精選真正的友誼作文八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的真正的友誼作文8篇，希望能夠幫助到大家。
真正的友誼作文 篇1
我有一個(gè)伙伴，她是一名大隊委員，而我是大隊長(cháng)。按道理，在競爭如此激烈的情況下，我們是不會(huì )成為朋友的。的確，她是我的朋友，卻并非摯友。
不論如何，我們都在大隊部里一起合作過(guò)，我們一起工作，一起制定下學(xué)期的計劃……我們快快樂(lè )樂(lè )的。如果我遇到麻煩事了，總是她幫助我，一點(diǎn)都不求回報。我真的很感動(dòng)，但又很愧疚——她對我那么好，為什么我還不能和她成為摯友？就因為我們不同班嗎？不，她在6班，她們班的好多人也是我的摯友……
那一天，我們班和6班都在上體育課，剛上完體育課回教室，我碰到了6班的胡子英同學(xué)。我和她是很好的朋友，我一見(jiàn)到她，就向她打招呼，熱情地拉住她的手。我完全忘掉了我身后的那位伙伴，那位誠摯而負責的大隊委員——我剛一回頭，就瞧見(jiàn)她以風(fēng)一般的速度閃到了墻角，似乎不想讓我看到。為什么呢？
我叫胡子英回答我的這個(gè)疑問(wèn)。胡子英說(shuō)：“她一直很佩服你的！”
我忽然有一種怪異的感覺(jué)。我想起每一次我一個(gè)人走來(lái)的時(shí)候，她總是向我打招呼；而我和我的摯友們一起走來(lái)時(shí)，她總是躲開(kāi)。我心里直納悶。于是我甩掉胡子英，沖了上去，問(wèn)她：“你為什么要躲著(zhù)我？”
她抬起頭，看著(zhù)我，微笑著(zhù)說(shuō)：“等會(huì )兒告訴你吧，不然胡子英要生氣了！”
我只好又去找胡子英。她的臉上果然閃過(guò)一絲慍怒：“大隊長(cháng)，你為什么去找她，難道我不是你最好的朋友嗎？”
我毫無(wú)辦法，就一個(gè)勁地對胡子英說(shuō)：“對不起，對不起……”
下了課，我去6班找她。她看了看四周，立即從教室里跑出來(lái)，手中還抓著(zhù)一個(gè)紙團。她開(kāi)始回答我那個(gè)疑問(wèn)。
“這個(gè)紙團，是你的好朋友陳欣雨給我的。那一天，你還記得嗎？你跟她一起走出來(lái)，然后你向我打了個(gè)招呼，她是不是很生氣？后來(lái)我偶然又碰到她了，她朝我扔了個(gè)紙團，就是這個(gè)。我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)——她是我的朋友，不是你的，她也不想和你做朋友，我勸你知趣點(diǎn)。她就該向我打招呼，怎么能向你這個(gè)卑鄙無(wú)恥的小人打招呼呢？看了這個(gè)紙團，我忽然明白了……所以我見(jiàn)著(zhù)你和你的朋友一起來(lái)就躲，我擔心你朋友會(huì )生氣。我不在你的朋友圈內，我清楚。真正的朋友，并不是非要人家和你打個(gè)招呼，而是尊重人家不想給自己打招呼的權力�！�
我大吃一驚：“陳欣雨，她就那么小心眼嗎？”
“很正常呀！人都是這樣的嘛。你得理解她——啊，對不起，我不該命令你的。但是，大隊長(cháng)，我真的好佩服你！你這么謙虛，又這么寬容，我自愧不如。你注定比我強，我知道，所以我從來(lái)都沒(méi)想超過(guò)你，但我會(huì )盡力，不輸得很慘。如果我不是冠軍，我就放棄，但我一定得成為贏(yíng)家，起碼在路邊給你們鼓掌�！�
她那么堅定，12歲的心靈里迸發(fā)出那樣強烈的能量。在陽(yáng)光底下，她的笑臉那般明朗、燦爛。我差點(diǎn)哭出來(lái)，我想，尊重別人不想和你交朋友的權力，這才是真正的友情。
她才是我真正的摯友。
真正的友誼作文 篇2
在我學(xué)作文的時(shí)候，因為我的作文水平不錯，所以“小跟班”很多，漸漸地，我便成為了男生中的“王”，所有男生都對我百依百順，俯首稱(chēng)臣。
于是，我慢慢地也就認了，既然是王，就應該什么事都讓下人做�！澳�，去幫我拿餐具紙”“喂，幫我扔垃圾�！薄敖o我把鉛筆盒離的鉛筆拿出來(lái)�！蔽野岩恍╇u毛蒜皮的事情都讓他們做。也不知為什么，他們就像是被我控制了似的，對我的命令總是不得不服從，大概是想拍我馬屁。就這樣，我就越來(lái)越猖狂，有時(shí)候甚至會(huì )命令他們去“打仗”。也許那時(shí)我認為友誼就是讓別人俯首稱(chēng)臣，為自己辦事，對自己忠心耿耿。
直到有一天，我才直到自己錯了……
那一次，一位同學(xué)在玩耍時(shí)不小心把我的鉛筆盒碰了一下，身為王的我豈能容忍下人如此放肆，以為說(shuō)了聲對不起就完事了嗎？于是，我便命令同桌李斌：“你去把那個(gè)人的鉛筆盒打翻在地上�！�。還沒(méi)等他問(wèn)為什么，我又命令的語(yǔ)氣惱怒地對他說(shuō)：“快點(diǎn)，現在就去�！币幌驅ξ抑倚墓⒐⒌乃谷贿t疑了一下，我便更加生氣了，雙眼睜的很大，怒目圓睜地盯著(zhù)他。他瞅了瞅我，無(wú)可奈何，只好到那個(gè)同學(xué)的位置上，一手將他的鉛筆盒打翻在地。這一幕卻被那個(gè)同學(xué)看到了，他馬上跑了過(guò)來(lái)，把鉛筆盒撿了起來(lái)，然后怒視著(zhù)李斌問(wèn)：“你干嘛平白無(wú)故地打翻我的鉛筆盒。李斌一言不發(fā)。于是，這個(gè)同學(xué)惱怒了，接著(zhù)就是一拳。李斌也不甘示弱重重地換了一擊。然而，兩個(gè)人便打的不可開(kāi)交。我在旁邊當然是暗暗自喜，有人正在為我報仇難道不好嗎？
也不知怎么了，老師突然走了進(jìn)來(lái)，將兩個(gè)人支開(kāi)，然后問(wèn)”怎么回事？“那個(gè)同學(xué)馬上控訴，指著(zhù)李斌說(shuō)：”他把我的鉛筆盒打翻在地上�！啊蹦銥槭裁匆@么做？“李斌無(wú)力解釋?zhuān)驗樗緵](méi)有理由。旁觀(guān)的我心砰砰直跳，要是他把我這個(gè)幕后黑手給供出來(lái)怎么辦？那我不就繩之以法了？這回慘了！然后李斌吞吞吐吐地看了我一眼，吞吞吐吐地低下頭，又吞吞吐吐地說(shuō)：”我，我是嫉妒他上次作文比我寫(xiě)得好�！斑@一瞬間，這一句話(huà)，使我第一次感受到真正的友誼，使我被深深的感動(dòng)了。
現在的我終于明白了，友誼就是在困難時(shí)挺身而出，互相幫助，在傷心時(shí)挺身而處出，給予溫暖，在失落時(shí)挺身而出，默默鼓勵。
真正的友誼作文 篇3
我和山山是同班同學(xué)，又是好朋友。但是，好朋友之間也是會(huì )有波折的。
有一次數學(xué)測驗，一道應用題我不會(huì )，如果我錯了，將會(huì )失去很多分。突然，我看了看身邊的山山，心想：山山知道我的處境不好，他一定會(huì )幫助我的。于是，我就寫(xiě)了個(gè)小紙條，把山山的鉛筆盒拿了過(guò)來(lái)，把紙條放進(jìn)去，示意他看。山山看了看紙上的內容，又重新拿出一張紙，太好了！思索了一番，在上面寫(xiě)了點(diǎn)東西，便若無(wú)其事的扔過(guò)來(lái)。哎呀，真不愧為我的好哥們��！太棒了！我高興的哼著(zhù)小曲打開(kāi)這紙，上面寫(xiě)著(zhù)：失敗并不可怕，可怕的是你永遠戰勝不了自己。這道題失敗了，沒(méi)有什么了不起，投入你的精力到下一道題上，盡力做好它，不要徘徊，不要回頭。有的同學(xué)在不會(huì )題的時(shí)候，總把眼光盯到這道題上，總想著(zhù)過(guò)去的成功。他們認為這樣好受些，畢竟曾經(jīng)輝煌過(guò)飛！看完以后，我反感的把筆狠狠地摔倒了桌子上，同學(xué)們都看這我，心想：“還好朋友呢！連一道應用題的答案都不告訴我�！痹较朐诫y過(guò)，一考試完就收拾好東西朝我家獨自走去。
忽然，聽(tīng)見(jiàn)后邊有人喊我的名字，我扭頭一看，原來(lái)是山山，我加快了步伐，不想理他�？伤诤竺婢o追不放，眼看快被他追上了，我便停了下來(lái)。山山追上我便說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你真不愧為小‘考驗家’，要不是你以前的幫助，我今天差點(diǎn)犯紀律啦！”
我真有點(diǎn)不好意思了，張了幾次嘴沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。山山看我這樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你說(shuō)我剛才做得對嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，也笑了。山山高興的說(shuō)：“這才是真正的好朋友呢！走，一塊到我家研究研究今天的測驗題。聽(tīng)了他的話(huà)，我剛才的不愉快立即‘煙消云散’了。
大聲笑起來(lái)，笑聲回響在我的耳畔，久久揮之不去。你說(shuō)我和山山算不算真正的好朋友呢？
真正的友誼作文 篇4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，氣呼呼地瞪著(zhù)他，把他的小木船撫摸了幾下：“哼！這小木船還挺漂亮的，不過(guò)——可惜了！”我高高地舉起他的小木船，用盡全身力氣狠狠地向地上砸去。隨著(zhù)小木船的破碎，我感覺(jué)心里好像有一絲悔意正在滋生，但那一抹淡淡的悔意很快被恨意所代替，我狠狠地瞪著(zhù)他。他詫異地望著(zhù)我，眼眶里有晶瑩的淚水在打轉，他把所有小木船的碎片拾起，往我的上空一撒，我的周?chē)秃孟裣缕鹆搜皇�，這雪格外刺骨，打得我心好疼好疼。他淚眼朦朧地說(shuō)：“你知道我做這只小木船傾注了我多少心血嗎？我又不是故意的！周剛！我和你沒(méi)完！你給我等著(zhù)！”
我向來(lái)是不肯低頭的人，我們爭吵時(shí)的戰火總是陳明平息的。于是我甩下一句：“好！咱們走著(zhù)瞧！誰(shuí)和誰(shuí)沒(méi)完還不一定呢！”就摔門(mén)而出了。
由于我和陳明住在同一個(gè)小區，所以傍晚我們走的是一條路。以往，我和他一定會(huì )揪肩搭背地走回家，可今天不同，我們之間沒(méi)有只言片語(yǔ)，寧靜得好像暴風(fēng)雨的前奏。
突然，我感覺(jué)腳下失去了重心，整個(gè)人栽了下去�！八弧蔽业刮豢诶錃�，好疼！我感到一陣鉆心尖地痛，原來(lái)是地上的碎玻璃，我小心翼翼地坐起來(lái)，淚水一點(diǎn)一滴地落在傷口上。
好痛啊，要是陳明在，他一定會(huì )讓我小心地上那該死的石頭。就算來(lái)晚了，他也一定會(huì )安慰我，把我扶起來(lái)，帶我去包扎的……我為什么想到陳明？哼，他今天還把我的小木船摔破了呢！我才不要想他！
突然，我看見(jiàn)有一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，好像是陳明。陳明？！怎么可能？我睜大了眼睛，仔細看，確實(shí)是陳明，他正在向我走來(lái)。他不會(huì )是有什么意圖吧？但是他快步走到我跟前，把手伸向了我，隨之遞來(lái)的還有他那熟悉的眼神——每次我有困難他都會(huì )遞來(lái)的那個(gè)眼神！
我把手給了他，以及我每次受到他幫助時(shí)信任的眼神。他攙扶著(zhù)我，低語(yǔ)道：“你知道嗎？我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)很好很好的朋友，他叫周剛，我們無(wú)時(shí)不刻不待在一起，難舍難分地好像兄弟般。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很享受給他幫助時(shí)他遞過(guò)來(lái)的信任的眼神，只是現在——我恐怕再也享受不了了。因為，就在今天的手工課上，我們鬧翻了。然而，在你這個(gè)和他如此相象的人的身上，我又看見(jiàn)了他的眼神�！�
我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是傷心與悔恨——陳明你為什么這樣？不罵我、不打我，卻選擇用把我當做陌生人的辦法來(lái)對我。對不起，陳明，我錯了，我明明知道你不是故意的，卻還要那樣做，真的對不起。
“那你們，你們還會(huì )和好嗎？”我用顫顫巍巍的聲音問(wèn)道，我把頭埋得很低很低，低到只看得見(jiàn)自己的腳尖。
“答案在他的心里——你到家了�！彼麤](méi)有給我清楚的回答，而是要我自己決定。
第二天。
我想了一個(gè)晚上，分析了一個(gè)晚上，終于決定和陳明和好，于是今天，我打算在校門(mén)口等他。
“陳明！”我向他招手，他也快步走來(lái)了，“陳明，我昨天問(wèn)過(guò)周剛了，我也知道答案了�！�
“是嗎？那答案是什么？”
“對不起……”
還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，陳明就在我手里塞了一張紙條和一顆糖就跑開(kāi)了。，我愣在原地，打開(kāi)紙條，紙條上是這么寫(xiě)的：不用說(shuō)太多的話(huà)，真正的朋友是不需要解釋的，因為你想表達的我都懂。你那天的眼神里，我就知道了你的后悔。都說(shuō)兄弟沒(méi)有隔夜仇，那么我們這對從小玩到大的、比兄弟還要親的呢？我真的不想失去你這個(gè)好兄弟！
�。ㄗⅲ耗穷w糖是給你吃的，據說(shuō)吃了心情就會(huì )變好。雖說(shuō)這招是用來(lái)安慰小妹妹的，但你應該也是同效的吧。）
“好你個(gè)死陳明！給我站住，居然說(shuō)我是小妹妹，看我不好好教訓你一頓！”我把糖塞進(jìn)嘴里，感到一絲甜意在我的舌尖滋生開(kāi)來(lái)，我的心情確實(shí)變好了不少。我飛快地向陳明跑去，飛快地向濃濃的友誼跑去。
是的，真正的友誼是無(wú)需多言的，他們往往是最為默契的人。
真正的友誼作文 篇5
有人說(shuō)，友誼是一杯熱茶；有人說(shuō)，友誼是一個(gè)電話(huà)。而我認為，真正的友誼是誠實(shí)又耐心的幫助。
一次英語(yǔ)考試時(shí)，我因為前一天沒(méi)有復習，所以有一些題目不會(huì )做。當我做完卷子開(kāi)始檢查時(shí)，我發(fā)現還有三道題空著(zhù)不會(huì )寫(xiě)呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這下完了，我有這么多題不會(huì )寫(xiě)怎么辦呀！就在這時(shí)，我想到了我的好朋友——芳芳。我想：我讓她幫我，她一定會(huì )告訴我的！于是，我拿出一張寫(xiě)字紙，在上面寫(xiě)了不會(huì )做的題目號，還簽了名。我將紙折成一團，輕輕地扔向芳芳。紙團不偏不倚地落在了芳芳桌上。芳芳打開(kāi)紙團看了我一眼，笑了笑，我想：她一定會(huì )告訴我的！我又看到芳芳在紙上寫(xiě)了字，我暗自高興：這一定就是答案：不愧是我的朋友！不一會(huì )兒，她把紙團丟回來(lái)了，我迫不及待地拾起紙團，打開(kāi)一看，“啊什么？”我自言自語(yǔ)道，里面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：不要作弊！我又急又氣，直想拍桌子。就在這時(shí)，“零零零——”下課鈴打響了。我無(wú)可奈何地交上了考卷。我徑直走到芳芳的桌前，問(wèn)：“你到底是不是我的朋友？為什么不告訴我那幾道題的答案？”芳芳并沒(méi)有生氣，而是心平氣和地對我說(shuō)：“我如果抄給你，你下一次還是不會(huì )，來(lái)，我這就教你！”她拿出一張超好題目的'紙，開(kāi)始教我。我突然后悔起來(lái)，我覺(jué)得我不應該這樣做，更不應該這樣對我的好朋友芳芳說(shuō)話(huà)，頓時(shí)，我心中有了一種莫名的難過(guò)……
通過(guò)這次，我知道了什么是真正的友誼。原來(lái)，它是一種真誠而又耐心的幫助。
真正的友誼作文 篇6
“我想獨處一段時(shí)間，如果可以的話(huà)。這是一個(gè)適合獨處的季節，不用每天行尸走肉般地去應付一個(gè)個(gè)不走心的人。人與人交往需要互相吸引的魅力，否則，在一起就是一種敷衍�！�
這段話(huà)是我花了二十三年得出的感悟。我不喜歡這段感悟，但是在這個(gè)季節偏偏我就是想到了這些。說(shuō)實(shí)話(huà)，這段感悟反映了我的周邊狀態(tài)和環(huán)境，折射出了我的內心孤獨，更加映襯著(zhù)我的對真情的渴望。
這種渴望是一個(gè)敏感孤獨同時(shí)有著(zhù)無(wú)數傷感經(jīng)歷的人才擁有的，我就是這樣人群中的一員。雖然很多時(shí)候我都在感情用事，但是不得不說(shuō)這種體驗給我帶來(lái)的快樂(lè )遠比憂(yōu)傷多的多。
上學(xué)的時(shí)候一個(gè)室友跟我同班，我們就像是被紅繩綁在了一起，無(wú)論什么時(shí)候都要一起出行，上課、吃飯、購物……只要是她有需要的時(shí)候都會(huì )喊上我讓我陪同一起。在很多同學(xué)眼里我們是好姐妹，但是，在我眼里我們只是陌生的同伴。我不喜歡她的交友方式，她好像也不喜歡我的性格，我們在一起似乎僅僅是因為不想成為輿論口中的“不合群”。
剛開(kāi)始我覺(jué)得很幸運，但是后來(lái)漸漸地發(fā)現我們之間其實(shí)既沒(méi)有共同點(diǎn)也無(wú)法互補進(jìn)步，我們在一起對彼此沒(méi)有任何幫助，僅僅是為了滿(mǎn)足于虛榮心。這樣的發(fā)現源自于我的思想的成熟，因為我懂得了思考人生并開(kāi)始積極計劃著(zhù)未來(lái)�，F在每天看著(zhù)她繼續去撩漢而不用心于學(xué)習，我覺(jué)得她是在浪費寶貴的生命。一點(diǎn)點(diǎn)地我開(kāi)始懷疑她，鄙視她，導致現在不想再與她綁在一根紅繩上。我想變得自由而真實(shí)，充實(shí)而快樂(lè )，而不是一天天地陪著(zhù)她頹廢。也許她有她的生活方式，未來(lái)或許可以成功，但是現在這樣，她不了解我，我也不懂她，我們在一起已然成了捆綁式壓力。
每個(gè)人都有權利活出自己的樣子，活出最好最美的樣子，我也不例外。我會(huì )因為一個(gè)人的真情付出而感動(dòng)好幾天，卻也會(huì )因為不走心的感情而變得郁郁寡歡。感情需要精心培育，需要互相施展魅力。因為你足夠好，所以我也想好好地表現自己�；ハ鄡A心，一起成長(cháng)才是友誼的真諦。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的心漸漸地陽(yáng)光了起來(lái)。友誼是你只要想一想就能重新振作起來(lái)的藥劑。感謝我的內心獨白，原以為這是我太多愁善感，但現在我明白，這是我的成長(cháng)軌跡。成長(cháng)的心永遠都夾雜著(zhù)復雜和傷感，但是陽(yáng)光過(guò)后，就是感謝和感動(dòng)！
真正的友誼作文 篇7
這是一本誕生于58年前的著(zhù)作——一本講述了友誼與大愛(ài)的書(shū)，一本令多少人感動(dòng)流淚的書(shū)。在書(shū)中小蜘蛛夏洛編制了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，激起了我們心中無(wú)限的愛(ài)與溫情。
小豬威爾伯生活在朱克曼家的谷倉中，他與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的平靜，大家得知了小豬威爾伯將成為熏肉火腿的消息。作為一只無(wú)力反抗命運的豬，威爾伯只能任人宰割。然而，看似渺小的夏洛卻決定用她的努力，救回小豬的命。于是，夏洛用自己的絲編織了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了小豬的命運。她用自己的一生實(shí)踐了這個(gè)決定，為小豬贏(yíng)得了一個(gè)安享天年的未來(lái)。
在這本書(shū)中最令我有著(zhù)深深感觸的，便是彌漫在夏洛和威爾伯之間的純真的情感——友誼！這是一種高貴純真，不受污染的感情。多少人希望自己如威爾伯一樣，擁有一個(gè)像夏洛一樣無(wú)私而又偉大的朋友。
夏洛向威爾伯許下了一個(gè)永恒的諾言，她告訴威爾伯她會(huì )救他。確實(shí)，她用自己的一生履行了這個(gè)諾言，將畢生的精力投入，不要求任何回報。在文末，夏洛輕輕地說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，便永遠陷入了沉睡。但在我們的心中，卻永遠留下了一個(gè)夏洛，留下了一張愛(ài)的網(wǎng)。
在這跌宕起伏的一年中，我們仿佛也跟隨文章經(jīng)歷了夏洛的人生，她的充滿(mǎn)善意的人生。夏洛在死亡中得到了永生，無(wú)私奉獻，意義深遠，即為永恒。它不僅帶給我們對友誼的思考，更給我們以生命的探索。它所講述的不僅是童話(huà)，更是對于生命的思考，對于生活的贊頌，對于永恒的解讀。
真正的友誼作文 篇8
談“友誼”二字，何謂“友”？你我心知肚明，“友”就是志同道合的人�！罢x”乃是情誼；但在不同的“志”里，就必有不同的“誼”。
只有“志同”，才能“道合”，而“志同”又分為幾人為了想得到某種相同的、不好的利益在一起“努力”，互相包庇和為了同樣的志愿而互相批評指出，互相幫助兩種。
兒時(shí)，我對“友誼”的理解是朦朧的，在一個(gè)孩子的眼里，“友誼”就是在我困難時(shí)能“出手相救”，包括在受到批評時(shí)能“幫幫忙”。自認為瞞天過(guò)海了，哪知道“狐貍尾巴”早晚要露出來(lái)。
現在才知道，那時(shí)的不是“友誼”，而是哥們兒義氣。
那究竟什么才是真正的友誼呢？只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )知道。能和你相處融洽，能幫助你的人；當在你遇到困境時(shí)，能夠真正幫你脫離險情的人；當你做錯事情的時(shí)候，不停地鼓勵你、幫助你去承認錯誤的人。這些才是你真正的朋友，你們才有真正的友誼。
真正的友誼是人們高尚的精神追求；是一種催人向上的力量；是人們生活中不可或缺的精神支柱；可對人一生產(chǎn)生積極的影響；是在共同的理想和追求中，建立起的真正的友誼。朋友之間，既要互相關(guān)心，又要在朋友有缺點(diǎn)有錯誤時(shí)，坦率的指出來(lái)，不搞哥們義氣，才是真正的友誼！
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