地披著(zhù)�！拔覀兂鋈ゴ蛴鹈�？”她陰沉著(zhù)臉說(shuō)：“我不去，我媽媽叫我讀英語(yǔ)，下午我還要學(xué)數學(xué)呢�！彼龥](méi)有再說(shuō)話(huà)，把門(mén)關(guān)上了，把我們的歡樂(lè )關(guān)上了……
不知道什么時(shí)候，天空已經(jīng)灰了，不知道什么時(shí)候，才能重新找到我們的歡樂(lè )和友誼？？
友誼的作文 篇5
今天，老板被我們上了一節不一樣的課。
老班讓一部分人用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙住裝作盲人，另一部分不說(shuō)話(huà)裝作啞巴，由啞巴帶著(zhù)盲人走，我當上了盲人，趙路童只好當上了啞巴。
剛蒙上紅領(lǐng)巾是我有些不適應，什么也看不見(jiàn)，心中忽然升起了一種奇怪的絕望。我伸出手相前探去，終于我摸到了趙路童的手。
活動(dòng)開(kāi)始了，趙路童就像牽著(zhù)小孩子一樣牽著(zhù)我，我還有些不安總感覺(jué)走的不是學(xué)校，而是心中陰森恐怖的閻王殿，我一步一步向前探去，臉上的表情尤其慎重，仿佛一不小心就掉到了閻王殿專(zhuān)為妖魔鬼怪準備的刀山油鍋。
不一會(huì )，停了下來(lái)，我以為終于到了目的地，結果聽(tīng)到老班的命令：“啞巴現在背著(zhù)盲人�！拔疫�沒(méi)反應過(guò)來(lái)便已經(jīng)趴在了趙路童的背上。我的眼眶濕潤了。到了教室后，我的臉上雖然沒(méi)有表情，內心卻早已心潮澎湃。
友誼不是口頭上說(shuō)說(shuō)，而是雪中送炭，是兩肋插刀，是互相信任。