【實(shí)用】朋友友誼作文合集五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的朋友友誼作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
朋友友誼作文 篇1
一個(gè)人的一生中不可能都是平平淡淡的，總會(huì )有些驚喜，挫折，幸運，悲劇.......在不遠的前方等著(zhù)我們。驚喜時(shí)，沒(méi)有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事；遇到挫折時(shí)，沒(méi)有人可以扶你一把或者是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都沒(méi)有，那也是一件凄涼的事；被幸運女神眷顧時(shí)，沒(méi)有一個(gè)可以表達心中激動(dòng)的對象，也是一件令人惋惜的事，悲劇在自己身上發(fā)生時(shí)，卻沒(méi)有傾訴的對象，這也是一件哀傷的事....而往往遇到這些事的人，就是因為他們人生的這部戲劇中，缺少了一種角色，那就是朋友，知心朋友。
在我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的叛逆時(shí)期，我們遇到很多的事情時(shí)，第一個(gè)想訴說(shuō)的人，并不是父母，也不是老師，而是同齡的朋友。大人的思想和我們現在是有一定的距離的，我們琢磨不透他們是怎么想的，他們也同樣猜不透我們的心理，在遇到一些事時(shí)，我們想要的并不是一個(gè)解說(shuō)我們內心的解說(shuō)員，而是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，值得信任的聽(tīng)眾而已，在這種情況下，大人總是當場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)導教育，從來(lái)沒(méi)有考慮自己的孩子是否在這個(gè)時(shí)候愿意去聽(tīng)那些大道理，其實(shí)，我們不愿意，準確的說(shuō)是不愿意在這個(gè)時(shí)候，這個(gè)時(shí)候說(shuō)這些東西，會(huì )使我們局的更加的煩，不想再和大人們進(jìn)行交流，把自己包裹起來(lái)。
而這些我們厭惡的，就是同齡人之間不會(huì )去做的，所以我們喜歡，愿意，希望和同齡人交流。但是就怕沒(méi)有朋友可以?xún)A訴，在我的身邊就是這樣，沒(méi)有什么朋友，而我又不想和大人們進(jìn)行交流，什么事都放在心里，聽(tīng)說(shuō)長(cháng)期這樣下去，容易引起抑郁癥，自閉癥之內的心理病，我想改變自己，卻又不知道從哪里看是改變，也不明白我應該改變什么。
真的，人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友，你們大家一定要好好的把握住現在已有的幸福，不要像我一樣，身邊一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有，這樣真的很悲哀，記住，珍惜現在手中有的朋友誼，再去多用誠心交朋友，你會(huì )很快樂(lè )，至少比我快樂(lè )。
朋友友誼作文 篇2
鳥(niǎo)兒感謝樹(shù)林的呵護，花兒感謝大地的滋養。而我感謝友情的恩惠。
——題記
午后，太陽(yáng)越發(fā)的`滾燙。一束束放射性的光照著(zhù)大地，人們熱得，拿起手中的紙來(lái)充當扇子。鳥(niǎo)兒熱得回了巢穴，躲在大樹(shù)的蔭庇下。細細聽(tīng)！樹(shù)葉流失水分變焦的焦脆聲。
“呼哈，呼哈……”我累得開(kāi)始喘了起來(lái)，額頭上冒出了汗珠，眼角邊還有剛剛劃過(guò)的汗珠。流過(guò)紅紅的，燙燙的臉頰，掉落在跑道上。唇干，嘴渴的我不時(shí)舌頭舔舔嘴唇，咽咽唾沫。跑著(zhù)跑著(zhù)，眼前一黑……
屋內，空氣中有股洗發(fā)水的香味，還有一股汗臭味。電風(fēng)扇在頭上“嗡嗡”地響。
“��！疼！”我大叫起來(lái)，你也嚇了一跳，連忙收回拿著(zhù)棉簽的手�！皼](méi)事吧，對不起，我再輕點(diǎn)�！蹦阏f(shuō)著(zhù)。我從牙縫中倒吸了口冷氣，說(shuō)：“沒(méi)事，我能忍�！蹦阈⌒囊硪淼乩^續幫我處理傷口。慢慢的，我覺(jué)得傷口不再疼了，心底也暖暖的。
我感謝友情，讓我離開(kāi)傷痛，感受到了溫暖。
還記得，那次……
深秋，路上的葉子搖搖欲墜。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，葉子就落了下來(lái)，它那么無(wú)助，又顯得那么孤獨。
“別傷心了，成績(jì)只是過(guò)去。你只要繼續努力，還是會(huì )上來(lái)的�！蹦阕谖遗赃�，一只手輕輕地拍著(zhù)我的肩膀，另一只手拿著(zhù)紙，準備好面對我這個(gè)，時(shí)刻都有可能哭出來(lái)的我。你說(shuō)了好一會(huì )兒，我也想明白了，重新充滿(mǎn)動(dòng)力地說(shuō)：“嗯，我好了，謝謝你！”你沖著(zhù)我傻笑著(zhù)，我也忍俊不禁。我覺(jué)得，內心充滿(mǎn)斗志，我想我可以！
我感謝友情，讓我走出陰霾，重獲力量。
傷痛，陰霾……因為有了你，有了我們之間的友情，都遠遠離去。
感謝友情！
朋友友誼作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，個(gè)子高高的，頭發(fā)直直的，一雙明亮的眼睛炯炯有神，嘴巴大大的，微笑起來(lái)嘴角向上翹。他就是李曜，我最好的朋友。李曜為人正直、誠實(shí)，有幽默感，他經(jīng)常和同學(xué)們一起交流學(xué)習，一起鉆研功課。
李曜珍惜時(shí)間，他能把自己的學(xué)習生活安排的井井有條。一份耕耘，一份收獲。通過(guò)堅持不懈的努力，他的成績(jì)一直名列前茅。我們一起學(xué)習，一起交流，互相幫助。曾有一次，我的數學(xué)單元測試成績(jì)不理想，我很沮喪，心情低落，這時(shí)，李曜主動(dòng)安慰我、鼓勵我，使我心里暖洋洋的，也增強了克服困難的信心和決心。
李曜熱愛(ài)班級，關(guān)心集體。有一次，在課余時(shí)間，我和其他同學(xué)一起玩耍，但李曜卻不在其中，我回頭看到了李曜，他正在坐在座位上，注視著(zhù)一些東西，我走進(jìn)一看，他原來(lái)在批改他們小組早自習的作業(yè)。李曜并沒(méi)有發(fā)現我過(guò)來(lái)了，我不想打擾他，我就慢慢地走開(kāi)了。
我和李曜有共同的愛(ài)好，我們都喜愛(ài)音樂(lè )。李曜學(xué)習拉二胡，我學(xué)習拉小提琴，我們彼此通過(guò)音樂(lè )建立了深厚的友誼。我們還通過(guò)合作制作手抄報，把我們內心深處的期望編織出共同的夢(mèng)想--將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有益的人。
轉眼間，我和李曜共同學(xué)習了六年，現在我們已經(jīng)是六年級而且即將小學(xué)畢業(yè)了，李曜是我的好朋友，我們之間的這份友誼我會(huì )一直珍藏在心中，愿我們的友誼能地久天長(cháng)。
朋友友誼作文 篇4
有這樣的一篇關(guān)于朋友之間友誼的故事，相信大家都會(huì )閱讀過(guò)。
有一個(gè)瘦子和一個(gè)胖子是一對好朋友。一天，這對好朋友去到森林中去散步，一路上，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不快活。瘦子對胖子發(fā)誓說(shuō)，他們永遠都是一對有福同享、有難同當的好朋友。這時(shí)，從不遠處來(lái)了一只大狗熊，狗熊看見(jiàn)了他們，就迅速地跑過(guò)來(lái)。瘦子反應快些，扔下胖子，急忙拔腿就跑。雖然胖子反應慢些，但他見(jiàn)瘦子跑了，也反應了過(guò)來(lái)。但是，瘦子身材苗條，跑起來(lái)輕松如飛，而胖子就不同了，他渾身肥肉，跑了幾步，就累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。眼看，狗熊就要追上來(lái)了。瘦子機靈地爬上一棵大樹(shù)上，胖子因太胖了，怕不上去。于是，胖子請求瘦子拉他一把，而發(fā)誓做對有福同享、有難同當的瘦子卻毫不理睬，繼續往樹(shù)上爬。胖子覺(jué)悟了，但他突然想到狗熊不吃死人，就倒在地上裝死，這才免過(guò)了這一劫。狗熊走了，瘦子從樹(shù)上下來(lái)，問(wèn)胖子：“狗熊剛剛對你說(shuō)了什么？”胖子生氣地說(shuō)：“它剛剛對我說(shuō)，不要和你這種人交朋友！”
這是就一篇關(guān)于朋友之間友誼的一個(gè)小故事，使我明白了朋友之間的友誼是多么的可貴，是不能用那些生活中所謂亮閃閃的金銀財寶可衡量的。作為一個(gè)朋友，就必須有好朋友的榜樣，不能欺騙、傷害自己的朋友，否則，你將失去你的一個(gè)朋友的信任，信任，也不是再多的晶瑩珠寶所買(mǎi)到的，做一對有福同享、有難同當的好朋友吧。
朋友友誼作文 篇5
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“友誼是連接兩顆心靈的紐帶，他們即被雙方的力量連接在一起又是獨立的�！�(引用式開(kāi)頭，道理深邃令人思考，引出下文。它是話(huà)題作文和議論文常見(jiàn)的開(kāi)頭形式之一，也可作為記敘文的開(kāi)頭。)
的確，友誼是連接心靈的紐帶，一個(gè)人有了友誼，就等于擁有了財富。(過(guò)渡，引出下文。)
男同學(xué)有自己的好哥兒們，女生有自己的好姐妹，我也不例外，我的好朋友是汪美彤。她每天和我朝夕相處，是我最好的伙伴。她高高的個(gè)子，稍有些胖，平常喜歡穿一件黑色牛仔衣，藍色的褲子。一雙大眼睛水靈靈的似乎會(huì )說(shuō)話(huà)。(介紹自己的好朋友，為下文做鋪墊。)
一次體育課，大家排隊跑步，天氣非常炎熱，大地似乎都在冒煙。我的鞋帶開(kāi)了，重重地摔在了那鋪著(zhù)黃土的跑道上。汪美彤見(jiàn)了，連忙從我身后跑過(guò)來(lái)扶起我問(wèn)我怎么樣?我疼的一句話(huà)說(shuō)不出來(lái)。我低頭看著(zhù)膝蓋上的傷口，上面有很多土，但仍能看見(jiàn)鮮血在流。她把我扶到衛生間，用清水沖洗，但是還是止不住血。她又把我扶到班里，翻出藥水和藥布。她先往我腿上滴幾滴藥水，再剪開(kāi)藥布。把我的腿包扎上，最后解下紅領(lǐng)巾系在藥布上，我的腿終于止住了血。頓時(shí)，一股暖流涌入我的心間。我明白了，這便是友誼。(講述一件故事，來(lái)說(shuō)明什么是友誼。敘述完整，但材料過(guò)于老套沒(méi)有新意，望你以后認真觀(guān)察，細心揣摩，寫(xiě)出更感人的文章來(lái)!建議參考《羚羊木雕》，在網(wǎng)上搜一下，與自己的文章好好對比感悟有何不同之處，都在哪些地方描寫(xiě)細膩?)
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干涸的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有朋友之間的友誼，永遠超于萬(wàn)物之上。
愿我們的友誼天長(cháng)地久!(感召式結尾，令讀者怦然心動(dòng)。以后，要選擇有代表性和感人的事例來(lái)寫(xiě)會(huì )更好!是啊，誰(shuí)不渴望真誠的友誼呢?友誼萬(wàn)歲!!)
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